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大學學生實習報告

時間:2024-11-04 08:25:54 實習報告 我要投稿

精選大學學生實習報告合集五篇

  在經濟發展迅速的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎?下面是小編收集整理的大學學生實習報告5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選大學學生實習報告合集五篇

大學學生實習報告 篇1

第一次講座,是一位師姐講述的她參與的一項實踐內容:“互聯網+生態農業”可持續發展——廣東綠谷模式探究。在“農業存在問題”和“從國家到廣東愈加重視農業政策”的背景下,他們決定將農業和互聯網連接,“互聯網+生態農業”可持續生態發展模式,符合當今階段的發展需求,因此他們實地考察來了解如何能夠將兩者很好的結合在一起。首先,從“四季廚房”開始。四季廚房是以線上銷售為主的企業,它通過較大的電商平臺京東商城來擴大自己的影響力。這也給當地的農產品銷售提供了一個平臺,擴大了銷售路子,推動了當地農產品的銷售。它通過設定標準、成立檢測中心和品質認證中心、與政府合作監督幾個方法,使其品質得到保證,并以此作為核心競爭力,在電商平臺占得一席之地。并且也會幫助指導農民,從根本上提升農產品的品質。另有九里紅釀酒廠,是以線下為主的企業,它通過提升品質、與政府合作、與企業、農民合作來拓寬自己的銷路。而葉鮮生則是線上線下結合,它通過合作社+基地+農戶+科技的一條鏈,將線上和線下連接起來,形成從農場到飯桌的銷售模式。并且采用會員制,會員繳納會費后,農場才按需生產。這種經營模式最大的優勢是資金回籠快,有計劃有目標地生產,將浪費最小化,從而降低企業生產成本。通過對多個企業的考察,可知通過農戶、企業和政府支持,可有效實現“互聯網+生態農業”可持續發展。并且,將互聯網與生態農業結合,也很好的帶動了當地的發展。對電子商務專業來說,這是一個好的方向,是一個可以考慮創業的方向。

  第二次講座的主講人,是吳海明師兄,他是廣工學生之家的創始人。他先講出了電子商務的含義——電子是方式,商務是本質。電子商務通俗的說是通過互聯網來進行客戶與賣家之間的交易。它與以前的交易方式有所不同,因為通過網上,便難以親眼見到商品,故它需要通過圖片、信譽等來吸引客戶的關注。通過師兄的介紹,我們了解到現在電子商務所需要的人才主要有文編、美工、運營和策劃。文編主要是通過編輯文字,來向客戶介紹產品內容,提高產品吸引力,而美工則是對產品及電商平臺進行美化。這兩種工作主要是在明面上,通過可以看見的方式,使顧客對產品有所了解,以此來提高吸引力。而運營和策劃,是根據產品特性以及當時的相關政策或是產品銷售情況來制定相關措施。這種則是屬于通過不是明眼可見的方法,來提升產品的銷售額以及將其持續經營下去。四種人才無論是哪一種,都是現在電子商務行業熱求的。最后,師兄也分享了他的感悟。首先要敢于嘗試,一件事,當你去嘗試了便有了成功的可能性,也許很小但還是有機會。若是連嘗試的勇氣都沒有,那么最終的結局便是必將失敗。第二是要學會吃虧,吃虧也是成長。俗話說,吃一塹長一智,很多事情只有當自己真正的做了,并且在這件事上“摔倒了”,才能真正的有所覺悟,這種覺悟是沒有吃過虧的人所不能領悟的。第三是要學會思考,要有自己的思考方式和全局思維。無論是選擇就業還是選擇創業,都需要有自己的思想。特別是創業,當獨立思考的時候,才會有新穎的想法,從而產生一種新的產品。而全局思維也非常重要,擁有好的全局觀念,對自己所做的事的未來發展有所幫助。第四是要學會感恩,感恩每一位出現在生命中的人。有著感恩的心的人,總是會比別人多一份善意,很多時候這份善意可能就是成功的關鍵。最后,是要有一個目標,給自己一個定位。

  這可以說是最重要的一點,如果一個人,他有很強的'能力,但是沒有一個確切的目標,那么他的能力只是擺設,無處可用。但當他有了目標,他便會去思考如何合理的使用能力,如何能將能力最大的發揮出來,達到最好的效果。這些感悟,對于我們來說都是很好的指導。

