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土木實習報告

時間:2024-09-16 15:04:37 實習報告 我要投稿

土木實習報告

  在現在社會,越來越多的事務都會使用到報告,寫報告的時候要注意內容的完整。一起來參考報告是怎么寫的吧,下面是小編收集整理的土木實習報告,僅供參考,大家一起來看看吧。

土木實習報告

  土木實習報告 篇1

  1.1實習目的和任務

  畢業實習是土木工程專業教學方案中重要的實踐性教學環節,其任務是使學生在畢業設計之前了解國內土木工程的最新成就及開展前景,增強感性認識,開闊視野,收集畢業設計資料,運用所學知識,綜合了解土木工程的設計、施工及管理方面的工作,了解工程師的職責,為畢業設計及畢業后盡快適應所從事的工作奠定根底。并通過實習,使學生了解我國土木工程開展現狀、現代化施工技術以及土木工程方面的其他最新開展,培養學生熱愛專業,明確責任,致力于祖國建立的思想。

  1.2實習時間

  20xx年02月25日至20xx年03月08日

  1.3實習單位簡介

  重慶市晏興勞務是于07年3月正式成立,屬長壽區建筑龍頭企業。重慶市晏興勞務將分包建立“星星公寓”部分工程。 工程名稱:星星公寓

  設計單位:重慶市榮昌縣設計院

  工程總造價:3億元

  建筑面積:27萬平方米

  構造類型:框架構造

  監理單位:榮昌建立監理公司

  2.1砌體和腳手架工程

  腳手架有扣件式鋼管腳手架、碗扣式鋼管腳手架、吊式腳手架、附著升降式腳手架及里腳手架。扣件式鋼管腳手架由鋼管、扣件、底座和腳手板等部件組成,是我們在工程實習中所接觸到的。 砌體筑包括:抄平、放線、立皮樹桿、掛準線和砌磚等。在施工中應嚴格按照各工藝要求進展。要確保磚砌體符合“橫平豎直、砂漿飽滿、組砌得當、接槎可靠”的質量要求,并采取相應的保證措施。

  砌塊砌筑工藝流程為:運輸→砌筑→勒縫→清掃墻面→埋設管線→安裝門窗。墻體拉結鋼筋是我在實習中第一次承受,其從柱子中按設計或要求標準留設的,用來保證整體的穩定性。為了拆模方便,在拉結鋼筋留設時,可以只伸出柱面位置100—150mm,在砌筑前再焊接接長,焊接長度不超過60mm,焊縫厚度4mm。在施工現場見到的看似圈梁,但是它所處的位置在墻體的一半處,最后我知道那就是墻腰帶。它起到圈梁的作用,將墻體的橫向建筑物的縱向連接起來,使其連成一個整體,保證建筑物的穩定性和抗震性。 2.2模板工程

  2.2.1模板安裝前準備及安裝注意

  首先合模前必須將模板內雜物清理干凈;并且模板與混凝土接觸面應清理干凈,涂刷隔離劑,刷過隔離劑的模板遇雨淋或其他因素失效后必須補刷。

  2.2.2模板的安裝

  墻、柱模板安裝:在基層上彈出墻、柱模板的邊線和控制線,然后將模板就位。先將模板臨時固定,模板加固后用支撐吊線調整模板的垂直度,然后對模板進展最后加固。

  梁、板模板安裝:根據彈出的柱軸線、梁位置和水平線,安裝柱頭模板;按配板設計,在梁下設置支柱或搭設支模排架,按設計要求確定立桿間距并調整支柱或排架上口的標高,然后安裝梁底模板,并拉線找平。當梁跨度大于或等于4m時,跨中梁底處應按設計要求起拱;如設計無要求時,起拱高度取梁跨的1‰~3‰。主次梁交接時,先主梁起拱,后次梁起拱。梁鋼筋一般在底板模板支好后綁扎,找正位置和墊好保護層墊塊,去除垃圾雜物,經檢查合格后,即可安裝側模板。根據墨線安裝梁側模板、壓腳板、斜撐等,梁托架(或三角架)間距應符合配板設計要求。當梁高超過800mm時,應采用對拉螺栓在梁側中部設置通長橫楞,用螺栓緊固。梁模板如采用木模板時,側模要包住底模。

  對預埋件、預留洞:在已完成的梁、板模板上,根據圖紙要求確定預埋件、預留洞的準確位置,并彈線標識清楚,然后將預埋件和預留洞的模板用釘子等固定在梁、板模板上。 2.2.3質量驗收

  混凝土澆筑時模板檢查:混凝土澆筑施工時,設專人模板進展監控檢查,發現問題及時處理;墻、柱混凝土澆筑完成后,對墻、柱的垂直度進展二次檢查。

  模板外觀檢查:模板準確,接縫嚴密,加固支撐牢固;模板隔離劑涂刷均勻,無漏刷,無污染鋼筋;預埋件、預留孔洞安裝牢固;梁起拱高度符合設計要求;垂直、平整等偏差,控制在允許范圍內。

  2.2.4模板撤除時注意

  不承重的側面模板,應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因拆模板而受損壞,方可拆模板;承重的模板應在混凝土到達拆模強度以后才能拆模板;混凝土拆模前要求填寫拆模申請單,同意前方可拆模。

  墻、柱及梁側模撤除:應在混凝土強度能保證其外表及棱角不因撤除模板而受損。

  梁、板底模撤除:梁、板跨度在2m以內時,混凝土強度到達設計強度的50%;2-8米范圍內時,其強度到達設計強度的75%;大于8m的混凝土必須到達設計強度的100%時方可撤除。

  懸挑構件的模板撤除:無論其跨度長短,均要求必須在混凝土到達其設計強度的100%時方可撤除。

  梁底模、板模拆模前由木工工長填拆模申請單,依據試驗員提供的同條件混凝土試塊的強度報告,經工程主任工程師審批前方可撤除。

  2.3鋼筋工程

  梁鋼筋綁扎:在梁側模板上畫出箍筋間距,擺放箍筋。先穿主量的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,將鋼筋按已畫好的間距逐個分開;穿次梁的下部縱向受力鋼筋及彎起鋼筋,并套好箍筋;放主次梁的架力筋;隔一定間距將架立筋與箍筋綁扎牢固;調整箍筋間距使間距符合設計要求,綁架立筋,再綁主筋,主次同時配合進展。次梁上部縱向鋼筋放在主梁上部縱向鋼筋之上,為了保證次梁鋼筋的保護層厚度和板筋位置,可將主梁上部鋼筋稍降低一個次梁上部主筋直徑的間隔加以解決。

  框架梁上部縱向鋼筋應貫穿中間的節點,梁下部縱向鋼筋深入中間節點錨固長度及伸過中心線的長度要符合設計要求。框架梁縱向鋼筋在端節點的錨固長度也要符合設計要求。一般大于45d。綁梁上部縱向鋼筋的箍筋,宜用套扣法綁扎。

  箍筋再疊合處的彎鉤,在梁中應交織布置,箍筋彎鉤采用135°,平直部分長度為10d。梁端第一個箍筋應設置在間隔柱節點邊緣50mm處。梁與柱交接處箍筋應加密,其間距與加密區長度均要符合設計要求。

  在主、次梁受力筋下均應墊墊塊,保證保護層的厚度。受力筋為雙排時,可用短鋼筋墊在兩層鋼筋之間,鋼筋排距應符合設計標準要求。

  板的鋼筋綁扎:清理模板上面的雜物,用墨斗在模板上彈好主筋、分布筋間距線。按畫好的間距,先擺放受力主筋、前方分布筋。預埋件、電線管、預留孔等及時配合安裝。在現澆板中有板帶梁時,應先綁扎板帶梁鋼筋,再擺放板鋼筋。然后進展綁扎。在鋼筋的下面墊好砂漿墊塊,間距1.5m。墊塊的厚度等于保護層的厚度,應滿足設計要求。

  不實習很多問題都考慮不到,實習后才知道什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經歷,像剛剛走出校門的實習生實踐經歷還很不豐富,但理論中的東西要是也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一個月時間的實習,雖然不長,但體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。本次實習中比較嚴重的問題有以下幾個:

  ⑴對理論知識掌握不夠扎實,例如:混凝土、砂漿試塊的養護時間,做試塊時應該振搗到什么程度,混凝土澆筑完畢后的養護溫度、養護時間,另外對混凝土出現裂縫分析不出原因等等。 ⑵熟悉圖紙的能力差,對平面的圖形想象不出立體的樣子。致使不能明確的判斷出施工的對錯。

  ⑶對于最新的施工標準不知道,致使不能很快的判斷出施工的對錯。

  ⑷對于一些施工順序還不太明了,對每一個施工過程的操作不了解。

  ⑸理論聯系實際的'能力差。對于建筑方面的一些出新了解太少。

  通過這實習,讓我在實踐知識上有很大的收獲。以前從課本上學到的指示,也在實踐中得到了印證,還學習了許多詳細的施工知識,這些知識比理論更具有靈活性和可操作性。

  在實習過程中,我還了解了建筑業企業的組織機構及企業經營管理的方式。包括施工單位的組織管理系統,各部門的職能和相關關系及施工工程經理部的組成,和各級技術人員的職責與業務范圍,還有在施工工程管理中各方(業主、承包商、監理單位)的職責等。

  這段時間在公司的實習,不僅是把學校所學知識與工程實踐的結合,也是對社會、對以后工作崗位的親密接觸。這次實習不僅僅是一種體會,我覺得在自己的專業知識方面也有所提高。這次實習是以一個工程技術人員的身份和狀態來完成的,通過對現場工程的實際參與,有種學有所成的成就感,自己多年苦學終于可在社會實踐中得以運用。但同時也感覺到自己知識積累缺乏,以及在學校學習的理論同工程實踐之間的差距。這些認識對我下一階段在校的學習、畢業設計會產生很重要的影響。在畢業設計過程中要復習、夯實自己的專業知識,而且更要注重把這些理論知識與工程實踐的結合。

  土木工程是具有很強的實踐性的學科。在早期,土木工程是通過工程實踐,成功的經歷,尤其是吸取失敗的教訓開展起來的。在土木工程的開展過程中,工程實踐經歷常先行于理論,工程事故常顯示出未能預見的新因素,觸發新理論的研究和開展。至今不少工程問題的處理,在很大程度上仍然依靠實踐經歷。因此,一個合格的土木工程技術人員,不但應具有較強的理論知識,更應具有較多的實際經歷。所以認識實習對我們來說是一個不可缺少的重要的學習環節。

  學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大一下半學期,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯系到實際當中,進入土木工程專業已經一學期了,可對這個專業并不十分了解,現在終于有時機可以對這個專業有個較全面的認識,我們感到十分的開心認識實習是土木工程教學方案中第一個實踐性教學環節,其對外鄉學生建立正確的專業思想,樹立正確的專業知識學習態度有極其重要的影響作用,通過這次實習我們應掌握:

