社會實踐總結【大全15篇】

　　總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，為此要我們寫一份總結。那么總結應該包括什么內容呢？下面是小編為大家收集的社會實踐總結，希望對大家有所幫助。

社會實踐總結1

　　“千里之行，始于足下”，這近半個月短暫而又充實的實踐，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助，可以避免我畢業后的眼高手低現象 。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位規章制度，與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習慣也要在實際生活中不斷培養。

　　這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導和同事們的教導，這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實踐也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的`一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，必有我師”，我可以向他們學習很多知識、道理。

　　實踐是每個大學生必須擁有的一段經歷，他是我在實踐中了解社會，讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識，也打開了視野，長了見識，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想，作為一名大學生來說，建立自身的十年發展計劃已迫在眉睫。

社會實踐總結2

　　一、目標要求

　　緊緊圍繞“保增長、促轉型，爭當科學發展排頭兵”實踐總載體，按照“重在總結經驗教訓，重在完善發展思路”的要求，充分運用學習調研成果，廣泛征求各方面意見建議，實事求是查找存在的突出問題，并進行深入分析檢查，進一步明確今后一個時期貫徹落實科學發展觀的工作思路和具體舉措，形成高質量的領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告，使之成為指導我局科學發展的重要文件。

　　二、主要工作

　　整個分析檢查階段于20xx年5月上旬開始，20xx年6月底前基本完成。本階段的主要任務是征求意見、找準問題、分析原因、理清思路、明確方向，統籌抓好公開征求意見建議、召開專題民主生活會和組織生活會、形成領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告、組織群眾評議、做好階段總結等工作。

　　（一）廣泛征求各方面意見

　　1、征求意見的對象范圍。根據我局工作性質和職能特點，合理確定征求意見的對象和范圍，多層次、多渠道、多領域征求影響和制約我局科學發展、影響社會和諧穩定、黨性黨風黨紀方面的意見建議。征求意見的對象范圍一般應包括上級部門、分管領導、干部職工、服務對象等，還要注重征求各級黨代表、人大代表、政協委員和黨外人士、離退休干部的意見建議。

　　2、征求意見的方式方法。根據我局實際，靈活采取多種形式廣泛征求意見和建議。一是深入基層。局黨委書記采取登門走訪和個別談心的形式，面對面聽取和征求基層干部群眾的意見。二是民主懇談。把民主懇談作為吸收群眾參與的一條重要渠道，召開一次民主懇談會，集中聽取意見和建議。三是問卷調查。向本單位黨員群眾、基層單位、服務對象發放調查問卷、征求意見表，書面征求意見和建議。四是其他方式。通過媒體網絡、設立熱線電話、設置征求意見箱等多種方式，廣泛征求社會各界的意見和建議。

　　3、意見建議的梳理匯總。對多種渠道征求到的意見和建議，要及時進行梳理分析和歸納分類，原原本本、原汁原味地向領導班子和領導干部反饋。

　　（二）召開領導班子專題民主生活會和黨員專題組織生活會

　　1、開展談心交心。局領導班子成員之間、領導干部與黨員之間、黨員與黨員之間，以“一對一”、“一對多”、“多對多”等靈活多樣的形式，認真組織開展談心交心活動。要開誠布公地談問題、找原因、提意見，做到與人為善，坦誠相見，互相幫助，共同進步，以利于溝通思想，增進團結，找準問題，形成共識。

　　2、撰寫個人發言提綱。在開展談心活動的同時，黨員領導干部要對照征求到的意見建議和科學發展觀的要求，重點查找局領導班子和個人在解放思想、踐行科學發展觀方面和黨性黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，對照不足，總結反思，認真撰寫好參加民主生活會的發言材料。

　　3、召開領導班子專題民主生活會。在做好以上環節工作的基礎上，領導班子圍繞我局實踐總載體，緊扣近年來的工作實踐，召開專題民主生活會。專題民主生活會主要內容包括班子成員陳述發言、開展批評與自我批評、對班子整體存在的主要問題進行分析反思、提出初步整改意見等。專題民主生活會邀請市委學習實踐活動指導檢查組領導參加。

　　4、通報民主生活會情況。領導班子專題民主生活會情況在一定范圍內以一定形式進行通報。民主生活會情況書面材料經市委學習實踐活動指導檢查組審閱把關后，于6月15日前報市委學習實踐活動領導小組辦公室。

　　5、召開黨員專題組織生活會。局機關各黨支部和下屬糧食企業黨總支、支部要按時召開黨員專題組織生活會，每位黨員干部按照科學發展觀的要求，結合自身的工作崗位，認真進行對照檢查，開展批評與自我批評，進一步理清思路、明確方向。黨員領導干部既要參加領導班子的專題民主生活會，又要以普通黨員身份參加所在支部的組織生活會。

　　（三）形成領導班子貫徹落實科學發展觀分析檢查報告

　　1、明確報告內容。分析檢查報告要緊緊圍繞深入貫徹科學發展觀這一主題，緊扣黨的十六大以來我局發展實踐，充分吸收學習調研、征求意見和專題民主生活會的成果，充分反映四個方面內容：一是我局廣大黨員干部在貫徹落實科學發展觀上形成的共識；二是我局廣大黨員干部貫徹落實科學發展觀的情況，簡明扼要概述取得的成效，系統全面梳理存在的問題，實事求是分析存在問題的主客觀原因，特別是主觀方面的原因；三是我局科學發展的努力方向、總體思路和主要措施，列出在學習實踐活動中可以立即解決的突出問題和經過一段時間努力解決的突出問題，提出解決問題的新舉措；四是我局按照科學發展觀要求加強領導班子自身建設的具體措施。各科室、下屬企事業單位都要在6月12前完成本科室、單位的分析檢查報告，并報送局辦公室。

　　2、起草報告。組建分析檢查報告起草工作組，局黨委書記全程主持起草工作。領導班子分析檢查報告重點突出檢查分析問題、理清科學發展思路、明確改進措施，做到有問題、有分析、有思路、有舉措，避免寫成工作總結或工作報告，使之成為指導我局科學發展的重要文件。

　　3、討論報告。分析檢查報告初稿形成后，經反復征求意見后，召開局黨委擴大會議，邀請黨員和群眾代表列席，進行專題討論，參會人員要認真審閱報告并充分發表意見。對于反映比較集中的問題進行專題研究，在吸收各方意見后將分析檢查報告予以修訂完善。

　　（四）組織群眾評議

　　1、召開群眾評議會。分析報告形成后，及時召開一次群眾評議會，邀請部分黨代表、人大代表、政協委員、基層單位代表、服務對象代表等各個層面的對象參加，請他們著重圍繞局領導班子對科學發展觀的認識深不深、查找的問題準不準、原因分析透不透、發展思路清不清、改進措施可行不可行等方面對分析檢查報告進行評議。特別是有沒有緊密結合實際，研究提出我局貫徹落實科學發展觀、應對當前國際金融危機、促進經濟平穩較快發展的思路和措施。

