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尊嚴讀后感15篇
當品味完一本著作后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編為大家收集的尊嚴讀后感,歡迎大家分享。
尊嚴讀后感1
當我的目光剛剛劃過最后一段的最后一個字時,當我讀完這個故事以后,我真的被女主人的所作所為震驚了。
我對這篇文章印象非常深刻,主要寫了一個乞丐去了一座庭院里去討錢,而女主人并沒有直接給這個乞丐錢,而是讓這個只有一只手的.人將一些磚從屋前搬到了屋后才給了他錢。最后,這個乞丐變成了一個氣度不凡的成功人士。
我欣賞的這篇文章就是《為了他的尊嚴》。這篇文章的女主人告訴了每一個乞丐三點:1。 要自食其力。2。 要有尊嚴的活著。3。 要覺得自己有用。我覺得第一個乞丐能成為成功人士是因為他知道了并不是只有兩只手才能勞動。而第二個乞丐則有兩只手,他卻不屑那二十元錢,他鄙夷勞動。所以到后來,他要么還在乞討,要么就已經餓死了。
在現實生活中,我也會碰到形形色色的乞丐,但我對待他們的態度卻跟文章里的女主人稍有差異。
如果是我,對待那些四肢都健全的乞丐,我不會可憐他們,誰讓他們有能力卻不去勞動呢?
如果是我,對待那些出門旅游沒帶夠錢,在路邊要錢的那些人,我只會鄙視他們,難道只有乞討才能讓他們得到路費?
如果是我,對待那些殘疾的年輕人在路邊乞討,我也只能可憐他們。難道他們就不能像第一個乞丐那樣用自己的努力去掙錢?
如果是我,對待那些殘疾的老年人在路邊乞討,我會彎下腰來給他們施舍一點錢,因為他們已經沒有能力去掙錢了。
這篇文章我很喜歡,我喜歡女主人那樂于助人的精神,我也很喜歡那些用自己勞動來得到收獲的人。我希望我們每一個人都能熱愛勞動。因為孫老師還說過:“勞動能使人變得更智慧。”
尊嚴讀后感2
人,活得就要有尊嚴!
這是我讀《尊嚴》后獲得的最大收獲。
哈默,生活在美國的南加利福尼亞州,饑餓中的他卻不白吃別人東西。
在課文中,作者把杰克遜大叔與哈默的對話與人格尊嚴突出來了。讀著這篇文章,我自然而然地想起了生活里的許多例子。
比如一個公司老板,在門口碰到一個衣衫襤褸的推銷員,向他推銷鉛筆,出于同情,他扔下了一元錢,轉身便走。突然他覺得不妥,便回過頭,鄭重其事的挑選了一只鉛筆。
不久以后,一個衣著光鮮的年輕人前來感謝他。他就是那個推銷員,因為那一次回頭,使他充滿了信心,獲得了做人的.尊嚴,堅持做了下去,取得了巨大的成功。
哈默,他也是一個意志堅定的人,他意志堅定到杰克遜大叔要他先吃飯后做事,但哈默硬要先做工再吃飯,可杰克遜大叔多次勸說都沒用,最終贏得了讓杰克遜大叔的敬佩,爽快地把他留下來幫他做工。
二年后,杰克遜大叔又把他的寶貝女兒許配給了他,而且預言:哈默將來一定是一個百萬富翁,因為他有尊嚴。
20年后,哈默的確成了美國西方石油公司總裁——世界著名的企業家。這就是人格尊嚴與志氣帶來的豐碩成果。
在深深的佩服哈默之時。我也決定像哈默一樣自己要有自己的尊嚴,如果一個人他喪失了尊嚴,他就是一個不要臉的人,是一個不要人格的無賴。所以我們一定不能喪失尊嚴。要做個像哈默一樣的人。
有尊嚴才會有志氣,有斗志,才會奮發圖強,不斷進步。
