時間過得好快，轉眼間我在幼兒園工作了三年半了，在這三年半里我有收獲，也有不足。一年半以前，幼兒園各項設施都比較簡陋，教師們的教育觀念也比較落后，現在我們每個人都要更新教育觀念。

下面我針對自己的不足作如下分析:

一.在教育觀念上有些落后，以前我在教育孩子們的時候沒有完全按照《幼兒園教育指導綱要》的要求來做，沒有貫徹新課改精神，這樣對孩子們的成長是不利的。

二.幼兒工作。在對孩子們的時候，我缺乏耐心，愛發脾氣。在幼兒日常行為習慣上培養的不好。幼兒的普通話不夠規范。

三.家長工作。在接待家長的時候我有時會語氣不好，這給幼兒園工作造成了不好的影響。有時處理家長提出的問題是不及時，造成了部分家長對教師的工作不滿意。

四.衛生檢查工作。以前我在檢查衛生的時候對一些死角、下水道、墻體的檢查有些疏忽，有些班級物品擺放不規范，我沒有及時的告知本班教室，造成了衛生的臟、亂、差。

五.基本功。我的舞蹈基礎差，在上語言課講故事需要學某種動物時會學得不像，不能正確的引導孩子。我的板書不夠規范，由于自己教的領域是語言，經常會在黑板上寫字，如果字寫的不規范就會誤導孩子。我的普通話口語有些退步，在教語言的時候經常會用到口語，如果口語說得不規范就會讓孩子們學的不規范，從而造成誤導孩子。

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針對自己的不足，我制定了如下解決方案，具體措施是：

一.更新教育觀念，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，領會《綱要》精神，做好筆記。貫徹新課改理念，并把《綱要》及新課改理念運用到自己的活動設計中。觀看幼兒園提供的優秀教師公開課光盤，做好聽、評課記錄。結合自己的實際，結合幼兒園的實際，改進自己的活動設計。根據自己的活動設計寫好反思記錄，反思記錄每三周一次。

二.在幼兒工作中，多與同領域的教師交流工作經驗，學習她們的長處。努力做到對幼兒的耐心細致，培養幼兒的日常行為習慣，在未來的一年里爭取做到85%的幼兒會用普通話進行教師與幼兒，幼兒與幼兒之間的交流。在幼兒工作中，多向老教師討教方法，請教他們管理孩子們的經驗，把它們的經驗運用到自己的幼兒管理中。

三.家長工作。在以后的家長工作中做到處理問題及時，對家長提出的問題耐心的一一解答。只要是家長合理的要求就會馬上滿足，對于不合理的要求要給家長解釋，爭取做到家長的諒解。一人難稱百人心，在以后的家長工作中爭取做到95%的家長滿意幼兒園的工作。

四.衛生檢查工作。在以后的衛生檢查工作中盡量做到死角、墻體、下水道的細致檢查。規范各個班級的物品擺放，為了衛生的整潔，也為了幼兒的安全筑起一道防線。

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五.基本功的練習。2010年一年爭取會跳3支舞，每天拿出業余30分鐘來練習舞蹈。唱歌方面在這一年中熟練的會唱三首積極向上的成人歌曲，5首幼兒歌曲。板書規范方面每天拿出30分鐘練習粉筆字。在今后每天對家長、對幼兒、對同事之間說普通話來聯系自己的普通話口語。2010年爭取自己的基本功有所提高。

2010年我還要繼續努力配合班主任工作，爭取在班級管理上再上一個臺階。

以上就是我在2010年的專業化成長規劃，請領導和同事們給予監督和指導，相信在領導的監督下，在同事們的幫助下，在自己的努力下，我一定會有所進步的。相信自己，我能行。