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最新實(shí)習(xí)護(hù)士述職報(bào)告
在我們平凡的日常里，需要使用報(bào)告的情況越來(lái)越多，報(bào)告包含標(biāo)題、正文、結(jié)尾等。一起來(lái)參考報(bào)告是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的最新實(shí)習(xí)護(hù)士述職報(bào)告，希望能夠幫助到大家。
最新實(shí)習(xí)護(hù)士述職報(bào)告1
各位尊貴的領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：
各位好！
歲月如歌，日月交替，我們走過(guò)了19年的工作，這一年，在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下，我們緊緊圍繞“以病人為中心，以質(zhì)量為核心”的工作原則，結(jié)合科室工作實(shí)際，進(jìn)一步完善流程，細(xì)化管理，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)工作制度，逐步提高護(hù)理質(zhì)量，現(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下：
加強(qiáng)病區(qū)管理，強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，營(yíng)造病人就醫(yī)環(huán)境。
本年度，我科加強(qiáng)病區(qū)管理，重視晨夜護(hù)理，使床單平整無(wú)皺，并確保床單、被褥無(wú)血跡、污跡，隨診隨換，制訂每周大換床單制度，確保每個(gè)病人的床單單位平整、干凈、舒適；做到“三短”、“六潔”；堅(jiān)持產(chǎn)婦清潔，直至病人出院，保證病人干凈無(wú)污染。
今年隨著優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)在我院的深入開(kāi)展，結(jié)合我院實(shí)際，從以下幾個(gè)方面制定出優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)措施：
一、是轉(zhuǎn)變服務(wù)觀念。
劉主任經(jīng)常在科室強(qiáng)調(diào)，我們的護(hù)理工作就是服務(wù)，我們要更新觀念，做好服務(wù)，在服務(wù)中不僅要講文明，而且要語(yǔ)言熱情，表情親切。所以在實(shí)際工作中，我們對(duì)婦科病人不只用“姑姑”、“婆婆”來(lái)稱呼，對(duì)產(chǎn)科病人更用“乖乖”來(lái)稱呼。
㈡改變組織結(jié)構(gòu)。
該科從今年某月起實(shí)行責(zé)任制護(hù)理，將病區(qū)分為某兩個(gè)責(zé)任區(qū)，分別設(shè)兩個(gè)責(zé)任護(hù)士，負(fù)責(zé)對(duì)分管病人進(jìn)行病情觀察，落實(shí)治療性護(hù)理及健康教育、心理護(hù)理、生命護(hù)理，做到全程全覆蓋，確保責(zé)任護(hù)士管床到位，責(zé)任到人，極大地改變了以往機(jī)能制護(hù)理的局限性.今年擔(dān)任責(zé)任護(hù)士是：某，她們盡最大努力在自己的崗位上為所管病人提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，并參與部分管理工作，提高自己的綜合素質(zhì)，同時(shí)也受到部分患者家屬的好評(píng)！
㈢改變排班方式。
為適應(yīng)正午交接班多，減輕正午護(hù)理工作壓力，排班方式由原來(lái)一名護(hù)士8AM上4PM改為兩名責(zé)任護(hù)士上8AM上4PM，減少中間交接班，既讓護(hù)士能接受，又能確保護(hù)理安全。
加強(qiáng)護(hù)士繼續(xù)教育，為專科護(hù)理人才培養(yǎng)。
今年年初我們就制定了本專業(yè)人才培訓(xùn)計(jì)劃，采取科內(nèi)學(xué)習(xí)、外出學(xué)習(xí)參加培訓(xùn)等形式，已經(jīng)完成培訓(xùn)計(jì)劃。
科室學(xué)習(xí)就是利用每日晨會(huì)時(shí)間，對(duì)基礎(chǔ)護(hù)理、護(hù)理常規(guī)、健康教育等護(hù)理知識(shí)和技術(shù)進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，使科內(nèi)護(hù)士的專業(yè)知識(shí)不斷提高。本年度出診的一名產(chǎn)科專科護(hù)士，已能單獨(dú)上崗。