《尊嚴》是我十分喜歡讀的課文;哈默,我的偶象。
尊嚴讀后感3
最近,我們在語文書上學習的一篇寓言故事,題目是《嗟來之食》,這則寓言講的是:有一年,齊國發生了大饑荒,富人黔敖在大路旁邊擺設食物施舍給災民。這天,遠遠的走過來一個餓的.有氣無力的齊國人,他用袖子遮住臉龐,腳上托著一雙破破爛爛的草鞋,黔熬一見,趕緊左手拿起食物,右手端起湯水,吆喝著:&ldqu;喂!吃點東西吧!&rdqu;,那人猛的抬起頭,瞪視著黔敖說:&ldqu;我就是因為不吃嗟來之食才餓成這個樣子的!&rdqu;黔敖聽了,趕緊向他道歉,但那人終因不肯吃黔敖的東西餓死了。
我覺得這個齊國人做錯了,他應該在黔敖道歉后接受食物,如果因為尊嚴連命都不要,那要尊嚴干什么?我覺得這個人并不是為了尊嚴,而是為了好面子,因為富人黔敖并沒有羞辱他的意思,是真正的捐助他們。我覺得生命大于尊嚴,大于面子。
就像當年韓信甘愿受&ldqu;胯下之辱&rdqu;,如果韓信當年選擇不怕死,揮劍刺向那個屠夫,那么身單力薄的他必死無疑,也就不會有歷史上赫赫有名的大將軍韓信了。
越王勾踐,為了打敗吳王,選擇的是屈服于吳王,忍受吳王的羞辱,取的自由后臥薪嘗膽等待時機,從而打敗了吳王。
我想,如果文中的齊國人吃下了黔敖的食物,那他就不會餓死,日后,他還可以回報黔敖的救命之恩。
這篇寓言使我明白了一個道理,&ldqu;尊嚴誠可貴,生命價更高&rdqu;!
尊嚴讀后感4
夏日,窗外烈日炎炎,38度的“桑拿天”,被曬到的地方燙得像是被火山巖漿澆過一樣。我坐在教室里上課,但高溫和汗水擋不住我學習的熱情。正是在這節課上,我學到了一篇令我終生難忘的課文。
我腦海中出現這樣一個畫面:那是一個寒風凜冽的嚴冬,一群難民來到沃爾遜小鎮,他們個個都要要求沃爾遜人為他們燒火做飯,好像接受幫助是一件天經地義的事情。只有一位年輕人堅持不接受幫助,他骨瘦如柴,面呈菜色,看上去讓人心酸。但他堅定地對克杰克遜大叔說:“我不能接受您白白的施舍,除非您讓我幫您做件事來換取報酬。”
這個年輕人叫哈默,后來,杰克遜大叔要把女兒嫁給他,他對女兒說了一句話:“別看他現在什么都沒有,但他其實是個富翁,因為他有尊嚴!”
這句話深深打動了我。確實,一個人不管活得富足還是貧苦,只要他有尊嚴,就會受到大家的尊重,這是精神上無法估量的財富。既然尊嚴是做人的基本,為什么有許多人卻好好的弄丟了呢?一句話,因為尊嚴是要求一個人能在任何情況下都不走歪路,不讓人討厭,更不做對不起自己和大家的事,所以尊嚴對高尚的人來說很簡單,對小人來說卻難如登天。
在汶川大地震時,著名的明星劉嘉玲去問候災區貧民,但是劉嘉玲她自己呢?顯然她更關心的是自己。她天天換一件漂亮的衣服,拍照時還不斷要攝影師把自己拍得好看點,住著最好的酒店還嫌臟,賑災對這樣的'明星來說也許就是一場戲吧?
還有西游記里面的唐僧,外表總是一臉慈悲。不管孫悟空怎么跪,怎么求,他反而更相信人面獸心的白骨精,真是“狗咬呂洞賓不識好人心”吶,還整天“阿彌陀佛阿彌陀佛”的念叨,殊不知在丟掉人和人之間最基本的信任的同時,他也丟掉了“尊嚴”。
沒錯,尊嚴是平凡的,平凡到每個人都有。然而,尊嚴又是最可貴的,它不會憑空而降,而是在人與人交往中,用嚴守自己和尊重他人積累而成的!
