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實習生個人總結

時間：2024-08-13 08:31:43 實習總結我要投稿

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實習生個人總結10篇（精）

　　總結是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們好好寫一份總結吧。那么你真的懂得怎么寫總結嗎？以下是小編為大家整理的實習生個人總結，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

實習生個人總結10篇（精）

　　實習生個人總結篇1

　　在實習過程中我也遇到各種不一樣的顧客，他們會用各種各樣的態度來對待你，這就要求你有很強的應變能力。實習中不僅僅要應對顧客，還要搞好和同事與上級的關系，要自己自動自覺的去做事，才能得到大家的肯定。

　　一個多月來，我在公司部門領導和同事們的熱心幫忙及關愛下取得了必須的提高，綜合看來，我覺得自己還有以下的不足之處：

　　1、思想上個人主義較強，隨意性較大;

　　2、有時候辦事不夠干練;

　　3、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠; 4、業務知識方面特別是與客戶接觸溝通方面沒有足夠的經驗，所掌握的溝通技巧還不夠扎實等等。

　　由于公司規模較小，正處于發展階段，我也發現了公司存在的一些問題如：員工管理上較為混亂，職責不夠明確，公司沒有一個有效地激勵機制，造成一些員工的工作積極性和效率不高。工作公司產品庫存繁雜，很多配件沒有明確的數據，更沒有銷售預測和較為合理的庫存管理，這也造成很多的產品積壓和庫存成本，由于電子產品更新較快，一些產品甚至積壓后成為淘汰品，造成很多的資金浪費，公司應當在庫存管理方面，應當用較為明確合理的庫存管理，精確記錄每件產品和配件，包括產品的`品種、數量和日期，構成完整的庫存現狀，這也省去繁雜的人工作業，節省人力，提高效率，也降低庫存風險和庫存成本。

　　在短短一個多月的實習中，確實讓自己成長了許多。在實習期間，我學到了許多東西，遇到了一些困難，也看到了自己本身存在著許多問題。雖然開始認為電腦的組裝和銷售不是一個太難的職業，可是親臨其境才意識到自己本事的欠缺和知識的匱乏。實習期間，我拓寬了視野，增長了見識，也體驗到社會競爭的殘酷。

　　實習，是大學生活的結束，也是我步入社會努力工作的開始。在這短暫的實習期間，我深深感到了自己的不足，專業理論知識和實踐應用上的差距。在以后的工作學習中，我會更加努力，取長補短，虛心求教，不斷提升自己，在社會上貢獻出我的一份力量。將來無論在什么崗位上，都會努力上進，都會做一個對自己，對工作負職責的人！

　　實習生個人總結篇2

　　護士是神圣的職業，白色的護士帽象征著純潔高尚，這就是我當初選擇考護校的最簡單理由。我們的職業被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫學的啟蒙教育時，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如我當時還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那么，從我第一次進病房起，白色的燕尾帽一戴，白大褂一穿，我才明白這天使稱號的背后有多少人在無私的奉獻；從我的親身經歷中，我才真切的感到，我們工作中是多么的苦和累！打針、發藥、鋪床、輸液，在苦中感受著呵護生命的快樂；交班、接班、白天、黑夜，在累中把握著生命輪回的航舵。

　　在短短十個月的護理工作實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，積極參加醫院組織的醫療事故條例培訓，多次參加護理人員學習，嚴格遵守醫院規章制度，認真履行實習護士職責，從馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論為指導，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到不早退，踏實工作，努力做到護理工作規范化，技能服務優質化，基礎護理靈活化，愛心活動經常化，將理論與實踐相結合，并做到理論學習有計劃，有重點，護理工作有措施，有記錄。實習期間，始終以“愛心、耐心、細心”為基本，努力做到“眼勤、手勤、腳勤、嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患者提供優質服務，樹立良好的醫德醫風。

　　記得一次值夜班時，一對夫妻外傷后前來就診，妻子腹痛的很厲害，求醫心切的丈夫要求給妻子打止痛針，可在預診時我發現這個病人面色蒼白，仔細詢問病史和初步查體后，發現左上腹皮膚青紫，血壓偏低，判定是脾破裂內出血。在通知醫生前，立即把

