實習總結心得15篇
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，為此要我們寫一份總結。總結怎么寫才能發揮它的作用呢？以下是小編整理的實習總結心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
實習總結心得1
這些日子到醫院見習，神經內科，因為奶奶中風住進去了，我過那邊稍微照顧一下。
剛開始還想跟醫生，再看看手術，誰知道醫生都各顧各的，而且我還沒學精神病學，什么都不懂，郁悶啊，在醫生辦公室尷尬了 1個小時跑去換成跟護士。
原來那個護長和二姑以前是鄰居，嘿嘿
之后給我排版，輔助班、早2班、中班、夜班，現在上了2天輔助班，一天的早班，每天都6點半起床，晚上10點按時睡覺。好可憐啊!特別是要給病人作口腔護理還有會陰護理就很不爽。
一個阿公滿嘴都是談液，積了一夜要我去洗干凈，不過他喜歡之后，中午我第二起過去的時候，他很開心，因為又看到這個給他洗口腔的小子來了，呵!
還有一個阿婆很不喜歡別人動她(雖然她什么都不知道，幾乎是植物人)，而且牙齒非常松，我每次操作深怕把她那幾顆僅有的牙齒弄掉!
正式上班那天我拿3個護士作試驗，學量血壓，盡管教的不是很正規也不系統，但馬馬虎虎會了，第二天去給病人量，其中一個病人，說要量左手，我包了4次都沒包上，只好厚著臉皮說換只手，盡管他沒什么一件，但是我還是很流汗，身體溫度一下子飆高，特別是臉。今天去量，碰到一個阿公，我量的結果是160/102，把他嚇死了，還一直說自己舒展亞是90多的，可我量了2次都一樣，只能說等會讓另一個護士給你再量。
現在在科室只能做作很基本的護理工作，有時甚至當文員當苦力換水，但是這三天還是有很多收獲。
1、藥理要學好，將來還要記住基本的藥的樣子，因為分藥的`時候藥看清楚，分錯了那就很麻煩了。
2、雖然工作中很難做到象書本上那么無菌，但是必要的時候還是要多洗手還有多袋口罩，既保護自己又保護病人。
3、每次操作一定要核對病人的名字
4、要注意影響，不要玩藥物、拿病人開玩笑、不要和同事開太大聲的玩笑
5、要多多學習各種護士的專業經驗和只是，盡管有的只是中專畢業
6、護士工作辛苦是有一點，但是每個禮拜可以放2天，每天工作不會超過8小時，而且換床單，抹身、洗頭這種工作都是護工做的。不必太擔心護士的工作有多累，那個年代已經過去了
7、手術室是個好取出，待遇好，但同樣要求也相應很高!
8、要學會和病人有親切的交流(這個女護士比我們男護強很多，至少比我好很多，我覺得那些病呀呀的人沒什么好聊的，而且有的你和他說話他根本沒理你，但是很多護士還是堅持在床邊問候幾句)
9、十分佩服臨床護士，有愛心、有責任心、專業、細心!
實習總結心得2
在為期一周的實習當中感觸最深的便是實踐聯系理論的重要性，當遇到實際問題時，只要認真思考，對就是思考，用所學的知識，再一步步地探索，是完全可以解決遇到的一般問題的。本次實習的目的主要是使我們對電工工具及線路安裝有一定的感性和理性認識;對電工技術等方面的專業知識做進一步的理解;培養和鍛煉我們的實際動手能力，使我們的理論知識與實踐充分地結合，作到不僅具有專業知識，而且還具有較強的實踐動手能力，能分析問題和解決問題的高素質人才，為以后的順利就業作好準備。
本次實習的對我們很重要，是我們電子學生實踐中的重要環節。在以前我們學的都是一些理論知識,比較注重理論性，而較少注重我們的動手鍛煉，而這一次的實習有不少的東西要我們去想，同時有更多的`是要我們去做，好多東西看起來十分簡單，一看電路圖都懂，但沒有親自去做它，你就不會懂理論與實踐是有很大區別的，看一個東西簡單，但它在實際操作中就是有許多要注意的地方，有些東西也與你的想象不一樣，我們這次的實訓就是要我們跨過這道實際和理論之間的鴻溝。
不過，通過這個實驗我們也發現有些事看似實易，就像做內，外線安裝，看似簡單,但動起手來卻又是另一回事.不過，這次實驗給了我這樣的機會，現在我可以獨立的完成這些，這也堅信自己是有一定能力的人。 在進行接線安裝實訓時，開始看老師做了一偏,十分的簡單。說起來就那么幾個零件,如電度表，單相閘刀開關，日光燈，白熾燈和兩個開關。但真正的讓我們自己動手時，卻又是另一回事了。對于每一個動作都必須仔細，認真的去完成.試想下，在高空中，如果因為某一個動作的錯誤，那會造成什么樣的后果.所以，對于每一個動作，我們都是認真的去練習。
在內線安裝實訓中，我們了解并掌握了一些常用電工工具的使用，以及安裝工藝和接線方法。知道了火線有三種顏色，單相電度表的接線方法是火線一進二出，零線是三進四出...單相插座是左火右零......不僅讓我們見到了實物，也讓我們了解了理論與實踐上的巨大差別。理論說的在好，如果不附注與實際，那一切都是空談。只有應用與實際中，我們才能了解到兩者之間的巨大差異。安裝時，需利用塑料護套進行布線，用線卡作為導線的支持物，布線時要求線路走得橫平豎直，轉彎時，轉彎圓度要大，以免損傷導線轉彎前各用一個線卡卡住。
實習總結心得3
一、中小企業會計會計核算存在的問題
(一)會計核算主體界限不清企業產權與個人財產界限不清，中小企業的經營權與所有權的分離遠不如大企業那么明顯，尤其中小企業中的民營企業，投資者就是經營者，企業財產與個人家庭財產經常發生相互占用的情況，給會計核算工作帶來困難。
(二)會計基礎工作薄弱
1、會計機構與會計人員不符合會計規范在企業會計機構設置上，有的獨資小企業干脆不設置會計機構，有的企業即使設置會計機構，一般也是層次不清、分工不太明確。
在會計人員任用上，小企業最常見的做法是任用自己的親屬當出納，外聘"高手"作兼職會計，這些人員有在稅務部門工作的，有國有企業財務管理人員，在會計師事務所的人員等，一般定期來做帳。有些企業管理者也愿意聘請能力強的會計人員，但是中小企業由于其發展前景及社會上得到人們認程度較低以及較差的工作保障，使得其對優秀會計人員的吸引力遠不如大企業。會計從業人員資格認定及規范考核的`問題也很多，會計無證上崗現象嚴重，會計主管不具備專業技術資格的現象不勝枚舉。會計人員的后續教育培養工作幾乎沒有進行。
2、建賬不規范或不依法建賬，會計核算常有違規操作。
中小企業有些根本不設賬，以票代帳，或者設賬，但賬目混亂。還有相當一部分中小企業設兩套賬或多套賬。據有關人士在一次問卷調查研究中得出，中小企業存在兩套帳的比率高達78.36%，這表明我國中小企業會計信息嚴重失真。在會計核算方面，待攤費用預提費用不按規定攤提，人為操縱利潤，采用倒軋賬的方式記賬等等，有些會計人員知識結構的老化與專業知識較低，使得許多理論上完善的會計方法與復雜的會計技術無法實施，或在實施時大打折扣。
3、內部會計監督職能沒有發揮出來。
會計的基本職能之一就是實行會計監督，保證會計信息的真實準確，保證會計行為的合理合規。內部會計監督要求會計人員對本企業內部的經濟活去進行會計監督，但是中小企業的管理者常干預會計工作，會計人員受制于管理者或受利益驅使，往往按管理者的意圖行事。使用會計的監督職能幾乎無法進行。
(三)用以證明經濟業務發生的原始憑證付出成本大，或者難以獲得
原始憑證的獲取要付出成本，是因為企業在購買商品物資時要不要發票存在著不同的價格，若要發票，要加價，價格較高;不要發票價格較低，兩者的差價是稅款。中小企業往往希望以較低的價格成交，但是又無法取得記賬所需的合法憑證。還有的企業發生費用后無法取得發票，只能取得不合規的收據。多發生在上級主管部門攤派的費用支出。企業只好不作此賬，或相互之間調劑票據。
