糖尿病學習心得(精選25篇)
我們心里有一些收獲后,寫一篇心得體會,記錄下來,這樣有利于培養我們思考的習慣。那么好的心得體會都具備一些什么特點呢?以下是小編為大家整理的糖尿病學習心得,歡迎大家分享。
糖尿病學習心得 篇1
通過最近一段時間的糖尿病小組學習,讓我收獲很大,感悟很深,首先感謝醫院領導和護理部給了我參加醫院糖尿病專科護士培訓的機會,這段時間,是緊張忙碌、充實而又興奮的,在各位專家、老師的精心指導下,我們不僅收獲了豐富的糖尿病專科理論知識,在實踐技能方面也有了很大的提升,更重要的是通過培訓,提高了我們護理教育、護理管理和護理科研的能力。三個月的培訓開拓了我們對高等級醫院護理工作模式的視野,使我們對糖尿病專科護士的工作有了全新的認識。隨著人們生活水平的不斷提高,近年來我國糖尿病發病率
增加很快,我國城市人口中成年人糖尿病患病率已達9。7%,20xx年我國糖尿病患病人數已達4千萬,預計20xx年我國糖尿病患者將突破6千萬左右,由此可見我們的'工作任重而道遠。而在學習期間,我發現糖尿病病人普遍存在著對糖尿病知識不了解或者不甚了解;很大部分病人不能堅持正確的飲食、運動治療,很多人不會正確使用胰島素筆;不能堅持按醫囑用藥,對病情不管不問,有的病人盲目服藥,聽信傳言,不到正規醫院就醫;大部分病人不了解糖尿病的相關并發癥,不會主動復查和糖尿病并發癥有關的檢查;也有很多病人不知道血糖監測的重要性,不按時監測血糖。而醫務人員忙于日常繁重的醫療護理工作,沒有足夠的時間對病人進行全程健康教育和跟蹤隨訪,導致出院后很多糖尿病病人的病情控制不是很理想,糖尿病并發癥的發生率不斷地增加,因此我將在未來發揮糖尿病專科護士的作用,加強對糖尿病病人進行全程的指導和教育。用預防大于治療的指導思想把全程護理的理念上升到新的高度。
今后的工作崗位中,我會不斷努力將培訓所學應用于實際工作,不辜負領導的期望,為我院的糖尿病綜合防治工作盡一份綿薄之力!
糖尿病學習心得 篇2
為加強全科醫生培訓,提升其糖尿病防治的綜合能力,杭州市基層衛生協會與諾和諾德聯合舉辦的第二期“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”完滿落幕。
在老百姓的心中,一旦身體不適首先就想到“大醫院”,而社區醫院往往“門可羅雀”。原因為何,想必很大程度上與社區醫生服務水平有關,例如人手少,臨床定位偏離,難以提供優質醫療服務,無法開展分級診療等。
本月初,杭州市基層衛生協會與諾和諾德聯合舉辦的第二期“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”在杭州結束,并受到我們社區醫生的一致好評。
而我作為西湖區翠苑街道的一位普通醫生,一直有著自我提升的想法,想在社區的小舞臺上,尤其在糖尿病管理這一塊,實實在在地做點力所能及的事。
全科醫生需要提升什么?
我們為什么樂衷于參加這個活動?因為我們也清楚自己所處的現狀,比如在處理臨床常見病、一般急癥時經常感到力不從心。尤其在糖尿病綜合防治上,涉及糖尿病熱點、難點問題比較多;型糖尿病的診治流程需要熟練應對;在選擇合適的胰島素與口服藥物等方面,缺乏經驗。
對此,這樣的強化班為我們與“專家”交流臨床經驗提供了很好的機會。下到基層的專家,可以指導我們準確應對這些問題。這種有趣又實用的培訓模式,理論與實踐相結合,讓我們獲益良多。
這樣的專家講課才喜歡!
專家講座,大家都有體會,如果知識點過多,加上專家講話沉悶,聽者很難沉浸進去。但這次專家們講課風格迥異,給我們留下了深刻的.印象:比如邵逸夫醫院的李紅主任——簡明扼要,重點突出;浙二醫院的谷衛主任——內容豐富,風趣幽默;省中醫院的倪海祥主任——慷慨激昂,內容新穎。他們的個人魅力絕對是此次強化班培訓中“一道亮麗的風景線”。
最歡迎手把手臨床帶教
作為一個社區醫生,平時接觸疾病的范圍比較狹窄,對疾病的認識往往不夠深入,通過此次“慢性病防治首席管理醫生糖尿病英才計劃強化班”的培訓過程,我們跟著主任專家開展門診,體會名醫診治患者時的清晰思路、科學流程,乃至與患者溝通的技巧。實實在在地體會了一把如何“當一名受患者歡迎的好醫生”的感悟。
一個小醫生的感悟和信心
在參加以往多次的培訓時多多少少都會有收獲,但從沒有像這次培訓這樣,形式多樣,并且穿插在平時工作中,可以邊學習、邊使用、邊歸納、邊提升!令人印象深刻。
這次培訓中,主任查房和跟診是絕對的特色,也是我個人最喜歡學習方式:了解疾病的診治思路對于社區醫生來說尤為重要。
最讓我有感悟的還是病例收集:病例的收集,這是在以往的門診工作比較難會去做的。但是,收集并且回顧患者的病情,會意外發現一些新的問題,所謂“溫故而知新”!這項工作,值得我們全科醫生在今后加強關注!
