大學心得體會
當在某些事情上我們有很深的體會時，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么好的心得體會是什么樣的呢？以下是小編收集整理的大學心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學心得體會1
軍訓，是一個聽起來帶著些許神秘卻又莊嚴的詞匯。在沒有接受軍訓前，我們總對它望而生畏；而在軍訓結束后，我們又對它有著無比深切的懷念。
很多人說，接受軍事訓練，是進入大學的必經之路。可在我看來，軍訓更像是一個里程碑，它標志著我們正式踏入、正式適應大學校園；它又像是一盞明燈，為我們大學生涯照亮了前進的道路，在我們遇到瓶頸，感到迷茫時指引著我們，激勵著我們。經歷過軍訓的我們，收獲的不僅是身體上的健壯，更是心靈上的啟發。經歷過軍訓，我們學會了堅持，學會了樂觀，學會了遇到困難不畏懼，不退縮；經歷過軍訓，我們能以更高的身體素質和心理素質迎接未來的挑戰！
軍訓有苦有樂，有得有失；教官有嚴肅，有親切；每個人對軍訓的感受都不盡相同，有人不舍，自然也有人抱怨。可在我看來，這不過就是因人而異，異的'是你面對軍訓的態度，對待教官的態度。但無論怎么改變，也改變不了軍訓的命運；無論怎么選擇，也無法選擇軍訓的教官。既然如此，我們為何不收回抱怨，用積極的心態去笑對軍訓呢？我想，讓我們學會用積極的心態去面對，也是軍訓的魅力之一吧。（摘抄lLYsc。CN）
生活就像海洋，只有意志堅強的人才能到達彼岸。感謝軍訓，讓我不僅擁有強健的體質，更擁有了堅強的意志和笑對的心態。愿每個人都能通過軍訓，擁有積極的心態，成就意志堅強的人生！
大學心得體會2
早操的時候，開完小會，可以補最后一排。你可以清楚地看到誰在刻苦訓練，誰在渾水摸魚，突然感受到農村和城市教育的不平等。記得教官有一次問有沒有同學沒參加過軍訓，很多同學舉了手，但是從農村來的都驚呆了。鄉鎮學校的軍訓基地條件差，連飲用水都很有限，訓練強度比大學軍訓痛苦多了。然而，大城市學生難以想象的艱辛，卻是無數農村學生可以習慣的日常生活。這種強烈的反差，讓我對指導老師有了更深的敬意，對那些在小地方和我一起奮斗了很多年的老師更有敬意。
因為我沒有過，太容易滿足，人生太容易失落。但我也告訴自己，我不必自卑，也不必拘束。我無所畏懼，但我要做我力所能及的事，實現我腦海中想象的影像。
掌控自己的人生，把握節奏，一步一步走向無數未知的前方。成功的`定義不在于別人的眼光，而在于自己內心的方向。當一個人年輕時，他嘗試了無限的可能性，靈魂在呼喊。
大學心得體會3
作為一名大一新生，對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假里，我希望能與以往有所不同。在這個時候有了參加實踐活動的想法。這是一種磨練，對于學生來講，實踐的機會真的是很難得。在中國的教育里，我們學的都是理論知識，真正用到的卻不多。理論加實踐才是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。
我是通過熟人的介紹才找到的'打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪，因為以前一直都是以消費者的身份進的酒店，這次的身份卻是一個服務生。呵呵，第一個感覺就是首先要把心態調整好。第一天來什么也不懂，經理就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得，來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的，每個細節都要弄好。我們第一天是試工，大家都在努力的學習，雖然說有點累，但我們每個同學都很積極、很投入，都感到很樂意，因為這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間里，雖然說有一點點累，但我們卻都覺得挺充實的