　　2、完善報告。認真研究群眾評議中提出的意見建議，充分吸收正確的評議意見，體現到分析檢查報告中來，進一步修改完善分析檢查報告。

　　3、公開報告。分析檢查報告正式形成后，以適當的方式在一定范圍內公開，接受群眾監督。分析檢查報告經市委學習實踐活動指導檢查組審閱把關后，于6月20日前上報學習實踐活動領導小組辦公室。

　　（五）做好階段總結

　　1、查漏補缺。對照本階段目標要求，認真進行自查自糾，本著“缺什么補什么”、“哪里不到位就重點抓哪里”的原則，進一步強化措施，完善提高，確保真正取得實效。

　　2、撰寫總結報告。對本階段活動開展情況進行認真回顧總結，實事求是地評價成績，找出存在的問題和不足，提出整改落實階段的`目標任務和工作打算，并形成報告，6月20日前報市委第二檢查指導組。各科室、單位的總結和下步打算6月20日前報局學習實踐活動領導小組辦公室。

　　3、迎接考核驗收。認真做好迎接考核驗收的各項工作，準備好各類資料、報表、報告，積極配合市委學習實踐辦對我局的考核驗收。

　　三、專項行動

　　在分析檢查階段要積極制訂計劃、重點開展“千名干部進千企、共渡難關促升級”、“開門納諫”、“共商對策”等三個專項行動：

　　（一）開展“千名干部進千企、共渡難關促升級”專項行動

　　在深入開展“服務企業、服務基層”專項行動的基礎上，根據市委統一部署，積極配合開展“千名干部進千企、共渡難關促升級”專項行動，由每位班子領導牽頭組建1個服務組，每組結對1家企業，重點開展送信心、送政策、送服務、送資金、送平安等“五個送”活動，幫助企業排憂解難、共渡難關，推動轉型升級。深入企業，幫助企業找準問題，分析原因，并從企業最關心、最突出、最迫切的問題入手，發揮職能優勢，用足用好惠企政策，助推企業科學發展。各結對服務組要高度重視、全情投入，要在本月中旬第一次走訪聯系的企業后，盡快熟悉企業情況，了解企業的困難和期盼，積極為企業出謀劃策。在一年時間里，每星期至少走訪一次，每月向局學習實踐辦上報一次走訪幫扶情況調查表。

　　（二）開展“開門納諫”專項行動

　　就服務業發展、沿海產業帶發展、物價管理、糧食管理方面，召開民主懇談會，邀請部分黨代表、人大代表、政協委員、服務對象代表、行業監督代表等參加，面對面征求意見，虛心聽取他們的意見和建議。同時，發放征求意見表、設置意見箱、公開電子郵箱等方式，廣泛征求黨員群眾和社會各界的意見建議。認真匯總梳理征求到的意見和建議，作為撰寫分析檢查報告和民主生活會發言材料的重要依據。對屬于我局職能范圍的意見建議，及時確定專人分解落實；對屬于其他部門的，要及時報送市委學習實踐活動辦公室。

　　（三）開展“共商對策”專項行動

　　針對征求到的意見建議，認真做好匯總梳理工作，開展一次“共商對策”活動。對照“六型機關”和“四好科室”創建標準，重點查擺機關黨員干部在科學理論學習、服務基層能力、決策審批程序、部門協調合作、機關辦事效率、勤政廉潔節約等方面的問題，邀請部分黨代表、人大代表、政協委員、基層單位代表、服務對象代表等各個層面的對象，共同研究破解對策，及時加以整改落實。

　　四、具體要求

　　1、突出工作重點。要切實把握分析檢查階段的工作重點，從分析檢查階段一開始就著手準備分析檢查報告的起草工作，多渠道聽取意見，多角度剖析問題，多形式組織評議，做到認真寫、廣泛聽、充分議、反復改，真正形成高質量的分析檢查報告。

社會實踐總結3

　　從xx年虧損3800萬元到xx年年的銷售收入168億元，從一個小合成氨廠開展到現在的煤化工、磷化工、鹽化工三足鼎立的大型企業集團，宜化集團獲得成功的秘訣是什么呢？

　　宜化合成氨生產產生的造氣爐渣仍含有一定的熱值，年產量有60萬噸。針對這一情況，公司將這些爐渣再次用于循環流化床鍋爐燃燒產熱發電。而聚氯乙烯生產中副產的電石渣是一種比較難利用的固體廢物，他們投資3000多萬引進美國孟山都公司動力波電石渣煙氣脫硫技術，對電廠煙氣進行脫硫除塵凈化，不僅實現了廢物再利用，而且解決了我國燃煤電廠脫硫運行費用高的難題，運行本錢控制在0.025元/千瓦時以下。此外還與下游可利用這些廢渣的水泥廠、磚瓦廠進行聯合開發，每年通過廢渣的'綜合利用可為企業增效4000萬元。

　　在生產方面宜化已經做得不錯，而人事是她的另一大亮點。

　　管事必先管人，管人必先管思想。

　　xx年，宜化的效益處于低谷，員工對干部的能力和人品信任程度很低，干部認為員工的素質差，難以管理，而各種小道消息和謠言也在企業內部恣意流傳。面對種種現象，上任伊始的蔣遠華大刀闊斧進行改革，利用各種宣傳措施，在干部職工中掀起了思想大討論，統一了宜化干部和職工的價值觀，為企業的改革和開展奠定了堅實的思想輿論根底，宜化文化的核心價值觀“實事求是、從嚴治廠、艱苦奮斗、爭創一流〞也在實踐中逐步形成。

　　宜化正是憑借著以人為本的宜化文化在短短的幾年時間實現了跨越式開展。站在新的起點上，宜化人沒有因今天的輝煌而忘卻明天的使命，開展才是硬道理。面向新的征程，宜化提出了“構筑中國百強，打造百年宜化〞的響亮口號。哈佛大學教授約翰.科特在《企業文化與經營業績》一書中指出：“企業文化對企業長期經營業績有這種大的作用。〞“積跬步以致遠，納百川而自華〞，我們有理由相信，宜化文化將以其強勁的生命委百年大業奠定堅實的根底。

社會實踐總結4

　　今年暑假我有幸參加了系組織的暑期社會實踐活動，雖然一個月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦，但我從中鍛煉了自己，并且學到了很多課堂上學不到的東西。

　　炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用，自己的能力能否被社會所承認。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在。

　　社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會。深入基層，同基層領導談心交流，思想碰撞出了新的火花。從中學到了很多書本上學不到的東西，汲取了豐富的營養，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正涵義，認識到只有到實踐中去、到基層中去，把個人的命運同社會、同國家的命運聯系起來，才是青年成長成才的正確之路。

　　“艱辛知人生，實踐長才干”。通過開展豐富多彩的社會實踐活動，使我逐步了解了社會，開闊了視野，增長了才干，并在社會實踐活動中認清了自己的位置，發現了自己的不足，對自身價值能夠進行客觀。這在無形中使我對自己有一個正確的定位，增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名大一學生，即將走上社會，更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。

