學(xué)習(xí)計(jì)劃[優(yōu)選]
時(shí)間的腳步是無聲的，它在不經(jīng)意間流逝，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，立即行動起來寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)習(xí)計(jì)劃10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1
新學(xué)期，面對著這批即將離開幼兒園生活，踏入學(xué)校教育的孩子們來說，是對我們老師的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。因?yàn)椋麄儗⒃谟變簣@度過最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。為了讓他們在幼兒園能夠快樂地成長，能夠充滿自信地走進(jìn)小學(xué)，將是本學(xué)期的工作重點(diǎn)，本班將針對班況制訂以下學(xué)期班務(wù)工作計(jì)劃:
一、班級情況分析
本學(xué)期本班現(xiàn)有幼兒30名，其中男孩13名，女孩17名。年齡在20xx—20xx年出生之間。通過觀察、了解，我們針對幼兒上學(xué)期的情況，進(jìn)行分析總的來看：幼兒在生活自理能力、學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣等方面都有了較大進(jìn)步，表現(xiàn)為：自己的事情自己能夠做好，如：衣服、被褥疊放整齊、會擦桌椅、會擺好自己的小床、會整理好玩具、圖書等；通過入園、離園，孩子們會熱情地使用禮貌用語，會關(guān)心、幫助有困難的同伴，能主動關(guān)愛身邊的親人；能夠積極主動思考問題，在閱讀和數(shù)學(xué)領(lǐng)域中敢于嘗試新知識、新問題。針對班級男孩比較多，他們表現(xiàn)出了：精力旺盛，爆發(fā)力強(qiáng)，對體育活動充滿了興趣，他們喜愛游戲，游戲活動的水平也在不斷提高。
但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：
1、部分幼兒個(gè)性強(qiáng)，自我為中心，不能擁有充分的愛撫與關(guān)懷，不懂得相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛，總是用武力解決問題。
2、個(gè)別幼兒在進(jìn)行操作活動時(shí)不能較好的控制音量及收拾操作材料。
3、個(gè)別幼兒傾聽能力差，在同伴或老師講述時(shí)，注意力不集中。
4、部分幼兒不夠自信，不能大膽的表達(dá)自己的想法及需求。
5、個(gè)別幼兒比較好動，散漫，經(jīng)常需要教師提醒督促。
6、個(gè)別幼兒吃飯速度慢,出現(xiàn)挑食,偏食的飲食不良習(xí)慣。針對以上情況，我們班全老師將繼續(xù)依據(jù)《綱要》精神及工作計(jì)劃，結(jié)合本班幼兒實(shí)際情況，做好班級管理工作。
二、班級目標(biāo)及措施
（一）健康領(lǐng)域：
1、愉快地參加幼兒園的各項(xiàng)活動。
2、遵守幼兒園活動規(guī)則。
3、能夠獨(dú)立進(jìn)餐、睡眠、盥洗、入廁。
4、在力所能及的范圍內(nèi)，保持環(huán)境衛(wèi)生。
5、了解基本的運(yùn)動衛(wèi)生知識，如大運(yùn)動量后不立即喝水。
6、認(rèn)識幾種常見所謂安全標(biāo)志。
7、學(xué)會左右分隊(duì)走。
8、喜歡創(chuàng)造性地進(jìn)行身體活動，樂意探索多種玩法。措施：
1、在一日活動中，注意培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣。
2、發(fā)揮幼兒積極創(chuàng)新意識，提高幼兒體能訓(xùn)練。
3、培養(yǎng)幼兒良好的喝水習(xí)慣。
（二）語言領(lǐng)域：
1、能夠主動、積極、專注地傾聽別人談話、理解別人談話的主要內(nèi)容。
2、通過觀查，理解圖片、情景中蘊(yùn)藏的主要人物關(guān)系和思想情感傾向。
3、能夠有重點(diǎn)地講述實(shí)務(wù)、圖片和情景，嘗試進(jìn)行創(chuàng)造性講述。
4、樂于復(fù)述、講述、表演文學(xué)作品。
5、愛惜圖書，能注意閱讀時(shí)的用眼衛(wèi)生。
6、掌握基本的書寫姿勢，在有趣的圖形練習(xí)中做好寫字的準(zhǔn)備。
7、能獨(dú)立、安靜地閱讀圖書，養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。措施：
1、指導(dǎo)幼兒自制圖書，并能連貫講述書中內(nèi)容。
2、培養(yǎng)幼兒運(yùn)用清楚語言地講述事情的前后經(jīng)過。
3、激發(fā)幼兒專注地閱讀圖書的興趣和簡單的文字認(rèn)讀規(guī)律。
（三）社會領(lǐng)域：
1、知道做錯(cuò)了事情要主動承認(rèn)，說實(shí)話，做個(gè)誠實(shí)的`孩子。
2、當(dāng)自己的需要得不到滿足時(shí)，能做到不亂發(fā)脾氣。
3、能主動準(zhǔn)確的使用禮貌用語。
4、愿意聽從成人及同伴的勸告，在幼兒園不使老師操心。
5、對老人有愛心、愿意幫助老人，想辦法使老人高興。
6、關(guān)心幫助發(fā)生的事，做老師的好幫手。
7、認(rèn)識并尊重國徽、會唱國歌，關(guān)注家鄉(xiāng)的新成就，為家鄉(xiāng)的變化而自豪。
8、熟悉有關(guān)安全、交通、環(huán)保的標(biāo)記，愿意按標(biāo)記的提示行動。措施：
1、培養(yǎng)幼兒根據(jù)五一全世界勞動人民的節(jié)日，開展為爸爸、媽媽做一些小事情。
2、利用周末開展幼兒環(huán)保活動：做宣傳、掃樓梯、撿垃圾等。
3、激發(fā)幼兒關(guān)愛老人，懂得尊老愛幼。
（四）科學(xué)領(lǐng)域：