先說說我在那里的工作情況吧：我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄干凈，客人吃飯的時候，男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名，幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的，就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候，一天下來腿跟腰都很痛，剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝，但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要么是過于挑剔，要么就是素質不是很高。記得有一次，老板娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的，叫我們看著別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺別扭的，鄉下人又怎么了，怎可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間，我剛給他們倒好茶，就那么一轉身的功夫，桌上所有的毛巾都不見了，都到他們的口袋里去了做為酒店也不好說什么。
所以服務生的工作看似簡單，但操作起來還是挺麻煩的。
因為這個原因，剛開始工作的時候感到有一點緊張，但越是緊張我就越必須鼓起勇氣，因此慢慢的我就習慣了。后來證明，我還是很幸運的，因為這給了我一個獨立鍛煉、獨立挑戰的機會。
大學心得體會4
對不同學科之間知識互相滲透和作用有了新的認識。雖然身為物理老師，自己不僅能在學生做化學、數學作業時給予幫助，同時在學生背誦古文時，常常能把例如岳陽樓記，琵琶行等篇章吟誦如流，每每總也能贏得學生詫異的目光。自從參加了跨學科名師培養基地的學習后才發現，其實原本心目中的跨學科理解同劉老師的跨學科課程概念兩者之間的實際距離，難免為自己的淺陋感到不安。而通過老師講授和反復閱讀《大學》篇，有點覺得茅舍頓開、獲益匪淺大學之道講的既是成人之道，更是儒家入世之道。
作者曾子本人就是傳承道統的中堅骨干，所以將人倫作為維系整個社會行為和政治規范的微觀基礎。《大學》卷首開宗明義：大學之道，在明明德，在親民，在止于至善。所謂明明德，前一個明是動詞，意指理解掌握;而后一個明為形容詞或名詞，強調儒家的道統而非其它的歪門邪道。明明德與親民、至善一直被認為是《大學》之重要的三綱。
明德是根本，親民為路徑，至善則是境界，是個體行為的理想目標。綱舉則目張，所謂格物、致知、誠意、正心、修身、齊家、治國、平天下被認為是八目，由三綱統領又與之相互相成。明明德之所以根本，是因為任何行為個體不僅需要有明德的規范，例如曾子那個時代的強調的所謂周禮;同時，還要下功夫認真學習切實把握，以達到個體人格的自我完善推己及人，完成由形式到內容，由精神到物質，由內到外，個體到一般的演進過程。
這對于一名教師就比較重要了。因為教師通常肩負明德和明明德的雙重責任。所謂明德是規范的體例，說起來并非難題;關鍵在于明明德，這又是一個雙向的行為過程。
作為一名教師就需要循循善誘，通過傳道釋疑解惑，激發學生對真和善的渴求，使學生的素質和能力得到最高的`發展，同時，在言傳的同時更可以身教。以教師自身的良好言行感染學生使其可以不斷地明明德，日積月累而達到教學雙方自立并立人。親民、至善大學之道強調的不僅是人的道德本性和道德實踐，它還要求把個人的道德修養應用于社會政治實踐，是一個推己及人的過程。
親民，說到底就是將自己的道德修養普遍地施及于天下百姓，并使天下百姓都能體認到自己心靈中所具有的誠明德性，由此同樣再去施之于人已所不欲，勿施于人，嚴于律己，寬以待人共同創造出一個和諧社會，這樣就能做到大學之道所謂的止于至善了。在八目中，格物、致知、誠意、正心、講的是修身，是作為行為主體的個人的道德和能力要求，自天子以至于庶人，壹是皆以修身為本。
講的是不分門第不管出身，上至皇帝下到百姓，只要身正，方可達者既濟天下而窮者也能獨善其身。于是乎，天下方能太平，百姓安居樂業而官員四平八穩;齊家、治國、平天下可以理解為是某種人生的職業生涯規劃，尾隨格物、致知、誠意、正心、修身其后是作為前提條件。身既不修奢言齊家治國平天下。
而修身又以格物、致知、誠意、正心為關鍵。無論是三綱還是八目，是以明明德、修身而齊家治國平天下的至善行為過程。而親民包括格物、致知、誠意、正心都包括其中。 茍日新，日日新，又日新。
試想一下，如果我們確實可以吾日三省吾身，明明德，親民，至善既不難;同時格物、致知、誠意、正心、完美修身而齊家治國平天下亦不難。這就是通過《大學》篇學習受到的教益和啟迪。
大學心得體會5
在拍完我們的畢業照之后，各位同學都在準備著，打點自己的行李，該寄回家的都寄回去了，身邊剩下的就是自己最需要拿走的了。回顧四年大學生活即將結束，自己從此就要踏上社會，一時間心中百感交集，一齊涌上心來。還記得自己大一剛來的時候，什么都不懂，但是轉眼間四年結束了，不得不感嘆時間實在是十分的迅速。這天走進校門，明天我就要迎接新的曙光了。還有幾天我就要離開，心中自然是無限的感慨。
