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崗前培訓心得體會

時間:2023-09-23 08:50:01 心得體會 我要投稿

崗前培訓心得體會【合集】

  在平日里,心中難免會有一些新的想法,可用寫心得體會的方式將其記錄下來,通過寫心得體會,可以幫助我們總結積累經驗。到底應如何寫心得體會呢?以下是小編為大家收集的崗前培訓心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

崗前培訓心得體會【合集】

崗前培訓心得體會1

  四年大學學校生活結束了,大家都在不停找工作,參加各個醫院的招聘會。我很榮幸在幾次面試后最終被錄取到洛陽市中心醫院,并近一周進行崗前培訓。這次培訓內容為為理論和實踐操作,感謝培訓中心老師們和護士長們的的精彩講述與演示,讓我受益匪淺。

  崗前培訓,是臨床工作的過渡階段,是不可缺少的培訓,雖然培訓時間不長但是老師們盡可能把她們所經歷的,知道的,理解的以及相關規定告訴我們,讓我認識護理職業,為以后的工作指明了方向。學習二十年,選擇護理這個行業并參加臨床實習、工作就決定了從現在起我們要像南丁格爾那樣無私奉獻。因為護理這個職業不僅僅是工作更是人心的體現。記得有個老師跟我說:“我們這一行做的是良心活”。我一直記得,并時刻提醒自己要做到這一點,對得起病人的信賴。

  本次培訓內容包括護士職責、護理相關法律法規、護士職業道德、護士的職業損傷與防護、護士職業禮儀與行為規范、護理工作核心制度、護理文書書寫規范、院感知識、消防培訓、實習學生安全防范等。通過培訓,指導我們端正態度,以良好的狀態和飽滿的熱情迅速投入到工作崗位工作中。一周下來讓我明白了在今后的護理工作中,要具備責任心,遵守規章制度,不僅要做好理論知識的'儲備也要做好臨床操作技術。做到無菌原則和嚴格遵守操作流程,盡可能減少人為錯誤的幾率。向各位護理前輩學習,在實踐中,用的真誠和愛心去守候人最寶貴的生命,人生最崇高的理想。

  我們在培訓最后一天做了集體理論考試和操作技能考試。在練習過程中大家都很積極,努力練習盡全力去做好每一項操作。考試時很多人毛遂自薦受到老師一致好評。平時操作有很多細節沒有注意到,培訓過后我們操作技能和理論知識更加充分,讓我們更有信心勝任這份工作。在最后培訓結束后還評出很多優秀操作人員。有幸我也在內,很感謝醫院為我們提供展現自我的平臺。希望以后有更多的機會參加,讓我們為護理行業掙光,為全院掙光。

  既然我選擇了這個職業,即使以后的路有多長、有多坷坎,我都會努力走下去,將護理工作到底,將南丁格爾精神發揚光大。

  我將會以最佳狀態投身于護理工作中,做一名讓每一位病人認可、滿意的白衣戰士。

崗前培訓心得體會2

  開學在即,x月X日上午X鎮聯合校對全鎮語文教師進行了培訓。

  第一項,業務校長X校長對新加入我們語文團隊的新老師表示了熱烈歡迎,對老教師們做出的成績進行了肯定,同時也對全體教師提出了新的要求與希望。

  第二項,教研員老師就“從心出發,用愛護航”這一主題,對全鎮語文教師進行了培訓與指導。老師的培訓就我們的教學工作來看,實實在在。老師從備課、師生關系和諧和學習成長三個方面,對我們的語文教學做了宏觀的指導,也提出了細節的要求。老師講的這三個方面看似是老生常談,但這恰恰是我們語文教學的根本所在,話題雖老,可在此三方面達到專而精的教師真的是鳳毛麟角,教學真的是浮不得、飄不得。互動環節,老教師總結了自己的經驗,新教師提出了自己的困惑,經驗豐富的老師們為新教師答疑解惑、傾囊相授。在此環節我感受到老教師熾熱的教育情懷,也感受到新教師上下求索的虛心好學。

  第三項,我們二年級老師聽了校長對部編本小學語文二年級上冊教材的解讀和教學建議。校長從整體結構與內容、總體特點和具體編排與教學建議三個緯度為我們解讀了部編本小學語文二年級上冊教材。通過校長的講解,我深深體會了部編本教材編者的匠心獨運。大到立德樹人的宏觀目標,小到瓦當符號的傳統文化元素,無不體現了編者的精心布局與安排。