  第三次講座的主講人,是流米公司COO孫居好先生。他大致的講述了多種應用程序的收入來源,也令我們了解了一些應用程序的收入情況。其中,最印象深刻的是一個問題:有人說電子商務行業已經趨于飽和,如何看待電子商務的未來發展。孫先生對于此問題的看法是,電子商務行業仍有發展空間。目前電子商務仍舊處于快速增長態勢,潛力仍存。企業、行業信息化快速發展,為加快電子商務應用提供了基礎,F在電子商務服務業發展迅速,已經初步的形成了功能完善的體系。而想要完善這個體系,就要繼續發展,電子商務行業前景,至少近幾年依舊明朗。除此之外,孫先生也指出了電子商務專業學生的弱勢:什么都懂一點,但沒有一樣是精通的。這對于找工作是不利的,工作單位愿意多找幾個在某一方面精通的人才,可能也不愿意招一個什么都會一點,但是不能做到最好的人。所以,電商專業的同學要擺脫這個弱勢,爭取在某一方面能比較突出,這樣對于找工作也有好處。

  第四次講座的主講人是付建輝老師,主題是互聯網背后的心理學。這次分為三部分,分別為知覺、社會知覺和認知,需要、動機和獎勵還有群體心理和行為。知覺包括整體性、相對性、理解性和恒常性。而社會知覺是指整合、理解有關他人的信息,從而獲得對他人的準確理解的過程。社會知覺偏見包括首因效應(即第一印象)、暈輪效應、近因效應和定型效應(即刻板印象)。掌握了這些內容,則有利于分析消費者的消費心理以及消費方向,對于商品的售賣對象也可以有一定了解。社會比較則是有利于維持良好的自我價值感,而在自我價值感受到威脅時,通過了解自己的不足并作出相應的努力,能重新獲得社會比較的不足,而互聯網使社會比較更加明顯。分析了人們更容易沉迷游戲而不是學習或工作的原因,即游戲的獲得的獎勵數量多、速度快,且付出的努力比起學習或工作要更少,更易使人沉浸在獲得成就的成功感中。而群體心理和行為包括從眾、模仿和感染。當學會利用這幾種心理和行為,可以用于引導人的消費方向,對于商品的銷售可以有著很大的幫助。對于做電商行業的人來說,掌握網絡背后的人的心理,是成功的一個保障,對發展自己的項目有著很大幫助。

大學學生實習報告 篇2

  臨床醫學實習后,感想諸多,實習活動已經結束好長時間了,但是直到今天,實習留給我的思考還在腦子里面回想。我不知道那些感覺、那些思路要在我心里停留多長時間,也不知道這些思路留在心里面是好還是壞。自打有了那樣一些經歷之后,整個人都有所變化,現在仿佛還在變化著。對我來說這次實習心得作業仿佛比以往任何一次作業都要困難,猶豫了很長時間不能下筆。腦子里面的東西從來沒有像現在這樣多,但是難以將它們定位。如果下面說得太亂,還希望大家見諒。給我印象最深的是王教授講的”結合臨床量表治療強迫癥患者”。

  在那次課中,我第一次全面接觸到了如何謄寫患者病歷。病歷的謄寫要體現以下幾個部分:

  1、患者的一般情況。姓名,年齡,職業,籍貫,住所等等。

  2、主訴情況。即患者家屬提供的有關患者的情況。

  3、患者的現病史;颊咛峁┑挠嘘P自己的現在患病情況。

  4、患者的既往史;颊呋蚣覍偬峁┑挠嘘P患者以前患病的情況。特別注意要確定,患者是否有器質性腦外傷,還要特別考慮患者是否有酒精依賴。

  5、患者個人史。包含有順產與否,父母性格,生活環境,工作情況,學習情況,煙酒史,婚姻戀愛史,家族史等等。

  6、精神科檢查。意識障礙檢查,感知覺障礙檢查,思維活動障礙檢查,注意力障礙檢查,記憶力障礙檢查,智力活動障礙檢查,有無自制力檢查,情緒情感活動障礙檢查,意志行為活動障礙檢查等等。