　　“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。社會實踐使同學們找到了理論與實踐的'結合點。尤其是我們學生，只重視理論學習，忽視實踐環節，往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色，在實踐中檢驗自己的知識和水平。

　　社會實踐活動不僅使我的各方面能力得到了提高，也使我增強了扎根實踐吃苦耐勞的精神。親身的服務于群眾，服務于社會，真的很有意義，我想以后我還會一如既往的支持大學生的暑期實踐。

　　暑期社會實踐活動是大學生從象牙塔邁向社會的橋梁，它有助于大學生認識社會，了解社會，適應社會。實踐活動可以提高自己的動手能力，鍛煉自己的交際能力，加深對社會的全面認識。但是，在實踐中，我們是要真正走進基層，體會基層農民的生活，所以我們要放下學校里的紙上談兵，放下家里的嬌生慣養，虛心學習。

　　我們要擺正心態，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對社會里的人。在實踐中不如意和挫折是不可避免的。

社會實踐總結5

　　學院：經濟與工商管理學院

　　姓名： 20122203

　　學號：

　　專業：工商管理碩士

　　實踐單位：

　　實踐日期：20xx年1月—20xx年8月

　　告報

　　關于參與職位規劃項目實施活動的報告

　　摘要

　　筆者供職單位自20xx年1月起實施了一項幾乎全員參與的職位規劃項目，筆者也基本親歷了項目實施全過程。公司實施職位規劃項目的目標，是摸清當前的人員結構現狀，設置合理的職能部門、職位、職級、崗位及明確各崗位的任職標準、能力要求、考核指標、績效評審等。項目歷經近一年時間完畢，整理制作出一套相對完善的規范文件，并以此為標準對現有部門及崗位、人員作出調整。當然，無可避免的，項目實施過程中亦出現了一些值得后來者重視的問題，借親身參與的感受，事后對此略作總結，以作他鑒。

　　1、單位簡介

　　筆者單位為CA，是國務院國有資產監督管理委員會管理的從事電子信息系統裝備開發、生產和銷售的大型高科技中央企業，是第三代移動通信國際標準TD-SCDMA的提出者、核心技術的開發者及產業化的推動者，在第四代移動通信標準LTE及其后續發展上具有技術領先優勢。CA下轄20余家分、子公司及研究院、所，資產總規模近500億元，總部位于北京，在上海、天津、成都、西安、重慶、深圳等主要經濟發達城市設有研發與生產基地。

　　CA作為下屬各分、子公司的控股母公司，在20xx年底前主要行使總部宏觀調控職能，包括制定集團宏觀戰略，對各單位進行產業調整、宏觀指導、決策輔助并行使協調及財務規劃等職能，但不直接從事研發、生產、制造、銷售及服務等面向市場的經營活動。20xx年初CA完成了一次內部重組，原來部分下屬分、子公司的研發部門被集中整合到總部，成立專門的技術研發及服務部門——無線移動技術研究院(“研究院”)，從事移動通信領域面向標準及未來趨勢的基礎性預研及面向市場的實用研究，并同時對外提供技術研發與服務。

　　2、職位規劃項目介紹

　　2.1 項目實施背景

　　從單純行使戰略決策、方向指導及管理、協調各下屬單位運營之職能的企業總部，轉變為兼具宏觀管理與技術研發、服務、項目合作等經營活動的半實體企業，運營約二年時間后，公司高層發現原施行于總部的職位設置、職級設定及薪

　　酬體系等安排，相當程度上無法適用于新成立的研究院——研究院員工與原總部員工之間的職位、職級不匹配，在工作內容與要求、考核指標、績效評定等各方面存在失衡。如何設置合理的職位級別、考核內容及標準、上升通道、績效激勵等重要事項，為員工的考核、獎勵、晉升與培訓等提供可行、可靠的依據，并以此指導員工的職業發展，便成為公司亟待解決的問題。

　　2.2 項目實施目標

　　公司作出實施職位規劃項目的決定后，便在全公司范圍進行了職位規劃項目實施的宣貫。管理層明確希望通過項目實施達到三個目標：(1) 確定各職能部門發展序列(所謂序列，指根據公司內部情況劃分成的管理序列、技術序列、職能序列、營銷序列等)及其職位、職級、績效等設置；(2) 確定各部門職位、崗位的工作任務、任職要求及考核項目與標準，建立合理的績效考核管理體系；(3) 優化人力資源管理的工作流程。三者當中，以前二者為優先考慮，第三個目標則需要后期的實踐及探索，屬于項目實施過程中的即時適應性調整。

　　2.3 項目實施的主要內容

　　基于上述目標，人力資源選擇確定了外部專業咨詢公司，并與外聘咨詢公司共同協商確定職位規劃項目實施的范圍及內容，上報公司高層批準。主要實施內容包括：(1) 梳理當前各部門、各職位、各崗位、各人員的設置狀況，完成新的職能部門、職位、職級及崗位設計，規劃員工在公司的職業發展通道；(2) 在職位、職級設置的基礎上，確定各崗位的薪酬績效管理體系，包括崗位主要工作任務、考核指標、考核方法、績效評定等，并了解各崗位所需的技能、專業等培訓需求；(3) 在實施前述工作過程中對人力資源管理流程等作匹配性優化。

　　3、職位規劃項目實施過程

　　3.1 項目實施基本過程

　　職位規劃項目的實施是一個幾乎涉及全公司員工參與的過程，由外聘咨詢公司主導，具體事務則由公司人力資源部門負責操作。不過，職位規劃既然是作為一個項目進行操作，其實施過程自然也脫不開現今業界已成熟運用的一般項目管理模式，總體上基本經歷了項目起始、項目計劃、項目實施、項目控制與項目結束等通常過程。具體到本次職位規劃項目，如果從公司發文決定啟動項目開始起算，項目實施大體經過了如下主要過程：

　　(1) 20xx年1月，公司正式發文啟動職位規劃項目。個人理解，正式發文的重要意義有二：一方面，彰顯項目的重要性，引起全員重視；另一方面，要求各

　　部門負責人予以關注，在事務安排上適當考慮項目優先級。

　　(2) 成立項目領導小組，決定項目實施進程安排。領導小組成員由公司高層及各部門總經理組成，意在對項目實施過程中的重要事項進行決策，確定項目目標及整個項目實施的進程安排。本報告下文將會述及，這種人員構成一定程度上造成了項目實施的推進障礙。

　　(3) 咨詢公司與人力資源部門確定項目宣貫內容與形式并進行項目實施前的宣貫。宣貫有兩種途徑：其一是就共性問題召集全體員工舉辦多次會議，作各種形式的圖冊宣傳；其二是針對各部門負責人進行的宣貫，強調項目推進中可能存在的問題及解決措施，再由部門負責人在本部門作說明。

　　(4) 咨詢公司與人力資源部門明確各職能部門負責人及各級員工在項目實施過程中的任務，主要應處理三件事，完成相應三份文件：一是部門職責分解，完成部門職責分解表：二是崗位工作內容整理總結，完成職位任職說明書；三是職位設置與任職能力映射關聯，確定員工自身所在的職級位置。