回顧大學四年，覺得經歷了很多事情，自己也有了不斷的成長。我在思想政治上用心追求進步。我在高中時成為預備黨員，大一期間順利透過了一年的考察，轉為正式黨員。我用心參加黨課學習、黨課小組討論、黨的組織生活和黨支部的活動，思想認識和組織紀律上都能夠按黨員標準要求自己。尤其是透過黨支部兩周一次的組織生活，我得到了一個很好的和其他同學交流的機會，思想認識上收獲很大。我不僅僅進一步堅定了政治信念，而且也認識到了自己肩負的職責。我還擔任了一名同學的入黨介紹人，用心發揮黨員的帶動作用。
大學階段是我的人生觀價值觀構成的過程。我開始獨立地應對各種各樣的問題，開始有了很深入的思考。我逐漸了解了自己的個性，開始探索自己的發展道路。我也開始思考我所追求的目標，為自己的未來作打算。面臨畢業的時候，看著一齊走進大學校園的同學，即將走向不同的方向，我也即將開始兩年的碩士生活，然后離開我一向所處的校園，完全地走向社會，開始走到自己的工作崗位。但是我覺得自己和社會所需要的人才標準還有必須的差距，自己還缺少一些素質和潛力，比如組織潛力、人際交往潛力較差，社會工作等方面的經驗不足等，這些還要在今后的兩年里來彌補和提高。
四年我始終持續了比較好的學習態度，能夠持續嚴謹的學風。除了完成本專業的學習之外，我還選修了計算機應用的輔修專業，學習上也投入了更多的精力和時間。我對待學習比較認真，總能夠獨立地按時完成，但是有時候學習方法欠佳。課外我用心參加各種講座和報告，拓展自己的眼界，大二大三學年參與了兩個srt項目，參加了結構設計大賽等各類科技活動。我用心提高自己的人文素養，自己開始嘗試進行一些詩歌的寫作，并參與了朱自清文學獎的征文等活動。我覺得自己最有收獲的是在體育方面，清華的體育傳統和體育精神給了我很好的熏陶，我一般都能夠堅持進行一個階段的體育鍛煉，也用心參加了一些有益身心的體育活動，并且體會到了。其中的樂趣，這對我今后的工作和生活的影響也許是巨大的。
在大學里，從課堂上學習到的只是很小的一部分，我更多地得益于清華帶給的`各種各樣的機會和豐富的資源。在那里，我接觸到了科學技術領域的學術大師，能夠感受他們豐富的學識和科學的精神;在那里，我接觸到了全球商業企業界的領袖，能夠感受他們的創業激情和成功經驗;在那里，我接觸到了各種文化，能夠同時感受到傳統文化和西方藝術的魅力。我更多地接觸到的是周圍普通的同學和師長，我也從他們身上學到了很多東西。我開始學習怎樣在日常生活中和他們相處，我也透過他們的思想和行動學習用心的態度和方法。在我的同學里，有的在社會工作中表現用心，有的在文體方面有所專長，有的具有很強的交流溝通潛力，每個人都展示了多彩的一面，都有值得我學習的地方。
大學心得體會6
數字經濟是更注重公平與效率相統一的新經濟形態。“數字經濟”一詞最早出現于20世紀90年代，隨著信息技術的不斷發展與深度應用，其內涵和外延發生了重要變化，強調以使用數字化的知識和信息作為關鍵生產要素、以現代信息網絡作為重要載體、以信息通信技術的有效使用作為效率提升和經濟結構優化重要推動力的一系列經濟活動。數字經濟以數據資源為關鍵要素，在社會研發、生產、流通、分配、消費的各環節，始終圍繞數據資源這個核心要素重構企業和經濟發展的強大驅動力，借助數據、算法和算力實現線上線下全鏈條、全流程、全場景的連接，使社會的分工合作達到高效協同。消費互聯網和產業互聯網作為現代信息網絡主要形式，是數字經濟的重要載體。智能技術群是數字經濟創新發展的基本驅動力，在數字產業化過程中不斷實現數字技術的融合創新，以多種技術的集成形成乘數效應。
為什么做強做優做大數字經濟越來越重要？這是把握新一輪科技革命和產業變革新機遇的戰略選擇。推動高質量發展的'重要引擎。數字經濟能夠引領各類生產要素網絡化共享、集約化整合、協作化開發和高效化利用，提高經濟社會各領域資源配置效率。推動各類市場主體加速融合并有效重構組織模式，實現跨界發展，增強產業鏈供應鏈適應能力，暢通國內國際雙循環。建設現代化產業體系的動力支撐。大數據、物聯網、人工智能等數字經濟核心產業具有強大的創新能力、龐大的發展潛力，并能夠產生巨大的綜合效益，有效轉化為經濟增長動能，真正實現創新驅動發展。因此，數字經濟不僅是新的經濟增長點，而且是改造提升傳統產業的加速器，將引領建設現代化經濟體系。強化國家核心競爭力的關鍵力量。當今世界，全球現代信息技術正不斷取得新突破，各國利益聯結因數字經濟發展而更加緊密。積極應對世界范圍內一場更大范圍、更深層次的科技革命，就必須通過數字經濟這一產業變革的契機和先機，發揮重組全球要素資源、重塑全球經濟結構、改變全球競爭格局的重要作用，以構筑起國家發展競爭新優勢。
