當前位置：聚優網>實用文>推薦信>研究生推薦信

研究生推薦信

時間：2023-09-22 07:03:11 推薦信我要投稿

研究生推薦信通用[12篇]

　　在人們素養不斷提高的今天，推薦信的使用頻率越來越高，推薦信是我們推薦時使用的一種信件。那么你有了解過推薦信嗎？以下是小編精心整理的研究生推薦信，僅供參考，大家一起來看看吧。

研究生推薦信通用[12篇]

　　研究生推薦信篇1

尊敬的北京大學信息科學技術學院領導及各位教授：

　　你們好！

　　我是xxxxxx教授。xxxxxx同學是xxxxxx集成電路設計與集成系統專業的學生。我曾擔任過該班、該同學的專業課程《現代集成電路制造工藝原理》課的主講，xxxxxx同學在課上、課下積極和我交流溝通，我對該同學有著較多的`了解。今向貴院鄭重地推薦xxxxxx同學到貴院攻讀免試攻讀微電子學與固體電子學專業本科起點博士學位研究生。請你們嚴格考察并接收為盼。 xxxxxx同學是xxxxxx集成電路設計與集成系統專業的在校生。該同學在山東大學學習期間，自大學一年級起就以高漲的熱情投入到學習中、生活、社團工作中，各個方面表現十分出色，綜合素質得到很大提升。

　　縱觀大一至大三期間，他曾獲-學年度山東大學優秀學生二等獎學金；-學年度獲山東大學優秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金及校級三好學生稱號，獲全國大學生數學競賽山東賽區三等獎，并通過了計算機等級考試二級C語言和三級網絡工程師的考試，還在社會工作中多次獲獎；-學年獲山東大學優秀學生一等獎學金、國家勵志獎學金、校級三好學生稱號，并通過了計算機等級考試四級網絡工程師考試。 xxxxxx同學在以優異的成績完成各門課程的同時積極的參加社會工作，在校期間曾擔任過班級科技創新委員（兩年）、課代表。

　　并積極地參與院學生社團活動，曾在院青年志愿者協會、科技創新協會任部長職務，在學生工作中曾被評為山東大學學生工作服務先進個人（證書）、山東大學青年服務優秀志愿者（證書）和院優秀學生干部稱號。 xxxxxx同學勤奮好學、堅忍不拔、個性穩重、勇于付出又具有團隊精神。該同學對所學專業有著濃厚的興趣，對半導體器件、集成電路的結構設計及半導體器件和集成電路的工藝制造等技術領域的學習十分深入。這為日后他在該領域的深造打下了堅實的基礎，以上學期我主講的《現代集成電路制造工藝原理》課程為例，該同學勤學好問、思考深入，該課程期末考試試題難度相當大，但xxxxxx同學仍然獲得了95分的好成績。

　　截止到第七學期，xxxxxx同學在xxxxxx信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統專業的學習成績排名為第三名（xxxxxx信息科學與工程學院09級集成電路設計與集成系統專業的在冊人數為66人），其成績平均績點為90.02，綜合排名為第五，獲得學校內部推薦免試研究生的資格。 xxxxxx同學在政治上積極要求進步，已成為中國共產黨預備黨員。該同學突出的優點是聰明好學、吃苦耐勞、敢于付出又具有團隊精神，很適合治學。望各位老師給其繼續深造的機會。

　　研究生推薦信篇2

致相關人士：

　　作為xx教授，在此非常榮幸地向您推薦我的學生xxx，并且相信他能在貴校出色地完成學士學位的課程學習。

　　我是在一次競賽輔導中認識了xxx，當時這位同學對科學的熱情和執著就給我留下了深刻的印象。從開始接觸徐同學至今，我對該生有如下了解。

　　該同學學習工作踏實認真，品德端正，成績突出。尤其是對數理化等課程有著扎實的基礎和濃厚的興趣，并多次在各種競賽中獲獎。他曾在第28屆全國物理競賽中獲北京市二等獎，我在競賽前曾經針對他的研究性學習與他有過多次交流，他對物理的造詣頗深，一點就透，查閱資料的能力也極強，所以取得這樣的名次讓我以及他本人都感到非常的惋惜，完全沒有發揮出他應有的水平，實乃一憾，未其能力之所不及，莫大于失誤者。難能可貴之處在于此同學取得的成績都是源于他對科學的熱愛，而不是來自對名利本身的追求。思想覺悟較高，較長者少一分世俗，較少者多一分沉穩。加之自學能力甚強，又富有團隊合作意識和鉆研精神，具備學術研究的基礎，有良好的培養前景。