  每次培訓都是一次心的旅行,是一條“更上一層樓”的捷徑。踏著師者們成功經驗的階梯,我們可以少走很多彎路。

  培訓過后,我對自己和自己的教學進行了深刻的反思。在備教材方面,老師要求我們要熟讀教材,甚至背下來,更要準確把握教材、觸類旁通、了解外延。我非常汗顏,對于自己所授的內容,能準確背誦的,真的很少。校長對于教材的解讀讓我明白了如何準確把握教材,把教材讀厚。那精美至極的中國元素的`封面設計、那看似散發著墨香的國畫古詩配圖、那意蘊豐厚的卷軸版面設計、那看似不起眼的瓦當符號等等也是語文的“外延”吧!這些以前從未留意的部分,有語文、有歷史、有藝術,有太多太多的內涵……原來小小語文課本中有如此大的世界,薄而輕的語文課本原來又如此厚而重……把語文課本讀厚也是一門大學問啊!

  語文教學,不是任重而道遠的披荊斬棘,而是世外幽徑的漫步尋芳,一步一景,移步換景,美不勝收。

崗前培訓心得體會3

  本次崗前培訓的內容十分豐富、形式也多種多樣,包括高等教育學、高等教育心理學、教師職業道德修養、高等教育法規四門課程的系統學習。雖然時間只有十五天,但內容卻是充實的,對我們新教師來說更是終身受益。這半個月是我教師生活的起點,我得到了很大的收獲,不僅是新知識的獲得,更是對教師新的詮釋,是人生真諦的又一次升華。現將自己的心得體會總結如下:

  一、對理論學習的認識

  1、對高等教育學的學習

  在今年的培訓中,高等教育學老師在講課方面有了變化,沒有按照課本按部就班地講,而是有四個老師的專題講座以及一個討論課組成。這種授課方式既給了我們很系統的知識,又調動了我們自學的積極性。通過這門課的學習使我對教師這個職業有了新的認識。我深刻地認識到:首先,教師是文化的傳遞者。“師者,傳道、授業、解惑也”,從知識傳遞的角度來反映了教師工作的重要性,傳道授業的老師,解惑的學者。其次,教師是榜樣。學高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學生都有向師性,實際上是做人的一種認同感。同時學生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,要時時為學生著想,就像父母對待自己的孩子一樣。同時,教師還要善于發現每一個學生的閃光點和發展需要,有針對性地給予幫助和關懷。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。對學生要多說鼓勵的話、安慰的話、開導的話,少說諷刺的話、冷淡的話、傷人的話。最后,教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等,應了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養學生健康的心理品質。

  2、對教育心理學的認識

  教育心理學是心理學與教育相結合的產物。學習教育心理學的首要任務在于揭示學生掌握知識和技能,發展智力和能力,形成道德品質、培養自我意識、協調人際關系的心理規律,揭示學生的學習活動和心理發展與教育情境的依存關系,從而使教育工作建立在心理科學的基礎上,提高教育的科學性和有效性,促進教育事業的發展。因此,對教育心理學的學習有助于幫助我們青年教師盡快熟悉和適應高校的教育工作,盡快完成從學生到教師的角色轉變,以盡快成為一名合格的大學教師,全面履行教書育人的職責,不斷提高教育教學質量,自覺進行教學改革。只有運用符合科學規律的教學方式、方法,才能達到事半功倍的效果。在學習過程中,田麗麗副教授三天的課程讓我基本上掌握了學生的心理,以及如何幫助新入校大學生更好地適應大學生活,盡快從一個中學生到一個大學生的'轉變。

  3、對高校教師職業道德修養有了更進一步的認識

  道德主要是調整人們相互關系的行為準則和規范。“師者,人之模仿也”,古往今來,多少人用詩一般的語言來贊美教師,賦予教師以崇高的榮譽。一個社會,一個民族,一個國家如果沒有廣大教師的辛勤而有效的勞動,那么這個社會、國家、民族的文明過程必將中斷,人類將永遠處于愚昧無知的狀態之中。因此,教師職業是一種崇高而又神圣的職業。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,教師職業之所以崇高,不僅因為它的光榮,還在于它的無私奉獻精神,更在于其將“得天下英才而教育之”視為人生的最大幸福,最高的人生價值觀。如果一個教師能夠盡心盡力地教育和培養學生,并以自己的崇高道德品質言行一致地做學生的表率,使學生成為對社會、對國家、對人民有用之材。所以加強教師職業道德修養,提高教師職業道德素質,既是人民教師的崇高職責和時代賦予的使命,也是教師自我完善的要求,它對建設高素質的師資隊伍,把學生培養成為合格的建設者和接班人具有深遠的意義。但在副教授的課堂上我聽到了很多不愿聽到的新聞,“范跑跑”、“楊不管”、70歲博士生導師遭潛規則,某某高校校長抄襲,某院士抄襲,等等,這些新聞讓我們不得不對當下的教師職業道德現狀堪憂。