尊嚴讀后感5
讀了《為了他的尊嚴》這篇課文,我思緒萬千,想著尊嚴對人來說有多么重要。人,需要尊嚴,要學會自立、自強,才會改變命運,獲取成功。人如果沒有尊嚴、喪失尊嚴,最終會被這個社會所淘汰,永遠被人們鄙視。
《為了他的尊嚴》這一課,里面的獨臂乞丐,受到女主人的教育,用自己的勞動,得到報酬,最后,他通過自己的努力,改變了命運,成為一個成功人士,并當上一家企業的董事長;恰恰相反,一個雙手健全的乞丐面對女主人的教育則鄙夷地走了,這樣的人是一個沒有尊嚴、喪失尊嚴的人,能夠勞動而不去勞動,可以用自己的力量得到報酬卻不這樣做,好逸惡勞,不知道自強自立,他永遠都改變不了自己的命運,也終究會被這個社會所拋棄。
古今中外,有許多關于尊嚴的故事值得我們去學習。比如:海倫是英國的.一位著名的女作家、思想家和文學家。她一生下來就是一個天生雙目失明、耳聾的孩子。但是海倫堅守自己的尊嚴,不氣餒,不自卑,她自強、自立,努力進取,最后獲取了成功。這個故事使我幼小的心靈受到了深深地觸動。社會上有許多犯罪分子因為喪失尊嚴,好吃懶做,不愿意用勞動來創造生活,卻想法設法地獲取不義之財,所以走上了犯罪的道路,等待他們的將是人們的唾棄和法律的制裁。
今天的我們都是幸福的孩子,在父母及家人的寵愛下生活著,飯來張口、衣來伸手。可是,我們要學會自食其力,不要依靠父母,做一個有尊嚴的人;我們要從小做起,好好學習,自強、自立,去創造美好的未來,最起碼,也無愧于“人”的稱號。
尊嚴使人不再丑陋,尊嚴讓美麗永恒,要學會自立、自強,用尊嚴改變命運,創造人生!
尊嚴讀后感6
車開了,載著一車屈服的人和唯一一個不屈服的女人。”讀完這篇文章,出話深深地印在了我的腦海中。
文章大意是這樣的:一輛開往省城的客車,停在一個前不著村、后不看店的地方,賣票人和司機以強硬的口氣宣布要增收10元交通費。其他乘客都紛紛拿出錢,只有收到那位坐在最后的少婦時,她卻望著窗外,好像不曾看見車內發生的一切;氣極了的賣票人揮掌朝不肯交錢的少婦打去,少婦的臉被打得歪向一邊,卻又固執地轉過臉來直面賣票人。剎那間,車上所有的人都被少婦的那份“頑固”驚呆了。
剽悍強壯的售票人,華貴美麗的少婦。她絕對不是沒有這區區的10元錢,她也絕對不是不肯出這10元錢,她不肯出讓的只是車上那些“膽小怕事”的`人隨時隨地都在一點一點出讓的人的尊嚴……
我還讀過這樣一個故事:1995年春天,在珠海瑞進電子公司跪倒了一大片打工仔、打工妹。這只是因為一次破例的10分鐘休息,令工人們高興得忘了南韓老板金珍仙定下的鐵規矩:休息時一律列成4隊離開車間。
唯一拒絕下跪的是一個22歲的小伙子,金珍仙一遍遍地命令他,金(金珍仙)的家屬也苦口婆心地好言相勸,但他仍站著。小伙子說:“死也不跪!我是一個有人格、有尊嚴的中國人!”
的確,在最需要尊嚴的時候,往往也是尊嚴沉重得讓人難以用身心扛起的時候。
尊嚴是冰天雪地里的那一束開得最扎眼的臘梅;尊嚴是喜馬拉雅山上盛開的雪蓮;尊嚴是在茫茫海洋中突然出現的船舶上颯颯飄楊的國旗……
尊嚴讀后感7
今天讀了讀崔衛平老師在牛博國際的博客,讀后感:做一個有良心有尊嚴的人。把我理解的崔老師主張添油加醋的總結一下:合理制度是遠期目標,實現起來還有難度,因為專@制集團不會輕易放手。那么我們在近期,可以做什么呢?