糖尿病學習心得 篇3
轉眼間,歷時二個月的糖尿病專科護士培訓已經結束了,回首這兩個月的學習歷程,對我們每位學員來說都是一次終生難忘的歷程,讓我們在糖尿病這一疾病領域開闊了視野,拓展了知識面,扎實了理論知識及技能操作,受益匪淺。
耐心的講解
臨床實踐采用“門診與病房”相結合的模式。糖尿病門診候永芹護士長就如何進行各種形式的健康教育進行了親身示范,如個體教育,小組教育,家庭教育等。靜靜地傾聽患者的病史、目前的用藥情況、飲食及運動規律后,侯護士長會鼓勵患者做的好的地方,比如堅持鍛煉,少食多餐,出門口袋備糖塊等,并與患者一起討論分析不利因素,制定適合患者的飲食、運動、復診計劃等,指導降糖藥服用的時間以及胰島素注射的安全,讓他們從思想上認識糖尿病,積極預防糖尿病的并發癥,樹立生活的信心。還對就診患者進行信息登記,經常電話隨訪,進行督導,提高了患者的生活質量。
在病房李紅艷護士長的帶領下,學習對住院患者的健康教育,通過床旁一對一的教學,進一步了解糖尿病的病因、表現、危害及用藥指導,并以科學的觀念指導患者進行生活行為的改變。加強了對胰島素筆、血糖儀的'學習使用,了解了內分泌科特色的胰島素泵及動態血糖檢測系統的安裝及維護,理論聯系實際,讓我們收獲滿滿。
糖尿病微信群
此外我們建立了糖尿病小組的微信群,小組成員將各科室具有典型的案例通過平臺進行交流與互動,大家工作中遇到的疑惑都可以在群里尋求幫助。護士長在群里及時發布糖尿病前沿知識,相信通過日積月累的學習,我們會為患者提供更優質的服務。
健康飲食很重要
專科培訓雖已結束了,但我們要學的,要做的還遠遠不夠。我國已成為糖尿病大國,作為一名專科護士,任重而道遠。我們將充分發揮糖尿病專科護士的力量,提高患者的依從性,降低并發癥的發生率。防患于未然重于亡羊補牢,我們將會用知識武裝自己,從自我做起,科學綠色的生活,影響身邊人,降低糖尿病的發病率。
糖尿病學習心得 篇4
現代醫學證明,2型糖尿病與人們的不良習慣有密切關系,治療糖尿病,最根本的方法不只是靠藥物,也要靠健康教育、護理干預來改變病人的不健康行為。通過健康教育,有利于患者實現更好的血糖控制,糖化血紅蛋白每下降1%,可使心肌梗死下降14%,腦卒中下降12%,微血管并發癥終點下降37%。
作為一名糖尿病教育護士,深知健康教育對于糖尿病患者的重要意義,也一直在探索對于糖尿病患者有效的教育方式及方法。回顧總結多年糖尿病教育工作,有一些經驗或體會,也存在一些困惑,面臨一些急需解決的瓶頸問題。
一、體味
1.“知識改變行為”是教育的一大誤區。
一名優秀的糖尿病教育護士,一定要放棄無效的說教,要知道患者要的是效果,而不僅僅是知識。因此在教育工作中,不要以為發給患者一些教育手冊或是進行一些基本的口頭宣教,就是完成了教育,教育需要注重效果評價,讓患者看到通過教育在血糖控制等各項指標中所起到的作用,這樣才能使患者產生更好的依從性。
2.教育不是充當警察審問評判病人,而是充當朋友理解支持病人。
與糖尿病一起生存不容易,患者既要做好飲食、運動、監測等自我管理行為,同時又要掌握血糖儀等儀器的規范使用,有些還需要注射胰島素。因此作為一名教育護士,我們需要給予患者更多的理解和支持,給予患者信心和動力,幫助其將糖尿病管理的更好。如果一味的指責患者,會打擊患者的積極性,而出現適得其反的`作用。
3.個案管理相比大課堂教育可以產生更好的效果。
通過個案管理定期評估患者疾病控制和依從性,提供自我管理支持和更緊密的隨訪,有利于患者實現更好的代謝控制。研究表明,通過護士開展的個案管理可使患者糖化血紅蛋白降低0.76%。
4.教育需要根據患者的情況,提供適合患者的教育內容與方式。
患者文化程度不同,需要根據患者的接受程度,運用患者能夠理解的語言開展教育。教育方式也需多樣化,滿足不同類型的患者需求,例如:糖尿病科普書籍、糖尿病教育網站、教育單張、個體化教育檔案等。
5.教育一定要制定目標。
教育不僅要提高患者自我管理知識,還要關注患者的行為改變,而改變行為是一項很難的工作,因此要循序漸進,制定目標,且進行追蹤隨訪和效果評價。目標要根據患者實際情況,不可設定過高,否則無法達成,會使患者產生嚴重的挫敗感,甚至會完全放棄改變,因此給予患者一定的時間,逐漸達成目標,會實現更好的效果。
二、困惑
近年來,我國糖尿病健康教育取得了一定的進步,很多醫院開設糖尿病教育全日門診,配備多種教育工具、并發癥篩查儀器。然而糖尿病教育中仍存在一些讓糖尿病教育護士困惑的問題。
1.糖尿病教育護士執業范圍相關法律法規不健全。
在國外有些國家,糖尿病教育護士有處方權,可以調整胰島素用量。而國內缺乏糖尿病教育護士的執業范圍相關法律法規,限制了糖尿病護理門診服務范圍和服務效率。例如,當教育護士進行電話回訪時遇到患者胰島素劑量需要調整時,為了規避法律風險,往往會讓患者來醫院找醫生調整。而患者需要調整胰島素劑量的時機很多,如果每一次患者都來醫院,難以做到,同時,也會影響患者對教育護士的信任度。
2.許多醫院的教育免費。在發達國家,糖尿病教育收費是納入醫保的,但在中國,許多醫院糖尿病教育是免費的。許多醫院并不愿意投入更多的人力、資源給“免費的”糖尿病教育,這在某種程度上阻滯了糖尿病教育事業的發展。
3.糖尿病教育護士的繼續教育和再認證體系不健全。
糖尿病知識不斷更新,然而很多教育護士取得資格證后,沒有進一步進修學習,主要由于缺乏專業機構對糖尿病教育護士的繼續教育和再認證進行監管,對教育質量造成一定影響。
4.許多醫院未設定教育護士專崗。
許多教育護士除了出診教育門診外,仍然要承擔病房護理工作,導致教育工作受到一定影響。同時,在績效分配上,教育護士與和普通護士也未體現出不同,在一定程度上,也使教育護士的工作積極性受到一定影響。
雖然糖尿病教育工作中面臨著一些瓶頸問題,但這并不影響我們的信念。通過有效的教育會為患者帶來積極改變,這一點激勵著每一名糖尿病教育護士,守衛健康是護士的職責,不斷的堅持就是前進。
糖尿病學習心得 篇5