1、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種常見的簡單工具（剪刀、小錘子等）進(jìn)行制作活動。
2、嘗試解決生活中的問題，體驗(yàn)成功的樂趣。
3、樂于探究光、電、聲音、熱、力等科學(xué)現(xiàn)象，關(guān)注其在生活中的用途。
4、有目的的觀察落葉樹與常綠樹的基本特征，并能進(jìn)行分類。
5、萌發(fā)環(huán)保意識，養(yǎng)成環(huán)保習(xí)慣。
6、會10以內(nèi)的倒數(shù)、順接數(shù)、倒接數(shù)；認(rèn)識10以內(nèi)單雙數(shù)；按群計(jì)數(shù)。
7、認(rèn)識球體、正方體；學(xué)習(xí)自然測量及二等分、四等分。
8、區(qū)分左右；認(rèn)識日歷。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2
大學(xué)是人生的關(guān)鍵。
這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是你終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開始追逐自己的理想、興趣；這是你一生中最后一次有機(jī)會系統(tǒng)地接受教育，這是你最后一次能夠全新建立你的知識基礎(chǔ)；在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)“第一次”，讓他們成為未來人生道路的基石；在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)“最后一次”，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來后悔莫及。所以在大學(xué)四年里，我想我應(yīng)該努力為自己編織生活夢想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
在就業(yè)壓力日趨激烈的今天,一個(gè)良好的職業(yè)規(guī)劃無疑增加了一份自信.而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時(shí)光的日子里,不如多學(xué)習(xí)點(diǎn)知識來充實(shí)自己.未來掌握在自己手中,趁現(xiàn)在還有時(shí)間,趕緊為自己的未來之路定好一個(gè)方向,按照這個(gè)方向前進(jìn)！
自我剖析
1）興趣愛好:看書，聽音樂，電子設(shè)計(jì)，聊天，網(wǎng)頁設(shè)計(jì)，看電影。
2）人格描述:依靠理智的思考來做決定，總是采取客觀實(shí)際、合乎邏輯的步驟。謹(jǐn)慎而傳統(tǒng)，重視穩(wěn)定性、合理性；天生獨(dú)立，需要把大量的精力傾注到工作中，并希望其它人也是如此，善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。喜歡先充分收集各種信息，然后根據(jù)信息去綜合考慮實(shí)際的解決方法，而不是運(yùn)用理論去解決。對細(xì)節(jié)非常敏感，有很實(shí)際的判斷力，決定時(shí)能夠運(yùn)用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗(yàn)來支持自己的觀點(diǎn)，并且非常系統(tǒng)有條不紊。看問題有很強(qiáng)的批判性，通常持懷疑態(tài)度，需要時(shí)常的換位思考，更廣泛的收集信息，并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。
3）在工作中的優(yōu)勢1.辦事精確，希望第一次就能把工作做好2.樂意遵循確定的日常安排和傳統(tǒng)的方針政策，是組織忠誠的維護(hù)者、支持者3.特別能夠?qū)Ｐ募?xì)致地工作，可以不需要?jiǎng)e人的合作獨(dú)立工作4.一絲不茍、認(rèn)真專注地對待具體問題、事實(shí)和細(xì)節(jié)5.相信傳統(tǒng)模式的可取之處，并且能夠遵循傳統(tǒng)模式 6. 有穩(wěn)定平和的心態(tài)
4.）在工作中的不足：1.不愿意嘗試、接受新的和未經(jīng)考驗(yàn)的觀點(diǎn)和想法2.對需要很長時(shí)間才能完成的任務(wù)缺乏耐心3.有時(shí)會由于近期目標(biāo)而忽略長遠(yuǎn)需要4.辦事死板；必要的時(shí)候難以或不愿適應(yīng)新境況5.難以看到問題的整體以及行為的長遠(yuǎn)影響6.見到實(shí)際應(yīng)用后的結(jié)果才肯接受新觀點(diǎn)7.對自己及自己對組織的貢獻(xiàn)估計(jì)過低
5）相應(yīng)措施，針對我的缺點(diǎn)與不足，我應(yīng)該采取一定的措施來彌補(bǔ)我的缺陷：1.避免墨守陳規(guī)，需要嘗試新的東西 ；要有開放態(tài)度，敢于嘗試探索新的可能性 。2.考慮問題要更全面周到，需要考慮別人的因素 ，不單單只考慮自己的利益和感受。3.對那些與我觀點(diǎn)不同的人保持足夠的耐心和虛心4.適合的時(shí)候，主動承擔(dān)一些工作5.正確看待失敗，碰到困難不隨意放棄6.增強(qiáng)做事的靈活性，學(xué)會變通的看待和接受新事物
大一的時(shí)光就這樣匆匆地從我的生活中經(jīng)過又悄悄地溜走了，不過留下的卻是一段很珍貴的回憶。我想，經(jīng)過一年的在校體會，有必要對這一年進(jìn)行一個(gè)總結(jié)并有根據(jù)地安排一下接下來的大學(xué)三年時(shí)光。
我想大一（無論是在生活上還是學(xué)習(xí)上）留給我們的印象是輕松和愉快的。生活上，我從一個(gè)懶散的自理能力較差的孩子變成了一個(gè)可以能把自己的日常生活安排地較好的大人了。同時(shí)我也結(jié)識了我可愛的舍友們，他們各有各的優(yōu)點(diǎn)和可愛之處。我想如果說我在這一年中成長了，那么就離不開他們的感染。我會努力的生活，努力地向他們學(xué)習(xí)更多。