此外，對(duì)新進(jìn)科室的護(hù)士有一對(duì)一的護(hù)理教師帶教，使他們盡快適應(yīng)工作，對(duì)工作一年以上的護(hù)士要積極鼓勵(lì)他們繼續(xù)學(xué)習(xí)，通過(guò)各種形式自學(xué)，提高學(xué)歷，今年有兩名護(hù)士獲得了專科學(xué)歷，護(hù)士長(zhǎng)獲得了主管護(hù)士的職稱。
嚴(yán)格執(zhí)行核心制度，減少護(hù)理差錯(cuò)的發(fā)生；其要點(diǎn)是：
1)嚴(yán)格床邊交錯(cuò)。
某
堅(jiān)持每天由夜班對(duì)所有住院病人的診斷、治療、手術(shù)等情況進(jìn)行梳理、登記，做到早安排、早檢查、早嚴(yán)格，并隨時(shí)查看基礎(chǔ)護(hù)理情況，及時(shí)指出存在的問(wèn)題，及時(shí)糾正，確保病人安全。
二、健全護(hù)理查對(duì)制度。
根據(jù)我科醫(yī)生停診時(shí)不定時(shí)的情況，制定了兩人一班的查對(duì)制度，每天下午白班和總務(wù)查對(duì)醫(yī)囑后，夜間夜班再查，助產(chǎn)士也要查，避免漏診和重復(fù)查。
本科室有更多的年青護(hù)士，為使她們更有信心，在本科室倡導(dǎo)好學(xué)上進(jìn)的理念，積極參與醫(yī)院組織的各項(xiàng)活動(dòng)：
例如“操作競(jìng)賽”、“知識(shí)競(jìng)賽”、“我科”等，都積極參加了這些活動(dòng)，并在知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)中獲得了三等獎(jiǎng)以上的好成績(jī)，這些活動(dòng)的參與，既讓他們?cè)诨顒?dòng)中開(kāi)心，又讓他們?cè)诨顒?dòng)中成長(zhǎng)！同時(shí)，我科護(hù)士被評(píng)為“優(yōu)秀護(hù)士”！
規(guī)范護(hù)理文書書寫，減輕護(hù)士的書寫壓力。
我們科室根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)采用了表格化的護(hù)理文件，大大減少了護(hù)士記錄的時(shí)間。給予護(hù)士更多的時(shí)間，為病人提供直接護(hù)理。
創(chuàng)新服務(wù)方式，使病人真正感受到我們對(duì)病人的關(guān)懷和關(guān)懷。
為加強(qiáng)本科優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)的內(nèi)涵，特制定新的服務(wù)措施，讓患者真正感受到我們的服務(wù)，品味我們的優(yōu)質(zhì).例如：
給剛做過(guò)人流手術(shù)的病人喝一杯熱奶粉；
㈡給剛分娩的產(chǎn)婦喝一杯糖漿；
㈢設(shè)計(jì)和縫制產(chǎn)婦病員裙；
產(chǎn)科服務(wù)也借鑒責(zé)任制護(hù)理模式，采用一對(duì)一陪產(chǎn)式工作方式，使孕婦得到全方位的服務(wù)。設(shè)立產(chǎn)婦質(zhì)量QQ群，每天有專人值班，及時(shí)解答產(chǎn)婦疑問(wèn)。
(五)專門向醫(yī)院申請(qǐng)一臺(tái)電磁爐，方便產(chǎn)婦分娩。
在新生兒護(hù)理方面，不僅要嚴(yán)格實(shí)行母嬰同室制度，完成日間洗浴，在住院期間還要由助產(chǎn)士親自給新生兒喂奶，并更換尿片。
加強(qiáng)出院后的隨訪，及時(shí)了解出院后病人、產(chǎn)婦和新生兒遇到的.護(hù)理問(wèn)題，進(jìn)行電話咨詢，對(duì)有特殊問(wèn)題，請(qǐng)他們及時(shí)到醫(yī)院檢查，今年共電話隨訪某人，受到病人及家屬的廣泛好評(píng)。
加強(qiáng)產(chǎn)房管理，積極開(kāi)展醫(yī)院感染控制工作。
嚴(yán)格按照醫(yī)院重點(diǎn)科室管理標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范各種急診程序和各類急危重癥的搶救預(yù)案，在搶救車內(nèi)增加產(chǎn)科各種急危重癥的專科用藥，落實(shí)各項(xiàng)消毒隔離制度，加強(qiáng)各種感染的監(jiān)測(cè)，完善產(chǎn)房質(zhì)量檢查標(biāo)準(zhǔn)。