　　病人送搶救室，迅速抽血合血，建立靜脈通道輸入平衡鹽液。可病人家屬不但不聽醫囑，反而指著我的鼻子破口大罵：“我只要你打一針止痛就回家，而你卻是小病大醫，誰要你這個小護士來管東管西？”旁邊的其他病人家屬實在看不過去，似乎在說：“這種人管他干啥，反正后果他自己負責，簽個字讓他走不就行了。”可是，想到病人即將可能發生的危險，看看自己身上的白大衣，我任眼淚流濕了我憋悶得慌的口罩，繼續搶救病人。后經B超檢查，證實了醫生的判斷，而且需要馬上手術。由于發現及時，抗休克措施得力，手術第二天病人就脫離危險，雖然事后這位男子非常自責，專程前來道歉，他一連串“對不起”聲中，我相對不語，淚水流濕了我的衣襟，是委屈、誤解，激動還是崇高，神圣還是偉大。總之，各種情感抨擊著我的心靈，從病人來時的愁容滿面，走時的眉開笑意中，我找到了自己的價值，我看到了護士的價值。

　　護理是可以干一輩子的.事業，這是老師對我說的一句話。既然現實有許多的不如意，那就努力去改變它。護理管理，護理科研只有靠你我平凡的護士去發展它，只有在實踐中，尋找有中國特色的護理方式。心有多大舞臺就有多大，讓我們在無奈的現實里，用小小的努力去改變中國護士的形象。

　　通過十個月的實習，本人理論水平和實踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續努力，牢記護士職責，不斷加強思想學習與業務學習，全面提高自身綜合水平，為患者提供優質服務。

　　實習生個人總結篇3

　　20xx年9月5日至11月8日，我在某個小鎮的中學進行了為期近兩個月的實習。在我的指導老師郝老師的幫助下，我成功地完成了我的教育實習任務，實習工作得到了很好的評價。這段時間里，我打開了一扇通向未知世界的大門，接觸到了以前從未接觸過的領域。我對自己的工作充滿了信心，每個任務都盡力去完成。我全心投入，仔細思考，認真體驗，尋找著我的感受和體悟，思考我的收獲和失去，不斷成長。回想起這段充實而快樂的時光，我感覺時間過得很快，如同白駒過隙，一眨眼就過去了，無法挽留。然而，唯一能夠保留的是我在這段時間里獲得的心靈的啟迪，思想上的進步。

　　我于9月5日開始在東方中學實習，作為一名八年級的實習生。隨后，我也有機會去九年級進行教學。在過去的兩個月里，我以一名正式教師的標準要求自己，并全身心地投入到課堂教學中，展現出高度的責任心和積極的態度。

　　在剛開始的一周里，我主要是參加了各種課程的聽講。這段時間，我聽了很多課程，并且學到了很多新的知識。我的指導老師也教給了我許多管理方面的策略。一周過后，我真正開始站在講臺上，開始我的教學實習。在這一周里，我的指導老師一直在聽我上課，并給出了改進建議。每一節課我都在不斷改進中。在實習過程中，我也遇到了很多問題。由于我是新來的年輕老師，學生們對我的紀律要求并不是很好。針對這個問題，我的指導老師建議我開展一次主題班會。為此，我精心準備了一個主題班會，與孩子們進行了一次愉快的交流。這次經歷讓我受益匪淺。

