先進集體事跡材料[匯編14篇]
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到事跡材料吧,根據范圍的不同,事跡材料可分為集體事跡材料和個人事跡材料。我們該怎么擬定事跡材料呢?下面是小編為大家收集的先進集體事跡材料,歡迎閱讀與收藏。
先進集體事跡材料 篇1
18社管2班擁有完善的班級組織機構,各項制度健全,班級內部每月至少召開1次班會。班委成員分工明確,積極帶領班級全體同學及時、圓滿、高質量地完成學校、學院交給的各項工作任務,組織班級同學參加各項活動并取得佳績。
在班級黨團發展方面,現有預備黨員4名、入黨積極分子3名、共青團員36名,學生黨員和入黨積極分子占全班比例的`15%以上。
在班級評優評先方面,現有獎學金獲得者10余名,校優秀學生干部4名,校優秀團干部4名,校三好學生4名,校優秀共青團員4名,優秀裁判員1名,校最美戰役志愿者1名,校、院級學生組織優秀干事14名。
在班級競賽評比方面,曾獲2019-2020學年先進班集體,2019-2020學年五四評優優秀團支部,明星e仔班級,優秀學習團支部一等獎,2019“鳴辯杯”班級辯論賽第四名,2019“廣東高校共青團活力在基層”校優項目,2018心理劇決賽三等獎和人氣獎等獎項。
在班級社會實踐方面,班內共有25名同學分別獲得2018-2019寒暑期社會實踐最佳道德風尚獎、優秀團隊獎、特色項目獎、最佳組織獎、最佳創新獎、先進個人獎及優秀論文獎等獎項。
在班級個人獲獎方面,彭飛愛獲院運會女子籃球兩分投準第二名、校運會女子投籃第七名;陳章玲獲院運會女子三級跳第一名、院運會女子200米第四名;董渏韻獲院運會女子三分投籃第五名;阿地力獲第二十屆“長生杯”足球比賽冠軍、第十三屆“新生杯”足球比賽亞軍、第八屆經濟學院院運會“飛鏢”賽第三名,并在2019“新疆少數民族學生中華經典誦讀比賽”被評為活動積極分子,獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名;秦夢涵獲院運會飛鏢第二名、校運會飛鏢第六名;麥泳禧獲院運會女子兩份投籃第六名;決哈爾獲第八屆經e之星才藝大賽優秀獎、校少數民族中華經典朗讀比賽第二名、新疆少數民族中華經典朗誦比賽積極分子;陳虹獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎;曾雯獲校飛躍杯女子籃球比賽第一名;古麗娜爾、迪麗娜孜獲少數民族中華經典誦讀比賽第二名;王清秀獲第八屆經音歌唱大賽優秀獎及最佳人氣獎等。
在班級志愿服務方面,班級同學志愿服務總時數累計已超過1200小時,同時有13名同學榮獲“優秀志愿者”稱號。
先進集體事跡材料 篇2
xxx,男,1979年11月生,2002年8月畢業于黑龍江工程學院土木工程專業,先后參加了西寧海湖北路橋、西寧南繞城-共和路立交橋、南昌生米大橋、江西xxxxx大橋等項目的建設。2009年10月調至xxx長江公路大橋xx合同段,擔任總工程師,負責技術及技術管理工作。
一、工程技術管理
在xxx長江大橋建設第一階段,按項目部領導班子的分工,他主管工程部、試驗室及質量工作。在項目開工前期,完成了本項目實施性施工組織設計、大臨施工設計、精細化、標準化管理、精品示范工程等方案的編制及優化,主持完成了樁基、系梁、墩柱、帽梁、箱梁預制及架設,懸澆梁掛籃施工等方案的編制。主持開展項目技術交流及技術研討會10次。其中項目《精細化管理實施細則》獲得全線一等獎,獎勵5000元。
2010年7月項目開工以后,針對巖溶區鉆孔樁施工,編制完成了溶巖區鉆孔樁施工作業指導書;2010年8月配合業主總工辦編制完成了xxx長江公路大橋標準化施工指南;2010年9月份主要工作為混凝土外觀創優工作的開展,根據業主下發混凝土外觀創優實施細則及獎懲辦法,制定了xxx長江公路大橋xx合同段混凝土外觀創優實施細則及獎懲辦法,同時參與配合比設計及優化工作,帶領試驗人員完成了墩柱C30混凝土5組配合比的設計及優化,驗證水泥品牌2種,外加劑品牌3種,外摻料品牌3種,脫模劑3種,開展線外試驗17組,驗證了膠凝材料用量、外加劑、外摻材料、脫模劑的選擇、混凝土拌合、施工操作等方面對外觀的影響,確定了施工配合比,目前線內實體已正常進行,混凝土外觀達到項目要求。與此同時根據試驗墩線外試驗情況進行了預制箱梁C50配合比的設計及優化。2010年1月7日,完成試驗梁成功澆筑,取得了良好的效果。
二、工程質量管理
在主抓巖溶區樁基成孔質量及混凝土外觀創優的同時,xxx還主持完成了《提高鋼筋直螺紋接頭連接一次性合格率》的QC小組活動,并形成成果在中鐵一局集團有限公司取得了優異成績,被推薦到陜西省建筑業協會。工程質量是企業的生命,他要求所有施工人員牢固樹立“百年大計,質量第一”的思想,把創優質工程作為質量管理的出發點和落腳點。在施工過程中,嚴格按質量保證體系組織施工,嚴把各工序、各環節的操作標準,工藝標準和檢驗標準,確保業主“建一流大橋”的'目標。
三、注重人才培養,加強自身素質的提高
在技術管理工作中,他還注重對年輕技術人員的培訓及交流,并能及時對階段性技術工作進行總結,使技術管理工作在不斷創新中更加完善。為適應社會及xxx項目管理的要求,在工作之余積極學習相關文件及讀物,不斷提高自身思想素質,同時努力學習專業知識,特別是較為常用的有限元分析軟件Spa2000、midas的學習,通過科技武裝自身,提高施工技術及管理水平。
先進集體事跡材料 篇3
是我校的一名普通物理教師。他于8月參加教育工作。自參加工作以來始終在工作的第一線,愛崗敬業、無私奉獻,工作成績優秀,可稱我校的楷模。
一、努力鉆研業務,耐心教育學生,教學成績優異
在工作中他能努力鉆研文化業務知識,鉆研教材、研究教法,業務水平得到了提高。教學工作中,對學困生進行說服教育、耐心誘導、曉之以理、動之以情,直到把學生引導到正確的學習軌道上來,這樣的事例是數不勝數。因此,他所教班級在全旗統考中,屢次受到學校領導的.表揚,得到了家長的認可。
二、服從領導的分配,積極參加活動
他能夠做到服從分配,聽從指揮。無論學校安排什么任務,都能夠愉快接受,并按時完成任務。這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業的表達,是勤懇踏實工作的行動,是他能取得成績前提。