  7、量表測評,b超檢驗報告,x光檢驗報告等等。據王健老師介紹,全部報告要在72小時內全部寫完,其中任何一項沒有完成,都要打回去從做,不能給患者確診。這部分的病歷謄寫要求介紹,只占全部實習教學內容的一小部分,大概只用了不到三十分鐘的時間,但是我感覺它對我們醫師來講格外重要。它是醫師確診的主體思路,換句話說就是你醫師的思路落實到哪一步,才能給眼前的個案定性的問題。病歷的嚴謹與否能體現一個醫院,一個醫師醫術水平的高低。也嚴重關系到確診的準確性,直接涉及患者的就診與治療,干系重大。在以往的教科書上,只是簡單談到要了解求助者的一般情況,軀體癥狀,心理癥狀,家庭支持系統結構,要輔助量表測評。但是。書本上的介紹沒有王教授的介紹全面。

  王教授在課堂上明確強調以下幾點。

  1、要凸現既往史。特別要注意排除器質性腦病對神經癥的影響。比如肺性腦病,肝性腦病還有腮腺炎。另外不要忘記考慮酒藥依賴。

  2、在個人史部分。(首先老師的層次劃分就十分細致,比書本上的周到。另外老師特別強調)從小學到大學的學習生活部分問得要細,幾乎是只要患者有挫折就要問為什么。在家族史里,要問父母兩系三代內成員近親婚配情況。

  3、精神檢查部分要充分重視檢查患者自制力有無。還有就是病歷報告上面有b超檢驗報告,x光檢驗報告。以上幾點是教科書上沒有的部分或者沒有強調的部分,而那些部分在臨床實踐中非常重要。按照老師介紹的病歷謄寫思路,給人以嚴肅,認真,科學,嚴謹的感覺。體現了人本的科學精神,值得患者信任的負責任態度。在王教授結合病歷請來患者進行臨床教學時,病歷中所記述的各點基本全面覆蓋了患者的情況,甚至比患者知道的還要多(因為有患者父母的補充在病歷里)這一點明顯讓患者感到吃驚。

  據患者陳述,“在入院的時間內,感到病情有所控制,是……吃對了藥了……”這就是讓我感觸頗深的小小的”病歷報告”。自己對能夠體現”責任”的亮點格外關注。”病歷報告”有感,就是這么體驗出來的,如果沒有那種情緒的鋪墊,我很可能就寫第一堂實習課上那個患者給我的印象了,那個印象絕對鮮活。兩個月后的今天我還能想象得出五十多歲的他向我們敬少先隊禮的樣子?墒悄莻教學例子不能充分體現那種不愿意漏一滴水的嚴謹。我總覺得,只有這種嚴謹,才能暗暗的滲透出科學對人的.負責。這種負責,有一種難以名狀的魅力。

  通過實習,我感覺作為一名醫務工在日常工作中要注重以下幾點

  第一,要注意個人形象。這個問題似乎從來都沒有在入科教育中提到過,不過,相信很多局外人,包括醫學生印象中的醫生都應該是如江口洋介般玉樹臨風的雖然,實際情況可能讓你大跌眼鏡?邕M病房那一天起,你就成了一個準醫生了。盡管醫生在中國的地位并不高,盡管整個病房誰都想支使你,但是,咱不能自己把自己給看扁了,更何況,沒有病人會一開始就充分信任一個胡子拉碴、白大衣皺巴巴的醫生,也沒有mm會在第一眼就傾心于你這“批著白大衣的狼”的。所以,請注意你的形象,從頭到腳,從外到里,干凈整齊,清爽精神。最最關鍵的,就是那一襲白衣。俺當年極其羨慕醫生的衣服又挺刮又夠白,每星期還能換兩次。可是我無論是拿奧妙、汰漬還是白貓,洗出來的始終都差強人意。因為,醫院里是統一送出去洗過漿過的。那么,怎樣才能讓自己的白大褂混入其中呢?我們試過自己拿筆在白大衣上寫個號碼,(記住要用不褪色的筆)成功過幾次,不過后來也懶了。男生們更是常常數星期也不洗一次。