盡量做一個有良心的人,有尊嚴有追求的人,在力所能及的范圍內,避免成為一個丑惡行為的制造者、幫兇、附和者和看客,用自己的言論和行動,盡量增加社會的良心。并且理性的思考問題,追求真理、真相,說實話,至少是少說假話,明里暗里支持說真話的人。包容多元的'觀點、選擇。以平等的人格對待別人,不管他/她的社會地位如何。如果我能夠盡力這樣去做了,我就是社會的脊梁,支撐了社會的健康,承載了社會明天的希望,讀后感《讀后感:做一個有良心有尊嚴的人》。因為理想中的明日社會,必然需要很多這樣的元素。我們先要一點一滴的準備培養美好果實的土壤。我就不需要對不合理的現狀太過絕望。因為至少,我能做好我自己。我就俯仰無愧于天地,是一個大寫的人。說真話的人越來越多,就可以避免萬馬齊喑的局面,推動社會進步。任何社會進步,都不是無端產生的,都是這種推動合力的結果。我最近認識到,魯迅所說的中國古書讓人太消極的說法很對。人活在世上,就要精力需要用在什么地方。讓我們把精力用到促進社會進步上面來,改變世界。即使阻擋的力量很強,雖然我的力量微小,但是我相信,涓涓細流可以匯成大海。讓我們不要再消極,讓我們耐心的努力,即使這一生看不到目標實現的那一天,我堅信我順應了歷史潮流和人性良知,為歷史進步貢獻了我的一份力量。我就可以自豪,此生不虛度!
尊嚴讀后感8
《為了他的尊嚴》這個故事講了一個獨臂乞丐經過一位婦人點化后,最終取得了成功,從一個乞丐變成了一個自信、自重的成功人士。同時,我為那個獨臂的成功人士感到高興,也佩服這個人的精神。在我第一遍讀這篇文章時,還誤會了女主人。一個獨臂乞丐來到一座庭院,想求得女主人的施舍。可是女主人毫不客氣地讓獨臂乞丐搬磚。我頓時暴跳如雷,心想:這個乞丐這么可憐、這么不幸,而女主人卻這么沒有同情心。沒有同情心也就罷了,還要他去搬磚,這不是捉弄人嗎?接著往下讀,終于明白了女主人讓獨臂乞丐去搬磚,是為了使他從勞動中得到做人的尊嚴。只有靠自己的勞動獲取報酬,才能有尊嚴。在一個寒冷的冬天,美國一個小鎮來了一群逃難的人。鎮長杰克遜大叔拿出食物給他們,但有一人卻說:他不能不干活就吃別人的東西,鎮長十分贊賞這位年輕人,便讓他給自己捶了幾分鐘的背。這時,鎮長再把食物遞給他時,年輕人立刻埋頭大吃起來。他就是石油大王哈默,你能說他沒有尊嚴嗎?哈默和獨臂乞丐一樣,都是通過自己的勞動獲得了勞動報酬和做人的尊嚴。如果獨臂乞丐像健全的乞丐一樣,鄙夷地走開了。他可能成為一個自信、自重的'成功人士嗎?不、不能。人,不能不勞而獲,要通過自己的雙手去勞動。我想,如果世間的乞丐能覺醒的話,他們一定也能干出不小的成就吧!人如果沒有尊嚴、喪失尊嚴,會被人們鄙視。所以,人需要尊嚴,需要學會自立自強。讓我們也想獨臂乞丐一樣用尊嚴改變命運,創造出屬于自己的美麗人生。
尊嚴讀后感9
“天行健,君子以君子以自強不息。”尊嚴比什么都重要,也比什麼都寶貴。尊嚴能改變一個人的命運,幫助你到達成功的彼岸。這是我讀《為了他的尊嚴》的體會。一個獨臂乞丐因為找回了自己的尊嚴,成為了一個氣度不凡的.董事長。(抓內容)
這篇文章中這樣寫到“終于,他俯下身子,用唯一的手搬起磚來。他一次只能搬一塊,整整搬了兩個小時,才把磚搬完。”這時,我十分高興,因為乞丐終于拾起了他的尊嚴。以前他向別人乞討,接受別人的施舍,而今天,變了,他變成了有一個尊嚴的人。抬起頭,邁開一步將是新的開始。不勞而獲,獲得的是施舍;靠勞動,賺來的是報酬,只有勞動才能找回你的尊嚴,而有了尊嚴才會走向成功的道路。(找感點,發議論)
這是一個乞丐的成功,而生活中像他這樣因為尊嚴而幫助自己成功的人還有很多。(注意過渡)
有一個人,去考音樂學院,他努力了,可還是沒考上。他來到大街上,拿起琴,有一個人扔錢給他,他么有接受,俯下身把錢遞給先生,就這樣,連續兩次,他沒有接受他的施舍。他就是音樂學院的校長,最后把他錄取了。不止他,還有石油大王哈默,他絕不接受別人施舍,堅決要靠自己的勞動換取食物。這就是因為他要有尊嚴的活著。(選用名人兩個事例)
尊嚴改變一生,俗話說:“喪失了自尊的人,是一個沒出息的人。”(用名人的話來升華主題)沒了尊嚴哪來的成功,又怎么會有出息呢?如文中的那個乞丐,還有很多成功人士,那都是因為有尊嚴才走向了成功的大道,享受成功的喜悅。
尊嚴讀后感10
“人一旦有了尊嚴,就會有勇氣去克服困難,甚至創造奇跡。”這是我讀了《為了他的尊嚴》后最深的感觸,文中的乞丐在女主人的教育下找回了尊嚴,最后成為了一位董事長。尊嚴改變了一個人的命運,尊嚴是多么重要啊!
