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社會實踐總結

時間:2024-07-06 14:04:23 實習總結 我要投稿

(優選)社會實踐總結15篇

  總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不妨讓我們認真地完成總結吧。但是總結有什么要求呢?以下是小編精心整理的社會實踐總結,希望對大家有所幫助。

(優選)社會實踐總結15篇

社會實踐總結1

  轉眼間我到超市打工已經快一個多月了,在超市有嚴格的規章制度。上班時間不允許員工交談,拿手機玩,更不允許員工和顧客發生沖突。以前覺得工作是件很容易的事,可是現在覺得干任何工作都不容易。我現在也能深深的體會到我父母的辛苦。從我上小學到大學,不知道父母為我操了多少心?墒俏疫這么任性,父母那件事做的不好我就發脾氣。在父母的'眼中我永遠都是那高傲的公主。我曾為街邊的流浪漢流過淚,曾為那些乞丐流過淚,卻從未為自己的父母流過淚。父母可以包容我的不好我的任性因為我是他們的寶貝是他們的孩子?墒钱斘以谶@里打工的時候,只要一出錯就會被主管說,F在就業壓力大,找兼職也不好找。我深深地明白這份工作對我的重要性。更知道這是一次難得的社會實踐,更知道社會的競爭壓力之大。唯有現在多吃點苦,將來找工作才能更好一些。

  超市里播放著小虎隊的《蝴蝶飛啊》想起自己年少時特別喜歡小虎隊,虎年春晚的時候再一次聽到他們的歌,看著昔日的偶像我流淚了。那句“夢是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂……”在一次觸動我的心弦。努力成長著,努力綻放著。讓生命的花朵開放的更加絢爛。

社會實踐總結2

  我在2月份迎來了寒假,當然這也是我第一次體驗社區服務。對于一個高中生來說,敢于接受挑戰是一種基本素質。盡管天氣炎熱,烈日炎炎,我還是毅然踏上了社區服務的道路。我想更好地了解社會,在實踐中增長知識,鍛煉才能,培養韌性,通過社區服務發現自己的不足和差距。

  在當今社會,就業問題似乎總是圍繞著我們,成為一個沒完沒了的話題。為了擴大知識面,擴大與社會的接觸,增加個人在社會競爭中的經驗,鍛煉和提高自己的能力,使自己畢業后能夠真正進入社會,適應國內外經濟形勢的變化,處理好生活和工作中的各種問題,這個假期來到椰林社區,開始了自己的社會實踐。實踐就是把我們在學校學到的理論知識運用到客觀實際中去,讓我們學到的理論知識變得有用。如果你只學不練,那么你學的等于零。理論要和實踐相結合。另一方面,實踐可以為以后找工作打下基礎。通過這段實習,我學到了一些在學校學不到的東西。因為環境不同,你遇到的人和事也不同,你從他們身上學到的東西自然也不同。我們應該學會從實踐中學習,從學習中實踐。

  隨著中國經濟的快速發展和加入世貿組織,國內外經濟日益變化,新事物每天都在不斷涌現。機會越來越多的同時,挑戰也越來越多。前天剛學的知識,今天可能已經淘汰了。中國經濟越是與外界接軌,對人才的要求就會越高。我們不僅要學習在學校學到的知識,還要在生活中實踐其他知識。

  在這一段時間的練習中,我們走過大街小巷,接觸到各種各樣的人和事,這在學校里是感覺不到的`。在學校里,有些老師可能會分配今天做什么,明天做什么,但是在這里,沒有人會告訴你這些。你必須知道該做什么,自己去做,盡力而為。在學校,只有學習氛圍。畢竟學校是學習的地方,每個學生都在努力爭取更高的成績。學習和工作都有競爭。在比賽中,一定要不斷學習別人的先進之處,也要學習別人如何做人,從而提高自己的能力!記得老師曾經說過,大學是一個小社會,但我總覺得,在校園里,純真和真誠缺一不可。即使是大學,學生還是保持著自己的身份。聯系那些

  剛畢業的學長學姐們總是告訴我要珍惜在學校的時光。

  回顧這次社區服務活動,我學到了很多東西,從我接觸的每個人身上學到了很多社會經驗,提高了我的能力,這是我在學校學不到的。

  善于與社會上的其他人交流需要長期的練習。之前沒有工作的機會,所以和別人說話的時候沒有回應,說話的時候感覺很冷,很尷尬。人在社會上會融入這個群體,大家一起努力,讓自己的工作更加和諧,事半功倍。傾聽別人給你的,耐心謙遜的接受。

  這個親身經歷讓我感觸頗深。它不僅是一種實踐,也是一種人生體驗,是我一生的寶貴財富。以后我會多參加社區服務,磨練自己,讓自己多了解一些,讓自己在步入社會之前,多體驗一些社會的方方面面。

社會實踐總結3

  這個暑假過的很好,沒有什么太多的事情。除了上班之外,就是睡覺。我們是七月4號放的暑假!在姑姑家住了幾天,就一直在下雨,后來準備去深圳的,可是哪里的事情沒搞定,最后也就放棄了這個想法了!老老實實的在這里住了半個月,大概19號才晴的吧!這才去叔叔的工地上面做事情,哎,別說了,第一天還好,過了3天,手上,腳上都起了水泡,那真是痛!可是沒法,每天都在忍受痛苦!后天也就堅持過來了,武漢的天氣真熱,8月份的時候到了41度,那個時候我有點不想做了!可是回頭想想,就把這當做一次實踐吧!每天早上起來上班,晚上回來吃飯!感覺這個樣子很好,要是以后是這樣的生活就好了,周末在放兩天假更好了!

  在那里,我和許多的人打了交道。也看到了許多的.有錢人,好車子就不用說了。那個時候就在想了。為什么這些人這有錢?真是不公平。其實想想也沒有什么,我們沒錢也就這樣過來了!還不是很快樂,在哪里做事情的,我才知道讀書是一件很快樂的事情。以前我浪費了很多的時間,現在再來彌補也不遲啊。人家說讀書是最快樂的事情!我也是這么覺得,開學了,我也馬上就是大三的學生了,我也不知道該怎么去把學習搞上去!哎!大三了,意味著大學快結束了,時間過的好快!大學沒有給我留下太美好的事情。也沒有什么值得我回憶的東西。而最近聽說了同學要結婚了!我才意識自己還一事無成!我的努力了啊 !

  這個暑假我感覺過得很充實!我感覺自己又成熟了許多!