如何做強做優做大我國數字經濟？關鍵是多措并舉形成合力。集中力量攻關關鍵核心技術，瞄準戰略性前瞻性領域，加大基礎理論研究和關鍵技術攻關，加快實現高水平自立自強。加快推進新型基礎設施建設，加速傳統基礎設施數字化改造，逐步形成網絡化、智能化、服務化、協同化的融合基礎設施體系。推動實現傳統產業數字化轉型，推進重點產業全方位、全鏈條數字化轉型，大力發展產業互聯網平臺，提升產業集群化、生態化發展水平。大力培育重點領域數字產業發展，聚焦集成電路、新型顯示、通信設備、智能硬件等領域，提升基礎軟硬件、核心電子元器件、關鍵基礎材料和生產裝備的供給水平和生產能力，強化關鍵產品自給保障能力。努力提升數字經濟治理水平，健全數字經濟治理政策法規體系，完善協同監管機制和規則，強化反壟斷和防止資本無序擴張。積極參與數字經濟國際合作，主動參與國際數字經濟議題談判，開展雙多邊數字治理合作，維護和完善多邊數字經濟治理機制。
大學心得體會7
古人曾說“不到長城非好漢”，但我認為，不經軍訓也不是好漢。對于我們這些一直生活在父母羽翼下的孩子來說，習慣了父母的給予和呵護，軍訓對我們來說充滿了挑戰，一種從所未有的挑戰。在這短短的十天里，我們要有一個質的蛻變，參加緊張的訓練，調整生活起居，改變生活習慣，獨立自主，與同學互相熟悉，互相幫助，為班級爭得榮譽，成為一個真正的有責任感的青少年。
軍訓一開始，同學們個個異常興奮，對訓練中的每一個點滴充滿了好奇。我們的教官是一個二十多歲的年輕人，是這兒的唯一的一個本科生。他身材不高，可在那稚氣未脫的臉上，充滿了嚴肅和認真。在軍訓的時候，只要誰做錯了或是動作不規范時，就會被發現，就會被批評，但他會一遍一遍的教我們，示范給我們看，不厭其煩，一直到學會為止。這是我第一次與軍人接觸，有些敬畏，有些怕。一個最簡單的動作，在訓練場上，我們無數次地重復著，烈日炙烤著我們，教官用筆直的軍姿，不變的威嚴引導著我們，用嚴謹的時間意識和堅忍不拔的意志教導著我們……你只有用自己的`心才能真真切切的體會到軍人的英資，體會到軍人的威嚴……。平時衣來伸手，飯來張口，缺少了那份同齡人應有的能力的我們，這些能做到可真不易，有的同學承受不了艱苦的訓練開始發牢騷，有的生病了，有的逃避訓練，有的想家了……。我也生病了，可是我硬挺著堅持下來了，我相信“天預降大事于斯人也必先苦其心志”，只要能挺住，以后遇到困難也會迎刃而解。而且，我也不想離開班里同學和老師。
記得軍訓的第三個晚上，月碎了一地，黑暗統治者這個世界，從沒離開過家的人一定很害怕，突然從耳邊傳來嗚咽的哭聲，時高時低，……我知道，有人哭了，不覺中我也變得難受起來，眼睛濕潤了，似乎有一種被拋棄的感覺。任何時候，誰不希望家人的愛陪在身邊啊！沒離家的時候不懂得去感受，頂撞媽媽，討厭爸爸，抱怨被束縛，使爸爸媽媽傷心難過。我想，等我回到家，一定會讓爸爸媽媽開心起來。
分數對于我們來說很重要，當我看到那些因為不小心觸犯紀律的同學為班級丟了分時，很是著急難過，我下定決心，一定要爭回那些分數。早晨，我帶領大家提前20分鐘起床整理床鋪，提前將寢室衛生打掃好，給同學們講有趣的故事鼓勵他們，共同去清潔衛生間……功夫不負有心人，最后，我們為班級贏得了10分，我們班也因為我們的種種優異表現獲得了優秀班級的稱號。我很自豪，也很興奮。
軍訓結束了，看到爸爸媽媽來接我，差點哭了。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香出苦寒來”是軍訓的體會。通過軍訓，我學會堅強了，不能再像以前小孩子那樣了。我學會了要關愛別人，要理解別人，要學會感恩，要保衛我們的祖國不受他人侵犯，面對困難要勇敢。
大學心得體會8
家教實踐則又充滿著期待以及不一般。這是我進入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。
”教師”這個稱謂對我來說意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時候就對教師這個職業充滿著無限的向往，也許在同齡人當中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實，面對將來的種種，內心也是充滿了無數的感慨。我知道這已不是當年的一個夢想而是到了真正實現的時候了，面對別人的嘲諷以及羨慕我心已經平靜，因為我知道我自己現在想要的是什么。
暑假的前幾天，我就認真的思考了這個暑假的實踐活動該怎樣進行。首先也就是如何確定實踐的性質以及類型。鑒于學院的規定，我選擇了家教實踐，在輔導學生的基礎上從而達到自我的提高。同時我深知”不打無準備之戰”的道理，在進行家教活動之前，我就在網上了找了關于現如今家教活動中的一些注意點以及難點，還有就是家教學生的個性類型和對癥的要求等等。同樣，作為一名英語師范的學生，我也了解英語這門課程的特點，在抓住課程特性的基礎上在對個體的學生對癥下藥，我想以這種方式加強相適應的強度，在英語教學方面會取得相應的成果。