(四)制度缺失中小企業內部牽制制度、稽核制度、定額管理制度、計量驗收制度、財務清查制度、成本核算制度、財務收支審批制度等基本制度，總的來說殘缺不全;或者雖有其中幾項制度，實際工作中從未認真執行過。部分中小企業管理者也認識到這些問題，但是依靠現有的管理水平和人員素質無法建立健全這些制度，尤其是內控制度的不健全給企業帶了很多負面影響，這種狀況既損害了企業自身的根本利益，如造成企業資產流失、浪費嚴重、經營管理混亂，也導致外部監督困難重重。
由于此次調查的對象均為民營企業，所以我們僅對民營企業會計核算中存在的問題進行了具體分析，并提出了自己的解決方法。
實習總結心得4
在過去兩周的班主任實習過程中，雖然充滿了忙碌與艱辛，但是它使我對班主任工作有了新的認識和理解，并且學到了許多書本上沒有的東西。在與指導老師的交流中，我體會到了交流的藝術;在與學生的相處中，我體會到了初為人師的快樂與欣慰。兩周的班主任工作實習讓我收獲頗豐、感觸良多。下面，就我實習班主任的一些經驗和心得進行總結。
一、作好計劃、繁而不亂
在開完副班主任實習工作安排會議之后，我根據自己了解到的情況和原班主任的建議，制定了詳盡的工作計劃。古人云："凡事預則立，不預則廢。"這說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃，跟著感覺走，就會使工作顯得被動，而且繁重的工作就會顯得更凌亂，以致工作難以開展，不能達到預期的目標，而且還可能出現一些不可預測的問題。因此，開展班主任工作，一定要先作好計劃。確實，這份詳盡的計劃對我兩周以來的工作有很大的指導作用。有了計劃就更加有信心了，做起事情來也順手有勁得多。
二、與學生和家長的溝通
實習的第一天，我就在班上公布了，這兩周我是你們的正班主任，并提出了這兩周的工作要求。學生顯然是興奮的，但是我的壓力是巨大的。作為班主任，一定要了解每一個學生，才能更好的管理班級。在實習期間，我努力的了解每一個學生，通過班會活動，盡量與學生努力溝通。有時也通過找個別學生談話，了解班級動向。我還通過巡查學生早讀、晚自習、課間等情況，深入班級，廣泛接觸學生，進一步了解學生。
在第九周周末，我班開展社會實踐活動課。我充分利用此次機會和學生與家長進行交流，達到心靈上的溝通。活動前期準備以及活動當天，我不但是他們的良師，組織指導他們開展活動、做好后勤工作，還是他們的`益友，給他們打氣加油。通過這次活動，我基本上了解了學生的性格。
三、學生懲罰與獎勵
一個優秀的班主任，時刻應該用"愛"去開啟學生的心靈，很多時候我們的一個笑容，一次課余誠懇的交談，有時是一個眼神，一句鼓勵的話，都會對學生
產生長久的影響，你愛的奉獻會得到愛的回報，但我們細想一下，這樣的學生有多少，真正能感悟到老師的愛的學生，絕對不在多數。常有的是你對他的寬容增加了他的放縱，淡薄了紀律的約束，這在實習中我也是有所體會的。我面對的不是幾個學生，而是50人的班級。沒有嚴明的紀律，如何有良好的班風?在我們的教育工作中，懲罰也是教育的一種手段。當然，懲罰特別要慎重，我認為當我們懲罰學生時，應該注意以下幾個方面：
①首先一定要注意尊重學生的獨立人格，保護好學生的自信心、自尊心，好的就是好的，錯的就是錯的，不要一錯百錯，全盤否定;
②懲罰的目的是警示學生什么不可以做，做了會有什么后果，不是為懲罰而懲罰學生，而是為教育學生而懲罰學生，換句話說，懲罰是手段，教育才是目的; ③誰都會犯錯誤，但不是誰都會改正錯誤，受懲罰不要緊，要緊的是改正錯誤，關鍵不是懲罰，關鍵是接受教訓，改正錯誤。
四、為人師表、樹立威信
班主任首先是一位教師。老師的外在行為表現，對學生具有一種榜樣和示范作用，會對學生產生潛移默化的影響。初中生的心理、生理以及其綜合素質趨于成熟，思維活躍，情感豐富，對身邊發生的事情具有了一定的判斷能力，也有了一定的看法。俗話說："言傳身教"。所以，我無論在穿著打扮方面，還是在言行方面;無論是在教學能力方面，還是在個人修養方面都以一名正式教師、一名班主任的身份要求自己，在班中得到了學生的認可與支持。
只有加強師德修養，成為學生為人的楷模，才能樹立起學生對自己的威信。工作中，我注意充分發揮自己各方面的特長，利用自修時間幫學生解決一些他們不懂的急需解決的問題，這讓學生覺得我無所不通，自然也對我刮目相看，對我的敬佩之意油然而生。
兩周的班主任實習工作經歷雖然時間很短，但是我越來越深刻的感受到班主任工作的艱巨、深奧。它不僅是一項工作，更是一門藝術。要把這項工作搞好還需要一段時間的磨練和考驗。衷心感謝給過我支持和幫助的老師。在以后的工作中，我將繼續努力學習，為早日成為一名優秀的班主任奮斗。
實習總結心得5
一、前言
習慣了每天從教室到食堂再到宿舍，“三點一線”的生活；習慣了從小到大“衣來伸手飯來張口”的日子；習慣了春去秋來四季輪回的運動??可如今的我們正處于學生時代與社會生活的過渡階段，所以，我們必須要學著去離開那些我們已經習慣了的一切，學著去獨自面對外面世界喧囂的一切。實習，對我們這些大學生來說是鍛煉自己能力的機會，也是步入社會前重要的歷練，更是尋找人生又一個起點的開始。
眨眼間，大一就過完了，以至于我還沒來得及顧暇周圍的事物，所以在今年的這個暑假我要抓住大一的尾巴，去追逐青春的腳步。不能讓時間白白虛度了。7月25日，我懷著一顆忐忑的心，一份虛心求學的態度，走進了報社，開始了自己人生當中第一次實習生活。
二、內容
我進的是社會新聞部，這里每一個記者都有自己負責的任務和地理區域。我跟的老師，是負責體育新聞和新聞評論方面的。回想自己到報社的第一天，是那樣的緊張，那樣的膽怯。初來乍到的我，完全不知道應該做些什么，同在一個辦公室的前輩們，似乎各有各的事情，報社的工作似乎不同于其它，靈活性和獨立性更強，而老師給我的第一個任務就是看報紙，要我在看報紙的同時培養自己的新聞敏感度與新聞的價值感，當時，我心里想怎么會有這樣簡單的任務呢？還真是看過了才知道，原來這也不是一件容易的事情，報紙一看就是一上午，先不說精神集中了，腦袋里還得不斷地在思考老師所提出的問題。越是看著，就越覺得昏昏欲睡，我強忍著自己不打瞌睡，心里想著，“這才第一天，我怎么能這樣沒出息呢？”最終在頑強地堅持下，看完了報紙，也領悟到了什么叫認真。就在這樣的練習下，我開始對于新聞有了初步的了解。
1、一個人做事情必須要有計劃，不能盲目地去干一件事情
從第二天起，我每天都會按時到報社，而且要比老師早到。等到了報社，就安靜地坐在一旁看報紙，這樣才能給老師留下好的印象。在邊看報紙的時候，邊 思考著“什么新聞具有價值？怎樣才能具有是新聞的敏感度？”做到有的放矢。 終于在第三天結束了整天看報紙的生活，老師給我安排了一個任務，要我和一個大二的姐姐去弄個關于“書信漸漸淡出我們生活”內容的深度報道。剛接到這個任務的時候，我有點不知所措，但想到什么東西都要經歷一個從無知到有知的過程，所以不管前方的路有多困難，我都會勇往直前。就這樣，我跟著這個大二的姐姐好好地開始了我們的任務。
首先，我們要圍繞主題擬定一個采訪提綱，然后根據這個提綱布置采訪的內容，接下來的任務就是采訪人物，記錄他們所提供給我們的信息。我們采訪的對象是從身邊的人入手，還有關于內容比較權威性的機構，我們這次所要找的就是市郵政總局。作為新手的我任務是記錄，那個學姐就負責詢問問題。等到采訪完，再把兩個人記錄的消息匯總，整理，刪除，就開始寫新聞稿。記得那幾天，我滿腦子都是這篇報道，一心就想做好給老師看，每天晚上忙著整理稿子到凌晨，大清早地又爬起來趕去報社和學姐商量著下一步怎么做。為了有好的新聞由頭，我們還跑到了市郵政總局去采訪了相關領導。終于，在三天后我們稿子成功地交到了老師的手里，真是“黃天不負有心人”，在老師的修改下，幾天后我們稿件在晚報上發表了,這是多么有成就感的事情啊