  第二,請不要遲到。這是個通病,有很多人都是踩著點沖進病房的,不論是實習的,本院的,還是進修的。在心內科實習的時候,施教授曾經要求實習同學7點進病房,住院醫生7點半到,主治8點到,(至于教授嗎隨便你愛幾點到)不過幾天之后也就不了了之了,F在雖不要求早到,但底線是不要遲到。當然,現在根本也沒有帶教會管你,有很多帶教也是遲到的楷模。但是,提倡向外科醫生學習,養成早起的好習慣,把該量的血壓量好,向床位上的病人都問候一下“昨晚睡得好嗎?早飯吃的什么?”,有時還可以幫帶教把早飯買好。這樣,帶教會很欣賞很感激你決定中午請你喝珍珠奶茶,病人也都會把你當成床位醫生而把你的帶教晾在一邊的(這種喧賓奪主的現象在實習中發生的概率是很大的)。

  第三,口袋里的東西。白大衣口袋里首先要放個小本子。那上面密密麻麻寫滿了東西,有希奇古怪的醫囑、綜合癥、藥名和用法,有今天要請的會診要開的化驗單要寫的階段小結,還有各種各樣的電話、qq號碼、電郵和msn。這是你實習的見證,那上面寫滿了你的快樂、傷心、欽佩和懷疑。(我至今都舍不得扔)記得不要拿醫院里的紙張記東西,不好看,容易丟,更重要的是,被一些老教授看到了要狠狠k一頓的,比如外科的老張教授。其次有聽診器和鋼筆。再次多半有手機,建議查房的時候放到震動或者關機。否則教授查房查得正起勁的時候被你的鈴聲打斷了思路,那還了得!輕則瞪你一眼重則叫高年給你打不及格重實習!口袋里最好再裝一只固體膠水,這樣可以避免popo在骨科的不幸遭遇。病房里確實是經常找不到膠水的。

大學學生實習報告 篇3

  在六月份的提到的對卷宗的排序、送達、對判決書的校對、宣判等一些零散而瑣碎的工作每天都在繼續著,充實著實習的每一天,但在這個月的實習中對這些工作不是為做而做,而是有了進一步的認識和了解,有了一個整體的把握:

  在立案庭立案后,會把案子隨機地分到每一個法官手中(注:我所在的民二庭是經濟庭,專門負責審理經濟案件),于是每個被受理的案子開始了它在法院的歷程:

  首先,第一步是聯系被告(因為雖然立案要求是要有明確的被告,但對這一“明確”的審查,一般原告能夠提供被告的身份證復印件,如果是企業、單位的話,則提供營業執照,立案庭一般都是予于立案的,但這并不意味著被告能夠聯系得上或者是被找到)。聯系被告是審理案子前首先要做的第一步,需要告知被告被起訴這件事情(送達起訴狀以及原告在立案時提交的證據材料),告知開庭時間以及相應的訴訟權利但要完成這一步卻一點也不簡單:首先,是要求原告提供能夠聯系得上被告的聯系方式;如通過電話沒能聯系得上被告,則通過郵寄的方式按照身份證上的地址郵寄送達,如無人簽收或被退回,則就需要派車出去親自送達,如送達不成功,剩下的就是聯系途徑是公告送達。(關于送達,在六月份的實習報告中已有涉及,故在此不累述)。——這通常都是很令人頭疼的事情。

  其次,在聯系上被告后,法院要做的是根據雙方提交的各項新的證據、事實材料負責送達對方,以便質證。同時,在這過程中,即開庭前(撤訴的除外),雙方有可能提出管轄權異議,或是財產擔保請求,或是要求法院調查取證,或是延期審理等事項請求,這時就要根據當事人的請求依照法定程序進行的活動。法官在這過程一般都還要主持當事人的調解。(如調解成功,就無需開庭,可依據當事人的和解協議制作調解書,或是依原告的申請撤訴作出撤訴裁定)

  接下來的是開庭。如果是普通程序,則還需要約人民陪審員開庭,這項工作也是法院中一項必不可少的卻又很重要的'工作。

  然后,接下來的是法官寫判決書的工作。在一份判決書寫出來后的工作便是校對判決書(因為判決書作為對當事人均有約束力的法律文書以及象征著法院的威性,是不可馬虎的),校對的內容很繁瑣,要注意到每一個細節,包括判決書的格式、判決書所涉及到當事人身份、訴訟請求、所引用的證據材料是否和原件相符等等,甚至包括到標點符號。一般的校對都是要兩遍以上的,不能不說是個大工程。在確保判決書準確無誤后(當然不是指法官所作的判決絕對地公正、正確,這是無法校對的),便是對當事人的宣判。