　　教學方面，在聽課過程中，我受益匪淺。老師講述了許多內容，這些內容為什么要這樣講解，以及為什么會安排這樣的教學內容等，這些都給了我很大的啟發。我會平時做好聽課筆記，并與老師進行交流，學習他們的優點和豐富的教學經驗。我有足夠的時間仔細研究教材，并編寫詳細的教案。在上課之前，我會聽從任課老師的.指導，認真學習教學大綱，根據大綱要求，深入研究教材，備好每一節課，制定完善的教案。每一次備課都緊密結合教學目標和學生的學習情況，不斷修改和改進，并在提交給指導老師審閱后進行試講。當我上課講課時，開始會有點緊張，但是當我看到學生們一個個熱情洋溢的笑臉時，我就立刻放松下來，全力以赴地表達自己，盡量讓學生能夠聽懂，充分吸收相關知識，使課堂效果達到最高。在批改作業和試卷的過程中，我會及時了解學生的學習情況，發現突出問題，并做好記錄。當對學生的答案不確定時，我會虛心向老師請教后再進行批改。同學們對物理學的興趣很高，在課堂上遇到聽不懂的地方、作業或練習冊的問題都會積極舉手提問。從學生的問題中，我發現他們在課堂上的效率較低，同樣類型的題目重復了多次，他們還是不能夠獨立完成類似的作業。因此，在答疑時，我會要求學生先復習相關知識，然后再嘗試解答作業。如果仍然有困難，我會耐心解釋并提供輔導，直到他們完全理解為止。

　　懂，在給予學生解釋時，我們應該避免讓他們對老師過度依賴，而要培養他們獨立思考的習慣。在課堂教學中，我的指導原則是給予學生不斷糾正錯誤、完善不足的機會。作為一名教育工作者，我們必須以足夠的耐心和毅力去關愛每一個學生。只有這樣，我們才能真正原創地改變他們。

　　在實習期間，通過實習，我對中學的現狀有了更深刻的認識，對學生的學習也有了更準確的了解，同時也親身體驗了教師的工作。這些經歷對我今后適應新工作環境非常有幫助。在實習過程中，我掌握了一些基本的教學方法和師范技能，提高了自己的教學效果和水平。實習還增強了我的責任感和榮譽感，因為作為教師，我將肩負起“教書育人”和培養祖國未來人才的重要任務。每次上課時，這些使命感是我努力做好每節課的動力來源。積極的心態使我的思維非常活躍，周圍的新鮮事物也不斷刺激著我的大腦。我每天總結自己的經驗，不與他人比較，而是與自己比較。我積極地尋找自己的不足之處，并通過一點一滴的進步來不斷成長。左邊是我獲得的收獲，右邊是需要改進的不足。在實習中，我也發現了一些不足之處。比如，在上室內課時，我有時會遇到口吃的問題，難以表達清楚。同時，在面對學生的深入提問時，我也無法從容應對。這些問題讓我認識到了自己的不足，今后需要加強相關方面的學習。思考是一件愉快的事情，善于思考的人能夠調整自己，過更好的生活和工作。善于思考的人通常也是善于發現的人。他們不會盲目追隨潮流，而是思考并滿足自己的需求，進而完善自己。在生活中，通過思考如何拓寬心境，感受身邊的快樂和幸福，提升情商，并將自己的快樂分享給周圍的人。在工作中，思考如何更好地完成任務，提高自己的工作能力。發現自己的不足后，反復思考和學習，使自己的能力得到提升，豐富自己的內涵。

　　總之，在短短兩個月的實習中，我盡心盡力，任勞任怨，以身作則，履行著教書育人的責任。同時，我得到了學校領導的重視和培養，這使我在各個方面都得到了鍛煉。我深信，通過我的努力，在未來的工作中一定能夠做得更好。雖然這次實習時間不長，但對我來說具有重大的意義。我會不斷地咀嚼、回味和探索這段經歷，以及從中獲得的收獲。這次實習不僅僅是我人生中的一次重要經歷，更為我的夢想插上了翅膀。我將帶著這些寶貴的經驗和心得啟航，邁向更廣闊的未來。我堅信自己將成為一位出色的人民教師！

　　實習生個人總結篇4

　　時間稍縱即逝，轉眼已是四月，實習快接近尾聲。回憶這一路走來，心里滿滿豐收的喜悅，每天都在進步中，日子過得安靜又實在。想起剛來時候的自己，帶著對實習生活美好向往和期待來到實習醫院，心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結束，收獲頗豐，下面我對自己的實習生活做個總結。