在學(xué)習(xí)上，雖然我還算得上是個(gè)努力的人，但我想我缺少的最多的還是實(shí)踐和積極熱情的`活力，當(dāng)然還有一種勇氣。所以以后一定要注意以上的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，更上一層。不能說只有缺點(diǎn)，我想我也進(jìn)步了很多，呵呵，那是當(dāng)然要的。簡單的兩段總結(jié)當(dāng)然描述不出我在這一年間所產(chǎn)生的變化的全部，總之要理智不偏激地對待任何事情并且要勤奮才行！
結(jié)合以上的經(jīng)驗(yàn)，接下來我想談?wù)勥�沒有走過的寶貴的三年。
時(shí)間它對每個(gè)人都是公平的，我想要考慮應(yīng)該是效率。總之在接下來的三年內(nèi)要以高效率為目的去做好每件事情才行。其實(shí)李開復(fù)前輩已經(jīng)很好地為我們提供了方向，概括為七項(xiàng)：學(xué)習(xí)自修之道、基礎(chǔ)知識、實(shí)踐貫通、興趣培養(yǎng)、積極主動、掌控時(shí)間、為人處事。
學(xué)習(xí)自修之道：獨(dú)立思考的能力，自學(xué)的能力。自學(xué)能力必須在大學(xué)期間開始培養(yǎng)。許多同學(xué)總是抱怨老師教得不好，懂得不多，學(xué)校的課程安排也不合理。我通常會勸這些學(xué)生說：“與其詛咒黑暗，不如點(diǎn)亮蠟燭”。 大學(xué)生不應(yīng)該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應(yīng)當(dāng)主動走在老師的前面。例如，大學(xué)老師在一個(gè)課時(shí)里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學(xué)通、學(xué)透的。最好的學(xué)習(xí)方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補(bǔ)自己在理解和認(rèn)識上的不足之處。大學(xué)生應(yīng)該充分利用圖書館和互聯(lián)網(wǎng)。多多和老師溝通，向他們請教學(xué)好這門課的途徑。同學(xué)們的思維各不相同，應(yīng)該也和他們多聊聊才行。要懂得多項(xiàng)思維。
基礎(chǔ)知識：數(shù)學(xué)、英語、物理、計(jì)算機(jī)。在這里要說的是不要怕煩，耐心有效地打好基礎(chǔ)才行。
實(shí)踐貫通：“做過的才真正明白”。以計(jì)算機(jī)為例，微軟公司希望應(yīng)聘程序員的大學(xué)畢業(yè)生最好有十萬行的編程經(jīng)驗(yàn)。理由很簡單：實(shí)踐性的技術(shù)要在實(shí)踐中提高。計(jì)算機(jī)歸根結(jié)底是一門實(shí)踐的學(xué)問，不動手是永遠(yuǎn)都學(xué)不會的！
培養(yǎng)興趣：開拓視野，立定志向。我總相信興趣不是一時(shí)的。它是要人去經(jīng)營的。所以
它需要一個(gè)支柱，那就是志向。
積極主動：果斷負(fù)責(zé)，創(chuàng)造機(jī)遇。正如開復(fù)博士所說，在他創(chuàng)立“開復(fù)學(xué)生網(wǎng)”時(shí)，他的初衷是“幫助學(xué)生幫助自己”。但讓他很驚訝的是，更多的學(xué)生希望他直接幫他們做出決定，甚至僅在簡短的幾句自我介紹后就直接對他說：“只有你能告訴我，我該怎么做”。難道一個(gè)陌生人會比你更知道自己該怎么做嗎？所以他慢慢認(rèn)識到，這種被動的思維方式是從小在中國的教育環(huán)境中培養(yǎng)出來的。被動的人總是習(xí)慣性地認(rèn)為他們現(xiàn)在的境況是他人和環(huán)境造成的，如果別人不指點(diǎn)，環(huán)境不改變，自己就只有消極地生活下去。持有這種態(tài)度的人，事業(yè)還沒有開始，自己就已經(jīng)被擊敗，李開復(fù)說：“他從來沒見過這樣消極的人可以取得持續(xù)的成功。”所以說我們要積極主動地去思考去準(zhǔn)備，隨時(shí)創(chuàng)造機(jī)遇。他的話讓我意識到，我必須從大學(xué)的第一天開始，就從被動轉(zhuǎn)向主動，我必須成為自己未來的主人，我必須積極地管理自己的學(xué)業(yè)和將來的事業(yè)，理由很簡單：因?yàn)闆]有人比我更在乎我自己的工作與生活。“讓大學(xué)生活對自己有價(jià)值”是我們大學(xué)生的責(zé)任！當(dāng)然一個(gè)主動的學(xué)生應(yīng)該從進(jìn)入大學(xué)時(shí)就開始規(guī)劃自己的未來。當(dāng)然要科學(xué)的規(guī)劃才行，當(dāng)自己還沒有特定的目標(biāo)時(shí)千萬不要急于求成胡亂地定一個(gè)，應(yīng)該耐心地去發(fā)現(xiàn)、積極地去尋找。
掌控時(shí)間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺。除了積極主動的態(tài)度，大學(xué)生還要學(xué)會安排自己的時(shí)間，管理自己的事務(wù)。一位同學(xué)是這么描述大學(xué)生活的：“大學(xué)和高中相比似乎沒有什么太大的區(qū)別，每天依舊是學(xué)習(xí)，每次考試后依舊是擔(dān)心考試成績不同的只是大學(xué)里上網(wǎng)的時(shí)間和睡覺的時(shí)間多了很多，壓力也小了很多。”
這位同學(xué)并不明白，“時(shí)間多了很多”正是大學(xué)與高中之間巨大的差別。時(shí)間多了，就需要自己安排時(shí)間、計(jì)劃時(shí)間、管理時(shí)間
每個(gè)人都有許多“緊急事”和“重要事”，想把每件事都做到最好是不切實(shí)際的。我建議大家把“必須做的事”和“盡量做的事”分開。必須做的事要做到最好，但盡量做的事盡力而為即可。建議大家用良好的態(tài)度和寬廣的胸懷接受那些你暫時(shí)不能改變的事情，多關(guān)注那些你能夠改變的事情。此外，還要注意生物鐘的運(yùn)行規(guī)律，按時(shí)作息，勞逸結(jié)合，這樣才能在學(xué)習(xí)時(shí)有最好的狀態(tài)。