  1.通過實踐,學習有關本專業的實踐知識,增強感性認識,以補充課堂教學的缺乏;

  2.通過實踐,使我們了解建筑的整體布局,部分詳細的構造,施工中應講究的一些方法。

  3.通過交流,使我們了解了土木工程的前沿開展方向及最新動態,國內目前的土木工程管理情況。

  (1)5月24日參觀金夢海灣工程

  上午8時,城市建立學院朱天志院長和黨委邵忠書記給我們09級土木工程專業的學生進展了認識實習發動,會上領導主要強調要注意平安,時刻注意自己的腳下和頭上,必須頭戴平安帽;嚴肅對待實習,要多端正態度,不能隨便缺勤;聽從指揮,嚴禁打鬧;對土木工程有個感性認識,為將來的專業課學習打下根底。

  會后在有關老師的帶著下,我們步行來到位于海港區的金夢海灣工程建立工地。在有關技術人員的講解下,我們了解到該工程是由鶴崗市工農房地產開發建立,上海滬房建立設計設計,由江蘇鴻佳建立施工,河北燕趙工程監理公司監理的宏大工程。該工程總投資10998萬元,開工時間為20xx年4月15日,竣工時間為20xx年1月15日。一號樓總高82.80米,地上26層,地下兩層,五號樓總高94.80米,地上30層,地下2層,六號樓總高82..50米,地上26層,地下2層,總建筑面積92551.6平方米。工程規模宏大,令我大開眼界。

  (2)5月25日參觀秦皇島市中醫醫院工程工程工程名稱:秦皇島市中醫院遷建工程。

  建立單位:秦皇島市社會公益工程建立管理中心設計單位:北京華特建筑設計參謀有限責任公司監理單位:河北三元建立監理

  施工單位:A區為河北省第三建筑工程B區為秦皇島市一建建筑工程開工日期:20xx年9月1日方案竣工日期:20xx年3月10日

  工程建立地點:秦皇島市泰山路以西,長江東道以南(原棉紡廠南廠),開發區長江道1號建筑構造:鋼筋混凝土框剪構造地基構造:混凝土框架構造總建筑面積:44994㎡,地上38438㎡,地下6556㎡

  工程簡介:A區病房樓長115米寬23米,地下一層,層高為4.5米。地上九層,層高為3.9米。部分十層,地下建筑面積2947平方米,地上建筑面積25018平方米。開設床位500余張。B區門診樓地下一層,地上四層,部分五層,地下建筑面積3609平方米,地上建筑面積13101平方米;新建垃圾站、污水站。配套實施水、電、暖增容及管網改造、污水處理和道路硬化、綠化、亮化工程。本工程總投資約1906.11萬元。在該工地實施過程中我了解到磚混構造與框架構造的不同,簡單的說磚混構造主要是由磚砌體、鋼筋混凝土構造柱、圈梁、樓板組成的混合構造,它的受力主要由承重墻傳給根底框架構造主要是由鋼筋混凝土柱網、矩形梁、板組成的構造,它的受力主要由柱網傳給根底,墻體只起到間隔及圍護作用。它們的區別在于;磚混構造由墻承重、框架構造由柱承重,施工上分磚混構造先砌墻后澆柱、梁板,框架構造先澆柱、梁板,后砌墻,造價上磚混構造低,框架構造高,抗震上磚混構造沒有框架構造好等等。

  (3)5月26日參觀盛達鑫苑工程工程

  盛達鑫苑,位于秦皇島市海港區,北依燕山,南望渤海,西鄰湯河公園。工程西接海陽路,北臨北環路,東臨西港路,距秦皇島火車站和秦皇島長途汽車站約1.5公里,地理位置優越,交通暢達。規劃區內占地面積330余畝,總建筑面積約53萬平方米,58棟高層和多層建筑上下錯落有秩,盛達鑫苑在同時提供了教育、醫療、購物、餐飲、娛樂、休閑、辦公等一站式的生活配套。在該工程我了解到根底底板及根底梁鋼筋。按彈出的鋼筋位置線,先鋪底板下層鋼筋。根據底板受力情況,決定下層鋼筋哪個方向鋼筋在下面,一般情況下先鋪短向鋼筋,再鋪長向鋼筋。擺放底板混凝土保護層用砂漿墊塊,底板如有根底梁,可分段綁扎成型,然后安裝就位,或根據梁位置線就地綁扎成型。感覺自己還有許多東西要去認真地去學,記得陸游有句詩叫“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,真的是實踐出真知。

  (4)5月27日參觀燕山大學里維埃拉竹海工程工程

  工程位置:燕山大學西校區以北,西環路以西,祁連山路以南,地勢高企,凌風瞰海,南鄰燕大,西近一中,東接奧體。 開發商:秦皇島佳成房地產公司秦皇島富立房地產公司設計單位:秦皇島維拓建筑設計監理單位:北京日豪工程建立有限責任公司施工單位:秦皇島市政建立集團。

  建筑面積:工程占地200畝,地上建筑面積335160㎡,地下65940㎡。

  在此次實習中了解到一種建筑材料叫空心磚,空心磚是近年內建筑行業常用的墻體主材,由于質輕、消耗原材少等優勢,已經成為國家建筑部門首先推薦的產品。與紅磚一樣,空心磚的常見制造原料是粘土和煤渣灰,一般規格是390×190×190mm. 空心磚是以粘土、頁巖等為主要原料,經過原料處理、成型、燒結制成。空心磚的孔洞總面積占其所在磚面積的百分率,稱為空心磚的孔洞率,一般應在15%以上。空心磚和實心磚相比,可節省大量的土地用土和燒磚燃料,減輕運輸重量;減輕制磚和砌筑時的勞動強度,加快施工進度;減輕建筑物自重,加高建筑層數,降低造價。

  空心磚優點:質輕、強度高、保溫、隔音降噪性能好。環保、無污染,是框架構造建筑物的理想填充材料。該磚的各項質量指標,經檢驗均符合國家標準用空心磚,因為比較輕,不會造成樓板開裂。其實,還有許多其他的隔墻材料,包括輕鋼龍骨石膏板、鋼絲網等,既輕,還省空間。這一天感覺收獲不小。 (5)5月28日參觀在水一方工程工程

  “在水一方”規劃用地840畝,建筑面積約百萬平方米以上,綠化率達40%,由德國依德爾城市規劃設計完成規劃與景觀設計,AXELBUSCH教授任首席設計師。社區由商業、地標性高層、小高層、高檔住宅區、公建帶組成。公建帶是一個東西走向區域,中學、小學、幼兒園、居民活動中心等重要公共建筑在此會聚一堂。整個社區設有三個主出入口,環形通道把居住區分為假設干組團。該工程十分注重環境保護,是全國首家榮列“建立部綠色建筑和低能耗建筑十佳設計工程;建立部綠色建筑和低能耗建筑“雙百”示范工程;財政部、建立部可再生能源建筑應用示范工程;建立部建筑節能試點示范工程;河北省城鎮水土保持雨水利用試點工程”,作為全市首家采用太陽能建筑一體化、中水回收利用、雨水收集利用、和電氣設備節能技術的社區,節能技術由傳統的50%提高到了65%,能源消耗減少30%左右,成為我市住宅的亮點,備受社會各界重視,全國人大的副委員長鄒家華、建立部部長汪光濤、建立部科技司司長賴明、建立部科技開展促進中心司長陳宜明、河北省建立廳副廳長杜慶雨等人士參觀了本工程,并給予好評。我很喜歡這個工程的設計理念和規劃布局,從中了解到目前先進的節能環保技術,收益頗豐。

  通過此次的實習,我有所感觸,主要從幾個方面講:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”:第一次,親身感受到土木工程是一門大學問,有很多很多的知識。我還是個連土木工程門都沒進的無知學生,要學的很多,要做的很多,今后的時光應該是自己發奮讀書的日子,是努力求索的日子。從理論到實踐還有一段路要走:在我們的第一天站在建筑物的施工現場,我們從書本上學到的很多的知識不能和實踐相結合。以后,我們要多加努力,大學不是高中,要學真本領,能把課本上的東西運用到實際中去,并有所創新,才能算是真正學會了,才是真正的本領。要想學好,先要“三勤”:在許多工地,工地技術人員等給我們最多、最珍貴經歷就是“三勤”,勤看、勤問、勤思。對各工地、工程,要多留心看,施工技術、施工方法、施工管理等要多留心看,另外,就是對于專業書籍等要多看;對發現的問題和不太清楚的地方要多問,問技術人員,問工人師傅,總之,要在最短的時間內,把問題解決好,搞清楚;對于任何問題、任何方法等,都要經過自己的認真思考,不要把問題留給別人去解決,不要簡單的照搬別人的方法,思考是進步的捷徑。學真本領,有自己的一技之長。不要死鉆課本,但也不要脫離課本,聯系實際,要把本領真正學到手,學過的就要能用的上,能在將來的崗位上,施展自己的本領。要有自己的特長,用工人師傅的一句話就是“一招先吃遍天”,要有自己的奪人之處,才有自己的立足之地。搞工程要能吃苦,要有耐力:一個連陽光都見不得的人,會有什么作為呢?一個一遇到困難,就退縮的人更不會有什么作為.這次實習我的又一收獲,就是自己的毅力,又得到了一定的鍛煉,為將來更好的走上工作崗位,準備了一份適應力。總的來說很高心能夠有時機參加實習。讓我們學到了很多的知識。對此次實習感到很滿意。

  土木實習報告 篇2

  實習時間:

  6月2日

  實習地點:

  東校區操場實習目的:在管水準氣泡居中時,水準軸和視準軸都應是水平的。當二者不平行時,存在一個很小的夾角i,顯然,管水準器整平視,視準軸并未水平,而與水平線有一個很小的夾角i。

  所以由于i角的存在,所以在水準測量中會存在一定的誤差,從而影響測量的精度。需要我們對水準儀的i角進行檢核,掌握水準儀的安置、瞄準、精平、讀數、記錄和計算高差的方法。

  實習任務:

  完成水準儀的.常規檢核項目

  實習過程:

  1.選擇場地架儀器。

  2.粗整平,先用雙手按相對(或相反)方向旋轉一對螺旋,觀察圓水準氣泡移動方向與左手拇指運動方向之間運行規律,再用左手旋轉第三個腳螺旋,經過反復調整使圓水準氣泡居中。

  3.瞄準,先將望遠鏡對準明亮背景,旋轉目鏡調焦螺旋,使十字絲清晰;再用望遠鏡瞄準器照準豎立于測點的水準尺,旋轉對光螺旋進行對光;最后旋轉微動螺旋,使十字絲豎絲位于水準尺中線位置上或尺邊線上,完成對光。