首先我跟家教學生的家長進行了交流，初步了解學生的學習情況，課程進程以及在英語方面的學習態度。通過與家長的接觸我了解到：學生是初中一年級的學生，在英語學習方面屬于厭學的態度，而且對于英語的基礎較差。了解到這樣的現狀，我不能無動于衷，我就與這位可愛的女學生進行了交流，我了解到，其實并不是她自己對英語完全的厭惡，只是在基礎差的基礎上家長和老師對自己的期望太高從而造成了自己的自暴自棄。
了解到這一特殊性，我特地去查找了關于厭學這一方面的心理資料，從而也找到了應對的措施，那就是要及時地予以鼓勵和支持，鼓勵學生繼續學下去，在出現困難的時候要給與指導性的幫助與支持。在得到資料和對策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對癥下藥，先給學生進行了一個基礎測試。當然，這些測試的題目都是很簡單很基礎的關于英語方面的題目，其目的就是提高學生的自信心，讓學生認識到自己的英語還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯誤，但是正確率很高，我對學生的表現予以了肯定，學生也很開心，并表示這是她第一次得到老師的表揚，自己的信心也得到了滿足。
有了第一天好的開始，我對我下面的講課內容有了很大的信心，鑒于學生的現狀，我知道在除了學習態度方面以外，我要幫她補習的就是關于英語方面的基礎知識。說到基礎知識，我首先想到了書本也就是教材上的語句，因為在我們所接觸的學習資料方面，教材作為最核心的內容有它的旗幟性，它是一個藍本，首先要讓學生了解自己的教材，認識到教材的邏輯性。
第二天我讓學生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽她給我朗讀目錄的內容，這樣一是看她的語音語調了解她的口語基礎，二是培養她在敢讀敢表現這方面的訓練。從她朗讀目錄的語調語音，我了解到在語音語調方面存在的問題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時候我的角色就變成了她的朋友來鼓勵她，激勵她是一個很好的學生。然后我就對于教材目錄的編排進行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵中，學生已經有了問問題的想法，對于這樣的'機會我當然要抓住，認真詳細的對她的問題進行了講解，她對我的回答也是相當滿意。為了確定她是真正了解了教材的實用性以及知識性，我對她提出了幾個引申的問題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經了解到她對課程編排的了解已經有了自己的看法，實屬不易。
了解了教材的編排，底下進行的就是對課文的講解，該如何講解，這個問題又困擾了我，因為學生是一個基礎較差的英語學習者，這就需要老師利用好資料進行講解，而不是一味的把課文就強加給學生，要給她自我吸收的時間從而達到預期的學習效果。而在這時，我了解到學生是對于體育運動特別熱衷。這時，我就想到了用興趣學習法來激勵學生學習，俗話說：”興趣是的老師”，我先列舉了幾個簡單的體育項目讓學生進行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時對我讓她翻譯體育項目
這一舉動也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對下面的幾步已經有了很好的打算。我打算以體育項目作為主要的鏈接，其他的內容再有節奏的加上去，從而使得習得的知識豐滿。
說干就干，既然已經有了很好的系統教學方法，那就需要更好的實施。但是這時候我已經年過感覺到我的學生已經有了一定的懈怠現象，這時我才了解到在我不斷加強強度的時候，學生的課余時間已經被我剝奪了，看來教學還真是一個急不得的活兒。為了使得學生能更好的學習，得到更高的學習效率，我降低了學習強度，給了她一定的自由活動時間，由一天的4小時降低到3個半小時，再來學習的時候我發現收效很大。在學生得到一定時間的同時，我也得到了一定的學習時間，可以提前預習接下來的內容并對自己現在大學的知識也有一定的幫助。