從這次的任務中，我學到了很多平常的生活中學不到的東西，從這此任務中，我體會到一個人做事情必須要有計劃，不能盲目地去干一件事情。這個星期也就這樣過去了，但是我的知識，無論是在人際交往的方面，還是專業技能的方面，都有了很大的提升。
2、一個人不逼自己一把就不知道自己有多能耐
第二個星期了，我又開始在報紙上尋找最初老師提出來的問題，看了好多的報道，好多的消息，好多的通訊，內心深深地感覺到了做一名記者的不容易。就在我沉思之際，另一位老師叫住了我，她交給我一個任務，要我在下午3點前把一些資料，變成一篇具有價值的新聞稿，接過任務后的我表示很有壓力，因為這又是一次新的嘗試。
我不敢怠慢，中午吃過午飯后，馬上跑到辦公室把那篇稿子認真的弄起來，最終在規定的時間內完成了任務，接下來就得看老師的評價了，當時我心里很沒譜，害怕自己沒做好會使老師失望。但是，出乎意料的是，老師說我的稿件雖然存在很多的不足之處，但是思路還比較清晰，聽到這，我如釋重負。在老師的指導下，我將進一步完善這篇新聞稿，接下來的任務也是最重要的，打電話去詢問當事人的一些情況并記錄下來，再將這篇稿子圍繞一個主題去寫。說實話，膽小的我很害怕和陌生人打電話，心里很是糾結，矛盾了好長一段時間。但為了完成任務，我終于鼓起勇氣拿起了話筒??還好當事人很友好，雖然他的回答和我的提問有點牛頭不對馬嘴，從我們的對話中還是獲得了不少信息。回家后，拿著資料我又忙到凌晨1點，這篇新聞稿好不容易才完功。第二天把這篇稿子交給老師時，我看到老師滿臉的微笑，心里又一次的如釋重負。
看到晚報上再一次地出現了我的名字，我的`稿件，滿滿的成就感又一次的彌漫在心頭。隨后的幾天里，也許因為自己的持著，又或許是自己的認真，老師又給了我一個重大的任務，我也如實如果地完成了。在這個星期里，我深深感受到了寫新聞稿的辛苦，也從中也領悟到了許多關于人生的道理：“一個人不逼自己一把就不知道自己有多大的能耐。”
3、沒有什么事情小到不值得我們去揮汗，也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。
時間在不停地奔跑，不知不覺中我在報社已待了兩個星期，而在第三個星期里，我接過熱線電話并進行記錄，接待過求助者并進行了采訪，跑過新聞并做了一回暗訪。在此期間，如果發現有價值的新聞，老師便會帶我一起去采寫。這使我真正感受到了報業生活的壓力，以及記者們的敬業精神和職業道德。由于我們平時在學校只進行理論課的學習，所以初到記者的職位上，很多東西都不很熟悉，對社會知識的了解也很欠缺。但是，老師卻十分耐心，每次有新聞線索時，都帶我們到現場，回來后讓我們自己寫稿子，然后給我們修改稿件，并且不斷地告訴我們應該注意的問題。在不斷的采訪中，也讓我的膽子逐漸大了起來，思維上也活躍了不少。
這段時間里，讓我明白了什么是嚴謹，一篇最簡單不過的300字的消息，卻也包含著5W:時間，地點，人物，事件，原因，5個要素缺一不可。這簡單的消息也不能忽視掉她最起碼的格式：一要注明“本報訊”，后面緊跟著是記者的名字，二是記者的名字一定要用括號“括”起來。我在這里闡述這一點，只是想說明，不管一篇新聞稿是大是小，他的嚴謹性都是不變之處，這讓我堅信一句話：“沒有什么事情小到不值得我們去揮汗，也沒有什么事情我們盡了全力還不能做好。”所以我會盡力做好每一件事情，去揮霍青春的汗水。
三、總結
通過在報社期間的實習，不僅讓我的綜合素質得到了提高，實踐能力得到了增強，而且自己做到了把學到的理論知識與具體實踐結合起來的效果。在這實踐過程中，我逐漸熟悉了文化傳媒方面的一些知識，并進一步體會到了做記者的辛苦，我還學會了怎樣與其他人建立融洽的合作關系，在和諧的氛圍中共同完成規定的工作任務，收到良好的經濟效果，也強烈地體會到要想成為一名優秀的記者必須具備各方面的素質，不僅要有廣博的知識，高超的技能，較強的隨機應變能力，較高的組織能力和協調能力，而且還需要有吃苦耐勞、愛崗敬業的精神。
在這里的三個星期的實習期間，感獲頗多且受益匪淺。這次實習雖不是我的正式工作，但卻為我的暑假生活增添了精彩的瞬間，也為我的人生積累了一筆寶貴的財富。不是說自己收獲了多少，而是覺得這是對自己成長的一種幫助。我很幸運地走進了這里，也很幸運地認識很多老師和同學，在他們身上，我學到了很多的東西，有些可以用實際行動表現出來，有些可以用情感表達出來，那樣的感覺有時也只可意會，不可言傳。很感激報社里的老師對我的幫助，同時，也很感激報社對我的培養。在將來的日子里，我一定會更加努力，在人生的道路上做一個為了自己的理想敢于搏斗的勇者。
實習總結心得6
1.實習目的：
生產實習是我們機電學院工業工程專業知識結構中不可缺少的組成部分，并作為一個獨立的項目列入專業教學計劃中的，***工作心得報告。其目的在于通過實習使學生獲得基本生產的感性知識，理論聯系實際，擴大知識面;同時專業實習又是鍛煉和培養學生業務能力及素質的重要渠道，培養當代大學生具有吃苦耐勞的精神，也是學生接觸社會、了解產業狀況、了解國情的一個重要途徑，逐步實現由學生到暑期實習的轉變，培養我們初步擔任技術工作的能力、初步了解企業管理的基本方法和技能;體驗企業工作的內容和方法。這些實際知識，對我們學習后面的課程乃至以后的工作，都是十分必要的基礎
2.實習時間：
7月2日—7月4日集訓，分發;
7月7日—7月25日軍訓的心得體會實習
7月26日—7月31日提案改善計劃書擬定及撰寫;
8月1日-8月18日初選入圍提案修改及復選;
8月19日-8月22日poster展示展板制作及交流發表大會展示
3.實習地點：***科技集團
集團簡介
***科技集團創立于1974年，在總裁郭臺銘先生的領導下，以前瞻性的眼光與自創顛覆電子代工服務領域的機光電垂直整合“ecmms”商業模式，提供客戶囊括共同設計(jdsm)、共同開發(實習心得)……全球運籌及售后服務等等之全球最具競爭力的一次購足整體解決方案。主要產品有:destroyer(主板)-amd平臺的首款星際帝國游戲狂熱者的主板;100%全固態電容和鐵素體電感，熱導管散熱技術;支持hda7.1聲道，采用rtlalc885音頻解碼芯片，信噪比達100db;采用了低esr電容，體現完美的音頻性能;支持3顯卡sli技術;4根pciex16，擴展多路視頻輸出;支持2個esataii接口;雙暑期工廠設計;集成雙千兆硬網卡;通過微軟vistapremium認證…
集團多年來致力于研發創新，以核心技術為中心，包括：納米技術、綠色制程技術、平面顯示器技術、無線通訊技術、精密模具技術、服務器技術、光電/光通訊技術材料與應用技術及網絡技術等，心得體會《***工作心得報告》。集團不僅具完善的研發管理制度，更在工廠實習管理上努力耕耘，積極地以提升華人之國際競爭力為己任;截至20xx年底已在全世界共獲超過15，300件專利，因此集團不僅在暑期實習麻省理工學院的全球年度專利排行榜(mittechnologyreview)中，是全球前二十名中惟一上榜的華人企業。也因如此，才能被美國財富雜志評鑒入選為全球最佳聲望標竿/電子企業15強，并成為全球惟一能在過去五年持續名列美國商業周刊(businessweek)科技百強(it100)前十名的公司!
