自 我 分 析
1、待人處事：團(tuán)結(jié)同事、以誠待人，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、班級(jí)管理：能從細(xì)微處入手，真心地去愛孩子、耐心地去呵護(hù)每個(gè)孩子、關(guān)注每一個(gè)孩子的成長，引導(dǎo)孩子在生活中學(xué)習(xí)、成長。

3、教學(xué)能力：能不斷鉆研業(yè)務(wù)，在教學(xué)上開展新的研究，先后負(fù)責(zé)了多項(xiàng)課題，開展自主研究。教學(xué)基本功扎實(shí)，課堂教學(xué)、教育科研都取得了一定的成績。有自己的教學(xué)風(fēng)格。渴望自己嘗試多方面的教學(xué)，使自己能在各方面都有新的提高。

4、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：努力提升、不斷學(xué)習(xí)，已獲音樂本科學(xué)歷，在各位教師的指導(dǎo)、幫助下，不斷努力，逐步創(chuàng)新，在思想上和工作中取得了一定的成績。

5、存在缺點(diǎn)：言談和交流技能欠缺，知識(shí)太狹隘，看書學(xué)習(xí)方面不夠。

預(yù) 設(shè) 目 標(biāo)
1、成為一個(gè)自信的教師：首先在自己的專業(yè)上不斷提高，形成專業(yè)自信和積極的工作狀態(tài)。 、

2、成為一個(gè)有感悟的教師：能全方位地去感受幼兒，在日常生活中積極挖掘新的教育靈感。

3、成為一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)和研究的教師：提升多種能力， 如今幼教科研興起，作為一名中年教師，不能落后于青年教師，應(yīng)以創(chuàng)新精神為出發(fā)點(diǎn)，努力完善自身的綜合文化素養(yǎng)，盡快形成自己的教學(xué)特色，進(jìn)一步提高教學(xué)研究水平，以適應(yīng)時(shí)代的需求、幼兒的需求，成為一名專業(yè)的優(yōu)秀的好老師。

具體措施
1、在音樂教學(xué)中不斷開拓自己的視野，大膽嘗試多種新的教學(xué)方法，使自己在專業(yè)方面有進(jìn)一步提升。

2、 對(duì)日常教學(xué)進(jìn)行不斷反思和提高，積極撰寫自己的教學(xué)隨筆，豐

富自己的教學(xué)博客，向醉清風(fēng)學(xué)習(xí)。

3、扎實(shí)開展教育研究與實(shí)踐，負(fù)責(zé)好嘉興市級(jí)課題《幼兒趣味化剪紙的實(shí)踐與研究 》的具體操作， 嘗試在班級(jí)中開展剪紙畫活動(dòng)，從而形成自己的班級(jí)特色。

4、對(duì)自己的教學(xué)提出新要求和新目標(biāo)，積極主動(dòng)參加各類公開課活動(dòng)，鍛煉自己的說課能力，嘗試多領(lǐng)域的教學(xué)，使自己在專業(yè)化的道路上走得更遠(yuǎn)。