他始終牢記“一切為了學生的成長和開展〞的理念,正像他自己所說的那樣,我要在平凡的崗位上,少說空話、多做實事、讓學生歡送、讓社會滿意,努力做一名合格的人民教師。他不但是這樣說的,更是這樣做的。
在學生心中,他常常是一副笑臉,友善和藹的樣子,他以自己的言行來影響感化學生,真心實意的愛學生,對他們進行情感教育。贏得了社會、學生、家長、學校的贊揚,正是他的這種愛崗敬業精神才真正成為了教師敬業奉獻的楷模。
先進集體事跡材料 篇4
珠海市斗門區婦聯加強統籌協調,推動婦女兒童事業與經濟社會協調發展。推進“巾幗創業小額貼息擔保貸款項目”惠民措施。開展“創業創新巾幗”行動。實施“鄉村振興巾幗行動”,建立婦女干部+社工+農村婦女+巾幗志愿者的'聯動新模式,營造具有斗門特色的“婦女倡導家庭愛美、小家帶動大家創美、文化引領庭院更美、家庭與村莊變美”的美麗鄉村建設氛圍。
構建區、鎮、村三級婦女兒童維權工作網絡,創建司法局法律維權婦女之家,為基層婦女打造“家門口的維權驛站”。建立“舒心驛站”心理咨詢室,開展“你有需我就在”心理援助公益活動,與區衛健局聯合開展農村婦女“兩癌”免費檢查,實現全區農村婦女全覆蓋,開展“她健康”婦女健康保險愛心計劃,不斷提高廣大婦女的健康水平。關愛婦女兒童工作,鏈接社會資源,開展農村低收入單親母親精準幫扶行動、小天使助學行動,千企幫萬村行動等一批品牌項目。深化婦聯改革,從源頭保障婦女參政議政權利。
先進集體事跡材料 篇5
魯山八中始建于1970年,現在教職工112人,教學班18個,在校學生1216人,學校配備了多媒體教室、語音室、微機室、電子備課室,并開通了遠程教育網、互聯網。我校雖然地處城郊,規模不大,但多年的辦學實踐形成了我校獨特的辦學風格和辦學思想。近幾年來,我們繼承學校電教的優良傳統,適應信息技術迅猛發展的需求,堅持“以人為本,科研強校”的辦學方針,積極創造條件,大力開展現代教育技術實驗,極大地推動了現代教育技術手段在學校教育教學工作中的作用,有力地推動了學校素質教育的實施。學校先后被評為魯山縣電化教育先進集體,魯山縣德育教育先進集體。
一、注重現代教育技術培訓,構建高素質的教師隊伍
為了使教師能徹底改變傳統的教學模式,在信息時代真正走出一條現代化教育的教學新路,我校利用假期時間,派出優秀教師去平頂山進行信息技術培訓,學習Word、Excel、PowerPoint、Authorware、課件大師等軟件的應用,參加陪訓學習的老師回來后,再對全校老師進行培訓,讓每個老師都熟悉這些軟件的應用,并能制作出課件,為自己的教學服務。
為了能讓老師們的課件活起來,更加人性化,更好的達到學生與課件的整合,學校利用利假日,帶領老師們到魯山一中、琴臺一小等學校進行學習和交流,另外,為了提高老師們的課件制作水平,我校每年都買一些多媒體課件資源,安裝在多媒體備課室,讓老師們去觀摩、去學習、去研究。
在平時,校領導也經常去多媒體教室聽課,和老師們共同探討,如何合理利用多媒體,如何能達到人機的整合,如何利用多媒體突出一節課的重點、突破難點,慢慢的老師們制作的課件活起來了,課堂也活起來了,學生的思維也活起來了,教育教學質量也就慢慢的提高了現在我校的每個老師,都能根據自己所教的科目制作出較好的教學課件,在魯山縣教體局舉行的課件制作評比活動中,我校的部分老師獲得了一、二等獎。
二、遠程教育接收的應用
我校自開通遠程教育接收后,校領導就十分重視遠程教育資源的共享與應用,讓專人負責這項工作,每天準時接收教育資源,老師們可以隨時進行查閱學習,看到好的教育資源,及時應用到課堂中,為學生服務,不但激發了學生的學習性趣,更開闊了學生的視野,打開了學生的思維,同時老師們的專業知識也得到了不同程度的提高,教育教學理念也得到了更新。教導處及時的利用教研時間,組織老師們觀看接收到的優質課視頻,然后進行研討,找出自己的差距和不足,在以后的教學中不斷的改進,不斷完善自己的課堂,形成自己的特色。
三、信息技術課的開設
教導處根據河北省九年義務教育課程設置標準,開設并開足信息技術課,并設有專職的信息技術教師,每個教師都能做到認真備課,及時上課,而且上課有教案,課后有反思,學生們對信息技術課也很喜歡,上完每一節課后,反響都很好,每個學生對Word、Excel、PowerPoint都能進行應用,每到節日,學生們都能利用相關的軟件制作一些賀卡,期中期末考試時,每個學生都能進行上機操作,所有這些都是平時師生共同努力的結果。
四、校本教研的延伸網絡教研,是我們永遠的追求
如何提高教學與研究的實效性,使之成為我們教師學習、探討、互動交流的理想陣地?我校在進行了大量聽評課的基礎上,讓老師們根據自己多年的教學情況,找出自己在教育教學中存在的困惑和疑難問題,然后讓教研組根據老師們提出來的這些困惑和疑難問題,制定出切實可行的教研計劃,各教研組定時間、定地點、定中心發言人對這些困惑和疑難問題進行研討,每個老師各抒己見,然后統一意見,找出較好的解決問題的辦法,最后再由老師們在教育教學實踐中進行實驗。
另外,為了更好的激發老師們的教研熱情,使教研活動更加深入,我校在原教研活動的基礎上,在網絡博客上推出了“每周一話題”網絡特色教研活動,這樣,教研活動就不受時間和空間的限制了,每個老師可以隨時隨地登錄到博客上進行研討,可以不定時的發表自己的
言論,這樣不但拓寬了教研的渠道,而且能更好的`保存資料,積累老師們的經驗和教訓,達到了資源共享的目的。
五、充分利用互聯網,創建博客,建立自己的電子檔案
鼓勵每位教師均創建自己的博客。創建博客,相當于建立自己的電子檔案,可以在任何一臺聯網的電腦上進行查詢或登陸。在博客上,教師們可以上傳平時的教案、教學反思、文章摘錄、各種圖片等,還可通過博客認識很多教育界的同仁,獲取大量有關教育的案例和方法。現在我校已有一部分老師有了自己的博客,而且不定時的進行更新。
六、多媒體備課室的應用
為了便于老師們隨時可以上網查閱資料,進行備課,我校在20xx年就組建了多媒體備課室,接入了互聯網,并設有專人管理。
另外,我校教師分期分批參加了信息技術繼續教育陪訓,在培訓期間,老師們不但在電子備課室認真觀看視頻,聽專家老師講課,而且每位老師都能獨立在網上完成自己的作業。通過信息技術繼續教育的培訓,老師們的信息技術水平得到了過一步的提高。