當我讀到“可是女主人并不生氣,俯身搬起磚來”這句話時,敬佩之情油然而生:女主人為了喚醒乞丐的尊嚴,竟自已搬起磚來,讓乞丐明白可以自食其力,這一切也許會讓乞丐終生受用不盡。這位女主人的品格真高尚呀!
尊嚴使人不再丑陋,尊嚴使美麗成為永恒,但生活中仍常常出現沒有尊嚴的人。
我和哥哥走在大街上,看見一個乞丐,雙手健全,卻到處向別人乞討,看見就叫人心里很不爽。這個乞丐走到了我們面前,向我們乞討。哥哥指著一堆垃圾說:“你把那堆垃圾扔進垃圾桶就給你三元。”他不屑地說:“去,才三元錢,我才懶得給你干活!”說完,他鄙夷地走開,又去向別人乞討了……
想著,想著,我又回憶起了著名石油大王——哈默的故事:在一個風雪交加傍晚,一群難民來到一座小鎮。善良的小鎮居民做了可口的飯菜貢獻給災民,許多災民都狼吞虎咽地吃著。但一個瘦骨嶙峋的年青人卻與眾不同,他走到鎮長面前。鎮長立即將食物呈上去,可被年青人“要用勞動換來食物”的話拒絕了。無奈之下,鎮長請他幫自已捶背。年青人捶了一陣后,鎮長將飯菜端給他,他快樂地吃了起來。
“喪失了自尊心的.人,是一個沒有出息的人;喪失了自尊心的民族,是一個無望的民族”。尊嚴是多么重要呀!只要我們有了尊嚴,也許就會像那位董事長一樣擁有美好的明天。
尊嚴讀后感11
讀了《尋找一個十歲男孩生命的尊嚴》后,我被深深地打動了,它使我對這個世界上的感情有了又一次深刻的認識: 這個世界有溫暖,也有愛。
這是一個催人淚下的故事:年僅十歲的葉鵬得了一種疾病--急性粒單細胞白血病,這種病治愈的可能性極小,而復發的可能性很高,面對葉鵬家人的兩大難點是:一、必須從萬分之三的機率里找到可用骨髓來醫治,二、20到30萬的巨額醫療費用。無奈的母親只得向社會呼吁求助,在無數人的`幫助下事情有了轉機,一位素不相識的阿姨給了他們莫大的幫助。但還有三個迫切需要解決的問題:一是找不到捐獻的骨髓;二是沒有相應的基金和組織;三是缺乏必要的宣傳。
我想一個人能在人們的關心愛護下死去是幸福的,因為有愛護和關心他的人陪伴,死就不是那么恐懼了。但是,一個人若在臨死前沒有人關心和愛護那是多么的可怕、孤獨、無助。葉鵬和我同齡,而他卻不幸地得了疾病,他是不幸的。我為他的疾病而痛苦,為他不能和天真爛漫的伙伴一起玩而感到惋惜,更為他的命運而哭泣。可小葉鵬卻能樂觀的面對,與病魔作斗爭,這種精神對于一個十歲的孩子來說是多么可貴呀!對于他那弱小的身軀,病魔太強大了。小葉鵬坐在日光燈下,原本蒼白的臉顯得愈發蒼白了,只能等待命運,等待人們伸出援助之手,把他從病魔的魔掌中解救出來。
畢竟社會上還是好人多,還是有很多高尚善良的人為這個幼小的生命,為他心碎的父母雙親獻上了他(她)們的愛,伸出了援助之手。
愛是正大無私的奉獻。古代圣賢說過:愛人如愛已,幫助別人等于幫助自己。我們每個人都可能需要幫助。平時我們多一些雪中送炭,少一點錦上添花。一個人的力量是微小的,但涓涓細流可匯成江河,這力量能救出多少個小葉鵬.。面對小葉鵬審視一下自己的心靈吧!原所有的人都獻出自己的愛,愿美麗的一切永遠都美麗。
尊嚴讀后感12