社會實踐總結4

  大二是該為社會作出一些貢獻的時候了;之前一直對短期支教這樣一種方式心存疑慮,這是一直困擾我的問題,我們究竟該給予他們多少,才能合適而恰當地給予那些孩子希望而不是虛幻的奢望與幻想,暑假支教社會實踐總結。所以我決定參加這次“四葉草”社會實踐隊,遠赴甘南,去幫助那里的孩子,也去求證一些東西。

  第一周我們在博拉小學進行支教、家訪和調研,為小朋友設計了英語、演講、衛生、信息技術等課程,與小朋友一起玩野外尋寶、分享快樂、趣味運動會等等。之后我們與甘肅民族師范學院學生開展了學習、文化、聯誼方面的交流以及關于西部大學生職業規劃與發展前景的調研。我還負責團隊的財務,包括預算、收支、做財務表等。

  這期間,我收獲了無數的友誼與感動;同時,經歷一種完全不同的生活,結識一群完全不同的人,讓我對這個世界、這個社會有了新的了解和認知。

  本以為支教是一種幫助,一種給予;后來發現不是,從某種程度上來說,我們收獲的遠遠大于我們的付出。

  本來最大的希望是夢想我們的到來能夠幫助更多的.孩子走出大山;但是后來發現其實這并不容易,現在我希望能有更多的人參與進來,把支教發展成一個后繼有人、代代相傳的事業,甚至希望我們的力量能夠影響到國家,實施更行之有效的利于西部發展的政策。

  我們的后續活動還在繼續;我也還在繼續求證。但是我現在相信,至少,我們能帶給山里的孩子們一個意識,意識決定行動,也許這一代不能走出大山,但經過一代一代的努力,總有一天能與大環境融為一體。

社會實踐總結5

  不久前,我們在二年級組織了一次社會實踐活動,前往太倉石思鎮勞動基地進行軍事訓練。這項活動新鮮而生動,但也快樂而疲憊,最大的收獲是我從中學到了合作。

  合作是美好的。它可以增強我們的團隊榮譽感,完成許多一個人無法完成的`任務,讓我們更加了解和珍惜對方。我覺得團結的美從一個小活動開始。

  隊列訓練一段時間后,教官讓人們抬起兩塊三刀塊的木板,讓八個人站在上面,拉著繩子,牽著木板向前走。看似簡單的游戲很難做到。一開始完全是一團亂麻,班長喊“左”,我用繩子抬起來,但木紋絲不動。班長無奈地重申:“先踩左腳”。后來很多人立刻反應過來,甚至說錯了方向,但我們仍然像游泳,力量一起使用,在班長的命令下,木板終于慢慢地,難以抬起,但沒有時間向前邁一步,木板重重地落下了。指導員在旁邊看得著急,不停地給我們指導,可收效甚微,不禁喝道:“這個游戲真的那么難嗎?都是你的心不齊啊!”

社會實踐總結6

  第一個月沒回家,放假之前就打算暑假去打工找事做,目的只有三個:

 一、正確認識大學生的社會地位;給自己定位;

  二、積累社會經驗;

  三、掙點錢。

  放假前半個月我就留心學校內各種招聘信息,還投過一次簡歷并面試(這都是第一次,而且還是農民工都能做的那種工作),但都不幸告敗。因此心理很受打擊。所以后來就沒有多大興趣去留意其他暑假招聘廣告,直接轉而求助表哥。我可從沒正式求助過他啊!當我打電話給表哥時,他很爽快地答應了,并讓我先休息倆天等他幫我聯系。等了快一周也沒見表哥來電話,只好打過去問了。他有些為難,說聯系的事要自己在北京解決住宿問題。我知道表哥這不是在推托,不然剛開始他就推了。而是以我現在的能力根本就做不了什么,在社會上頂多就算”半個農民工”。幾個輪回下來,徹底感到失落了。不過這也讓我更近些了解目前的大學生地位,能以正確的心態認識自己。

  浪費了幾天時間,此時的同學們已陸續的返家了,學校沒幾個人,自己便麻著膽去市區找事做了。終于通過一認識同學在涿州市區找了份家教。經過之前的一些波折,我便格外珍惜這次機會。教的是一剛升高二的女生。剛見面,心里便有些打鼓。我平時和女生說話比較少,是那種只能羨慕別人談笑風生的人。心里琢磨著這份工作到底該怎樣進行?但一想到自己之前高中學過的都快兩年沒摸了,待會兒竟要教別人,我也顧不得那么多了,注意力馬上回到如何教別人上。從她那里拿過相關課本,快速瀏覽了一下,并努力回顧這過去學過的。那位學生也是個很乖的學生,雖然有些三心二意,但懂得體諒他人。不知不覺我竟滔滔不絕的給人上起課來。

  上了兩三個鐘頭我們便結束了。說”我們”是應為還有另外一名同學,因為那家有兩個小孩,我就叫上了另一個留校的第一天下來,我們共掙了150元,三個鐘頭不到!回校的路上我們都很興奮,不光是第一次掙的報酬令自己滿意,更多的是自己的努力得到肯定,感覺到自己的價值。我想我應該盡自己的努力做得更好,不然別人憑什么給你報酬;氐剿奚嵛冶汩_始計劃第二天的課程。通過第一天的接觸,我已略有了解她的學習弱點,幾何線、面關系缺乏想象,需要加強。于是我便找了些專題,并在網上找了些課件看,另外再選一套試題打印出來。由于頭天的充足備課,接下來較頭天就自信了不少,這天的家教也相當順利。而另個同學還是遵循第一天的慣例,什么也不準備,只知將學生書上現成題拿來講,第二天竟無事做被安排做家政了,而且一天下來拿的報酬還沒我高。身邊的鮮明對比再次讓我明白有所準備并付出努力才有回報的道理。

  家教雖然只做了幾天,但我學會了:機會是留給有準備并付出努力的人。

  就這樣在學校折騰了一個月,看看后面也無事可做,加之擔心自己的'學習成績,便打算回家;丶抑叭チ颂吮砀缒抢铩Uf這是因為去表哥那對我的暑假期間思想上很有改變。雖然不到一天的交流時間,但能感覺他傳遞給我這樣一個很深刻的信息:多讀書,勤思考。一個人真的影響另一個人的思想,尤其是你很尊敬的一個人。表哥傳遞給我的信息也是剩下幾天在家的主要內容。通過在家的一段時間的冷靜思考,發現其實經濟名人的文章也很耐讀,國家的最新政策很值得關注。這讓我覺得自己將來可能朝銀行方向發展。我想這也算一重要收獲吧。