20xx年即將過去,展望新的一年,我們還有很多工作要做,在新的一年,我們將更加努力,使我校的電教工作再上一個新的臺階。
先進集體事跡材料 篇6
xx年4月,xx項目部xx鉆井隊進入華北局市場,成為第一支進入xx氣田施工的中原隊伍。面對新環境、新挑戰,該隊干部職工發揚勇攀高峰、舍我其誰的精神,憑借過硬的技術和實力,屢創高指標。全年共開鉆5口,交井5口,井身質量和固井質量均達100%,其中4口井被甲方評為“優質工程”,優質率80%,保持了各區塊日進尺最高記錄。
一、突出重點,精心管理
xx氣田位于鄂爾多斯盆地伊陜斜坡北部東段,是一個平面上疊合連片的復式大型氣田。地層非均質性強,復雜情況多,地層可鉆性差。針對這一特點,該隊運用“每井一策劃、每井一總結、每井一盤點、每井一考核、每周一點評、每天一對接”的精細化管理模式,將上口井取得的經驗轉移至下口井,將上口井發現的問題與不足,在下口井進行排除和改進。
xx氣田自然環境惡劣,四季風沙較大,如何保障設備高效運轉,成為擺在xx隊面前的最大難題。該隊嚴格落實設備管理制度,按照設備分級和崗位分工,細化人員職責,明確不同設備的保養人、保養項點、保養時間和保養程度,進一步規范了設備保養、操作程序與標準,對設備故障責任人嚴格落實責任處罰和責任連帶追究制度;加強設備現場管理的檢查整改,重點對設備的安全防護、設備整修、油水管理等監督檢查,杜絕跑冒滴漏現象,保證鉆井設備安全可靠運行。全年完成進尺x米,設備的利用率和完好率始終保持在97%以上,保證了生產的順利進行。
針對水平井鉆井時效低這一難題,該隊與鉆頭生產廠家聯合,將鉆頭在使用過程中出現的弊端反饋給廠家,經廠家改進后再進行試驗改進,提速取得明顯效果。在x井水平段鉆進中,通過使用改進后的鉆頭,日進尺較以往最快提高了近3倍。
二、多措并舉,保障有力
結合生產實際,該隊大力開展了“黨員先鋒崗”等活動,做到井隊搬遷安裝時靠前,遇到惡劣天氣時靠前,井下復雜時靠前,有突擊任務時靠前,充分發揮黨員示范帶頭作用;黨支部書記既抓隊伍管理,又參與生產管理,平臺經理、技術人員抓安全、抓技術、抓質量,全部圍繞鉆井生產這個核心任務,保證班子整體功能的發揮。
該隊干部把抓好思想教育作為提高戰斗力的重要途徑。引導全隊職工認清形勢,轉變觀念,擺正位置,教育職工一切從集體利益出發,要識大體、顧大局;在日常的工作和生活中,與職工勤交流、多溝通,采用靈活、多樣的`方法,隨時掌握職工的思想動態;認真做好一人一事的思想政治工作,充分調動職工的積極性和創造性。
該隊認真落實安全生產責任制,把生產中的每一個環節都落實到崗,責任到人,形成了齊抓共管、全員參與、全過程覆蓋的安全管理模式。工作中開展“反三違、查隱患、抓整改”活動,重點抓好井控、鉆具、設備、電路等日常的安全檢查,對發現的隱患及時整改。切實做到生產要安全,安全促生產。
三、披荊斬棘,屢創佳績
一年來,該隊在與華北xx市場23支隊伍同臺競技中,屢次刷新鉆井新紀錄,充分展現了中原鐵軍雄厚實力。接到第一口井施工任務時,全隊干部職工不顧長途搬遷勞累,第一時間積極組織技術人員進行臨井調研,有針對性的開展技術攻關,著重加強生產組織銜接,優質高效地完成了第一口氣井的施工任務,為后續施工積累了寶貴的經驗。在甲方綜合評比中,該井被評為“優質工程”,并獲得了5萬元獎勵,實現了開門紅。
該隊施工的x井,是華北局xx氣田xx年第一輪水平井中難度最大、設計最深的一口井,水平位移達x米,水平段煤層較多,存在著掉塊、垮塌等風險。同時,甲方還限定了5天內必須要達到一開的施工水平。全隊干部職工積極克服時間緊、任務重等諸多困難,精心組織搬遷安裝,僅用了3天時間就達到了一開施工水平。在施工過程中,外單位同區塊施工的x井還未完成下技術套管,因煤層垮塌被迫填井側鉆。針對這一情況,該隊一方面總結經驗,優化技術措施;一方面大力開展了以“盡心、盡責、盡力”為主題的“三盡”教育,進一步強化了全體職工的責任意識。通過全隊共同努力,該井實現了安全、優質、高效的施工,創出了xx氣田首次在81/2"井眼順利下入7"套管的記錄,完鉆時間比設計提前6天完成,受到了甲方高度贊揚。
5月19日,該隊承鉆的x井,創出了日進尺x米新高,刷新了由河南油田在該區塊保持的日進尺x米最高記錄。11月8日,在x井的施工中,該隊再創日進尺新高,達到x米,刷新了由公司40667鉆井隊在同一區塊保持的x米的最高記錄,成為了xx市場日進尺最高紀錄的保持者,為公司進一步拓展xx市場奠定了堅實的基礎。
先進集體事跡材料 篇7
蘭州石化公司消防支隊隸屬中國石油蘭州石化分公司,是集滅火搶險、氣體防護、化工危險品處置、應急救援處置為一體的企業專職消防隊伍。其主要承擔著蘭州石化分公司所屬單位及中油在蘭企業的生產裝置、職工住宅區及活動場所等區域內的防火檢查、搶險救援以及公司的消防宣傳和培訓等工作。
同時,根據國家安全生產監督局和甘肅省安全生產監督局化學危險品應急救援劃分的區域性應急救援職能,一并承擔著國家危險化學品救援基地蘭州石化救援隊,甘肅省化學危險品應急救援中心蘭州基地應急救援任務。
多年來,蘭州石化消防支隊義不容辭承擔社會責任和政治責任,先后多次按照上級部門要求,圓滿完成社會及公司企業各類應急搶險救援任務。2008年5月12日,蘭州石化公司消防支隊遵照國家安全生產應急救援指揮中心及公司領導的指示,派遣參與四川汶川地震區域的搶險救災,全體指戰員奮不顧身投入搶險救災戰斗中,爭分奪秒與時間賽跑,最大限度地搶救人民生命和財產,贏得了災區人民和當地政府的稱贊和肯定。2010年1月7日17時24分,石化公司316#罐區因輕烴泄露發生爆炸起火重大事故,蘭州石化消防支隊第一時間趕赴火災現場開展滅火搶險救援。支隊火場指揮部通過采取“先控制、后消滅”的.戰術原則,確立了“切斷物料進出、控制穩定燃燒,隔絕內外發展、確保人員安全”的總體戰術指導思想,分為“準確迅速調集滅火搶險力量,保護重點、穿插分割、逐片消滅,穩定控制燃燒,正確采取工藝措施適時滅火”三個階段開展搶險救援。全體指戰員在129小時32分鐘連續作戰下,于1月13日凌晨2:56分撲滅大火圓滿完成救援搶險任務。