今天,我讀了《讀成長心靈雞湯之人活著樣有尊嚴》這篇文章,它的大概內容是:維尼的母親是他7歲那年去世的,父親又娶了一個猶太人。一天,維尼偷摘人家院子里的葡萄時,被大胡子逮找了,維尼平時就最怕他了,如今在他的院子里犯錯。大胡子叫維尼跪下。在大胡子的強迫下,維尼跪下了,恰巧被繼母看見了,她沖上前,一把把維尼提起來,并對大胡子叫道:“你太過分了!”到了家,她狠狠的打了托尼一頓,邊打邊說:“人活著要有尊嚴!”他抱住了繼母的肩膀道:“媽,我再也不敢了”這是維尼第一次和繼母叫媽。
讀了這篇文章,我最大的感想是:做人就要有尊嚴,尊嚴說起來簡單,可誰知道“尊嚴”二字有多么重要!一個人可以犯錯誤,但不能喪失尊嚴。只有捍衛了尊嚴,信念才不會缺失,人生的陣地才不會陷落,才能夠克服重重困難,獲得輝煌的'人生!
在我們的生活中,具有反面教材。比如說那些乞丐,也許他們就為了一兩塊錢,就隨便給人跪下,甚至磕頭。其實,他們完全可以依靠自己的勞動獲得果實,但他們并沒有選擇正確的道路,這就是因為錢帶給他們的誘惑,勞動又太累太辛苦,所以他們相當于放棄了自己,去給錢當奴隸。這是可恥的!
科林斯托姆說過:“雖然尊嚴不是一種美德,卻是許多美德之母。”盧梭也曾說過:“每一個正直的人都應該應該維護自己的尊嚴。”我覺得他們說的很對,只有尊嚴,才能捍衛自己的地位,丟失尊嚴,就等于自暴自棄,這樣的人不值得去大家關心他和愛護他,尊嚴二字其實很深奧,尊嚴二字也很簡單,它很難做到有容易做到!
同學們,請記住,“做人必須有尊嚴!”
尊嚴讀后感13
今天我們學了《尊嚴》這篇課文,讓我想起了令人難忘的事。
我上幼兒園的時候因為長得太胖,所有的同學都不愛和我玩,有一次我們班和別的班跑步比賽,因為我跑的太慢,讓全班得了一個倒數第一。我們班的同學都非常的惱怒于是給我起了一個外號,叫胖墩子。我聽了傷心的哭了,當媽媽接我放學的時候,她看到我悶悶不樂的樣子,溫柔的對我說:“怎么了,寶貝兒?我傷心的`對媽媽說,我...我...我影響了全班,讓全班得了個倒數第一”,媽媽聽了鼓勵我說:“孩子不要怕相信自己一定能行我聽了媽媽的話,鼓起了勇氣對自己有了充足的信心。
上小學一年級了,我身上的肉似乎沒有減少。同學們都不愛搭理我。不管有什么活動,同學們都不愿意和我一組,都因為我太胖了,有一次上體育課。我們班拔河比賽的游戲,要平均分成兩組。別的同學都不愿意和我一組,我的心的確不舒服,但是我沒有生他們的氣。我自告奮勇的向同學們說,當他們的裁判。
上微機課的時候,同學們都不愿意挨著我,但我從來沒有記恨他們,我們班的王紅沒有帶鞋套。無法進微機室自己急的團團轉。我看了毫不猶豫的拿出自己多余的鞋套,借給了她用。當時王紅激動的眼淚不由自主的掉了下來。我要感謝媽媽對我說的那句話。自己要有尊嚴的面對別人。一來二去,同學們也慢慢的了解了我。在課間的時候,同學們不約而同的圍在我的面前,高興的對我說,我們一起玩吧,我聽了,不由自主的笑了。
我永遠要當一個有自尊有骨氣,有尊嚴的人。
尊嚴讀后感14
文章摘要:尊嚴讀后感作文”說完,就逝世了.兒子聽后,高興萬分,拿起鋤頭跑在果園里挖金子.挖了一天又一天,手挖出了血泡,可是一無所得,他很哀落.日子一天天過去,到了年秋,兒子想去果園看看.啊;”我不禁大笑起來。剛到醫院門口,連阿姨就大呼小叫,喊得醫生、護士都圍了過來。這個世界才會如此的五彩斑斕!