助產(chǎn)士定期開(kāi)會(huì)，對(duì)工作中出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)反饋，認(rèn)真總結(jié)分析，制定下一步改進(jìn)措施，并對(duì)質(zhì)量缺陷進(jìn)行跟蹤檢查，提高助產(chǎn)士的質(zhì)量和管理意識(shí)，順帶通過(guò)了產(chǎn)科護(hù)理質(zhì)量檢查。產(chǎn)學(xué)工作指標(biāo)完成情況如下：
年內(nèi)共接生某人開(kāi)展早孕100%哺乳，實(shí)行同房育兒100%圍產(chǎn)期死亡率0%活產(chǎn)新生兒術(shù)后母乳喂養(yǎng)
建立健全績(jī)效考核和激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)護(hù)理人員的積極性，體現(xiàn)優(yōu)勞優(yōu)得、多勞多得的原則。
一年來(lái)，雖然我們做了一些工作，也取得了一些成績(jī)，但仍有許多不足之處：高質(zhì)量護(hù)理服務(wù)的內(nèi)容需要深化，服務(wù)方式需要?jiǎng)?chuàng)新；年輕護(hù)士的基本理論和專科護(hù)理知識(shí)需要學(xué)習(xí)，服務(wù)的積極性和主動(dòng)性需要進(jìn)一步提高；護(hù)理科研和論文寫作工作需要加強(qiáng)，因此，在新的一年，我們將不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，大膽創(chuàng)新，為醫(yī)院的持續(xù)發(fā)展而不懈奮斗。
感謝各位！
最新實(shí)習(xí)護(hù)士述職報(bào)告2
本人是，現(xiàn)任大學(xué)附屬醫(yī)院兒科護(hù)士長(zhǎng)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又是一年的年底，回顧當(dāng)年我在護(hù)士長(zhǎng)的崗位上所完成的護(hù)理工作，心中有許多感慨；現(xiàn)將年以來(lái)各項(xiàng)護(hù)理工作述職如下：
嚴(yán)格管理，有效地配合。
在醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我從各個(gè)方面嚴(yán)格要求自己，在科室醫(yī)務(wù)工作特別是護(hù)理醫(yī)務(wù)工作中，勇于擔(dān)當(dāng)，勇于管理，認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)院和科室的各項(xiàng)醫(yī)務(wù)工作制度，確保了科室醫(yī)務(wù)工作的順利開(kāi)展。主動(dòng)配合主任協(xié)調(diào)醫(yī)護(hù)工作，引導(dǎo)大家做好醫(yī)護(hù)溝通；及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決一些摩擦與矛盾，增強(qiáng)科室凝聚力，使兒科成為一個(gè)溫暖的大家庭；讓護(hù)士在身心愉悅的狀態(tài)下完成醫(yī)護(hù)工作，也為患兒創(chuàng)造了溫馨、和諧的病區(qū)住院環(huán)境。
強(qiáng)化護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
身為兒科病房，我們科面對(duì)的都是各家各戶的掌上明珠、小寶貝，他們生了病，家里的人著急上火，加上患兒因靜脈穿刺所受的痛苦，家長(zhǎng)難以接受，容易產(chǎn)生護(hù)患矛盾，兒科護(hù)理工作面臨著操作難度大，患兒家長(zhǎng)溝通困難，醫(yī)療護(hù)理容易引發(fā)糾紛等因素，使護(hù)理工作變得難度較大，護(hù)理工作壓力大，責(zé)任重大。對(duì)此，我果斷決定：從我做起，全員培訓(xùn)。采用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和個(gè)案護(hù)理查房相結(jié)合的方法，動(dòng)員科主任和醫(yī)生參與，培訓(xùn)兒童常見(jiàn)病包括呼吸、循環(huán)、消化、神經(jīng)系統(tǒng)等方面的知識(shí)，培訓(xùn)兒童護(hù)理的基本知識(shí)和常用護(hù)理操作技術(shù)，甚至培訓(xùn)某些急診急救護(hù)理方面的知識(shí)。全年系統(tǒng)培訓(xùn)下來(lái)，考核結(jié)果顯示，護(hù)士對(duì)上述各系統(tǒng)常見(jiàn)病有了較全面的'認(rèn)識(shí)和了解，不僅提高了業(yè)務(wù)水平，而且大大增強(qiáng)了護(hù)士對(duì)自身及科室發(fā)展的信心。自此，我又采用日常強(qiáng)化的方式，不斷結(jié)合病區(qū)現(xiàn)有病例加強(qiáng)對(duì)病區(qū)知識(shí)的培訓(xùn)，終于建立起一支技術(shù)精湛的兒科護(hù)理隊(duì)伍。