  總結這個暑假,有以下收獲:

  一、給自己正確定位;

  二、凡是多做準備,盡自己最大努力;

  三、多讀書,多思考。其實有些道理早就知道,只是經過實踐才知道自己此時才真正明白。總之這個暑假是沒白過的,基本實現了預想的部分目標。

社會實踐總結7

  大學以來的第一個暑假,我們到河南許昌進行了為期7天的“節水灌溉農業”調查。我是在糾結中做出這個選擇的,因為在我們學院中,一個很好的鍛煉自己專業的機會擺在眼前。付出和回報總是成正比的,我可以公平的在兩者之間進行選擇,最終選擇進行社會實踐的原因很簡單,因為他們都是我最好的伙伴,我應當在這最后的工作中奉獻自己的力量。剛步入大學時我們相聚在一起,現在我們擁有友情、擁有默契,但卻眼看著就不能在一起工作了,在不舍中,這次的社會實踐成為我們干事生涯的完美結尾。不舍歸不舍,工作還是要照常做的,這次社會實踐最大的收獲不是調查結果,而是對當地風土人情的了解和調查過程中的收獲。在我看來,社會實踐最主要的目的就是鍛煉我們的組織協作能力和積累社會經驗。這些東西我們已經得到了,這次的暑期實踐對我們來說的確是一個完美的結尾。

  關于河南的傳說總是那么的多,在7月3日凌晨一點半我們站在許昌火車站外一陣失神,到了一個陌生的地方,看樣子都有些驚慌和興奮。幾位出租車司機向我們走了過來,背后還跟著的是教訓和稚嫩。在我們的再三小心下,我們終于沒到達目的地,原因是有兩個“水利局”,而司機帶我們去的當然是近的那個,在同他們商量過后他們也沒有答應把我們送達目的地,商量的過程中,男生比較沉默,這是無奈和理智,只因為有一種蛇叫地頭蛇。女生在積極的商量,這是單純和憤慨,于是女生成為男生商量的對象,到水利局的路是走出來的!沒想到在這的第一筆買賣會是這樣,我們是被騙了嗎?我寧愿相信是我們事先沒有調查好。按照事先的協議,司機確實把我們送到了水利局,在商量過程中得知他也的確知道有兩個水利局,我們就這樣吃了個啞巴虧。大家心里都不爽,而我卻很興奮,打心底的.興奮,我一直渴望接觸書中、網上所說的社會的黑暗,多歷練自己,這事立刻讓我有了黑暗的感受,對傳說也更相信了。

  幾天的調查,幾天的河南人生活方式,我很喜歡!喜歡的原因有二:一是他們有著北方人的豪放;二是因為他們的禮儀。豪放,不好意思的說是在他們的飲食習慣上發現的,全都是大碗、大杯、大盤子。一盤肉、兩大杯酒,兄弟倆就可以敞開的喝上,這是買者。賣東西的呢?保質保量,絕對不會像武漢出現上邊一層肉、下邊全豆芽的情況,我這以豪放著稱的山東人都小有慚愧,在這年段還如此實在、如此豪放的,許昌真的是第一個。傳說越來越不可信,在許昌我并沒有看到所謂的“低素質”,當地人和我們一樣的說對不起、謝謝,更為整齊的排著隊,河南的文化古城還是蠻多的,相信文化的滲透力。冷靜下來結合出租車事件一想,當初是因為有些沖動就那樣的想當然了,哪個地方都有低素質的人和事,出租車事件只是趕了巧而已,接下來的七天我也確實沒遇到類似的事件,一件也沒有。不知道為什么關于河南的傳說被炒得這么厲害?创澄镆潇o、客觀,不歧視、不輕視,不輕易相信傳說,相信這個世界上還是好人多。

  在我們調查的過程中,一切都很順利,之前我們考慮的調查細節中可能出現的問題,以及食宿和交通問題都沒有出現。在許昌,城市化也發展到一定程度,在我們最遠到鄢陵縣的那次也很容易的就搭到城際公交。而關于調查細節中可能出現的問題并沒有出現,還是要歸功于我們的隊長們,在整個活動結束后才發現學長們在其中花費的心思。每次要到一個地方考察或訪問時,前一天晚上肯定是要開會的,在會中會告訴我們要注意的問題并仔細考慮我們的建議。很多我們覺得很好的建議在他們那里才知道為什么行不通,起到了領導人的作用,我急需的就是學長的這份老練和細心。我們的第一次會議的內容是關于第一次正式訪問許昌縣水利局的,在會上我們把要了解的東西、禮節、分工等做了說明,現在想來原來當初準備的如此周全,第二天在原計劃的指導下、默契的引導下,我們很順利的完成了縣水利局訪問之行。第三天的市水利局訪問、第四天的鄢陵縣花卉培育基地之行、第五天的天和有機蔬菜基地都是在這樣的準備下順利完成。

  學長們所花費的精力在這里雖然我只概括為老練、周全和細心,但真正所付出的在我們幾天的接觸中是感同身受的,從選課題到申報材料的提交,再到每次任務前的揣度,直至暑期實踐結束,學長們認真負責的態度是我們都該敬重的。雖然我們的幾位部長即將“退休”,但在他們身上沒有絲毫敷衍,再開學返校社聯宣傳部的擔子就交給我和我的兩位伙伴了,學長們的這種認真我相信我一直都具有,我要學習的是那份老練和細心。回想這次暑期實踐甚至在宣傳部的一年,王香林教給我的主要是設計方面的專業知識,而由于東西校區的距離問題,趙鑫身上的東西學的比較少,暑期實踐中更是發現趙鑫身上的東西我學的應該用“很少”來形容。應該是自身位置不同,所需的也隨之改變了。多向身邊人學習,從趙鑫開始。暑期實踐中所學的只是對我的啟示,回頭要真正的“淘金”。

  順利而成功的暑期實踐,讓我明白做一件事要有的不僅是理論上的計劃,還要有豐富的經驗考慮其中的各種問題,多向別人學習很重要。而面對別人或社會,防人之心是一定要有的,但絕不輕信傳說,尤其是負面的,實踐是檢驗事實的最好方法,相信世界是美好的。最后,要感謝我的部長們和伙伴們。

社會實踐總結8

  寒假過得很快。在這短短的一個多月里,我體會到了很多,感觸很深。通過這個寒假的社會實踐,我從內心體會到了勞動的快樂和榮耀。

  社會實踐職業:業務員。

  由于經濟原因,我家在我們村開了一家20xx的店。因為學校放假比較早,所以打算參加一些和專業相關的社會實踐,但是父母比較忙。我以為春節快到了,那我就不忙了。于是我決定幫父母分擔一些,自己做起了業務員,幫爸爸去市場買東西。