　　在這充實而辛苦的十個月里，我學到了許多臨床知識，掌握了一定的臨床操作技能，同時也發覺自己懂的專業知識是如此之少，要學習的知識還有許多許多，盼望在今后工作過程中不斷汲取新的知識，穩固已學的知識，能夠成為一名合格的口腔科醫生。想起自己從實習室在仿頭模上練習一下子過渡到在病人口中操作，從一名醫學生一下子成為坐在病人面前的口腔科醫生，剛開始有些興奮，又有些忐忑不安，還記得第一次接診病人時的緊張，還記得第一次聽到病人感謝時的欣慰感覺，還有出現錯誤時的挫敗感，這些都是我人生的珍貴經驗，是我人生的珍貴財寶。在進入口腔科的第一周，帶教老師就帶我對口腔的一些器材設備及操作工具和材料進行了解和熟悉，記得剛開始接觸這些東西，心情總是格外的沖動和歡喜，對這些設備總是不停的觀看。然后才開始實習工作，開始的幾天帶教老師也沒有讓我動手工作，只是讓我在旁邊學習，做助手調材料等，有什么不懂的就向他請教，他每次都會關心我講解，閑下來的時候還會跟我講一些工作方面的經驗和技巧，慢慢的我對工作上的流程也熟悉了，對動手工作也有信心了，在帶教老師的指導和關心下，我也開始動手實踐工作。開始的時候最經常就是幫小朋友們拔乳牙，每逢周六周日就超多小朋友過來門診拔乳牙，我認為，拔乳牙也是一件十分困難的工作，因為許多時候小朋友們都是扭扭捏捏的不讓拔，后來哄了好久他們才張開口讓我們動手。接下來較經常做的就是潔治，醫生們都不愛潔牙，老是推來推去的，我覺得潔牙對我們這種剛上臨床實習的準醫生來說這是最好的時機，因為可以掌握到根本東西，對以后操作上也有很大關心，但是同時也要改變一下我們觀點，潔牙不難，但要根本上干凈牙齒就難，所以我們潔治的時候就要細心認真，要給病人最好的服務，讓他們放心。在接下來的時間里，我對一些口腔常見疾病的治療在我的帶教老師的指導下也一一上手。

　　在我實習的十個月時間里，我所接診的.病人中的大多數都是十分配合的，我對他們認真服務，態度熱情而誠懇。我覺得自己治療完一個病人，就像是完成一件藝術品一樣，精雕細琢，過程有可能很漫長很消耗時間和心思，但是最后看著做出來的成品，自己心里卻體會到了最大的喜悅。當看到患者治療結束后露出中意的笑容時，當患者對我的服務給予中肯的評價時，喜悅之情油然而生，伴隨著的還有沉重的責任感。

　　實習期間，我除了在門診接診一些口腔常見病例外，我還會跟著口腔外科的老師們上手術室做助手學習一些口腔外科的常見疾病的手術（如：上、下頜骨骨折，囊腫，外傷清創等），我覺得，我們不應該只是熟悉門診常見病例，我們還要接觸一些的特別病例，這樣，我們以后遇上了也知道應該怎樣處理。

　　在實習的時候，我們應該多看、多問、多記、多做。這樣才會提高我們的工作能力，在學校都學到的是理論上的東西，到臨床上要多看。各種病例、癥狀、體征、鑒別診斷，有些和書本上可能還有些不一樣，口腔科醫生不僅是學習口腔這個范疇，因為一個人不光患有口腔疾病，其全身還可能有其他疾病，有些和口腔疾病是相互聯系的，要有一個整體觀念，所以在實習中應該認真的觀看和學習。所以想要學到東西，那么就只有自己動手實踐，這樣自己才會印象深刻，而且工作時也會有很大的把握和信心。畢竟經驗都是慢慢的積存而來，工作時，寧愿慢一點，不怕反復，足夠耐心，把病例做好，完成以后自己總結一下，還有哪些做的不中意的地方，下次改良措施，不斷地總結經驗，我們的動手能力和工作經驗才會不斷的提高。

