實用的學習計劃實用7篇

　　時光在流逝，從不停歇，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，該好好計劃一下接下來的工作了！那么計劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編精心整理的學習計劃7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學習計劃 篇1

　　第一步：提高分數(shù)

　　首先調(diào)整態(tài)度

　　學習是1種漫長而艱苦的勞動，得過且過、三心二意是學不好的。只有全身心地投入學習，才有可能獲得學習的成功。我們常常看到，有些同學在學習的時候，一點主動權(quán)都沒有，有的甚至把學習看作是1種負擔，覺得厭煩。但有的同學就不是這樣，他們在學習中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排，合理利用時間，時刻注意運用科學的學習方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就像游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動權(quán)，成為學習的.主人。所以我們要優(yōu)化學習方式，提高學習效果。

　　家長應(yīng)該時刻提醒孩子早做準備，不能等到明天要考試了，今天才拿起課本。天材教育的專家認為家長應(yīng)該及時與孩子溝通，了解孩子在新學期的想法，幫助孩子一起調(diào)整學習狀態(tài)，提前準備好期中考試的各項復習工作。

　　第二步：做好計劃

　　不做白日夢

　　對于什么時候?qū)W習和學習什么猶豫不決是最大的時間浪費，事先訂個計劃就會幫助孩子消除這種心理上的障礙。我們經(jīng)常看到一些同學兩只手支著頭，一副專注的樣子，但頭腦中想入非非，一節(jié)課就這樣過去了，這也是時間的浪費。其實，胡思亂想是不自覺地逃避艱苦學習的1種手段。胡思亂想雖然能使你感到滿足，但你的學習絕不會因此提高一點。

　　所以我們要培養(yǎng)1個立即有效地投入學習中去的良好習慣，對人終生都有益。進入期中復習了，也許發(fā)現(xiàn)有一門課怎么也學不好。如果孩子不善于處理，就有可能使其對所有的課程都產(chǎn)生消極情緒，這時，消除憂慮的1個辦法就是找老師好好談?wù)劊�讓老師給孩子提出好的建議。

　　在迎考復習過程中家長一定要督促孩子集中注意力，把學習看成獲得知識、充實自己的機會，而不是一件必須完成的令人不愉快的任務(wù);不要把教室、書房看成是監(jiān)獄，而應(yīng)把它們看作是學習的場所;不要把老師和家長看成是在監(jiān)視自己，而要認識到他們是在利用寶貴時間指導和幫助你，要把他們看成是自己學習的指導者。其次家長要限制孩子注意力轉(zhuǎn)移。要盡可能將注意力限制在孩子手頭正做的功課之內(nèi)。

　　第三步：借助外力

　　讓孩子學的輕松

　　復習計劃是復習戰(zhàn)略的具體化，復習戰(zhàn)略決定后，就要通過制定計劃來實現(xiàn)。有了復習計劃，學習活動即可目標明確地有序進行，檢查和總結(jié)就有了標準和依據(jù)。學習好與差的1個重要區(qū)別，便在于有無計劃。有適用的學習計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學習，這就是學習優(yōu)良者的共同點。但是，在學習過程中，許多同學都沒有學習計劃，完全憑自己的興趣和心境，高興了就學點，不高興就扔到一邊去。有的同學認為，學校和老師自然會為大家安排復習計劃，用不著自己再費事，跟著老師走、按著學校的要求辦沒錯。但這種想法不對。

　　學校和老師的計劃是從教學的角度，按照班級授課原則，針對全體同學訂的。除了遵照執(zhí)行外，還應(yīng)針對自己的情況，從學的角度更具體地制訂出個人的復習計劃。兩方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復習效果。

