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三好學生個人主要事跡

時間:2023-11-02 10:25:41 事跡材料 我要投稿

三好學生個人主要事跡

  在學習、工作、生活中,許多人都寫過事跡吧,事跡可以起到引導讀者認識先進,學習先進的作用。想擬事跡卻不知道該請教誰?以下是小編為大家整理的三好學生個人主要事跡,希望能夠幫助到大家。

三好學生個人主要事跡

三好學生個人主要事跡1

  xxx,現任18級數學與應用數學1801班班長。在學校里,她尊敬師長、團結同學,學習認真、刻苦,有較強的。進取精神。在工作上,積極主動,一直嚴格要求自己,認真負責,有較強的組織能力,積極參加各種活動,能夠在老師的'指導和同學們的幫助下完成院、系、班級布置的各項工作,積極為同學們服務,主動關心幫助同學,與同學保持良好的關系。思想上積極要求進步,并有幸成為一名光榮的入黨積極分子。在學習上,她勤奮學習,立志成才,把理想付之于實際行動。總是在各方面嚴格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助,在老師及同學們的幫助下,學習成績取得了很大進步,立志成為一名德智體美勞全面發展的優秀學生。

三好學生個人主要事跡2

  小宸,女,某年11月出生,三亞市第一中學八年級(9)班學生。

  校大隊委骨干,品學兼優,是老師的得力助手。她愛好廣泛,是一名活潑開朗,積極向上的女孩。在生活上,她主動分擔家務,能夠做到自立自強,有良好的`生活習慣,讓父母省心,是父母心中的好孩子。在學習上,她勤奮刻苦,謙虛好學。課堂上,她專心聽講,認真完成老師布置的作業。正是這種堅持不懈的決心,使得她的學習成績一直名列前茅。

  多次獲得校“三好學生”、“語文之星”、“政治之星”、“物理之星”,在某年第五屆“紫荊杯”現場作文比賽中獲得一等獎。

三好學生個人主要事跡3

  我是一名新時代的中學生,現任高二(4)班班長。作為一名中學生,處處以學生守則嚴格要求自己。從小樹立遠大理想,使自己成為一個自學、自理、自護、自強、自律的社會主義事業的合格建設者和接班人。

  在學習上,平時養成良好的學習習慣,腳踏實地學習。在學校,上課時聚精會神地聽講,爭分奪秒地完成老師布置的作業,遇到難題不退縮,而勤于思考。遇到不懂的地方虛心向老師和同學請教,從而成績總是名列前茅。我深深地懂得只有經過“衣帶漸寬終不悔,為伊人消得人憔悴”的艱苦磨礪,“山重水得”之后,方能享受“柳暗花明”的喜悅。平常我不僅搞好自己的學習,而且能帶動后進的同學一起向前,都會主動熱情地給他們予幫助。

  在活動方面,我曾參加運動會,并且成績總是班級第一,為學校班級爭得榮譽。此外,我還參加過演講比賽,曾出色地主持過軍訓活動。

  我相信:奮斗一天,就會收獲一縷陽光。我會不斷地努力,不斷地奔跑,把最美好的年華拋灑在無盡的跑道上,做一個奮斗不息的戰士。

  我是xx中學高二(x)班的xx,我懷著萬分激動和感激的心情來競選這一次局級“三好學生”,同時也感謝學校的老師和領導能給我這個展現自己的機會。

  人們無法預知人生的路途到底有多遠,但是我們可以把握旅途中的每一個站臺,每一個人,每一件事,每一道風景。在高中生活中,我能夠在各方面嚴格要求自己,努力升為一名德、智、體全面發展的優秀高中生。在領導、老師的辛勤教育的指導下,經過自己的不懈努力,我建立起了正確的人生觀和世界觀,端正了學習態度,明確了自己人生發展的目標,堅定信念,激勵自己向高素質人才靠攏,并堅持不懈為之努力奮斗。

  在一年半之前我成為眾多高中生中的一員,當時稚嫩而有懵懂的我,以一顆火熱的.心加入到了校學生會,從當初的一名小小的紀檢部的干事,到現在能夠度挑大梁的學生會主席,我付出了很多,也收獲了很多。在眾人面前光鮮的我們,卻付出了鮮為人知的努力,我為我能成為校學生會的一員并為學校付出而感到萬分光榮。