  因為上學的原因,不經常呆在家里,對商品的價格也知之甚少,所以要接受爸爸的培訓。幾天后,我知道了貨物的價格。但是,通過幾天的實踐,我發現自己在說話和接待客戶方面還是有所欠缺。同樣是買東西。我爸在的時候銷量高,我不行。我通過實踐總結了幾點:

  第一,服務態度很重要。作為服務業,客戶就是上帝。良好的服務態度是必要的。如果你想獲得更多的利潤,你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔心,提高服務質量,語言文明禮貌,待客熱情周到,盡可能滿足客戶的要求。

  第二,創新注入新的活力。創新是個流行詞,做生意也需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的商品。去年過年家里的產品比今年少,但是今年推出了涮羊肉、蝦仁、帶魚等等。

  這些年貨去年沒有。現在生活水平提高了,消費水平也會提高。所以今年要儲備足夠的年貨,檔次高一點,不停留在過去,與時俱進。父親的確有商業頭腦。

  第三,誠信是成功的'基礎。我家今年的對聯是上聯:有你在我很榮幸。我的愿望是你滿意。基于誠實。

  誠信無疑是商務人士生存的基礎。沒有誠信,早晚會破產。誠實,我的理解是,人要得到好名聲,就要誠實、真誠。我覺得我爸就是這樣的人。他穩重、真誠、體貼,所以很受歡迎。我覺得這是開店成功最重要的一點。

  第四,付出才有回報。雖然我家生意不錯,但是他爸媽在背后努力。他們每天六點起床,十一點休息。冬天,他們的父親每天五點起床,開著三馬馬車去三十里外的縣城進貨。不管風是刺骨的還是雪是冰冷的,都是一樣的。這是干什么?我知道,就是為了讓我們三兄弟多賺錢上大學!

  通過一個多月的實踐,我收獲了更多的知識,學到了很多做人的道理,也更加清晰地認識到了自己的缺點和不足。所以我會在以后的學習生活中嚴格要求自己,提高自己的素質,努力學好專業技能,將來回報父母和所有關心我的人。

社會實踐總結9

  1月12日,我乘坐公交車,上午8點準時出發,來到焦大匯谷天宇世紀等公司。首先,我會見了天宇公司的經理,肖經理對我的到來表示熱烈的歡迎。他給我詳細介紹了天宇世杰銷售的產品和服務對象,以及天宇世杰近幾年的發展情況。之后他帶我參觀了天宇世杰,介紹了奇喜電腦水牛產品和各種耗材。他讓我在練習過程中主動聯系天宇世杰的技術人員,多動動手動腦,敢于提問,把書本上學到的東西和實際結合起來。

  因為計算機軟硬件的發展速度是前所未有的,對于在實踐和書本中發現的差異,要勇于探索,善于創新。最后,他希望我在這次實踐中學習更多,取得優異的成績。同時,為了給自己創造盡可能多的動手機會,我還聯系了交大匯谷電腦城的萬博尋梅和志誠電腦作為實習單位。

  在練習過程中,我嘗試了一切可能的機會讓我去做。短短幾天,我至少裝了三臺電腦,大部分都去過用戶家,為用戶解決問題。我還能維護電腦的一般故障,有一定的鑒別產品真偽的能力。甚至我學到了很多做生意的技巧和對付奸商的技巧,對電腦的整體理解和把握也有了明顯的提高。

  實踐也讓我對百諾威電腦城和交大惠谷電腦城的整體運營有了大致的了解。百諾威電腦城位于上海市中心附近。每天都有大量的流動人口在城市面前,電腦城有一定的歷史。上海市民幾乎都知道百諾威電腦城,給人的感覺就是進入百諾威電腦城后,沒有一個來閑逛的。他們一般都是有準備的,一看到就掏錢。所以每一個來諾維電腦城幾百的客戶都會有一筆生意。焦大匯谷電腦城位于上海交通大學附近,一樓是電器城,二樓是電腦城。然而,焦大惠谷公司對其電腦商家宣傳不夠,所以很多人不知道焦大惠谷電器城有電腦。來這里的人通常只是閑逛。所以交大惠谷電器城的客戶雖然多了一點,但是實際成交的生意還是比較少的,和百諾威比起來,生意有點不景氣。

  所以我認為應該采取匯谷電器城和百諾威電腦城兩兩合作,優勢互補,進一步加強交流溝通。對于百諾威的電腦公司來說,與焦大惠谷電腦公司的合作可以充分發揮其客戶更多的優勢,有利于推廣自己的品牌,彌補客流的不足。對于焦大匯谷的電腦公司來說,與百諾威電腦公司的合作可以進一步擴大焦大匯谷的影響力,讓焦大匯谷電腦城在上海市民心目中樹立良好的形象。同時,我們可以利用百諾威電腦公司的高流失率,進一步增加我們的銷售額,發展自己。

  通過2月12日至2月17日的6天實踐,我掌握了一些安裝機器的基本技能,了解了計算機的內部組件以及如何安裝。技術人員決定利用2月18日和19日開展兩次關于計算機技術義務的咨詢活動。為了確保這兩項活動的成功,我做了詳細的安排和規劃,與實踐單位和贊助商進行了統一的咨詢,并申請了場地。同時,我和他們夜以繼日地制定了十多種不同的電腦配置方案、知識問卷、電腦使用中的常見故障及解決方案、電腦發展史等與電腦相關的內容。經過大家的不懈努力,所有的準備活動終于在7月17日凌晨2點完成。

  8月18日上午,陽光明媚,春風溫暖,藍天白云下的上海更美。但是大家根本沒注意周圍的風景。我心里只有一個想法,就是把今天的志愿活動辦得成功,把盡可能多的知識和技術傳授給市民,把盡可能多的問題解決給市民。早上九點半,我的'自愿咨詢活動正式開始。大眾問了我很多問題。我孜孜不倦,耐心地一一解答,甚至派人到群眾中去解決他們的問題。很多市民對我的分配方案表現出極大的興趣,不斷詢問配置單上各種組件的性能、價格、兼容性等問題。我也對我給出的常見故障檢測及其解決方案進行了高度評價。協商活動圓滿結束。2月19日,活動在火車站再次成功舉行,收到了非常好的效果。