在“2.28”液氨泄漏事故中、在“7.21”秦安縣郭嘉鎮液化氣槽車泄漏事故中,在蘭州市九州開發區坍塌事故救援現場,還有無數的火災及搶險救援現場,蘭州石化消防支隊全體員工始終發揚著“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的精神,以過硬的作風、頑強的意志,默默堅守戰斗在每一個搶險救援現場。
支隊在2015年、2016年兩次代表甘肅省參加“全國化學危險品應急救援技術競賽”取得了全國11名和15名的成績;在2017年、2018年參加由甘肅省舉辦的“全省化學危險品應急救援技術競賽”中連續兩年取得“團體第一”的好成績。
面對新的世紀、新的任務,蘭州石化消防支隊堅定信心、開拓創新,進一步建全完善消防工作責任體系、加強消防隊伍和滅火救援力量建設,提升企業消防安全環境,增強抗御火災的整體能力,遏制重特大火災事故,深入持續的為西北地區及中油在蘭企業的消防安全做出貢獻,力爭在新的時代譜寫出更加燦爛的輝煌篇章。
先進集體事跡材料 篇8
我局財務科共有干部職工 8人,其中女職工7人,中共黨員3人,女性比例達87%。近 年來,在局黨委的高度重視和相關部門的支持下, 我科順應財政體制改革和國土資源管理體制改革的潮流,圍繞局黨委的中心工作,服從服務于國土資源事業
發展需要,突出重點、抓住關鍵,爭取政策、廣辟財源,轉變觀念、用活資金,為圓滿完成市局工作目標、全面落實省廳各項任務作出了應有的努力。自XX年來,財務科四次評為先進科室,熊玲娜同志四次評為優崗,在本次市婦聯“巾幗文明
”創建活動中,榮獲市“巾幗文明崗”稱號。
(一) 加強協調,營造良好工作環境。
國土資源財務工作上對口省廳,下管至縣局,內服務于系統,外與諸多部門打交道,相關單位多,協調工作難度較大。為理順關系,財務科主動向省廳及諸多的.橫向部門匯報工作,爭取領導重視,爭取有關政策,取得省廳及其他相關部門的理解和支持,并經常到縣(市)局了解情況指導業務,深入基層聽取財務工作的意見和建議。幾年來,財務科不僅在資金上保證了局系統的正常運轉,保證了局各項重點建設的投入,保證了各專項經費的落實和項目的如期實施,保證了干部職工獎金福利政策的落實。同時爭取了有關稅收、價格政策,協調和理順了內外關系,營造了財務工作的良好環境 。總經濟師 熊玲娜同志做報告
(二)完善制度,強化財務內部管理。
為節約開支,把關堵漏,加強系統財務管理,規范財務行為,財務科在原有制度的基礎上,擬定了《局系統財務工作暫行規定》等 7個財務工作制度,科室負責人處處以身作則,工作人員時時牢記職責,形成了依規矩辦事,用制度管人的良好工作格局。同時,建立健全了各類規費征收、固定資產管理等21套業務臺帳,較好地規范了系統財務管理工作,極大地提高了工作效率,近幾年在迎接財政、審計、稅收、物價各類檢查中,由于管理規范、制度完善、措施得力得到了各檢查單位的肯定。
(三)規范收費,樹立部門良好形象。
收費窗口直接與用地單位打交道,因此財務科成了“外樹形象”的窗口單位。為方便用地單位交費,我科制作了各項收費公示牌,并改“照單收費”為“審核收費”,堅持做到講究政策不亂核濫收,執行標準應收盡收,合理“收錢”,嚴格“管錢”,對待服務對象時,做到“三個一樣”,即“忙時閑時一個樣、生人熟人一個樣、早來晚來一個樣”,實現了“窗口不缺崗,工作無差錯,辦事講原則,服務講熱情”的文明服務承諾。
(四)以人為本,營造和諧工作氛圍。
財務科雖然人員較多,但分散在各基層單位,且大多是女同志,家務拖累較重,而由于財務工作的特點,需要經常加班加點,工作很累。但財務科始終堅持人本思想,把“營造小環境,提倡大境界”作為工作信條,全科人員以嚴謹扎實的作風,樂于奉獻的精神,協作共事,支持理解,出色完成局財務工作任務,得到了領導的肯定和同志們的信任。
近年來,在局黨委的高度重視和相關部門的支持下,我科取得了一定成績,但仍存在從事事務工作較多、思考調研不夠等問題,需要在下步工作中加以改進和完善。我科將按照上級精神要求,結合工作實際,進一步深入開展創建活動,爭取更大成績。
先進集體事跡材料 篇9
我們蛤泊中心小學六年級(1)班是一個由男生25人,女生18人,共計43人組成的溫暖、和諧的大家庭,向上的優秀班團體。本人在全體學生的支持努力下取得了一些成績:在20xx年12月所寫的《小學數學活動教學中如何進行創新教育》一文獲河北省教育學會“十一五”規劃課題中期研究成果評比研究論文類二等獎;同時在教育部20xx年萬名中小學班主任國家遠程培訓合格結業,并發了結業證書;在20xx年1月在教育部20xx年萬名中小學班主任國家級培訓中,學習認真,成績突出,被評為優秀學員;20xx年7月在盧龍縣新課程優質課評比活動中,《防火自救》一課被評為優質課;同年7月自我主持的教育部全國教育科學規劃“創新教學策略的研究與實踐”子課題“小學數學自主創新學習策略的研究”以圓滿結題;另外自我作為實驗教師參與同伴的兩個課題也在7月圓滿結題;同年7月自我作為教研組組長所擔任的數學教研組被評為特色教研組。所以團結、進取、活潑、創新是我們的最大特點。
一、健康向上的班風引導我們前進
良好的班風來自于嚴格的班級制度。每學期初,我們班級根據本班實際情景,利用班會課組織學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》、《蛤泊小學在校一日規》,對守則、規范逐條講解對照,指出本班存在的問題,讓學生人人明白班級存在的問題及自身的不足之處,讓學生“經過團體”、“在團體中”受到教育。課后組織學生請他們為班級未來的發展制訂出有針對性的班級公約,在班容班貌、清潔衛生、公共財物、兩操勞動、課堂紀律等方面都作了明確的規定,如每一天帶紅領巾、勤剪指甲、集合隊伍快靜齊等,并提出了相應的措施,如教師不定期抽查,讓校禮貌監督員,享有檢查的資格,去督促做的不夠好的同學,這樣,一批又一批的同學合格了,成為了行為標兵、榜樣、帶頭人。由于實施的這些班級制度是由學生自我提出、制定的,因而效果較好,對于班級工作的展開比較到位。小到一個板察、一把掃把如何擺放,大到門窗、電燈的開與關,學生都能各負其職責。良好的班風構成于正確的團體輿論。我們班有意識、有計劃地經過對學生守則、道德問題的討論;書籍、報刊的閱讀指導;對電影、電視的評論等來構成學生的是非觀;運用典型事例,進行表揚和批評;運用墻報、黑板報、專欄等輿論工具,宣傳正確的輿論導向,批駁錯誤的輿論;經常性地有計劃地組織好各種有益于學生身心健康的團體活動;充分利用班會宣傳學校各項規章制度和紀律,如課堂紀律、課間要求、考勤制度、考試紀律等,并教育學生要嚴格遵守。以無形的.力量影響和教育學生。