三好學生個人主要事跡4

  xxx,女,中共黨員,長春工業大學材料科學與工程學院130208班學生,現任院團委副書記一職。

  在經過三年多的大學生活中,在校、院領導老師的悉心關懷、寬容教誨及同學們的大力配合支持下,無論是思想工作上還是學習生活上她都取得了優異的成績。大學期間,她連續多次獲校一二等獎學金,先后榮獲了“文明大學生”“優秀學生干部”“優秀團干部”“文體積極分子”“十佳大學生”“暑期‘三下鄉’優秀先進個人”等多項榮譽稱號。

  她以全面發展為目標,誠信為人,堅持勤奮嚴謹、腳踏實地,時刻充滿正能量,不卑不亢,不驕不躁,不氣不餒。

  她愛國。

  于思想上以一名黨員的標準嚴格要求自己,她旗幟鮮明,立場堅定,堅決擁護中國共產黨的領導。在黨的思想教育下積極要求進步,樹立了正確的人生觀和價值觀,入校后就主動就向黨組織遞交了入黨申請書,并當選為入黨積極分子。通過交流學習,她進一步端正了入黨動機,認識到在新的歷史時期作為一個共產黨員所應具備的條件,為加入中國共產黨做好了準備。當她正式加入黨組織之后,她懂得“行為上入黨,一生一次;思想上入黨,一生一世。”,依舊時刻關注時政,保持自身的先進性,不懈怠、不放松,更加堅定走中國特色社會主義道路的信念,胸懷著共產主義的崇高理想,矢志不移的貫徹執行黨在社會主義初級階段的基本路線和基本綱領,為同學們樹立一個良好的榜樣。

  她敬業。

  在大一時期她身為院學習部的一名部員,每天堅持查早晚自習并做好詳細記錄。升入大二,她作為學院秘書處的一份子,成為了老師、學長學姐們的得力小助手。同時在該年的校運動會中,擔任院方隊和觀眾動作編排引領并榮獲該年校運會精神文明一等獎。

  步入大三,她參加了2015年長春市大學生運動會并擔任觀眾動作編排指導并現場引領,榮獲大運會精神文明一等獎。在大運會當天,與領導老師及學弟學妹們不顧大雨瓢潑,繼續舞動、堅持到底、士氣不減。

  作為材料學院的.現任團委副書記,在學院工作上,她將思想政治教育、特色校園文化、學風建設、社會實踐等都有機的結合起來,相繼開展了材料學院學風建設總結大會、學風研討座談會、紀念“一二·九”運動主題明辨會、入黨啟蒙教育大會、“3 ·15”國際消費者權益日紀念大會、“3.15誠信吉林自行車循環賽”“關愛孤寡老人志愿活動”(獲得城市晚報的報道)、“地球一小時”系列活動(由長春晚報和新文化報全程跟蹤報道)、“學習雷鋒紀念日”探望集安路敬老院活動、“南京大屠殺紀念日”簽字活動等一系列活動,并在校團委網站和微信平臺上得到多次宣傳。配合并落實學校“青年馬克思主義者培養工程”的各項組織活動,并在全校各學院“青馬班”表現評比中名列前茅。她全心全意為同學服務,抓住學生的心理動態,及時了解同學的心聲,宣揚勵志、誠信和社會責任感。提高了團學聯和各年級之間的凝聚力和戰斗力,工作形式豐富有新意。同時,也切實起到了連接學院老師和同學們的橋梁紐帶作用。

三好學生個人主要事跡5

  于良娟,女,2016級數學師范2班學委,中國共產黨員。

  在思想上,她積極上進,努力向黨組織靠攏,并積極參加學校組織的各項活動,曾獲得過多項省級和國家級獎項,她嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規章制度,品行優良,盡力做好同學們的榜樣。

  在學習上,她掌握了很好的學習方法,學習勤奮刻苦,善于動腦思考。她在課堂上效率高,認真記筆記,課后及時鞏固。因此,她的成績一直名列前茅,曾獲得國家專業獎學金。

  在工作上,她勤勤懇懇,團結同學,樂于助人,同時也是老師的.得力助手,很好的完成老師布置的每一項任務。同時她也很有愛心,連續三年參加愛心公益家教,具有無私奉獻的精神!

