很高興能有機會參加這次省優質課的觀摩活動，這次我觀摩的是一節綜合活動《神奇的中草藥》，中藥是我國的國粹，對于孩子而言，不僅可以加深對中國醫藥的了解，還豐富了生活經驗，是一節非常有意義的活動。

　　給我印象最深的是一名來自青島的老師，在我看來語氣、語調和肢體的調動最能吸引孩子，最能調動孩子的積極性，他的嗓音洪亮，語言的組織能力強，一下子便引來了眾人的目光。在活動開始后，這位老師一下子便抓住了孩子的興趣點，給孩子們播放了一段動畫片，吸引孩子的注意力，隨后便用一種親切的、像好朋友一樣的語氣與孩子交流、溝通，引出本次的課題。我恍然大悟，一節活動課也可以如此輕松的去開展、進行，不僅思路清晰、目的明確，而且引導的如此自然，不僅把孩子帶到了這節活動中，也把我深深地吸引了進去，同時也豐富了我對中草藥的認識。

　　在我看來，這節課有兩大亮點：一，老師的語言表達能力特別強。不管孩子提怎樣的問題，他都能合理的回答、解決，并引出下一話題。而且他的每一個提問都是簡單明了，沒有一句多余的話，讓人感覺非常干練。整節活動這位老師都是讓孩子自己去觀察、探索，通過看、捏、聞、嘗去尋找各個中藥之間的不同之處，自己組織語言得出結論，這樣不僅能讓孩子加深對這些中藥的了解，還能鍛煉幼兒的語言表達能力。二、PPT的制作很有新意。這位老師用了一種擬人化的手法制作了這次的課件，首先老師引導孩子對課件中的老中醫進行提問，讓孩子養成了不懂就問的習慣，通過對話讓幼兒掌握各種中藥的作用，什么藥與什么藥搭配可以治什么病。最后孩子了解了這些中藥的用途之后，幼兒還能根據不同的病癥對癥下藥，自己搭配藥方，解決病癥。這一環節對于孩子來說是一件比較困難的事情，但幼兒最后都完成的非常好，這與老師的引導、教授是息息相關的。

　　整節活動下來輕松、自然，同時也讓我看到了自己的不足：一，組織好一節好的活動，首先要能吸引自己，準備工作不僅要充分，而且要有創新，只有這樣才能吸引孩子。二、知識的傳授不是口對口的傳授，只有讓孩子親身體驗，自己探索，了解其中的奧秘，才能體驗其中的樂趣。三，作為幼兒教師，面對的是一群天真可愛的孩子，只有把自己變成孩子，才能更好的與孩子溝通，這樣整節活動才會顯得更自然。

　　這次觀摩讓我感悟很深，沒有教不會的學生，只有不會教的老師，在以后的工作中，我會懷著真誠投入工作，學會反思，學會借鑒，這次學習又讓我站在了一個新的起點，學到了很多好的教授方法，我將把這些好的教授方法運用到自己的教學活動中去，積累自己的教學經驗，從而更好地為幼教事業貢獻力量。