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高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃

時間:2023-08-31 07:00:01 學(xué)習(xí)計劃 我要投稿

高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3篇(精)

  光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。什么樣的計劃才是好的計劃呢?下面是小編整理的高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃,希望對大家有所幫助。

高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃3篇(精)

  高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇1

  作為一個新高三生,如何使自己從高中前兩年相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài),轉(zhuǎn)到高三的臨戰(zhàn)狀態(tài)呢?這其中既包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),也包括飲食起居的細節(jié)。我建議新高三生從現(xiàn)在起就要做好相關(guān)準備,制定高三學(xué)習(xí)和生活計劃,盡快適應(yīng)高三的學(xué)習(xí)生活。

  一、學(xué)習(xí)方面:打好基礎(chǔ)注重積累

  高三的學(xué)習(xí)同高一高二有很大不同。高考的日益臨近讓每個人都感到無形的壓力,而從前的學(xué)習(xí)方法、策略也不再適應(yīng)高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高三生應(yīng)該針對高三學(xué)習(xí)的特點,修正學(xué)習(xí)方法和策略。

  高三的學(xué)習(xí)一定要抓基礎(chǔ),并把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,在此基礎(chǔ)上學(xué)以致用,應(yīng)用到實際生活中。因為現(xiàn)在的高考正由知識型向能力型轉(zhuǎn)化。有的同學(xué)喜歡陷入題海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做題越多越好,卻忽視了最基本的課本知識。高考所考查的是學(xué)生對知識的整體把握和駕馭,所以有牢固的知識基礎(chǔ)是非常必要的。對于高三學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就應(yīng)該扎扎實實打牢基礎(chǔ),第一步就應(yīng)從鞏固課本知識做起。

  二、了解高考變化

  新高三生可利用暑假最后一個月的時間,了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等,對高考有一個基本的認識,還要了解一下今年的考試變化,包括題型、內(nèi)容、題量、分值等,把握高考趨勢,明確復(fù)習(xí)重點,只有對高考有較全面的了解,復(fù)習(xí)時才能做到心中有數(shù)。

  三、心理調(diào)節(jié)方面:鼓勵“立長志”避免“常立志”

  每個新高三學(xué)生在進入最后一年沖刺階段前,要冷靜、認真地思考一下自己的奮斗目標。當然,這不是說憑借自己心頭一熱,有感而發(fā)的所謂“豪言壯語”。志向要有根有據(jù)。所謂有“根”是指志向所涉及的發(fā)展方向有自己的興趣、特長作支撐,確立的目標以自己的實際能力和愛好為根本。所謂有“據(jù)”是指自己確立的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生確立志向時需要認真思考的問題。

  四、既要做好“長打算”又要做好“短安排”

  飯要一口一口地吃,事要一件一件地做。新高三學(xué)生面對將近10個月的應(yīng)試準備,既要做好切實可行的周密計劃,又要做好及時調(diào)整自己復(fù)習(xí)策略的準備。這樣才能以最佳的方法獲取最佳效果。

  在高考復(fù)習(xí)中,每個考生都會有自己的打算,有的打算放棄某些短項學(xué)科,努力提高長項學(xué)科的成績;也有的'玩兒命補差科,抱著"硬骨頭"死啃到底。殊不知,任何事情一旦走入極端便會導(dǎo)致偏頗。在自我感覺良好的時刻,高三生也要經(jīng)常做一些"瞻前顧后"的事情。這時候最需要的就是用好身邊的“高參”——各學(xué)科的任課老師。畢竟這些老師跟了你這么長的時間,對每個學(xué)生的情況知根知底。因此,在考生制訂“長打算”時不妨征求一下老師的意見,及時進行調(diào)整,做一些個人計劃與教師建議相融合的“短安排”,努力使復(fù)習(xí)效果達到最佳狀態(tài)。

  五、身體方面:儲備充足體能

  由于高考不僅是拼知識,也是拼毅力和體力。每年高考前,都有一些考生因生病堅持不到最后,即使有頑強的毅力,帶病堅持到了最后,效果也不好。

  生活上要注意合理的膳食營養(yǎng)及飲食衛(wèi)生,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠,仰臥起坐等。

  保證充足睡眠也是儲備足夠體能不可或缺的因素,新高三生要保持良好的作息習(xí)慣,保證充足的睡眠。

  高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇2

  我,是很榮幸成為高中生,在進入高中以前,早就聽別人高中不比初中,學(xué)習(xí)要自覺。

  所以,我要為自己打算,我決定寫一份高中學(xué)習(xí)目標。

  首先,我是剛剛初中畢業(yè),本應(yīng)該利用暑假好好輕松一下的。但是我決定利用暑假去補課——說是補課,其實是利用暑假去提前上高中的課程,以提前適應(yīng)高中學(xué)習(xí)的環(huán)境。正所謂笨鳥先飛,我相信經(jīng)過這樣的學(xué)習(xí)我一定會比別人更強。

  上了高中,對自己一定要有目標,所以我的目標如下:

  1、英語

  英語聽說是高中最容易的主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時候把考綱單詞背完,高二就做一些專項練習(xí),高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考英語的期望分數(shù)是125分。

  自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎(chǔ)。說到底還是為高三總復(fù)習(xí)做好打算。

  2、數(shù)學(xué)

  數(shù)學(xué)是高中比較容易的主要課程,但是數(shù)學(xué)不象英語,高一,高二就可以為高三做實際的工作,我只能在高一,高二時認真做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎(chǔ)。為高三總復(fù)習(xí)做好打算。高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考數(shù)學(xué)的期望分數(shù)是125分。