今年11月14日是第XX個“世界糖尿病日”,為喚起居民對糖尿病危害的認識,提高轄區居民防治糖尿病的意識和重視程度,倡導健康生活行為,提高居民生活質量。11月12日上午,鎮崗南里社區干部開展了“世界糖尿病日”宣傳活動。
社區干部們細心地向居民朋友宣傳防治糖尿病的注意事項。保持合理的飲食習慣,經常運動的`健康生活方式,是預防糖尿病的重要措施。通過健康飲食和身體活動,可減少糖尿病前期人群發生糖尿病的風險,提出了糖尿病人的養生和保健建議:要注意“八多八少”:主食要多粗少細,副食要多素少葷,肉類要多魚少肉,烹調要多蒸煮少油炸,口味要多醋少鹽,飲料要多水少煙酒,飲食多餐少量,生活要多動少吃。
通過此次宣傳,不僅進一步提高居民認識到糖尿病對健康的危害,更使防治知識在群眾中得到了普及和推廣,對轄區居民的生活水平和保健意識起到了積極的促進作用,居民們紛紛表示要從低脂飲食,勤于運動,遠離糖尿病,從現在做起。
糖尿病學習心得 篇6
糖尿病是一種內分泌疾病,這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點,開展多種形式的社區健康教育,成為解決糖尿病病人病程中許多問題最理想的方法,為糖友提供經常、適時的健康指導,針對糖尿病人的病情操控有著非常重要的作用。
經過對糖尿病人的健康教育,糖尿病患者的自我保護意識和自我保健意識增強,對糖尿病有了正確、全面的'認識,知道了了糖尿病的醫治必須是長期、綜合和全面的。在于醫護人員密切配合下更多的是利用所學知識進行自我監護、自我保健、平衡膳食、合理攝取各項營養,并積極參加適合自己的運動鍛煉。
很多的糖尿病病人對飲食控制、運動鍛煉等方面保健意識非常差,盲目地認為,只要吃些降糖藥物就能夠控制病情,針對這樣的狀況,我們反復多次的跟他講解,告訴糖尿病病人。糖尿病不同于其它病,飲食、運動就是一種治療措施,假如不控制飲食、加強運動鍛煉,將會嚴重影響健康和預后,使其得到啟發,改變了錯誤的觀念。
通過糖尿病健康教育,糖尿病患者和醫護人員之間的接觸變的多的起來、溝通也變得多了起來,糖尿病病人和家人對醫護人員產生了深深的尊敬和信任感,愿意向醫護人員傾訴自己的內心感受,醫護人員的主動性和責任感也隨之增強,使醫護關系建立在相互信任的基礎之上。通過對社區居民調查得知其滿意率達95%以上,獲得了良好的社會效益。
糖尿病患者接受健康教育后,對糖尿病的認識都有了不同程度的提高,糖友們基本掌握了糖尿病的基礎知識,學會了自我監測血糖、尿糖,能夠自我注射胰島素,并能根據自身的情況,合理安排飲食,堅持科學用藥,有效的控制了疾病發展。總之這次的糖尿病健康教育是非常成功的,我們以后去吸取這次的成功經驗,把下次的活動辦的更好!
糖尿病學習心得 篇7
我是山東省立醫院(集團)魯東醫院的一名護士,目前在山東省立醫院進修學習,在進入內分泌專業學習之前,既往的臨床經驗讓我知道,目前以糖尿病為代表的內分泌疾病在我國的發病率正在逐步升高,據《中國成人糖尿病流行與控制現狀》顯示,我國糖尿病前期的發病率高達50%,在我國成年人當中,有四億人都處在糖尿病前期,如果糖尿病等內分泌疾病診斷治療不及時,會出現糖尿病足壞疽、糖尿病視網膜病變、糖尿病腎病、冠心病等并發癥,嚴重者會相對應地出現截肢、失明、尿毒癥、心肌梗塞等后果,給患者帶來巨大的病痛及心理、經濟上的壓力,上述現狀堅定了我認真學習內分泌常見疾病及并發癥護理的決心。
進入科室后金護士長講解入科知識,由帶教韓老師帶領我熟悉病房,了解日常的工作和專科的護理常規,使我很快的融入了科室。帶教老師經常拿出自己精心準備的PPT來為我們講課,對我們進行糖尿病專科知識系統性的理論學習,在進修期間,我掌握了糖尿病的各項基礎知識,糖尿病的發病機理、糖尿病并發癥的護理及糖尿病患者血糖自我監測、飲食、運動、正確胰島素皮下注射、低血糖的護理等等,認識到了飲食宣教的重要性及并發癥預防的必要性,通過系統的學習讓我了解了糖尿病的現狀,以及它的危害性,使我真正的認識到糖尿病患者治療的“五駕馬車”的`重要性。而“五駕馬車”之首就是健康教育,糖尿病專科護士作為糖尿病防治教育工作的主力軍,在糖尿病防治工作中的作用極其重要,她們在健康教育、血糖監測、飲食指導、運動鍛煉和糖尿病患者自我管理中占據主導作用,使糖尿病患者獲得了全面的高質量護理,真正提高了患者的生活質量。
熟悉科室環境后,在帶教老師的指導下我開始將理論和實際運用聯系起來,用學到的知識去管理病人。在臨床實踐期間也遇到了糖尿病的各種急慢性并發癥病人,如DKA、低血糖、糖尿病腎并糖尿病足、糖尿病眼病等,通過對這些病人的護理,進一步掌握了其治療及護理。自己還利用業余時間到糖尿病專科門診學習,通過在門診的學習,掌握了糖尿病護理門診的工作流程,系統了解了糖尿病護士的工作模式,并掌握了多項糖尿病專科新技術新設備,足病篩查,相關實驗室檢查等,現在我能熟練應運糖尿病治療的“五駕馬車”對患者進行一對一和小組教育。能夠獨立為病人制定個體化的飲食、運動處方及相應的專科指導。
在內分泌科進修期間體會最深刻的就是優質耐心的護理服務和病區干凈舒適的環境。雖然病區患者比較多,但是在大家的共同努力下,病房依然保持著安靜,整潔,舒適的環境;每間病房門口都裝有按壓式洗手液,避免交叉感染的同時也為醫護人員節約了時間。病區走廊的兩邊墻上都貼有健康教育資料,方便病人查閱;科室每個月都會開展大型多媒體糖尿病相關的知識講座,對住院期間和出院的糖尿病患者進行健康教育,使患者對疾病知識的知曉率很高。科室深入開展優質護理服務,滿足病人的身心需要。對每一個出院的病人進行電話回訪,為出院后的患者提供恢復期指導及健康指導,真正使病人感覺安心、舒適。
最后非常感謝山東省立醫院內分泌科各位老師給予我這次學習和提高的機會,我會把學習到的知識和技能加以鞏固并運用到我在山東省立醫院(集團)魯東醫院的實際工作中去,當好一個糖尿病患者的衛士。
糖尿病學習心得 篇8