大學(xué)四年是最容易迷失方向的時(shí)期。大學(xué)生必須有自控的能力，讓自己交些好朋友，學(xué)些好習(xí)慣，不要沉迷于對自己無益的習(xí)慣里。
為人處事：培養(yǎng)友情，參與群體。我入校時(shí)是第一次離開父母，離開自己生長的環(huán)境。進(jìn)入校園開始集體生活后，如何與同學(xué)、朋友以及社團(tuán)的同事相處就成為了我學(xué)習(xí)內(nèi)容的一部分。大學(xué)是大家最后一次可以在相對寬松的環(huán)境中學(xué)習(xí)、培養(yǎng)、訓(xùn)練如何與人相處的機(jī)會。在未來，人們在社會里、在工作中與人相處的能力會變得越來越重要，甚至超過了工作本身。所以，李開復(fù)博士告誡我們大學(xué)生要好好把握機(jī)會，培養(yǎng)自己的交流意識和團(tuán)隊(duì)精神。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3
日期 | 時(shí)段 上午 中午 下午 晚上
01·28 休息 看書 返校（看電影） 在家做作業(yè) 上網(wǎng) 聯(lián)系
01·29 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動
01·30 在家做作業(yè) 休息 去游泳
01·31 在家做作業(yè) 休息
02·01 在家做作業(yè) 休息 去圖書館
02·02 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動
02·03 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·04 出去玩 休息
02·05 在家做作業(yè) 休息
02·06 春 節(jié) 假 期
02·07
02·08
02·09
02·10 在家做作業(yè) 休息 去小區(qū)活動
02·11 在家做作業(yè) 休息 打羽毛球
02·12 在家做作業(yè) 休息 去圖書館
02·13 在家做作業(yè) 休息
02·14 在家做作業(yè) 休息
02·15 去圖書館 休息
02·16 在家做作業(yè) 休息 去圖書館
02·17 在家做作業(yè) 休息
另外，履行計(jì)劃也是很重要的喔！
英語其實(shí)有幾點(diǎn)：
1、要掌握基本語法，
有一些詞組是一定要記住的。
2、要多讀，掌握語感，這樣在考試的時(shí)候有些題目即使你不能說出怎么做你也會做出來。
3、一般單詞表里都會有黑體字，哪些是肯定要記的
學(xué)英語其實(shí)就那么簡單
科學(xué)：
科學(xué)看起來需要很多彎子，要很努力讀。其實(shí)很用功不一定得到好結(jié)果。我放在科學(xué)上是假除了上課幾乎沒有。而我們班有些人卻很努力去讀去不在我前面。
其實(shí)學(xué)科學(xué)不能光勤，要有方法。重點(diǎn)的工時(shí)一定要記住，不管生么題目和其他的什么公式都是從這些里面變化出來的。
再就是要選比較典型的題目做做，可以知道什么時(shí)候運(yùn)用什么樣的.公式。
數(shù)學(xué)：數(shù)學(xué)就是最好找?guī)讉�(gè)大題目做做。因?yàn)榇箢}目就是小題目的總和。他們之間有很大的聯(lián)系，能夠運(yùn)用大題目的邏輯順序，小題目也就不在話下了。
語文：
語文最重要的是作文。因?yàn)榛A(chǔ)題，閱讀題不能拉開多少分。每個(gè)人的勢力水平在這里不能很好的體現(xiàn)，因?yàn)檫@些題目有偶然性的。
而寫好作文，最重要的就是有真情實(shí)感。這是作文的靈魂。平時(shí)就要主語感動你的點(diǎn)滴，考場上就會有材料，只要可以讓批卷老師感動，分絕對很高。要注意一點(diǎn)，就是作文題目中的字?jǐn)?shù)，要按要求，我上次就是沒看清滿分作文泡湯了。
社會：
社會最容易卻最容易丟分。不過只要把重點(diǎn)拎拎，再把相似的比較一下，那成績也是沒有問題的。
我的所有經(jīng)驗(yàn)全盤奉出，我們一起加油哦。
8：30—9：00 起床
9：00—9：30 朗讀與背誦
9：30—10：30 暑假作業(yè)
10：30—11：00 化學(xué)預(yù)習(xí)（借書）<可以換科目·>
11：15—12：25 物理時(shí)間（可以復(fù)習(xí)，做練習(xí)）
13：00—14：30 午睡
14：40—15：40 語文復(fù)習(xí)（文言文，現(xiàn)代文練習(xí)……）
15：50—16：20 數(shù)學(xué)時(shí)間
16：20—16：50總結(jié)
17：00—17：55 運(yùn)動
18：00—21：30依次是，
晚飯、自由時(shí)間、休息（可以適當(dāng)加一些課外閱讀）
根據(jù)自己的實(shí)際情況適當(dāng)改變科目（包括練習(xí)，預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，時(shí)間，）
暑假，也是競爭，看哪些人會利用這些看似充裕的時(shí)間，所以加油把，為了心目中那個(gè)理想高中奮斗吧！
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4
首先，要做一點(diǎn)，檢查一點(diǎn)。在寫作業(yè)時(shí)，可以做一道或者兩道題，就回頭看看有沒有做錯(cuò)題目，一點(diǎn)一點(diǎn)檢查，這樣就不用在做完時(shí)候大片檢查 。因?yàn)榇笃瑱z查有一個(gè)缺點(diǎn)：不容易找出錯(cuò)誤。
其次，要查漏補(bǔ)缺。做一個(gè)學(xué)習(xí)本，分好類，重點(diǎn)、難點(diǎn)、錯(cuò)題就可以寫在這個(gè)本子上，再用幾頁來寫原因，有時(shí)考試不仔細(xì)，就可以把原因?qū)懺谏厦妫⑻岢龈恼椒āＣ看慰荚嚂r(shí)，翻開這個(gè)本子，就可以看見錯(cuò)誤，之后，便會不再犯同樣錯(cuò)誤。
