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醫學檢驗實習個人總結

時間：2024-07-17 07:25:47 實習總結我要投稿

醫學檢驗實習個人總結合集5篇

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，他能夠提升我們的書面表達能力，因此我們要做好歸納，寫好總結�？偨Y一般是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的醫學檢驗實習個人總結，希望對大家有所幫助。

醫學檢驗實習個人總結合集5篇

醫學檢驗實習個人總結1

　　臨床實習對于醫學檢驗專業學生來說是至關重要的一部分，它將理論知識與實踐相結合，為他們在未來走向臨床一線打下堅實基礎。實習旨在讓學生通過實際工作學會運用所學知識，提升操作技能，并培養問題分析、解決問題以及獨立工作的能力。由于醫學檢驗領域的內容繁多、檢測復雜且發展迅速，作為帶教老師，如何有效完成臨床實習教學任務至關重要。多年來，我們科室一直承擔著不同層次的臨床實習教學任務，并積極進行探索。以下是我們在臨床檢驗實習帶教過程中的一些經驗總結：

　　1、敬業愛崗，注重職業道德教育。

　　作為培養未來醫療人才的教學機構，我們深知學生的成長不僅僅需要技術上的扎實，更需要思想上和專業作風上的塑造。我們的目標是培養出胸懷醫學事業、全心全意為患者服務的醫務人員。因此，我們十分重視職業道德教育，特別是對于缺乏實踐經驗的學生。這對于他們未來職業生涯的發展至關重要。我們強調遵守組織紀律、遵守規章制度，培養學生不畏艱辛、不怕付出的精神，以及一絲不茍、嚴謹敬業的工作態度。在臨床實踐中，尤其需要強調醫療人員的責任感和專業精神。我們會向學生闡明臨床實習的重要性，要求他們嚴格遵循規程，做到精益求精，培養他們的嚴謹作風和敬業態度。

　　2、抓基礎，突出重點，因材施教。

　　學生在學校主要專注于理論學習，因此他們的動手能力通常較差，操作不夠規范。然而，檢驗工作需要高度的動手能力。因此，實習教學必須從基礎的基本操作開始，循序漸進。不論是生化檢驗、血液檢驗、免疫檢驗還是微生物檢驗，實習教學的重點應當是常規檢測。學生需要重點掌握基本理論的應用，以及基本操作技能。需要詳細講解和示范的是各種常規檢測項目的.檢測方法、原理和注意事項。而對于一些簡單的純形態學內容則可以簡略說明。一些傳統的項目檢測方法則可以減少講解，比如尿糖、尿淀粉酶的測定、腦脊液、抗O、肥達氏反應等。

　　另外，針對不同生源的特點，我們需要因材施教，不能一概而論。對于大部分本科生來說，他們基礎理論扎實，動手能力強，學習能力較強。因此，我們應該著重加強他們對新理論、新技術和新知識的學習，以便他們的知識水平能夠不斷深化和擴展。

　　3、加強質量管理，定期舉行專題講座。

　　確保醫學檢驗的質量是至關重要的，因為每一次檢驗結果的準確性都直接影響到臨床診斷和治療的效果，甚至關系到患者的生命安全。為了確保質量，我們始終強調從實習開始就要樹立起“質量至上”的理念。無論是標本采集還是分析前的操作，我們都嚴格把關，確保每一個步驟都符合標準和要求。

醫學檢驗實習個人總結2

　　關于今年寒假的社會實習活動，我們去了——第九人民醫院檢驗科。想著終于有機會進檢驗科，能夠從中了解本人所學的專業，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，心中既興奮又緊張。教師講解的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。

　　在醫院檢驗科進行了三個小時的見習，是我學習之旅中的一次難忘經歷。這短短的時間里，我深刻感受到了醫院環境的獨特氛圍，也對自己所學的專業有了更清晰的認識。這次見習不僅讓我學到了實踐中的知識和技能，還為我未來的職業發展打下了堅實的基礎。見習，是我醫生夢想的初步實踐，是通向成功的第一步，我將珍惜這次寶貴的機會，努力學習，不斷進步。

　　在短短的三個小時內，我親身體驗了醫院的三個科室：生化、免疫和臨檢，發現了工作和學習之間的巨大差異。

　　首先是生化，這里的操作工作基本都是流水線，在這里，不只要對專業學問充分控制，還要對檢驗儀用具有一定的知曉，由于不知道什么時候儀器就會出毛病，這個時候還需求懂得如何處理機器問題。提到檢驗的結果問題，就不得不說儲存血液標本了。這是為了便當病人或者醫生對報告有所疑問時，來重新檢驗時用的。不只是為了對病人負責，也是醫護人員的一個義務。

