9月27-28日兩天初定為我們新教師亮相課的時間。一開始聽到“亮相課”時，我一度以為是帶著小朋友亮相，主角是小朋友而不是我，這也鬧了挺大的笑話。亮相亮相，何為亮相呢？目前來說，就我個人的理解，那應該是我們新教師考核的開始吧，基本上跟中學生的入學考試差不多吧（可能理解地還是有偏差，請多多指教啦）。

怎么辦？

首先想到的是選一堂課，一堂好上一點的課，又不能太枯燥，也不能太復雜，更不能太平淡。選課，就成了一大難題。對于我來說，什么課都是全新的，上什么課都得一個重新開始學習的過程。選擇很多，語言課、美術課、音樂課、亦或是英語課，比來比去，選來選去，覺得都挺難上的。最后，從這么多課中，我選了一節音樂課。

音樂課，對我來說又是一個很大的挑戰。因為在進入幼兒園之前，我幾乎是沒有摸過鋼琴的，現在要我自彈自唱，似乎還是有很大的難度。緊接著，我進入了漫長的練習鋼琴的過程中。“難”，是我唯一的感慨。要我一個手彈彈可能還行，雙手并用我就有點膽戰心驚了。“練、練、練”是我唯一的途徑。終于，我也能斷斷續續地彈會一首短短的《蘋果歌》了，很開心。

備課，怎樣能將一堂音樂課備好呢？我沒有經驗，也沒有什么理論，只能去尋找幫助。去問老師，問網絡，問書本……結合了各種的方案，我覺得我的教案出爐了。好不好？我不知道。不斷地修改，盡量將它改地比前一秒好一點，那就是我的目標。

后續的還有教具的準備，教案的熟悉，不斷地練課……

我不是專業的幼兒教師，我所能做的，就是在不斷的學習中，讓自己向專業靠近，慢慢地，I will do it.