  在對當事人進行宣判或送達判決書后,接下來的工作便是卷宗的歸檔工作:

  歸檔的工作也很瑣碎,一般包括排序、裝訂、查漏補缺(主要是檢查看哪些筆錄漏了簽名,比如告知筆錄、開庭筆錄、宣判筆錄上審判長或是陪審員的簽名,漏簽的就需要逐個找到本人補簽回來),寫皮(包括軟皮和硬皮),蓋好簽名印章以及短期章后,便可以把卷宗移送當檔案儲存室保存(如果是上訴的話,則要移送給中院)。

  以上便是我的實習工作總結。這段實習經驗使我明白,一個案子在走完了上述程序后,便終結了它在法院的歷程。所以,案子卷宗是工作的核心,一切工作都圍著它展開。正如我們庭的書記員陳宇所說的:“卷宗是我們工作的生命”。

大學學生實習報告 篇4

  一、實習目的:

  實習是在校大學生接觸社會,了解社會的機會,是大學生走上社會的良好過渡,走向工作崗位的入門之課。實習讓我們了解到理論和實踐的差異,更好的把理論知識變為實際動手操作能力,加深我們對所學知識的理解和消化,同時也學習如何處理人際關系,如何分工協作的能力等。通過這次實習提高自己的實踐能力、交際能力、思考能力以及為了使自己的假期過得有意義,也通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

  二、實習時間:

  20xx年6月——20xx年12月

  三、實習地點

  安徽省合肥市

  四、實習內容

  在離校以來就考慮準備去哪里實習就業,最終考慮在合肥,因為合肥是二線城市,相比較一線城市競爭力不強,生活節奏不快,但對于從學校到一線城市來說又是一步很大的階梯;職業選擇了餐飲,因為就中華調研網指出需求大于求職缺口的職業首位為餐飲服務人員,并且對于我來說餐飲一是可以解決我的吃住問題,二是可以借此機會了解熟悉本城市的發展情況。

  本公司秉承“顧客至上,銳意進取”的經營理念,堅持“客戶第一”的原則為廣大客戶提供優質的服務。其從事日本料理,有刺身、珍味、壽司、烤物、炸物、煮物和主食等等,日本料理是被世界公認的烹調過程最為一絲不茍的國際美食,這也造就了日本料理精致、健康而長壽的飲食理念。其特點可用四字形容:清、新、淡、雅;清之為精,精致;新為新鮮;淡為清淡;雅為優雅,即為環境。日本料理,也在部分地區的現代漢語中使用,通常也指日本菜。當提到日本料理時,許多人會聯想到壽司、生魚片,或是擺設非常精致,有如藝術的懷石料理。然而,對許多日本人來說,日本料理是日常的傳統飲食,特別是在明治時代(1868年—1912年)末期所形成的飲食。在這里能夠接觸不同層次的人物,為這些人服務當然少不了溝通,處理問題必須隨機應變,這也鍛煉了我的溝通能力和思維能力,同時,也對餐飲業有了初步的了解。

  餐飲業是最容易成功的行業。美國食品工業協會年度報告中指出,中國是世 界上最有潛力的餐飲市場,是一個成長性巨大的朝陽產業。國內數據顯示,自改革開放以來,中國餐飲業一直旺盛發展,是中國市場上惟一的連續15年年增長 率兩位數的行業。與此同時,中國餐飲業的投資創業者創新活力不斷,多業態蓬勃發展,連鎖餐飲、特色餐飲、商務餐飲、大賣場餐飲等新生意模式層出不窮。 當前中國餐飲業正處于成長期。首先,中國國民經濟和人民的收入水平、支出水 平、生活水平正處于高速增長時期,這是餐飲業高速發展的重要經濟基礎和前提;其二,中國正處于家務勞動社會化轉型時期,人均外用餐支出正處于急劇增長階段,這是支撐中國餐飲業高速發展的市場基礎。然而事物發展都是一個循環往復、螺旋上升過程。目前中國餐飲業正處于改革開放后成長期中的第三個高峰,這個階段的特點是:競爭白熱化,大量新投資涌入,行業將會在痛苦的結構調整中實 現規模擴大,新業態、新經營模式將不斷涌現,最終將促成整個餐飲行業進入成熟期。