　　(5) 各部門(各級)負責人及各員工根據實際情況，按照任務要求，完成部門職序劃定、職位設置、職位說明，包括職級設定、能力要求、職責范圍、工作內容、任職要求、考核指標、績效評定等，并對照該等標準對自己進行定位，完成上述三份準備。

　　(6) 咨詢公司與人力資源部門根據對收回的三份文件進行整理、分析，并參考其他公司的實踐，基于職位規劃原理，初定各職能部門的設置，職位序列、職級及各崗位任職要求與考核方式，完成各職能部門的職位規劃文件初稿，提交項目領導小組討論。

　　(7) 咨詢公司與人力資源部門基于項目領導小組的意見，向各部門反饋并作指示。各部門負責人及員工在咨詢公司與人力資源部門的協助、指導下，對三份主要文件進行調整、修改與完善。

　　(8) 咨詢公司與人力資源部門修訂完善主要的職位規劃文件，附具專業意見提交項目領導小組評議。項目領導小組評議通過后，咨詢公司與人力資源部門確定職位規劃內容，并起草相應的規章制度，經項目領導小組評議通過后，通過公司制度發布程序頒布實施。

　　(9) 各部門(各級)負責人、員工針對公司發布的職位規劃制度與統一定稿的部門職責分解、職位任職說明及職位設置與任職能力映射文件，據實完成自身的職級定位，經部門負責人、人力資源部門多次溝通、調整并確認后錄入公司人力管理系統。

　　(10) 項目實施結束，相關文件歸檔，人力資源部門按各崗位職級定位、任職要求等信息，實施有效性管理及提供服務，確定人力資源的`工作重點。

　　整個項目自20xx年1月啟動，計劃3-4個月(20xx年4月)完成，但實際情況是，該項目遲延4個月左右，直到20xx年8月才基本結束。而且，諸多細節性的工作，比如員工職位、職級重新設定后的談話，均未完成。

　　3.2 實施過程中出現的問題

　　通常，如果一個項目的啟動與實施，事先經過充分的有效評估與準備，即便實施過程中或可遭遇各種未能預知的因素，也會及時得到合理處理，項目實施不會有很大困難，進程當不會出現較大偏差。然而，在親身參與的這次公司職位規劃項目中，筆者認為，項目實施過程中的下述幾個表現或問題，或許是項目進程遲延的原因，而項目實施后的未來效果也有待進一步觀察。

　　(1) 相當數量的員工都認為職位規劃不過是個形式，換湯不換藥，對個人并無實質性影響。甚至有些員工認為公司是在重新在設置一個大框，把大家都裝進去。這種思想下的大部分員工系以交差應付、敷衍塞責的態度來參與項目。

　　(2) 員工在制作職位規劃文件時，除了會考慮自身所在部門、職位的實際狀況外，更多的是(私下)相互參考其他部門員工的狀況。也就是說，員工盡可能使自己完成的文件與其他部門——不同部門可能意味著職位序列的不同——的文件不要出現大的差距。其結果是，職位規劃文件的客觀性較差。

　　(3) 相當多的部門負責人雖然作為項目領導小組成員，但實際上并未真正參與到職位規劃項目的實施過程中，無論項目領導小組會議還是部門內職位設置討論，要么是指派其他人員參與，要么在內部討論時不出席。

　　項目中出現的上述問題，或許重點還不單純是導致項目的遲延，是否會對項目實施的最終效果造成影響才是根本。如果一個項目的實施讓相當數量的參與人員以消極態度來對待，這本身就說明項目實施存在問題，值得思考。

　　4、對問題的分析及建議

　　一項項目實施無法按既定的進度與安排順利完成，通常是項目管理本身存在這樣一些原因：

　　(1) 進度安排，如時間安排、先后順序等存在不一致；

　　(2) 項目優先級，如項目參與者對活動、任務的優先級認識有異；

　　(3) 資源沖突，如項目成員安排與其他領域人員安排存在沖突；

　　(4) 專業意見與執行情況，例如在專業問題。

社會實踐總結6

　　對于這次暑期實踐，雖然也就短短的10幾天，可是在這10多天中的時間中，我逐漸的發現了些我的一些不足與缺點，一些經驗與知識，同時團隊中的家的合作與共同的努力讓我更加的明白團隊的重要性。

　　剛開始實踐之前，我們似乎對我們的課題都處于一個迷惑或者缺乏足夠的認識，總是找不到課題的開展口徑，但隨著大家的努力，通過圖書館以及網絡資源的充分利用，我們逐漸的對垃圾處理與回收這個研究課題有了充足的認識，因此對于暑期實踐的各個環節大家通過仔細的討論做出了縝密的計劃與部署。所有的成員都對這次活動充滿了好奇與信心，大家都想早點的開展活動，以便更多的掌握深圳垃圾的更多的信息。

　　工作中需要不斷地豐富知識，在這里我們還能學到一些為人處世的經驗,一開始我們就注意到如何處理好與環衛工人之間的關系的問題.而這確實是一個很重要的問題.在我們所在的垃圾場里有很多工人,而每個工人的性格品性又都不一樣,只用與他們相處好,我們的工作才會很順利,而處理不好就會有很多不愉快的事情發生,這些東西是課本上沒有的,卻有比知識更重要的事情.知識猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。正是在實踐的過程中我通過觀察發現自己在課本學校學到的知識不能與之符合，從實踐中讓我學到了更多的知識與教訓，明白的許多的道理，讓我知道不能太固執學校學到的東西，要和社會實踐中相結合，學以致用，才能發揮知識的重大作用

　　在社會上要善于與別人溝通。如何與別人溝通好，這門技術是需要長期的練習。以前工作的機會不多，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。與團隊成員的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

　　終于到了實踐的時候了，大家出發前都做好了充分的準備與部署，大家分工明確，都想好了自己的責任與任務。在南山垃圾處理場進行垃圾分類的過程中，大家都堅持到最后，面對蒼蠅的飛來飛去，垃圾的惡心與難聞味道，大家依舊是沒與抱怨，默默的分類垃圾，這個時候大家都沒有了以前的矜持與衛生，帶上口罩和手套就這樣細細的把各種各樣原始的.復雜的垃圾進行了仔細的分類，并一一作了記錄與稱量。最后工作結束的時候，大家都身心俱累，一個下午與垃圾的親密接觸讓這些生活在安逸的環境中的我們感受到了異樣的滋味，大家一個下午的勞動，結束后隊員們都很疲累，但大家對于自己能堅持下來都感覺到一種成就感。

　　對于去西水溝垃圾處理場的考察可以說無功而返，到了那里沒有人搭理我們，不理睬我們的話，看到垃圾場的工人不帶手套就這樣用手直接揀值錢的垃圾時候我們被深深的震撼了，在一米高的幾千平方米的壓縮過的垃圾堆中有200多人在那用手直接的接觸去拿那些沾滿污垢和有異味的垃圾，當我們上去詢問與交流時候卻沒有人搭理我們，他們的眼睛與心思全部在那些一車車剛拉來的垃圾里，希望叢中多揀點垃圾去賣錢，看到這些，我被深深的震撼了，在繁榮的深圳這個都市中，依然存在著這么一群為了自己以及家人生活而做這些工作的人，對于這些生活在社會地底層，感受不到繁華的城市的那些方便與快樂的人來說，生存依舊是他們的頭等大事。他們沒有多少娛樂，他們更多的是想多弄點垃圾好改善家人的生活，看到這些忙碌的身影我沒有語言可以表達了，我的心真的很復雜，如果沒有這次實踐可能我永遠也去不了那個地方，可能我永遠也了解不到社會中還有這種職業的存在，還有在這種異味熏天積水遍布蒼蠅橫飛的環境中工作的工人，想到這些用語言卻不能表達出來我的感受......