　　第二個科室是免疫學，與生物化學不同的是，免疫學實驗通常需要大量的手工操作。由于其中很多實驗都是微量級別的，所以精確度至關重要。教師們對我們的操作也十分謹慎，很多時候他們都不敢輕易讓我們獨立操作。我們通常只能做一些簡單的實驗，而且要在教師的指導下進行。但這樣的學習方式也有好處，通過親身操作，我們能更直觀地理解實驗的原理和過程，讓課堂上枯燥的文字內容變得更加生動、具體。

　　在第三個科室，我們進行臨床檢驗，分為血液和體液兩部分。在血液檢驗時，我站在流式細胞儀旁，觀察著它自動進行的分析，回想著老師在課堂上講解的知識，心里對這些內容又加深了理解。而在體液檢驗中，老師常常讓我們親自觀察樣本。這些樣本來自不同的人，有的呈陽性，有的呈陰性，它們將成為我們未來需要面對的實際工作對象。

　　當我們學習如何進行標本采集時，我們首先要了解如何準確地收集樣本，并且需要關注一些重要事項，比如采集樣本的方法，收集樣本的注意事項，樣本的處理以及檢測過程。接著我們會學習如何進行靜脈采血，這是一項常見的技能，需要掌握一些關鍵步驟和技巧，以確保采集到高質量的樣本，并且做到快速準確。

　　都說如今的醫患關系慌張，在這里見習時，也有幸聽老師回答過病人的問題。與患者打交道的是需求耐煩，多說一個您好，或許就會拉近醫生與患者的間隔，少了一份猜疑，多了一份信任。建立和諧的醫患關系，首先要做到將心比心。用一顆博愛之心，一種換位思考的思維去想象病人的疼與痛，矛盾與徘徊，將病人的疼痛看作自己的疼痛看作自己的疼痛，用心去體會病人的茫然與不知所措，只要你及時伸出一雙溫暖的手，病人就能感受來自你手心的力量，也許他們就會獲取一份戰勝病魔的決心與信心，疾病不攻自破。盡管我們很少直接接觸患者，但是，作為醫生，難免與病人接觸，若我們能夠給患者及其家屬一抹微笑，那如同在寒冷的冬天給他們一縷陽光，那溫暖不言而喻。這樣我們才能真正做到：再次走進病房，少了一份陌生，多了一份親切；少了一份負擔，多了一份安慰；少了一份擔心，多了一份真誠。

　　曾經有人說，檢驗科的工作三個月就能夠輕松上手，很簡單。但是，真正來到這里，聽教師講解后，就會發現檢驗工作并不是想象中那么的簡單。就仿佛病人手中一張張的報告，看似簡單，其實這是經過一位位教師的質控、實驗、檢測、檢查、復核，這一步步慎重操作得出的，每一步都馬虎不得。固然在外人看來檢驗人員每天都做著相同的工作，但是當不測或者特殊病癥呈現時，才發現日復一日的`積聚是有意義的，這就是為什么檢驗人員不只僅請求對專業學問牢記在心，也更需求大量的實習操作經歷。

　　此次見習，短短三小時的實習經歷，讓我對檢驗科工作有了更深入的了解，也結識了許多教師。醫學是一門實踐性極強的學科，作為一名醫學生，要想在未來的工作中取得成就，就必須積極向老師和前輩們學習，勇于發問。實習并非只是跟隨觀察，積極也不僅僅是跟在帶教老師的身后，還要主動爭取實踐操作的機會，不要害怕犯錯，因為唯有不斷嘗試，才能不斷進步。這次實習讓我對自己的專業和未來有了更清晰的認識，更加明確了目標的方向。

　　其實我對于專業的醫學知識還只是略懂皮毛，但是在這次社會實習中我最大的收獲就是對于醫院里檢驗科的模式流程的了解，以及對于醫患關系及醫患之間互動的更深一步的理解。通過這次見習讓我了解了許多，學習了許多，一定會對我今后的學習工作起到很大的幫助。

　　總之，這次見習收獲頗豐。真的十分感激學校和醫院的教師們給了我們這么好的一個時機讓我們對本人所學的專業有了充沛的認識。

醫學檢驗實習個人總結3

　　炎熱的六月末，我們終于開始了盼望已久的實習。想著終于有機會走進檢驗科，可以從實習中理解自己所學的專業，心中便充滿了期待。由于初次接觸檢驗科的工作，我們又是第一批開始實習的同學，心中難免很既興奮又緊張。老師介紹的每一個操作要點、注意事項，我們都會牢記在心。短短十天親眼目睹了三個科室——生化，免疫，臨檢的忙碌，發現了原來工作和學習是有著天壤之別的。

　　首先是生化，這里的工作基本都是流水線，在這里，不僅要對專業知識充分掌握，還要對檢驗儀器具有一定的知曉，因為不知道什么時候儀器就會出故障，這個時候還需要懂得如何修理機器。在這里需要人工操作的就不得不說回血了。這是為了方便病人或者醫生對報告有所疑問時，來重新檢驗時使用的。不僅是為了對病人負責，也是自己作為醫護人員的一個責任。

