家長課程學習心得體會

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，如此就可以提升我們寫作能力了。你想好怎么寫心得體會了嗎？以下是小編幫大家整理的家長課程學習心得體會，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

家長課程學習心得體會1

　　一、以人為本，牢固樹立師生服務意識

　　我校食堂目前有專兼職行管人員1人，炊工的招聘、選拔、考核、上崗培訓、技能比武都嚴格按照程序公正、公開進行。為確立服務育人意識，讓師生到食堂就有到家的感覺，感到省心、舒心、放心。

　　二、規范學校食堂安全衛生管理的規章制度

　　以制度制約人制定了科學的、具有可操作性的管理制度。這些制度，從內容上大致可分三類：工作人員職責類，食品衛生安全管理類和財物管理類。有國家制定的，有市、縣主管部門制定的，也有食堂的管理小組根據本校實際制定的，如《食堂安全衛生制度》《從業人員衛生知識培訓制度》《食堂員工考勤制度》《消防安全制度》、《采購人員崗位責任制度》《從業人員健康檢查制度》《餐具消毒崗位責任制》。食堂工作人員不僅要對這些制度內容熟悉，而且一切行為都要受到這些制度的約束。

　　三、切實加強食堂食品衛生安全工作

　　學校食堂衛生安全工作是一項事關師生生命安全的大事，無論把這項工作提高到多么重要的程度來認識都不為過。在確保衛生安全過程中，做到了嚴把“五關”。首先是嚴把采買準入關。對原料的購入日期、產品商標、生產日期、保質期、健康證、經營許可證、產品檢驗報告等都要認真登記、驗收，由事務長把關。不合要求的堅決不準進入原料庫房；嚴禁向無衛生許可證的單位和個人購買原材料、半成品和成品；嚴禁采購無生產廠家、無生產日期及保質期和超過保質期的食品及原料；食堂所購肉類必須有動物檢疫合格證明。對所有供貨商進行建檔、所供商品索證齊全，對供貨商的生產基地進行現場考察。學校還與供貨商簽定了食品衛生安全責任書。原料進入庫房隔墻離地，成品與半成品分開，生熟分開，非定型食品存放于干凈容器中，并加蓋加罩，防止交叉感染。其次，嚴把生產操作關。在食品加工過程中，嚴格按照有關規定，該消毒的消毒，該煮透的煮透。粗加工間做到擇菜切菜上案板。操作間做到清潔衛生，餐廳做到整潔明亮，洗菜有學問，什么菜先洗后切，什么菜先切后洗，什么菜只洗不泡，什么菜既泡又洗，什么菜用冷水浸泡，什么菜用熱水浸泡，什么菜用鹽水浸泡，什么菜泡多長時間，我們要求工人師傅嚴格按規程操作。葷素食物分柜存放，砧板分開，分刀加工。不用發芽土豆，四季豆要過水煮熟，豆漿要煮沸，冷菜要熱透，避免中毒事件發生。為了加強責任，學校與食堂各操作間班組簽定了食品衛生安全責任書。嚴把成品銷售關。每餐烹制的食品均由烹調間移入配餐間進行隔離存放，炊工售飯前必須再次進行洗手、消毒，帶好口罩。食堂對隔夜食品均進冷藏柜，堅決不售霉變食品。

　　第四，嚴把餐具消毒關。

　　餐具及放作物容器的洗凈、消毒，我們一般采用物理消毒和化學消毒兩種方法，對消毒物品先用開水清洗，用潔滅凈等洗潔劑進行化學消毒，再上蒸柜蒸30分鐘以上，大件物品放入稀飯鍋中煮沸30分鐘以上，既為物理消毒。后進消毒間、消毒柜，實行保潔。以上消毒每天早、中、晚三次，并詳細填寫消毒記載表，將消毒工作落到實處。近幾年來，市衛生監督局每次抽查我校食堂餐具的消毒衛生狀況，合格率均在100%。嚴把炊工個人衛生關。要求所有食堂操作人員實現定期體檢，持有健康證上崗。養成良好的個人習慣，勤理發、勤剪指甲，勤洗衣服，勤換工作服，做到上班前洗手、消毒、上班時穿工作服，戴工作帽，掛牌上崗；售飯時載口罩；工作中杜絕抽煙。

　　扎扎實實的食堂衛生管理工作為我校健康快速發展營造了良好的環境，提供了堅實的后勤保障，得到了全校師生的`認可，家長的依賴和各級領導的肯定。我們將在今后的工作中不斷努力創新，更多的接受上級部門的監督與指導，更好地為師生服務，使學校食堂衛生管理工作再上新的臺階。

家長課程學習心得體會2

　　我作為一名學生的家長，每天看著孩子背起書包，快樂地走進學校的大門；看著孩子放學回來記單詞，學語文，做數學題……驀然發明時間飛逝，孩子已經邁入了人生學習的第一個轉折點。如何讓他盡快適應生涯，高興地學習？合法我茫然失措，無從下手之際，學校開設的家長課程開課了。讓我茅塞頓開，從而更客觀、更迷信地教導學生與本人的孩子。

　　通過這期家長課程，使我深深領會到學校訂孩子教育的看重，也更深地理解了家庭教育是所有教育的基本。今后，我側重抓好如下多少方面的教育。

　　一、要注重上行下效

　　一個人的思維品格首先是在家庭中構成的，因此父母在教育孩子的過程中，應該是父母與孩子共同窗習，一起成長的進程。要建立終身學習的理念，“畢生學習做父母”，要做一個一直學習的人。平時要注重自己的一言不行，據考察，父母在孩子心目中形象高大與否，跟教育是成正比的。因此，作為孩子的第一任老師，必定要言傳身教，現身說法，做一個人格完全的人，一個具備好品性的人。