  調查和總結

  本次社會調查穿插了我的電腦志愿咨詢活動,調查對象主要是上海市民。通過抽樣調查,我得出以下結論:

  目前,上海30%的家庭有電腦,38.2%的學生有電腦,30.9%的學生計劃購買電腦。而且由于我對電腦神秘感的消失和對電腦組件的進一步熟悉,我越來越傾向于DIY。

  用戶對電腦的平均價格在5000元左右,但學生中有一個不好的現象,就是學生購買電腦主要是為了玩游戲和上網,但真正用于學習的不到30%。

  在電腦的適用性、功能、價格方面,50.6%的人更看重價格,29.8%的人更看重適用性,19.6%的人更看重性能。

  在調查中,許多消費者也對企業表現出極大的不信任。因此,我呼吁企業為了消費者和自己,充分重視產品的性能。

  在咨詢活動中,有十幾個人來找我診斷他們的電腦故障,我發現其中80%以上使用的是聯想品牌的機器。

  關于互聯網社會實踐報告范本第二條,對b2b的理解如下:b2b是企業之間通過互聯網或專用網絡進行的商業活動。這里的企業往往包括制造、配送和服務企業。因此,b2b電子商務的形成可以分為兩種類型:特定企業電子商務和非特定企業電子商務。企業專用電子商務是指過去一直有貿易關系或在一定交易后想繼續交易的企業。為了同樣的經濟效益,我們使用信息網絡來設計和開發市場和庫存管理。傳統企業在營銷鏈中,通過現代計算機網絡手段開展的商業活動屬于這一類。非特定企業之間的電子商務是指在開放的網絡中為每筆交易找到最佳的合作伙伴,并與合作伙伴進行所有交易。其最大特點是雙方不以永久持續的交易為前提。

  B2b是一個龐大的網絡戰爭站平臺,為眾多企業提供高效、高利潤的服務。電子商務具有許多優勢,如使買賣雙方之間的信息交換便宜快捷,降低企業之間的交易成本,減少企業的庫存,縮短企業的生產周期,24小時不間斷運行,增加商業機會等。

  (1)組織商品供應;包括實物、數字、虛擬產品和無形服務。

  (2)訂單處理;企業對企業模式應及時、準確和專業地響應訂單,以避免不當處理退貨訂單的風險。

  (3)網上支付;

  (4)物流配送;即企業能保證貨物及時準確到達對方

  (5)售后服務;B2b企業的售后服務要求很高,很專業,是整個服務的一個環節。這些流程對于企業之間的任何一個環節都非常重要。

  b2b、c2c和b2c之間有許多聯系和區別,大致比較如下:

  過程差不多。三者都有組織貨源、發布信息、處理訂單、在線支付、物流配送、售后服務等流程;

  在信任方面,b2b對企業的要求很高,與其他兩者相比信任度最高。

  從運營的角度來看,b2b是三者中最難的,步驟很多。交易很復雜。在學習c2c的過程中,我也了解到c2c交易平臺對于客戶來說是一種很好的交易方式,因為為了保護買家的權益,維護交易平臺的信譽,發布產品信息和店鋪信息。

  首先要通過瀏覽店鋪卡進行驗證,比如賣家在陶寶的個人身份證、商家身份證以及相應的支付寶認證,這樣才能先保證商家的安全;

  其次,買家通過瀏覽店鋪列表或搜索店鋪名稱關鍵字來搜索店鋪信息。就是方便快捷,讓兩個商家各得其所。

  第三,在c2c中,可以選擇一般的競價方式,也可以選擇定價購買方式,根據自己的情況選擇。無論是b2b、b2c還是c2c,交易方式都是網銀,給雙方一定的保障。使貨款和貨款準確及時到達對方。

社會實踐總結10

  一年是四季,四季易過,留下的卻屈指可數。沒想到冰雪消融之后,沒有多少日子,便到了蟬鳴蛙叫,緊接著一個學期過去,暑假又來了。而作為一名大學生,在學校承受了理論學問之后,我們也需要踏入社會,為自己的實踐累積一些閱歷,好給將來步入社會打下一些根底。而對于學生的我來說,社會實踐肯定不止紙面上四個字這么簡潔,它給我的挑戰,是意想不到的,也是足夠讓人成長的。

  通過自己的努力,我進入了一家公司做銷售,雖然這份工作和我的專業并不對口,但是我們都知道,銷售是一個特別考驗人、熬煉人的一份工作。我的想法便是,只要做好了銷售,我信任,在今后的工作生活中,便不會有太多能夠難倒我的苦難了。就是抱著這樣的一個想法。我開啟了我的銷售之旅。

  開頭帶著感動和熱忱,一上崗之后便產生了無法言喻的無望。這份銷售工作主要是通過電銷邀約客戶上門,提成可觀,但是上門客戶卻屈指可數。剛進來的時候,通過了幾天的培訓,我才漸漸的適應整個環境,拿到公司電話就要開頭邀約客戶的時候,我的確有一些害怕。平常我很少打電話,我不喜愛和人溝通,性格很內向,我也不太明白怎么溝通會讓別人信任我。帶著一些害怕也帶著一些英勇,我便開頭了打電話邀約的工作。

  一打才知道,想要一個客戶在電話里信任你是多么的難。大家都知道,現在的電話騷擾越來越頻繁,當你無論做什么事,只要留下電話,就有可能被泄露,然后被一些商家打破了電話。所以有些人一聽到你是哪個公司的,立馬就會掛了電話。更殘酷一些的就是,對方會罵你幾句再狠狠地掛掉。我就經受了幾次,當時我只是打電話過去,簡潔的說了一些公司,沒想到對方卻氣概洶洶的吼了幾聲,然后猛地掛掉電話。我當時很委屈,不知道用什么語言形容我那時的心情。在家爸媽對我說話都不敢加強一點語氣,在外卻遇到這樣的事情,這讓我感到無望、知窒息。后來主管看到了這個狀況之后,過來悉心調教,狀況便漸漸地好了起來。

  做一份銷售,無論是什么銷售,都是一項巨大的`挑戰,我也熟悉到,原來在社會上立足有多么的困難,只有足夠磨礪自己之后,才能在這搖擺的大船上矗立不倒。所以,我在努力學好學問的同時,我會加重對社會實踐的認知。閱歷在很多時候都比學識要強大,這是通過日月積存而成的,也是理所固然的。