　　實習生個人總結篇5

　　20xx年3月4日至6月28日，我在疏附縣二中進行了為期近四個月的實習。在指導老師的幫助下，我較好地完成了教育實習任務，實習工作得到了較為圓滿的成功。在此期間，我看到了一片未曾接觸的新天地，觸及了未曾涉及的新領域；在此期間，對待每一份工作，都竭盡我的心智，細細思考，認真品味，找尋著我的每一份感想，每一份領悟，思索著我的得與失，進行著成長自我的每一步。回味這短暫而充實快樂的日子，我只是覺得日子真如白駒過隙一般，匆匆滑過指尖，不容我挽留，而我唯一可以做的，唯一可以挽留的是這段日子的只有滴滴灑下的汗水、每一句話語，以及課堂上的每一個動作。

　　我于3月4日到疏附縣二中報到，正式開始了實習生活，實習年級為七、八年級。在近四個月的實習生活中，作為一名實習老師，我以一名正式教師的標準嚴格要求自己，以高度的責任心、積極的態度投入到課堂教學中。

　　一、在學習過程中，我從聽課中獲得了許多好處。老師所講授的知識內容，他們為什么要以這種方式進行講解，以及為何選擇這樣的教學安排，這些都對我有著很大的幫助。我會及時記錄下聽課所得，并與老師積極交流，從中學習他們的長處和豐富的教學經驗。雖然學校給我們安排的課程并不是很多，但這為我提供了充足的時間來思考、研究教案和課本。因此，我可以不完全依靠書上的案例，而是編寫出適合自己授課方式的教案，并在提交給指導老師審閱后進行試講。

　　二、當輪到我上課講課的時候，開始感到有些緊張。然而，當我看到學生們一個個充滿熱情的笑臉時，我立刻放松下來，并充分發揮自己的最佳狀態。

　　盡量讓學生在課堂上都能聽懂，很好地吸收相關知識，讓課堂效率達到最高。

　　三、在批改學生作業和試卷的工作中，我秉持著認真對待每一份作業的原則，并且在下節課的課余時間里，盡力講解以幫助學生進步。對于不滿意的作業，我會及時給予糾正。我的指導思想是為學生提供不斷改正錯誤、完善不足的機會。身為一名教育工作者，我堅信必須用足夠的耐心和毅力去關懷每一個學生。

　　四、我擔任八年級1班的副班主任，第一次與學生見面是因為給他們上課。當時我非常緊張，但看到學生們好奇的目光，我的'緊張情緒逐漸放松下來。總的來說，整堂課收效還算滿意。第二次進入他們班級時，是跟著郭老師參加班里的工作會議。在會議上，郭老師向全班介紹了我，這樣我們正式地認識了。隨后，我開始了日常的班主任工作。平時，我會耐心地開展學生的思想工作，了解每個學生的具體情況。在常規工作方面，我會早起督促學生按時早讀，第二節課后監督學生進行廣播操，下午監督學生打掃衛生。此外，我還會找值日班長和學習委員了解作業上交情況等等。同時，我也會進行一些答疑輔導工作。另外，通過與學生多接觸溝通，我能夠更快地熟悉并掌握學生的情況。我會每天去教室進行晨檢和午檢，并逐漸融入這個班級集體中。學生們也漸漸開始認可我這個實習老師，能夠像朋友一樣與我聊天。一些調皮的學生也能虛心接受我的教導，并努力改正自己的行為。我與學生的相處非常融洽。在學生紀律方面，部分學生較為活躍，其中一些學生比較調皮，他們在自修和自習課上時常會討論問題，影響到其他同學的安靜學習。通過觀察，我發現主要問題出現在幾個學生身上，只要管理好這幾個學生，整個班級就能夠變得正常。因此，我采取了分別解決每個學生的問題的方法。首先，我向班級展示了他們的問題，并與他們進行了溝通和交流。