  4、對高等教育法規概論的認識

  通過胡勁松教授的講解使我對高等教育法規有了總體的認識,明確了高校教師的權利和義務,學會了運用法律法規來處理高等教育中的糾紛與維權。國家頒布的《教育法》、《教師法》、《高等教育法》等法律法規以確保科教興國戰略的實施,同時也用法律形式確保了教師與受教育者的權利與義務,使我國的教育事業朝著依法治教、依法育人的方向發展。

  二、思考

  作為一名馬上走上工作崗位的輔導員,在半個月理論的學習過程中,各位教授的講解讓我明白了很多道理,并為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。

  1、養成做事細心的習慣

  雖說輔導員的工作主要是指導好大學生的思想政治工作,但要完成這項工作,不是光靠嘴巴說說就可以解決的,它需要我們把具體的工作落到實處,辦到細節,從而潛移默化的感染學生。因為每件事情都不是偶然發生的,它都是由“量”積累到一定“度”而爆發。在這當中,我們輔導員要在“度”來臨之前把事情解決,當然這個“度”是很難把握的,這就需要我們細心觀察。我們是學生一線的直接負責人,時刻把學生的安危放在工作的第一位,把所有的隱患熄滅在萌芽狀態。

  2、不斷摸索有效管理學生的方法

  在管理學生方面,首先要有愛心和責任心,但僅有這些是不夠的,我們要會愛學生。人的思想都是動態變化的,因此不管我們碰到的學生思想多么惡劣,都不能放棄對他的教育。要使他有所轉變,作為輔導員要自己塑造好榜樣,并讓他感受到你對他的關注,同學對他的關心,在愛心的融化下相信他會被感動的。其次要對學生真誠,真誠地去和學生聊天,去分享他們的快樂。再次還要掌握學生心理,幫助貧困生。這里的貧困生既包括心理上的也包括經濟上的,90后的孩子生活環境比較復雜,要讓他們健康、積極向上的成長需要老師、家長和社會的共同努力。面對心理上有問題的學生,首先輔導員態度要端正不要大驚小怪,告訴學生這是正常現象不是疾病,還要多和他們交流溝通,建立信任關系。另外,面對經濟貧困的大學生,我們要給予特殊照顧,除了合理頒發國家獎、助學金外,可以再增設一些勤工儉學崗位。最后,適時的激勵學生。激勵是調動學生積極性的過程,根據每個學生的不同需要實施不同的激勵方法。

  3、不斷自學,提高自身素質

  很多人認為輔導員人人都能做,對素質要求不高。其實不然,要想做好一名合格的輔導員僅有工作激情是不夠的,還需要不斷自學,堅定政治立場,不斷地提高自身的政治素質和思想境界;加強業務學習,了解教育管理學、教育心理學、領導學等相關學科的知識,做一名終生學習型老師。注重實踐鍛煉,加強工作研究,不斷地提高工作能力;加強自身的道德修養;切實發揮我們的職能作用,深入細致地開展思想教育工作,認真組織好校園文化活動和大學生的社會實踐活動,加強網絡思想教育,幫助解決大學生的實際問題,及時了解并掌握學生的思想動態,真正的成為大學生健康成長的指導者和引路人;要抱著要做就做好的心態,在平凡的崗位上做出優異的成績。

  通過這次培訓不僅使我更加熱愛教師這一職業,認清了自身的職業定位,而且還引發了我的一些思考,同時也增強了我對未來工作的信心和動力。

崗前培訓心得體會4

  為了讓我們這些農村教師,尤其是一直在初中任教的老師盡快成長為一名優秀的城區小學教師,為了給我們這兩所新蓋的小學盡快打造一支理念新、業務精、能力強、團結緊、快速適應新學校發展需要的教師隊伍,并不斷提高教育教學質量和管理水平。區局、區政府持地為我們安排了為期十天的崗前培訓,培訓的內容非常豐富,包括對教師師德修養、教學工作常規、教師禮儀、班主任工作、鋼筆字、簡筆畫、校園集體舞等基本功培訓、教師專業成長和經驗交流等方面的系統學習。這次新教師培訓的內容全面而細致,深刻而生動,通過這次培訓,使我受益匪淺。尤其是聽了柴局長對西張、豐蔭這兩所學校的認識以及寄于的厚望,作為新團隊的一員,我感受最深的還是肩上的重擔,我將和新的學校同呼吸、共成長。具體從以下幾點談談我的體會:

  一、調整心態,準確定位,清零空杯,虛心學習

  在教育戰線上也摸爬滾打幾年,在教育教學管理方面也積累了一些經驗,不過近幾年一直在初中任教,不管是從管理學生方面,還是課堂教學方面,初中和小學、農村和城市還是有一定區別的,從培訓的這幾天來看,對于小學教育教學工作,自己可以說還是一個門外漢,小學的管理工作瑣碎、細致,課堂上不僅要傳授知識,更多的是學生習慣、能力、興趣、愛好等各方面能力的培養,而初中的課堂則是以傳授知識為主。所以我必須轉變觀念,清零空杯,要認真學一些東西,一切從頭再來,就象大海一樣把自己放在最低點,來吸納百川。要通過各種途徑虛心學生,積極參加教研活動,自我充電,不斷提高業務水平。保持做小學教師的新鮮感,對工作充滿激情,給學生良好的影響,伴隨他們健康成長。

  空杯、清零并不是一味否定過去,而是要懷著否定或者說放空過去的一種態度,去融入新的環境,對待新的工作,面對新的事物,迎接新的挑戰。隨時對自己擁有的知識和能力進行重整,清空過時的,為新知識、新能力的進入留出空間,保證自己的知識與能力總是最新。同時,這就需要用空杯的心態去重新整理自己的智慧,去吸收現在的、別人的、正確的、優秀的東西,從而一步一個腳印,腳踏實地和學校上下齊心,共同成長。

  二、練就扎實的基本功

  新的學校把我們團結在一起,讓我們有了一個共同的名字:豐蔭人。作為這個新家的一員,我有義務,也有責任為了這個集體的發展先做好自己,做一名合格的小學教師。首先,我認為教師除了有高尚的師德與一顆愛心、責任心,他的基本功必須扎實。教師的基本功,對于一個教師來說至關重要,它是教師的生命線。培訓期間每天晚上的書法、繪畫作業讓我感覺到作為新學校的一員積極地修煉自己的基本功已迫在眉捷。教師基本功包括一口流利的普通話、一筆漂亮的粉筆字、較高的學歷、對教育學、心理學理論的研究、教學論文的發表、駕馭課堂的能力等等。作為一名教師必須具有語言表達能力、板書版畫的水平。“準確、簡潔、通俗易懂”,是教學語言的最基本要求,雖然各種各樣的.現代教學手段紛紛走進學校的教室,但目前黑板仍是教學的主要道具。整體布局合理,書寫疏密有度,字跡工整簡潔,準確清晰自然的板書是每個教師應有的基本功。以前針對的是農村初中,在這方面可能不是很注意,以后一定要認真練字,寫好鋼筆字和粉筆字。其次,教師的教學工作差不多無一例外地包括:備課、上課、批改作業、評定成績。因此,教師的教學基本功也就是完成上述各工作環節所需要的基本技能。所以為了以后能站穩三尺講臺,第一以后教學中一定要認真研讀小學數學課程標準,把握教學方向,細細研讀教材,了解整個課程的概貌,掌握課程的全部內容,按教材編排順序,熟讀每一單元,把握各章內容以及章節之間知識的聯系,搞清每節課教什么?怎么教?第二,要認真研讀學生,全面了解學生的心理特點、知識狀況以及學生的接受能力、學習態度、學習方法和學習習慣等,以便于從學生的實際出發,選擇適當的教學方法,使教學具有針對性。第三、明確教學目標。教學目標要全面而具體,既要有知識技能方面的目標,又要有數學思考、解決問題、情感與態度方面的目標,要在教學中不斷優化教學設計,在教學實踐中逐漸達到導入新課和風細雨,講述新知層次清晰,環環相扣,鞏固練習步步遞進,設計精到。第四,還要及時反思,及時記錄教學中的得與失,多聽同伴的課,發現其優點和不足,從而不斷提升,使自己盡快成長為一名合格的小學數學教師。第五,課堂上教學媒體的運用。根據教學內容、學生的具體情況和學校教學設備的實際,認真準備學教具,必要時可以和學生一起自制教具。制作多媒體課件學手段,發揮教學媒體的作用,增強教學效果,提高教學效率。

  再次,要上好課。課堂是學生學習的主陣地,也是教師找到歸屬感,收獲成就感的練兵場。對于小學生來說可能是課堂上更注重習慣的培養,課堂的管理大于教學,所以課堂上要給學生提一定的要求如認真聽老師講課,認真看,認真聽同學發言,在合作交流中明確要求等等。培訓中好幾位老師都提到小學課堂中的“細節”問題,因此我必須盡快學習,在教學工作中從點滴做起,盡快成長成一名小學教師,讓學生在我的課堂上各方面都有所提升。