  虞一韜同學自入校以來各方面表現突出,思想上具有堅定正確的政治方向,嚴格要求自己,思想進步,自覺遵守法律法規及各種規章制度,擁護黨的綱領,堅守黨的事業。學習方面,該生平時勤奮刻苦,善于學習和吸收新知識,熱愛所學專業,成績優異,榮獲學校獎學金。并注重與同學們不斷交流學習,互幫互助。為提高自身社會實踐能力,做到全面發展,該生用心參與社會實踐,積累了大量的經驗。同時在生活中,該生樂于助人,注重與同學們不斷交流,互幫互助。該生曾于2018年榮獲優秀志愿者的稱號。不僅如此,該生在體育領域有著突出的表現。2018年參加黑龍江省大學生田徑錦標賽,榮獲400接力賽團隊第三名,1500米第四名,500米第五名的成績,為校增光。實為當之無愧的榜樣。

三好學生個人主要事跡6

  小儀,女,漢族,某年1月出生,曲靖市第二中學高二年級學生。

  事跡:在學習上,她刻苦努力、不斷進步,連續多次獲得學校一等獎學金、校級三好學生等榮譽,多次作為“優秀學生代表”上臺發言,并于某年8月榮獲云南省“三好學生”榮譽稱號。在生活中,她愛好寫作,她的作品曾兩度在羅平縣當地出版社刊物上發表,并在某年12月榮獲羅平縣初級中學語文作文競賽一等獎。她也喜歡運動,自初中時起就積極參加學校體育運動會,多次斬獲了女子400米、女子800米、女子1500米等各大比賽項目金牌。某年7月榮獲“羅平縣第一屆全民健身運動會”少年組女子400米金牌的驕人成績。

三好學生個人主要事跡7

  李xx,女,11歲,xx第二小學五年級(2)班學生。

  在學校里,她自強自律,勤奮上進。在班級里,李xx是中隊長,又是紅領巾監督崗的“領頭羊”,她始終嚴格要求自己,配合值周老師的.工作;在家里,她孝敬長輩,乖巧懂事;在社會,她是一位傳遞愛心、熱心公益的小少年。

  她在第十四屆金昌市青少年創新大賽中獲“三等獎”,在中國音樂學院第八屆全國考級大賽永昌縣賽區中榮獲古箏組三等獎,在20xx年在“紅色經典故事我來講”比賽中榮獲“二等獎”。多次榮獲“三好學生”“優秀班干部”等榮譽。

三好學生個人主要事跡8

  xx小學六年級6班肖xx

  肖xx是xx小學六年級6班學生,任班級班長、大隊委。肖xx品學兼優,活躍在學習與課外活動的各個方面,是同學們學習的榜樣和老師心目中的`好孩子。

  肖xx勤學苦練。自入學后,她嚴格要求自己,在學業方面成績一直名列班級前茅,連續六年被評為“三好學生”。

  肖xx同學心地善良,在學校她對待同學總愛伸出援助之手團結友好,多次被評為優秀班干部。

  肖xx是一個全面發展的好學生。她主動參加學校以及社會組織的各項文體活動,連續四年代表班級參加校運會獲得12個冠軍,連續四年榮獲學校“十佳運動員”的稱號。作為學校籃球隊隊長、田徑隊隊員、學校跳舞隊隊員,她刻苦訓練,獲得多個獎項。

三好學生個人主要事跡9

  湯xx,高二(3)班英語課代表。

  她對待學習態度認真,作業一絲不茍,課堂上積極思考,主動探索疑難點。

  她多次被獲得“三好學生”、“品學兼優”等榮譽。“日積月累,才能厚積薄發”是她的座右銘。然而,在忙碌又充實的`學習生活外,她還注重技能培養,鋼琴十級、樂理中級,曾在“歐盟國立音樂學院青少年鋼琴大賽”、“全國青少年電視展評活動”中榮獲金獎。她在英語日常情景交際方面也十分突出,曾獲得“24屆高中生英語口語總決賽”xx市一等獎,xx市三等獎。“百尺竿頭,更進一步”她秉持著精益求精的要求,不斷地完善自己。

三好學生個人主要事跡10

  朱xx,男,xx年xx月生,xx縣xx鎮xx中心校四年級學生。在他5歲時,父母相繼離世。面對這樣巨大的打擊,他仍然保持著樂觀頑強的.精神,與艱難的生活抗爭。

  在學校里,他品學兼優,曾連年被評為“三好學生”“學習標兵”“月考標兵”;在勞動實踐中,他勤勞負責,堅持每天第一個到校值日;在各項活動中,他積極參加并取得多項榮譽;面對后進同學,他盡自己所能給予幫助。