　　憑著對科研的這種熱忱，xxx同學在暑期獨立完成了自己的`第一篇論文《對開普勒第三定律的深入探究》，并由我對這篇論文進行了相關指導，期間他不惜暫時擱淺自己當下的復習工作，到各大圖書館查閱資料，并赴南京紫金山天文臺實地學習，經過幾番的推導演算證明，最終完成了論文。這種精神已顯少見于今日的青少年身上，讓我依稀間看到了一個未來即將奉獻于科研事業的堅貞身影，著實讓我很感動。該論文已得到《數理天地》雜志社編輯的肯定并將于近期發表，同時還有他的第二篇論文《生活中的不倒翁》。

　　鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有著強烈的深造意愿，特此推薦xxx同學到貴校學習，望貴校予以考慮，不勝感激。

此致

敬禮！

推薦人：xxx

　　20xx年xx月xx日

　　研究生推薦信篇3

xx學校領導：

　　本人應xx高校xx學院xx級xx專業xx同學請求，推薦該生到xx高校進行研究生階段的學習。

　　該生于xx年xx月進入xx高校xx學院進行學習，學習成績一直非常優秀，在專業名列前茅。本人曾于該生本科階段的學習時，擔任其xx及xx課程的授課教師，在與該生的課內、課外互動中，對其印象極為深刻。初見該生，個性內斂，但勤于思考，善于提問。經過與該生的多次交流之后，可以發現，她有較強獨立思考的能力，比如：在教授其xx課中，該生能對書中的模型持懷疑的態度，并能指出其不完善之處；該生具備一定的.科研工作能力，曾經參與“挑戰杯”高校生課外學術科技作品競賽，并取得了優異的成績。

　　通過批閱該生的課程論文，我了解到，該生已具備扎實的專業基礎，具備了熟練分析經濟問題的能力，而且比較熟練的掌握了經濟矗方面的研究方法與范式，能夠在分析問題時恰當地使用經濟學的語言。該生綜合表現突出，并對財政學理論有著濃厚的興趣，故予以推薦，望審核通過。

　　推薦人：xxx

　　xxx年xx月xx日

　　研究生推薦信篇4

　　尊敬的XXX:

　　你好！我叫XX，是遼寧工程技術大學的一位教學XX的教授。在此鄭重地向您推薦我的學生XXX，并且我堅信她肯定可以出色的完成在貴校電氣電子專業碩士課程的學習。

　　遼寧工程技術大學，創建于1949年。是一所以本科生教育為主，由國家安全監管總局和遼寧省人民政府管理，省部共建大學，入選國家"小211工程"重點建設大學。XXX同學于20xx年在我校就讀，并學習我授課的電氣專業相關課程。作為一名大學生，XXX的學習態度非常積極主動，該生在學習專業基礎課的過程中認真踏實。有嚴謹的學習作風和良好的學習習慣。在本課程取得了優秀的成績，在專業名列前茅。該生不僅專業基礎扎實，并且對科研有濃厚興趣，并且熟悉實驗過程中的.基本操作。課后能夠及時復習鞏固，學習習慣好，學習態度認真。并且善于與老師溝通交流。有良好的學習方法和學習品質。

　　另外，該生有夢想，有目標，并且堅定執著，不輕言放棄。憑借她對科研的濃厚興趣，與動手能力，對未來研究生課程的深造有一定的知識與實踐基礎。因此，我竭誠向您推薦XXX同學，希望貴校能給她一個機會，讓她的能力在貴校寬廣的舞臺中得到綻放，并且為科研，為人類的進步做出貢獻。XXX同學符合貴校的選拔條件，故特此推薦，望審核通過。