  4.精平,旋轉微傾螺旋,從符合式氣泡觀察氣泡的移動,使兩端氣泡吻合。

  5.讀數,用十字絲中絲讀取米、分米、厘米、估讀出毫米位數字,并用鉛筆記錄。

  6.計算,讀取立于兩個或更多測點上的水準尺讀數,并計算不同的高差。

  土木實習報告 篇3

  實習項目:xx市xx立交橋。

  一、實習工地概況及工程進度

  1、工程設計資料

  xx立交橋修建于xx市南環路(柳邕路:城市快速路)及G209國道(柳石路)交會處。采用完全苜蓿葉式立體交叉。立交橋主跨線橋為預應力混凝土連續箱梁橋,跨線橋全長180m(共兩跨四聯),立交橋匝道共有8條機動車道及4非機動車道,另沿柳石路兩側有兩非機動車道的地下通道(此通道經當地交通部門研究有臨時修改,實習結束地僅有聽聞,未見修改圖紙)。

  2、工程實地情況

  xx立交橋位于城郊結合部,又是兩城市主干道交會,再加上周邊的陽合大橋、長途客運站、公交車站、機場及舊機場開發區等,施工場地交通量極大。建橋處為峽長山谷,交通組織難度很大,僅實習其間周邊就發和車禍十余起。場地內高壓線、通信電纜、給排水管道繁多,并有房屋拆遷滯后等問題。

  3、工程進度xx實習報告頻道原文暑假土木路橋實習報告

  由于工程經過轉包等,各類內業資類缺失很多,加上上述交通、拆遷等特殊情況,工程進度十分緩慢。炎炎七月,民工數量不足,又由于匝道換填用素土取料因難也使得工程進度遠遠跟不上所謂的項目部制定的施工計劃。

  二、實習期間主要負責:測量內外業

  實習期間,熟練掌握了水準測量及全站儀測量,能準確完成水準測量任務,能較好完成全站儀的放樣及測設任務,對施工測量過程也有較全面的認識。

  實習其間的主要測量項目:

  1、路基鋪筑的高程、橫縱坡的控制

  立交橋匝道標準設計路段(新建)為70cm換填素土,80cm級配碎石土,路面結構層分別為25cm級配碎石、30cm水穩碎石及7cm粗粒式瀝青混凝土(AC-25)、6cm中粒式瀝青混凝土(AC-20SBS改性)、4cm細粒式瀝青混凝土(AC-13)。測量主要為路基施工放出道路邊樁及坡腳樁并測量出樁的'高程,為施工提供高程數據支持并控制道路的橫縱坡。

  2、關于橋梁的放樣及橋支架、模板的高程測量

  主體跨線橋,實習時橋墩己養護完畢,測量組對其標高進行了附合,放出支座位置并通氣孔位置。主要施測的是梁橋支架,通過坐標地面高程及橋底設計標高反算出支架高度,并與支架搭設后測得的數據進行驗證,精確控制箱梁底、翼板模線形。

  3、頂管作業,通信、排水等檢查井放樣頂管——應當是實習中遇到的書本上沒有,也從沒有聽說過的課題,不過為頂管作業進行測量卻也只是簡單的放樣,這算是實習過程中的一個見識吧。另外通信、給排水檢查井的放樣,匝道護欄燈架等的放樣也是實習中的主要工作。

  土木實習報告 篇4

  一、實習地點和時間安排:

  XX年4月13日,實習動員參觀主校區

  XX年4月14日上午,我參觀了長沙和龍體育館橘子洲的毛澤東雕塑,晚上自由安排聽了陳飛虎教授關于“建筑與藝術”的講座

  XX年4月15日上午,我參觀了連城橋金平村鐵路橋,晚上做了“招投標”的講座

  XX年4月16日,沒有參觀了解工業廠房與民用住宅的異同,觀看湘潭體育公園建設過程

  二、實習的目的:

  認知實習是整個實踐教學計劃的有機組成部分,是土木工程專業重要的實踐環節。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,我們收集了一些與實習相關的數據和資料,為順利完成實習打下了堅實的基礎。應通過實習實現以下目標:

  1、了解普通住宅結構

  2、初步了解體育場結構設計和施工流程

  3、了解橋梁、道路、鐵路和橋梁的設計和結構

  4、了解工業與民用建筑的區別

  5、了解建筑結構領域的最新趨勢和發展方向

  6、提高藝術修養,加深對建筑和藝術的理解

  7、培養專業興趣,明確學習目標

  三、實習過程和內容:

  4月13日星期一XX好

  上午,在圖書館第二報告廳,我們認真聽取了陳校長和湘潭建筑設計院專家的講話。陳院長總結了我們實習的行程,然后設計院的專家詳細介紹了我們在設計院的工作要求,就是告訴我們要達到什么樣的水平才能被納入設計院的工作。這既是對我們的鞭策,也是對我們的鼓勵。

  下午,天氣溫和。在陳院長的帶領下,我們興奮地參觀了學校的新校區。來這里學習半年多,卻從未如此近距離的領略過我們湖工的美麗。漫步在這個花園般的.高等學府,學生們暢所欲言,感覺格外好。可見陳院長也很激動。他自豪地向我們介紹了公戶的每一座建筑和每一處風景……

  20xx年xx月xx日x罰款

  星城長沙游

  4月14日,天氣異常炎熱。太陽像一個熾熱的火球,炙烤著大地。但是完全沒有影響學生的好心情。因為今天我們要去長沙實習,感受星城的美好。

  宏偉的和龍體育館

  我們參觀的第一站是和龍體育館。和龍體育館絕對是世界級的體育館,很多結構都達到了當時的世界級領先水平。隨著結構總設計師公戶的介紹,我們對和龍體育館有了更深入的了解。負責第五屆城市運動會開幕式的長沙和龍體育場位于長沙新世紀體育文化中心西北部。主體工程為8層(局部9層)框架,建筑面積117586平方米。5層以上的外墻為弧形剪力墻,屋面標高底部28、8米,頂部33米,呈階梯狀分布。整個框架由484個框架桿組成。整個外觀的主體部分用當今世界上最流行的玻璃幕墻裝飾。和龍體育場可容納6萬名觀眾。鋼屋蓋工程占地45700平方米,使用鋼材3552噸。和龍體育場東西南北四門,上端為索點玻璃幕墻,出口為大平板玻璃幕墻。貴賓通道出入口采用框架式玻璃幕墻結構,由鋼骨架和復合鋁板支撐,確保各項性能滿足設計要求。和龍體育場“世紀之花”設計方案將傳統文化與現代藝術巧妙結合。主樓層的頂蓋象征著盛開的芙蓉花,這些花意味著掌聲和榮譽。主樓南北立面呈“白鶴雙翼明”的造型,象征湖南長沙的體育事業猶如一只展翅飛翔的白鶴。

  土木實習報告 篇5

  一、實習目的

  將學習的理論知識運用于實踐當中,反過來還能檢驗書本上理論的正確性,有利于融會貫通同時,也能開拓視野,完善自己的知識結構,達到鍛煉能力的LI的讓我們對本專業知識形成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節.

  二、實習時間

  xx年xx月xx日至xx年xx月xx日

  三、實習地點

  XXXX地區

  實習團隊:土木工程道橋專業全體師生.

  四、實習要求

  (1)實際觀察各種路橋模型,理論聯系實際,認識并了解路橋的結構.

  (2)通過自己實地的觀察并記錄,了解公路的交通量,計算一般地市內公路橋梁的交通壓力.

  (3) 7解板的配筋方法、施工要領.

  (4) 7解橋梁交通中的作用、及其與道路線型的主從關系.

  (5) 7解橋址選擇依據,及其與河流走向的關系的內容和要求.

  (6)了解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分.

  (7) 7解橋梁、板橋、斜拉橋等的結構構造特點.

  五、實習內容

  實習期問我們一共聽了兩個講座,分別由老師給我們講述了專業方面的最新成果與進展即河南理工大學土木工程學院土木工程道橋教研室的李輝老師與褚懷寶老師講的,給我們做的是關于道路工程及隧道工程的報告,甘老師從道路工程的起源講到最新一些道路發展的現狀,從能源與環境的關系著重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要存結構上,形式上令人滿意,還要做到節約,與環境的相和諧的發展觀.以下為簡要記錄:道路工程學是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門應用科學和技術,是土木工程的一個分支道路通常是指為陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱.道路按使用性質分為城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等.城市高速干道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路道路丄程歷史源遠流長.歷最早的原始社會人群,因生活和生產的需要,形成天然原始的人行小徑.以后要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行.當人類由原始農業到馴養牲畜后,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運.這種生產力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現馱運道.道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設訃、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等.道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的.協調發展,路網布局的完善.路線勘測設計應選定技術經濟化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設訃,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時問、提高汽車周轉率對路基、路面、橋梁、隧道、排水等構造物進行精心設計,在保證質量的條件卜降低施工、養護、運營和交通管理等費用.

  路基既是路線的主體,乂是路面的基礎并與路面共同承受車輛荷載.路基按其斷面的用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程.路基工程在道路建設中,工程量大、占地廣,常為控制施工進度的關鍵,故要求盡可能與沿線農田水利建設相結合并力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施匸質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質并分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設置防凍層或設置隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻坡則需修筑擋墻、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質、水文的地區或路段時,路基丄程應針對其具體悄況和特征,采取防治措施.為適應行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道范圍內,用各種筑路材料修筑多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面.其構造一般山面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水.路面按其使用特性分為高、次高、中級、低級路面四級.按其在荷載作用下的力學特性,路面可分為剛性路面和柔性路面水的作用是造成路基、路面和沿線構筑物的病害和沖毀的主因.根據來源不同分為地表水和地下水地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基濕軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合.總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重于治,經濟適用,多種措施,綜合治理,構成一個統一的排水系統.

  褚懷寶老師講到隧術,它是土木工程的一個分支.tl前,大部分隧道的設置以交通運輸為主要LI的,穿越山嶺、河流、港灣等障礙,修建地下鐵道,縮短交通線路,改善線形,可提到車輛行駛速度,以獲得良好的經濟效益和社會效益.除此之外,在水電工程中設置各類水工隧道可實現引水、排水、通風等U的;在市政工程中,設置各類公共隧道可實現污水排放、管線鋪設等LI的隧道的這些功能,決定了其一般在長度方向上有較大的尺寸,多數長度為兒千米道兒十千米,有的其至更長.而橫斷面的尺寸則相對較小,一般僅兒米到兒十米斷面較小的隧道,一般不作為交通設施,僅用于污水排放和水、氣管道、電纜、通訊線路等敷設用途,這些通道常常也被稱為隧晌、如作為地下變電站、地下停車場、地下倉庫、地下廣場等.

