給學生推薦信

　　隨著社會不斷地進步，很多場合都離不了推薦信，我們在寫推薦信的時候要注意內容不能虛夸和杜撰。你所見過的推薦信是什么樣的呢？下面是小編整理的給學生推薦信，歡迎閱讀與收藏。

給學生推薦信1

尊敬的XX大學主管領導：

　　您好!

　　作為一名高中班主任老師，我很高興能夠向您推薦我的優秀弟子，同時感謝您有時間看完我的推薦信。

　　X同學和競爭者們一樣，十分希望通過貴校的自主招生來實現她一直以來的夢想——考入XX大學。

　　在眾多高校中，唯有充滿儒家氣息的山東大學深深吸引了她，而且在她的耳中，我也了解到山大的校訓：氣有浩然，學無止境。作為我的學生已有三年，她憑借著三年如一日的努力，成績一直名列前茅，但在她的身上，我并沒有發現驕傲，反而出現的是更加努力的學習，成績再一步步的提高，好的時候會進入年部幾十名(這時的裸分已經足夠考上山東大學。

　　X同學熱愛學習。但不只是重視智商，在開發大腦智力資源的同時，她也非常注重情商的發展。她一直擔任著班級的生活委員，數千元的班會在她的手中周轉，卻從來因為錢的事情而被同學們說三道四。同學們說，她的特長之一就是利用有限的錢為班級處理更多的事，每次集體活動過后，我班的花費情況都是22個平行班中，獲得收益最大的。同學們所交的班費，放在她手里最讓人放心。

　　X同學第二個特點就是懂得什么叫腳踏實地，什么叫不圖虛榮，什么叫謙虛謹慎，什么叫取長補短……高中三年，她一直在努力夯實學科基礎知識、掌握學習方法、提高操作實踐能力。同時，利用課余時間她會廣泛地涉獵大量書籍，不但充實了她自己，而且培養了她多方面的技能。一個小女孩能夠做到這些，作為她的班主任，我知足矣。

　　X同學的第三個特點就是有著很足的人情味兒。我也最喜歡她的這個特點，下課時候，或許就在你偶爾的一眼，就會看到這個溫柔的女孩在幫助成績較差的同學，在為他們耐心的講解著習題，歸納著知識點。每個班級都會有著固有的`現象，哪個同學講題最耐心，最細致，哪個同學周圍就會圍繞最多的同學。而我們的，就是這樣一個中心點。有一些人認為，學習好的學生薄情，而在身上我卻一點都沒有看到。跟多的是看到她優秀的品質在感染的大家。

　　從教十多年，我認為，好的學生就應該進入好的學府深造，選擇是我最贊成的選擇，然好風也需憑借力，希望貴校能夠給予這個優秀的高三女孩一個機會，讓她去完成自己的夢想，走出自己的道路。

推薦人：

　　年 月 日

給學生推薦信2

尊敬的中山大學領導：

　　您們好！

　　我是四川省巴中中學高20xx屆20班的班主任及物理教師，該年級物理教研組長。很高興能夠以這樣的形式向您們推薦我班最優秀的學生——XX同學。作為一名看著XX同學一步步成長的高中老師，我覺得把最優秀的學生推薦給最優秀的大學是我義不容辭的責任。希望我的這封推薦信能夠幫您們更多更好地了解XX同學，一方面幫您們招進一名優秀的大學生，也能夠使XX同學進入他夢寐以求的大學殿堂。

　　XX于20xx年8月進入巴中中學高中部，那時的他躊躇滿志，意氣風發。而如今，已是才子初長成，隱隱有大家氣象，實在是令人欣慰。回想這三年的經歷，歲月把一個簡單明快的男孩打造成了意志堅強、秀外慧中、熱愛生活，具備優秀的思維品格、超強的學習能力、完善的個性特點、較大發展空間和較強發展潛質的優秀人才。

　　他樸實而有才華，謙虛而有主見，樂觀開朗，熱愛生活，關注社會關注時政，尊敬師長友愛他人。他謙恭有禮，人際關系和諧，一直成為班級道德楷模。他總是嚴于律己，寬以待人，進入高中以來，從不違反過校紀校規，從未因瑣事與同學發生過矛盾。擔任學習委員，工作主動負責，性格沉穩、辦事認真，出色完成各種班級任務，為建立良好的班風和學風起好了模范帶頭作用。他喜歡體育運動，尤其喜歡足球，每周末組織同學馳騁于足球場上，兩年多來從未間斷，磨練了意志，強健了體魄，長成了一位英俊少年。

　　他學習刻苦，樂于鉆研。刻苦認真是所有優秀學生的共同點，對于XX來講，更重要的是他的思考能力很強，他的鉆研勁頭超乎同齡人的想象。他學習時不喜歡耗費時間，不喜歡搞題海戰術，喜歡在學習時保持最高的效率。從高三復習開始，他總能制定合理的.學習計劃，科學安排時間，合理分配自己的學習任務。他的成績一直是班級第一，年級排名30名以內。他從來不參加任何的校外補課班，他總是能夠充分利用課堂時間吸收和消化新知識，總能夠利用自習時間拓展知識面，提升知識的運用能力。他甚至成為班內同學的“全科輔導老師”，因為無論哪一科的難題，他都能夠給同學講的清清楚楚，明明白白。因此，我深知他有著極強的鉆研探究能力，有著巨大的學習潛力。XX同學年年被學校評為三好學生，20xx年上學期被評為巴中市三好學生。

　　他涉獵廣泛，融會貫通。他博覽群書，閱讀效率高。讀書是他生活中的一部分，古今中外，天文地理可謂無所不知。他平時里喜歡剪報，寫些小文章，這為他的寫作積累了豐富的材料，也開闊了視野。看電視新聞、上網也是他生活中的一部分。他上網的時候，并不像很多中學生那樣，沉迷于網絡游戲。相反，他通過上網，和看電視一樣，喜歡從網絡上獲取各種有益信息，了解國家大事，拓展了自己的知識面，積淀了深厚的學養。而這些優點正符合中山大學對優秀學生的基本的要求。優秀的他需要更廣闊的天空，更開放的學習氛圍，更多優秀老師的指導，而貴校無疑是他最好的選擇。在這里，我以一名人民教師的人格和良知擔保，我向貴校推薦的是一位優秀的人才，他不會讓貴校失望。我相信，他定會用自己的實力給我們帶來更多的驚喜。

　　懇請各位領導專家能給這個優秀的孩一個施展才華的機會，不勝感激！

推薦人：

　　年 月 日

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