20xx年8月,在院領導、護理部及護士長的大力支持下,我有幸參加了本院舉辦的為期二個月的糖尿病院內專科護士培訓班,獲得了難得的實踐學習機會。經過學習,使我在糖尿病方面拓寬了知識面,提高了理論和技能水平,轉眼間緊張而又充實的二個月已結束,如果把以前的學習比作“量”的變化,那么這次的培訓班對我就是“質”的飛躍。在工作中我還需掌握的東西太多了,以后該如何運用這些學習到的知識,因地制宜的發揮自身和同伴們的潛能,以達到最優化的效果,這是我培訓后該努力的方向。
在這段時間的理論學習和臨床實踐中,我從中收獲很大,現將個人心得體會總結如下:
一是系統的學習理論知識及新進展:許多糖尿病領域的專家教授為我們授課,老師們以生動、有趣的授課方式為我們傳授糖尿病理論知識,內容涉及:糖尿病概述、糖尿病自我管理、中國糖尿病藥物注射指南、糖尿病教育與管理、妊娠糖尿病、糖尿病的飲食、運動、正確胰島素皮下注射及糖尿病個體化教育實踐、論文撰寫等等,真可謂是名家薈萃、精彩紛呈,他們給我們帶來了糖尿病領域的新知識、新理念,讓我們領略一場場知識的盛宴。二是臨床實踐技能培訓:劉良紅老師對我們進行了胰島素泵、血糖監測、胰島素注射技術等的規范化培訓,使我在技能方面得到了很大的提高,尤其是個體化教育實踐,通過對患者采取全面評估,對其飲食、藥物、運動及胰島素注射等等實施一對一的`教育,進行個體化指導,直到患者掌握并且配合實施,從老師們身上學到了許多和患者有效溝通的技巧,使我受益匪淺。還有陳敏華老師ppt制作方面的精彩講解,使我了解了ppt制作還有更多的方法和技巧,也掌握了一些原本不熟悉的制作方法,讓我工作之余還有很多收獲!時光飛逝,二個月的學習轉眼結束,我們認真完成了糖尿病個案教育計劃、ppt制作及授課、論文撰寫、理論考試以及操作考核。
這次培訓,雖然時間不長,對于我來說卻是一次難忘的充電機會,雖然忙碌,但很充實,今后我們要做的工作任重道遠。我將立足本職工作,發揮糖尿病專科護士的作用,規范我們科室的糖尿病教育,使糖尿病患者享受安全、同質的糖尿病護理,為我院的糖尿病護理工作盡一份綿薄之力。
糖尿病學習心得 篇9
目前,我國成人糖尿病發病率越來越高,住院的糖尿病患者中,僅有少部分在內分泌科病房治療,而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專科治療的糖尿病患者由于相關科室護士對糖尿病專業知識缺乏導致管理缺陷,從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力,提高患者血糖達標率,我院護理部于今年4月份正式開展院內糖尿病專科護士培訓。
作為神經內科的一名護士,經過終末期考核及篩選,20xx年11月份,我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專科護士”第一批次臨床實踐,通過這次為期1個月的理論與臨床相結合的學習方式,使我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野,拓寬了知識面,扎實了理論知識及操作技能,受益匪淺。
跟隨醫生查房:
李乾望主任查房給我留下了深刻的印象,他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關知識,自己感覺收獲頗多,增長了知識,加深了我對這些臨床疾病的了解,更加明確了疾病相關的藥物指導和護理要點。
理論結合實踐階段:
邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病專科護士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進行自我血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發癥的防治等等;采用多方面的'教學手段,包括多媒體授課、床旁教學、護理教學查房等。
臨床實踐操作:
制定糖尿病專科護士實踐手冊,在內分泌病房1個月,學習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發癥的篩查等。
健康教育實踐:
在臨床實踐中,根據病種專科特點實施健康教育實踐培訓,對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬,進行“一對一”個體教育和小組教育,得到了患者和家屬的一致好評。
個人感悟總結:
深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢,作為一名院內糖尿病專科護士,在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學以致用,為廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務,為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
糖尿病學習心得 篇10
十一月再見,十二月你好,所有的美好都不期而遇……
在這月末與月首交接之際來自全省二級以上醫院的同仁們相聚山東省千佛山醫院,在此要感謝醫院為學員們舉行的“開班儀式”,會上關于“護理決定醫院的溫度”的闡釋也讓我們充滿期待,會后護理部領導帶領我們各專科護士分批參觀院史館并為我們做了詳細的講解,使我們能夠更好的了解醫院,也更加拉進了學員與醫院的距離,時刻感受著醫院的溫度。
來自省內十八家不同醫院的同仁們相聚在內分泌科室,開啟我們的第九期糖尿病專科護士培訓之旅。
承載著十八家醫院的期望和對糖尿病知識的渴求,科室護士長、帶教老師對臨床實踐工作做了精心策劃,進入科室后護士長及帶教老師對我們進行科室介紹,熟悉環境,并組織我們召開座談會,了解學員情況及所需,從課程設置到按需培訓處處體現著科室的良苦用心。