  六、實習總結

  首先,利用隧道可以實現各種運輸線路直線等穿越山嶺而不必盤山繞嶺.其次,隧道還可以改善線路中的車輛運行情況和提高線路的運行能力.其三,隧道是一項隱蔽在地下、水下或山體內部的重要結構.其四,隧道在具有以上功能的同時,還存在有另一重要特點就是它不占據地面牢問,這等于無形中增加了城市的有效面積,對于人口擁擠、道路密集、交通繁忙的城市來說,無疑是十分重要的。

  最后,城市地下隧道的興起,也帶動了整個城市地下工程的發展.隧道是地下工程的一利而礦井和巷道同樣是地下工程的重要組成部分.礦井的建設和施工比隧道更困難,因為它位于較深的地下,地質條件更復雜和施工技術不完善!

  土木實習報告 篇6

  生產實習是土木工程專業教學中不必可少的實踐教學環節,它是將我們在學校里所學的理論知識與工程實踐的統一。通過親身參加施工實踐,培養分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎。通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產工藝過程(樁基礎工程、鋼筋工程,混凝土工程等)中的生產技術技術規范和監理細則。

  一、實習概況

  我從20xx年7月28號到20xx年8月24號在山西六建承建的`項目“中北大學現代分析測試項目”實習,在實習期間,一方面增強了自己的讀圖識圖能力,了解了將圖紙轉化到實體建筑的過程;另一方面也了解了在這一過程中所涉及的人事機構和注意事項,以及其他非專業知識的收獲。

  二、公司概況

  山西省第六建筑工程公司系國有建筑安裝施工一級企業,屬于山西建工(集團)成員企業之一,現有員工1384人,其中各類專業技術骨干328人,高中級工程技術人員201人,各類施工機械設備408臺(套)。公司技術力量雄厚,具有獨立承擔各類大型工業建筑與高級民用建筑工程的綜合施工能力,擁有滑模法施工,現代高經工程裝飾導專業技術優勢,年施工能務達3億元以上。公司施工經驗豐富,曾承建過一大批大中型工業建筑項目和民用建筑隊工程:如中國人民銀行,山西省分行綜合樓,平朔露天煤礦生活區,太原金融大廈,大同四臺溝礦貯煤礦倉,盛偉大廈,太原日報社新聞大廈,山西省新聞出版大廈門,引黃工程信百公路,以及采用滑模板工藝施工的太原建業高層住宅樓,主體28層,僅用98天,質量達到山西省省優標準,中行山西省分行綜合樓獲“魯班獎”,太原海關大廈門獲國家建設部一九九九年度”建筑安全獎,多次獲山西省工程質量最高獎“汾水杯”。三、實習工程概況

  1、工程名稱:中北大學現代分析測試中心

  2、工程地點:山西太原尖草坪區學院路3號中北大學校區內

  3、工程規模:本工程共計四個單體,分別為1號樓(學術交流活動中心)、2號樓(機電工程學院)、3號樓(信息與通信工程學院)、4號樓(分析測試中心及地下目標毀傷中心、化工與環境學院)。其中2號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建筑面積9766.17m2;3號樓八層,長62.80m,寬20.15m,建筑面積m2;4號樓九層,長117.40m,寬20.30m,建筑面積17112.93 m2;1號樓為不規則形體,建筑面積4428.67 m2。

  4、施工范圍:包括施工圖范圍內的項目工程。

  5、工程造價:8000.00萬元。

  6、質量要求:按國家驗收規范一次性驗收合格。

  7、施工工期:20xx-06-01到20xx-11-30

  8、設備材料:

  (1)、外墻裝飾,門窗玻璃,防水防腐,油漆涂料,墻地面磚;

  (2)、簡單裝修,玻璃幕墻,防火隔熱,家具飾材,石材木材;

  (3)、園林設施,景觀綠化,安全防范,消防火警,消防器材;

  (4)、光源燈具,低壓電器,變配電,儀器儀表,電線電纜,防雷接地;

  (5)、給排水系統,供水設備,管材管件,閥門組件,室外排水。

  四、實習內容總結

  一、測量放線

  測量放線是我這次實習的主要任務之一,經過多次學習和實踐,總結如下:在工程開工前,為確定建筑物的位置,首先應根據設計院給定的建筑物坐標點和坐標線、建筑紅線進行定位測量,確定它的位置。施工放線錢前,測量人員認真熟悉施工圖,先放大線,控制線,將主體結構定位,再進行細部,局部定位。

  在這一過程中要熟悉各儀器操作。包括水準儀、經緯儀、全站儀等相關儀器。這些儀器在上《工程測量》的時候我們都有學過。對于建筑物的高程控制采用分層傳遞法,根據±0.00標高線,將建筑物的標高引至一層柱的豎向鋼筋面上,并以此層向上向上傳遞測量。根據圖紙計算出各建筑物特征點和紅線控制點的距離、角度、高差等放樣數據。依據線控制點,確定并布設施工控制。然后根據施工控制,測設建筑物的主軸線。同時按照規范要求,做好測量結果永久標志、臨時標志和測量記錄,以便后續測量工作的檢驗與驗證,同時為施工提供可靠的標高點。在測量放線之外,我還了解了其他施工項目的情況,分別是各分項工程施工安排、施工協調部署、雨季施工措施。二、各分項工程施工安排

  l、垂直運輸

  根據現場平面布置要求和施工實際需要,共布置5臺塔吊,分別布置在各單體建筑旁邊,作為結構和裝飾施工階段垂直運輸工具。

  2、水平運輸

  本工程基礎及基坑挖土階段將安排4臺KAT0—700型反鏟挖土機,15輛5噸白卸車外運土方。砂、石材料進場安排10輛5噸自卸車運送,鋼筋原材料安排3輛15噸自卸車運送。

  3、砼工程

  因本工程現場平面較大,為確保砼施工質量和加快施工進度,故將配備足夠的砼制備、運輸機械和人員,本工程采用商品泵送砼。

  土木實習報告 篇7

  實習目的

  1、通過實習了解建筑的地基處理及其構造、結構體系及特點,將所學知識與實踐聯系起來

  2、通過實習,對工業與建筑的單位和部分工程的結構構造,施工技術與施工組織管理等內容進一步加深理解,鞏固課堂所學內容

  3、通過現場實習了解建筑業企業的組織機構及企業經營管理方式

  4、通過實習。靈活運用已學的理論知識解決實際問題,培養學生鼓勵分析問題和解決問題的能力

  實習內容

  1看懂實習工程對象的建筑,結構施工圖,裝修施工圖

  2了解工程的性質。規模。生產工藝過程,建筑構造與結構體系,地基與基礎特點,工程裝飾裝修等,提出自己的看法及對設計圖紙的見解

  3了解只要工種工程的施工方法,操作要點,主要機具設備及用途,質量要求,編制施工組織設計方案

  4了解新技術,新工藝,新材料及現代施工管理方法等的應用,了解施工與管理的新規范

  5了解在施工項目管理中各方的職責

  6了解施工項目管理的內容和方法

  生產實習時間及地點:

  20xx年7月xx日到20xx年8月24日

  中國新興保信建設總公司二公司

  教師評語:

  實習單位及實習工程概況

  項目名稱:銀河灣嘉園

  施工單位:中國新興保信建設總公司二公司

  中國新興保信建設總公司(原隸屬于中國人民解放軍總參謀部)創建于1950年。現為國家工程建筑施工總承包壹級企業。具有建筑施工總承包一級資質和五個專業承包資質,即裝飾裝修一級、鋼結構工程一級、防腐保溫工程一級、地基與基礎工程二級、土石方施工二級的企業。總公司下設九個土建公司及房地產開發公司、建材公司、物業服務公司、鋼木結構綜合加工廠、機械施工運輸公司、勞務公司、培訓中心、中心實驗室等,并先后成立了上海、天津、內蒙、深圳、珠海、河南、河北等外埠施工管理機構。總公司現有固定管理人員2800余人,各類工程技術職稱人員1100余人,其中高級工程師100余人,通過國家建設部資格認定的一級資質項目經理200余人以及全國優秀項目經理等,企業注冊資金1.0188億元,現有資產總額近10億元,各種機械設備1200余臺(件),年施工能力達到300萬平方米以上。

  銀河灣位居東四環全北京膚色最斑斕的麗都商圈的高端住宅銀河灣項目總建筑面積地上約xx萬平方米,規劃二期7棟5-20層板式新古典建筑,五大洲選材,博采歷代皇族專用木材、世界名貴石材精工雕琢,主力戶型160-220平方米。繼承了我國歷代皇家園林之傳統,最大限度地保留原生樹與原生土,以“人本純生態并服務于人”的規劃理念將中國皇家園林文化植入尋常生活。邀請中國園林泰斗檀馨女士理園,大量汲取了私家園林的造園藝術菁華,兼有北方山川雄渾宏闊的氣勢和江南水鄉婉約清麗的風韻,以“五園十景”營造出園林景觀的連續性、豐富性和可參與性,疊石筑山,理水成池赫然出現。廣州的黃蠟石、泰山的泰山石、上百年的紫薇古樹等優秀樹種,分布“五園十景”當中,恰到好處地將中西文化與南北文化和諧共融。

  實習內容總結

  參加測量工程、鋼筋工程、模板工程、混凝土工程、砌筑工程施工全過程的操作實習,學習每個工種的施工技術和施工組織管理方法,學習和應用有關工程施工規范及質量檢驗評定標準,學習施工過程中對技術的處理方法。

  一.測量工程

  施工測量是直接為工程施工服務的,其成果不僅是進行施工及施工檢查的一條準繩,而且還是驗證竣工工程的位置、標高和相互間關系尺寸是否符合設計要求的重要依據。根據規劃局提供給施工單位的水平坐標和水準點,建立適合本工程的測量定位軸線網絡和標高控制網絡,其中重要的控制坐標要做成標準的永久性坐標點。施工單位再根據這些點進行施工測量。

  (一)平面放樣工作

  1.所用儀器:激光經緯儀

  2.測量方法:首先通過永久性坐標點得出首層控制軸線的四個基準點,再通過天頂垂準測量法得出各層的基準點,最后進行平面放樣工作。

  天頂垂準測量的步驟是:先標定地面控制中心坐標點在地面設置觀測站,將儀器對中整平。縱轉望遠鏡呈天頂位置觀測。調節儀器,使照準軸與儀器豎軸重合,使靶標呈象清晰,接受人員通過有機玻璃靶標觀察光斑,指示操作者調節光斑焦距,直至光斑半徑最小為止,隨后操作者再將儀器左右緩慢平轉180度,上層接受信號人員觀察光斑軌跡,同時通知操作者輕微調節望遠鏡垂直度,直至光斑軌跡歸于一點,此時激光束與基準點重合,移動接收靶,使靶心與光斑重合,在施工層刻線畫點,再進行作業層施工放樣。