　　對于這次實踐我依舊很贊賞大家隊員的那種團隊精神，大家在外面一起工作吃苦，一起明確的分工，一起激烈的討論課題的研究與報告，一起共同面對實踐中的困難，讓我切身感受到團隊這倆字的重要性，很多事情沒有了團隊的協作什么也做不了，這可能就是團結就是力量吧

　　每年暑期期末考試之后很多同學不是直接回家而是去參加社會實踐。大家從社會實踐的活動中獲得了樂趣，感受到了自己的成長。大學生參加社會實踐活動，非常希望社會各界都能夠支持大學生的社會實踐活動，為大學生的健康成長共同創造一個良好的環境。事實上，青年人的成長尤其是大學生的培養，是全社會共同承擔的一項重要任務，是國家的未來，不僅僅只在大學生開展的。這些年來，很多有遠見的企業、單位都積極的支持，給予了我們的大學生朋友很多的幫助，讓更多的大學生能夠學到更多的知識。

　　實踐就是要通過對社會實際需要的了解，學會綜合運用知識，通過在社會實踐過程中，培養協作能力、組織能力以及團隊精神、吃苦耐勞、甘于奉獻的品質，就是要通過運用自己所掌握的專業知識，為社會作出具體的貢獻。所以，這也是一個大學合格畢業生所應達到的要求，這正也是我們實踐所要努力達到目標。

　　暑期實踐結束了，10幾天的時間我沒回家在學校參加這次活動，這次活動讓我的原先一些想法改變了許多，改變了一些認識，通過這次實踐我學道的不只是環境方面的知識，剛多的是我在這次活動中所感受到的各種遇到的情況與認識，以后的生活中盡我最大的努力減少垃圾的產生，為垃圾的減少做自己的一份力量......

社會實踐總結7

　　為期兩周的游泳教練社會實踐結束了，在這段時間里，我既感受到了教練的責任和挑戰，也學到了很多知識和技能。

　　實踐地點是一家位于市中心的游泳館，我所帶的學員是來自不同年齡段和背景的人們。開始時，我非常緊張，因為這是我第一次全職擔任游泳教練。但是，隨著時間的推移，我逐漸適應了教練的角色，并對我的學員們產生了濃厚的興趣。

　　在這個過程中，我學到了很多關于游泳技能的知識。我意識到，教授游泳需要很好地掌握每個動作的細節和技巧。我要耐心地向每個學員解釋和演示，直到他們理解并掌握了每個技能。同時，我也很注意每個學員的身體狀況和游泳水平，對于初學者和進階者，我依據他們的需要和能力制定了不同的訓練計劃和教學方法。

　　在與學員互動的過程中，我也學到了很多關于溝通和交流的技巧。有時，我需要表現得有耐心和信心，有時，我又需要適當地調整方式和談吐，以期更好的溝通和解決問題。在我看來，這些交流技巧非常重要，因為它們有助于建立教練與學員之間的良好關系，讓學員們更信任并接受我的.建議。

　　除此之外，我還學到了很多關于自我管理和時間規劃的技能。作為一名游泳教練，我需要提前安排好每個學員的課程和教學計劃，這需要我具備很好的自我管理和時間規劃能力。在實踐中，我學會了快速而準確地回應和處理各種事件和任務，并保持高效率和高質量的教學工作。

　　通過這次社會實踐，我認為自己已經得到了一個成功的經驗，即如何成為一名優秀的游泳教練。我深知，教練不僅是學員的導師，也是他們的支持者和鼓勵者。我會一直保持這份熱情和決心，為每個學員提供一流的教學服務，并在這個職業領域不斷學習和進步。

社會實踐總結8

　　一轉眼，一個學期又即將結束。在這一學期中。我們社會實踐小組的成員們不斷的為社會做出貢獻。他們的敬業精神深受鼓舞。同學們不怕吃苦，勤勤懇懇。他們不怕臟，勤勤懇懇。他們的付出是我們每一個社會人學習的'楷模。在這個社會實踐之前，我們總是抱怨過，但當我們真正踏入社會之后，我們才知道，我們已經長大了。不再是那些不會吃苦的孩子，我們也懂得了什么叫做堅持，什么叫做不畏懼。

　　這次，我們是去社會實踐的，因此我們是要去做一些力所能及的事。我們的工作就是幫助老人和阿姨洗腳，打掃房間，整理東西，在這個過程中，老人們的辛苦也是很大，我們也懂得了，做事就得要堅持不懈，不畏懼，勇敢去做。我們也學習了很多，雖然這次活動只是短暫的一個學期，但是它卻給了我們一個很深刻的印象，那就是團結。雖然我們不會做什么驚天動地的大事，但是我們也在這次活動中收獲了很多，收獲了很多。

社會實踐總結9

　　部分市場，他們都是很驚訝。看來我們的郵政該用心的了解一下周圍的環境和形式，而那句"我們已經為入世作好了準備"的嘴邊話也應該畫上一個大大的問號!

　　一些員工，領導并沒有認真的分析市場的需要，只有一小部分人預見了應該充分利用原有中國郵政的良好信譽以及便及各地服務網開展一些特色服務，如異地鮮花訂購，火車票，飛機票預定上門，商業廣告函件等等。而我從局長那里了解到發展戰略也僅僅是前面提到的五點，基本上沒有什么創新。誠然，只有不斷創新，積極進取，才能為廣大人民群眾提供更貼近人心的服務，這樣，中國郵政才有出路。

　　從局長到各個正付科長以及每一名職員都充分認識到優質服務的重要性，而且在實際工作中有很多體現。比如柜臺人員要求統一著裝，佩帶工作卡，還進行了普通話的培訓。另外，為了實現函件包裹的更加快速的服務，全局已經為所有的郵遞員配備了電動人力兩用車和手機，并且已經把一些員工的獎金和服務質量掛鉤，極大的提高了員工的服務質量。

　　我的思考:

　　信息經濟正在以讓人無法想象的速度發展，在這過程中，郵政企業面臨的巨大挑戰是前所未有的郵政產業現狀如何又將如何發展出路在哪里我以為作為一個傳統企業，郵政確實有許多體制上的弊端無法適應現在的信息之戰，但是，郵政也有其多年經營的經驗與客戶，有著雄厚的資金與實力，有著巨大的市場與潛力，只要郵政開拓創新，積極發展新業務，新服務，必將樹立嶄新的形象，開創嶄新的業績。在社會實踐中，我通過與局長交談，參看雜志，資料以及了解錦州市凌河區郵政局的情況，考察了郵政現在發展的重點問題，熱門話題，以及制約其發展的主要問題，并對郵政的發展與創新提出了自己的觀點，意見，以及一些看法。

　　近年來，郵政部門投入巨資建設的郵政綜合計算機網，為中國郵政介入網絡經濟準備了網絡平臺。但中國郵政要在網絡經濟中扮演比較重要的角色，還得通過創新，通過郵政綜合計算機網，實現信息流，資金流和物品流"三流"的資源整合。而要真正做到這些，重在創新

　　1、運作模式創新。郵政部門的生產運作是基于郵政綜合計算機網，將傳統的郵政業務"移植"到郵政綜合計算機網上運作的新模式。郵政綜合計算機網為郵政提供了虛擬的操作平臺，使傳統的郵政和計算機網絡有機地結合起來，以郵政綜合計算機網為主線，實時跟蹤控制信息流，有效協調郵政生產運作，及時向計算機中心反饋各類信息。鑒于郵政部門現狀，應積極發展以郵政綜合計算機網為交易平臺的生產運作模式。企業通過郵政綜合計算機網的服務和管理，可有效降低企業間的交易風險。只要具備上網條件的企業和個人都能夠上網交易，既可節約企業和個人的設備投資，同時減少了信息成本和交易成本。

　　2、業務創新。網絡經濟時代，郵政業務電子商務資料庫30%")(7%;5;創新主要包括:網上匯兌，網上集郵，網上旅游，網上廣告，網上咨詢，網上發行，網上郵購，網上股市等。因為，郵政部門開辦這些業務，具有很強的可行性和操作性，也有郵政綜合計算機網和郵政實物通信網作支撐。換句話說，郵政利用強大的實物通信網，為郵政開辦電子郵政業務提供了后端支持。

　　3、技術設備創新。隨著郵政綜合計算機網的建成，郵政部門擁有了自己獨立的.信息網。同時，郵政開始購進世界先進的技術和設備，如信函分揀機，扁平郵件分揀機，包裹分揀機，郵資機，郵政用品自動出售設備等等，極大地提高了郵政的技術含量。

　　4、服務創新。網絡經濟時代的郵政服務，與傳統郵政服務有著很大的區別。電子郵政的服務更加注重"點到點"的服務。隨著客戶的個性化服務需求越來越明顯，郵政的延伸服務和特色服務也要創新，如將匯款送到田間地頭，上門收寄郵件等。

　　5、營銷方式創新。樹立新的營銷觀念，應用新的管理方法，將高新技術和中國傳統文化融入郵政營銷。市場經濟體制的確立，使得企業間競爭的"疆界"日趨模糊，營銷就顯得十分重要。

　　體制創新。按照現代企業制度的要求，進行郵政企業商業化運作，須解決承擔普遍服務和企業商業化運作的關系。為此，應進一步理順專業局，現業局和支局在經營，管理上的關系，避免交叉作業。

社會實踐總結10

　　我們學校的實踐地點是高一新生宿舍。我們學的是一個寢室，所以就需要我們自由的進行我們的安排工作，所以我們這次的實踐的工作是很重要的。在實踐的第一天，我們就要面對的，是一群很熱情的大學生。這一天，我們主要是負責宿舍內的環境衛生，我們的工作就是在宿舍里面，我們要做的就是讓他們能更好的生活，能得到老師的幫助，也能讓他們更好的適應我們這個集體，能更好地為學習服務。我們的.工作是比較的簡單的，就是幫助大一的同學們打掃好衛生，在我們的工作中，我們也有很多的地方需要改進，但是我們的工作都沒有出現什么效率。

　　這次的實踐，我們也學到了很多的東西，我們也有自己的一些想法，也能更好的幫助大家，我們也會在以后的學習生活中更加的努力。

社會實踐總結11

　　一個月的暑期就這樣匆匆結束了，還有我這一次的社會實踐。整日呆在學校中的我，嘗到了生活的現實和不易。或許，這種真切的體會，才是我最珍貴的收獲。

　　實習期間，我利用此次難得的時機，努力工作，嚴格要求自己，社會真的是很殘酷，很現實。我慶幸的是我還是一名在校學生，我只有真正的把本領學好，才能在未來真正進入社會時不至于這樣不知所措。這一次參加社會實踐，我明白大學生社會實踐是引導我們學生走出校門，走向社會，接觸社會，了解社會，投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向人民群眾，培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養性，樹立效勞社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動，有助于我們在校大學生更新觀念，吸收新的思想與知識。社會實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，半個月的社會實踐，一晃而過，卻讓我從中領悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。

　　一、待人要真誠

　　踏進辦公室，只見幾個陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養成了一個習慣，每天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨〞或“早上好〞，那是我心底真誠的問候。往往一些細微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達了對同事對朋友的關心，也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間，我就和同事們打成一片，我想，應該是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當朋友，也愿意把工作分配給我。

　　二、要善于溝通

　　溝通是一種重要的技巧和能力，時時都要巧妙運用。認識一個人，首先要記住對方的名字。了解一個人，那么需要深入的交流。而這些，都要自己主動去做。

　　三、要有熱情和信心

　　其實，不管在哪個行業，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對工作充滿激情，愿意為共同的目標奮斗;耐心又讓我們細致的對待工作，力求做好每個細節，精益求精。激情與耐心互補促進，才能碰撞出最美麗的.火花，工作才能做到。

　　五、要主動出擊

　　當你可以選擇的時候，把主動權握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進實習單位的時候，都做過類似復印打字的“雜活〞。或許同事們認為你是小字輩，要從小事做起，但有些時候，是因為他們心中沒底，不知道你能做什么。做“雜活〞是工作的必需，卻無法讓我學到什么。我決定改變自己的命運。有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內的工作當然要認真完成，但勇敢的“主動請纓〞卻能為你贏得更多的時機。只要勤問、勤學、勤做，就會有意想不到的收獲。

　　六、要講究條理

　　如果你不想讓自己在緊急的時候手忙腳亂，就要養成講究條理性的好習慣。“做什么事情都要有條理，〞這是經理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。

　　社會才是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到了表達，

　　這一次的社會實踐使我明白;大學生只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂的狀態，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的此岸。

社會實踐總結12

　　XX年7月24日我們學院的三下鄉小組的成員帶著激動的心情前赴金山小學，開始了為期四天的社會實踐活動，并于XX月XX日圓滿完成原定計劃的各項任務。

　　我主要負責的是支教，我以對學校負責，對學生負責，對自己負責的態度對待這次支教活動。雖然四天的時間很短，但是我真的從這次短暫的支教活動學到了很多，并且堅定了我想要當一名老師的信念。