　　二、要重視學習習慣的養成

　　在這次學習中，再三強調了學習習慣養成的主要性，一個好習慣的養成要比學習自身更重要。因而，在孩子的初步階段，我要加倍器重，不折不扣地依照老師的方式履行：

　　①要和孩子獨特制造一個學習打算跟作息時光表，要讓孩子公道部署時間，按規劃學習。

　　②請求孩子回家先做功課，而且要當真，高效地實現，而后才干做其余事。

　　③養成上課潛心聽講，踴躍發問的習慣。好習慣首先是從一心聽講來的，平時要多關注孩子，要養成在學習中找問題的習慣。

　　④養成愛讀書的習慣，天天進行親子瀏覽，多讀經典書，要讓孩子曉得書是甜的、書是香的，學習是辛勞并快活的事。就如教學所說：“不要授人以魚，要教人之漁”，要做孩子的向導，不要做孩子的拐杖。

　　三、要注重平時溝通，樹立良好的親子關聯

　　平時要多和孩子聊天，關注孩子生活中的細節，進行隨機教育。“說教式”的談話方法后果往往個別，要通過講故事、談見解，在耳濡目染中影響孩子。在孩子的學習上，更多關注平時的學習情形，淡化分數，因人而異，毫不攀比，多探討、多溝通、多交換，要做孩子的友人和搭檔。

　　四、要注重孩子的'身心健康

　　在抓好學習的同時，千萬不要疏忽孩子的身心狀態：身體方面，孩子恰是長身材時代，一定要讓孩子每天吃好早餐，養分全面；心理方向，每天要讓孩子快樂地去上學，要讓她喜歡學校、喜歡老師、愛好同學，積極參加班群體運動，融入到團隊中。古人語：“世事洞明皆學識，人情練達即文章”，學習本身是個大略念，只有在孩子生活的方方面面，時時刻刻關注孩子的點點滴滴，讓孩子身心健康，對孩子來說，是至關重要的。

　　每個孩子的成長都傾瀉了父母的血汗，每個父母都愿望自己的孩子有一個很好的將來。衷心感激學校的精心組織和老師們的教育領導，盼望學校能持續供給家長教育的機遇，信任咱們的孩子在家庭、學校的共同盡力下，一定會健康、快樂的成長！

家長課程學習心得體會3

　　作為一個家長，我的孩子已經上小學了。為了更好地了解孩子的學習情況，我參加了學校舉辦的家長課堂。通過這次家長課堂，讓我受益匪淺，我真切體驗到了“父母是孩子的第一任老師”的含義，也更加深刻地認識到孩子的成長離不開父母的關注和陪伴。

　　首先，我要感謝學校能夠給我們提供這樣一個學習的機會。在這個家長課堂中，我們學習了很多教育理論、教育方法和親子關系的建立技巧，受益匪淺。而且，課堂內容是實際生活中的問題，讓我感覺到這種學習方式才是真正有意義的。

　　其次，我想表達的中心思想是：父母教育孩子，特別是在孩子成長的關鍵時期，是非常重要的。在孩子學習的'過程中，父母應該起到引導和幫助的作用。我們需要時刻關注孩子的教育和成長，更要及時與孩子溝通，了解孩子的想法和需求，為孩子提供有效的幫助。

　　那么，怎么做才能夠有效地教育孩子呢？根據這次家長課堂的學習，我認為以下幾點是重點：

　　一是營造和諧家庭氛圍。一個和諧、溫馨的家庭環境對孩子的成長起到非常重要的作用。父母需要提供一個愉悅、和睦的家庭環境，讓孩子感受到家的溫暖。我們需要理解孩子的需求，尊重孩子的想法，同時也要教會孩子如何尊重他人，培養孩子的人際交往能力。

　　二是注重孩子的興趣愛好。以前，我總是想著要讓孩子學好各種學科，而忽視了孩子的興趣愛好。而現在我明白了，學習不是孩子全部的生活，他們還需要有自己的興趣愛好，才能夠充滿活力的成長。父母需要盡可能地提供各種機會和條件，讓孩子有機會發現和培養自己的興趣愛好，而不是把孩子只當成成績和排名的機器。

　　三是倡導良好的行為習慣。孩子的成長離不開良好的行為習慣，這對孩子的未來發展和社交能力都非常重要。父母需要從小教育孩子各種社交禮儀和規矩，引導孩子培養良好的思想、品德、行為習慣和道德素養。同時，父母也應該在行為上起到榜樣的作用，為孩子樹立一個正確的行為標準和信仰。

　　最后，我對這次家長課堂的思辨能力和見解的啟迪也讓我受益匪淺。在家長課堂的過程中，我們同時反思家庭教育的現狀和孩子成長的。狀況。我們需要思考如何才能夠更好地陪伴孩子長大，如何成為更好的父母。這需要我們不斷的學習和反思。

　　在表達中，我一直嘗試用簡練、準確的語言來傳達自己的思想和理念。我盡力遵守語文規范，注意避免語病和錯別字。在文章結構上，我采用了先總結后細述的方式，這樣可以使我的文字更加簡潔、明了。同時，我也充分考慮到了邏輯和條理性，讓自己的文章更加嚴謹、清晰。

　　總的來說，這次家長課堂的經驗對于我和家庭教育來說，無疑是一次重要的歷程。作為父母，我們期望孩子健康成長，但是卻忽視了自己對孩子成長的影響。這次家長課堂讓我收獲頗豐，也讓我更加明白一個家庭教育的重要性。我會將這次學到的理念好好運用，不斷地為孩子的成長和未來而努力。

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