最后，便是在考試時(shí)候細(xì)心。寫完之后，要一題一題讀，即使沒有耐心，也要細(xì)細(xì)讀，就像在檢查別人試卷。
在這個(gè)新學(xué)期里，努力并且盡快適應(yīng)初三新生活，融入這個(gè)大集體之中，和同學(xué)們一起來探討知識海洋。積極參加課外活動，爭取為班級爭光，做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展學(xué)生!為實(shí)現(xiàn)所說目標(biāo)特制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃如下：
一、每天早上六點(diǎn)半起床，用十分鐘將頭天要背課文溫習(xí)一遍至二遍。七點(diǎn)二十從家中出發(fā)。
二、上課認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
三、認(rèn)真完成作業(yè)，認(rèn)真對待每一門課。
四、寫完作業(yè)后，復(fù)習(xí)一下當(dāng)天內(nèi)容并預(yù)習(xí)第二天要上課。
五、遇到不懂問題要及時(shí)問老師或者同學(xué)。
六、每天晚上聽三十分鐘英語，訓(xùn)練自己聽力。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5
親愛的同學(xué)們，我現(xiàn)在把復(fù)習(xí)的計(jì)劃給大家制定一下。適用于3個(gè)月全程準(zhǔn)備的同學(xué)。
分析：在課堂上，我們還是清楚的發(fā)現(xiàn)了大家的問題。
1.單詞的拼寫很不好， 嚴(yán)重影響到大家的聽力得分
2. 閱讀長句子時(shí)間慢，效果差。所以需要每天堅(jiān)持讀文字，分析文章500字，以劍橋雅思的閱讀文章為主。
3. 口語沒有思路，缺乏練習(xí)。
4. 在寫作上沒有非常漂亮的句子，而且有的事情思路性也很差。
計(jì)劃如下：
在上完課之后，你們要做的是：
7.00-7.30 起床，洗漱，吃飯，完全從睡夢中清醒。
7.30-8.00 晨讀時(shí)間。朗讀內(nèi)容有：新概念英語1-3，劍系列雅思真題聽力原文，老師上課給大家傳的BBC聽力資料。
8.00-8.30 背誦每天寫的口語部分，每天一個(gè)話題，每天一場練習(xí)。
8.30-9.00 休息片刻，可以聽聽英文歌，到教室里翻翻字典，看幾個(gè)單詞。
9.00-9.40 完整一套聽力試題。(劍橋雅思4-9)，這樣共20套題，把劍七留到最后去做。
9.50-10.50 完成閱讀試題一份。一定要緊卡時(shí)間才行。
11.00-11.30 對答案，估算自己的雅思得分，分析自己的問題所在，把這些問題寫在本子上，以便于和老師交流使用。
11.30-1.30 吃中午飯，午休時(shí)間。
2.00-3.00 單詞積累時(shí)間，背誦自己手頭上擁有的單詞資料。
3.00-5.00 聽寫練習(xí)，把自己上午聽的.雅思材料的Section 1做精聽練習(xí)。如果Section 1在你的模擬考試中獲得了8個(gè)題的正確率，你再開始Section 2，以此類推。
5.00-6.30吃晚飯，休息。
6.30-7.30 分析500字左右的閱讀文章，材料就是雅思劍系列的閱讀文章。理解什么是主謂賓，定于從句，介詞短語等等。
7.00-8.00 大作文一篇，(大作文最重要的是反饋，大家想想辦法吧。)
8.00-8.30 整理雅思口語的Part2一個(gè)問題和答案，以便于明天早上練習(xí)。
9.00-11.00 盡情享受英美國電影和電視劇吧。或者打開老師上課時(shí)給大家留下的英文網(wǎng)站，瀏覽學(xué)習(xí)吧。
你好，一定要好好利用劍橋4—8來按時(shí)的練習(xí)聽力和閱讀！
聽力：爭取聽3遍以上，沒事了就聽真題，對于你熟悉語境和語速，內(nèi)容很有幫助。聽力原文最好可以看看，里面的一些小詞都是很有可能考到的。
閱讀：按時(shí)間練速度。文章中出現(xiàn)的生詞可以在做完題后再識記。每天最好能做一套題，劍7,8最后做，因?yàn)樽钚拢同F(xiàn)在的考試也最接近。做題時(shí)，眼睛快，筆要勤，看的時(shí)候及時(shí)勾畫一些知識點(diǎn)，實(shí)在沒有把握的題可以放棄，不要浪費(fèi)時(shí)間。先做MATCHING 類型的題，然后填空，T F NG類的題最后做，沒有時(shí)間了可以蒙。
作文：大作文：犯罪，教育，社會，政府幾大常類作文，最好能每類寫一篇練筆。
小作文：分類清，句式較固定，比較好準(zhǔn)備。
但由于你的時(shí)間很緊迫了，所以讀讀劍4-8后面的范文以及高分的文章，積累一些有用詞匯和高分句型。考前可上網(wǎng)查找預(yù)測的作文題目，可以構(gòu)思下。預(yù)測很多，準(zhǔn)確率也不是很高，但看看拓展思路沒有壞處。
口語：P1部分都比較簡單，有關(guān)個(gè)人生活的問題，如果口語差不多的話一般沒有什么大問題。
P2分為事件，地點(diǎn)，人物，物品四大類，準(zhǔn)備時(shí)一定要學(xué)會合并內(nèi)容，比如，描述你的一位小學(xué)老師，描述你敬佩的人，描述一個(gè)上年紀(jì)的人，描述一個(gè)給你很大幫助的人，描述一個(gè)說其他國家語言的人等，這些你都可以合并為 描述一個(gè)小學(xué)教過你的外教。只要合情合理即可。
P3范圍涉及社會生活各方面，比較難準(zhǔn)備，但一般都是以P2部分?jǐn)U散開來的內(nèi)容。所以，平時(shí)多讀英語刊物增加知識有好處。
另外，口語預(yù)測很值得看，考前1星期左右可關(guān)注網(wǎng)上的口語預(yù)測，考口語的當(dāng)天可在網(wǎng)上找當(dāng)天同一城市先考的口語題，對口語準(zhǔn)備都有很大幫助。
雅思考試不同于國內(nèi)考試，還是希望你能夠有充分的時(shí)間好好準(zhǔn)備。
希望你考試順利!