　　主任了解了幾個學生的具體情況，包括他們的學習狀況以及在入學以來表現出的一些特點。主任開始逐個幫助他們解決問題。

　　總之，在我實習的四個月中，我積極主動，無私奉獻，以身作則，為學生們樹立了良好的榜樣。同時，得到了各位老師的細心指導和教誨，使我在多個方面都得到了鍛煉和提升。我堅信通過我的不懈努力，將來在工作中會做得更出色。雖然實習時間不長，但這段經歷對我來說意義重大。我將在今后的工作中持續思考和回味，不斷探索和發現。這次實習是我人生中的一次重要經歷，它將成為我夢想起航的催化劑，為我插上飛翔的翅膀。我將懷著這些寶貴的經驗和心得，勇往直前。我相信自己將成為一名優秀的教育工作者。

　　實習生個人總結篇6

　　實習三個多月，重溫了小學校園的多彩生活，感受到了教學工作的生動節奏。第一次真正體會到當老師的快樂。

　　實習期間，我學到了很多書本上沒有的東西，當然也遇到了很多困難，所以看到了自己的優點和缺點。

　　我還記得教官讓我準備第一節課的那一刻，我的心很緊，很害怕。因為我知道作為一個人民教師，做別人的榜樣很重要，所以我一定要做好。我想把我最好的第一印象留給我第一批教中文的同學。為此，我花了整整一個周末的時間來準備，包括查找資料，對著鏡子把稿子一筆勾銷，把每一句話都做得有聲有色，就這樣毫無心機地準備著。整個過程，正是那句話：臺上一分鐘，臺下十年。終于，我帶著緊張的心情第一次登上了三尺講臺。當我看到天真、可愛、無憂無慮的面孔和一雙好奇、渴望的眼睛時，我明顯放松了很多。我覺得最重要的是用心。就這樣，第一節課在興奮中結束了。下課后，教官及時給了我一個評語，我知道最明顯的不足就是因為太注重知識大賽的熱鬧氣氛而忽略了全班的紀律，用一個“亂”字就足夠概括了。

　　之后也上了很多課。既然發現了缺點，就應該盡量避免缺點，所以就把重點放在了紀律上。我珍惜這些機會，非常用心的準備每一節課。作為老師，我覺得沒有什么比把學生培養成優秀有用的`人才更讓人欣慰的了。

　　綜上所述，我列舉了我在第一堂中文課中意識到的所有不足，包括：聲音不夠大，時間安排有時不合理，教學難點不夠突出，引導學生討論時的表達不夠詳細，學生獨立思考的空間不夠大。我仔細記錄了每一點。雖然看起來很多，但我并沒有失去信心，因為只有找出自己的不足，才能有針對性的改進。我決定教育自己，揚長避短，一個個突破自己的不足，通過不斷進步，逐步提升自己，努力成為一名合格優秀的雙語教師。

　　在提升自己的同時，也花了一些心思去研究小學生。小學是一個活躍、主動、好奇的時代，所以他們的注意力很容易被轉移。因此，如何使用漢語來激發學生的學習興趣已經成為首要任務。在課堂上，教師可以運用自己的人格魅力，結合一些生動的表情、手勢和手勢，使語言更具表現力，讓學生感受到學習的樂趣。另外，小學生也是一個需要關注的群體。他們熱愛表演。教師要努力給每個人機會，給予適當的獎懲，用優生帶動后進生，營造良好的學習氛圍。我覺得，只要用心去關心每一個學生，就能看到他們的進步。

　　短短幾個月一晃就過去了，天下沒有酒席。我要感謝我的導師。你的評論讓我受益匪淺。真的是說“聽你的話勝過讀十年書。”我還要感謝我的第一批學生。雖然老師記不住你們每個人的名字，但是你們的笑聲，你們的一舉一動，你們精致的臉龐，永遠清晰的印在我的腦海里。我永遠不會忘記你叫我“賽老師”時帶給我的感動。