嘗試文化管理，力求做到獨(dú)具特色。
多年來(lái)護(hù)士長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)，使我深深地體會(huì)到：對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)說(shuō)，規(guī)范它的行為固然重要，但更重要的是改變它的思想，升華它的內(nèi)心世界，讓“護(hù)士長(zhǎng)管理”這一外因，通過(guò)它的“個(gè)人品質(zhì)”內(nèi)因發(fā)揮作用。因此，我采取了一系列措施：在護(hù)士排班時(shí)，每周送她們一句人生、職場(chǎng)的感想；在小兒科QQ群里經(jīng)常分享小兒科護(hù)理方面的新知識(shí)、新故事；利用早教時(shí)間給她們講一些勵(lì)志、哲理等小故事，引發(fā)她們對(duì)人生、事業(yè)的思考。在這一過(guò)程中，我們兒科護(hù)士的人文素質(zhì)得到了極大的提高。最終建立起“我用人文知識(shí)改變護(hù)士——護(hù)士有效地管理自己——護(hù)理工作質(zhì)量提高”的良性鏈條。近年來(lái)，不僅兒科護(hù)理文化建設(shè)取得了一定成效，而且各項(xiàng)護(hù)理工作目標(biāo)圓滿完成。我院各項(xiàng)醫(yī)療檢查工作都取得了較好的成績(jī)。
注重服務(wù)細(xì)節(jié)，提高兒童生活滿意度。
實(shí)行責(zé)任整體護(hù)理，責(zé)任護(hù)士全面負(fù)責(zé)所管患兒的全部護(hù)理護(hù)理護(hù)理工作，提供全程、全面、專業(yè)、人性化的護(hù)理服務(wù)。促使護(hù)士明確責(zé)任護(hù)士應(yīng)負(fù)責(zé)的基礎(chǔ)護(hù)理事項(xiàng)，以及護(hù)理工作規(guī)范，應(yīng)履行的基礎(chǔ)護(hù)理職責(zé)。強(qiáng)化基礎(chǔ)護(hù)理，滿足病人基本生活需要；按照等級(jí)護(hù)理的要求，認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理，有專人負(fù)責(zé)晨間護(hù)理質(zhì)量，在病房巡視時(shí)，要保持病房整潔有序，讓患兒感到舒適安全。對(duì)于生活不能自理的孩子，要指導(dǎo)和幫助父母給孩子洗臉、洗頭、翻身、洗澡、修剪指甲，保持孩子“三短六潔”。確定基礎(chǔ)護(hù)理護(hù)理任務(wù)的重點(diǎn)，協(xié)助父母在每周一、四下午給孩子洗澡，每周二下午修剪指甲，每周四下午洗頭。對(duì)于患兒的健康教育，大多數(shù)科室的做法是，單純依靠護(hù)士的口頭宣教，但是我經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期觀察，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)弊端：護(hù)士講得少，內(nèi)容涵蓋不全，講得多，由于時(shí)間有限，講得快，沒(méi)有重點(diǎn)，患兒和家長(zhǎng)都無(wú)法記住。因此，我將入院宣教的內(nèi)容，列為護(hù)士口頭宣教的大綱，并將其輸入電腦，護(hù)士在做完提綱宣教后，將病人的詳細(xì)情況，發(fā)給病人，都能起到很好的效果。這一口頭與書面相結(jié)合的宣教方法，不但有助于掌握家長(zhǎng)的情況，而且節(jié)約了護(hù)士大量的時(shí)間，因而深受歡迎。經(jīng)過(guò)一年的努力，基本上做到了領(lǐng)導(dǎo)滿意、同志滿意、自己滿意、病人滿意三個(gè)“三滿意”，病人滿意度達(dá)到95%以上。
不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)，不斷提高自己的素質(zhì)。
常言道，鐵要靠自己硬，在認(rèn)真做好護(hù)理管理工作的同時(shí)，本人堅(jiān)持學(xué)習(xí)新知識(shí)，不斷總結(jié)臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，提高自身綜合素質(zhì)。在過(guò)去的一年中，先后在各類護(hù)理期刊發(fā)表學(xué)術(shù)論文三篇。