每日跟醫查房是了解病情最直觀的手段,老師們對糖尿病專科技能進行系統而翔實的'指導,如規范的血糖監測技術、胰島素注射技術、動態血糖監測技術、胰島素泵技術、小組教育以及看圖對話。我們的帶教劉學超老師還親自佩戴了一個動態血糖監測儀的順感探頭以便于教學,為我們的學超老師點贊,老師們精心細致毫無保留的講解,讓作為學員的我們受益匪淺。心肺復蘇、電除顫講授及考核;低血糖昏迷患者的情景模擬,紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行。學員們在積極的進行個性化的健康教育。床邊護理查房,直接面對面的實戰教學,使我們感受到責任制整體護理的內涵,受益頗豐。
培訓過程中,科室護士長、帶教老師及科室各位老師嚴謹的工作態度、扎實的專業功底、熱情洋溢的講解,我們都感觸頗深,桃李不言,下自成蹊,感謝各位老師的辛苦付出,感謝老師們的諄諄教誨,我們的學習之旅尺璧寸陰,學員們都很珍惜這次學習機會,希望借助培訓這個平臺,能夠學以致用,為更多糖尿病患者提供更高水平、更專業、更優質、更有溫度的人文的護理服務。
糖尿病學習心得 篇11
目前,我國成人糖尿病發病率越來越高,住院的糖尿病患者中,僅有少部分在內分泌科病房治療,而大部分的糖尿病患者因為其他疾病入住醫院非糖尿病科室。而非糖尿病專科治療的糖尿病患者由于相關科室護士對糖尿病專業知識缺乏導致管理缺陷,從而影響患者的血糖達標率。為了提高對全院糖尿病患者的管理能力,提高患者血糖達標率,我院護理部于今年4月份正式開展院內糖尿病專科護士培訓。
作為神經內科的一名護士,經過終末期考核及篩選,20xx年11月份,我有幸參加了醫院舉辦的“第一期院內糖尿病專科護士”第一批次臨床實踐,通過這次為期1個月的理論與臨床相結合的學習方式,使我在糖尿病這一疾病知識領域開闊了視野,拓寬了知識面,扎實了理論知識及操作技能,受益匪淺。
跟隨醫生查房:李乾望主任查房給我留下了深刻的印象,他一邊用詼諧幽默的語氣給病人講解病情一邊針對性的給我們講解糖尿病相關知識,自己感覺收獲頗多,增長了知識,加深了我對這些臨床疾病的了解,更加明確了疾病相關的藥物指導和護理要點。
理論結合實踐階段:邀請科室研究生學歷的醫生和省級糖尿病專科護士為我們分享了豐富的理論知識和他們寶貴的臨床經驗。培訓內容涉及糖尿病的基本知識、如何進行自我血糖監測、飲食治療篇、運動治療篇、糖尿病藥物治療、糖尿病的急、慢性并發癥的防治等等;采用多方面的'教學手段,包括多媒體授課、床旁教學、護理教學查房等。
臨床實踐操作:制定糖尿病專科護士實踐手冊,在內分泌病房1個月,學習了胰島素注射規范、胰島素泵的使用、血糖監測、體格檢查、糖尿病并發癥的篩查等。
健康教育實踐:在臨床實踐中,根據病種專科特點實施健康教育實踐培訓,對象包括一般人群和糖尿病患者及其家屬,進行“一對一”個體教育和小組教育,得到了患者和家屬的一致好評。
個人感悟總結:深刻認識到目前我國糖尿病發病嚴峻趨勢,作為一名院內糖尿病專科護士,在糖尿病護理、教育與管理等工作中起著重要的作用。我將學以致用,為廣大的糖尿病患者提供更加專業的護理服務,為糖尿病院內血糖管理盡自己的力量。
糖尿病學習心得 篇12
自患上糖尿病過后,我看了很多關于糖尿病方面的報刊和書籍,旨在學習控制糖尿病的良好方法。通過學習,我了解到只要血糖沒有超出正常值,就什么都能吃;如血糖已經偏高,確診為2型糖尿病患者了,吃東西時就應有所講究。
吃水果最好選在兩餐之間,我通常選在上午9點左右,下午3點或者在睡前1小時。飯前和飯后立即吃水果是完全錯誤的做法,因為每一頓飯都會升高血糖,而在這時候吃水果,無疑是雪上加霜,會加重胰腺的負擔。對于糖友們來說,含糖量低的水果才是首選,而且很多蔬菜也是可以當作水果來吃的,如西紅柿、黃瓜等,還有心里美大蘿卜等,它們都富含水分和維生素。
飲食控制很重要,運動對于我們糖人來說也是必不可少的.,我們最好選擇在飯后1小時做運動,這樣就可以有效避免餐后血糖上升過高了,長期下來血糖更加穩定。
糖尿病人要管住嘴,邁開腿,但也要注意度。如果對飲食這塊控制得過于苛刻,就很容易導致營養不良,反而不利于控制病情,還會導致低血糖,造成生命危險。
我認為患了糖尿病的人,不是只知道按時服藥就萬事大吉,而是應當經常學習一些糖尿病知識,才能達到血糖平穩、健康生活、延年益壽。
糖尿病學習心得 篇13
非常感謝醫院給我參加這次糖尿病專科培訓的機會,分別是理論和實踐操作的學習。對于糖尿病的認識,也從一知半解到了基本了解的程度,收獲很大,下面我就把我學習心得和大家分享一下:
目前,隨著我國生活水平的提高,糖尿病患者有明顯增多和年輕化的趨勢,做好糖尿病患者的護理及健康教育是提高患者的生活質量及生活水平避免并發癥的'重要條件。
糖尿病是一種由遺傳基因和環境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病。由于體內胰島素的相對或絕對不足,再加上環境因素,而引起糖、蛋白質、脂肪代謝的紊亂,其主要特點是高血糖及尿糖。臨床表現以多飲、多食、多尿、消瘦為主要特征。為了讓患者了解更多有關糖尿病的知識,護士應積極主動地通過小講座、個人示范指導、發放宣傳資料等方式,予以耐心詳細的指導。
糖尿病是一種由遺傳基因和環境因素相互作用而引起的全身慢性代謝性疾病,糖尿病的控制需要醫護人員、患者及其家屬的共同努力,這就要求患者及其家屬掌握糖尿病相關知識,積極配合醫護人員,主動參與治療,因此做好糖尿病人的護理工作對保證糖尿病治療成功起著至關重要的作用,其治療目標是防止急性糖尿病并發癥,避免和減緩糖尿病慢性并發癥的發生和發展,從而提高患者的生活質量。
通過這次學習,自己的收獲真的很大,使我認識到平時臨床操作的不足,進一步積累了提升臨床知識和技能操作的經驗。
糖尿病是一種內分泌疾病,這種病具有很大的隱匿性和慢性病程的特點,開展多種形式的社區健康教育,成為解決糖尿病病人病程中許多問題最理想的方法,為糖友提供經常、適時的健康指導,針對糖尿病人的病情操控有著非常重要的作用。