　　實習讓我在人生的另一個階段上了一堂漫長而充實的公開課，這是我人生中不可多得的財富，給我留下了很多美好的回憶。我會珍惜那些快樂而難得的經歷。

　　實習生個人總結篇7

　　在工作中，自己按照發展要有新思路，改革要有新突破，開放要有新局面，各項工作要有新舉措的要求，在工作中要能夠堅持原則、秉公辦事、顧全大局，以新會計法為依據，遵紀守法，遵守紀律。認真履行會計，一絲不茍，忠于職守，盡職盡責的工作，工作上踏實肯干，服從組織安排，努力鉆研業務，提高業務技能，盡管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優勢和特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業務，對辦公室所有需要報銷的單據進行認真審核，為領導審批把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導匯報，認真做好會計基礎工作，認真審核原始憑證，會計憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求，科目設置準確、帳目清楚，會計報表準確、及時、完整，定期向領導匯報財會業務執行情況，并能協調好會計中心與各單位之間的關系，除按時完成本職工作之外還能完成一些臨時性工作任務。

　　一、加強政治業務學習，努力提高自身素質

　　我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重托和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。本人認真學習，自己無論是在政治思想上，還是業務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執行有關財務管理規定，履行節約、勤儉辦社;處處率先垂范，廉潔勤政，務實開拓。

　　二、重視日常財務收支管理

　　收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，加強收支管理，既是緩解資金供需矛盾，發展事業的需要，也是貫徹執行勤儉辦一切事業方針的體現。為了加強這一管理，我們建立健全了各項財務制度，這樣財務日常工作就可以做到有法可依，有章可循，實現管理的規范化、制度化。對一切開支嚴格按財務制度辦理，對一些創收積極進行催收，使得政府辦能夠集中財力辦事業。通過財務科認真落實執行，收效非常明顯，在經費相當吃緊的形勢下，既保證了政府辦一系列正常業務活動和財務收支健康順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求，極大地提高了資金的使用效益，達到了增收節支的目的。

　　三、合理安排收支預算，嚴格預算管理

　　單位預算是機關完成各項工作任務，實現計劃的重要保證，也是單位財務工作的基本依據。因此，認真做好政府辦的收支預算具有十分重要的意義。為搞好這項工作，根據政府辦的發展實際，既要總結分析上年度預算執行情況，找出影響本期預算的各種因素，又要客觀分析本年度國家有關政策對預算的影響，還要廣泛征求各部門意見，并多次向領導匯報，在現有條件下，在國家政策允許范圍內，挖掘潛力，多積極籌措資金，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，使預算更加切合實際，利于操作，發揮其在財務管理中的積極作用。充分發揮了資金的.使用效益，確保了政府辦各項工作的順利完成。

　　四、認真做好年終決算工作

　　年終決算是一項比較復雜和繁重的工作任務，主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。財務報表是反映單位財務狀況和收支情況的書面文件，是財政部門和單位領導了解情況，掌握政策，指導本單位預算執行工作的重要資料，也是編制下年度政府辦財務收支計劃的基礎。所以我們非常重視這項工作，放棄周末和假期的休息時間，加班加點，認真細致地搞好年終決算和編制各種會計報表。同時針對報表又撰寫出了詳盡的財務分析報告，對一年來的收支活動進行分析和研究，做出正確的評價，通過分析，總結出管理中的經驗，揭示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決策提供了依據。

　　實習生個人總結篇8

　　通過這次的實習，除了讓我對農業銀行的基本業務有了一定了解，能進行基本操作外，我覺得自己在其他方面的收獲也是挺大的作為一名一直生活在單純的大學校園的我，這次的畢業實習無疑成為了我踏入社會前的一個平臺，為我今后踏入社會奠定了基礎。

　　首先，我覺得學校和單位很大的一個不同點就是進入社會以后必須要有很強的責任心。在工作崗位上，我們必須要有強烈的責任感，必須要對自己的崗位負責，要對自己辦理的業務負責。

　　其次，我覺得工作后每個人都必須要堅守自己的職業道德和努力提高自己的職業素養，正所謂做一行就要懂一行的.行規。在這一點上我從實習單位同事那里深有體會。比如，有的業務辦理需要身份證件，雖然客戶可能是自己認識的人，他們也會要求對方出示證件，而當對方有所微詞時，他們也總是耐心的去解釋為什么必須得這么做。