二、強大的班級凝聚力推動我們發展
我們有強烈的團體觀念,有濃厚的班級情感,有堅強的班委會和團體核心,有自我的班級特色。班干部和課代表起了很好的表率作用,大家分工協作,互相配合,班級事務井井有條。每當開學初,我們班讓學生推薦自我信任的班干部,經過學生評選組建班級組織。在管理班級工作中,不斷培養班干部自我學會管理班級。定期召開班會,由學生對班干部進行評議,給干部們提出合理的提議。教師趁機抓住典型來教育大家,這樣調動班干部的積極性,激活他們的主動性,提高他們的自覺性,他們主動去幫忙一個差生,為班級多做一點實事,如班級有勞動任務,他們能進取帶頭;班級要召開主題班會,他們能精心的布置、具有特色;出現一些偶發事件,他們能反饋、制止。這樣,班干部心中有同學、有團體,他們的威信也就樹立起來了,增強了班團體的凝聚力。在班干部的組織下,學生能完成相當一部分的自主作業,如練鋼筆字、聽寫詞語、口算練習、對批作業、課前預習等;開展好各項活動,如中隊活動、課間游戲、體育鍛煉等;完成好各項工作,如每周一大掃除,學生間的評價等。
我們班所表現出來的強大的凝聚力是令人佩服的,無論是哪方面的團體活動,無論是我們的長項還是弱項,同學們都會盡力一搏,發揮出最高水平,爭取到最滿意的成績,主題班會、各類活動、比賽,無一不體現了我們班團結進取的作風。我們之所以有如此強的凝聚力,是因為同學們有著強烈的團體榮譽感,大家將班級視做一個大家庭,真正將自我視做這個家庭中的一員,逐漸構成了“班興我榮,班衰我恥”的觀念,因而在任何時候,只要我們應對有關團體的事,大家都會暫時放下私事,同心協力地完成它。校每周衛生評比就是一個很好的例子,為了團體的榮譽,班長于文旭、副班長艾蕊、課代張杰和幾名同學一共十幾名同學,每一天中午放學后,都犧牲自我的休息時間,主動自覺的留下來將班級室內外的衛生再重新檢查和整理一翻。
三、樸實濃厚的學風激勵我們提高
同學們不僅僅重視自身本事的培養,更重視自身道德修養的培養。學生學習興趣高、學風濃厚是我們班班級建設的突出成果。這和同學們的好學努力分不開。每到下課,講臺上總會圍上一圈找教師提問的同學,甚至放學、下課,也有同學去教師辦公室尋求解答。大部分同學對作業練習毫不含糊,按時按量按質地完成各科作業,對學習不肯放松。學風濃厚還表此刻同學們在學習中的互助上。有的同學某一科強,有的同學另一科好,大家平時聚在一齊,討論學習,各自介紹自我擅長學科的學習經驗,向別人請教自我薄弱環節的學習方法,互相之間取長補短,共同提高,同時增進友誼,促進了班級團結。這樣的例子在班中隨處可見,即使是下課時間,相互之間請教一道題也能夠引起大家對學習的討論。
四、多姿多彩的活動豐富我們生活
在班級的團體生活方面,我們堅持以少先隊為核心精心設計和開展豐富多彩的班隊活動。如:主題班會、學習競賽、小組競爭、跳繩比賽、歌詠活動等等,讓每位學生在實踐中多鍛煉,發揮自我的才能。盡量使整個班團體團結起來像一個大家庭,大家每個人都在不斷的提高,整個團體也就跟著不斷完善。學生在團體中互相幫忙,共同切磋,相互鼓勵,提高了學習成績,構成了良好的學風。
五、永無止境地進取心催促我們奮進
我們班取得了可喜的成績,多次被評為校級優秀班團體、衛生先進班團體。這些成果的取得離不開我們全體師生的辛勤汗水和奮斗的心血。共同的奮斗目標是班團體不斷奮進的動力,班團體就是在一個接一個的目標的實現中逐步構成和發展的。不斷提出新的共同的奮斗目標,尋找鼓舞學生前進的力量,激勵和指導全班學生朝著共同的方向前進。為了配合學校禮貌教育活動,我們班進行了“做禮貌學生,向不良行為告別”的征文和演講活動,使學生提高了禮貌素質,自覺培養自我的良好行為;為了抓好清潔衛生,我們班進行了《僅有一個地球》和《學校是我家,精心愛護她》的主題班隊會,使學生認識到——學校是我家,精心愛護她——幫忙學生樹立主人翁意識,把保護學校清潔衛生變成一種自覺的行動。
提高無止境,我們仍需努力。團結的思想讓我們認為自我有本事在各項活動中做得更好,奮進的精神令我們看到自我有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘,一分收獲,相信我們全體師生會更加努力,結出豐碩的成果。
先進集體事跡材料 篇10
西街小學位于縣城西環路中段,距鐵路僅有一千米遠,小學有兩千多名學生,其中有近三百名學生居住在鐵路沿線,上學,放學必然要過鐵路,處在這樣一個特殊的 地理位置,面對孩子行路中的安全隱患,同時也為了更好地發揚愛路護路的光榮傳統,西街小學和派出所于20xx年9月23日聯合成立了“西街小學紅領巾義務 愛路護路宣傳隊”是由校長助理劉海紅及少先大隊輔導員和40名小隊員組成,聘請洪洞車站鐵路派出所干警為校外輔導員,紅領巾義務愛路護路宣傳隊成立以來, 在劉海紅的帶領下一直活躍在學校及鐵路沿線,他們就像一個小小的宣傳隊,一臺小小的播種機,把維護鐵路法律、法規播撒在校園內和鐵路沿線的千家萬戶。此活 動有幸得到了洪洞縣護路辦、洪洞縣教育局、大槐樹中心校等機構的大力支持,使治安小衛士隊伍不斷壯大,這就是鐵路小衛士的雛形。后于20xx年1月,正式 更名為“愛路護路義務宣傳隊”。
經過多年的發展,今天,我校的愛路護路宣傳活動,已經做到領導機構健全,制度完善,活動豐富多彩。這個組 織凝聚了我校全體師生的心血,宣傳范圍由校內擴展到校外,宣傳目的也由提高小學生自身的安全意識及自我保護能力擴展到提高廣大群眾對鐵路安全的認識,愛路 護路宣傳活動的宗旨更明確了,那就是:全面凈化鐵路治安環境,打造平安鐵路,教育引導少年兒童以及廣大群眾了解鐵路、熱愛鐵路、自覺遵守法律法規,保護鐵 路設備、設施,維護鐵路大動脈的安全暢通。
多年來,這些孩子們以及帶領宣傳隊活動的領導、教師,為確保家鄉鐵路安全,犧牲了很多節假日和休息日。令人欣慰的是,多年來,家鄉鐵路無一例意外事故發生,這也是我們最大的榮譽和驕傲。