  平面放羊的操作步驟是:在一個基準點上對中整平儀器,儀器對準另一個基準點,固定儀器底座,開啟激光,在兩基準點之間拉墨線,彈出控制線。再利用鋼尺測量,定出其它控制線。

  (二)水平標高控制測量

  1.所用儀器:水準儀

  2.測量方法:利用水準絲的高度與下層控制點標高(與下層樓板距離2米)得出一系列與樓板距離2米的點即為該層水平標高控制點。

  二.鋼筋工程

  鋼筋是鋼筋混凝土結構的骨架,依靠握裹力與混凝土結合成整體。鋼筋工程乃混凝土結構工程的三大工程之一。因為混凝土澆筑后,鋼筋的質量難以檢查,因此鋼筋工程屬于隱蔽工程,需要在施工過程中嚴格檢查,并建立起必要的檢查與驗收制度。為了確保混凝土結構在使用階段正常工作鋼筋工程施工時,鋼筋的規格和位置必須與結構施工圖一致。

  一般的鋼筋工程的施工過程如下:結構施工圖→繪鋼筋翻樣圖和填寫配料單→材料購入、檢查及保管→鋼筋加工→鋼筋連接與安裝→隱蔽工程檢查驗收。鋼筋的安裝對工人的看圖能力要求較高,鋼筋的型號,數量,位置要求很高,一般應和圖紙一致。

  (一).鋼筋的連接

  工程中鋼筋往往因長度不足或因施工工藝的`要求等必須連接。所以鋼筋的連接在鋼筋工程中是一個重要的環節。在實習過程中,我主要見習了鋼筋的綁扎和鋼筋的焊接

  (1).鋼筋的綁扎:

  綁扎鋼筋最重要的是確定搭接長度,采用綁扎連接時其位置和搭接長度必須滿足《混凝土結構設計規范》(GB50204-20xx)中的規定,軸心受拉及小偏心受拉構件的縱向受力鋼筋不得采用綁扎接頭。

  (2).鋼筋的焊接

  本工程主要采用的是電渣壓力焊。電渣壓力焊施焊接工藝程序

  安裝焊接鋼筋→安放引弧鐵絲球→纏繞石棉繩裝上焊劑盒→裝放焊劑→接通電源,“造渣”工作電壓40~50v,“電渣”工作電壓20~25V→造渣過程形成渣池→電渣過程鋼筋端面溶化→切斷電源頂壓鋼筋完成焊接→卸出焊劑拆卸焊盒→拆除夾具。

  (3).鋼筋的機械連接

  鋼筋的機械連接主要用于粗鋼筋的連接,在地下室工程中運用比較多。

  (二).植筋的施工

  在工地上常見到的另外一個有關鋼筋安裝的就是植筋的施工

  操作步驟是:在鋼筋混凝土結構上鉆出孔洞,注入膠粘劑,植入鋼筋,待其固化后即完成植筋施工。植筋方法具有工藝簡單、工期短、造價省、操作方便、勞動強度低、質量易保證等優點,經常用做連墻筋。

  土木實習報告 篇8

  房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的`種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值,下面我就本次實習的過程內容作報告如下:

  實習簡況

  實習時間:20xx年9月21日至20xx年9月15日

  實習地點:XXXX辦公樓

  實習內容:在XX老師的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識

  參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:

  1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造

  通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容:

  1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法;

  3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求;

  3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

  (五)基礎

  1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10M

  2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出1003.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa

  2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

  土木實習報告 篇9

  自就學于**大學,開始學習建筑裝飾技術這一專業以來也已經有兩年了,為了更好的掌握這兩年來所學的專業知識和能夠將這些知識融會貫通于實際工作中應用這些知識,我們班的同學進行了將近三個月的生產實習。

  在這三個月的生產實習的實際實踐中,不但讓我對建筑裝飾技術這門專業有了更深刻的了解,也有了不少新的認識。在生產實踐的這段日子里,我在現場的工作不僅使我在學校課堂上學習的“書本上”的知識有了更深、更新的了解與認識,而且還讓我學習到了許多不可能在學校里學習與認識到的關于人與事的社會經驗。

  建筑裝飾項目的施工組織與管理

  在施工現場的生產實習生活,雖然能夠學習到不少新的知識和知道許多我說不知到的事,但并不是每天都有特別的是發生或是有機會學到新鮮的事物與知識的。大部分在施工現場的實習生活,是用在將我在課堂上學習的知識的深化鞏固并使其使用化的學習實踐過程。是將我所已經掌握的建筑裝飾技術的相關知識用于實踐,在施工現場體驗作為一名施工管理與組織者的現場實際經驗。

  所謂項目管理就是指為了達到項目目標,對項目的策劃(規劃、計劃)、組織、控制、協調、監督的總稱。項目管理的對象是項目,而項目管理者應是項目中各項活動主體本身。項目管理的職能同所有管理職能均是相同的。同時,項目管理的特殊性帶來了項目管理的復雜性和艱巨性,要求按照科學的理論、方法和手段進行管理,特別是要用系統工程概念、理論和方法進行管理。管理項的目的就是保證項目目標的順利完成。項目管理有一下特征:

  每個項目的管理都有自己特定的管理程序和管理步驟。

  項目管理是項目經理為中心的管理。

  項目管理使用現代管理方法和技術手段。

  項目管理應實施動態管理。

  而其中建筑裝飾施工的工程項目管理也是項目管理的一類,是對建筑裝飾施工活動進行的有效的'計劃、組織、指揮、協調、控制,從而保證建筑裝飾施工的順利進行,實現項目的特定目標。其重要只能有:計劃職能、組織職能、協調職能、控制職能、監督職能。建筑裝飾項目管理不僅有它所要發揮的職能,同時也有其必須完成的任務。

  建筑裝飾施工項目管理的任務是以最優先地實現項目地總目標,即用有限地資金和資源,以最佳的工期、最少的的費用來滿足工程質量的要求,完成裝飾施工任務,使其實現預定的目標。

  在建筑裝飾施工管理的過程中,是為了去得各階段目標和最終目的得實現,必須圍繞組織、規劃、控制、生產要素得配置、合同、信息等方面進行有效得管理,其主要內容如下:建立施工項目管理組織;做好施工項目管理規范;進行項目施工目標控制;施工項目生產要素的優化配置動態管理;施工合同管理;施工信息管理;組織協調。

  這是因為施工組織管理有著如此的職能、任務和內容。因此,體現出施工管理與組織在建筑裝飾施工項目的各項工作中重要性與重要地位。

  伴隨著國家市場經濟和改革開放的不斷深入,裝飾行業已經成為建筑業中的三大支柱行業之一,其在整個建筑業中所占的比重已越來越大。面對裝飾業市場競爭的加劇和行業的規范化進程,面對市場準入和行業的規范化進程,裝飾工程施工中施工管理工作顯得更加重要。

  而我作為一名施工管理人員在施工現場的三個月的實習體驗也讓我更加明確的認識到管理的重要性。是否有優秀的管理體制、系統和人才。便關系到建筑裝飾企業團隊的施工質量、進度、安全、成本、效益還有能否按期交付使用等問題。

  建筑裝飾的施工管理與質量控制

  要使公司能有更好的效益,使其工程施工的質量得到良好的管理與恰當的控制,還使其工期、進度得到保證。關鍵之處還是要注重施工管理,而要想使企業團隊的管理系統有所強化,縱觀公司的施工管理工作,做為一個工程項目的管理者在完成施工管理任務與職責時主要應注意以下幾個方面:

  加強項目管理,落實管理目標責任制,強化職能部門的指導監督作用公司的項目管理不同于一般企業的項目承包,以包代管。而是實行項目目標管理,在工程任務下達之初,公司營業部即已將工程計劃成本及利潤詳細算出,項目在公司計劃成本的指導下完成質量目標、工期目標。這樣經營風險全部由公司承擔,各施工項目處于同一起跑線上,有利于調動項目經理的積極性,從體制上保證了工程質量。工程部作為項目的直接管理部門,在公司計劃成本的控制下,負責施工管理人員的培訓、考核,針對項目部每一崗位,工程部都有量化考核標準,每一工程完工后,對項目管理人員按崗位工作標準評定。從而對項目管理人員起到了檢查督促的作用。在項目施工前期,工程部對各工種進行必須的培訓,培訓即包括技能也包括文明施工細則的培訓,從而保證施工技術人員對公司制度貫徹的連續性及準確性。品管部做為公司質量管理部門,主要負責工程施工質量的檢查驗收工作,對工程項目進行不定期檢查,從體制上保證了施工質量的穩定性。總工辦做為技術管理部門,針對不同工程特點,制定相應的施工方案,并組織進行技術革新,從而保證施工技術的可行性及先進性。

  認真做好工程前期準備工作,編制切實可行的施工組織設計,裝飾工程施工前期準備工作大致可分如下幾個方面:

  a.施工管理人員的準備施工現場項目管理人員包括項目經理、施工員、技術員、質檢員、材料員、統計核算員、安全管理員等幾個崗位,工程部依據工程規模及難易程度確定管理人員的數量并進行職能分配,項目經理做為項目的負責人,在工程部的領導下,組織本項目人員認真熟悉圖紙,與營業部溝通現場用工及材料用量。提出人員及機具計劃,在公司要求工期內制定詳細的施工進度計劃。

  b.施工操作人員準備工程部依據項目部提出的勞動力計劃,結合公司整體施工項目的進展情況,準備各工種人員,并組織項目部有關人員對入場工人進行入場前的教育及相應的技術安全培訓,使工人在入場前對工程項目的技術難度、質量要求有所了解。總工辦針對工程的特殊工藝對項目人員進行專項培訓。如果工程單項需要分承包方,則由營業部負責分承包方的聯系,由工程部進行工程考察確認,分承包方一旦確定,則由工程部組織項目部針對本工程對其進行培訓,培訓內容涉及技術、質量、安全、進度、現場文明施工等方面。從而保證了在施工過程中,各班組均能全面執行公司的各項施工管理制度,并能夠由項目部對其進度、質量進行控制。

  c.施工技術的準備項目部在熟悉施工圖紙的基礎上,對圖紙中的問題進行匯總,由總工辦組織項目部及營業部結合本公司的施工特點,提出具體的修正方案,報甲方及設計單位共同探討,以達成一致,使得問題能夠在進場施工前得到最大限度的解決。項目技術人員在工程部及總工辦的指導下,結合工程項目特點,編制出施工組織設計,內容包括工程概況及施工特點,施工方案(包括施工準備、施工順序、主要項目施工方法、質量及安全保證措施、降低成本措施、保證工期及文明施工措施),施工進度計劃,勞動力、材料及機具需要量計劃,施工平面布署及項目管理人員職責分配等。公司在多年的施工過程中,總結出一套比較成熟的施工作業方法,并編制成作業指導書,供項目人員參考,從而大大提高了工作效率,也方便了對施工操作人員的培訓。

  d施工材料的準備為了提高計劃材料的準確性,由項目部依據營業部下發的分項材料表對各分項材料用量進行核對,及時將修正材料量返回營業部預算員處,由預算員下發材料計劃表,此計劃表做為采購人員的采購依據提前聯系供貨單位,從而保證材料的供應。項目部同時向采購人員提供材料進場時間要求,從而使采購人員做到心中有數,按部就班的進行材料的準備。

  e.施工機具的準備:裝飾工程所用施工機具大致可分為手使工具及電動工具,電動工具由公司采購部門供應,采購部門依據項目部提供的機具名稱,對機具進行檢修維護,從而保證機具在施工過程中的正常運轉。f.施工現場的準備:工程開工前,項目經理組織項目部管理人員對工地進行實地勘察,了解施工現場的環境,確定材料堆放地點、施工用水及用電情況,對原有建筑的情況進行摸底,并將實際勘察結果填入《交接備忘錄》中。原有結構影響裝飾施工質量及效果之處,以及修正措施要及時知會顧客,爭取顧客的同意。在特殊環境下要注意允許施工時間及道路運輸情況。