企業愿景
在對3c電子產品有著有朝一日將會成為全人類工作及家居生活不可區分的一部分之信念引導下，郭臺銘總裁在1974年以等值約美金三千元資金、對機電技術整合的執著及前瞻性的“全方位成本優勢”概念創辦了***。因此***自始的企業愿景就是透過提供全球最具競爭力的“全方位成本優勢”使全人類皆能享有3c產品所帶來的便利生活。
全球布局
***是全球3c代工領域最大又成長最快的'國際科技集團，主要上市成員已于亞洲及歐洲的證交所、香港證券交易所及倫敦證券交易所掛牌交易，集團全球總市值超過700億美元，布局橫跨歐、美、亞三大洲，員工總數超過20萬人，并全球共取得超過15，300件專利。
核心競爭力
***之所以能由十多年前名不經傳的地區企業，經由“在壓力中***創新、在成長中勉強傳承、在運氣中連番躍升”的考驗，銳變成當今全球3c代工服務領域的龍頭，不僅是靠著***無以倫比的執行力及全體員工的共同努力，亦是因為集團的核心競爭力——獨步提供的五大產品策略及自創的垂直整合商業模式。
五大產品策略：速度、質量、工程服務、彈性、暑期工廠。
***在總裁郭臺銘先生的領導下，多年來致力于提供全球最具競爭力的“全方位成本優勢”給全球3c產業的領導品牌廠商。如今，在全體同仁的努力下，集團的策略伙伴客戶皆享有全球最優化的速度、質量、工程服務、彈性及成本等“全方位成本優勢”;也因如此，郭總裁被美國商業工廠實習選為亞洲創業家之星，并譽為“代工之王”。
自創的垂直整合商業模式：電子化-零元件、模組機光電垂直整合服務
全球3c代工產業向來分為兩大壁壘;一是以cem、ems及odm等為主的電子工程背景模式，一是以模具/零元件為主的機械工程背景模式。***郭總裁在多年致力于提供“全方位成本優勢”下，自創出全球獨門的電子化-零元件、模組機光電垂直整合服務商業模式，簡稱ecmms。
ecmms為機光電垂直整合的一次購足整體解決方案，舉凡模具、治具、機構件、零元件、整機至設計、生產、組裝、維修、物流等等服務均涵蓋在內。在ecmms的運作下，集團的華南新員工培訓心得體會不僅是全球最大的3c制造基地，更是全球最短的3c供應鏈!也因如此，ecmms模式不僅被亞元雜志譽為簡歷表doc企業策略，更被國際同業尊為相競模仿的典范。
實習總結心得7
20xx年3月5號—4月26號，為期兩個月的教師實習結束了，時間雖然短暫，但是卻給了我們深刻的體會。這一次的教師實習來之不易，首先應該感謝仙林中學領導和老師們的支持，同時也感謝南師大給我們提供了平臺。
為期兩個月的實習，讓我重溫了內地學校園里豐富多彩的生活，也感受到了江蘇教學工作的明快節奏。
此次的教師實習主要分成兩個環節：聽課、備課試講及點評。在這里聽了一個多月的課，我發現我的指導老師講課很不錯，她講課的思路很清晰，安排也很得當，我想這應該得益于她認真的備課。更厲害的是她在時間的把握上，每節課都內容剛剛講完，就到下課時間。還有在內容的安排上，什么題目自己分析，什么問題學生來回答，她都做了一定的安排。我覺得這是很需要時間來練習的，課上的多了就會學會如何把握時間，如何讓學生參與。聽徐老師的每堂課下來收獲很大。除了聽徐老師的課意外，我還聽了朱芬芬了歐式，黃老師，楊老師，賀老師的課。
聽課讓我看到了不同的老師上課的風格當然也讓自己學會了一些技巧。尤其是朱芬芬老師的課給我的影響最深刻，她的每堂課的教學手段都與眾不同，課堂氣氛特別活躍，學生都很積極。
還有通過參加全市九年級集體備課活動和學校教研活動，我就大開眼界了，了解了什么才是集體備課。我以前以為集體備課是全部老師坐在一起寫教案就是集體備課，原來集體備課是全體專業教師坐在一起，然后對各位老師準備的課進行討論、提出意見，最后通過所有老師的研究寫出來的。
在實習期間，我學到了很多以前沒有學過的東西，當然也遇到不少困難，從而我看到了自己的優勢和不足。
還記得我準備第一堂課的那一刻，我的心弦繃得很緊，我害怕極了。因為我知道，作為一名人民教師，為人師表很重要，所以我必須要做好，我要把我的最好的第一印象留給我的第一批用漢語講課的學生。為此，我花了整整一周時間去準備，包括搜索資料，對著鏡子脫稿演練，細到說每句話時的語氣，我都小小心心的準備著。整個過程，正應了那句話：臺上一分鐘，臺下十年功。終于，我帶著緊張的心情第一次登上了仙林中學的`講臺。而當我看到一張張童真、可愛、無憂無慮的面龐，和一雙雙好奇、渴望的眼神時，我明顯放松了許多，我想用心的投入才是最最重要的。就這樣，第一堂課在“熱鬧”中接近了尾聲。課后，指導老師及時地給我做出了點評。
總結起來說，我把自己用漢語講的第一節課開始意識到的不足都一一列了出來，包括：聲音不夠響亮，時間安排不夠合理，教學重難點不夠突出，引導學生進行討論時表達不夠詳盡，給予學生獨立思考的空間不夠大??雖然看起來很多，但我并不為此失去信心，因為只有找出自己的不足，才能夠有針對性的去改進。我決定要自我教育，揚長避短，把我的不足一一攻破，在不斷進步中逐步完善自己,努力成為一名合格優秀的雙語人民教師。作為一名教師，我想沒有什么比把自己的學生培養成優秀、有用的人才更值得欣慰的了。
對于如何做好一名老師，我覺得做好老師不單是要教的好，還得多多了解學生。所以我除了聽課外，還跟著徐老師學習了如火如何管理班級的一些知識。作為一名老師僅僅是傳授學生知識是不夠的，老師更重要的目的是育人，正所謂十年樹木，百年樹人。如何用我們老師的一舉一動去引導去影響他們，讓他們學會如何做人處事。為此我們當老師的一定要做好榜樣作用，只用我們在待人接物等從多小的方面樹立好的榜樣，只用我們當老師的以身作則，才能更好的教導學生。記住榜樣的力量是無窮大的。
總體上認為我實習的態度還是挺認真負責的，有用心在學習，但是還有很多方面需要提高：首先是基本功的問題。語音，語調還不是很純正，需要多加以練習。第二是教育專業知識方面的問題，有的很不錯，但還是存在很大的問題，比如課程的設計，時間把握以及書面板書等得要加強。第三是學習的主動性與積極性，還需要多聽其他老師的課，看他們是怎么講解問題的，重要的是學習方法。
短短的幾兩個月很快就過去了，天下無不散筵席，我要感謝我的指導老師徐水花老師，還有又聰明又可愛的朱芬芬老師，你們的點評讓我受益良多，真所謂“聽君一席話，勝讀十年書。”還要謝謝我的學生，雖然老師不能記住你們每一個人的名字，但是你們的歡聲笑語、一舉一動，你們的玲瓏面孔會永遠清晰地印在我的腦海里，我永遠都不會忘記你們喊我“波森老師”時給我帶來的感動。
實習，給我步向人生另一個階段上了一節悠長而充實的公開課，是我人生路上一筆不可多得的財富，也給我留下了很多美好回憶，那些快樂、那些難得經歷，我一定好好珍惜。
吾力波森
20xx年6月5日
實習總結心得8
為期一個學期的金工實習結束了，我從中收獲了很多課堂中所不能學到的知識，
一、記憶猶新的動員課
還記得實習的第一天，同學們集中到三教的大教室開動員課。會中郎洪教授詳盡的講解了許多工種的實習要求，像鉗工，熱處理等。聽了許多因不按要求操作機器而發生的事故，我對學校開設的金工訓練課程產生了更嚴肅的態度，并下定決心在本學期認真負責的完成好課時任務。
二、車工
在第一周的星期四，我操作了數控車床，就是通過編程來控制車床進行加工。通過數控車床的操作及編程，我深深的感受到了數字化控制的方便、準確、快捷，只要輸入正確的程序，車床就會執行相應的操作。而非數控的車床就沒有這么輕松了，我們第二周的周四就進行了車工的實習。首先我們邊看書邊看車床熟悉車床的各個組成部分，車床主要由變速箱、主軸箱、掛輪箱、進給箱、溜板箱、刀架、尾座、床身、絲杠、光杠和操縱桿組成。車床是通過各個手柄來進行操作的，老師又向我們講解了各個手柄的作用，然后就讓我們加工一個兩邊是球形，中間是圓柱的一個工件。老師先初步示范了一下操作方法，并加工了一部分，然后就讓我們開始加工。搞了整整一個下午，還算滿意，不過比起老師拿給我們看的樣本還是差了不少，而且在加工的時候我的手還被飛出來的熱的鐵屑燙傷了，不管怎么說，一句話，還是不熟練。但看著自己加工出來的工件，心里真的很高興。