  三、注重常規訓練,潛移默化育人

  小學階段是打基礎,發展學生智力的階段,這個階段對學生的成長影響很大。聽了田延老師的講座,我更加意識到小學教師的工作越細越好做。細到生活的方方面面,比如小學六年不允許用自動鉛筆,文具必須按要求擺放等。這就為我以后的教學管理工作指明了方向,要樹立“教育無小事”的觀念,堅持正面教育,耐心教育,以表揚為主,做到“一個要求,一個動作、一個落實”。在工作中時刻注意自身形象,事事從我做起,以良好的形象率先垂范,潛移默化地影響學生。凡要求學生做到的事,我首先做到。總之,小學教師的工作必須從每件平凡而細小的事情做起,充分發揮自己的模范帶頭作用。只有這樣,才能把孩子帶好,把自己的本職工作做好。

  四、樹立學習意識

  學習是提高素質增長才干的重要途經,是做好各項工作的基礎。時代在前進,社會在發展,新情況、新問題層出不窮,我們只有與時俱進、不斷學習,只有這樣,才能跟上時代的步伐,更好地履行崗位職責,完成好各項工作任務。新課改不僅要求學生“學會學習”,同時也對教師的學習提出了更高的要求。過去我們常常說要給學生“一杯水”教師必須要有“一桶水”,現在“一桶水”的容量已遠遠不能滿足學生的需要,教師必須時刻吸納新知,不斷豐富和提高自己,成為學生的“源頭活水”。所以在以后的工作中我要積極參加學校組織的各種學習培訓活動,把握各種學習機會,不斷更新自己的知識,努力工作,做一名事業型的教師;另一方面要主動從各種渠道獲取學習機會,利用現代科技手段和媒介,豐富自己的知識,適應工作需要,做一名學習型的教師。

  總之,我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,從一名農村初中教師轉變成一名城區小學教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,和大家真誠合作,發揚團隊精神,共同進步,盡快地提高自己的專業知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而成為一名合格的小學數學教師,為我豐蔭發展做出自己應有的貢獻。

崗前培訓心得體會5

  抓住了12月的尾巴,伴隨著的腳步,作為新警一員的我來到了梧州監獄工作。初來乍到,對單位的一花一草,一樹一木,都倍感新奇,隨之而來的是崗前培訓。一周緊張而忙碌的生活,使得對監獄人民警察工作有了更深層次的理解,獲益良多。

  培訓剛開始,領導便給我們回顧了梧州監獄的歷史。“屋外大雨,屋內小雨”,這是梧州監獄前身老龍口的干警宿舍真實寫照。從雒容農場茶葉分廠到龍口勞動改造管教隊,再到廣西第十二勞教隊,老龍口一直都是硬件設施最落后,工作與生活環境最艱苦的監獄之一。監獄建筑大多都飽經雨水歲月的.沖刷,傾斜的圍墻時刻是安全隱患,進監區的道路小而陡,給民警進出帶來不便,前輩們頂著烈日在野外看守罪犯勞動改造,物資供應不足便自己動手墾荒,就連老民警的子女上學都比同齡人吃著更多的苦頭。正是老一輩以實際行動踐行了艱苦奮斗的精神,才有了如今連續十二年監獄“無五”的輝煌成績;才有了如今設施齊全的現代化監區;才有了如今小高層的職工宿舍;才有功能多樣化的警體訓練中心,工作辦公環境有了質的飛躍。不得不感慨,作為新警一員的我現在是多么的幸運,能夠加入一個優秀而有歷史的集體。我會發揚“老龍口精神”,接過前輩的衣缽繼續為監獄事業奮斗終生。

  梧州監獄警察精神“忠誠,崇法,敬業,致新”,八個字簡潔凝練,意味深長地指出了監獄人民警察的精神與責任,態度與期待。監獄是國家的刑罰執行機關,具有打擊犯罪、懲罰犯罪的作用,關系到國家的安全和社會的穩定,作為監獄功能實際落實者的監獄人民警察,不僅要政治合格,更要政治堅定,忠誠于黨,服從黨的領導。同時還要具備較高的法律素養,嚴格按照法律和制度執行,切實用法律和制度約束我們的執法行為,將法律和制度執行貫徹工作始終。并且把工作當事業,富有責任心地從事罪犯勞動改造工作,為實現社會的繁榮和穩定獻出自己的一份力量。將創新精神運用到工作中去,既要參照其他國家成熟的法治環境尊重人權,改造罪犯心理,更人性化的管理;又要考慮我國當前的犯罪率快速上升時期特殊環境,如何有效遏制罪犯的二次犯罪率。這些都是對我們新警工作提出的嚴厲要求。