家教進行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進行家教，這就改掉了我愛睡懶覺的毛玻盡管前幾天確實很累，但是后面幾天已經覺得是自然的事了。也有的時候，我講解了好幾遍的問題，學生也貌似是懂了，可是再過幾天來提問時，又不知道了，這時覺得自己特無力，覺得自己之前的努力都白費了。但是轉念一想，學習本來就是一個循序漸進的過程，并不是一蹴而就的，自己以前在學習的時候不也經常遇到這樣的問題嗎？只要這樣一想，又覺得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅持下去，總有一天學生會了解我所表達的意思。
經過十幾天的家教生活，不僅學生在英語學習上有了提高，就是我自己在學習上也有了長足的進步。我知道這是我們大家一起努力的結果，只有通過契而不舍的努力才能達到的高度。也許學生先前出現的所有問題在這短短的十幾天的時間里不能全部得以改正，但是我堅信只要堅持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺得在學習過程中幾個比較重要的因素：個人因素；家庭因素；學校因素。只有把這三個方面合理得處理好，學生學習才能得到飛躍。
暑期家教實踐就這樣結束了，但是活動盡管結束了但是對我個人的影響還在。它讓我了解到作為一名人民教師是多么的不容易，也讓我了解到在遇到問題的時候要耐下心來慢慢解決，草草處理是不行的。
大學心得體會9
為了順應“90后”大學生的思想新特點、新要求，積極推進高校新生入學教育工作的開展，探討入學教育的相關工作有十分必要的意義。
1、注重“學前教育“
充分利用學生從收到錄取通知書到進入大學報到這段時間開展“學前教育”。在送達錄取通知書的同時附上學校、學院的基本情況簡介、專業設置和專業發展及就業前景等學生和家長迫切需要了解的內容。同時要求學生全面梳理自己的優勢和不足，做好心理上的準備，樹立進入大學以后的目標，做好進入大學的準備。
2、入學教育時間長期化
針對傳統的入學教育時間一般在一周左右，因時間緊迫、內容多，新生在短時間內難以接受這么多內容的現狀，可以將入學教育的時間長期化，在入學教育以后設立長時間鞏固教育階段。
3、高度重視，加強入學教育的管理與規劃
提高對入學教育的重視程度，將入學教育工作列入教育教學工作的整體規劃中，明確入學教育不只是入學一段時間的事務性工作，更是關系學生一生成長的長期教育工作。入學教育進行系統化管理，充分認識入學教育的重要意義，科學合理地安排教育時間和教育內容。
4、入學教育內容課程化、規范化，科學化
首先，將新生入學教育納入到課程系統中去，使之成為有學分的必修課。在教學時，設計多樣化的教學組織模式，創建教學資源庫。由于入學教育的'對象特征在不斷變化，因此入學教育是一個動態的變化過程。在入學教育的課程設置和課程內容選擇上，應根據入學學生的年齡特點、思想特點、時代特點及時更新傳統的教育內容，選擇一些能引起學生興趣和被學生所理解、啟迪人生的新知識。
5、加強對新生的心理健康教育和挫折教育
“90后”大學生出生在經濟條件優越的年代，且多數是獨生子女，備受家長呵護，很少經歷挫折與打擊，心理素質較差。對此，一方面要針對新生中普遍存在的問題，開展心理講座，幫助新生解決大學期間遇到的心理問題。另一方面，建立大學新生心理健康檔案，普遍排查學生心理問題，對個別問題突出者，開展單獨指導。
大學心得體會10
未覺池塘春草夢，階前梧葉已秋聲。在不知不覺中，已到九月。在這個收獲的季節，第六期xx省大學生骨干培養學校暨20xxxx市大學生骨干培養學校(以下簡稱大骨班)在xx農業大學隆重開班。作為學校的學生干部，我們非常榮幸地首先赴xx參加了為期2天的理論和實踐學習。雖然時間短暫，但在這兩天學習中的'收獲，將會是我們一筆寶貴的財富，它將指導我們以后的學習和工作。
8月31日早上8點，“大骨湯”們來到多媒體教室進行破冰活動，大家紛紛自我介紹，相互認識、交流。
早上10點，xx老師在老師在開班儀式上與同學們交流，向大學生骨干們提出三點希望。一是希望大學生骨干做“有信仰的人”，信仰是人生的“總開關”，是我們的理想信念和家國情懷，我們要以信仰指引行動，按照“勤學、修德、明辨、篤實”的要求樹立和踐行社會主義核心價值觀;二是希望大學生骨干做“有價值的人”，價值體現在個人和組織的現實影響力，作為大學生骨干，要主動了解同學需求，充分發揮學生會橋梁和紐帶作用，認真做好服務工作，引領和帶動廣大同學;三是希望大學生骨干做“有行動力的人”，夢想不論有多么高遠，最終都要落實在行動上。希望同學們在追逐夢想的道路上腳踏實地，以實實在在的行動去創造和提升個人和組織影響力。她要求學員們珍惜培訓機會、端正學習態度、展現良好風貌、注重成果運用，圓滿完成此次培訓的各項任務。
大學心得體會11
一、背景：
互聯網和通信技術的高速發展，使電子商務迅速普及。憑借互聯網無地域限制的優勢，消除了產品、服務供應商和需求者之間地點與距離相關的障礙，我國經濟正逐漸成為以互聯網、通信技術為基礎的新經濟。