  或許時間很快,不容我再多思索一秒。但就是一秒,我也會將自己的事情做到極致,不讓自己在將來對自己絕望。我信任,只有當人努力之后,才會看到屬于自己的滿夜煙花。

社會實踐總結11

  社會實踐是看待我們的社會、理解社會和塑造自我形象的一種途徑。在社會實踐中,我們可以得到許多寶貴的經驗和啟示,提高我們的人際交往能力、拓展我們的視野和增強我們的自信心。我參加社會實踐已經有兩年了,每次經歷都讓我受益匪淺。

  我的社會實踐是在我所居住的城市——廣州展開的。在此前我已經廢除了許多社區活動,但是這些活動都是輕度的,無法讓我感受如何去解決社會問題和幫助人類,所以我考慮參加慈善機構的簡單擺設和組織服務活動,來彌補我的不足,文藝路社區與九龍坡慈善協會縱使較好的散發我出色已成年以來一向弱勢的自信。

  在這次參加社會實踐中,我有機會接觸到了許多有意思的事情。第一次參加的活動是為老年人組織文藝活動。雖然我之前有過為老年人服務的經驗,但這次服務讓我更加感到老年人的需求,而且了解到一旦老人失去了健康和親人的照顧,心理才會更加痛苦。因此,它讓我更加感受到了生命中的時間是多么珍貴,也更加珍惜每一天。

  第二次參加的活動是為兒童提供培訓課程。在這次活動中,我學習了如何掌握兒童的情感和思維,如何教育兒童,使他們感受到快樂和成長的重要性。我還了解到了愛心的力量和幫助他人的意義。在這次活動中,我發現只要關心一個孩子,幫助他成長,那么就能對整個社會做出巨大的貢獻。我深深認識到自己在社會中所扮演的角色,也更加明白了自己應該如何去做一個好公民。

  通過這兩次參加社會實踐,我發現自己的能力有了很大的提高。我可以和更多的人溝通,更好的與不同的人群互動,和他們分享我的觀念和理念。我了解到總結經驗、吸取教訓的.重要性,對個人職業生涯的發展也大有裨益。此外,我還學習到了如何團結一群人以達成特定的目標,這對于提高我的團隊合作能力和領導能力也很有幫助。

  總的來說,我的這兩次社會實踐體驗讓我受益匪淺。不僅增強了我的自信心,也提高了我與人溝通的技巧、團隊意識和領導能力。我更加意識到自己在社會中的角色和責任,明白了自己應該做什么,以及該如何去做。希望以后有更多的機會參加社會實踐,讓我不斷成長和進步。

社會實踐總結12

  說起這社會實踐活動啊,還真不錯!其中啊,有幾個非常好的項目。其中最好的是:“游軌列車、相依為命,和包水餃。”

  我們進行的第一個項目是游軌列車,這個游軌列車啊比較好玩,它是用兩塊長長的木板做的,然后上面是用長長的繩子緊緊地扣在木板上。接著老師講:“做這個游軌列車需要很多人一起站在上面,兩手緊握著繩子喊左右左右。走的時候先抬左腳而且抬左腳的.時候板子也要跟著你的教的抬起來要不然也不會成功的。一定要齊心協力一起走!

  來時還說:“我們還要比賽,如果誰是第一名,那肯定是很好的,”我們為了老師說得活使勁的努力。剛開始我們可能還不太熟悉,有些不太很會走可到了以后我們越走越熟悉老實說比賽的時候,我們的了第一名,怎么樣不錯吧。

  我們進行的第二個項目是相依為命,相依為命這個活動需要兩個人的配合才能成功。老師先告訴我們:“做這個活動是要讓兩個朋友在鋼絲上走,必須把手舉高不能落下,要成一個三角形才能順利通過不從鋼絲上掉下來!眲傞_始來實現讓我們在木梯子上試一試然后再走鋼絲我的朋友是許乃勻,剛上梯子有點恐怖,心怦怦的跳個不停,我們走完一次成功了,到第二次就沒有那種感覺了。反而感覺很高興,很刺激,很爽。想再來一次,經過多次的反復練終于我們會了,老師看我們差不多熟了就讓我們去走鋼絲,到這時同學們都喊聲叫好。

  我和徐乃勻走的第一次失敗了因為一走,那個鋼絲就搖的特別厲害所以就掉下來了,第二次也失敗了因為我沒按照來時說的那個三角形所以許乃勻一往前頂然后就掉了下來。老師就說:“這次沒成功就算了下一次一定要成功”

  到了最后我和許乃勻都沒有放棄,我們就去問老師能不能再試一次,老師說:“那好吧這一次可不能失誤啊”我和許乃勻都非常有信心,我們一定能過去,這次真的一下就過去了,真是非常高興。有了這兩次的失敗終于有取得了經驗。雖然失敗了兩次但我們有這種信心到最后得到了成功。

  到了最后一個項目就是包餃子,這個包餃子就是好幾個人成為一個小組大家一起包餃子老師先告訴我們怎樣包餃子再怎樣揉面怎樣干面,我們聽得都非常仔細。

  我們先是摘菜然后又洗菜,再把做菜的共去刷一下,都干完了,開始包餃子,他們先揉面揉起面來感覺好可愛白白胖胖的面被我們揉過去揉過來,好好玩

  揉完面,我們在把面揉成一個長條再切。切完了在揉,揉完了在搟,干完了再包,我看他們包的都很好,我也想包一個,包了之后跟個餅似的就算喂豬吃,豬也不吃,一看就夠了,終于我們包完了,開始下餃子,過了好一會兒,餃子才下了出來。差一點我就要餓暈了,終于包子下出來了,幸好還有一口氣。我剛用筷子基了兩個就被他們男生搶光了,幸好還有第二鍋要不然就餓扁了。

社會實踐總結13

  在這個烈日炎炎的假期,我在額敏縣鴻運運輸公司進行了為期一個月的社會實踐活動,通過實踐學到了在學校里接觸不到的東西,學到無法通過課本學習的社會知識,豐富了自己的社會經驗,更好的學會了如何與人相處,為自己成為社會所需人才積累了可貴的資本,這一次是寶貴的人生經驗。

  首先,來介紹一下我所在的實習單位吧!額敏縣鴻運運輸有限責任公司位于新疆維吾爾自治區塔城地區額敏縣上戶路。本公司以國家有關的法律、法規為依據,以“誠信、專業、敬業、勤業”為公司的經營準則。一貫堅持提供優質的服務,滿足客戶更高標準的需求,用智慧和汗水竭盡所能,把產品做精。在這個充滿機遇挑戰的新的歷史時期,本公司將以市場為導向,以人才為根本,以技術為支撐,以資本為紐帶,打造一個實力雄厚、核心競爭力強大的國際化企業。堅持技術和服務并重的思想,遵守規范、客觀、公正、實事求是的原則,信守協議,重質量、求效率。