不足與努力的方向。
對(duì)于我的科室，我可以坦率地說(shuō)，為了你們，我一直都在努力！然而，面對(duì)自己，我深知護(hù)理工作中還有許多不足之處，比如，科學(xué)研究是推動(dòng)護(hù)理工作向前發(fā)展的重要?jiǎng)恿Γ覀兊膬嚎谱o(hù)理科研項(xiàng)目至今仍是空白；還有一些不足之處，有時(shí)要求太嚴(yán)，我甚至看到了護(hù)士的淚水和無(wú)奈。所以，展望未來(lái)，對(duì)新的一年護(hù)士長(zhǎng)的護(hù)理工作我很有信心，作為護(hù)士長(zhǎng)我的努力方向是：力爭(zhēng)護(hù)理科學(xué)研究有突破；寬嚴(yán)相濟(jì)，使自己的管理方法更成熟。
最新實(shí)習(xí)護(hù)士述職報(bào)告3
尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)：
我來(lái)到醫(yī)院工作已有X年了，在科室的密切配合和支持下，在護(hù)士長(zhǎng)及科主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我本著“以病人為中心”的臨床服務(wù)理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的革命精神，踏踏實(shí)實(shí)做好醫(yī)療護(hù)理工作，認(rèn)真地完成了工作任務(wù)，積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)知識(shí)。
護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)行理論及操作考試，我感覺(jué)通過(guò)每月對(duì)護(hù)理知識(shí)的理論和實(shí)踐地鞏固，受益良多。在專業(yè)知識(shí)和工作能力方面，我本著“把工作做地更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，積極完成以下本職工作：協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房的管理工作及醫(yī)療文書的整理工作，認(rèn)真做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真書寫護(hù)理記錄，遵守規(guī)章制度，牢記三基(基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)肅的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。
在這些年的護(hù)理工作中，我的體會(huì)是“三分治療，七分護(hù)理”，于是我越來(lái)越能夠感覺(jué)出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò)：“拉開(kāi)人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。”是啊，在人的一生當(dāng)中有誰(shuí)會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?“護(hù)理工作是一門精細(xì)的藝術(shù)”。“護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。”護(hù)士應(yīng)該是會(huì)用她們的愛(ài)心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無(wú)私的奉獻(xiàn)支撐起無(wú)力的生命，重新?lián)P起生的`風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語(yǔ)。我會(huì)盡自己地努力工作，希望見(jiàn)到更多的家庭歡聲笑語(yǔ)。
當(dāng)然在我的工作中仍有不足之處，需要進(jìn)一步熟練護(hù)理技術(shù)，工作要更加認(rèn)真仔細(xì)，對(duì)待病人要面帶微笑，學(xué)會(huì)換位思考，端正工作態(tài)度，我希望通過(guò)自己的努力獲得病員廣泛好評(píng)，同時(shí)也得到各位領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長(zhǎng)的認(rèn)可。