  3、語文

  語文聽說是高中最難學(xué)的'主要課程,所以我打算在高一結(jié)束的時候通過平時的作文練習(xí)的機會,好好總結(jié)作文技巧;高二就著重文言文的練習(xí),爭取在高二是攻下文言文;高三就做一些高考真題,我相信一定會對高三高考有幫助。順便說一下,我高考語文的期望分數(shù)是110分。

  自然這是面對高三的計劃,對于高一,高二的計劃,我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,回歸教材,好好吃透教材,夯實基礎(chǔ)。說到底這才是根本。

  4、其他

  至于其他的我想我還是做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)工作,為高二的會考做好準備。爭取A等

  另外,我會在其他中選擇一門我成績最好的做+1的課程,為高三高考做打算。

  這就是我的高中學(xué)習(xí)目標。有了這個目標,我相信我的高中生活會成功,高三高考會成功。

  高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計劃 篇3

  作為一名初高中學(xué)生,如何讓自己從高一高二相對輕松的學(xué)習(xí)狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)楦叨膽?zhàn)斗狀態(tài)?這不僅包括學(xué)習(xí)規(guī)劃、心理調(diào)節(jié),還包括飲食和日常生活的細節(jié)。鄭州鄧婕教育老師建議新來的初中生從現(xiàn)在開始做好相關(guān)準備,制定高中生的學(xué)習(xí)生活計劃,盡快適應(yīng)高中生的學(xué)習(xí)生活。

  學(xué)習(xí):打好基礎(chǔ),注意積累

  高三的學(xué)習(xí)和高一高二的學(xué)習(xí)有很大的不同。隨著高考臨近,大家都感受到了無形的壓力,以前的學(xué)習(xí)方法和策略已經(jīng)不適合高三快節(jié)奏、高效率的學(xué)習(xí)。新高中學(xué)生應(yīng)根據(jù)高中生的特點修改學(xué)習(xí)方法和策略。

  在高三的學(xué)習(xí)中,一定要抓住基礎(chǔ),把知識網(wǎng)絡(luò)化、系統(tǒng)化,把學(xué)到的東西運用到實際生活中去。因為現(xiàn)在的高考是從知識到能力的轉(zhuǎn)化。有些同學(xué)喜歡陷入人海戰(zhàn)術(shù),覺得自己做的題越多越好,卻忽略了最基礎(chǔ)的課本知識。高考考查的是學(xué)生對知識的整體把握和掌控,所以要有扎實的知識基礎(chǔ)。對于高三學(xué)生來說,從現(xiàn)在開始就要打好扎實的基礎(chǔ),第一步應(yīng)該是鞏固課本知識。

  了解高考的變化

  初高中學(xué)生可以利用暑假的最后一個月了解以往考試的基本情況,如試卷結(jié)構(gòu)、試題特點等,對高考有一個基本的了解。他們還應(yīng)該了解今年考試的變化,包括類型、內(nèi)容、數(shù)量和分數(shù),掌握高考的趨勢,明確復(fù)習(xí)的重點。只有他們對高考有了全面的了解,才能在復(fù)習(xí)的時候有一個清晰的思路去做什么。

  心理調(diào)節(jié):鼓勵“長進”,避免“長進”

  在進入沖刺的最后一年之前,每一個新的高三學(xué)生都應(yīng)該冷靜而認真地思考自己的目標。當然,這并不是說所謂的“豪言壯語”出自自己的內(nèi)心。野心要有理有據(jù)。所謂“根”,就是野心所涉及的發(fā)展方向是由自己的興趣和特長支撐的,既定的目標是基于自己的實際能力和愛好。所謂“根據(jù)”,是指自己設(shè)定的目標符合社會的需要,具有社會價值,而不僅僅是自己的主觀遐想。這是考生在設(shè)定志向時需要認真思考的問題。

  存做好“長計劃”和“短安排”

  一頓一頓的吃飯,一件一件的做事。面對近10個月的備考,新高三學(xué)生不僅要制定切實細致的計劃,還要做好及時調(diào)整復(fù)習(xí)策略的準備。這樣才能以最好的方式得到最好的結(jié)果。

  高考復(fù)習(xí)中,每個考生都會有自己的打算,有的會放棄一些短科目,努力提高長科目的分數(shù);也有一些人為了彌補差距,抱著“硬骨頭”,吃到最后。眾所周知,任何事情一旦走向極端,都會導(dǎo)致偏差。在你自我感覺良好的'那一刻,高三學(xué)生要時刻做一些“向前看”的事情。這時候最需要的就是利用好身邊的“高級職員”——各個學(xué)科的老師。畢竟這些老師跟了你這么長時間,對每個學(xué)生都了如指掌。所以考生在制定“長期計劃”時,不妨征求老師的意見,及時調(diào)整,結(jié)合個人計劃和老師的建議做一些“短期安排”,使復(fù)習(xí)效果達到最佳狀態(tài)。身體方面:儲備足夠的體力

  因為高考不僅僅是為了爭取知識,更是為了爭取毅力和體力。每年高考前,都有考生因病不能擔任最后的職位。即使他們有頑強的毅力,也能因為生病守住最后的陣地,效果不好。在生活中,要注意合理的飲食營養(yǎng)和健康,堅持體育鍛煉,增強體質(zhì)。體育鍛煉可以選擇打球、跑步、游泳、跳繩、立定跳遠、仰臥起坐等等。保證充足的睡眠也是儲備足夠體力不可或缺的因素。初高中學(xué)生要保持良好的工作習(xí)慣,保證充足的睡眠。

 

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