記得剛踏入幼兒園工作時有幸去縣里聽了一次優(yōu)質(zhì)課，坐在臺下聽老師們講課心想：什么時候我能在這夢想的舞臺上展示一下自己。聽完課回來后我進入了深深的反思，自己的能力只有這么點，怎樣才能快速的實現(xiàn)自己的夢想呢？答案只有一個那就是自己平時刻苦鉆研，向老教師努力學(xué)習(xí)。值得慶幸的是我的啟蒙老師和我在一個單位工作，這給我的內(nèi)心增添了一股無名的動力。

時間一晃而過，一眨眼我在這個平凡的崗位上工作了五年多了。在這五年里開心快樂、煩惱憂愁的時候都有過。在這個百味的童話世界里我迎來了2012年縣優(yōu)質(zhì)課評選，在鎮(zhèn)級優(yōu)質(zhì)課評選時我抱著鍛煉的心態(tài)我報了名。準備材料、整理教案時我不懂的地方就請教我的啟蒙老師。當(dāng)時只想講好一節(jié)課并沒有多大的奢望，在講課過程中我根據(jù)設(shè)計好的教案及環(huán)節(jié)完整的講了下來，講完后自己告訴自己這節(jié)課不算成功但起碼也沒有失敗。

出乎我意料的是竟然把我這節(jié)課推到了縣里，聽到這個消息時我不是低落不是興奮更多的是吃驚。根據(jù)自己設(shè)計的教案、老師們的意見、修改等種種環(huán)節(jié)。當(dāng)真正站上夢想的舞臺，我是高興的，雖然剛開始時很緊張，但是孩子們和我配合得較好使我有了自信，整節(jié)課就那么流利地講下來了，不管成功與否但我知道我已經(jīng)挑戰(zhàn)了自己并且戰(zhàn)勝了自己。

我想這樣的活動的確是很能鍛煉人，要準備一堂成功的課太不容易了。這也告訴我必須把功夫用在平日。除此之外，我還必須多去向老師們學(xué)習(xí)，從別人身上找到各種不同的閃光點，不斷地來提高自己的教學(xué)水平！