  在生活中,他自主自立,懂得感恩。當收養他的姑姑生病臥床不起時,他主動承擔了做飯、洗衣等日常家務。

三好學生個人主要事跡11

  小芯,女,20xx年5月出生,今年12歲,商南縣金絲峽鎮梁家灣九年制學校六年級學生。

  她勤奮好學,積極進取,團結向上,是父母眼中的好孩子,老師心目中品學兼優的好學生,同學們學習的'好榜樣。她勤奮刻苦,在學習中,從不向任何一道難題低頭,課間經常可以看到她在辦公室向老師請教問題。她興趣廣泛,在朗誦、舞蹈、運動方面也是佼佼者,多次參加校文化藝術節;她熱心公益,作為班長曾帶領全班學生參加植樹活動,為保護自然環境獻出自己的一份力量,多次被評為“優秀班干部”“優秀學生”“三好學生”等。

三好學生個人主要事跡12

  xxx就是這樣一個尊師守紀、積極進取、刻苦勤奮、不驕不躁、關心集體、愛護公物、班主任的好助手、同學的好榜樣。

  一、尊師守紀、積極進步。

  xxx自上學以來,能模范地遵守學校的各項規章制度,認真刻苦地學習科學文化知識,團結同學、尊敬師長,端正學習態度,上課認真聽講,課堂上積極舉手發言,課后認真完成老師布置的作業及復習好功課,受到老師的一致好評。

  二、刻苦勤奮、成績喜人。

  xxx在學習方面嚴格要求自己,把“勤奮務實、永爭第一”作為自己的座佑銘,以此來鞭策自己。她學習態度嚴肅認真,學習目的明確。在學期開學時,她都能制定出合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。這樣,在每次考試中都能取得驕人成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、認真,從不遲到、早退、曠課,從來沒有缺交過一次作業,持之以恒。她經常說:“我一定要聽老師的話,刻苦學習,我的'未來在明天。”

  三、帶領全班、共同進步。

  xxx不僅自己學習認真刻苦,而且她還熱心幫助同學。她認為“一花獨放不會香,百花齊放香滿園”。因此,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助他們講解,毫無保留地教給他們解題的方法和學習的技巧,希望全班同學都能共同進步。有一次,班里的同學都忙著復習,因為再過一天就要考試了,有一位同學遇到一道自己始終弄不明白的數學題,愁眉苦臉的,她見狀,便二話沒說,馬上放下手中的書本,去幫助那位同學解答難題,直到那位同學的眉頭舒展開來,她才繼續復習。雖然她犧牲了許多時間,但是她還是挺高興地,毫不介意。

  四、關心班級、爭取榮譽。

  xxx作為數學、英語組長,深知責任重大,她以身作側,以大局為重,毫不吝惜犧牲個人時間,幫助同學提高。她很看重班級的榮譽,樹立班級形象,每次班級集體活動,她總是沖在前面,維護秩序,另外她多才多藝,擅長唱歌、跳舞、書法、電子琴演奏等,積極參加學校各項活動,提升班級形象,她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜!”她是這么想的,也是這么做的。

三好學生個人主要事跡13

  xx,女,1996年1月出生,13歲,擔任xx中心小學六年一班班長,校少先隊大隊長。她品學兼優、多才多藝,活潑熱情,學習成績一向名列前茅,體育、電腦方面特長等綜合表現尤為突出。她從小受到嚴格的教育和良好的熏陶,是老師的得力小助手。六年內連續被評為鎮級“三好學生”、“優秀少先隊員”、“優秀班干部”,區級“三好學生”、“優秀班干部”稱號。

  (一)班級管理以身作則,盡職盡責。

  作為班長,她處處以身作則,起少先隊員模范帶頭作用,小學生學習雷鋒先進事跡盡職盡責,老師交給的任務她都能樂意理解,做到有始有終,是老師們交口稱贊的好干部。每當老師提到她都個個都稱贊她的管理才能。她每一天7:00準時到校督促大家早自習溫習功課,午后午休時間對違反紀律的同學敢于大膽指出,讓班級的學風蔚然成風,成為校園最稱贊的一個班級。上學期在校園開展的“禮貌中隊”評比中,班級獲得全校評比總分第一名。每一期的黑板報都得到老師和同學們稱贊,老師把任務交給她,立刻組織同學,找出板報的資料,然后合理排版,并安排好幾位同學的任務,把最艱巨的任務留給自己去完成,黑板報是她展現才華的園地。

  作為班干部及少先隊干部,具有二重身份,在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突,她能夠妥善處理好班級工作與學生之間的關系,做到學生會、班級工作兩不誤。