一般的找自己自己在四科中的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，做幾套模擬題看看，除口語外 看看自己的各科平均的水平，有的放矢，聽力就是多聽 口語的話每年都會有一些預(yù)測和上一次的回顧 一定要吧那些問題準(zhǔn)備好 閱讀的話基本就是技巧和單詞的事了，可以當(dāng)做精讀材料進(jìn)行閱讀 寫作的話找?guī)灼段?找出其中自己可以用的模板句 模擬寫文章，不過這樣 也是一個(gè)大概的，不行的話就去找個(gè)補(bǔ)習(xí)班
私信 讓 專業(yè)老師根據(jù)你的具體情況定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6
作為一名教師，我覺得我首先要成為一名積極的學(xué)習(xí)者和學(xué)習(xí)型教師，這樣我才能成為一名適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，符合高年級要求的教育者。“凡事都要提前做，但不能提前。”做任何事情之前都要有明確的目的和方向，才能順利進(jìn)行。所以專門制定了個(gè)人培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃，為你以后的發(fā)展指明方向。
一、發(fā)展目標(biāo)
教師是人類永恒的職業(yè)，但社會對教師條件的選擇不是永恒的，時(shí)代對教師的要求越來越高。教師的良好素質(zhì)不是與生俱來的，而是可以通過接受學(xué)校教育和繼續(xù)教育，即終身學(xué)習(xí)獲得的。新的教育理念認(rèn)為，終身學(xué)習(xí)是當(dāng)代教師成長和發(fā)展的唯一途徑。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，時(shí)刻關(guān)注學(xué)習(xí)的每一分每一秒，讓學(xué)習(xí)成為內(nèi)需，通過學(xué)習(xí)提高師德修養(yǎng)，豐富知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)理論基礎(chǔ)；在工作中，積極參與教育研究的改革與實(shí)踐，從學(xué)生生命發(fā)展的高度積極探索新的課堂教學(xué)；在實(shí)踐中不斷探索、領(lǐng)悟、反思，不斷提醒自己用腦工作，逐漸成為一個(gè)研究型、開拓型、全能型的個(gè)體。
二、學(xué)習(xí)思路
今年，我們將根據(jù)自身實(shí)際情況，圍繞“一德四創(chuàng)”，即師德培訓(xùn)、新理念培訓(xùn)、新課程培訓(xùn)、新技術(shù)培訓(xùn)、新方法培訓(xùn)、“一核”——，著力提高教師綜合素質(zhì)。采用靈活的學(xué)習(xí)方法。自主探索、自主創(chuàng)造，要走出單一的、灌輸式的教學(xué)模式，積極與同事分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，合作探索，采用主動、選擇性、參與性、可操作性、體驗(yàn)性的多種教與學(xué)的方法。充分利用三種學(xué)習(xí)方式，即學(xué)校培訓(xùn)系統(tǒng)、衛(wèi)星電視和計(jì)算機(jī)互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代媒體技術(shù)加載的豐富資源，實(shí)現(xiàn)隨時(shí)、隨地、高效率、高質(zhì)量的.自主學(xué)習(xí)，真正把繼續(xù)教育變成自主終身學(xué)習(xí)。
三、具體目標(biāo)
時(shí)刻警醒自己“愛崗敬業(yè)、愛崗敬業(yè)、教書育人、廉潔從教、以身作則”的崇高道德風(fēng)尚。有了優(yōu)秀的教師作風(fēng)，我們就可以提升教學(xué)風(fēng)格，提升學(xué)風(fēng)，優(yōu)化道德，讓自己成為公民道德的楷模，不斷加強(qiáng)自我提升和學(xué)習(xí)，從而提高自我修養(yǎng)，讓學(xué)生、家長和社會滿意。適應(yīng)現(xiàn)代教育改革和發(fā)展的需要。努力探索創(chuàng)新，為新課程的順利實(shí)施奠定基礎(chǔ)。應(yīng)該努力提高自己的道德修養(yǎng)，同時(shí)在教育和教學(xué)中貫徹道德修養(yǎng)。當(dāng)然，提高自身素質(zhì)，增強(qiáng)自身能力，不是一蹴而就的事情。要腳踏實(shí)地，一年一年一步來學(xué)習(xí)，這不僅是自身發(fā)展的需要，也是培養(yǎng)全面創(chuàng)新型人才的需要。振興民族的希望在教育，振興教育的希望在教師。提高教師自身素質(zhì)非常重要。我們要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自己，把自己培養(yǎng)成品德高尚的人民教師。圍繞“強(qiáng)化能力、提高素質(zhì)、課堂決戰(zhàn)、提高素質(zhì)”的總體目標(biāo)，以提高教師道德素質(zhì)和專業(yè)水平為核心，以“一德四創(chuàng)”(即德育、新理念、新知識、新方法、新技能)的學(xué)科培養(yǎng)為主要內(nèi)容，以學(xué)校為基礎(chǔ)，積極探索和創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)習(xí)模式。加強(qiáng)自我管理，創(chuàng)新教師培訓(xùn)模式，大力開展校本培訓(xùn)，提升教師教學(xué)技能，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
四、學(xué)習(xí)內(nèi)容
1.政策法規(guī)教育：以《教師法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》等法律法規(guī)為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，進(jìn)一步提高法律素質(zhì)，懂法、守法、用法，全面推進(jìn)依法治教、依法治校進(jìn)程。
2.職業(yè)道德教育：以《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《公民道德建設(shè)綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡，把愛與責(zé)任教育放在師德建設(shè)的首位。
3.教育理論學(xué)習(xí)：以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》和《基礎(chǔ)教育新課程通識培訓(xùn)知識》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，教師心理健康教育和課堂將
主任工作理論知識、現(xiàn)代教育技術(shù)作為重點(diǎn)，加強(qiáng)教師新理念、新課程和新技術(shù)的學(xué)習(xí)，提高教育教學(xué)水平，使之更好地服務(wù)于基礎(chǔ)教育課程改革的需要。
4、加強(qiáng)對所發(fā)資料的學(xué)習(xí)。多種學(xué)習(xí)形式貫穿于這一過程：以集中學(xué)習(xí)、校本學(xué)習(xí)為主，教師自學(xué)、反思為輔。采用上課、聽報(bào)告、問題研討、案例剖析，社會實(shí)踐、寫反思體會文章，寫心得等開式進(jìn)行。
5、向其它學(xué)科領(lǐng)域進(jìn)軍。比如自己感興趣的音樂科目等，只有將自己的興趣愛好與教學(xué)相融合才能使自己不至于對工作厭倦。
五、具體措施
1、專題講座：積極參加學(xué)校組織的專題講座。通過專題講座培訓(xùn)，了解國家新課程改革的重大意義和新程體系的主要內(nèi)容，關(guān)心、參與我校新課程改革和實(shí)施素質(zhì)教育的實(shí)驗(yàn)研究。
2、網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)：利用現(xiàn)代信息技術(shù)，及時(shí)了解課改信息。堅(jiān)持把師德師風(fēng)的整改貫穿于教師職業(yè)道德教育活動的全過程，邊學(xué)邊改，邊查邊改。對照《規(guī)范》的要求，針對整改中查找出來的問題，制定出相關(guān)的整改措施，建立更為細(xì)致的師德師風(fēng)要求,加強(qiáng)新技術(shù)的學(xué)習(xí)。