  土木實習報告 篇10

  在過去的一周半時間內,在有關老師的帶領下,我們土木工程學院03級給排水專業的學生對獵德污水處理廠,大坦沙污水處理廠,南洲自來水廠,大學城雜用水廠,華南新城以及市橋工地進行了參觀學習,在此過程中同學們的學習熱情很高,現在我將整個實習過程分成三部分進行闡述。

  一、獵德污水處理廠

  1、獵德污水處理廠概況:

  獵德污水處理廠位于廣州市天河區獵德村以東、華南大橋腳,占地面積39萬平方米。設計總規模為日處理污水75萬噸,分一、二、三期建設,主要收集西濠涌、沿江排污系統、東濠涌、二沙島及天河區部分污水,服務面積66、5平方公里,服務人口約120萬。

  2、工藝流程及說明

  (1)一期采用AB兩級活性污泥處理處理工藝,即A、B兩段吸附生物降解法。

  其工藝流程如下圖:

  污水→廠外泵站→格柵→廠內提升泵房→沉砂池→ A區曝氣池沉淀池→ B區曝氣池沉淀池→珠江

  污水進入工廠后先要通過格柵隔去大件的垃圾,像膠袋、樹葉等等。垃圾出來后會由環衛部門處理。由于由管道進廠的水水位很低(廠區比水平線還高),為了工作方便,提升泵房就起了很大作用。這里采用的是7臺6000立方米/小時及2臺3000立方米/小時的潛水提升泵,水泵揚程為17米,這樣后面的工序就可在地面進行了。

  沉砂池是密封的兩個池,用于去除污水中比重較大的無機顆粒(如泥砂,煤渣等)。

  接下來的AB兩區是除污的關鍵之處。兩個區都分為兩個部分,曝氣池和沉淀池。先在曝氣池的水中混入活性污泥(一種由微生物、細菌等組成的菌膠團),池底微孔不停冒出的氧氣促進其新陳代謝,活性污泥吸附和降解有機物;然后水進入沉淀池中,沉淀池用于去除懸浮物質,如SS,同時去除部分BOD5。在進行完活性污泥沉淀,分離之后,再回流進曝氣池降解下一池的水。

  此外兩個區都分別有三個系統,供氣系統,回流系統和剩余污泥排放系統(微生物的量也不可超標,若過多就要排出)。兩段工序結合在一起,出來的水已去除絕大部分的有機物,已達到國家規定的排放標準,可以直接排入珠江了。

  (2)二期采用較新的UNITANK處理工藝,該工藝是在SBR工藝的基礎上發展起來的,在除磷脫氮方面,比AB工藝有明顯的優勢。

  土木工程專業實習報告篇房屋建筑學是研究房屋的構造組成構造原理及構造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設計的一般原則的教學內容。因此本課程在土建類專業的課程體系中占有重要的地位。構造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構造原理研究房屋各個部分的構造要求及符合這些要求的構造理論構造方法研究在構造原理的指導下用性能優良經濟可行的建筑材料和建筑制品的構成建筑結構配件以及構配件之間的連接方法建筑設計知識研究建筑空間的構成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

  實習對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,了解社會的好機會。通過本次實習,我對建筑工程的現場施工和管理有了直觀地認識,增強了對所學基礎理論和專業知識的感性認識,并綜合運用自己所學過的知識,同監理工程師一起解決工程中所遇到的問題;并且在本次實習中,我對建筑工程的各方責任和角色有了更切實際的了解,深刻體會到工程建設中所包含的種種矛盾、種種限制、種種實際問題;親眼所見了建筑工人的辛苦,以及他們在實際施工中各種手法的巧妙性和實用性。與此同時,我也深深的體會到一份責任,希望能夠通過自己的努力,為祖國的大建設添磚增瓦,實現自身的價值,下面我就本次實習的過程內容作報告如下:

  實習簡況

  實習時間:9月21日至9月15日

  實習地點:xxxx辦公樓

  實習內容:在xx老師的指導下,學習國家相關的規章制度,了解各種工程程序;通過閱讀圖紙,了解設計的意圖、設計方案、施工細部;了解在工程建設中可能發生的實際問題,并學習切實可行的解決方法等。

  (一)建筑學知識

  參觀校內單體建筑及建筑組群,參觀特色建筑,了解分析以下內容:1、根據所學知識,對所參觀建筑組群的總平面布局的合理性或不合理性進行分析。

  2、參觀建筑物外觀及內部,了解各層平面布局及房間布置,觀察建筑外觀特點。運用所學知識分析該建筑平面布局、空間造型和立面處理方法。

  3、分析建筑的防火與安全疏散設計是否符合要求。

  (二)房屋構造

  通過去參觀某項在建工程現場情況,了解以下內容: 1、了解該建筑物的結構形式、構造特點、建筑作法、承重方式、施工方式、抗震等級等;

  2、了解該建筑物的地基及基礎類型、構造形式及施工方法; 3、了解該建筑物的墻體類型、結構布置、細部構造及施工特點;

  4、了解該建筑物板、梁、柱等的類型,配筋方式及其與墻、梁的連接構造,了解樓地面、屋面構造及頂蓬構造特點;

  5、了解該建筑的`樓梯、陽臺等的詳細構造;

  6、了解建筑物的建筑裝修構造。

  (三)建筑材料

  通過去建筑工地實地參觀,了解以下內容:

  1、了解水泥、磚、砂子、石子、鋼筋等主要材料的規格、標號、特性及使用要求;

  2、了解混凝土、砂漿的配合比、標號、生產工藝所用設備以及養護要求; 3、了解各種鋼筋加工情況;

  4、了解有關裝飾材料的情況。

  (四)建筑施工

  通過去施工現場參觀,要求了解以下內容:

  1、了解各施工工種的工藝過程,生產特點以及各工種之間的配合及穿插作業情況;

  2、磚混結構施工工序,現澆構件的施工工序;

  3、建筑工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  4、土建工程與安裝工程的施工配合及工序要求;

  5、裝修工程的施工過程,施工特點及方法;

  比如,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。在砌墻的過程中,如遇到墻要轉角或相交的時候,兩墻要一起砌起來,在留槎的過程中,可以留斜槎,如果要留直槎,則必須留陽槎,且要有拉結筋,不能留陰槎。在進行混凝土施工的過程中,要特別注意混凝土的配合比,在天熱的時候要注意養護。

  (五)基礎

  1、基礎選用類型采用獨立基礎,基底標高為-5.10M

  2、鋼筋基礎地面應作強度等級為C10的100厚墊層,墊層宜比基礎每側寬出1003.鋼筋基礎曾厚度,有墊層處》40,無墊層處70,與土壤直接觸外側建筑防水做法的鋼筋擋土墻,柱在室外地面部分保護層厚度應向外增加到40。

  (六)地基

  1、地層土性描述:基礎應置未擾動的卵石層上,撐載力特征值F=350KPa 2、基槽檢驗應按工程地質勘察報告和施工圖要求進行,并需要有勘察設計人員機參加。

  3、基礎設施完畢用不含對基礎有侵蝕作用的戈壁土,角礫土或黃土分曾回填礫實。

  4、基礎開挖應按與爆破工程施工及驗收規范規定放坡,對臨近建筑有影響的基坑,應由具有巖石設計與施工單位做支護設計及施工。

  土木實習報告 篇11

  一、實習概況

  (一)實習目的及要求

  1、加深對專業的感性認識,為下學期學習專業課程打好基礎。

  2、理論聯系實際,在實踐中加深對理論知識的理解。

  3、培養責任感、事業心,了解專業情況。

  (二)實習時間

  20xx年7月15日——20xx年7月26日

  1.3實習日程

  7.15坐車到達工地,囑咐安全注意事項,認識帶領前輩。

  7.16-17整理觀看工程圖紙,了解工程概況

  7.18-19去工地學習、了解木工施工方法及步驟

  7.20-21學習鋼筋綁扎與下料

  7.22-23現場觀看混泥土澆筑

  7.24-25測量與墻柱放線

  7.26整理實習報告

  二、實習內容

  (一)總體概況

  本次認識實習,通過十多天的現場觀看與學習,了解一個工程的現場情況的多樣與復雜。對我以后的學習和工作帶來了很大的幫助!

