參加中心教研組已經兩年了，每月一次的活動已成了常規，每次活動回來總是有一份感動在心中：被承辦幼兒園的精心安排，被執教老師的鉆研精神，被中心組成員的熱烈參與……正是因為有了大家的這份認真執著，營造了一次次和諧的教研氛圍，使得中心組的老師在這個平臺上一個個脫穎而出。

兩年來，在中心組這個平臺上已記不清展示了多少的精彩，大家早已把在中心組承擔教學展示研究作為自己專業成長的必經之路，以至每次在開學初各個中心小組的教師都積極申報展示，因為在這里可以得到專家的引領，得到同伴的互助，特別是可以給自己一次鉆研的機會，一個成長的動力，一個展示的舞臺。

今年中心組研討的重點是音樂，對于音樂，可以說是自己最薄弱的學科了，為此總是自嘲為樂盲。盡管這樣，可對于幼兒園音樂教學仍是喜歡，每每有老師進行音樂教學公開課總是從心底里佩服，也總是不錯過機會，積極參與探討，吸取“營養”，彌補自己的缺陷。

這次由廣陳幼兒園承辦的“追求音樂有效教學 構建快樂音樂課堂”研討活動，再次讓我深深感動，感動于廣幼孩子的活潑可愛，感動于廣幼教師扎實的音樂基本功，感動于兩位執教老師的精心與精彩。真的非常感謝黃老師和谷老師給我們大家帶來了這么精彩的案例，讓我們中心組的每一位老師多了一次藝術的享受，對于音樂教學又有了更深的理解。也感謝中心組的每一位老師毫無保留的發表自己獨特的見解，使我們大家都能共享教學智慧，在中心組這個平臺共同成長。