3、自修反思：在自我進(jìn)修、自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，以自己的教育教學(xué)活動為思考對象，來對自己所做出的行為、決策及產(chǎn)生的結(jié)果進(jìn)行審視和分析，用教育科學(xué)的方式，主動地獲取知識，解決教學(xué)中的實(shí)際問題，提高自我覺察水平，促進(jìn)自身能力的發(fā)展。在前期貫徹實(shí)施的基礎(chǔ)上，按《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《教育法》、《教師法》和《規(guī)范》等要求，認(rèn)真對照檢查，撰寫自我剖析材料。
4、校本培訓(xùn)：以學(xué)校為主陣地，結(jié)合自己教學(xué)中的實(shí)際，深入研究和解決問題，促進(jìn)自己把新課程理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際的教學(xué)行為。
5、課題研究：在參訓(xùn)過程中，把自己的心得體會，應(yīng)用到教學(xué)中后要總結(jié)摸索經(jīng)驗(yàn)，注重個(gè)案的研究，通過動手寫作教學(xué)案例，成為真正的反思性實(shí)踐者。
學(xué)習(xí)是人類生存和發(fā)展的重要手段，教師專業(yè)發(fā)展，不僅是時(shí)代的呼喚，教育發(fā)展的要求，也是教師教學(xué)自我提升的需要。“嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，與時(shí)俱進(jìn)，活到老，學(xué)到老”是新世紀(jì)教師應(yīng)有的終身學(xué)習(xí)觀。時(shí)代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，只有把握時(shí)代脈搏，緊跟時(shí)代潮流，開拓進(jìn)取，努力創(chuàng)新，勇立潮頭。只有不斷加強(qiáng)理論、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和繼續(xù)教育，才能經(jīng)受住“極限”的考驗(yàn)，在超越自我的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)自己人生價(jià)值。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7
王芳芳：
我從5月份開始學(xué)習(xí)，報(bào)了三科，準(zhǔn)備基礎(chǔ)班就要聽兩遍的，可是時(shí)間太緊張，聽得很快，學(xué)得很累，后來的習(xí)題班都沒怎么聽了。所以我建議，如果時(shí)間太緊的話，最好分開報(bào)，一定要做好計(jì)劃去學(xué)習(xí)，畢竟中級會計(jì)職稱還是有一點(diǎn)難度的。另外，考試前一定要做大量的練習(xí)題，考前沖刺串講班要聽一聽，老師重點(diǎn)抓得很準(zhǔn)。
郭曉楠：
從5月1日制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)3到4個(gè)小時(shí)，日日如此。臨近考試1個(gè)月時(shí)，開始進(jìn)入模擬考試狀態(tài)，給自己定時(shí)間做考試真題，我認(rèn)為很不錯(cuò)的，給自己找找考試的狀態(tài)。
任素娟：
我聽了去年的基礎(chǔ)班，對知識有個(gè)初步的'掌握。每天保證4個(gè)小時(shí)的聽課時(shí)長，從開始學(xué)習(xí)到考試前我整整聽了3遍網(wǎng)校的課程，每一次聽都有新的收獲。 一般聽完課很容易遺忘，這時(shí)候通過講義回顧能更好的加深印象。做計(jì)劃時(shí)留一點(diǎn)休息時(shí)間，參加室外體育活動能讓自己身心得到舒緩。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8
從20xx年9月1日開始我便踏進(jìn)了中學(xué)的門檻，榮幸的成為了晉江一中的一名初一學(xué)生，是初一年二班的一份子，我叫做丁培銦，為什么取這種與眾不同的名字呢？這可是大有來頭，"銦"代表著鋼鐵金屬，父母從而希望我能夠在人生的道路上憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志力和閩南人的愛拼才會贏的精神克服種種困難。
既然是一名剛進(jìn)中學(xué)的學(xué)生，那么我就要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，初中三年說長也不長，說短也不短，所以我必須明確初中三年成長鬼話及每學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。
初一上學(xué)期：因?yàn)椴艅偲鸩剑仨殞W(xué)會快速適應(yīng)學(xué)習(xí)，英語要抓緊落實(shí)，睡覺前先復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及記憶單詞，第二天早上在記憶幾分鐘，加以鞏固。數(shù)學(xué)說難也不難，但是常常把題意搞得復(fù)雜化，所以買了一本教材書要適當(dāng)?shù)娜タ矗切┗局R與概念要老幾，不必在難的題目上加深。語文要有適當(dāng)?shù)娜?fù)習(xí)下上課時(shí)的內(nèi)容，多去圖書館看些比較有意義的書，武俠小說和歷史要適當(dāng)?shù)娜タ矗灰倨谥锌己推谀┛伎矗瑫屪约旱纳硇募八枷胧艿讲槐匾挠绊憽?/p>
剛好過完初一上學(xué)期，我總結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)：
因?yàn)樾W(xué)英語并未有過重視，所以基礎(chǔ)很差，所以我更加的拼命，但是效果往往反響，才過一個(gè)月，英語從98分一步一步往下掉到70多分，自己的心態(tài)也受到了影響說自己的'英語廢材，什么都不會，考這種分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的，抱著這種消極的態(tài)度從而使自己的成績一落千丈，所以必須要端正良好的態(tài)度去對待學(xué)習(xí)與考試，聽力與閱讀寫作要加強(qiáng)提高！每天多讀多聽多寫多記。至于數(shù)學(xué)，邏輯性必須要清晰，這樣子做什么題目都不會難，什么事都不要一下跳過去，慢慢地做慢慢的找一個(gè)思路去想，那些錯(cuò)的題目都要抄在錯(cuò)題集上面，每天都要復(fù)習(xí)一下。語文可以用中午時(shí)間去圖書館看書，每天語文早讀課時(shí)，都要讀出聲回顧上課的重點(diǎn)內(nèi)容。
初一下學(xué)期計(jì)劃
過完春節(jié)后迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天盡量讓自己過得充實(shí)，洗衣服盡量在中午洗，洗澡在下午放學(xué)后或者晚上回到宿舍洗，要不時(shí)間回來不急。再來的是學(xué)習(xí)，下學(xué)期英語會更緊迫，數(shù)學(xué)的方程式會更難，語文的教課速度也會比往常快，所以不能絲毫松懈，這個(gè)學(xué)期希望能夠從100多名進(jìn)到前50名的穩(wěn)定性。
初二上學(xué)期計(jì)劃：
因?yàn)槌跻恢挥衅唛T功課，初二就會添加物理這個(gè)難度的科目，初二生物和地理就要會考，所以初二這段時(shí)間會很忙，計(jì)劃這個(gè)學(xué)期把所有知識要點(diǎn)基本掌握好，期中與期末能夠進(jìn)步幾名，計(jì)劃英語聽力要訓(xùn)練，要看一本名著的書。
初二下學(xué)期計(jì)劃：
因?yàn)榭荚嚂芏啵砸羞m當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)間，地理和生物千萬不能落下，物理和數(shù)學(xué)和英語同樣不能落下，所以計(jì)劃這個(gè)學(xué)期要更努力，計(jì)劃全部都達(dá)到A。
初三上下學(xué)期計(jì)劃：
走了4/6的路程，剩下2/6的路程，就要抓緊時(shí)間，中考很重要，每天都要很努力，每天都要反省下自己。每天都要回憶今天所上課的內(nèi)容，每天都要向他人學(xué)習(xí)，每天都要復(fù)習(xí)錯(cuò)題集。計(jì)劃全部達(dá)到A，達(dá)到一中所達(dá)到的分?jǐn)?shù)這段時(shí)間要注重復(fù)習(xí)，所以游戲什么的最好別玩，小說之類的書也別看攻克中考。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9