  (二)木工施工

  模板工程,混凝土在澆筑前先用鋼模、木模等模板按圖紙尺寸做出相應外形的模具,再澆入混凝土,使混凝土在凝固后能達到設計要求的尺寸和形狀。混凝土的自重很大要做加固支撐,建筑木工都是半個腳手架工,做不好輕者跑模,重者炸模。支模要計算高度以保證混凝土標高,使混凝土達到設計位置。內裝木工做隔墻、吊頂和家具,活要精細,用的材料也不是一回事。

  木工這個工種做的就是大木作,即支模板、木屋蓋及木門窗的制作安裝等。首先你要學會看圖,做木工圖紙必須懂,構建截面標高尺寸等,很重要。其次熟悉建筑與結構工程圖紙。從設計總說明開始,直到節點大樣,理清工程全部內容。最后重點熟悉結構圖紙內容。建筑木工重點工作內容是安裝模板,不熟悉結構,不可能完成模板安裝。

  建筑木工切忌要注意:

  1、結構尺寸的準確性;

  2、結構標高的準確性;

  3、搭建模板的可能性;

  4、熟悉各種模板的特性及適用范圍;

  5、要熟悉工程模板的設計。

  (三)鋼筋土工程

  鋼筋加工制作時,要將鋼筋加工表與設計圖復核,檢查下料表是否有錯誤和遺漏,對每種鋼筋要按下料表檢查是否達到要求,經過這兩道檢查后,再按下料表放出實樣,試制合格后方可成批制作,加工好的鋼筋要掛牌堆放整齊有序。施工中如需要鋼筋代換時,必須充分了解設計意圖和代換材料性能,嚴格遵守現行鋼筋砼設計規范的各種規定,并不得以等面積的高強度鋼筋代換低強度的鋼筋。凡重要部位的鋼筋代換,須征得甲方、設計單位同意,并有書面通知時方可代換。

  鋼筋綁扎前先認真熟悉圖紙,檢查配料表與圖紙、設計是否有出入,仔細檢查成品尺寸、心頭是否與下料表相符。核對無誤后方可進行綁扎。采用20#鐵絲綁扎直徑12以上鋼筋,22#鐵絲綁扎直徑10以下鋼筋。

  (1)墻

  ①墻的鋼筋網綁扎同基礎。鋼筋有90°彎鉤時,彎鉤應朝向混凝土內。

  ②采用雙層鋼筋網時,在兩層鋼筋之間,應設置撐鐵(鉤)以固定鋼筋的間距。

  ③墻筋綁扎時應吊線控制垂直度,并嚴格控制主筋間距。剪力墻上下兩邊三道水平處應滿扎,其余可梅花點綁扎。

  ④為了保證鋼筋位置的正確,豎向受力筋外綁一道水平筋或箍筋,并將其與豎筋點焊,以固定墻、柱筋的位置,在點焊固定時要用線錘校正。

  ⑤外墻澆筑后嚴禁開洞,所有洞口預埋件及埋管均應預留,洞邊加筋詳見施工圖。墻、柱內預留鋼筋做防雷接地引線,應焊成通路。其位置、數量及做法詳見安裝施工圖,焊接工作應選派合格的焊工進行,不得損傷結構鋼筋,水電安裝的預埋,土建必須配合,不能錯埋和漏埋。

  (2)梁與板

  ①縱向受力鋼筋出現雙層或多層排列時,兩排鋼筋之間應墊以直徑15mm的短鋼筋,如縱向鋼筋直徑大于25mm時,短鋼筋直徑規格與縱向鋼筋相同規格。

  ②箍筋的接頭應交錯設置,并與兩根架立筋綁扎,懸臂挑梁則箍筋接頭在下,其余做法與柱相同。梁主筋外角處與箍筋應滿扎,其余可梅花點綁扎。

  ③板的鋼筋網綁扎與基礎相同,雙向板鋼筋交叉點應滿綁。應注意板上部的負鋼筋(面加筋)要防止被踩下;特別是雨蓬、挑檐、陽臺等懸臂板,要嚴格控制負筋位置及高度。

  ④板、次梁與主梁交叉處,板的鋼筋在上,次梁的鋼筋在中層,主梁的鋼筋在下,當有圈梁或墊梁時,主梁鋼筋在上。

  ⑤樓板鋼筋的彎起點,如加工廠(場)在加工沒有起彎時,設計圖紙又無特殊注明的,可按以下規定彎起鋼筋,板的邊跨支座按跨度1/10L為彎起點。板的中跨及連續多跨可按支座中線1/6L為彎起點。(L-板的中一中跨度)。

  ⑥框架梁節點處鋼筋穿插十分稠密時,應注意梁頂面主筋間的凈間

  距要有留有30mm,以利灌筑混凝土之需要。⑦鋼筋的綁扎接頭應符合下列規定:

  1)搭接長度的末端距鋼筋彎折處,不得小于鋼筋直徑的10倍,接頭不宜位于構件最大彎矩處。

  2)受拉區域內,Ⅰ級鋼筋綁扎接頭的末端應做彎鉤,Ⅱ級鋼筋可不做彎鉤。

  3)鋼筋搭接處,應在中心和兩端用鐵絲扎牢。

  4)受拉鋼筋綁扎接頭的搭接長度,應符合結構設計要求。

  5)受力鋼筋的混凝土保護層厚度,應符合結構設計要求。

  6)板筋綁扎前須先按設計圖要求間距彈線,按線綁扎,控制質量。

  7)為了保證鋼筋位置的正確,根據設計要求,板筋采用鋼筋馬凳縱橫@600予以支撐。

  (四)混凝土工程

  混凝土施工過程質量控制主要從“人、機、料、法、環”五個方面加以控制:

  1、首先是人的控制,項目部施工工長、質檢員管理必須到位,其次施工班組人員技術必須熟練,要有一定的責任心,通過工作質量保證工程質量;

  2、機械設備的控制,主要是要保證混凝土振搗設備性能良好,如果是現場攪拌的混凝土,還必須保證攪拌機性能良好;

  3、材料質量的控制,商品混凝土要控制進場混凝土的塌落度和和易性,檢查進場時有沒有離析現象。現場攪拌還要控制原材料質量及配合比計量。

  4、施工方法的控制,首先必須編制混凝土澆筑施工方案,對施工班組必須認真進行交底,同時要檢查方案措施的落實情況,發現問題,及時解決。

  5、環境控制,主要要控制噪聲,特別是夜間施工,振搗時不要去觸碰模板、鋼筋等,減少噪聲擾民。

  混凝土澆筑完成后還要注意早期養護工作,以免應混凝土表面脫水過快而形成起砂、開裂等質量缺陷。普通混凝土養護不得少于7天,防水混凝土養護不得少于14天

  (五)測量放線

  建筑上的放線就是:通過儀器測量、尺量等方法將圖紙上的建(構)筑物的軸線測設到工程實體上,以方便工人進行施工。

  現場放線是為了方便工人干活,也是為了能夠嚴格按照設計圖紙進行施工。一般來說所有的建筑軸線可稱之為大線,相應的小線就是結構構件的邊線和尺寸線。放線的`主要思路就是將設計圖紙的尺寸按照圖示尺寸,照搬到地面上,整個工程的尺寸是否按照設計圖紙尺寸施工就看放線的了。還有就是放線是為了所有的施工有個尺寸依據,鋼筋工綁扎鋼筋要以線為依據,找準位置,木工支模板也要以線為依據,瓦工砌墻也要以線為依據,總不能沒有尺寸約束隨便在那亂綁、盲支、瞎砌吧。

  對于高層來說放線至關重要,如果每層的軸線不在一個垂直面上的話,那干出來的也就不一定是四方四正的傳統建筑了。

  三、實習體會

  通過這個暑期打認知實習。我將自己腦中的“我人為”結合實際,得到了更為合理與科學解釋,為以后的學習和工作提供了很大的幫助。

  暑假在三四十度的溫度下,在工地實習。我也感受到工地現場的幸苦,也能預見以后的工作環境。所以從現在起我就要鍛煉吃苦賴勞的精神,認真學習專業知識。在工地首先應具備良好的專業知識,要什么都清楚。然后再是為人處事,在工地小事情很多也很雜,工地矛盾也多,要學會很好的調節個個單位的工作和矛盾。

  這次實習對我來說很重要,讓我對社會,和以后的工作有了初步的了解;土木工程的學生本科畢業后只要自已不要過分挑剔,找一份工作是絕對不成問題的。但是現在的一個普遍情況是土木工程本科畢業后的學生絕大部分是去施工單位工作,進設計院的較少,要想進設計院,研究生的機會更多。搞施工的話條件艱苦一些,一般在野處施工,流動性較大,人隨著工程流動。搞施工3到5年后,積累了經驗,可以向管理層發展,比如說項目經理,還時待遇環境會有一個量和質的提高。所以我要努力爭取在我學的這行、愛的這行。能有一個好的成就!

  這個暑假,讓我了解到了本學科要有空間想象力。建筑本身功能決定它立體的東西,通過平面的點線能想象到它在實際空間的實際形態是一個最基本的要求。力學學習、應用能力。沒有良好的力學基礎是不可能學好土木工程這個專業的。認真、細致的作風。任何一門學科都是嚴謹的,土木工程也一樣。無論將來做任何工程都關系到人民的生命和財產安全,所以必須認真、細致。這里的動手能力是指發現問題、解決問題的能力。土木工程就是實踐,它重在落實與操作,在生產過程中會遇到各種各樣的問題、困難,這就要求有扎實的理論知識和豐富的實踐經驗來處理、解決問題。吃苦耐勞的精神。建筑行業本身就是一個辛苦的代名詞,從事這個行業就一定要有吃苦耐勞的精神,這也是最重要的。

  短短十幾天的實習生活中,讓我學會了不少東西,原來的那種心高氣傲沒有了,取而代之的是腳踏實地的努力工作學習。當我擺正自己的心態,學會吃苦賴勞,從點滴做起,從基礎做起,確立自己的遠大的目標投入緊張的學習工作當中時,實習是幸苦的,單也是快樂的。人身就像一艘獨自航行的船,只有堅持不懈的努力,學會吃苦。才能到達成功的彼岸!

  時止今天,我的實習期已經結束了,在這一周的實習當中,我付出了很多的辛勞,同時也收獲了碩果。相信這是我大學當中的一段美好經歷。

  土木實習報告 篇12

  實習對于我們這些學校的學生來說是個陌生的字眼,因為我十幾年的學生生活沒有經歷過實習,這是第一次實習,他將全面檢驗我各方面的能力:學習、心理、身體、思想等等。就像一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。關系到我將來能否順利的立足于這個布滿挑戰的社會中。

  由于工夫短暫,在那幾個禮拜里就接觸到這些東西,但是我很知足。

  不實踐很多問題都考慮不到,實踐后才明白什么情況都可能遇到,這就要求我們必須有豐富的實踐經驗,像剛剛走出校門的實習生實踐經驗還很不豐富,但理論中的東西如果也什么都不會,那在實習過程中就吃不開了。到了施工現場經過一段工夫的實習,才體會到并不是課本中學的東西用不上,而是要看你會不會用,懂不懂得變通和舉一反三的道理。

  實習的內容:

  一開始到這工地了解施工圖紙,自己緩緩一邊走一邊看。還是看不出什么問題出來。只觀察框架柱和基礎面。木工棚。鋼筋棚等…。隔幾天,李師傅叫我小李跟他一起去放線,放線是建筑的基礎,對于我們初學者是必要的。在此期間,我對水準儀﹑經緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測量儀器,更讓我在工地上實踐了儀器的觀測,使我順應了在不同條件下操作儀器。