三、辛苦的鉗工
早就聽別人說過鉗工很辛苦，但我一直以為鉗工不就是拿工具銼幾下，鋸幾下不就行了？怎么會辛苦的呢？直到今天——實習第二周的周三下午，我才體會到。老師也沒多說什么，就是介紹了一下臺虎鉗，銼刀和鋸的使用方法。其實一開始，老師就告訴我們今天來實習的目的.一個是練手藝，因為鉗工主要就是靠手工加工，另一個就是體驗生活。雖然下午干的的確比較辛苦，但心里面還是挺充實的！
在這短短幾個月內，我們還進行了3D打印，自動線和拆裝等的實習操作，都非常有趣，特別是自動線，一開始看著的確是很復雜，然而了解了基本流程和原理之后，就會發現不是那么難的事情。這段時間，雖然每天都要安排時間排課選課，有時中午也來不及睡午覺，是挺辛苦，但感受到的那份充實，是什么也替代不了的。學到的一些基本的技能對我們將來也
是很有好處的。現在，我的桌子上擺著一個鐵錘，那是在鉗工課中我自己動手做的。我把它擺在桌子上，希望自己能經常想起金工實習的苦與累，歡歌與笑語，也希望它能時時提醒我：要想做一名合格的學習者，首先要掌握過硬的知識和本領。
實習總結心得9
作為一名非師范生，在聽到實習這個晴天霹靂般的消息，我絕望了。看見考研的日子一天天的迫近，我卻只能帶著一千一萬個不情愿來到這個每天日出而作，日落而息的山村。生活在大城市的我們遠離繁華的都市和龐大的社交圈子，可想而知那是何等的不適應。可是那天還是一如既往的到來了。背起行囊的我帶著滿腔憤怒踏上了實習的征程。
轉眼間，近兩個月的時光已經逝去，原本是度日如年的我，在寫下篇文章時忽然感覺時間已經不經意間溜走，最讓我意想不到的是，我愛上了這片土地，樸實的村民和臉上時刻洋溢著陽光般燦爛笑容的孩子們。
我實習的地方是山西省晉中市太谷縣胡村鎮小常小學，在這里我擔任的是三四年級的英語老師。在過去的兩個月，最讓我印象深刻的是教師辦公室，想必你一定很奇怪，是的，因為我看見了年級過半的老教師仍然在為祖國的教育事業奉獻自己的熱情。他們對于學生學習的教導，生活的關切，對于教案的一絲不茍無時無刻不再感染著我，我為他們對于教育事業的奉獻感到驕傲。在他們的影響下，我轉變了我對于實習的態度。
在英語課堂中，我不斷摸索適合各個年齡段孩子的學習方法，因材施教。看見他們因為每天的學習成果而欣慰時，我有說不上的'感覺。想起了“桃李不言，下自成蹊”。對這個思想已經開始轉變的時期的學生，我本身是沒有信心教好他們，但是就是他們對于英語學習的熱情，我開始研究小學英語新課改后的變化，使他們能夠主動接受并消化。由于村里基礎設施比較落后，孩子們的思想比起城里的孩子差距太多。但是為了能讓他們鍛煉一口流利的口語，我使用的是全英文授課模式。剛開始，他們既覺得新鮮但有感覺很吃力，看見他們梁上茫然地表情，我沒有放棄，只是用英文剛細致的講課，讓他們能夠理解。果不其然，在時間過去一個月的時候，我看到了效果，課堂上最基本的用語已經熟練掌握了。雖然他們的發音還是存在問題，但我相信經過一個學習的英語教學，他們的口語會有一個突飛猛進的進步。還有一個英語學習中的問題就是他們喜歡過多的寫而非去讀。這是英語學習的大忌。于是再三考慮下，我決定增加早讀時間來改變這一現狀。現在我早上一進教室就是一片朗朗讀書聲，我很高興我的學生可以這樣做。
在下課活動時間，我會主動和他們打成一片，他們喜歡我給他們講關于城里面的事情，聽得津津有味。我相信我的話在他們心中下了夢想的種子，此刻他們正在萌芽，相信不遠的將來就會看到夢想碩大的果實。這才是我最終想要做的。
通過這段時間的上課，我覺得教育不僅在傳授知識，更重要的是改變他們的價值觀，讓他們形成自己獨有的性格，擁有自主的認知能力，一個成功的教師是學習上的引路人，精神上的示范者。
最后，在考研還有75天的時候，我并沒有感到之前的焦慮，想必這就是教育精神的力量，只要腳踏實地，認真做事，勝利就在眼前。
實習總結心得10
一、基本情況
《電子電氣儀器儀表與測量》是一門考查課，本課程由學校統一安排，開設時間為20xx年至20xx學年第二學期開始，授課班級為12電氣自動化，班級人數為63人，共68課時，理論52課時，實踐16課時。
二、教學進度完成情況
教學進度基本按著教學計劃完成，課內實驗按照教學計劃完成。教材，教學大綱以及教學進度計劃基本合理，電子電氣儀器儀表與測量是電氣專業一門重要技術基礎課，它主要講授電工儀表與測量的基本知識、電路各種電量的測量原理和方法、模擬式和數字式各類及示波器、信號發生器的結構、原理與維修。堅持能力為主，重視實踐能力之培養，弱化難度過大的定量計算，較多采用定性分析，直觀教學；盡量采用理論知識與技能訓練一體化的教學模式，使教學實踐更符合學生的認知規律；補充資料中的新內容（如數字化儀表、分時和遠程電度表），使教學適應時代的發展。
三、學生學習情況分析
學生到課情況較好，基本能夠做到不遲到不早退，課上聽講情況也不錯。學習態度更加端正,效果很好。預習可以幫我們理請內容，復習可使我們的知識得到鞏固，做到預習與復習相結合也是很好的一種學習方法，沒有什么事情是辦不到的。增強學生的自信心,相信自己的能力。充分利用多種媒體資源,本著教師精講、學生多練的原則，力求多做習題，對重點和難點內容加深理解。可展示常用儀表和大型工廠、發電廠儀表室教學，以啟發學生的學習熱情和興趣。
四、體會與建議
通過這一個學期的教學，我體會到在講臺上也要加強師生間的互動，注重雙邊教學，充分體現學生的主體作用，在上課的過程中讓同學自己來回答問題，調動他們的積極性。這樣不僅可以舒緩課堂氣氛、提高聽的效率，而且可以讓我自己自身的心理得到一定程度的放松，不至于那么緊張。教師的學識與人格魅力是一張名片，使學生自然而然地模仿、學習。所以，優秀教師本身就是一本教科書。教師的循循善誘、鼓勵贊美會增強學生的自信，使他們充分發揮才智，展現風采。尊重學生，平等交流。教師居高臨下會使學生因敬畏而口拙。尊重學生的個性與思想，與之平等交流與對話，有利于形成融洽的師生關系和寬松的課堂氛圍，使課堂閃耀著人性的`光芒。通過師生的共同努力，一定會把這門課教的越來越好。應補充DT9208講解數字化測量C、T的應用，可在實習課組裝DT830，達到提高技能之目的。習題課的時數可根據學生實際情況調整。習題課可進行課堂討論，對典型習題和綜合習題進行分析，著重加強學生分析問題能力培養。采用適當的例題、練習題緊化學生對精度、誤差的理解，補充電子電度表、分時電度表、遠程電度表的有關內容。
實習總結心得11
又是一年三下鄉，回首大一，隨實踐隊下鄉義診的時候，自己對三下鄉還很生疏，只知道自己負責拍照寫新聞，也就是在那次參加三下鄉之后，我想我要做一個有思想的下鄉實踐人。
我是理工學院xx學院的黃，13級中醫學專業。走訪老兵其實不是單純響應三下鄉，在開學初我就曾隨當地關愛老兵的志愿者去走訪過老兵。那些在電視上看到的抗日場景在老兵的敘述中重現，我聽得著了迷。
老兵雖已年老卻仍想為祖國獻一份力，"我想早點投胎，擺脫這副臭皮囊，去報效祖國。'老兵回憶起抗戰經受，也數次落淚，因為這段回憶塵封了太久。
此次團隊項目的確立實屬不易，正在考試的我聽說立刻就要申報項目了，據說學院已經確定了兩個項目。始終對下鄉抱有期盼和想法的我考試后就沖去了學院分團委老師的辦公室，和老師說我想自己組建一支走訪老兵的實踐團隊，在和老師既爭吵又溝通后，團隊確立了，這讓我欣喜若狂。
作為理工學院"走訪拾光'團隊的負責人，從活動前期策劃、預備，活動執行，媒體宣揚，到最終活動總結。每個環節我都參加其中，光是策劃案自己就修改了將近十次，盡管修改完善流程很繁瑣，但走訪老兵的決心卻越來越堅決。
在確定好團隊成員后，我進行了明確的成員分工，并多次和他們溝通想法改進方案，我們都有一個想法就是要做實事。我們知道老師要的是活動效果，我卻經常在想我們能給老兵帶去什么?