　　在支教過程中，我的感觸頗深，當我看到一雙雙渴望知識的眼睛，我的內心無比激動。因為金山小學地處偏僻，小學生們沒有接觸過奧數，考慮到他們的年級，并且結合自身的專業知識，我給學生們講了一些奧數方面的問題，他們都很感興趣。我主要給他們講了一些數獨題，孩子們聽的很認真，并且很聰明，很快就弄明白了，有的同學還和我說要是以后天天都能上到奧數課就好了，聽到這句話的時候我感到很心酸，這時我更覺得支教活動很有必要，能幫助更多的孩子獲得知識。盡管農村義務教育迎來了曙光，但依然還有許多需要關注的問題。它沒有好的硬件設施，卻有著全市最好的學風；它沒有較好的生源，卻有著艱苦奮斗、堅持不懈的精神，這里的孩子更需要老師們含辛茹苦、孜孜不倦的教誨。

　　學生支教就是用我們微薄的`力量，去幫助那些孩子，為了那些山里的孩子能夠更好的學習以改變自己的命運，支援貧困地區教育文化事業發展。支教不僅僅是在教育別人，同樣對自己也是磨練，大學生支教活動給了我們一個奉獻愛心的機會。

　　支教有著特殊的意義。

　　當你看到一雙雙渴求知識的眼神，越過破舊的教室窗口，穿過貧瘠的土地，真的讓人揪心，為了可愛的祖國花朵我們應當獻出自己微薄的力量。

　　這次“三下鄉”社會實踐活動不僅培養了我吃苦耐勞的精神，而且使我形成一種努力拼搏的優良作風，同時在工作實踐中也增強了我們大家的自我組織管理能力、協調能力、社交能力和團隊精神，更重要的是我發現了自身存在的問題：實踐動手能力不夠強，在課堂上學的知識往往不能和實際操作有效的結合起來，有一種紙上談兵的感覺，為此我更加認識到自己下一學期的努力方向：努力學習理論知識并積極進行實踐操作，讓自己的理論知識和動手能力同步發展，為自己以后的工作奠定了扎實的基礎。今后，我會更加珍惜現在所擁有的幸福生活，更加努力的學習，并積極進行社會實踐活動，為社會主義的建設盡自己的一份力量。

　　通過這次社會實踐活動改變了我們大家對就業方面的認識，以往我們總認為，大學畢業后應該去繁華的大城市發展自己，而通過此次大學生“三下鄉”社會實踐活動使大家認識到了我們更應該去農村盡自己的一份力，為農村教育事業的發展增磚添瓦。

社會實踐總結13

　　去了青島，發現找一份工作并不是如自己想象中的那么容易，看著很多店貼著招聘啟事，進去一問，基本都是招長期工。短期工。暑假工的工作少之又少。終于到青島的第三天找到了一份工作：在恩順灌湯水餃店做服務生。

　　找到工作的第二天，我便開始了暑期的打工生涯。由于沒有太多的工作經驗，所以我工作起來特別的賣力與認真。通過幾天的學習觀察，我便熟練地掌握了工作流程。每天上午9：30上班，晚上9：30下班。早上上班的第一項任務便是收拾昨天客人走后的餐桌，掃地。拖地。等衛生打掃完之后，便是擺上碗筷，等待客人的到來。當有客人時，幫忙招呼一下，上茶水，報價。幫客人點菜開單。然后，便是傳菜。客人在吃飯期間有什么需要，及時提供。客人走后，便是收拾餐具，打掃衛生。雖然看起來簡單，不過客人多時，也時常手忙腳亂。特別是當客人等待很長時間時，總是會催老板快一點，老板催促服務生快一點，服務生催促廚師快一點，廚師恨不得要催時間慢一點。

　　打工累點是自然的事。與受氣相比，受累是算不了什么的，特別是像我這種初出茅廬。沒有經驗的學生。每天面對不同的客人，每個客人都有不同的性格和習慣。有很多客人喝醉酒后，總是亂說一些我們難以應付的問題，還有時有的客人會拿服務生開玩笑。而作為一名服務生，是沒有發脾氣的權利的，也不能與客人爭吵爭辯，因為〝顧客就是上帝〞。而工作中并非只是收顧客的氣，有時工作中的失誤與不足，還會挨管理人員的訓。不過在一段時間以后，我便慢慢適應了。作為一名打工者，在顧客和老板面前，要做的便是服從。服從。再服從。其實，老板大多數時候是很關心員工的，有時會鼓勵我，在受到顧客的委屈時，也會給予安慰。有機會時，其他的老員工，總會給我講很多道理事情和處理的方法。我也會問一些自己不明白的問題，他們也能幫我很好的解答。我在其中學到了不少社會知識和一些為人處事的原則。出門在外，打工受氣在所難免。所以想得開了，再大的誤會也會煙消云散。在飯店打工，以前以為沒有客人的'時候會是閑著舒服。工作之后才發現，即使沒有客人，也要站著等候客人的到來。一天站xx個多小時的生活，開始并不是很習慣。即使習慣以后，一下班也有立刻坐下的沖動。不禁悟到：站得久了，發現可以坐著的人就是幸福的由于是在餐館，所以吃到很多以前未曾吃過的東西，也算是開了口界。由于常在門口站著，店門前恰好是一條公路，所以了解了很多不同類型的車，寶馬。奔馳也不再像以往那么眼生。常在城市轉，這里養狗和鳥的特別多，也看到很多不同品種的狗和不同種類的鳥，煞是有趣。

　　在打工結束之后，剩下的假期里，我利用自己賺得的錢去了青島很多的景區：海底世界。五四廣場。棧橋。中山公園第一次洗了海澡。由于正趕上啤酒節開幕，得以在啤酒城暢玩一番。看到很多美麗的景象，感受到很多的樂趣。

　　到了xx月xx日，我一個月的打工生涯結束了。老板為了給我送別，準備了好的酒菜，讓我非常感動。老板對我一個月來的工作給予了肯定，他表示很滿意，并滿口的贊意，讓我感到很欣慰。我想這都是我應該做的一個月來，對老板的落落大方。管理方式。經營策略都廣有認識，其實做老板也非一件易事。一個月很快就過去了，回憶和很多員工一起忙碌的日子，還有點戀戀不舍的感覺。或許我已經習慣了打工的生活。一個月的辛苦也是有回報的，拿到工資時，真的很欣慰。但是并不是因為有錢可以領，也不是結束了打工的苦日子，而是自己的付出終于有了結果和回報，自己的實踐也有了收獲。回想一下自己的努力，覺得很值。我一個月的工作也到此畫上了圓滿的句號。