  另外,在那我也多多少少確實學到了一些知識,雖然有些只是理論上的學習,可是我覺得這是很難得的機會,這樣去了解,去接觸的學習,我覺的這些都是一些很寶貴的財富,我確確實實體會了,感同深受,所以印象深,感觸深,心里真得很開心

  不知不覺,我在這工作了六個多月啦,剛進公司首先做了廚師,兩個月的廚師我不僅學到了廚藝,也了解了廚師們相處之道,了解了廚師的辛苦與直腸子;接著轉到前廳做了服務員,一個月的服務員了解到服務禮節,公司的理念和發展等等,然后又做了兩個多月的值班經理,值班經理期間,包括與人相處之道,酒店的管理,人員的安排,酒店營業的正常運營以及公司的管理等等;最后是近一個月的店長助理,主要是安排店長事物,輔佐店長等。這次打工讓我感慨很多,我也真得學到了很多的東西。在這次工作經歷中,對我來說無疑是一個很好的`煅練,在工作的過程中,我不斷的嚴格要求自己,把手上的活當做是自己的本職工作,需抱著認真負責的態度去做事。在工作期間,最大的考驗就是耐心。我不僅僅是學到了一些餐廳知識,更重要的是鍛煉了自己的韌性,讓自己明白了很多道理,也為我自己踏入社會作好鋪墊,人總是需要去磨練,去拼搏,讓自己的人生充實而有意義。

  六、需求大于求職餐飲行業居榜首

 、 招聘選用不當

  餐飲行業是勞動密集型行業,服務質量與人手多寡直接相關?墒悄壳霸S多餐飲企業都飽受“餐飲人才荒”的困擾,幾乎常年處于招工狀態。迫于營業的需要,許多餐飲企業經常倉促招聘,對前來應聘的人員也來不及仔細甄選,基本上“是人就用”。這就無形中降低了選聘標準或忽略了應聘者的一些負面信息。再加上餐飲業的整體人力資源管理水平不高,又缺乏科學的人員選聘技術,難以有效甄別不同性格、能力、品德的員工,這些都在很大程度上埋下了員工流失的隱患。

  ⑵ 薪酬水平低

  餐飲企業的薪酬缺乏競爭力是導致員工流失率高的重要原因。許多餐飲企業只有固定工資,而沒有獎金,即使個別企業有獎金,獎金的發放也缺乏客觀的考評依據,大都是由上級主管根據主觀印象來判定。在干多干少、干好干壞都一樣的情況下,員工自然就喪失了工作熱情。還有餐飲企業的福利也缺乏吸引力,表現為福利項目少、 形式單一。在這種短期利益不高、長期利益又無法保障的情況下,員工就很容易流失。

 、 勞動強度大

  餐飲行業屬傳統服務行業,營業時間因需滿足顧客就餐的需要而相對較長, 休息日和法定節假日也要正常營業,而且越是節假日就越忙,勞動強度較大。

 、 缺少發展平臺

  餐飲企業大部分崗位都是單調的重復性勞動,員工長期高強度地在一個崗位上重復簡單的工作任務很容易就會因厭倦本職工作而離開企業。同時許多餐飲企業不能為員工提供發展的空間,也缺少職業生涯規劃,加之大部分管理人才都是外聘,很少有一線員工能夠參與決策并成長為管理者。

 、 缺乏企業凝聚力

  企業文化具有凝聚力,能把企業的各個群體、各位員工不同的理想信念融入到企業整體的理想信念中來,形成價值觀共識,從而加強員工的向心力。因缺乏企業文化的導引,員工缺乏共同的價值觀念,對企業的認同感不強,個人的價值觀念與企業理念往往會錯位,對企業的向心力不足,自然員工流失現象也會頻發。

  ⑹ 工作環境差

  在有些飯店里,出于管理者自身素質不高或管理方法欠妥,致使員工感覺沒得到應有關心和尊重;有些飯店,特別是老國有飯店,存在著內部人員關系過于復雜、人際關系過于緊張的問題,一些員工因無法忍受這種壓抑的工作環境而跳槽。

 、 人們的思想觀念

  傳統思想觀念的影響,覺得服務就是低人一等,另外,在我國飯店行業中,普遍流行著這么一種觀點:干飯店工作是吃青春飯的行業。那些年齡較大的員工,很難安心工作,跳槽也就成為他們經常考慮的問題之一。