于是我想僅僅只是采訪于老兵而言可能會是一種打攪，我要把走訪變得人性化。
所以這支走訪隊伍最終變成了關愛老兵的隊伍，我們給老兵購買生活用品，大米，油，面，雞蛋贈給老兵消暑花茶，給老兵義診。或許這一切對于條件好的老兵算不上什么，但是對一些家庭條件困難的老兵而言，這些生活用品和服務是多么重要。
家住河南省xx市新區百河辦事處的老兵曹家庭條件非常艱苦，抵達他家時映入眼簾的是漆黑的大廳，當時他尷尬地說："家里沒有電，平常用油燈照明。'當時我就在想我們之前為走訪老兵做的一切預備是多么值得，因為老兵真的需要物質和精神上的安慰，我們沒有作秀，切實的給老兵曹送去了暖和。
接著隊員把愛心物品搬進屋內放好，而后根據活動流程給老兵義診，給老兵家里打掃衛生，和老兵談天。我們按部就班去進行活動，為的就是盡量節省活動時間，不想過多打攪老人，因為老人年紀大了。
曹xx年紀大了，很多抗戰的記憶已經模糊。走訪完老兵曹，我們趕往xx市臥龍區抗戰老兵梁玉林家。抵達他家時，師范學院的同學剛采訪完他。我們擔憂梁玉林會疲乏，而梁玉林卻熱忱的和我們溝通起來，沒有一絲疲乏感。此前我也曾走訪過他，所以他對我們并不生疏。他詢問我們是什么學校的，什么時候回家等問題，仿佛看到了親人。
在一系列關愛活動后，老人不舍的送別我們。"傾聽老兵的抗戰故事，我親身感受和了解當年抵擋外敵的那段歷史，這是一場生動的愛國主義訓練課，我想要長期做關愛老兵的活動。'團隊成員在回校途中和我說道。我想這就是我們活動的`效果，同學們在活動過程中接受了愛國主義訓練的洗禮，給老兵送去了暖和，引導更多的同學關愛關注抗戰老兵。
依據活動后期我們在網上查閱資料及與關愛老兵的志愿者聯系了解到，目前
全國健在的抗戰老兵約2萬人，平均年齡90歲以上，其中不少老兵生活在農村，生活困難。
去年以來，在xx市志愿者們的共同努力下，全市共找到抗戰老兵80多位，為50多位貧困老兵申請到定期資助。
xx年三下鄉，我看到許很多多走訪老兵的團隊在努力，在收獲。我們團隊或許只是尋訪老兵大軍中的滄海一粟，有許多團隊做的比我們多得多。
全國都在開展關愛、尋訪老兵的活動，不少企業、個人或許也會借機炒作自己，但是我想呼吁：老兵已慢慢凋零，老兵不該被遺忘，大家在走訪老兵的同時不管出于什么目的，請記得給老兵送去暖和。
我們在活動后期將制作團隊走訪抗戰老兵視頻，撰寫抗戰老兵專訪稿，把給老兵拍的全家福洗出來送給他們。三下鄉，是廣闊青年一個下鄉實踐，體悟鄉村生活的一個契機。如何在三下鄉中將自己的主觀能動性發揮到極致，在三下鄉中惠農務農，在三下鄉中取得效益性和實效性?這要求我們要做一個有思想的下鄉實踐人。
實習總結心得12
做為應用化學專業三年級的學生,學校安排了本次為期五天的認識實習，要求學生對化學工業生產有基本認識。從6月20日開始我們先后參觀了青島紅星化工廠、團島污水處理廠。
通過實習讓我們對青島紅星化工廠、李村河污水處理廠、青島城市排水監測站的工作原理和生產運作方式有了一定的了解，并初步了解了紅星化工廠先進的生產工藝、污水處理的流程和先進水質監測儀器及其體系，對化工行業有了更為深入的了解。
一 青島紅星化工集團
實習時間：20xx年6月20日上午
1、企業簡介：青島紅星化工廠為國有大型企業，公司現擁有總資產近12億，職工4800人，年銷售收入11億，年創利稅和出口創匯達1.4億和4300萬美元以上。主要產品有鋇鹽、鍶鹽電子化工原材料、油脂化工、橡膠塑料助劑、天然色素及綠色植物精華提取、無機顏料、油漆涂料、精細化工等九大系列上百個品種。其鋇、鍶鹽產品年產15萬噸和12萬噸，并通過ISO9002質量認證，以生產規模、質量穩定性、生產成本、生產環境等創四項世界之最。。我們參觀的是青島紅星化工廠下屬鋇鹽廠，營業額為人民幣 3000 萬元/年 - 5000 萬元/年，位于青島市滄口區四流北路。1959年4月1日由振興火柴廠、新興肥皂廠和天成化工廠合并組建而成，時為公私合營的青島臺東化工廠。1966年易為現名。翌年改為國營，是山東省無機鹽生產的重點企業之一。上世紀八十年代紅星化工廠碳酸鋇已遠銷日本、美國、加拿大、澳大利亞和東歐等國家。其中粒狀品已成為山東省80年代出口創匯的拳頭產品之一。該廠在1984-1988年，先后被評為省二級無泄漏企業、省一級無泄漏企業、國家二級計量單位;全面質量管理達到省、部和國家標準。1985年碳酸鋇(粉、粒狀)被評為省優質產品，鉻酸酥榮獲國家銀質獎;1998年硬脂酸(一、三級品)被評為化工部優質產品;1988年紅礬鈉被評為省優質產品。工作人員向我們介紹到紅星的主導產業已遷到貴州重慶陜西等地(包括鋇鹽、鍶鹽等)，而留在青島的只有鋇鹽。紅星依靠地處東部沿海的市場、信息、技術、人才優勢與西部地區的資源、能源等優勢相結合，實施了優勢互補、共圖發展的戰略，使一個舉步維艱的國有企業迅速發展成世界鋇王、世界鍶王，他象一顆璀璨的紅星正在冉冉升起，在東西部交相輝映。公司的基本理念:青島紅星企業發展理念紅星的昨天是零，今天是壓力，留給明天的只有努力不凡的理念注定不凡的成就。而企業創新理念每天都有變化，每時都在進步從中可以看到青島紅星的發展動力。而青島紅星企業管理理念人人都管事，事事有人管。公司的經營之道是向市場及廣大的消費者提供質量穩定可靠的產品，向客戶提供滿意服務，爭取更多的客戶和消費者的信賴。公司經營理念是質優價廉，服務客戶。
2、實習過程：
11月20日上午，我們在指導老師的帶領下來到青島紅星化工廠，一位化工廠員工擔當了我們的化工廠實習老師，在他的帶領下開始了我的認識實習。在進入生產區前，化工廠實習老師向我們介紹了紅星化工五十年來的發展歷程，及紅星化工的主要經營產品和經營項目、各種生產工藝。在生產區，化工廠實習老師又以實物向我們介紹了生產流程及生產過程主要注意事項(尤其向我們強調了安全生產問題)。
3、實習工廠的產品概況(主要產品、新產品種類)：