　　這次假期實踐我以〝善用知識，增加社會經驗，提高實踐能力，豐富假期生活〞為宗旨，利用假期參加有意義的社會實踐活動，接觸社會，了解社會，從社會實踐中檢驗自我。

　　道聽途說的苦遠不如親身嘗到的苦感受深切。打工的生活與學校的生活是判若兩世的真正體會到打工的苦時，方知大學生活的其樂無窮。親身于社會中體驗生活，才明白生活根本不能和小說電影相比，生活比它們復雜多了。每個人都很辛苦。這個世界不會符合你所有的想象，甚至連一個你的想象也不符合，可是我們還得生存下去。通過本次實踐，我知道了父母的辛苦和供我上學的艱辛。想想以我一個月一千的工資計算難以維持我一年的大學生活的原本以為學醫苦的我，在經歷過一次打工后真正明白，比起打工的艱難多阻，這點苦又算得了什么。社會比想象中的復雜還要復雜。世界雖有太多的五彩繽紛，但看起來遠不如大學的單純美。經過打工的磨練，更知原來大學生活的純真是多么美好。這讓我更加懂得珍惜大學生活，人生這段美好的時光。在打工中，正是由于工作中的失誤與不足，讓我學會虛心接受批評，并認真改正，明白拒絕對錯誤的認知，便會導致正確的遲來。這份工作讓我變的更有耐心，更能熱情地對待周圍的人與事。當從暑假實踐中走出，感覺像是由難入易，猶如金蟬脫殼，一切變的都是如此容易。通過實踐，真正使自己豐富了知識，磨練了意志。我將用我在實踐中學到的知識，讓大學生活變得更美好。

社會實踐總結14

　　為積極響應上級的號召，按照局團委相關文件精神要求，我校緊緊圍繞“保護環境，從我做起”的活動主題，組織學生參加暑期社會實踐，開展了一系列內容豐富、形式多樣、富有成效的活動。學生們以創造美好的學習、工作和生活環境為指導思想，提高人們的健康水平，培育社會文明新風，熱愛家鄉，熱愛祖國的教育，培養和提高學生的自主合作能力。我們將志愿者精神深入貫徹到青年學生群體中，激勵和引導青年學生積極向上，樂于助人，為建設現代化國家貢獻自己的青春和力量。

　　一、活動概況

　　我校集中組織了一支暑期重點服務團隊，廣泛宣傳、深入發動，，結合各自實際，廣泛開展形式多樣的暑期社會實踐活動。同時，積極號召環境保護，服務社會的思想，爭取完成一次有意義、有影響的社會暑期活動。在活動中，我校服務團成員走進社區、深入大街小巷，以創造美好的環境為指導，積極主動為社區服務，在當地掀起了一股“愛護環境，從我做起”的思想熱潮。

　　二、活動內容

　　8月7號上午8點，我校青年志愿者帶上清潔工具，從學校出發前往白田小區開展清潔活動。志愿者們拿上垃圾袋，帶上手套撿起地面白色垃圾。

　　我校志愿者肖友同學正積極的清理地面垃圾。

　　我校志愿者正為社區街道清除垃圾。

　　我校志愿者為校區清掃落葉。

　　三、主要收獲

　　通過我校今年暑期社會實踐活動，學生們的實踐能力得到了增強，綜合素質得到了提高。陶冶了學生們高尚的思想道德情操、提高了學生們服務社會意識，倡導團結友愛、助人為樂、見義勇為的社會風氣，是當代中國社會主義十分高尚的事業。努力做好這項事業，有利于全社會樹立奉獻、友愛、互助、進步的時代新風范。這是當代學生的.行動指南，是當代青年志愿者肩負的使命，也是我們學習的具體表現。自活動開展以來，在我校團組織的精心組織下，取得了非常好的成績，并得到了人民群眾的好評，贏得了良好的社會反響。

　　四、總結

　　服務社會，鍛煉自己，學生志愿者的思想境界有了提高，通過活動，我校志愿者將提高堅持服務他人，愛護環境衛生，鍛煉自己的思想意識，繼續本著腳踏實地，勤奮創新的態度，“以青春揚激情，以奉獻促和諧”譜寫青年志愿者行動的新篇章。

社會實踐總結15

　　寒假過得很快。在這短短的一個多月里，我體會到了很多，感觸很深。通過這個寒假的社會實踐，我從內心體會到了勞動的快樂和榮耀

　　今年寒假，我去商店當售貨員。一開始態度還挺好玩的，后來發現真的累了，各種客戶都需要好好接待，各種商品的價格和庫存都要記在心里。各種顏色一定很熟練，一天下來腰酸背痛，但是收獲了很多，學到了很多。也學會了如何與客戶溝通，介紹各種商品。現在還能想起那些日子，也學到了很多。

　　實習期間，領班要求我們每天根據超市開門時間提前半小時到崗，整理貨架，擦拭產品，包裝整齊，補貨，要求產品所有標簽擺放整齊，袋裝產品層層包裝整齊，讓產品以最佳形象展示在消費者面前，提升產品形象。在銷售時，要積極有效地推廣產品，主動回應客戶的需求和問題，保持微笑。促銷商品應提前備貨，避免因購買數量過多而缺貨的現象。發現貨架缺貨時，通知倉庫人員立即補充貨物，并整齊排列。倉庫人員發現庫存較少時，應立即聯系供應公司相關人員或業務人員，及時發貨，確保產品正常銷售。上班前半小時完成規定表格，按規定時間上交，接班人到了再交，然后就可以下班了。倉庫人員每天下班前應清點庫存并填寫相關表格。

　　第一，服務態度要真誠。

　　作為服務業，客戶就是上帝。良好的服務態度是必要的。如果你想獲得更多的利潤，你必須增加銷量。這就要求我們思考客戶的想法和擔心，提高服務質量，語言文明禮貌，待客熱情周到，盡可能滿足客戶的要求。

　　第二，創新注入新的.活力。

　　創新是個流行詞，做生意也需要創新。根據不同層次的消費者提供不同的產品。

　　第三，誠信是成功的基礎。

　　城市信托無疑是商業人士生存的基礎。沒有誠信，早晚會倒閉。我的理解是，人要得到好的名聲，就要誠實、真誠。

　　實踐帶我走出課堂，進入應用。目前我們缺少的不是知識，而是知行結合的能力。我們在課堂上學到的和我們在實踐中遇到的不一樣。它通常有不顯眼的特征。這就需要我們在實踐中不斷的獲得經驗，才能解決各種問題。作為當代中國大學生，你不應該只是被動的等別人告訴你該怎么做，而應該主動的去了解自己想做什么，然后全力以赴去完成。所以你要多接觸社會，多了解自己所處的環境，多了解自己將要面臨的問題，這對你以后的發展和深造都是非常有益的。實踐是學生接觸社會、了解社會、服務社會、用所學實踐自己的最佳途徑。動手，不閉門。實現了從理論到實踐再到理論的飛躍，增強了認識問題、分析問題、解決問題的能力。為理解社會，理解社會，步入社會打下了良好的基礎。同時在以后的學習中需要用知識武裝自己，用書本充實自己，為以后服務社會打下更堅實的基礎。

　　通過一個多月的實踐，我收獲了更多的知識，學到了很多做人的道理，也更加清晰地認識到了自己的缺點和不足。所以我會在以后的學習生活中嚴格要求自己，提高自己的素質，努力學好自己的專業技能，以便將來回報父母，回報社會。

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