  七、90后員工的特點

  英才網聯聯合騰訊教育等多家網絡媒體特別推出“90后職場心態調查”,解讀90后的內心世界。調查歷時兩周,參與者達到38000人。英才網聯調查顯示:57%的90后憧憬個性化的工作氛圍,43%的90后擇業看重薪酬,

38%的90后找工作以興趣愛好為主;僅有9%的90后認為應該找一份對未來職業發展有幫助的工作。

  ● 工作氛圍>薪酬>興趣愛好>未來職業發展

  ⑴ 心理承受力差

  挫折教育的缺失,物質條件的優越,家庭的過分嬌寵,導致“90后”員工心理承受能力很差,在工作中極容易因為這樣那樣的事情而產生情緒,而一路在順境中走上職場的這些“90后”,其正視問題、迎戰困難的勇氣也遠遠低于上幾代人。

  ⑵ 缺少理想和信仰

  很多“90后”員工處于一種精神迷茫狀態,他們既沒有形成自己的正確價值觀,又沒有繼承前人的優良傳統。他們不愿意做踏踏實實的老黃牛,更不愿意做勤勤懇懇的工作狂,他們愿意選擇工作并玩著的生活方式。

 、 棱角突出、個性張揚

  “90后”員工大多沒有兄弟姐妹,很多“90后”更是遠離家鄉到外面求學工作,正處于青春期的他們有著尖銳的棱角,張揚的個性,自信又自私,敏感又脆弱,因為沒有親人在身旁,他們的內心會較為空虛,如果交友不當,很容易做出消極頹廢的事情。

  ⑷ 職業素質偏差

  很多“90后”員工在工作中缺乏責任心,不能夠以大局為重,總是考慮自己在先。大事做不了,小事不愿做,工作既沒效率也沒質量,卻總有理由、總找借口,總覺得自己被企業“大材小用”。

大學學生實習報告 篇5

  誤回路,也便于追索裝置的動作順序,所以在表明工作原理方面有明顯的優點,適用于具有多支回路的復雜回路。

  畫展開圖的步驟:

  1.根據原理接線圖,將交、直回路分開表示。而交流回路中又分為電流回路和電壓回路。把繼電器的線圈和接點分別畫在所屬的交、直回路中。

  2.畫展開圖的順序是:先畫交流回路,后畫直流回路;先電源后線圈,先線圈后觸點,先上后下,先左后右。展開圖回路是按元件的動作順序排列的。在直流回路中,各回路接于正電源101和負電源102之間。

  (二)繼電保護裝置

  電磁型繼電器的基本結構:螺管線圈式,吸引入釘鐵式、轉動活式片式

  變電所是由主接線、變壓器、斷路器、隔離開關、互感器、高壓熔斷器、并聯電容補償裝置等設備組成的。

  (三)電氣測量

  兆歐表:專用于測量和檢查電氣設備或供電線路的絕緣電阻。

  使用方法:

  (1)必須在設備或線路停電狀態下測量絕緣電阻;

  (2)對含有電容的設備;

  (3)選擇兆歐表的電壓等級;

  (4)檢查兆歐表;開路:00;短路:0;

  (5)發電機必須有足夠的電壓才能保證正常工作,一般兆歐表的額定轉速為120r/min。

  (6)用兆歐表測過的設備,如含有電容,要及時放電,然后再停兆歐表,防止發生觸電或毀壞兆歐表。歲月如梭,韶光易逝。社會實踐就這樣結束了,我作為這次實踐的一員,作為一名大學生,能參與到這次實踐中,使我感到無比榮幸!

