學習計劃3篇(精選)
時間的腳步是無聲的,它在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢?以下是小編收集整理的學習計劃4篇,希望能夠幫助到大家。
學習計劃 篇1
學生會學習部是一個豐富同學們學習生活,營造系部學術文化氣氛并促進學習交流的重要部門。在過去的一年中,我們學習部積極組織開展了多項學習交流活動,取得了一定的成績。展望新的學期,我部將進一步配合我院加強學風建設的指示,在我院黨總支的正確領導,團總支的有效指導下,積極進取,總結經驗,改正不足,使我系學生在學習方面得到進一步的提高。
**級新生剛跨入大學校門,其中許多同學的觀念中存在兩大誤區:
第一,認為大學生活是自由的,于是許多人將自由實踐為放任自己,隨心所欲。
第二,認為大學生不應只以學習為主,于是許多人便盲目的.發展各種素質和能力。鑒于此,學習部將通過各種制度的完善與實施,各項活動的宣傳與舉辦,為廣大同學們提供有效的指導,幫助他們走出誤區,營造我院良好學風。
這學期具體計劃如下:
一、內部組織建設
青春引領,飽含激情,開拓進取,鑄就使命。
抓緊對干事的培養,引導干事進行自我認識與自我定位,培養其正確的工作態度與工作方式,提高干事各方面的能力并引導其在工作、學習、生活三者之間協調處理、運籌自如。讓學習部每個成員的才能有用武之地,每個成員的能力得到發展,每個成員的責任心與主動性得到培養,建立一個高效、自主運行的機制,建設我們辦事,老師同學放心的優秀部門。
二、本部工作方面
我部將積極配合我院加強學風建設的指示,肩負起規范我院學習秩序,搞好學風建設的重任。
首先,在常規工作方面
我部將進一步加強與我系教務辦的聯系,協助教務辦做好力所能及的事情,包括:每周收取、發放教師授課質量反饋周報表,協助教務辦下達一些通知,如英語四六級考試報名等。同時根據我院教學工作的實際情況,深入了解同學們對教學的意見,并及時向教務辦反饋,從而加強教與學的關系。
其次,在活動方面,主要有以下活動:
(一)舉辦學習經驗交流會
為了使大一新生更快的熟悉并適應大學的學習生活,真正了解自己的位置及專業知識等,我們學習部計劃于第六周舉辦一場學習經驗交流會。
活動對象:全體新生
活動時間:
活動地點:各班自習室
特邀嘉賓:
活動流程:
1、我學習部將召集**級各班班委開會,了解他們的實際需要,討論這次經驗交流會該怎么進行,把主動性讓給他們。
2、根據討論結果,擬定方案召開交流會。
會后讓**級新生進一步思考大學生活該如何度過,為自己樹立起以后的奮斗目標。工作計劃
3、學習部做好會后總結工作。
(二)規劃未來,成就夢想職業生涯規劃講座
為了能夠更好地幫助廣大同學樹立正確的人生觀、學習觀、成才觀,確立正確的奮斗目標,同時也提高同學們的創業、擇業、就業能力。我部打算舉辦一次規劃未來,成就夢想職業生涯規劃講座活動。
活動對象:全體學生
講座時間:
主講人:
活動安排:
1、聯系并邀請講座人
2、宣傳工作:A、對外宣傳:由學習部與宣傳部聯合制作展板,加以宣傳。
B、對內宣傳:下發通知給各個班級。
3、開展講座,邀請老師對大學生如何進行職業生涯規劃這一大家關心的問題,進行詳細的講解。
4、講座結束后,讓聽講座的同學回去總結反思,為職業生涯設計大賽做好準備;同時學習部對此次講座做好全面系統總結。
(三)激情成就夢想,執著托起明天職業生涯設計大賽
為進一步提高我院學生的就業競爭力,我部打算與宣傳部、科技部、秘書處聯合舉辦管理學院首屆大學生職業生涯設計大賽活動。通過舉辦職業生涯設計大賽,幫助我院學生盡早樹立職業生涯規劃意識,引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯,變被動就業為主動就業,讓大家贏在起跑線上,成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院今后大學生就業指導工作的進一步發展。
1、時間流程安排
第七周職業生涯設計大賽宣傳階段
第八周職業生涯設計大賽征稿階段
第九周評選階段(由我部邀請老師進行最終評選)。
2、稿件形式:A4打印稿和電子版
3、大學生學生會學習部新學期工作計劃策劃書規則
(1)參賽作品提交材料包括個人職業規劃設計與個人簡歷設計。參賽者需同時提交書面文檔和電子文檔。
(2)各參賽者必須認真結合自己的實際情況,進行科學合理的職業生涯規劃。參賽作品主題是參賽者結合自己的實際情況,專業背景與社會需求,進行科學合理的職業定位,從專業、就業、職業等方面進行個人職業規劃設計、個人簡歷設計。
(3)大賽嚴禁抄襲、剽竊行為,一旦發現,將取消參賽資格。
學習計劃 篇2
告別了往日學習的學校,告別了朝夕相處的同學,告別了給予我知識的老師,我終于迎來了我盼望已久的寒假!在這個寒假里,我不僅要好好放松一下我緊張的精神,還要計劃獲得更多的知識!