  她和同學相處的十分融洽,同學們都很喜歡她,信任她。平時她也注意工作方法,比如早自習,有時候大家講話,她便讓講話的人管紀律,讓他們也嘗嘗當班委的滋味。平時,xx同學不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點,也能夠正確的對待同學的批評和意見。大學生先進事跡簡介應對同學的誤解,她總是一笑而過,不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷,而是誠懇的理解,從而不斷的完善自己。在生活上她也十分儉樸,從不鋪張浪費。但是,只要哪個同學在生活上遇到了困難,她都潛力盡所能的.幫忙解決。個性是在去年的“5·12”四川汶川大地震發生后,她不僅僅關心著災區受難的人民,為他們悲哀流淚,而且拿出了自己的零用錢,捐獻給災區,表達了自己的一份愛心。平時努力做好班級會議記錄和考勤工作,布置任務從不拖拉,一向都是以“今日事,今日畢”的原則去做每一件事。

  熱愛勞動,關心群眾也是xx同學的閃光點。在校園大掃除,一馬當先,卷起褲卷拿起拖把,在死角的地方,有的同學手捂嘴,她卻用手去掏那些臟東西,她不怕臟,不怕臭,不怕累的精神,深深打動了同學們的心。每次大掃除在她的帶領下,總把教室及周圍的環境整理得井井有條,讓人一進教室,便感覺神清氣爽、心曠神怡。在家里又是媽媽的好幫手,一有空就幫忙掃地,拖地板,洗碗,媽媽工作比較繁忙。她作業完成后學生學雷鋒先進事跡,回家就主動跟媽媽做飯,媽媽回不來,經常自己做飯吃。

  (二)學習樂于探究,勤奮刻苦。

  學習上,她十分認真,一絲不茍,各項作業都是全優。上課時,她是發言最用心的一個,同學們常常忍不住為她鼓掌。遇到難題,能虛心向老師求教,直到找到正確的答案為止,并且主動幫同學講解疑難問題。她有大膽創新的精神,理解潛力、分析潛力等綜合潛力都很強,所以成績穩定,總居全年級第一。在英語口語學習上,她深知農村孩子英語基礎差,課外自學從沒間斷過,她謙虛向教師請教,成績一向在班級前列。同時她又是英語教師的好助手,并多次參加校園的英語競賽活動,從中不斷提高自己的英語水平。

  (三)愛好廣泛,積極向上。

  自入學以來,xx同學是一個各方面都全面發展的學生大學生先進個人事跡。除了掌握豐富的文化知識以外,她在畫畫等方面也稱得上是佼佼者,她畫出的各種小動物栩栩如生。她能用心帶頭能加校園的各項活動,朗誦比賽、口頭作文比賽等,而應對成績,她并沒有驕傲,而是努力地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。同時在校少大隊團隊活動中親自動手準備材料,多次當過主持人,獲得師生好評。

  在學生心目中,她無疑是一面旗幟,一個眾人矚目的學習榜樣,她確實是一名當之無愧的校園之星。在老師眼里,她更是一名出色的學習的尖子和優秀的班級管理員。

三好學生個人主要事跡14

  xx小學六(2)班羅xx

  羅xx,今年12歲,是xx小學六(2)班的副中隊長,多次被評為“三好學生”“優秀班干部”、“勤學星”“優秀廣播員”等,是一位品學兼優、積極進取的好學生。

  她認真遵守《小學生行為規范》,熱愛集體,對待同學友善和睦,會主動幫助學習上和生活中有困難的`同學,是同學口中的“小老師”。在學習上,她是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生,多次取得了年級前六名。在市、鎮的作文比賽中,她多次獲得了一、二等獎。生活中,羅xx經常閱讀有益的課外讀物,她喜歡讀紅色書刊、聽革命故事,從內心深處飽含對祖國的熱愛、對黨的敬仰。

  一路成長一路歌,一分耕耘,一分收獲。羅xx同學會繼續嚴格要求自己,做一名新時代好隊員。

三好學生個人主要事跡15

  小浩

  漳州藍田經濟開發區實驗小學,六年級學生。

  他勤奮刻苦,身上有一股努力認真、持之以恒的'拼搏勁頭,多次被評為學校優秀學生干部、優秀少先隊員和龍文區“新時代好少年”“三好學生”。他崇尚工匠精神,熱衷學習機器人編程,對機器人應用有獨特的天賦,先后參加國家、省、市級的WER編程比賽,榮獲福建省“第十九屆WER工程創新賽”二等獎;“全國中小學生信息技術創新與實踐大賽WER工程創新賽”三等獎;區級“第七屆WER工程創新賽”二等獎。

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