  供用電技術主要是面對用電側各種電氣設備的供電及用電?梢匀ジ鞣N工業企業,它膠有大量的用電設備,需要人員來管理和完成其供電保證。

  我們所學的專業旨在培養掌握供用電技術基本知識,具有供用電工程及電力系統施工、維護、自動控制、試驗分析和技術開發能力的實用型、技能型人才。主要相目有《二次回路讀圖》、《繼電保護》、《電氣測量》、《高壓電氣設備》、《高壓預防性試驗》、《變電值班實習》等核心課程。供用電技術包括:輸電變電線路及設備安裝調試、高低壓輸電線路維護、變電站電力運行監控、用電設備的使用及維修等相關技術。

  一、實習目的:

  通過在學校所學的知識,在掌握基本理論知識和技能的`基礎上,綜合運用所學基礎理論知識、基本技能和專業知識與工作實踐相結合,全面檢驗我們的分析問題和解決問題的能力,日常工作內容。把理論和實踐相結合,更好地鞏固自己的知識。

  二、實習的單位及崗位介紹:

  在工作前,我們進行了安全生產教育,這是每一個參加電力工作者的必經之路。 只有進行了安全教育才能走上崗位,安全事故的通報使我知道有許多事故發生的原因是作業人員未認真執行安全操作規程,不按規章作業,工作負責人現場勘查不到位。很多的事實證明,如果對危險點不預測、不防范、不控制,在一定的條件下就可能演變為事故,后果不堪設想。安全生產要堅持“安全第一、預防為主”的思想,并切實落實到日常工作的作保一個小細節中去。安全規則使我毛骨悚然,電力行業的危險深深的印入我的腦海。做為我以后要從事的行業,我必須從現在做起。 在老師傅的指導下,我了解了更多有關安全規程基本內容,如;保證安全的組織措施是;工作票制度;工作許可制度;工作監護制度;工作間接,轉移,和終結制度。

  保證安全的技術措施是:停電;驗電;接地;懸掛標示牌和裝設遮攔。

  電氣設備分為高壓和低壓兩種,高壓電氣設備:電壓等級在1000伏及以上者;低壓電氣設備;電壓等級在1000伏以下者。

  高壓設備接地時,室內不準接近故障點4米以內,室外不準接近故障點8米以內,進入上述范圍內人員應穿絕緣靴,接觸設備的外殼和構架時,應戴絕緣手套。

  無論電氣設備是否帶電,工作人員不得單獨移開或越過遮攔進行工作;若有必要移開遮攔時,應有監護人在場,并符合安全距離。

  在運行中的高壓設備上工作,分為三類:

  全部帶電的工作,系指室內高壓設備全部停電{包括架空線路與電纜引入線在內},并且通過鄰接高壓室的門全部閉鎖,以及室外高壓設備全部停電。

  部分停電的工作,系指高壓設備部分停電,或室內雖全部停電,而通至鄰接高壓室的門并未全部閉鎖。

  不停電工作是指:

  (1)工作本身不需要停電并且不可能觸及導電部分的工作。

  (2)可在帶電設備外殼上或導電部分上進行的工作。

  (3)10、20、35V戶外(內)配電裝置的裸露部分在跨越人行過道或作業時,若導電部分對地高度分別小于2.7(2.5)、28.(2.5)、2.9m(2.6m)時,該裸露部分兩側和底部應裝防護網。經對安規的學習,使我了解到電力生產現場保證人身安全、電網安全和設備安全的基本要求的同時,也讓我在思想上安全的警鐘長鳴。也許不經意的的次懶惰,一刻的放松,就會帶來一生的遺憾。安全生產工作是全面建設小康社會的重要內容,“人人事事保安全”即要求在生活、學習、工作中重視安全,做到“不傷害他人,不傷害自己、不被別人傷害”,也特別要求每一個供電員工提高安全防范意識,嚴格執行安全生產法律、法規,確保電力設備和電力職工的安全。在老師結合實例的分析講解下,我更加明白電力行業員工的工作責任重大,每一個人都關系著一個家庭的幸福,牽系著家長、兒女們的心,更是維系著一個家庭幸福的紐帶!正處在基礎階段,所以養成良好的工作習慣尤其的重要,一個初學者,需要學習很多的理論,并且通過實踐來充實自己,完善自己。

  三、實習內容及過程

  (一)二次回路讀圖

  原理接線圖是體現二次回路工作原理的圖紙,并且繪制展開圖和安裝圖的基礎。在原理接線圖中,與二次回路有關的一次回路,是同二次設備及其回路圖畫在一起的,所有一次和二次設備都是以整體形式表示其相互連接的電流回路、電壓回路和直流回路,也是綜合畫在一起的。因此這種接線圖的特點是能夠使看圖者對整個二次加路的構成有一個明確的整體概念。

  展開圖是原理圖的另一種表達形式,它接線清楚,易于閱讀和發現錯誤

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