　　如需要了解XXX同學的更多的情況，請隨時和我聯系，或給我發電子郵件。

　　研究生推薦信篇5

尊敬的領導：

　　您好!當您翻開第一頁的一瞬間，您已經為我打開了通往機遇和成功的第一扇大門，衷心的感謝您能在百忙之中翻閱我這份自我推薦信。

　　我叫XX，現在是XX農業大學園藝學院的一名研究生，主攻方向為果樹生理，將于20xx年X月份畢業。研究生階段的勤學苦練，加上導師的諄諄教導，我終于成為一個在思想、知識結構及心理等方面更加完善和成熟的碩士研究生。現在，我懷著對貴單位的仰慕，冒昧的向您毛遂自薦，還請您多多包涵和幫助。

　　思想上，我要求進步，學習上我熱愛自己的專業并為其投入了巨大的熱情和精力；積極向黨組織靠攏，于20xx年光榮加入共產黨；工作上，我積極參與了學校及學院的研究生工作，任職期間積極組織并參與了大量形式多樣的課外活動，積累了一定的工作經驗，故而現在對各種學生工作的安排、部署、籌劃、協調等問題的統籌能力上有了較大的進步；在科研方面，我積極探索，查閱了大量中英文文獻，廣泛獵取專業知識，積極參加各種知識講座和專題討論，開闊了視野，也完善了自己的知識結構。人際關系處理方面，具有較好的溝通協調能力，在群眾中有一定的影響力。我相信以我的熱情、我的工作態度，會勝任這份充滿生機和活力的工作。我也會在以后不斷的工作、學習、社交的`鍛煉中，吸取各方面的經驗教訓，豐富自己的人生閱歷，有效的提高自己的綜合素質。

　　我深信“天道酬勤”，對于未來，我有信心也有決心來應對各種挑戰，勝任自己的工作。如有幸能成為貴單位的一員，我將以滿腔熱情、高度的責任感和敬業精神，發揮特長，為貴單位的事業騰飛貢獻自己的力量。

　　最后，祝貴單位廣納賢才，再創佳績。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日

　　研究生推薦信篇6

　　**同學是我所承擔的大三上期專業課“傳熱學”這門課的學生，該生學習刻苦，勤于思考，有良好的學習方法和學習品質，專業成績優秀，為她今后更專業化的學習打下了堅實的基礎！

　　在專業學習的同時，該同學努力提高思想政治覺悟，認真學習黨的相關理論，不斷提高自身政治素養。嚴于律己，表現優異，并已成為中共黨員。該生具有較好的團隊合作意識和領導能力，參加學校學院的'學生工作，曾任多項職務，組織參與各項活動比賽，獲得了很多獎勵。

　　該生有夢想，有目標，并且堅定執著，不輕言放棄。她對科研有濃厚興趣，在本科生階段就有意識的培養這方面的潛能，積極參加校內外各種科技創新競賽。在比賽中她提高了自己的動手能力，培養了創新思維，同時也取得一定的成績，獲學校首屆航模節“手擲模型飛機留空計時”比賽第二名以及第四屆“西航動力杯”流體力學創新型設計實驗競賽三等獎，在第三屆全國大學生“節能減排”社會實踐與科技競賽中擔任“*****”項目組長獲得全國二等獎。

　　作為**同學的推薦人，我相信她一定能出色的完成研究生階段的學習和科研工作!

