學(xué)到用時方狠少，尤其到了我這樣的年齡，似乎到了不惑之年才找準(zhǔn)了要努力的方向。而對于我園的教師來說，學(xué)習(xí)也一樣如饑似渴，每當(dāng)中午幼兒午睡時間，教師們迫不及待地捧起最近幼兒園贈送給老師的三本書，在書的海洋里暢游。

周一周二是我們的班主任會議和保教員會議，利用例會時間，我們又組織教師進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)。昨天中午，我們一起學(xué)習(xí)了《于丹〈莊子〉心得》之一：莊子何其人。學(xué)了以后，我們議論，我們要學(xué)習(xí)古代文人淡薄名利的心態(tài)，但也不能一唯地看破塵世，什么都無所為，沒有了人生的追求也就沒有的社會的進(jìn)步與發(fā)展，我們要辨證地吸收。今天我們一起學(xué)習(xí)了《于丹〈莊子〉心得》之二：境界有大小。學(xué)后個人談體會，其中有一棵被石木匠稱為沒用的大樹，你怎樣認(rèn)為？這個故事提醒我們不要看重眼前的近利，要放在大境界里看人和物。在此摘錄幾句于丹心語與博友分享：
１、 真正的仁人志士不怕生活上的貧困，怕的是精神上的潦倒；

２、人活在當(dāng)下，在當(dāng)下看破了名，穿透了利，不懼怕生死，那么，我們的心靈將擁有一個多大的空間、一份多大的境界；

３、覺是一個瞬間，悟是一個過程。把所有的覺的瞬間，與長長一生的悟結(jié)合起來，你所到達(dá)的就是終于看見我的心，這是人生的大覺悟。