現在越來越多的人為了方便節約時間，網上購物越來越貼近人們的生活b2c、c2c模式在降低運營成本、方便快捷等方面的優勢，大大降低了企業和個人的行業進入門檻，一時間網商如雨后春筍般紛紛涌現。網絡購物的興起，正悄然改變著社會的商業結構和生活方式。，由于大學生接觸網絡比較多，所以我們對大學生網上購物進行調查。
二、調查目的：
對大學生網上購物的調查，以便了解大學生在網上購物的情況與需要，此次調查網絡購物作為一種新興的信息載體，近幾年在大學里日趨流行，受到愈來愈多的大學生的青睞。
三、調查對象和方法
1、調查對象：本次調查以一個班級為總體，為了能全面反映在校大學生的.上網購物狀況，使其更加接近大學生群體上網購物現象的真實情況。
2、資料收集方法：采用問卷調查方法調查。向一個班級發放《大學生網上購物問卷調查》主要了學生關于上網購物基本情形和情況本次調查實際發放問卷43份，回收問卷36份，有效率84%。
四、調查報告總結與建議
通過上述的調查報告，說明大多數大學生在網上購物還不是很普及，但潛在很大的發展空間，現在大多數主要還是依靠傳統的購買方式，有在網上購物的大都是追求新奇與有特性的產品，他們的需求具有差異性，追求購買過程的方便與享受，具有交叉性，一般是比較理性的消費，但阻礙他們的只要是網上售后服務的問題與貨物的質量，與貨物配送問題。
針對以上的總結我們也對廠商門提出一些的建議，要加強網絡安全的服務，要監督好網上商品質量，保證消費者買到的是貨真價實的商品，這樣他們在購買后心里才不會與預期的落差相差很大。
大學心得體會12
九月份的天氣夾雜著綿綿的細雨，隨著雨季的過仟，軍訓的腳步近了，驕陽似火依然是那么的激烈。看著訓練場上，一排排綠色的軍裝，洋溢著稚氣的笑臉；一聲聲吶喊的口號，充滿著青春的激情；一首首嘹亮的歌曲，激昂著青春的歲月。
＂稍息＂＂立正＂＂跨立＂＂蹲下＂意志雄發的口號一遍又一遍的回響在我們的耳旁，同學們頭頂著烈日，腳睬著燙的地板站軍姿，每次我都覺得這是與同學們在訓練場上的較量。汗水早已滲透了我們的衣裳，烈日早已曬黑了我們的皮膚，盡管每次站著腳酸的不行了，但我們卻依然矗立著，在心里默默地給自己加油打氣，我們就如沙漠中的仙人掌一般，有著任憑風吹雨打都不怕的精神。在風雨的洗禮下，我們茁壯成長著。
有句話說的好＂寶劍峰磨勵而出，梅花香自苦寒來＂不經歷過風雨，哪能見彩虹呢？在訓練場上我們都堅持了下來，我為我們的表現感到驕傲自豪！訓練場上，有我們談笑風聲的話語，有我們宏偉嘹亮的歌聲，有我們高吭氣勢的拉歌口號......
在這短短的十四天里，吳教官教會了我們許多東西，盡管有時候很嚴肅讓我們練體能，但大多數下讓我們每天都掛滿了微笑，他就像我們班的開心果，天天逗著我們笑，有時候覺得他就像一個小孩，每天以樂觀的心態去面對生活。有時候同學們蹲著，站著累了，一聽到休息的哨聲，他立刻讓我們休息。他跟我們聊部隊里生活，聊人生觀，價值觀，還教我們做人的一些道理，就像學校里的題名＂用雙手去改變命運，用知識去創造未來＂即使生活是多么的艱苦，有些苦是必須得吃的。
＂故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身＂軍訓就是我們一個蛻變的過程，人生中要經歷過幾經挫折，人生才會如此的燦爛輝煌。待到彩排時，吳教官一直叫我們不要緊張，但我能看得出他比誰都緊張，他問我們能不能做到，同學們依然仰著稚氣的臉喊著能，私底下同學們彼此鼓勵加油打氣著，只要我們團結在一起，我們就是一個排山倒海的力量，我們就像梅花在傲雪中屹立著。十四天的軍訓，讓同學們的面貌煥然一新，蛻變成了一個全新的`人，個個精神抖擻，意氣風發，雄姿英發，有著軍人一般的氣勢。
通過這十四天的軍訓，讓我體會到一個班集體的團結，讓我們都鍛煉了吃苦耐勞，堅強勇敢的精神。我敢說軍訓過程是艱苦的，但軍訓過的人卻都感覺依依不舍的留戀。只因為訓練場上有我們并肩作戰的身影，有我們團結的精神，有我們無垂不堅的力量，有我們短暫而又美好的回憶。就如煙花般短暫的燦爛美麗，令人回味無窮。軍訓就是我們人生中一部短暫動聽的插曲，是那么的美妙，那么的悅耳。
軍訓是苦澀的，過程是堅苦的，但它煉就了我們的精神，增強了我們的意志。軍訓就像一首輕柔慢歌，讓人陶冶情操；軍訓就像一桌特色美味，讓人回味無窮；軍訓就像一道美麗風景，讓人留連忘返。我覺得軍訓不僅鍛煉人的意志力，吃苦耐勞的精神，而且教會了我們在人生中如何做人的道理，是一個體現人的綜合素質的表現，人要有耐心，有恒心，有吃苦耐勞的精神，在生活中才會把每一件事做好，所以我們在軍訓中學到的精神要把它貫徹到生活中，學習中，這樣才能體現出一個人的價值。