　　推薦人：

　　年月

　　研究生推薦信篇7

　　您好！本人應同學請求，推薦該生到大學進行研究生階段的學習。本人是該生在大學本科生階段的系主任，曾指導該生參加第十屆“挑戰杯”大學生課外學術科技作品競賽。

　　在指導該生創作作品的過程中，可以發現，該生做事刻苦勤奮，認真負責，有極強的`責任心；思維活躍，能運用現有知識，并查閱相關文獻來解決研究中出現的問題；總結分析能力和文字表達能力極強，工作能力十分出色。在個人品質方面，該生謙虛禮貌，堅定執著，在困難面前不輕言放棄，而且善于溝通交流，樂于助人，能與團隊中不同年級、不同背景的同學進行良好高效地溝通與合作。

　　經過近一年的了解，可以看出，該生對科研有一定興趣，并逐漸獲得了科研的素質與能力，故推薦到貴校，望審核通過。

　　推薦人簽名：

　　簽名日期

　　研究生推薦信篇8

　　一、寫作要求

　　到英國去讀研究生至少要準備2封RL，如果有條件的同學可以準備2—3封RL，對RL的字數要求是大概在250—300字之間，字數不要寫得太多或太少。RL的格式和書信的格式是差不多的，有的英國的學校會給學生提供相應的RL表格。對推薦人的要求是曾經教過學生的老師或者教授或者是現在單位的領導，推薦人不一定要有很高的權威，但是一定要是適合自己的推薦人，推薦人最好是和申請的學校有一定的關系，再讓推薦人寫RL之前先找推薦人溝通一下寫作的內容，要讓他們能夠記住你的成就和能力，并且要表明你希望在RL中看到這些事實。

　　二、寫作技巧

　　因為學校要求要有多封RL，學生可以要求不同的推薦人從不不同的側面來描寫，這樣才能把學生的形象表現的更加全面。RL是不需要寫得太長的，推薦人只要把學生的特質著重描寫出2—3點就可以，對于RL中的其他的內容可以不要寫的很仔細，這樣讓RL的內容看起來是主次分明的。因為RL是通過第三方來寫的，所以在這種情況下就不需要太多的描寫學生的經歷，因為推薦人平時也不會跟學生有太多的接觸，更多的`是和學生在課堂上有交流，所以可以從這方面來入手，老師寫的RL的內容應該是有針對性的去對學生的表現作出評價，對于學生的長處和實力表示肯定，而不是把學生的方方面面都夸獎一遍。對于推薦人如果是輔導員來寫的話，他對學生的生活方面比較清楚，所以可以從學生的性格和為人以及學習的態度上面來寫，作為領導就要從學生的工作表現方面去描寫。一封RL的內容還必須要有詳細的例子來作為支撐，很多的RL每個句子都是贊美，卻沒有一件事實來作為依據，這樣不能讓招生的老師對你有任何的了解。

　　研究生推薦信篇9

　　申請北美的碩士研究生或博士研究生項目一般需要2～3份推薦信。

　　誰是最好的推薦人呢？錄取評審委員會最看重那些與被推薦者有著或曾有過密切的工作關系的人或其他熟悉你的科研能力、學術水平、組織能力和領導才能的人士。在大學比較了解你的教授，在工作單位里的頂頭上司或是你參與的其他社會組織，如各種學術和慈善團體的負責人，是理所當然的最佳推薦人人選。

　　你也應當盡量避免請同一類型的人士給你寫推薦信。你需要錄取評審委員會對你有一個完整而全面的了解，不能只局限于在校的`學習成績或是工作上的表現。

　　除了推薦者的選擇，推薦信的內容也有格外需要注意的地方。一封好的推薦信不僅需要出自一位在某一方面了解你的人士之手，而且這封信對你的評價必須要有具體的例子來佐證。許許多多的推薦信都犯著一個雷同而且是致使的錯誤，那就是幾乎每一句話都堆滿了贊美的形容詞或名詞，但卻不舉一件事例來證明。這樣的推薦信是蒼白無力的，它不增加評審委員會對你的任何了解，甚至會讓讀者產生疑問：你的教授，你的頂頭上司，為什么不能說出你任何一件具體的成就！

　　當然，即使是十分了解你的推薦者也不能保證完全了解或是記得你的具體成就和能力，他們也可能不清楚在推薦信上詳細介紹你的重要性。你所應該做的是與推薦者交談一次，提醒他們你所具有的能力和已獲得的成就并表明你希望他們能夠提到這些事實。推薦者如果恰當地而又正面談到申請人的不足，就會增加推薦信的真實性，而且也顯示出對被推薦者深刻的了解。