這是寒假的第一天。剛回到家,我要美美的睡上一覺,為之后的活力做充足的準備。第二天,我要和爸爸媽媽去一趟北京,到故宮游覽一番,體驗一下明·清時期的建筑風情;參觀一下盛滿珍寶的的故宮博物館。當然,我還會去雄偉壯麗的長城游覽一番,站在長城之巔,望著祖國的山山水水,我不禁為我是中國人民而感到無比的自豪!
白駒過隙,轉眼間,春節到來了,這是個舉國歡慶的時刻!在那天,我要和我的親人一起去趟圖書館,去領略祖國那一篇篇優美的篇章,沉浸在書的海洋中。吸收用之不竭的甘霖,享用無窮無盡的知識。接著,我們要去趟外婆家,我們要去祭奠我的外婆外公,他們去世剛好一年,我要為他們祝福,讓他們保佑我,在新的一年里心想事成!
我盼望著明天下一場雪,那么我就能和伙伴們打雪仗,堆雪人了。每年這個時候,是我最開心的`時候,和自己的好朋
友玩,肯定是趣味無窮!
痛痛快快玩一場后,接下來要面對的便是作業。我準備一天寫10頁。在剩下的日子里,我要好好的進行復習工作,把寒假中所遺忘的全部補回來。還要進行充分的預習作業,通過書籍充分了解下學期的內容,準備迎接新的挑戰!
這就是我的整個寒假計劃,在這個寒假里,我一定會獲得更多的知識,來迎接新的挑戰!
學習計劃 篇3
下個學期就要到來了,面對新一學期的學習壓力,我特意為自己的學習做了一次計劃。希望自己可以緊跟著計劃前進,為自己的中考、將來做一次拼搏!
步入初三之后,我一直都處于一個很緊張的狀態,各種考試壓得我有些喘不過氣來。但是當我放松下來之后,我發現這也其實并不是一個很大的難題,我需要用一個正確的態度去看待各類考試,考試是一件可以檢測我們學習成果的事情。所以我會正確面對今后的每一次考試,放好心態,用一顆平常心去應對。
關于這次學習計劃,我主要制定了三個方面的攻破。
1.糾錯且復習
經過數多次的考試和糾錯,我發現了一個非常嚴肅的問題,如果我們再知道自己錯了之后沒有進行糾錯,那么我們的考試是沒有任何意義的。當我們出現錯題時,我們要及時進行改正,準備一個糾錯本,每出現錯題,就在糾錯本上記錄下來,并且加強復習。復習錯題,并且就一反三,這是提升成績的'一把利器。所以接下來的時間,我會把握好這個定律,爭取用最快的方式去提升自己的成績。更好的去沖擊中考,希望能夠得到一個好成績,去讀自己想讀的高中。
2.合理運用時間
時間對于我們學生來說,是非常珍貴的。我有幾次考試失誤是因為自己沒有合理運用時間,導致偏科,出現了嚴重的漏洞,導致成績出現了嚴重的下降。不管是我們平時的學習還是在考試當中,我們都要把握好時間,合理的利用它,讓它實現本身的最大價值。這一點我也有幾個明確的方向進行提升,第一就是要合理分配時間,各個科目都是需要時間的,所以我會就自身的情況進行分配,從而希望能夠得到一個好的效果。其次就是在考試當中,把試卷分成幾個部分,合理運用時間進行攻破,爭取更多的分數。
3.把握做題節奏
我們在考試的時候,很容易忽略一件事情,就是我們的解題節奏。我們做任何事情,都是需要一個節奏的,有了一個節奏之后,我們出現失誤的幾率就會下降。從而提升我們考試成績的穩定率。而這個做題節奏也并非一時之間可以形成的,這需要我們慢慢的積累,在各項考試當中找準節奏,形成穩定的做題節奏。當我這樣做下去之后,我相信自己能夠在中考中取得一個不錯的成績。
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