糖尿病學習心得 篇14
對于糖尿病的治愈,建議食療,不要吃藥,因為糖尿病是終身性代謝性疾病,如果一旦使用藥物或者是胰島素,身體就會對其產生依賴,加上藥物的副作用,自身的免疫力就會下降,從而導致并發癥的產生。
一:運動333:即每周至少運動三次,每次運動至少30分鐘,運動后心跳能達到130次/分以上,持續的時間就是消耗脂肪的時間,每周累計運動210分鐘。
二:心情要保持愉悅,天氣好的時候要多出去走動走動,改善心情
三:保持充足的睡眠,每晚保證用溫水泡腳,改善睡眠,同時檢查腳部的健康,減少糖尿病足的產生。
四:均衡營養飲食要注意
糖尿病人少吃利尿的`食物:如西瓜、甜瓜、菱角、菠蘿、草莓、含利尿成分的藥物,否則會增加血粘度。
建議結合飲食治療:具體如下:
①限制主食量,但不能過分,以免造成饑餓狀態;
②要少吃多餐;
③忌食各類糖類和甜食食品;
④多食莖葉類蔬菜 ,多食粗纖維類 ,低脂肪膳食;
⑤限制食用油脂、動物脂肪及膽固醇較多食品;
⑥禁止飲酒 ,特別是烈性酒;
⑦杞子、山藥、薺菜可煎湯代茶 ,經常服用 ,能降低血糖,也有降低血壓作用。
最后一點,可以補充酵母鉻片,鉻可以增加胰島素的活性,對糖尿病人的飲食調理也有一定的好處。
如果在飲食上面長期調理血糖控制穩定了,不用藥物也是可以緩解并發癥產生的重點之一哦,順祝健康
糖尿病學習心得 篇15
糖尿病是僅次心血管疾病和腫瘤的第三大慢性流行病,是致死、致殘、致盲的重要原因之一。但是糖尿病也是可防可控的疾病,通過加強社會公眾對糖尿病的認識,采取有效策略和措施,改變不健康生活方式,對遏制糖尿病發病有重要意義。 20xx年11月14日是第三個“聯合國糖尿病日”,今年的宣傳的主題為:“糖尿病教育與預防”,口號是:“認識糖尿病,我們在行動”。
我院自接到省衛生廳關于開展20xx年“聯合國糖尿病日”宣傳活動的通知后,院領導高度重視,認真部署,并開展了一系列工作:
一、在華北油田局域網總醫院網頁上發出通知,號召院屬各基層單位,在本社區內利用廣播開展宣傳活動,進社區義務咨詢,舉辦健康教育等。在11月14日當天,各社區共開設義診現場4場,免費為群眾測血糖500余人,發放宣傳單、冊3000余份。
二、11月14日上午,總醫院本部組織11名糖尿病專家及醫務人員在會戰道繁華地段開展了聲勢浩大的宣傳活動,現場進行義診、測血糖、量血壓、發放宣傳資料等活動。在活動過程中,現場設立了20多塊糖尿病知識宣傳展板,為群眾免費測血糖200多人次,發放宣傳手冊300多余份,近200人進行了咨詢。
三、當天下午,我院還特邀河北醫科大學三院糖尿病教授支忠繼開展了以“回歸基礎,安全達標—基礎胰島素在2型糖尿病中的治療地位”為主題的糖尿病知識講座,100多名醫務人員參加了學習。
通過此次活動,使人們更加了解糖尿病預防和診療的相關知識,加強了廣大人民群眾主動參與和配合糖尿病的防治管理工作的.意識,受到居民好評,活動收到了預期效果。
糖尿病是一種由于胰島素分泌缺陷或胰島素作用障礙所致的以高血糖為特征的代謝性疾病。持續高血糖與長期代謝紊亂等可導致全身組織器官,特別是眼、腎、心血管及神經系統的損害及其功能障礙和衰竭。嚴重者可引起失水,電解質紊亂和酸堿平衡失調等急性并發癥酮癥酸中毒和高滲昏迷接下來我們討論下糖尿病健康飲食?
糖尿病健康飲食
1、其一無糖糕點也要控制雖然無糖糕點不含蔗糖,但糕點是淀粉做的,同樣會產生熱量,故不能隨便多吃。
2、其二進餐定時定量注意進食規律,一日至少進食三餐,而且要定時、定量,兩餐之間要間隔4-5小時。注射胰島素的病人或易出現低血糖的病人還應在三次正餐之間加餐2-3次,可從三次正餐中拿出一部分食品留做加餐用,這是防止低血糖行之有效的措施。
3、其三菜肴少油少鹽糖尿病人應選少油少鹽的清淡食品,菜肴烹調多用蒸、煮、涼拌、涮、燉、鹵等方式。烹調宜用植物油,盡量減少赴宴。在赴宴時也要盡量按照平時在家吃飯時的量和食物間的搭配來選擇飯菜。
注意事項
不適宜吃精糧;動物內臟、蟹黃、魚卵、雞皮、豬皮、豬腸;花生、瓜子、核桃、松子、甘蔗、水果、土豆、芋頭、甘薯、藕、淀粉、荸薺等。烹飪方式最好是清燉、水煮,涼拌等,不可太咸,食鹽攝入量6克以下為宜、忌辛辣;戒煙限酒。忌咸食。
糖尿病學習心得 篇16
隨著經濟的發展,生活方式的改變和老齡化的加速,高血壓、糖尿病、冠心病、惡性腫瘤等慢性疾病發病率和患病率呈快速上升趨勢,致殘率致死率高,嚴重影響患者的身心健康,并給個人、家庭和社會帶來沉重的負擔。因此,慢性病的防治顯得尤為重要,而慢性病的預防是慢性病防治最有效的手段,慢性病的繁殖工作的好壞直接關系到慢性病防治的效果。
高血壓和糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病,預防控制高血壓、糖尿病是促進基本公共衛生服務均等化的重要內容。為提高轄區居民對高血壓和糖尿病的認識,積極采取行動預防和控制高血壓和糖尿病,提高居民健康素質。7月14日彭中華為村醫生講解了高血壓、糖尿病健康管理知識。
通過此次培訓,使公共衛生服務項目慢性病管理工作得到進一步提升、規范紙質及電子檔案錄入。了解了高血壓和糖尿病的.預防常識,強化了轄區居民的高血壓和糖尿病防治意識,提高了居民對高血壓和糖尿病的科學認知水平,鼓勵居民早發現、早預防、早治療,提高了居民的自我保護意識。
糖尿病學習心得 篇17
相信大家都聽說過糖尿病這種疾病,該病的危害很大,很多患者會看起來無力,整日病懨懨的樣子,嚴重影響了患者正常的生活,很多疾病也是由于糖尿病造成的,我在糖尿病積累下一些經驗,希望能通過我的講述,幫助大家改善。
糖尿病飲食治療:
細嚼慢咽:
咀嚼能反射性地引起胃液、唾液和胰液的分泌,為食物消化提供了有利條件。同時,細嚼還可使食物磨碎成小塊,并與唾液充分混合,以便吞咽。吃飯定時定量,能使胃腸道有規律地蠕動和休息,從而增加食物消化吸收率,減少胃腸疾病的發生。
少吃多餐:
少量進食,血液中的糖濃度就低,膽固醇的水平就降低,身體分泌的胰島素就少,體內脂肪也會減少。節制飲食不僅能減輕胃腸負擔,而且肌體植物神經、內分泌和免疫系統受到一種良性刺激,可以調動人體本身的.調節功能,使神經系統興奮與抑制趨向于平衡,內循環均衡穩定,免疫力增強,有利于提高人的抗病能力。
進食講順序:
就餐最好按照這樣的順序進行:湯→蔬菜→米飯→肉類→半小時后再吃水果。食用藻類、魷魚、龍蝦等富含蛋白質與礦物質的海味,切忌同食水果,特別是柿子、石榴、檸檬、葡萄、楊梅、酸柚等。
糖尿病學習心得 篇18
在中心的領導下,根據《國家基本公共衛生工作規范》及鳳崗鎮社區衛生服務中心慢病管理方案,積極開展高血壓、糖尿病的規范管理工作。通過對門診35歲以上人群實施首診測血壓及各種機會性篩選,發現出高血壓、糖尿病病人并納入規范化管理。
20xx年度,本社區站共計查出高血壓89人、糖尿病14人,高血壓合并糖尿病23人,其中高血壓一級管理64人,二級管理3人,三級管理22人;糖尿病一級管理4人,二級管理7人,三級管理3人。對所查出的人員建立個人健康檔案,嚴格按照慢病管理方案分級定期隨訪,并有針對性地對其進行高血壓、糖尿病的健康教育宣傳,針對不同情況的高血壓及糖尿病患者進行指導,包括非藥物治療及藥物治療,使患者對自己的病情有了大致的了解并積極配合醫師指導,對病情較重合并危險因素的病人建議并協助雙向專診,通過認真細致的'工作,
使我社區范圍內的高血壓及糖尿病患者的防治取得了一定的成效。
通過在我們社區范圍內實施高血壓、糖尿病規范化管理后,我社區轄區內高血壓、糖尿病的知曉率、服藥率、控制率有了明顯的提高,并大大降低了患者的經濟負擔,為我社區居民的健康做出了一定的貢獻,并取得了患者對我們社區的進一步認同,也證實了我國實施慢性非傳染性疾病防治路線的正確性。
糖尿病學習心得 篇19
最近幾年糖尿病的發病率逐年上升,對于2型糖尿病的發病機制,目前認為,是一種多基因和多種環境因素共同參與并相互作用的多基因多環境因素復雜病。
現代醫學對糖尿病的治療也是要強調從整體來評估病人情況,制定個性化的治療方案,但現行臨床治療僅僅停留在藥物干預的階段,血糖指標雖然可以控制,并發癥卻沒法防止,還會致使很多臨床可以治愈的情況錯失治療時機。
中醫歷來是強調辨證論治,也就是根據每一個人自己的獨特情況來分析、治療,制定完全個性化的治療方案。
分析本例患者,治療效果迅速的原因我覺得除了及時的中醫辨證論治,從脾腎溫通、化濕之外,還發現了導致血糖升高的情緒原因。通過觀察及問診發現患者壓力大、情緒緊張、容易焦慮,并且這種情緒狀況已經有常年的維持。所以在治療中充分分析這種身體環境因素,明確告知患者身體變化的意義,調整情緒以恢復神經功能的正常狀態,再配合中藥,身體一定可以恢復正常。
糖尿病是一種代謝性疾患,同時有明顯的社會性,在對患者治療的同時,一定不要僅僅停留在藥物(包括中藥、西藥)的層面,一定要分析患者的'情緒、環境、生活等整體狀態,處方用藥的基礎上,需要明確指出患者不良的生活習慣和思維方式,并作出適當的指導建議。治病的同時最好能夠改善患者世界觀、價值觀。
治病更要治人!
糖尿病學習心得 篇20
我叫xxx,今年62歲,家住xxx,有20多年的糖尿病史。2012年曾出現糖尿病酮癥酸中毒癥狀,處于休克狀態,在薛家灣中蒙醫院治療,急轉內蒙古醫科大學附屬醫院,當時醫生下了病危通知,醫生診斷嚴重的肺感染、嚴重的肝肺膿腫,先后去了包頭附屬醫院,內蒙古武警醫院治療了三個多月,每天打胰島素短效18個單位,長效10個單位,但血糖一直控制的很不理想,多年來四處尋醫問藥,見效甚微。
疫情期間,長時間宅在家里缺乏運動和鍛煉,一次泡腳的時候,發現腳上起了水泡,沒過幾天發現腳壞到能看到里面的骨頭,隨即去了內蒙古醫科大學附屬醫院住院治療了一個多月,出院時腳傷還沒有痊愈,肺部還有嚴重感染,晝夜咳嗽不止,束手無策。托侄女幫忙,介紹我去了呼和浩特市新城區天衡高血壓糖尿病專科,找張雅強大夫診治。通過一個多月的中藥治療,晝夜咳嗽的癥狀徹底消除。
由于自己平時粗心大意,不時常測血糖,飲食上不注重合理搭配,嚴重的并發癥又出現了,一夜間眼睛一片模糊,連手機上的`字也看不清了,走路得被人攙扶,成了盲人了!當時我氣的一塌糊涂,情緒低落,這期間北京、呼和浩特等地疫情管控,還出不了遠門。
一次偶然的機會得知薛家灣也有天衡高血壓糖尿病專科,我就抱著試一試的態度前去就診,找到了馬兆嶸大夫治療。經過一個多月的中西醫治療,血糖控制平穩,視力相比過去提高了許多,手機上的字能看清楚了,能正常走路不用人攙扶了,而且十多年的腹瀉也好了。過去每晚腹瀉五、六次不等,睡不了覺,累的疲憊不堪。現在眼睛復明,腹瀉治愈,也能睡著了,天衡的仿野生中藥就是不同凡響!
我有個糖友圈子,糖友們都為我感嘆、驚奇和高興,我也把天衡這家好醫院推薦給了每一個糖友,也希望他們能因天衡醫院的仿野生中藥蒙福受益!
歷經歲月的洗禮,去了多家醫院,還屬天衡醫院治病療效好、見效快,同時天衡醫院大夫醫德高尚、待人熱忱,時常打電話、發微信耐心細致指導,廣大病友得到了天衡醫護人員無微不至的關懷與照顧。
治療期間我還學到了很多有關糖尿病、高血壓的健康知識及飲食方面的注意事項,萬分感謝天衡醫院,在天衡醫院我感受到了和諧世界的溫暖,天衡醫院給人間留下了真情!
糖尿病學習心得 篇21
糖尿病,中醫稱謂“消渴”,臨床所見“三多一少”:多飲、多食、消瘦、體重減輕。
然而,由于現代人飲食習慣和生活方式的改變,糖尿病的'臨床表現也隨之改變。在此例中,患者不僅沒有三多一少癥狀,突出的臨床表現為疲乏困重、肥胖!其病機為素體痰濕內盛,脾虛氣滯,清陽不升,濁陰不降,故頭暈乏力,胸悶氣短,四肢困重等癥狀非常明顯,休息后緩解,勞累后加重,再典型不過了。所以,本案中,用平胃散合二陳湯燥濕化痰,加黃芪、人參補益脾氣,合陳皮、砂仁、木香理氣醒脾,則清陽能升,濁陰可降,更加逍遙散疏肝健脾,調暢氣機,諸藥合用,切合病機,故療效肯定!