青島紅星化工廠建廠時產品僅有碳酸鋇和硬脂酸兩種，到1962年發展為43種，大都是盆盆罐罐、肩挑手提的操作方式。1963年將產品調整為10種。其中，碳酸鋇為出口產品，紅礬鈉和鉻酸酐為市場緊缺產品。該廠通過技術改造擴大生產，形成了鋇鹽(以碳酸鋇為主)、鉻鹽(以紅礬鈉、鉻酸酐為主)、油脂化工(以硬脂酸為主)三大系列產品。1979年引進的濕法造粒設備，于1980年安裝投產后，填補了國內碳酸鋇粒狀產品的空白，并直接出口。1988年9月，該廠兼并了青島東風化工廠(無機鹽中型企業)和青島第三化工廠(中型企業)。產品由原來的8種增至21種。鋇鹽類有：碳酸鋇(粉、粒狀)、硫酸鋇、氯化鋇、氫氧化鋇;鉻鹽類有：紅礬鈉、鉻酸酐、鹽基性硫酸鉻;橡膠助劑有：橡膠促進劑M、DM、cz;還生產硬脂酸、硬脂酸鹽(鋅、鈣、鎂、鋇、鉛)以及精甘油、硫磺、硫化堿、氯磺酸、硫酸、玻璃著色劑(鉻渣粉)等。現在的青島紅星化工廠的駐京產品和主經行業如下，主經產品：硝酸鋇硬脂酸硫酸、 主經行業：硫化物、硝酸鹽、硫酸鹽、鋇氧化物、硝酸、硫酸、通用無機試劑。
4、生產流程簡圖：
原料輸送反應罐冷卻系統結晶分離烘干質量檢測
5、綠色生產過程：
歷年來紅星的產品全部位于兩高一資之列，而且以外銷為主，因此，國家出口退稅率的調整對紅星的影響非常大。盡管如此，面對節能減排重任，紅星還是做了大量的工作：首先，在企業內部把節能和減排結合起來，比如，把在貴州的工廠生產碳酸鋇過程中產生的大量硫化氫氣回收制成硫磺，硫磺進而制成硫酸，硫酸又供電解二氧化錳生產。在硫磺制造硫酸過程的同時還會產生大量蒸氣(近18萬噸/年)，也回收之后用于再生產。 1985-1988年，該廠共投資927萬元，用于28項三廢治理工程。其中，1987年投資81.43萬元，用于鉻渣粉制玻璃著色劑，年產能力為1.5萬噸，不僅可以吃掉當年排出的新渣，而且還解決一部分老渣;1987-1988年投資40萬元，對廠區常年堆放的14萬噸鉻渣進行覆蓋，覆蓋面積達1.27萬平方米，解決了飄塵和滲漏造成的環境污染;1987年投資90萬元，對硫化氫氣體回收進行了改造，回收率由45%提高到77%，年增產值52萬元，利稅24萬元;1987-1988年投資60余萬元，為爐窯安裝了除塵裝置，將4臺煅燒爐和返燒爐由燃油、煤改為燒煤制氣，成為無黑煙工廠。其次，青島紅星化工廠把節能減排和綜合利用結合起來，充分利用社會力量實現資源在企業外的延伸利用。青島紅星化工集團從事鉻鹽生產二十余年，產生大量的鉻渣，通過多方面的努力，他們將所有鉻渣提供給鋼廠作煉鐵燒結的原料，到目前為止，20萬噸位鉻渣已全部有效利用完畢，從而成為國內第一家完成根治鉻渣的企業。此外，他們的西部工廠把生產過程中產生的碳酸鋇、硫酸鋇廢渣，也全部供給當地的水泥廠生產水泥，形成了循環利用。
二李村河污水處理廠
實習時間：20xx年6月21日上午
1、污水處理廠概況：
李村河污水處理廠位于李村河南岸，占地面積15.5公頃，是一座利用亞洲開發銀行貸款建設的現代化二級污水處理廠，設計處理規模一期工程8萬噸/天，于1998年2月投入運行。二期工程也已投入緊張的建設當中，預期20xx年9月份投入使用。市排水管理處、北京首創股份有限公司和青島開發投資有限公司通過合資經營的項目資產總額為1.83億元，注冊資本金8400萬元，其中，青島市排水管理處以實物資產出資3360萬元，占40%、北京首創股份有限公司以資金出資3360萬元占40%、青島開投資有限有限公司出資1160萬元占20%，三家合資注冊設立青島首創瑞海水務有限責任公司，經營李村和污水處理廠，經營期限為20年。該污水處理廠處理的廢水中有70%為工業廢水，30%為生活廢水。
2、實習內容：
11月21日上午我們步行來到了我們認識實習的第二站李村河污水處理廠。路途不是很遠，一路上我們有說有笑，不一會就到了目的地。由于道路施工的原因，李村河污水處理廠附近的環境很差，到處塵土飛揚，可見度很低。首先，處理廠工作人員向我們簡單介紹了一下處理廠的情況和一些安全注意事項，隨后，在工作人員的'引導和解說下我們對處理廠進行了參觀。首先進入的是污水廠的入口廠房，在這里由柵欄格除去大的固體污染物。然后是水沙分離裝置，分離出大的泥沙顆粒。接著污水進入沉沙池沉降細小的泥沙，再進入巨大的呈圓柱狀的初次沉淀池，這里處理的對象是SS和部分BOD5，可改善生物處理構筑物的運行條件并降低其BOD5負荷。初次沉淀池包括平流沉淀池、輻流沉淀池和豎流沉淀池。然后是生物處理單元，這里的大型生物池采用了扶壁式結構，節省了大量建材。在生物池中主要去除污水中呈膠體和溶解狀態的有機污染物質(BOD,COD物質)，去除率可達90%以上，使有機污染物達到排放標準。而有機物的排放標準為BOD30mg/L,COD100mg/L, 然后經過二次沉淀和消毒就可以達到工業用水標準。最后所凈化的水排入大海，自然凈化。經過這次參觀和工作人員的詳細解說使我們對處理廠的工作流程有了整體的認識了解。
實習的收獲和感想
通過這次認識實習，我獲得了很大的收獲，見識到了青島紅星化工廠的經濟實力和技術實力以及強大實力背后所付出的努力;在李村河污水處理廠和團島污水處理廠我們認識到了污水處理的繁瑣、環保的重要性，并且了解了污水處理的基本方法。更讓我們認識到，不僅水資源珍貴，而且水污染的處理更是費財費力。青島市城市水質監測中心的高科技技術與設備，更是讓我們對專業知識和專業設備有了一次充分的認識。此次真是收獲頗豐。同時，我們將課堂學過的理論知識與實際生產相聯系，加深了對專業知識的掌握和理解，認識到理論和實踐的差距，我們要盡量提高我們的實際動手操作能力，為以后走上工作崗位打下堅實的基礎。總的來說，這次實習給了我很多在校園、在課堂上、書本上學不到的東西的機會。這次實習，讓我對自己所學專業有了更深刻的認識;并且明確了學習方向，在今后的學習中我會人情方向、端正態度，努力鉆研專業知識 。
存在的問題和建議
對污水處理廠存在的問題主要是周邊的環境較差，影響了周圍居民的健康，廢物沒有合理利用。相關的建議是，可以將污泥添加一定原料后燒制成空心磚或建筑用的瓦片，這樣既解決了環境污染問題，又為城市建設提供了原材料，能起到一舉兩得的功效。由于我所學知識有限，提出的問題和建議不一定合理，希望老師能夠加以修改指正!