  這個工地我主要負責放線和打標高。有時分還幫別人在搞土方測量,測標高,是一種讓我們在更惡劣的條件下順應實地操作的技能,要順應最惡劣的環境才能更好的鍛煉自己,讓我們學到更多更堅實。在土方工地是最累人的事,每天帶著水準儀跑上跑下的。還要完成測量任務,這是一個對于我剛實習的大學生是一種挑戰,也是一個體現我順應能力的考驗。

  伴隨測量工作的同時,我們也要做一些其他事情,充實我們的實習生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我的意志。雖然我對于這些鍛煉效果不佳,但在此同時也磨練了我,讓我明白工作的辛苦的,我要緩緩順應工地生活。

  二個月的工夫過去了,二個月的生活總算是充實的,該做的也做過了,該經歷的也在緩緩經歷,相信今后還有更精彩的生活,我會更努力去奮斗。

  實習的經驗及收獲:

  本此實習最大的收獲就是學會了順應環境。通過這次實習我順應了這種工地生活。雖說以后不肯定去工地工作,但有了這段工夫的鍛煉,不論以后做什么工作心中都有了一種吃苦耐勞的毅力,也學會了順應環境。另外就是在工地上明白了一些與學校不同的問題,就是在工地上明白了作為一名技術人員應當怎樣去和工人交流等。

  通過這次實習使我對建筑方面的有關知識在實際上有了更深一些的了解。應當說在學校學習再多的專業知識也只是理論上的',與實際還是有點差別的。這次實習對我的識圖能力都有肯定的幫助,識圖時明白哪些地方該注意、須細心計算。在結構上哪些地方須考慮施工時的安全問題,在放線時哪些地方該考慮實際施工中的問題。達到能施工又符合規范要求,達到想象、施工標準化。沒有這次實習也許只是用書本上的理論知識,不會考慮太多的問題,更不可能想到自己看到的圖紙是否能施工。工地雖苦,但能學的是一些現實東西,鍛煉的是解決問題的實踐能力。

  實習二個月后有必要好好總結一下,首先,通過這個月的實習,通過實踐,使我學到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標準,通過親身經歷,使我近距離的觀察了整個建筑的構造過程,學到了很多很適用的具體施工知識,這些知識往往是我在學校很少接觸,很少注意的,但又是特別重要基礎的知識。

  大學生活是緊張而又布滿期望的日子,學習的閑暇時總是憧憬著背起行囊,遠離親人朋友以及師長護佑,去走真正屬于自己的路。然而當我終于可以像剛剛長滿羽毛的雛鷹般離開長者們搭建好的巢穴,獨自一人走上社會工作這個大舞臺時,卻發現人生的道路原來是如此的崎嶇不平,任何人的成功都是經歷一番狂風暴雨的。短短60天的實習生活中,讓我學會了不少東西,會對我以后工作有很大幫助的,這是我人生的第一次走入社會,第一次走向工作,感覺生活真的很不輕易。

  實習本質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延張開來,真正使所學所想有用武之地。

  土木實習報告 篇13

尊敬的公司領導:

  您好!

  我是張傳靈,很榮幸能成為金強集團銀灘項目的一名實習生。在實習之前,公司對我們實習生進行了專業知識以及職業素養的培訓。在公司由傅總對我們實習生培訓專業知識機會是難能可貴的,所以我倍感珍惜,傅總所培訓的工程建設標準強制性條文房屋建筑部分是正是我們稍微薄弱的地方,在學校我們主要注重的是專業技能的學習,沒有多少機會可以到工地上真刀真槍的實踐。現在到工地上作為一名甲方的實習生,最實用的是傅總培訓的房建的強條部分、以及傅總分享給我們的經驗。在此深深感謝傅總!

  培訓之后我被分配到銀灘項目上實習,項目經理是王德新經理,他人很親切,對我們也很親切。這次實習對于我來說是一個絕好的機會,不僅可以看清楚自己的能力,更可以學到和書本上完全不一樣的知識面,古人常說:聽不如看,看不如做。對于任何一份事業,沒有一步步的做,又何來一步步的發展。在這次實習期間,雖然工程沒有正式開工,但是我從各個方面了解了自己將來的工作性質、義務和責任,在工作上王經理和陳哥(陳忠平)教了我很多讓我受益匪淺,他告訴我們在看圖紙方面要結合起來比較系統的看,應該注意到圖紙的說明以及大樣節點圖。實習讓我置身于社會活動中,與不同的人打交道。也掌握了一些與人相處的方法,這也是一筆難得的財富。在工地上實習收獲還是頗豐。

  1、逐漸體會到了作為工程人員的辛苦,我也漸漸的適應了工地的生活,給了我時間鍛煉。不管以后做什么都有了吃苦耐勞的底蘊。

  2、經過將近一個月的時間逐漸熟悉的工程的流程,也逐漸懂得作為甲方的工程人員如何與監理方、施工方、勞務方怎么交流怎么銜接。

  3、通過實習將我在學校所學的理論知識和實踐結合起來。我的綜合能力也有了進一步的提升。

  4、在圖紙下來之后,結合11G101圖集和西南圖集與傅總培訓的強條來看圖紙,期間有很多不懂的地方,虛心向王經理和陳哥請教,他們也很樂意的為我解答,通過他們的講解使我對鋼筋的錨固與節點大樣的理解有了更好的提升。

  雖然實習也收獲了很多,但是我知道我自己也還欠缺很多。現在工程還沒有正式開工,所以對很多東西沒有直觀的印象,僅僅只是宏觀的概念。

  1、在看圖紙時沒有培養很好的立體想象能力,不能夠很直觀的`想象出圖紙所要表達的效果。

  2、對于一些施工的操作順序以及工藝不是很了解。

  3、對11G101圖集的內容還不夠熟悉,在遇到放射筋以及雙向板和單向板的鋼筋配筋和錨固不是很熟悉。

  總的來說,經過將近一個月的實習,我收獲了很多,同時也發現了我很多不足的地方,對于我所欠缺的我會虛心向王經理以及陳哥和其他同事求教,我自己也會加強學習,爭取在最短的時間將我所欠缺的彌補起來。來到銀灘項目也是為我以后的專業指明了一條路,我相信我的選擇沒有錯,我也會沿著這條路堅定不移的走下去。

  土木實習報告 篇14

  一、實習單位

  1、工程名稱:xx礦區醫院

  工程地點:xx市

  施工單位:xx二建第四分公司

  建筑為地上三層,建筑面積為684平方米.建筑總高度:14065米建筑最高點:14020米室內外高差:0.45米。

  層高:一層為4.000米,二層為4.000米,三層為3.000米(三層樓面至坡頂檐口)

  本工程為磚混結構,局部為鋼筋混凝土結構。本工程耐火等級為二級,抗震設防烈度為8度。建筑耐火年限為50年。屋面防水等級為ⅱ級。

  2、標高及尺寸

  1)、本工程設計標高+/-0.000由現場施工時決定

  2)、本圖除標高及總平面位置圖以米為單位計量外,其余尺寸均以毫米為單位。

  3、墻體

  1)、外墻:本工程外墻采用360厚實心黏土磚墻。

  2)、內墻:本工程內墻采用240厚實心黏土磚墻。局部采用120厚實心黏土磚墻。

  4、門窗工程

  1)、本工程所有外窗采用塑鋼及雙層窗,玻璃厚度由承制廠商根據立面分塊要求及抗風壓值確定。

  2)、所有外門窗制作及安裝均應符合國家氣密性,水密性,抗風壓、抗震的要求。

  5、屋面工程

  本工程的屋面防水等級為ⅱ級,防水層合理使用年限為xx年,屋面排水組織見屋頂平面圖。

  6、其他

  1)、凡有水濕的房間,樓地面均須做坡,坡像地漏、排水口、排水溝,坡度在0.5-1%之間,以不存水為原則。

  2)、凡管道穿過水濕房間樓板時,須預埋套管并按規范規定高出樓地板完成面30mm.

  3)、凡外露鐵件均須作防銹處理,除銹后刷防銹器一道,予埋木件須做防腐處理。

  4)、所有室內門窗洞口、墻的仰角處抹1:2水泥沙漿20厚,高同門窗洞口的高度。

  5)、室內二次裝修不應危急結構安全,影響水電系統,并應滿足放火要求。

  6)、本施工圖未盡事項,在施工中應由業主,建筑師,施工單位共同商定,裝修材料須按樣品和施工樣板共同選定。

  二、實習內容

  由于實習時間有限,僅參與了一部分的工程預算和幾個小工程的預算。現做簡要的概述如下:

  1、收集和掌握各個和工程有關的資料{如全套施工設計圖及有關標準圖案、建筑工程預算定額或地區單位估價表、現行材料預算價格、各種取費標準文件等等。}

  2、熟悉核對施工圖紙{對施工圖及有關標準圖集要由粗到細,由整體到細部進行審閱,一方面使工程的`全貌扎根于腦內;另一方面發現錯誤可以向有關單位提出,便于修改或補充,以利于預算勝利進行。}

  3、深入現場和有關部門了解情況{如工地的土重類別、運土距離、施工方法、半成品構件加工地點等等。都要了解清楚,以便于使用定額。}

  4、計算工程量{對以上準備工作做好后,即可根據預算定額各個分部的說明和計算規則,計算各分項工程的工程量。

  5、套用預算單價計算直接費{預算單價既是預算定額或單位估價表中的基價或單價。在工程量計算出后按下式計算:各分項工程直接費=分項工程量xxx預算單價

  其中,分項工程是指按不同規格、不同材料和不同施工方法等劃分的工程項目,如基礎工程中劃分為基坑開挖、灰土墊層、基礎砌磚等分項工程,墻體工程劃分為外墻、內墻、粘土實心磚墻等分項工程。

  各分部工程直接費=各分項工程直接費之和。

  其中,分部工程是指按建筑的部位劃分的工程項目。預算定額劃分為土石方工程、樁基及基坑支護工程、砌筑工程、腳手架工程。

  單位工程直接費=各分部工程直接費之和20xx年x月x號到x號,我們全體土木工程專業的學生進行了為期一周的認識實習,實習范圍包括我們學校的第三教學樓、第二實驗樓、第四教學樓以及基礎施工工地,住宅小區,南充圖書館新館施工工地,上中壩大橋等。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業基本知識。

  三、實習心得

  20xx年x月,我們全體土木工程專業的學生進行了為期一年的認識實習,實習范圍包括對未來工作奠基,進入工作角色,對未來工作認

  識及個人規劃。認識實習過程使我開闊了視野,同時也掌握了一些專業基本知識。

  經過為期一年的認識實習,我了解了很多與專業有關的知識,實習時還學到不少建筑基本常識,比如主教學樓道向都很明確,一般都是

  東西朝向,這樣可減少太陽直射的時間;公共建筑都有很開闊的門廳和處于明顯位置的樓梯等。知道了這些知識,對于我們以后的專業學習有很大幫助。

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