  經過培訓使我更為深刻的意識到,作為監獄人民警察,我們要堅守黨的紀律,牢記全心全意為人民服務的宗旨,以“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的氣魄,踏著前輩們鏗鏘的腳步。證明我們的忠誠,昭示我們的誓言,將“老龍口精神”傳承下去,為了監獄事業,為了社會的繁榮穩定奮斗終生。

  “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。

崗前培訓心得體會6

  我也想不到,自己有幸能成為農商行這個溫暖大家庭中的一員。時光飛逝,經過二十多天的培訓,轉眼就過去了,現在我們一行三人被分到火燒坪支行實習鍛煉。剛剛適應培訓節奏的我對新的環境還沒有完全適應過來。我想,這些感受應該和剛入行對業務知識及操作流程不熟有很大的關系。

  我單獨上柜已經有一段時間了,讓我體會到,作為一名柜員,必須時刻注重細節,按流程辦理業務。期間,我也取得了不小的收獲,在培訓的時候對柜面業務只是停留在理論上,對很多的具體業務不是非常的了解。來到柜臺實踐后,才發現銀行并不是以前認識的那樣只經辦單純的存取錢業務,還有許多的業務是我所不知道的,要學習的還有很多。在師父耐心的的教導下,現在我基本上熟悉了儲蓄專柜的運行流程,對個人其他業務也有了一定的了解。好的基礎。好的開始是成功的一半,相信在接下來的實習鍛煉計劃過程中,我會以更飽滿的'熱情,爭取學到更多的知識,保質保量地完成基層鍛煉工作。

  我十分感謝領導和同事對我無微不至的關懷和耐心的幫助,一句關懷的話語,一個甜美的微笑,都給我莫大的鼓勵和感動。從點鈔到給自助柜員機加鈔,從坐在師傅后面學到自己上柜,從不熟悉業務到記清操作代碼,每一個角落都有你們的悉心幫助,每個點點滴滴都有你們的耐心指導。我知道我的每一次操作失誤,都會給你們帶來很多的麻煩,是你們給了我機會和信心,在此真誠的說一聲:“謝謝”!

崗前培訓心得體會7

  為期十天的崗前培訓和學習結束了,我獲益良多,不僅從中學會了很多課本上沒有的知識,受到了很多啟發,交到了很多新朋友,也認識了很多新同事和前輩。誠然,培訓的結束意味著分別的來臨,離別時大家的祝福和不舍仍歷歷在目,但是我們終將要分赴我們自己的工作崗位,秉承四海為家,開拓為志的精神理念,在新的崗位上磨煉自己,使得自己真正從一個學生轉變為一名合格的員工。公司組織的這十天的培訓無疑是我們身份轉變過程中的催化劑,讓我們能更快更好地適應工作崗位,完成角色轉變。

  培訓開始前,由于我早到公司幾天,所以自然也就承擔了部分接待新同事的任務。我一改往日事不關己高高掛起的作風,積極參與迎接引導新同事入住宿舍,雖然忙里忙外一整天很疲憊,但從中收獲了別樣的樂趣和成就感。在培訓期間,公司領導深入宿舍親切看望我們并召開了見面會和新老員工交流會,對剛剛入職的我們就以后的工作和生活等方面的疑惑進行了答疑和指導。黃書記"不忘初心、不懈努力、不負此生"的殷切勉勵和盧總"正心、取勢、明道、優術、合眾、踐行"的深切寄語將激勵我全身心投入一線工作崗位,忠誠履職、艱苦奮斗。隨后的乒乓球,羽毛球等活動讓我們更快地相互了解和融入了五公司這個大家庭之余,更讓我不禁驚嘆是黃書記和盧總在繁忙的工作之后,在運動場上依然全力投入,身手不凡。聯想到"每天鍛煉一小時,健康工作五十年"這句話,由衷感慨和領悟到鍛煉身體對于工作和生活的重要性,他們是我學習的榜樣。

  為期兩天的拓展訓練時間很短,但在這兩天的訓練中,我明白了長遠的道理:即在完成一項任務的過程中團隊合作的重要性。在一項任務或工作面前個人的能力和努力付出雖是必不可少的,但在大多數情況下個人的力量有限,這時就需要借助他人和團隊的力量。同時,在團隊合作中應該注意良好的溝通協調,必要時做出讓步和妥協,不能將個人利益凌駕于團隊利益之上;也要分清什么時候該顧全大局,什么時候更注重個人的能力發揮,遇到困難合理有序組織,使得團隊每個人的能力得到充分發揮,形成合力。