　　在銀行職員的工作態度問題尤為重要，比如：在對待客戶的態度，首先是要用敬語，如“您好，請簽字，請慢走”；其次與客戶傳遞資料時必須起立并且雙手接送，最后對于客戶的一些問題和咨詢必須要耐心的解答。

　　這使我認識到在真正的工作當中要求的是我們嚴謹和細致的工作態度，這樣才能在自己的崗位上有所發展。

　　最后，我覺得到了實際工作中以后，學歷雖然很重要，但個人的業務能力和交際能力更為重要。任何工作，做得時間久了是誰都會做的，在實際工作中動手能力更重要。

　　實習過程里使我深深體會到，如果將我們在大學里所學的知識與更多的實踐結合在一起，使我們具備較強的處理基本實務的能力與比較系統的專業知識，這才是我們實習的真正目的。

　　x于今年年6月1日至8月31日在我單位實習，實習期為三個月。他在工作中積極主動、態度端正、認真學習各項業務知識。如：個人住房商業貸款、個人住房公積金貸款、檔案管理、會計、儲蓄、銀行信用卡等知識。通過學習書面材料和與員工交流，較快的掌握了一些業務知識，還協助完成了一些日常銀行業務，這種積極的態度得到了領導和員工的一致好評。

　　在此期間他謙虛謹慎、勤奮好學，將大學課堂所學的金融知識與實踐相結合，有較強的求知欲，并進行了仔細觀察分析。實習期間踏實肯干、不怕吃苦、無一天缺席遲到。他待人誠懇、作風樸實，與周圍同志和睦相處。該同志綜合素質較好、表現很好、服從分配、認真負責，相信今后在學習工作中會取得突出的成績。

　　希望x繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后步入社會打下扎實的基礎。

　　實習生個人總結篇9

　　之前，我一直認為我的會計理論知識扎實、扎實。就像所有的工作一樣，我已經掌握了規則，遵守規則是對的。所以，做一個優秀的會計應該沒問題。現在發現，會計其實更講究實用性和實用性。離開操作和練習，其他一切都是零！會計就是做賬。

　　其次，是會計的連通性、邏輯性和規范性。每一筆業務都必須登記到可以關聯的賬戶中，如記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄賬、多欄賬、總賬等。，根據其原始憑證。這是其中之一。每一筆會計交易都是有根據的，按照時間順序一一記錄，非常符合邏輯。這是第二個。在會計實務中，缺賬錯賬的更正不允許隨意添加或篡改。每一個程序和步驟都以會計制度為基礎。它體現了會計的規范化，這是第三個。核算方法：首先根據業務發生情況，取得原始憑證，登記為會計憑證。然后，根據會計憑證，登記其明細賬。期末，填寫賬戶匯總表和試算表，最后登記在總賬中。結轉成本后，根據總賬總額，填寫資產負債表、利潤表、利潤表等年度報表。這是會計操作的一般順序和基本過程。

　　20xx年2月22日，我懷著激動的.心情來到公司上班，看到同事們忙著做事，氣氛很好。第一天，我們了解了公司的基本情況。月底，公司先致電客戶領取原始憑證，通知一般納稅人將月底前取得的增值稅進項專用發票的抵扣情況發送至稅務局進行認證。認證必須在當月扣除，未認證發票的有效期為開票日至180天。然后，按照當地稅務規定的征稅期限（次月的1—5天）征稅。

　　將已開具并使用的發票信息復制到金稅卡中，并將金稅卡帶到國稅局進行稅務復制。最后在15號之前報國稅和地稅，然后開始做賬務處理。

　　經過差不多兩個月的學習，我基本上了解了公司的整個流程。首先，從客戶那里拿到原始憑證后，我們開始粘貼原始憑證。粘貼原始憑證的技巧有很多，比如如何把原始憑證粘貼得美觀整潔，到時候如何把原始憑證貼在記賬憑證的背面就很漂亮了。既然我們公司用的是Suda財務軟件，下一步就是在電腦上做賬了。賬算完之后，我們可以看看明細賬和總賬，然后通過Suda直接生成資產負債表和利潤表。