  我在這里了解和學會的第一項就是車輛經營情況。本公司主要經營的是客運,多是大型客車,從額敏到烏魯木齊一線的車最多。我跟著帶我的阿姨一起了解了公司這一線的運營流程。首先要排班,給每一輛車排好班次:接著安排司機,給每輛排好班次的車安排兩個司機,由于路途比較遠,行車時間比較長,安排兩個司機能夠讓每個司機保持良好的精神狀態,避免疲勞駕駛,保證行駛安全;在這同時客運站在售票,等到車票買完之后,乘客上車完畢,就開始一段行程。之后還有給司機發工資,結賬等一系列的`后續工作。

  由于本公司附帶駕校,所以我的實習工作也涉及到了駕校的一些內容,科目一道路交通運輸法規與科目四安全教育的教育培訓的學習,模擬考試,正式考試等。當然,我對理論的知識還是很匱乏的,我就是跟著理論教練跑跑腿,聽聽課,安排學員座位,模擬考試,通知學員練習與考試時間等一些簡單地工作,但仍是收獲滿滿。由于是假期,學習駕照的學員以學生為主,那我跟他們溝通起來就更加方便,流暢。這樣一來,我不僅參加了實踐活動,更是交到了很多朋友。

  結束了一個月的社會實踐活動,我有很多不舍,我想我愛上了這樣的辦公室生活。親切的同事,他們有的是和我爸爸媽媽一樣大的叔叔阿姨,有的是剛剛大學畢業的畢業生,有的是剛剛結婚為人父母的小青年,可是我們能夠坐在一起這么和諧這么融洽,實屬不易。他們都很照顧我這個小小的實習生,對我都很好,我也喜歡這樣的自己。

  這次實踐活動讓我收獲的不僅僅是社會經驗,更有那一份份情誼。

社會實踐總結14

  這次暑假實踐讓人感受很深,這是我進入大學之后感受最深的一次實踐。以前沒有深刻的去體會過這樣的日子,所以對社會的了解仍是不夠的。這一次我背井離鄉,單獨一人奮斗,才體會到思鄉的愁,才體會到獨立的難處。所以這一次實踐,真的轉變了我不少,讓我更頑強一些了,也讓我更加堅決接下來要走的道路了。

  這次我在離家千萬里的地方找了一份實習工作,差不多也就是打一份暑假工。這份工作很一般,就是在車間里做一名普工。其實當時想去工廠打工,并不是由于工廠的工資會比一般暑假工高一點,而是由于我覺得去工廠打工是最鍛煉自己的地方。每天將近十二個小時的工作讓我覺得賺錢真的不易,讓我想起了自己的父母,以前揮金如土的日子其實是在鋪張父母的汗水罷了。所以在歷經這一次實踐之后,我不再向父母索要更多的金錢,我會漸漸通過自己的勞動去得到自己想要的東西。

  剛剛進去工作的時候,我很不適應。我們的宿舍是那種大型的集體宿舍,隱私度很差,并且大家是輪番兩班倒,所以我們的生活過得毫無質量。我一開頭是這么認為的,我覺得在工廠里生活,真的就沒有黑白之分了,也沒有什么生活質量可言了。這讓我覺得有一些傷心,這里的老員工也有許多,他們為了生活而忍受這樣的日子,真的讓人敬畏,也讓我更加明白了,學習才會轉變命運,我現在有這樣的一個平臺,我假如不去珍惜的話那真的就是鋪張了一些大好的時機了。

  做了一個半月之后,我整個人是轉變了不少的。在這份工作上,我們需要急躁,也需要恒心。這些都是我以前最缺乏的東西,但是現在,我獲得了它們。并且可以很好的把握它們了。這是我感到特別欣慰的一個局部了。在這個過程當中,我學會了如何去獨立的`生活,即使宿舍的環境并不是很好,在工廠的日子也比擬的枯燥,但是我還是能夠在這樣的環境當中適應下去。這不僅讓我有了一顆更加堅決的心,也讓我對接下來的生活更加的保持期盼了。

  經受了這一次實踐之后,我信任將來幾年的大學生活,我會更加珍惜,學會好好的利用,去實現將來的每一個目標,堅持向上,也堅持抱負,漸漸實現自我價值!

社會實踐總結15

  為了積極配合這次三下鄉“我愛我的祖國——牽手新農村,關愛留守兒童”活動主題,在7月16日—7月20日期間,我們支教組開展了為期5天的義教活動,針對塘浪鎮近年因經濟的發展而出現的留守兒童,我們支教內容就圍繞宣傳科普知識,提高衛生安全意識為主要內容,積極引導孩子關愛他人,關愛家庭,關愛家鄉,以形式多樣的活動為載體,提高孩子們的知識文化水平,增強孩子們的心理素質。與此同時,我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力也得到了鍛煉和提高。現將具體內容匯報如下:

  一.活動計劃和進行方式

  (1)設“科學常識課”。通過日常生活中的小例子教孩子們一些簡單的自然科學知識,讓孩子們會用科學原理解釋自然現象,讓他們熱愛科學;通過教孩子們基本的求生技能、安全常識和交通規則,讓孩子們學會在生活中保護自己,健康成長。

 。ㄘ撠熑耍豪鸭t,何嘉恩)

  (2)設“趣味英語課”。通過運用“瘋狂英語”教學模式教孩子們基本的英語單詞和日常生活用語,組織英語小游戲培養孩子們對英語的興趣。

 。ㄘ撠熑耍嚎登蚊模诛@波)

  (3)設“趣味數學課”。通過智力數字、圖形游戲,開發孩子們的智力,培養他們的邏輯思維能力和推理能力。

 。ㄘ撠熑耍亨u倩橋,周翊晟)

  (4)設“音樂課”。通過在課堂上彈奏吉他引起孩子們對學習音樂的興趣,引導他們掌握基本的音符知識和彈奏樂器的方法,期間穿插一些互動性游戲,寓教于樂。

 。ㄘ撠熑耍嚎淄

  (5)設“美術手工藝課”。通過教孩子們折紙、剪紙,拼圖形,鍛煉他們的動手能力和創

  新能力。

 。ㄘ撠熑耍狐S麗萍)

 。6)設“體育鍛煉課”。通過講解北京奧運會趣事的方式,給孩子們講解體育知識,比賽規則等,培養孩子們對體育活動的興趣以及互幫互助的團隊精神:通過對孩子們進行簡單的隊列訓練,并組織展演,培養孩子們的組織紀律性。

