徒弟：蹣跚學(xué)步 張老師參加工作以來，十分注重提高自身的思想覺悟，積極參加黨組織、團(tuán)組織的各種學(xué)習(xí)活動(dòng)，并以品德至上來要求自己，和同事們和睦相處，共同工作，共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。主人翁意識(shí)強(qiáng)，主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，挑戰(zhàn)困難，有激情、敬業(yè)、專心、創(chuàng)新。

教學(xué)工作方面，十分虛心的向師傅、名師、有經(jīng)驗(yàn)的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，精心準(zhǔn)備和設(shè)計(jì)每一節(jié)課，課堂氣氛較活躍，師生互動(dòng)效果好，有效地培養(yǎng)了學(xué)生們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。教學(xué)能力提高得很快。

副班主任工作方面，遇事及時(shí)與班主任師傅交流請(qǐng)教，班級(jí)工作認(rèn)真細(xì)致，關(guān)心愛護(hù)孩子，深受孩子們的喜愛。能積極主動(dòng)與家長聯(lián)系聽取家長的意見和建議做好班務(wù)工作，公平對(duì)待每一個(gè)孩子，關(guān)心幼兒的身心健康，尤其注重個(gè)別幼兒發(fā)展的需求。平等對(duì)話、真誠溝通；充分利用家長資源，家園互動(dòng)合作共育；指導(dǎo)家長科學(xué)育兒，家園教育形成合力；合作關(guān)系和諧。

班級(jí)管理工作，張老師有自己獨(dú)到的見解，有效開展班級(jí)管理工作，結(jié)合主題與班內(nèi)老師一起進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)。課余時(shí)間，張老師不斷的拓寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液，真心做到教學(xué)相長，與時(shí)俱進(jìn)。

總之，一年來，張老師能處處以黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，無論在思想方面，教學(xué)方面，還是在工作能力方面都有很大的長進(jìn)，是一位德才兼?zhèn)涞暮美蠋煟�相信張老師在不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷探索中，一定能突顯自己的特色，展現(xiàn)個(gè)人魅力的教學(xué)方法，形成自己的獨(dú)特教學(xué)模式，在工作崗位上作出更大的貢獻(xiàn)。