這篇課文主要講了有一個偏僻的地方來了一群逃難的人他們饑腸漉漉骨瘦如柴。有一個人想給他們一點吃的他就是這個鎮上的鎮長。
一些人還沒來得及說謝謝就狼吞虎咽地吃起來了當他把飯遞到一個年青人的`面前時年青人說:“吃您這么多東西您有什么活需要我干嗎?”鎮長想善良的人給一個逃難的人一頓飯吃沒有什么大不了。于是說:“不我沒有什么活給您干!”年青人的眼光頓時灰暗了他說:“不我不能不勞動就得到這些食物!”鎮長知道不給這個年青人活干他是不會吃的。于是他說:“我的確有些活要你干不過等你吃完了再干!”年青人又說:“不我現在就干!”鎮長只好說:“我的腰十分酸痛幫我按一下!”鎮長便坐下來年青人也坐下來給他按摩。
按完以后鎮長十分愜意并很欣賞這位年青人。跟他說:“我們莊園的確缺些人手如果你能留下來我太高興了!”說著便把飯給了年青人年青人就狼吞虎咽地吃了起來。
兩年以后年青人成了鎮長莊園里的一把好手。鎮長并把女兒許配給了他。他對他的女兒說:“別看他現在什么也沒有可是他是個百分之百的富翁因為他是一個有尊嚴的人!”
果然不錯二十年以后他成了一個富翁他擁的財富是所有美國人羨慕的他就是石油大王哈默。
我感覺到哈默用自己的勞動創造了奇跡我非常敬佩他我要做他那樣的人。
尊嚴讀后感15
“一篇文章,給予我們深刻的感受,帶領我們進入知識廣闊的海洋。一篇文章就像一只小鳥,領我們飛進廣闊無際的天空;它又像一朵開在墻角邊的菱角花,有著無數我們不知道的秘密故事。”看,贊美文章的句子數不勝數,看一篇好的文章就是和許多高尚的人講話。而今天,我看了一篇名叫《凝固在廢墟中的尊嚴》,這篇文章深深打動了我。
這篇文章講的是幾位老師在四川5.12大地震時為了救學生而犧牲的英雄事跡,人在地震發生時基本上會選擇逃離,而他們沒有,他們仍然監守在自己的崗位上,盡自己最后的力量救出學生,而自己,為了學生,卻英勇地犧牲了,我們并不為他們的.犧牲感到傷心,而是讓我們感到驕傲,因為他們盡了身為一名老師的職責,這種舍己為人的精神直得我們學習。
想想生活中的老師,不也是這樣嗎?早晨為我們講課,半夜又要辛苦的為我們批改作業,他們把自己的一生獻給了教學事業,教我們學習,教我們知識,教我們做人的道理。當我們看到您在辦公室里借著微弱的燈光批改作業時,同學們都流下了辛酸的眼淚,俗話說的好:“教師是辛勤的園丁,培育祖國的花朵。”確實如此,我們這些少年兒童,腦子里豐富的知識不都是那辛勤的老師培育出來的嗎?老師啊!您就像一微燭光,為了我們,您漸漸消逝;您就像一朵杜鵑花,為了我們漸漸凋零;您就像一只海豚,領我們入知識的海洋。
瞧!生活中的老師也不確確如此嗎?處處可見為了學生們而付出辛勤勞動的老師,而在廢墟中那為了學生而不幸犧牲的老師,而是所有老師中的典范、楷模。
是啊!生命是想不到的短暫,生命是多么的寶貴,一個人失去了生命并不等于什么都沒有了,還有一個身為老師的尊嚴,如果一個人喪失了自己的尊嚴,喪失了自己活著的尊嚴,那就什么都沒有了。
同學們,在地震的摧毀中喪失的無數個生命,無數個美好的家園無數個靈魂,他們仿佛在天上看著我們,我們要珍惜自己寶貴的生命,為那些因學生而逝世的老師而活者,為自己的尊嚴而活著!
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