我覺(jué)得護(hù)理事業(yè)是一項(xiàng)崇高而神圣的事業(yè)，我為自己是護(hù)士隊(duì)伍中的一員而自豪，在今后工作中，我將加倍努力，為醫(yī)院的跨越式發(fā)展奉獻(xiàn)力量。今年又是特別的一年我們既要準(zhǔn)備等級(jí)醫(yī)院的評(píng)審工作又要進(jìn)行年終考核，所以在接下來(lái)的時(shí)間里，我會(huì)更加努力做好每一項(xiàng)工作。
述職人：xx
20xx年xx月xx日
最新實(shí)習(xí)護(hù)士述職報(bào)告4
在經(jīng)歷了5個(gè)月的實(shí)習(xí)后，讓我有了深刻的體會(huì)。在學(xué)校里體驗(yàn)從未有的感覺(jué)，在書本上學(xué)不到知識(shí)。這里，我歸納出以下要點(diǎn)：
第一，角色轉(zhuǎn)換問(wèn)題。實(shí)習(xí)生剛開(kāi)始，對(duì)很多事情都不了解，雖然之前也做過(guò)實(shí)習(xí)生，但是真正要實(shí)際操作的時(shí)候，我還是覺(jué)得底氣不足。如果我的想法是錯(cuò)誤的，那我會(huì)做錯(cuò)什么嗎？做事總是縮手縮腳，再加上跟我一起實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好，我覺(jué)得老師們都很喜歡他們，事情似乎也輪不到我了，天天盲目跟著基礎(chǔ)護(hù)理，跟著操作。本來(lái)想說(shuō)讓我也試一試的，但是不敢。所以我覺(jué)得角色轉(zhuǎn)換是一個(gè)坎，我必須努力克服這個(gè)坎。教學(xué)方法主要是靠主動(dòng)的，我發(fā)現(xiàn)，只要能主動(dòng)問(wèn)問(wèn)題，能主動(dòng)提出作業(yè)要求，老師都很樂(lè)意教。不再像在學(xué)校那樣，等待老師要求你做什么。
第二，理論知識(shí)的問(wèn)題：以前當(dāng)老師的都是學(xué)生，學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而且中國(guó)式的教育一直都是填鴨式的'：被動(dòng)地接受那么多知識(shí)，雖然考了那么多次，但是現(xiàn)在我的知識(shí)似乎已經(jīng)沒(méi)有了蹤跡，只好不斷翻閱書籍。每當(dāng)老師問(wèn)起這件事時(shí)，又一次啞口無(wú)言，才意識(shí)到自己記不清的粗淺，沒(méi)有時(shí)間經(jīng)過(guò)的記憶就像沙灘上的腳印，當(dāng)時(shí)似乎很明顯，卻經(jīng)不起時(shí)間的洗禮。
第三，鍛煉膽魄。對(duì)著病人，尤其是外科的病人，常常是看見(jiàn)血，看見(jiàn)病人痛苦的呻吟，尤其是手術(shù)時(shí)，心臟總是提到嗓子眼，所以要小心，束手束腳，反而會(huì)給病人帶來(lái)更大的痛苦。所以，膽魄必須鍛煉得更大更大。大膽是我追求的目標(biāo)，只有準(zhǔn)確、快速地解決病人早期的痛苦。
第四，微笑服務(wù)：在這里，我看到了滿面笑容的臉孔，所有人也都覺(jué)得特別的美麗和可愛(ài)，讓我有種感覺(jué)，如果我是一個(gè)病人，我會(huì)毫不猶豫的選擇住在這里。所以我也要求自己不要把情緒帶入工作中，每天保持陽(yáng)光微笑，讓病人感覺(jué)溫暖！
第五，無(wú)菌理念和規(guī)范操作。手術(shù)實(shí)習(xí)期間，每一位老師都強(qiáng)調(diào)無(wú)菌理念，因次，本人深知無(wú)菌理念，操作時(shí)便不自覺(jué)的遵守。而且規(guī)范操作也確實(shí)是非常保守和安全的做法！說(shuō)到新方法，創(chuàng)新思維，那也要熟悉情況再談。
總之，這五個(gè)月來(lái)，是適應(yīng)的過(guò)程，是許多缺點(diǎn)需要改進(jìn)的過(guò)程，是學(xué)習(xí)的過(guò)程，是許多觀念被修正的過(guò)程，雖然辛苦勞累，但相信自己一定可以克服。剛實(shí)習(xí)的時(shí)候，將來(lái)還需要不斷的摸索，同時(shí)也要對(duì)自己有要求，才會(huì)有收獲。我認(rèn)為下一次實(shí)習(xí)既是挑戰(zhàn)又是機(jī)遇，我一定要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)。
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