在學(xué)習(xí)部工作的這一年里,我感到非常的幸運(yùn),因?yàn)樽罱K我留在了這里,留在了這個(gè)已經(jīng)工作一年的部門,在這里我學(xué)到了很多在學(xué)習(xí)上學(xué)不到的東西,他是我的辦事效率、質(zhì)量都成熟穩(wěn)重了許多,與此同時(shí),我也感覺到了肩上的壓力,因?yàn)?我作為學(xué)生會的一員,要擔(dān)負(fù)起學(xué)習(xí)部在學(xué)生會下一年的穩(wěn)固運(yùn)營。
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習(xí),今年我們學(xué)習(xí)部開展了很多與學(xué)習(xí)有關(guān)的活動,以充分調(diào)動我系學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,也為大家營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,因此,我想學(xué)習(xí)部在下一年中將采取一系列的措施加以監(jiān)督和管理,也使學(xué)習(xí)部工作更順利的`開展,現(xiàn)將我的個(gè)人計(jì)劃擬定如下:
一、在新學(xué)期開始,我會做好我系20xx屆的迎新工作,我也將積極的配合學(xué)生會里其他的迎新活動,真正做到為心聲服務(wù),方便新生,是我系的迎新工作有條不紊的開展下去。
二、有句話說的好“學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職”相信大家也和我一樣,在大學(xué)學(xué)習(xí)了一年,更相信大家都知道大學(xué)和高中的學(xué)習(xí)有很大的差別,為使20xx屆的新生及早正確自己的定位,避免走彎路,我會根據(jù)我們部關(guān)于學(xué)習(xí)的特性來舉行一個(gè)學(xué)習(xí)交流會,讓新生初步了解大學(xué),感受大學(xué)。
三、在學(xué)風(fēng)建設(shè)方面,繼續(xù)完善考勤制度,制定考勤規(guī)定和考勤表,統(tǒng)計(jì)各班課表及做好點(diǎn)名工作,考察上課出勤率,將這一措施落實(shí)到實(shí)處,這也是學(xué)習(xí)部日常工作之一,考察方案如下:
1、首先,帶領(lǐng)16屆的學(xué)生考勤,讓他們逐步了解學(xué)習(xí)部考勤的具體流程,讓他們熟悉在學(xué)習(xí)部所干的事物。
2、然后,讓他們分小組,每天由專人負(fù)責(zé)每天的考勤情況。
3、最后,有專人負(fù)責(zé)每周到辦公室統(tǒng)計(jì)出勤表,并公示缺勤人員名單。
四、科技文化藝術(shù)節(jié)來臨之際,我會積極投入到各種活動中,引導(dǎo)他們組織各種活動,指導(dǎo)他們舉辦各種活動的流程,怎么做,我們會相繼開展演講比賽、詩詞文化大比拼系列活動、知識競賽、辯論賽等等。
以上就是我對這一學(xué)期的個(gè)人工作計(jì)劃,當(dāng)然,他只是為我提供了一個(gè)大體的思路,計(jì)劃趕不上變化,我會具體情況具體分析,在老師的指導(dǎo)和幫助下,與學(xué)生會一同努力,相信我系學(xué)習(xí)部的明天會更加的美好和輝煌。
學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10
20xx-2019年寒假
學(xué)苑實(shí)小六年級四班寒假安排
一、時(shí)間安排
1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”
每天保障做一小時(shí)的語文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；
每天保障一小時(shí)的無負(fù)擔(dān)課外閱讀；
每天保障一小時(shí)的英語自學(xué)；
每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動。
2、 計(jì)劃與非計(jì)劃
如無特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；
每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；
如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行； 可以偶爾睡懶覺，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。
二、活動安排
1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭取省外旅游去一次；
2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；
3、 每天保障一小時(shí)的戶外活動或運(yùn)動，散步、找小朋友玩等，要注意安全；
4、 每兩天至少幫家里做一件家務(wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡單做飯等；
5、邀請同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；
6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；
7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排1-2天，當(dāng)1-2天家長；
8、 其他：根據(jù)具體情況，靈活安排。
附：另一份暑假學(xué)習(xí)計(jì)劃，歡迎比較。
小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃
每天日程安排：
8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃飯)
8:30~9:00做老師布置的作業(yè)
9:00~10:00做課外作業(yè)
10:00~13:00玩
13:00~14:00做課外作業(yè)
14:00~15:00玩
15:00~16:00做課外作業(yè)
16:00~21:00玩
從另一個(gè)角度寫的:
1.幫媽媽做力所能及的.家務(wù)勞動....
2.做有意義的公益勞動......
3.學(xué)會一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)...
4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)..
5.讀一部好書，寫出讀后感....
6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....
7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...
8. 學(xué)一首好歌....
9. 試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事
10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...
11. 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.
12. 一個(gè)星期至少一次到圖書館看小學(xué)生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運(yùn)動,不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>
13. 天天看電視新聞報(bào)道,知多點(diǎn)國家大事,知多點(diǎn)交通防范安全,知多點(diǎn)走歪道的后果.
14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活,多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能. 新年到來，你又長大了一歲，這與家人的呵護(hù)與撫育密不可分。假期里你做了哪些事情來回報(bào)家人對你的關(guān)愛呢？每做一次，希望你用至少一句話記錄在假期日記本上，開學(xué)后與同學(xué)們分享吧。
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