中醫治療糖尿病,不能被西醫病名所局限,而應用中醫思維,辨證與辨病結合,分析病因、病位、病機,立法處方,隨證加減,方能獲得比較滿意的療效。
糖尿病學習心得 篇22
1.糖尿病患者的飲食控制,不應是少吃或者不吃,而應是控制每日總熱量,保持總攝入量與消耗量的`平衡甚至是負平衡,并且使熱量分散、平均地攝入,可以少食多餐。
2.糖尿病患者運動治療的原則是:既要達到有效運動、能夠消耗熱量,又不可因過量運動導致機體損傷。
3.關于糖尿病患者飲食和運動質量的問題任重而道遠,而且對不同患者的指導需要人性化、個體化,只有這樣才能使患者容易接受并且更好地執行。所有社區醫護人員對此工作更是責無旁貸。
糖尿病學習心得 篇23
11月14日是“聯合國糖尿病日”,口號是“應對糖尿病,立即行動”。近年來,由于生活水平的提高、飲食結構的改變、日趨緊張的生活節奏以及少動多坐的生活方式等諸多因素,全球糖尿病發病率增長迅速,糖尿病已經成為繼腫瘤、心血管病變之后的第三大嚴重威脅人類健康的慢性疾病。
為提高公眾對糖尿病的認識,正值“聯合國糖尿病日”之際,我院開展了聯合國糖尿病日宣傳咨詢活動,將糖尿病宣教活動廣泛推廣,讓廣大患者和家屬零距離接觸糖尿病健康宣教,從基層喚起全社會對糖尿病人群的`重視,舉全社會之力應對糖尿病。
我院圍繞活動主題,本院領導積極采取行動預防和控制糖尿病,組織有關醫務人員在人群聚集的。街道設點開展糖尿病防治知識宣傳咨詢活動。活動中對前來咨詢的群眾進行免費測血壓,為其測量血糖,篩查糖尿病,發放健康教育資料等,將糖尿病納入慢性病管理,組織糖尿病患者和鄉村醫生進行健康教育講座,號召糖尿病患者定期監測血糖,做到健康教育、運動、飲食、藥物治療和血糖監測“五馬”并進,受到居民歡迎。當天前來咨詢的人數約100人,發放宣傳資料200余份,測量血糖30余人。
糖尿病學習心得 篇24
為深化以“病人為中心”服務理念,促進糖尿病專科的發展,為人民群眾提供高質量、優質、專業的護理服務。近年來我們科結合自身的實際情況,先后積極投入“整體病房”、“全國優質護理服務病房”的創建,在糖尿病專科護士規范化、系統化培養方面做了以下探索,現將我個人心得體會總結如下:
1、專科護士學習背景:
專科護士是在某一特殊或者專門的護理領域具有較高水平和專長的專業型臨床護士。隨著社會的進步,人們對健康的需求日益增長,護理專業的職能有了很大的拓展,護理工作也進入了一個加速專業化發展的階段。本次培訓的目的是培養能解決臨床問題,提供專業健康教育與技能、具備高質量護理管理能力及科研能力的臨床專科護士;培訓安排了為期2周的系統專科理論學習及實際操作課程。
2、理論學習階段:
培訓的老師無論是在授課的內容、形式、場地等方面均進行了詳細、周密的策劃和安排。而且培訓班授課老師的都是相關領域的專家、教授,如:高海林教授、內分泌科護士長陳海秋等老師,老師淵博的知識、生動的演講,為我們打開了對糖尿病知識認識的新篇章,仿佛讓我們回到了學生時代,展開了一場知識的饕餮盛宴。
雖然僅是糖尿病一種專科疾病,但培訓的內容相當豐富,涵蓋了糖尿病多學科整合護理模式的構建與運行、糖尿病診斷與分型、認識糖尿病、糖尿病的'急、慢性并發癥、低血糖的預防與護理、糖尿病飲食護理、自我監測、糖尿病運動療法與指導、糖尿病病人心理壓力及應對等等。
3、個人感悟總結:
作為一名非糖尿病專科的護士,通過此次聯絡員培訓,讓我更加系統、全面、深入的了解糖尿病、認識糖尿病,不僅豐富了我的專業知識還提高了技能水平。通過培訓,也讓我成為了一個宣傳糖尿病知識的宣傳員,帶領科室的護理姐妹一起深入了解糖尿病,提高糖尿病知識和業務水平,進行糖尿病操作技能的學習。
通過科室人員的一起學習、討論,更加深了我對糖尿病知識的掌握,讓我認識到了在預防糖尿病的道路上,需要我們不斷的努力,對于未被盡早發現、盡早重視的糖尿病患者,成為他們糖尿病知識的宣傳員。
糖尿病學習心得 篇25
11月14日是“聯合國糖尿病日”,北里社區在轄區內開展了以“人人享有糖尿病健康管理”宣傳活動。
活動中,社區干部利用展板、宣傳欄、張貼宣傳畫,發放折頁,宣傳“聯合國糖尿病日”知識要點,并將知識要點轉發至居民微信群。普及糖尿病防治知識,保持合理膳食,經常運動的健康生活方式,健康人群從40歲開始每年檢測1次空腹血糖或餐后2小時血糖,及早干預糖尿病前期人群,通過飲食控制和運動,使超重肥胖者體重指數達到或接近24,或體重至少下降7%,可使糖尿病前期人群發生糖尿病的風險下降35-58%。營養治療,運動治療,藥物治療,健康教育和血糖監測是糖尿病的五項綜合治療措施,糖尿病患者采取措施降糖、降壓、調整血脂和控制體重,糾正不良生活習慣,如:戒煙、限酒、控油、減鹽和增加體力活動,可明顯減少糖尿病并發癥發生的風險,糖尿病患者自我管理是控制糖尿病病情的有效配方法,自我血糖監測應在專業醫生和護士的指導下開展,積極治療糖尿病,平穩控制病情,延緩并發癥,糖尿病患者可同正常人一樣享受生活。做好糖尿病健康管理的.基本要素,健康飲食,適量運動,健康教育心理支持,血糖自我監測,藥物治療。此次活動社區共發放“人人享有糖尿病健康管理”宣傳折頁25份,微信群宣傳覆蓋3305人,為轄區居民普及了糖尿病防治知識、對糖尿病的預防有了更深入的認識,提高防治糖尿病的健康意識。
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