  在有趣的拓展訓練之后,公司又組織了不同部門的有經驗的前輩給我們授課,讓我們進一步了解公司文化和戰略,對自己崗位的工作職能更加清晰明了,對自己的職業發展有了更清晰的規劃。除此之外,公司就商務禮儀也進行了授課。從中我明白我們不僅要學會做事,也要學會一些必備的禮儀,這樣才能提升自身外在形象,彰顯內在學識和修養,為很多事情的順利解決增加砝碼。

  在緊湊的課程之余,我們還為聯歡晚會努力盡自己的一份力量。晚飯后稍有閑暇,大家便趕忙各自排練小品,舞蹈,歌曲。我們小組有同學因為身體原因不能參加舞蹈排練的,也積極在一旁幫我們放音樂,剪音樂,盡自己的一份力。老員工也擠出自己下班后的一點閑余時間,參加合唱排練。當我們的.節目各個出彩,博得陣陣掌聲與歡笑、新老員工聯歡晚會圓滿落幕的時候,每個人臉上都掛滿了成就的幸福與收獲的滿足的笑容。我相信,這就是讓我們一往直前的團隊合作的力量。

  在我們大團隊合作的同時,我們還被分為六個小組相互競爭。盡管最后只有最高分的小組會得到獎勵,但是每個小組都在不斷進步著。這就像我們的工作一樣,我們在配合大團隊精誠合作的同時,我們個人也作為小團隊在不斷的競爭中進步,進而推動整個團隊的進步。同時我們在合作中也會不停的磨合,互相扶持,相互鼓勵。在這個過程中,我得到了快樂,也收獲了友誼。我與小組內各個成員在培訓期間由生到熟,逐步發展成為好朋友。讓我印象深刻的是外出吃飯時有許多當地的海鮮或食材我沒有見過,他們會特別照顧我,詳細介紹吃法;當地人習以為常的田螺對我來說卻十分陌生,面對無處下手的尷尬,大家一齊教我方法。當我耗費數十個終于吸出來一個時,滿滿的成就感與歡笑聲一起彌漫席間;晚會結束后叫外賣來"慶功"的小龍蝦在我看來"張牙舞爪",碰都不敢碰的時候是大家七手八腳幫我剝好,在眾人的加油聲中顫顫巍巍地吞下了人生第一口小龍蝦……每每想起這些都在忍俊不禁之余回味到大家對我的關懷和感動。就像那句俏皮話說的,我們真的是一家人。

  十天意義非凡的培訓和學習中,我收獲的遠遠不止這些。有些當時不懂的道理會在工作中慢慢領悟到,有些當時的不解永恒的時間會悠悠地給出解答,唯有眼前的需要我去懷念和珍惜的東西我會一直留存在記憶里,惟愿我們以夢為馬,不負韶華,此去經年,再見之時仍是少年,仍是往昔最好的模樣。

崗前培訓心得體會8

  時間如白駒過隙,轉眼間,為期二十多天的崗前培訓已經完滿結束了。這是一次讓人難以忘懷的培訓經理。雖然只有短短的二十一天,緊張而又充實,刺激而又耐人尋味。在這些日子里,我們從校園走入工行的企業氛圍,開始了自己的職場生活。這次培訓,讓我們對自己的工作崗位以及公司的優勢資源有了更深刻的認識和了解,從而能更快的適應自己的工作崗位,充分發揮自己的主動性,在做好自己的本職工作的同時,充分展現青年員工的精神風貌,提升工行的整體形象,在工作中發揮更大的作用。

  在培訓的日子里,我們主要接受了幾個方面的職前培訓,內容包括銀行的服務規范理念、安全防范,個人金融業務、國際業務,銀行卡、電子銀行、和銀行運行管理業務知識;以及大量的模擬柜面操作訓練。內容和形式都很豐富多樣,包括講座,實踐,和模擬銀行操作等各個方面。受益頗深,為以后更好的工作打下了一個好的開端和基礎。

  作為剛走出校門的我來說,銀行業務還有很大一部分的盲點和欠缺,而業務培訓對于提高我的業務素質是很有幫助的。業務培訓主要包括儲蓄員工業務,會計業務和基本技能訓練幾項內容。