天氣漸漸轉涼了，軍訓生活結束了，我始終堅信著同學們在軍訓中學到的堅強，獨立，忍耐，對我們人生中都會有所幫助。在學習上我們要學好知識，用雙手去改變命運，用知識去完善自己，為自己創下一片天空吧！
大學心得體會13
20xx年度導游實景培訓，是為期兩天的磧口古鎮和汾陽賈家莊培訓。是心靈在旅游、在享受。在此特別感謝西省導游協會和西省導游管理中心，是他們才我們有這個機會去學習、相識。
這次行程我們從太原發車，有可親可愛的兩位班長精心的照顧我們。路途中各位導游都進行了簡單的自我介紹和才藝展示，還有帶團經驗。領略到作為一個導游，不要生硬的宣讀導游詞，也不要為了博客人一笑，想破腦子在為了表演一個節目，要學會幽默，用你的有趣讓客人的旅途更有生趣。讓你的微笑留在客人心中，讓她們一輩子記住愉快的旅游，還有你這個好導游。作為一個好導游你要隨時帶團隨時充滿激情，是甚難，卻是你成功的必須。正所謂讀萬卷書不如行萬里路，成功的導游那是胸中有萬千知識，踏遍千萬水。
這次培訓的第一站是磧口古鎮，有"九曲黃河第一鎮"、"水旱碼頭小都匯"之稱，感受磧口的歷史化、晉商的余韻和黃河的氣勢。磧口的導游是一位讓人覺得非常親近的導游，她用那甜美的聲音，把我們帶進了歷史的長河，大家在這里玩的也非常開心，學到了導游必須要有可親可敬的`一面。
第二天的行程是賈家莊，領導給我們精心準備了賈家莊裕和花園酒店，是一個很不錯的四星酒店，得到了大家的一致認可，吃完早餐后，我們進行了挑戰自我的攀巖和團體木鞋活動。通過這次活動我們學到了要有克服自己，戰勝自己的不懈精神，和集體精神。
還有就是記憶尤深的那條綠色長廊是我所深深喜歡和愛著的愜意環境，和賈家莊堅持社會主義路線、堅持黨的領導的理念。在這里我們從相識到相知到約定的下一次相聚。這次培訓收益匪淺。
當然這次培訓更讓我體會到了那些老師們有廣博化知識面。他們上知天地理，下知雞毛蒜皮，他們進行講解中，非常自然運用所掌握的知識和智慧應對。同樣他們到過的地方更是數不勝數，誰說導游就不用自己參團旅游，其實需要的，這樣角色的交換更會給你導游工作帶很大好處。
大學心得體會14
為積極響應學校號召、鼓勵爭做“六有”大學生，10月19日，由礦業學院團委主辦，院學生會承辦的“溫暖相約，攜手前行”系列講座正式開始。第一講英語四六級專題講座在學院樓101報告廳圓滿完成。礦業學院英語四六級高分學生楊福見、楊晴晴和任在翔應邀出席， 20xx、20xx級部分學生參與本次講座。
會議伊始，楊福見就聽力、閱讀、翻譯及寫作等方面進行了經驗介紹，他提出學習應持之以恒，堅持聽力訓練，保持學習的積極性。隨后，任在翔就單詞詞性掌握、句型句式轉換、寫作模板建立等方面向同學們介紹了自己的學習經驗，并提醒同學們學會充分利用時間，提高學習效率。最后，楊晴晴根據不同分數段學生的特點進行了學習狀態分析。她強調，提高英語聽力分數重點在于提高口語發音，勤于練習，充分利用網絡資源。經驗交流后，大會進入問題提問與場下互動環節，嘉賓深入臺下與同學們進行溝通，耐心講解同學們提出的問題。
本次英語四六級專題講座吸引了眾多同學的'參與，增強了同學們的自信心，使同學們做到有目的、有技巧地準備考試。“溫暖相約，攜手前行”系列講座的舉辦將為同學們的學習帶來幫助、指明方向。“爭做六有大學生”系列活動的開展強化了同學們對“有理想、有追求、有擔當、有作為、有品質、有修養”大學生新形象的深刻認識。
大學心得體會15
光陰似箭，歲月如梭轉眼間我在會計部實習半年之久，平時看到有人實習期滿離開時早已麻木，但當自己面臨離開時，依依不舍之情油然而生。。在這里，對我影響深遠的莫過于我的主管，在實習之前我還是個相當粗心的人經常丟三落四，在主管的教導及包容下，我不僅細心并且還多一份工作責任心。在這里很感謝我的'主管—玲姐以及我的同事。
XX年1月28日開始實習其中主要的工作內容有：
第一：外勤拿移交交接單到該公司核對企業這個月做賬的所有資料（銀行單、銀行對賬單、支票頭、專票和普票、收款和付款單、費用票等等）；
第二：填制憑證
第三：審核憑證，做完賬之后，由主管檢查無誤，就可以開始審核
第四：記賬并結轉期間損益以及結賬和生成ufo報表
第五：地稅上傳財務報表
第六：進項發票掃描認證和企業增值稅電子申報
第七：報稅，主要做個稅報盤
第八：打印并整理裝訂記賬憑證、賬簿和報表
紙上學得終覺淺，絕知此事要躬行。短短半年的實習，了解并學到很多知識。通過這次實習，我覺得會計理論對于會計實踐而言相當重要，二者缺一不可！世上無難事，只怕有心人，愿每個同事都能心想事成，學到自己所想學的知識。
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