實習總結心得13
當我第一天到xx支行報到時，眼前的情景震撼了我，寬敞、明亮、干凈、整潔的營業大廳，一些客戶正在辦理業務，其他的客戶們正整齊有序的排隊等候，柜員們面帶微笑、精神百倍，誠摯的為客戶提供著服務，與我想象中的情景完全不同。后來我去找行長報到，邢行長和崔行長熱情的接待了我，他們與我進行了一番意味深長的談話。從他們的話語和笑容中我能感覺到這個和諧而又熱情的團隊。隨后經理安排我到營業大廳拜師學習，我先被安排到柜臺崗位實習。緊接著我又認識了我們支行的其他同事，大家都很對我很熱情，告訴了我許多要注意的問題，還幫我找衣服、找筆記本。就這樣我很快地喜歡上了這支朝氣蓬勃、活力四射的團隊，相信在接下來的日子里，能跟這樣一支團隊一起工作，一起學習，我肯定會十分快樂，收獲頗豐，也會為銀行創造更大的利潤。
通過這10多天的實習學習，我學習到了很多有關銀行存款、貸款和結算業務等的知識，并且感受到了銀行業真不是一份在外人眼里看來很高尚很輕松的白領工作，實踐出真知，銀行業是一門任重而道遠的行業。除了能享受到好的工作環境、好的工資待遇，這一行業的'工作人員更需要誠實、謹慎、有責任心的品質。做業務也不僅僅是需要有扎實的專業技能，還需要擁有嚴格、規范、認真的服務態度，因為客戶是我們的上帝，我們應該做他們的理財師，為他們提供優質的金融服務。
因為我以前沒接觸過銀行的業務，對這些知識很陌生。我的兩位“師傅”都很熱心，從第一天起，他們就仔細給我傳授存款、貸款、結算等日常業務的點點滴滴。在師傅和領導的關心和支持下，我各方面進步都很快，對銀行工作也有了一個全新的認識。剛開始坐在師傅的后面學習，覺得還挺簡單的，可實際讓我上手操作時，我就手忙腳亂的不知先干什么后干什么了，可見理論與實踐還是有很大的差距，所以今后我就更加細心的聆聽師傅的教導，認真的學習業務的操作技巧。師傅還告訴我，在銀行工作首先要抱著“認認真真工作，堂堂正正做人”的原則，在實習崗位上勤勤懇懇，盡職盡責。上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事，對工作每一筆業務都要謹慎小心，在銀行業誰贏得了客戶誰就是最后的勝利者。
一顆浮躁的心歸于平靜，但不缺乏激情。剛從學校走入社會的我有一顆不安靜的心，而從事工作后，我最大的體會就是個人的發展和能力的進步不僅需要高超的技能，更需要對工作的忠誠和以工作為中心的職業精神，即做事能沉得下心。這主要體現在日常工作的許多小事上，從細節處入手。在金融市場激烈競爭的今天，除了要加強自己的理論素質和專業水平外，更應該加強自己的業務技能水平，這樣我以后才能在工作中得心應手，更好的為廣大客戶提供方便、快捷、準確的服務。
同時，我也領悟到學生和社會工作的區別。工作說不辛苦那是假的，參加工作后讓我進一步領悟到生活中的本質東西，即你要成功，你想得到你所希望的狀態，首先你必須付出12分的努力。這幾天的實習之后，我才真正體會父母掙錢的來之不易，而且開始有意識地培養自己的理財能力。“在大學里學的不僅是知識，更是一種叫做自學的能力”。參加實習后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。因此，我要在以后的工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己要虛心請教他人，并做好筆記認真的去理解分析。
這段時間的實習生活，我與同事相處的很快樂，實習工作也很快樂，在接下來的工作中，我也準備腳踏實地認真學習銀行各方面的業務知識，積極培養自己各方面的技能，誠實嚴謹地向客戶提供服務，做一名金融界的精英。
實習總結心得14
以前，我總是盼望早點到社會參加工作，因為我總覺得工作是一件很容易的事，可是當我離開校園，真的進入社會實習后，才真正體驗到——工作，并不是想象中的那樣——它又苦又累，可不是一件容易的事，實習報告心得總結。實習，就像進了社會大熔爐一般，就算被磨練得遍體鱗傷，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔爐的準備。
為了增加自我社會經驗，我于畢業前找到一份工作，是在佛山順德的靈動外國語學校做課程顧問。靈動外國語學校是在XX年由覃校長策劃創辦，XX年春與佛山正式運作的國際精英人才培訓學校。運作以來，連年以“專業誠信、國際品質”的課程贏得學員、家長的良好口碑，先后被評為全國五家優秀青少年培訓機構，XX年起連年被評為廣東省先進的民間組織，是中國教育質量優秀品牌學校。這家學校主要是采用外籍老師配助教，小班教學結合的'互動融入式教學方式，創造一個的輕松愉快的純語言環境，感受異國風情，同時，為學院提供全程個性化服務與活動，激發學員學習英語的興趣，使學員更好的學習英語。
在靈動外國語學校實習，我是課程顧問，即前臺文員，我的工作職責是接電話，還有接待客戶，介紹學校課程與收取有關費用。
第一,在這里首先要有服務意識與理念，了解學校的課程，也就是學校的賣點，這才是工作開始的第一步。
第二，要學會怎樣與人相處和與人溝通。公司里的員工來自五湖四海，不同地區的人有著不同的生活習慣和生活方式等，與不同地區的人相處要講究不同的方式方法。只有這樣，才能營造良好的人際關系。最主要的是，與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。
第三，要學會怎樣嚴肅認真地工作。以前在學校，下課后就知道和同學玩耍，嘻嘻哈哈、大聲談笑。在這里，可不能這樣，因為，這里是工作的地方，是絕對不允許發生這樣的事情的。工作，來不得半點馬虎，如果馬虎就會出錯，工作出錯就會給公司帶來損失。于是，我意識到：自己絕不能再像以前那樣，要學會像這里的同事一樣嚴肅、認真、努力地工作。
第四，要學會虛心。因為只有虛心請教才能真正學到東西，也只有虛心請教才可使自己進步快。
第五，要學會以禮待人。
上班第一天，我的心情激動、興奮、期盼、喜悅。我相信，只要我認真學習，好好把握，做好每一件事，實習肯定會有成績。在新的工作崗位，接第一位顧客電話時，我的心情既激動又緊張。激動的是，鍛煉自己的機會終于來了，緊張的是，害怕自己會出差錯，這樣會令顧客不滿意和不開心。接第一位顧客電話時，我做的第一件事就是向這位顧客問好：“hello, ling dong shun de school,您好，請問有什么可以幫到您呢?”說完，我緊張地等候顧客的反應，生怕受到冷落。沒想到這位顧客聽了我的話后，不但沒有冷落我，反而客氣地對我說“你是新來這家學校的吧，以前好像不是你接電話的。我是學員的家長，我想問一下我孩子在學校學習英語的情況。”。我馬上反應過來說：“小姐，你好!我請助教跟您說一下吧!”“好的!”然后，我就把電話交到了助教手上。接完了第一個電話，我那緊張的神經頓時得到舒緩，而且還覺得很高興，因為這是我踏上社會，踏上成功的第一步。我受到了更大的鼓舞，并暗暗下定決心：一定要努力工作，絕不辜負顧客對我的期望。
實習總結心得15
在老師的帶領下我們開始了為期一周的花卉實習，通過一個星期的實習，我學到了很多的知識，也認識了很多的花的品種，而且學到很多實用的知識，我們家也種了很多盆各種各樣的花，但是養不很長時間就會生病或死去，這次實習讓我了解了個種花卉有每種花卉的生活習性，只有在它們適合的環境下才能長的很好。而且讓我深刻的認識到實踐得真知，邊觀察邊學習這種方法讓我記得很快，印象也很深刻，大大的提升了學習進度和能力。
這次實習的主要內容是通過對各種花卉的分類識別，了解不同生態環境下花卉的生長發育狀況，讓我們了解主要花卉的原產地、形態特征、生態習性和栽培方式。老師在實習的過程中為我們進行了詳細的講解，我們也自己主動向店主了解各種花卉的情況，學到很多東西。
以前覺得所謂的“花卉學”就是對各種花的認識、欣賞和了解，學習一些花卉種植、經營的概念等，認為它只適合于花卉種植及開花店等專業人士所學習，與我們的景觀設計專業沒有多大的關系。但自從學習了花卉學以來，對它本身的概念和內容都有了一個全新、深刻的認識，了解到了它不單純是一門研究花卉的裝飾與應用、市場營銷等基礎知識的學科，它還主要研究花卉的分類、植物學習性、生態學特征、生長發育規律、生長發育與環境條件的關系、繁殖方法、栽培管理技術、栽培設施以及病蟲害防治等專業內容。對我們的專業有著莫大的關系。
這次的實習讓我們了解和掌握了有關于花卉植物的'分類、生長繁殖過程、管理等相關知識，并初步了解到一些關于花卉產業的形成、進步與發展方向等市場信息。在幾次花卉學實驗和實習過程中，我們又親自體驗了有關花卉植物種類的識別、花卉設施類型參觀、花卉種子的識別以及花卉的種子繁殖、栽培管理等過程，在實踐中對花卉學的相關內容有了更深刻的認識和補充。
經過花卉學老師的講解，加上我們實習后的查找資料和看課本，對花卉的分類識別有了一定的了解。我們通過實習了解到花卉學是一門綜合性、實踐性很強的學科，它與植物分類學、植物生理學、生物化學、植物遺傳育種學、土壤學、肥料學、植物病蟲害學等有著密切的聯系，在花卉生產和銷售行業都有著重要的作用。
通過老師帶著大家一起實習，老師教我們認識了種多草本、木本花卉的形態特征及繁殖方法；在實習期間，老師帶我們去了市區的花卉市場，了解了花卉市場的許多盆栽植物。在實習的過程中認真聽取老師講每一種植物，我認真作好筆記，讓我認識了許許多多的植物、了解植物的形態結構及特征，更進一步地提升了我對植物研究的興趣。了解植物讓我更加理解我們在課堂上所學的理論上的東西，增加我對植物形態結構的理解。實習為我們大學生奠定了從理論到實際動手操作的能力鍛煉，這是一個不錯的機會，我們需要抓住這個難得的實習機會。在以后的實習過程中需要更加地改變自己的態度，多動手、勤動腦想問題，這樣不僅有利于記憶，而且還能把所學植物運用于我們的生活當中，美化一片綠地，更美化大自然。
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