活動至今,我校共培養了愛路護路宣傳隊員20xx余名,大部分隊員已走出校門,有的已上中學,有的在讀大學,還有許多已位于祖國建設的各個崗位上,但無論走 到哪里,作為義務宣傳員的經歷會讓他們回味無窮。這些鐵路小衛士個個都是具有集體榮譽感,有正義感、責任心,樂觀、熱情的好孩子。他們是西街小學的驕傲, 也是我們永恒的財富。
學校組織開展了“小手拉大手,愛路護路,共建和諧”系列活動,很多學生與家長小手拉大手共同完成以“愛路護路”為主題的.演講、征文、書畫大賽,全校20xx余名學生踴躍參加了此次活動。
同時,少先隊大隊部組織紅領巾勸導隊,在上學和放學期間強化對鐵路沿線學生安全的維護和文明勸導;紅領巾志愿小隊深入社區和街道,和爸爸媽媽一起向小區居民發放“愛路護路文明公約”。
通過此次活動,使學生成為愛路護路的小隊員、法律法規的小宣傳員和遵紀守法的小模范,全校師生增強了“愛路護路”責任意識;達到了“教育一個學生,帶動一個家庭,影響一個社區”,形成愛路護路、珍愛生命、維護安全的良好氛圍,確保鐵路安全暢通無阻。
總之,為確保鐵路交通運輸大動脈的安全暢通,進一步提高全校師生愛路護路的意識,努力營造“創建平安人人參與,構建和諧人人共享,愛護鐵路人人有責”的氛圍,西街小學的師生一直在做著堅持不懈,永不放棄的宣傳教育。愛路護路,從我做起,從現在做起。
先進集體事跡材料 篇11
xx,19xx年出生,中共黨員,中教一級,鄂州市第六中學團委書記。曾獲市優秀教師、市青年優質課比賽一等獎、市優秀團干、校優秀班主任等多項榮譽稱號。
一、因為熱愛,所以選擇
回首自己從事學生心理健康教育工作之路首先是從20xx年擔任學校團委書記開始,由于做學生工作的需要,自己在校園播送站里設置心理健康咨詢欄目,解決同學們的心理問題,拓寬心理健康知識的宣傳。由于鄂州市六中是一所薄弱高中,學校的生源質量較差,缺乏良好的行為習慣和學習習慣。為了找到這些學困生形成的背后原因,探索解決問題的方法,20xx年暑假期間,我自費參加了心理咨詢師的培訓學習,此后又不斷地自費進行深造,掌握了做心理咨詢工作的初步技術。
20xx年4月,一次偶然的值班時機,我得知了高二年級一名女學生有嚴重的自殺傾向,對此我表示了高度的關注,找到她的母親進行了傾心的談話并建議對孩子進行專業的咨詢,但是由于其害怕支付高昂的咨詢費而放棄了咨詢。三思之后,一種挽救孩子的責任感使我決定為孩子嘗試進行咨詢,因為對具有嚴重自殺傾向的'來訪者進行咨詢是一項專業性很強的工作,是承當一定風險的。在與她母親的交談中,我了解了孩子坎坷的成長經歷,了解了孩子所承受的畸形的家庭壓力,設計了一套方案對母女倆同步進行幫助。在兩次咨詢后,孩子的狀況得到了明顯好轉,帶著良好的心態走進了考場,并且考入了一所很好的高職院校。這只是離異家庭和重組家庭對孩子影響的一個案例,太多的孩子需要我們的幫助,我們的班主任在這方面也需要太多的引領,為此,我負責成立了學校心理咨詢室對學生經常性的進行個案輔導。目前,學校德育工作與心理健康教育工作進行了有機的相結合,學生的行為習慣和學習習慣培養成效顯著,受到家長和社會的認可。
二、因為熱愛,所以研究
自愛上心理健康教育工作以來,我們堅持不懈地以自己微薄之力幫助了一批又一批學生,先后為每一級新生開展心理健康教育問卷并建立問題學生心理檔案,我共上過心理輔導課近10多個主題的四十多節課,心理咨詢的個案達100人次以上,給師生、家長做過專題講座達十幾次。在學校中舉辦了與心理健康教育普及相關的系列活動:教師方面的論文、個案、班會課評優,學生方面的“心靈之窗〞播送、手抄報評比等,這一系列活動推進了心理健康教育工作在學校的普遍開展,取得顯著成效。鄂州市教育局團委把我校定為心理健康教育實驗基地,我個人因在心理健康教育工作方面取得了點滴成績,被評為鄂州市優秀團務工作者。
三、因為熱愛,所以堅持
近六年以來,我始終堅持一線學生的思想道德教育和心理健康教育工作,在班主任工作的指導中,我總是借機與他們進行溝通交流,研究個案,并對他們進行直接指導。還親自給他們上示范課,做專題講座,組織開展學生心理拓展游戲。由于我與他們的不懈努力,學校打造了一支懂心理健康教育的班主任隊伍,為班主任做好學生的思想教育工作鋪平了道路。幾年來,在繁忙的德育管理工作和教學工作之余,堅持不懈的為學生做心理咨詢工作。
我雖然在學校心理健康教育的普及和學生的個案輔導方面做了一些工作,但與先進地區的學校相比和在棘手的學生個案輔導方面還有很大的差距,我將繼續沿著心理健康教育的路子奮力前行,去采擷荊棘路上散落的珍珠。
先進集體事跡材料 篇12
xx市中醫院檢驗科現有職工16名,其中女職工11名,占總人數的70%,女職工中副高級職稱2人,中級職稱3人,本科以上學歷8人。女職工以女性特有的品質、用辛勤的耕耘,在科室的各項日常工作中發揮著重要的作用。
為提高職工隊伍的整體素質和職業素養,全科職工認真學習院規院訓、努力工作、刻苦鉆研,多次獲得醫院和衛生局表彰。
一、堅定信念,扎實為病人服務
為抓好創建“巾幗文明崗”工作,科室領導高度重視,結合本科室的實際情況,制定了2011年度“巾幗文明崗”創建計劃,同時根據衛生系統的工作特點,擬定了創建目標,并將該項工作明確在目標責任制內,以確保創建活動有制、有序、有效地開展。
組建“爭創巾幗文明崗領導小組”,以創建活動為載體,從各項基礎活動的開展抓起,將創建“巾幗文明崗”活動融到科室的日常工作和管理中,提出了“服務人民、奉獻社會”的宗旨,通過優質高效的服務打響“以人為本、優化服務”的品牌科室:一是充分利用好科室前的宣傳展板,為群眾提供便捷的信息和服務;二是制作服務指南和辦事流程,為前來就診的患者提供方便;三是用熱情的態度、認真的作風、精湛的技術為病人及其家屬排憂解難。
二、加強學習,強化培訓;注重結合,講究實效
以黨的十七大精神和“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實科學發展觀,堅持以“服務人民、奉獻社會”為宗旨,積極開展巾幗文明示范崗的爭創活動,立足崗位,有計劃、有步驟,扎扎實實地按照“巾幗文明崗”的標準開展各項活動。從硬件,軟件各方面落實規范化的目標管理,優化服務措施和就診環境,以促進工作質量和工作效率的提高。結合檢驗科工作特點,并針對本次創建活動提出一下工作要求:
(一)、將創建活動與整體業務工作有機結合,做到兩不誤、兩促進;
(二)、在“巾幗文明崗”的創建活動中提升隊伍的整體素質和職業道德標準;
(三)、在“巾幗文明崗”的創建活動中提高隊伍的專業技術水平;
(四)、通過參加“巾幗文明崗”創建活動,增強隊伍的戰斗力和凝聚力;
(五)、通過“經過文明崗”的創建,促進科室各項業務的發展。
三、努力工作,刻苦鉆研
為使女職工盡快熟悉業務、進入角色、在崗位中成才。科室認真組織女職工緊跟形勢認真學習政治思想理論,開展愛國主義、集體主義和愛崗敬業精神教育,培養良好的職業道德;組織女職工學習業務,施行每日早例會制度,每月由一位年輕同志組織一次集中業務學習,創辦《檢驗●臨床》科室報刊;加強“三基”培訓和考試,經常性開展技能比武活動,強化基本功;通過學習和培訓,不斷提高女職工綜合素質,牢固樹立她們全心全意為病人服務的思想。
科室領導非常注重將創建工作與保持共產黨員先進性教育互動相結合,提高政治思想素質;與醫院管理年、安全生產年活動相結合,提高技術水平;與服務全局、奉獻社會有機結合,樹立醫務人員新形象;與文體活動相結合,實現身心愉悅、陶冶情操。
四、齊心協力,實現社會效益、經濟效益雙豐收
在院領導的指導和科室主任的帶領下,全科人員齊心協力、互學互尊、團結協作。科室收入連年增長,科主任多次榮獲“先進個人”,科室多人榮獲院“誠信服務之星”的光榮稱號,科室連續十年獲得院“管理示范崗”、“效益率先”的榮譽稱號,獲“誠信服務示范崗”的光榮稱號。我們倡導以人才求效益、以服務求效益的現代管理理念,并將其作為主線貫串始終,使職工的各項素質在爭創中不斷提升,突出的人才效益、社會效益和經濟效益。
(一)提升職工素質,促進人才成長
通過融思想性、知識技能性為一體的業務培訓,引導職工樹立終身學習的觀念,使大家內強素質、外樹形象;增強參與意識、競爭意識和成才意識,進修、考研、忙充電,努力爭取精一技、會兩技、學三技,使得構建學習型科室的思想深入人心。
(二)強化優質服務意識,提高經濟效益
思想決定行動,隨著職工素質的提高,工作就會由被動變為主動。為更好地培養良好的工作作風,檢驗科制訂了“窗口不缺崗,工作無差錯,辦事講原則,服務講熱情”的文明服務條例;實行“三聲服務”,對待就診病人做到“來有迎聲,問有答聲,走有送聲”;對待每項檢查、每個標本做到“三清原則”,“受理一手清,答復一口清,告知一次清”。
(三)促進行業新風形成,推動精神文明建設
全心全意為人民服務,樹立行業新風是開展創建活動的核心。為提高行業的職業道德水平,針對醫療行業的特點開展有針對性的思想教育,組織全科人員進行醫德大討論活動,在思想教育的基礎上,我們還依托報紙、電視和網絡等各種媒體,對一些愛心示范崗進行強勢宣傳,倡導老吾老以及人之老的風氣;此外,我們將創建活動與巾幗扶貧、巾幗助困活動相結合,為精神文明建設做出了一定的`貢獻。
五、齊心力、惜榮譽,再創工作佳績
在過去的幾年中,女職工充分發揮了“半邊天”的作用,在她們的積極努力和大力支持下,在xx市衛生系統的各項比賽活動中屢獲殊榮:“輸血安全知識競賽”二等獎、“安全血庫、輸血衛士”優勝獎、“HIV優秀篩查室”,參加xx市衛生局“輸血比武”先后榮獲二等獎三次、三等獎兩次,科室內共計10人次被評為“xx市衛生局先進工作者”;在本院的各項評優活動中,檢驗科連續十年被評為“效益率先科室”“管理示范崗”、。科主任也多次獲得“先進個人”的榮譽稱號。科室取得的各項榮譽給大家帶來喜悅的同時也使我們倍感壓力,過去的成績是對我們工作的肯定,在今后的工作中我們將以更大的熱情投入到**的建設工作中,爭取百尺竿頭更進一步!
一分耕耘,一份收獲,我們在創建的過程中嘗到了收獲的喜悅。在今后的工作中,我們將一如既往,以自尊、自信、自立、自強的精神激勵大家,用我們的智慧、愛心去奉獻社會、關愛病人,為構建和諧社會奉獻我們的光和熱!
先進集體事跡材料 篇13
陳xx,中共黨員,一級教師,實驗中學道德與法治教研組長、教務處副主任。曾被評為市教壇新秀、市骨干教師、縣優秀班主任、縣先進教育工作者;先后獲得教育部一師一優課“部級優課”、市課堂教學評比一等獎、市德育導師基本功大賽一等獎等榮譽。
春雨潤桃李,丹心育英才
一臉燦爛的笑容,一身青春的活力,一顆純厚的愛心……這是實驗中學社政教師陳xx的真實寫照。作為黨齡和教齡一樣長的教師,她時刻嚴格要求自己,把愛心灑在學生柔嫩的心田,把奉獻留在學校的每個角落,譜寫了動人的青春贊歌。
鑄魂育人,初心不改
從教以來,陳xx初心不改、夙興夜寐,誨人不倦、愛生如子。她連續多年擔任畢業班班主任,所帶班級被命名為“紅孩兒班”,學生自稱“紅孩兒”。一屆屆的學生親切地叫她“小紅姐姐”。
作為班主任,陳xx注重班級德育引領和文化滲透,潛“心”育人、以“情”感人,以愛導其心、以嚴導其行,引導孩子們成長為“自主、自強,大氣、大為”的人。她所帶的班級班風優良、學風濃郁,在期末綜合考評中多次獲得“先進班級”等榮譽稱號;她所任教班級的成績長期占據全校前列榜單。此外,陳xx關注學生全面發展,積極輔導學生參加各級各類比賽,多次多人在市縣級比賽中獲獎。
20xx年,面對突如其來的疫情,陳xx積極響應戰“疫”號召,堅守教學崗位,成為“最美教育逆行者”中的一員。“我的孩子,我來護”是她面對疫情來襲時最執著的堅持。作為班主任,陳xx每天的生活像是上了發條一樣:仔細做好每位學生的假期出行及返鄉情況排查,統計每位學生的體溫情況,宣傳相關防控措施,在網上和電話里為孩子做好心理疏導,堅持網上答疑,積極引導孩子在家進行體育鍛煉,增強身體的'抵抗力……陳xx的悉心周到讓學生家長十分感動。他們表示,遇上這樣負責的老師,得到這樣親切的關懷,是莫大的幸福。在這場沒有硝煙的戰爭中,陳xx和孩子們的關系是師生,是戰友,也是家人,他們彼此陪伴、彼此關心、彼此成長,度過了難忘的奮斗時光。
由于業績突出,陳xx連續多年在年度考核中被評為優秀,先后獲得市教壇新秀、市優秀骨干教師、市名師工作室優秀學員、縣學科帶頭人、縣教學能手、縣先進教育工作者、縣優秀共產黨員、縣優秀班主任等榮譽稱號。
砥志研思,篤行致遠