 。ㄘ撠熑耍毫浩骄,陳健美)

  (7)設“舞蹈課”。通過教孩子們一套簡單的集體操和跳兔子舞等方式,不僅增強孩子

  們身體機能而且提高他們的團體合作能力:同時,通過利用課余時間組織一支“小小表演隊”,排練走秀節目和集體舞節目,讓能歌善舞的孩子們參與我們的文藝匯演中,增進彼此感情,深化老師和同學的友誼。

 。ㄘ撠熑耍汉γ,唐婉菲)

  (8)通過“衛生知識競賽”,,通過模擬在雷雨天氣正確的避雷做法,讓孩子們掌握防災避險的應急方法:通過演練預防hini流感等疾病的做法,向孩子們灌輸正確的衛生知識,增強孩子們的安全衛生意識,提高孩子們的安全衛生素質和自我保護能力。

 。ㄘ撠熑耍豪鸭t,何嘉恩)

 。9)每班設立一個“班主任”,讓班主任通過日常班務,了解孩子們的情況,尤其對班中的留守兒童進行知心的談話,給與他們更多的關心和愛護,引導他們學會理解長年外出工作的父母,學會關愛他人。

 。ㄘ撠熑耍狐S麗萍,陳健美,何嘉恩,梁平娟)

  (10)開設“暑假作業輔導”班,通過幫助孩子們分析難題,輔導他們完成暑假作業,讓每一位三下鄉團員都參與到支教活動中,感受義教的快樂。

  二.活動進行情況

  總情況

  支教時間:7月16號——7月20號

  時間支教

  7:50——8:00班任帶隊做早操

  8:00——8:40按當天課程表上課

  9:00——9:40個別班級上課/ 假期作業輔導

  具體情況

  第一天:7月16日

  一到三年級四到六年級

  音樂課趣味英語課

  (小細節:因為是第一天的支教,雖然已經具體分工,詳實安排,但在實際過程中由于參與的小孩較多,而且可用的教室數量有限,雖然臨時增設“體育課”等戶外課程,但場面還是有點混亂。)

  第二天:7月17號

  因為學校臨時停電的緣故,團里決定開展“趣味運動會”,于是我們支教組就分成四小隊,由班主任帶隊,一名科任老師協助的方式帶領孩子們參與各類運動項目的比賽中。

  第三天:7月18號

  一,二年級三年級四年級五,六年級

  美術手工藝趣味數學科學常識課體育課

  音樂課作業輔導作業輔導英語課

 。ㄐ〖毠潱河捎趨⑴c小朋友的人數太多,所以就按年級分班:而且因為可用場地的有限,所以只好分為室內和戶外兩種課程。)

  第四天:7月19號。

  一,二年級三年級四年級五,六年級

  音樂課體育課趣味英語課趣味數學課

  作業輔導衛生心理課作業輔導趣味英語課

  (小細節:雖然因為臺風的原因,支教活動暫停。但我們仍然做好充分的支教準備,時刻保持最佳狀態。)

  第五天:7月20號

  一,二年級三年級四年級五,六年級

  音樂課趣味英語課衛生知識競賽趣味數學課

  衛生心理課體育課趣味英語課音樂課

 。ㄐ〖毠潱涸谂e行的“衛生知識競賽”中,學生們的積極參與,使該活動獲得很大的

  反響,并且許多學生在該活動中都取得了優異的成績。同時因為這天是支教活動的最后一天,所以我們支教組就全體出動,給孩子們上最后的`課。各班班主任也給孩子們開了一個簡短的小班會,把我們這次三下鄉的支教活動做了一個點評,并且為文藝匯演做動員工作。)

  三.活動中出現的問題和解決方案

  (1)在這次的活動中,因為沒有詳細了解其他組工作的情況,所以當出現人手緊缺的時候,我們無法及時向其他團員請求支援,增派人手,控制場面。所以,要完成工作不單單要做到時刻掌握組內動態,還要做到密切關注其他組的情況,這樣在人手方面出現問題的時候就可以立刻調動人手,互相團結。

 。2)計劃趕不上個變化。這次活動的整個過程都充滿著變數,例如人數的增加,場地的有限,停電,暴風雨等因素就會打破整盤計劃,需要及時的調整。所以,要因對突發狀況,需要周全的考慮,充足的準備,做到兩手準備。

  (3)因為大多數的組員都沒有做家教的經驗,與小孩子接觸不多,擔心支教質量不過關。所以,我們在學校的時候就應經做好各科教案資料的收集,并且進行了每人三分鐘的上課演習,互相點評,相互促進,達到保證質量過關的目的。

  四.活動結果

  因為在開展支教活動之前我們就制定了詳細的支教計劃及部署。為活動的開展作好準備。而且在開設的各類課堂上中,我們還插入唱歌、游戲等豐富多彩的內容,根據學生的興趣特點及時調整各自的授課方式,做到授課和互動相結合,普遍教育和各別輔導相結合,傳授知識和游戲娛樂相結合,寓教于樂,所以教學效果顯著。與此同時,我們充分考慮小學生的心理和生理特點,同時不斷在教學計劃中作出相應的調整;并及時與學生、家長進行交流。

  因此通過集體的努力,5天的授課計劃圓滿完成,獲得同學、家長的一致好評。 ??

  五.活動意義

  (1)提高孩子們的科學文化水平,增強安全衛生意識,引導他們關愛他人,關心家庭,關心家鄉。

 。2)學以致用,深入體會社會生活,與當地老師、學生,家長建立了深厚的友誼。

  (3)鍛煉了我們自身的實踐能力、創造能力和溝通能力,提高了自身素質;增強了團體

  協作精神和團隊意識,積累了豐富的活動策劃和實施經驗。

  這次的三下鄉支教活動,是我們大學生社會實踐中的一份特別的體驗,社會實踐是艱苦的,但收獲是巨大的。這次活動是一次雙贏的活動!活動中我們收獲不少,對農村新變化的認識進一步加深,對留守兒童的出現情況也有更深的了解;顒舆M展的順利與各方面的融洽合作都分不開。各個成員都熱情工作,團結合作,為這次活動奠定了基礎。隊員們在支教中各施所長,積極的配合和作出的努力都是活動順利進行的保障。雖然活動中遇到了不少困難,但我們并沒有止步于此,我們反而加深對彼此的溝通,增進彼此的了解,同時也學到處理應急事件的社會經驗與組織活動的能力。

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