  儲蓄對于銀行的發展很重要,儲蓄業務自然也是我們培訓的第一項業務內容,主要講了儲蓄的規章制度,業務基本知識,崗位設置及工作流程等,還包括一些操作技巧和流程,內容很多很細;其次是會計業務的講授,重點關于定、活期一本通業務、存單業務、營業前準備和日間日中軋帳業務、單位存款業務、結算業務及電子銀行和銀行卡的`有關業務,講的非常詳細,具體的操作我們也在模擬銀行中大量練習,我們還應在以后的工作中加強學習,穩固強化業務知識;還有關于兩大技能的練習,點鈔及傳票錄入,單一的工作非常容易煩,但只能一遍又一遍的刻苦練習才能提高。培訓結束時的考核是個提高質量的好辦法,為了取得好的成績,我們都充滿激情的努力練習,為以后的業務熟練打下了夯實的基礎。

  業務培訓是我們以后工作的鑰匙,是干好其它工作的前提和基礎,而且這項培訓還必須在以后的實踐中不斷學習和充實,才能跟得上工行的業務需求。

  培訓內容在我以后的工作中會有更好的應用和發展,學以致用,用才是目的,培訓這種手段正是為了用這個目的。培訓中滲入了以后工作的方方面面,從理論到實踐都有所體現,秉承這些東西,培訓的功夫才算沒有白費。

崗前培訓心得體會9

  時間如流水,一個月的崗前培訓轉瞬即逝,在這一個月里我學到很多,認識了很多有能力的前輩,結交了很多志同道合的朋友,在與前輩們學習的過程中,我深刻體會到了知識面和專業方面的差距,于是我決定今后一定要堅持學習,堅決不放棄。

  5月14號這天,應公司要求參加崗前培訓,于是我來到了峨漢高速1-1,在去的路上我心里是忐忑的,一直想著公司的培訓內容是什么?心里不斷的思索著,車就這樣在不知不覺中到了目的地,剛到的我被當地的地勢和環境所吸引,完全把之前考慮的問題拋之腦后,就這樣度過了第一天。

  前來培訓的小伙伴們也都陸續到達,班主任下發了培訓講義書,于是我翻開書看到了我們要培訓的內容,進行了一個大概的翻看,對每天要講的內容可以事先預習。在第一堂課“團隊的建設”中,我們進行了團隊戶外拓展活動,比如信任背摔、電網逃生、隔空取物等活動,在活動中小伙伴各顯其能,讓每個活動項目都出色的完成,特別是“電網逃生”對我感觸很深,刁鉆的規則讓游戲變得很難,但是所有人都堅持不放棄、不拋棄的信念,最終讓整個團隊的人都存活了下來,這是團隊的力量,我們都是團隊的一員,當所有的團員把力往一處使時,我們這個團隊將是所向披靡、戰無不勝的,這讓我想起看到的一句話:沒有優秀的個人,只有優秀的團隊,我們是團隊中一員,應該為團隊發展貢獻出自己的力量。

  接下來是財務專業知識的授課,對于這方面更多的是知識的空洞。要做一個好的財務工作者就得從底層開始,所以我們先是對工地進行了解,知道核算對象,清楚相關的工藝流程;其后掌握了微信公眾號的編輯,學習了出納崗位職責和會計工作規范、會計核算的三大要素(資產、負債、所有者權益)、復雜難懂的稅務知識、支付結算的'資金計劃、確認當期利潤的建造合同、虛無空洞的財務共享以及一知半解的公文寫作,還有每位老師的工作經驗分享。在培訓這段時間,我從無到有,對稅務知識薄弱的我,在老師不厭其煩的講解下,對稅務知識也有了基礎性的掌握;對沒有工作經驗的我,通過老師們的經驗分享,對工作中遇到的一些事也有了處理方法。知識、經驗豐富的老師們無私地將他們的成果分享給我們,讓我們快速成長,我由衷的感謝他們,這個團隊因他們變得更加絢麗多彩,我也時刻準備著為團隊貢獻自己的力量。

  其實這一個月的培訓從心里來說還是挺累的,但是過得很充實;松懈的生活固然很爽,但會隨之變懶,其實相比起來我更喜歡忙碌的生活,雖然每天會把人弄得身心疲憊,但是你會有別人得不到的收獲。川橋財務是一個精英匯聚的團隊,團隊的每位成員都非常的優秀,進入這樣一個團隊要時刻警醒,不忘記學習,如果稍有松懈,你將與他人差之千里。

  本次培訓我看到了自己的不足,有許多地方要虛心求教,老師們精益的專業知識和技能、小伙伴們的能言善道和才思敏捷都是我需要學習的,要將他們優秀品質轉到自己身上,不斷學習,讓自己變得更優秀,譜寫不一樣的青春。

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