教學能力的提高是一名教師的安身立命之本。為此,陳xx堅持學習理論知識和先進教育理念,積極參加各級各類教學業務比賽。她曾獲教育部一師一優課、一課一名師“部級優課”、臺州市課堂教學評比一等獎、臺州市中小學班主任和德育導師基本功大賽一等獎、臺州市教學大比武二等獎、天臺縣學科教學技能大賽一等獎、天臺縣課堂教學評比一等獎、天臺縣教學大比武一等獎等諸多獎項。
在磨練教學能力的同時,陳xx也深抓教研能力,將教學中的所思、所想、所悟付諸文字,以達到提升教學品質,促進教學發展之目的。她先后主持或參與多個省市縣課題研究,如《閉卷考試背景下初中<道德與法治>作業設計的實踐研究》《初中生節約教育的社會實踐與探究》《利用天臺山鄉土資源,拓展初中社會課教學的實踐研究》等。撰寫了10余篇論文,在國家級和省級期刊上發表,多篇在省市級評比中獲獎。她多次開出市、縣、區的公開課、示范課及省內校際交流課及講座,受到一致好評。
恪盡職守,甘于奉獻
除了擔任班主任,陳xx還兼任學校道德與法治教研組組長和教務副主任的職務。作為教研組長,她與身邊的年輕教師互相切磋,貼心為青年教師服務,與他們共同成長,組內教師形成了“比、幫、促、學”的良好氛圍,學科教師的整體素質得到了較大地提高,張利會、張秀秀等青年教師在教學中脫穎而出,成為優秀骨干教師和教學的中堅力量。她多次被臺州學院聘為教學工作實習指導教師,指導實習生備課、編寫教案、試教、上課和批改作業,并對實習生的教學實習工作進行評議,取得了很好的效果,被評為優秀指導老師。
作為教務副主任,陳xx在工作中充分發揮了自己細致肯干、耐心負責的工作作風,出色完成課表的編排、課務的調整、教案的檢查、考試的組織等教務管理工作。為了提高服務水平,她積極學習和鉆研教務管理工作的相關知識。她認真執行和落實十六進制教學進課堂,努力做好各方銜接工作,幫助各位老師更好實施精準教學,全力為九年級沖刺中考服務。同事們評價陳老師,“小小的身材卻有大大的能量”,這份能量就來自她對教育教學的熱愛。
“瀟瀟春雨潤桃李,耿耿丹心育英才。”陳xx努力用平凡鑄就非凡,用匠心守望初心。她堅信“路雖遠,行則必至”,此生“癡心一片終不悔,只為桃李競芳菲”!
先進集體事跡材料 篇14
今年汛期,淮河流域普降大到暴雨,淮河干支流水位迅猛上漲,一場無情的洪水襲卷了淮河流域。面對突如其來的災情,上窯鎮黨委、政府率領廣大干部群眾團結一致,英勇抗洪,并在災后積極開展生產自救,贏得了抗洪救災工作的決定性勝利。
在這場與天的搏斗中,上窯鎮黨委、政府始終把維護群眾生命財產安全當作最高原則,把抗洪救災工作當作壓倒一切的中心工作。汛情發生伊始,上窯鎮防汛指揮部就緊急召開會議,傳達通報了水情、雨情,安排布置防汛各項工作,全面啟動上窯鎮防汛三級響應。隨著災情的日益嚴峻,田家庵水位達到21.5米,水情就是命令,鎮防汛指揮部把辦公室遷至防洪堤壩上,鎮領導干部全部到抗洪一線指揮防汛,機關同志一律在單位待命,隨時準備上堤。鎮防汛指揮部采取集中到會議室開會、在堤壩開庵棚碰頭會、電話通知等形式,一直堅持每天至少開一次調度會,及時傳達貫徹區會議精神,布置落實防范措施。堅持24小時帶班值班制和重大信息及時通報制。鎮領導班子每人做了細致的分工,嚴格落實領導責任制,xxx親臨一線指揮,堅持24小時不間斷拉網式巡堤查險,并做到責任到崗,任務到每人。
7月12日,田家庵水位達到23.68米,超行洪水位1.18米,創造了上窯鎮防段23.68不破壩的歷史新紀錄。大汛當前,團結協作是奪取抗洪救災全面勝利的根本保證。鎮領導班子成員始終站在抗洪一線的最前沿,一些黨政領導已經在大堤上堅守了6天6夜,從未回家一次,為廣大干群做好表率作用。機關4名同志帶病上堤,輕傷不下火線,24小時堅守在大壩上。鎮黨委書記李保安帶頭扛起了土袋,和廣大群眾一起穿梭在筑壩的大堤上。在廣大黨員干部在鼓舞帶動下,群眾的抗洪熱情被充分調動起來,在幾千人的護堤大軍中,有年逾70的老者,有數十名婦女同志,還有無數自發趕來的群眾。原本需要兩三天才能完成的鋪設防浪布、加高加固工作,僅用了一天半的時間就全部完成。
在做好防汛工作的同時,鎮黨委政府十分重視救災工作。受嚴重內澇的影響,我鎮受災人口已達5800多人,受災面積達到1.3萬畝,直接經濟損失990萬元。針對此情況,黨委政府緊急啟動救災應急預案,成立了鎮救災辦公室,由鎮黨委、政府班子成員組成,密切關注受災群眾的生活,保證群眾有房住、有飯吃、有水喝、有病能醫。鎮xxx門每天都要下村查訪災情,做到災情每天一上報,保持信息暢通無阻。我鎮云南崗村內澇災害最為嚴重,全村共7個自然村10個村民小組,目前已有5個自然村8個村民小組被水圍困,村民進出云南崗村的兩條路已被洪水淹沒。鎮政府及時準備了兩艘小船和兩個竹排幫助轉移群眾,搶救糧食和群眾財產。同時在云王小學設置了災民安置點,并制定了相應的管理措施,安排專人幫助群眾搬遷,現僅云王小學已轉移安置群眾50戶170多人,鎮xxx門及時送去了群眾必要的生活用品和藥品,并聯系區衛生防疫組深入災區開展防疫工作,妥善安置災民生活,做好災民的思想穩定工作,動員群眾開展生產自救,確保災區社會治安穩定。
受嚴重內澇的影響,截止7月底,我鎮受災人口已達2.3萬人,受災面積達到2.7萬畝,全鎮11個村,1個社區均不同程度受災,直接經濟損失達到2100萬元。鎮黨委政府把救災工作擺到了當前工作的`第一位,緊急啟動救災應急預案,設置災民安置點4個,轉移受災群眾兩千余人,安置群眾近500人,得到了各級領導和社會各界人士的關心、支持和援助。為了保證受災群眾有房住、有飯吃、有水喝、有病能醫。我們為災民安置點配備了必要的生活用品,發放米、面、糧、油。重新打深井,建水池,保證災民飲用水安全。在安置房安裝了吊扇,向災民發放防暑降溫藥品,對環境衛生和飲用水進行消毒,注重做好災后防疫工作。在受災最為嚴重的云南崗村,全村共7個自然村10個村民小組,有6個自然村9個村民小組被水圍困,村民進出云南崗村的兩條路已被洪水淹沒。鎮政府及時準備了兩艘小船和兩個竹排幫助轉移群眾,搶救糧食和群眾財產。由于救災工作安排的細致,采取的措施得當,災民的基本生活有了保障,群眾的情緒平穩,災區社會治安穩定。目前,我們正在積極準備災后生產自救工作,一但洪水退去,立即組織進行農作物補種,盡量把災害損失降到最低。
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