　這樣的推薦信就會更加有分量。此外，許多申請者在細節上相當馬虎，他們去替推薦者打印給自己的幾封推薦信時，不僅行文的口氣、格式完全沒有變化，連使用的紙張、信封、字型、字號也一模一樣。國外的評審委員往往不了解中國的特殊國情，他們可能據此判斷你在偽造推薦信。總之：推薦信是除自述外最重要的出國留學申請文件，起著從側面介紹、證明的作用。由于其客觀性，推薦信能起到自述所起不到的作用。

　　研究生推薦信篇10

致相關人士：

　　作為教授，在此非常榮幸地向您推薦我的學生徐，并且相信他能在貴校出色地完成學士學位的課程學習。

　　我是在一次競賽輔導中認識了徐，當時這位同學對科學的熱情和執著就給我留下了深刻的印象。從開始接觸徐同學至今，我對該生有如下了解。

　　該同學學習工作踏實認真，品德端正，成績突出。尤其是對數理化等課程有著扎實的基礎和濃厚的興趣，并多次在各種競賽中獲獎。他曾在第28屆全國物理競賽中獲北京市二等獎，我在競賽前曾經針對他的研究性學習與他有過多次交流，他對物理的造詣頗深，一點就透，查閱資料的能力也極強，所以取得這樣的名次讓我以及他本人都感到非常的惋惜，完全沒有發揮出他應有的水平，實乃一憾，未其能力之所不及，莫大于失誤者。難能可貴之處在于此同學取得的成績都是源于他對科學的'熱愛，而不是來自對名利本身的追求。思想覺悟較高，較長者少一分世俗，較少者多一分沉穩。加之自學能力甚強，又富有團隊合作意識和鉆研精神，具備學術研究的基礎，有良好的培養前景。

　　憑著對科研的這種熱忱，徐文翀同學在暑期獨立完成了自己的第一篇論文《對開普勒第三定律的深入探究》，并由我對這篇論文進行了相關指導，期間他不惜暫時擱淺自己當下的復習工作，到各大圖書館查閱資料，并赴南京紫金山天文臺實地學習，經過幾番的推導演算證明，最終完成了論文。這種精神已顯少見于今日的青少年身上，讓我依稀間看到了一個未來即將奉獻于科研事業的堅貞身影，著實讓我很感動。該論文已得到《數理天地》雜志社編輯的肯定并將于近期發表，同時還有他的第二篇論文《生活中的不倒翁》。

　　鑒于該生具有較大的發展潛力和培養前途，且本人有著強烈的深造意愿，特此推薦徐文翀同學到貴校學習，望貴校予以考慮，不勝感激。

　　研究生推薦信篇11

尊敬的領導：

　　你好，我叫XX，是XX大學的教授。我非常高興地向你推薦我的學生XX，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。

　　自從他進入大學以來，常常表現出與年紀不相符的成熟和穩重。由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環境。但我注意到，相比之下，XX同學很快的調整好了心態，積極主動地融入到這個新環境之中。

　　大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業課程的學習要求另一種思維方式。因此，在大一、大二，很多同學都表現出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。但是，XX同學適應能力很強，很快摸清了電子商務課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的'知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。可以這么說，班里的部分學生是拿著出色的高考成績走進了我們學校，而XX同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現，尤其是在專業英語的期末考試中取得極其優秀的成績，也是班里少數順利通過英語X級考試的同學。他對學習英語的熱情和毅力是最讓我感動的，也可以從他對待英語學習的態度看出他的自制力與一致性。

　　除了學習，XX同學還是校電子商務協會的副會長，積極地組織與參加協會的各項活動，有極強的組織和領導才能。他經常到我辦公室或給我打電話，一起討論他學習和生活中所遇到的問題，希望取得更好的學習成績。概括的說XX同學是一個好學生。

　　我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹的學風和良好的學習環境中繼續發揮他的特長，進一步提高專業知識，拓寬視野。望貴校考慮它的申請。

　　推薦人：XXX

　　XXXX年XX月XX日