　　在免疫學這個科室，和生化不同的是，操作更為繁瑣。由于很多試驗需要極其精密的操作，一絲不慎可能導致結果出現偏差。因此，老師通常會謹慎地指導我們，很少會讓我們獨自操作。我們經常會做一些簡單的實驗，同時在老師的指導下學習實驗的原理和步驟。這種直觀的學習方式，讓原本枯燥的理論知識變得更加具體、形象化。

　　第三個科室便是臨檢了，其實也是分為血液和體液的。在血液臨檢，看著自動做分析的流式細胞儀，再回想老師課堂上所講解的內容，又有了更深的理解。而在體液臨檢，老師經常會讓我們來看看樣本。在臨檢呆的這幾天，又對剛剛結束的臨床檢驗基礎學有了進一步的認識，看到了更多的樣本，而這些來自不同人的、或陽性或陰性的樣本才是我們今后所要面對的。

　　醫患關系一直備受關注，尤其是在實習期間，我有幸親身體驗了在咨詢臺上與患者的交流。在與患者的接觸中，我深刻感受到了耐心的重要性。一個簡單的問候如“您好”，可能就能拉近醫患之間的距離，減少猜疑，增加信任。

　　曾經有人說，在接觸檢驗科工作的初期，人們可能會認為這是一項簡單的任務，只需三個月即可輕松上手。然而，真正投身其中后，才會領悟到檢驗工作的復雜性。就像每張病人的報告一樣，看似簡單的結果背后，是經過一位位資深老師的`精心質控、嚴謹實驗、準確檢測、嚴格審查、以及仔細復核。每一個步驟都不能馬虎，每一個細節都至關重要。盡管對外人來說，檢驗人員的日常工作似乎重復單調，但當出現意外情況或特殊病例時，積累的經驗和嚴謹的工作態度才能得以體現。這也是為什么檢驗人員不僅需要牢記專業知識，更需要大量的實踐經驗。他們不斷積累，不斷提升自己的能力，以確保每一次的檢驗都是準確無誤的。

　　此次實習，雖然只有短短的兩個星期，可是卻使我了解了很多關于檢驗科工作的情況，認識了很多老師。對于這個專業和自己的未來又有了一些新的認識，更加明確了將來的目標�？傊@次實習收獲頗豐。真的非常感謝學校和醫院的老師們給了我們這么好的一個機會讓我們對自己所學的專業有了充分的認識。

醫學檢驗實習個人總結4

　　光陰似箭，在醫院度過了一年的實習生活，時光如白駒過隙，轉眼間已經走過了一年。回首這段時光，我心中充滿了感慨和收獲。從去年8月開始，我有幸成為醫院檢驗科的一名實習生。在這一年的時間里，我不斷努力學習，提升自己的政治素養和專業水平，明確了自己的定位，努力做好本職工作。我希望通過這份實習報告，向醫院領導和檢驗科主任匯報我在過去一年的學習和工作情況。在醫院領導的正確指導下，在檢驗科主任的帶領下，我努力學習各專業知識，銳意進取，求真務實，發揚與時俱進的工作作風。我始終堅持“以病人為中心”的臨床服務理念，立足本職崗位，踏實地做好醫療服務工作。在這個過程中，我認識到醫療服務的重要性，也體會到了作為一名醫務人員的責任和使命。綜上所述，我在實習期間主要做了以下幾件事：（在這里列舉你在實習期間的主要工作或成就）

　　一、兢兢業業，做好本職工作

　　作為檢驗科的一員，既是醫生的眼睛，也是醫生的助手，把握自身職責，這是我任職以來的又一準則。應用自己所學的知識，收集到老師的意見，學習到外地的經驗，提出意見和建議，給醫生當好參謀。到目前為止，己基本能滿足醫院各類病人檢測參數要求；為保證各類病人檢測數據的準確性，在檢驗、檢測的全過程中嚴格按照《全國臨床檢驗操作規程》和《產品說明書》進行操作，在過去的`一年中所出據的檢驗報告基本能達到準確。在檢驗業務上能堅決貫徹醫療安全第一的理念，杜絕了醫療事故的發生。更進一步提高醫療服務質量、改善服務態度來爭取病人的信任。

　　二、專業知識、工作能力和具體工作

　　日常的臨床檢驗工作，雖然工作比較繁忙，做起來有一定的困難，如很多手工加樣工作，我以前就沒做過，但為了搞好工作，服從領導安排，積極支持科主任工作，我不怕麻煩，虛心向老師學習、自己摸索實踐，在很短的時間內熟練掌握了手工加樣工作，明確了工作程序，提高了工作能力，在具體工作中形成了一個比較清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。為了彌補自己專業知識的空缺，我每天不斷的要求自己要把這些知識補上，這不管對自己還是在以后面試打下一個牢固的基礎。

　　三、工作態度和勤奮敬業方面

　　“以患者為中心”是我的職業信條，我將盡我所能為病人提供最好的醫療服務。每當我走進病房，我都會花費寶貴的時間與他們交流，鼓勵他們、解釋疾病情況，努力激發他們的信心和勇氣，期待著他們早日康復。我對自己的工作充滿熱愛，對每一個任務都認真對待，樂意為患者服務。我遵守工作紀律，準時上班，充分利用工作時間，堅守崗位，確保工作按時完成，即使需要加班也毫不猶豫。

　　四、在工作中也收到了來自各方面的批評和指正，我都一一進行了整改，收到了良好的效果

　　在過去幾個月的實習中，我在院領導和科主任的指導下勤奮工作，努力提升自己的各項能力。雖然取得了一些成績，但我深知自己還有許多需要改進的地方。在工作中，我可能會犯一些錯誤，比如某些工作做得不夠完美，這需要我在今后的工作中加以改進。我真誠地希望領導和老師們能夠及時給予我批評和指導。新的一年意味著新的起點、新的機遇和新的挑戰。我決心繼續努力，不斷提升自己，為工作開創新局面。我將努力使自己的思想覺悟和工作業績達到一個新的水平，為總院的發展做出更大的貢獻。

醫學檢驗實習個人總結5

　　時光飛逝，一轉眼，我在——市第一人民醫院檢驗科一年的見習即將結束，回顧自己在見習階段所經歷的點點滴滴，心里面百感交集。原本迷茫與無知，現如今滿載而歸，第一次被人喚作醫生時的欣喜，第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂，還有見習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目，至今仍讓我為之感動�，F在，我即將要離開這個第一次工作的地方，心里有許許多多的不舍，但是，離開是為了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值，我相信這第一次的見習經歷會讓我銘記一生。

　　參與實習是一次非常有意義的經歷。在實習過程中，我們能夠學到書本上所沒有的知識，提升社會實踐能力。實習也是對我們所學知識的一次檢驗。盡管有時候我們可能覺得書本知識似乎并不實用，但是擁有知識意味著我們擁有學習的能力。因此，我認為實習的目的不僅僅是為了獲得畢業證書，更重要的是為了獲取知識和工作技能。換句話說，在學校學習是為了適應社會需求，通過學習來確保我們能夠勝任未來的工作，為社會做出貢獻。然而，走出象牙塔，進入社會，我們可能會面臨巨大的挑戰，特別是在醫學這樣一個相對特殊的領域，理論知識與實踐能力之間存在很大的差距。因此，能夠有一年的實習經歷來緩沖這種差距對我來說是一種幸運。通過實習，我們可以了解到工作的真實需求，使我們的學習目標更加明確，也能更好地發揮所學知識的作用。

　　剛踏入實習階段，對于所學理論知識的鞏固與應用，以及技能操作的磨練，都顯得至關重要。實習期間不僅能夠加深對專業知識的理解，還能夠鍛煉實踐操作能力，為日后的就業做好充分準備。剛開始步入檢驗科，面對陌生的工作環境和任務，心中難免感到茫然，但幸運的是，有經驗豐富的帶教老師們給予了耐心的指導和教誨。在他們的指引下，我迅速熟悉了工作流程，不斷學習并應用他們傳授的寶貴經驗。通過實踐，我不僅更加熟悉了檢驗工作的具體流程，也對專業領域有了更深層次的理解，這些知識和經驗在學校里很難獲得，讓我受益匪淺。

　　檢驗科是醫院中不可或缺的一環，雖然規模較小，卻肩負著重要的責任。檢驗科人員如同臨床醫生的`眼睛，他們的工作直接關系到病人的診斷和治療。在實習過程中，我深刻體會到了認真和細致的重要性。每一份標本都需要按照規定的流程進行處理，不能有絲毫差錯。因為我知道，一個準確的檢驗結果對于病人來說意義重大。通過這一年的實習，我深刻明白了認真和細致對于檢驗工作的不可替代性，這也為我以后的工作打下了良好的基礎。

　　在這短暫的實習期間，我受益匪淺。這段時間里，我獲得了許多寶貴的經驗，這些經驗將為我未來的工作和學習奠定堅實的基礎。難以用言語準確地表達我此刻的感受，我感激不已，同時也有些依依不舍。我要感謝常德市第一人民醫院的領導和檢驗科的老師們，他們對我的關心和教導讓我受益匪淺。我將以更積極主動的工作態度，更扎實的操作技能，以及更豐富的理論知識，為將來的工作崗位做好準備！

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