學習計劃 篇2

　　寒假就要到了，我在寒假期間制訂了一個寒假計劃。主要安排是這樣的：

　　1、按時作息，早上8：30起床，晚上10：00左右上床；

　　2、 每天用2小時認真完成語數(shù)外三科的作業(yè)；

　　3、每天閱讀課外書1小時并做摘抄；

　　4、 講究文明衛(wèi)生，注意文明言行；

　　5、生活要自理，積極做好人好事及力所能及的'家務(wù)；

　　6、 不挑吃穿，不亂花錢，學會節(jié)約用錢，用錢有計劃；

　　7、學會如何招待客人；

　　8、 為家人講些笑話或故事，帶給家人快樂；

　　9、了解世界各國歷史，國旗的來歷，了解世界地理以及氣候的變化；

　　10、 為下學期制定一個學習計劃，準備好學習用具；

　　11、堅持寫日記。

　　制定了計劃就要執(zhí)行，希望爸爸媽媽一起監(jiān)督我！

學習計劃 篇3

　　每天早上7;30-8：00，早讀英語(單詞、作文、詞匯)星期一、三、五，語文(詩詞、作文、好詞好句)星期二、四，政治、歷史、(提綱、錯題)星期六日。

　　早上9：00-10：30，物理(課本例題，練習題)，11：00-12：00，語文(作文、閱讀)

　　下午2：30-3：30，數(shù)學(課本例題，練習題)，4：00-5：30，英語(作文、閱讀)

　　晚上7：30-10：30，政治+生物/歷史+化學/地理，隨自己喜歡搭配復習。

　　星期六日，除了早讀和復習錯題，就不要做題了，放松心情，出去玩一下~

　　最重要的是每次復習發(fā)現(xiàn)的錯題、不懂得知識點，都要寫在錯題本，復習就會方便。

　　每天給自己計劃做多少片閱讀、復習第幾個單元，一定要看自己實際情況而定，不能太多，睡眠要足夠，才有精神應(yīng)對復習。

　　一、物理，不知道現(xiàn)在的初中物理跟我當年初中時候?qū)W習的物理有多大差別，個人意見，初中物理還是有很多知識點要背誦的，所以，也是放到周一到周五的上午來學習物理。

　　二、作文，作文也是在于平時的積累吧，一蹴而就是不可能的，還有一個學期就要中考，作文急也急不來，慢慢地讀一些老師上課講的范文，積累作文書中的'優(yōu)秀的例句;

　　三、晚上，看多點中央新聞，或者國際新聞，或鳳凰臺，我個人比較喜歡他的評論，對政治分析題、語文作文都有很大幫助。

　　四、如果對歷史比較有興趣的話，除了學習外，介紹幾本書吧《上下五千年》、《流血的仕途》、《明朝那些事兒》提高自己歷史學識，故事比較風趣，很好看的。

　　五、地理，買一些中國、世界、地形、氣候地圖，每天晚上看看，比較容易中國地圖，在地圖上標記(地形、山脈、氣候、河流、礦產(chǎn)、農(nóng)作業(yè)、科技、自然災(zāi)害等)平時看多一些旅游游記、《世界未解之謎》增加課外知識、理解世界各地文化，。充實一下寒假假期吧。

　　六、當你靜不下心來的時候就動手寫吧，像早上記憶英語單詞的時候，還有看作文的時候，作文你可以專門找一本筆記本，把你認為比較好的作文的開頭、結(jié)尾還有優(yōu)秀的段落都統(tǒng)統(tǒng)記下來，這樣子，到開學以后，你就基本上積累了不少素材啦……

　　上面是我平時積累的經(jīng)驗，希望對你有幫助，充實這個寒假假期，祝你節(jié)日愉快!

學習計劃 篇4

　　近期贏點兒老大策劃的這次全方位學習計劃，我們當然是非常支持的。所以我們3D版也會努力完成的。

　　3D軟件不同于其他平面軟件，一般來說沒有個一年半載的很難真正打好基礎(chǔ)，因為要學的東西太多，今天學了這，明天就會忘了那。需要反復練習理解才能真正掌握。很多人覺得3D難學，其實并不是那么難，只要一步一步來，一點一點的積累知識，3D軟件也不是那么難攻破的。

　　言歸正傳，還是討論一下3DMAX的學習計劃吧。

　　3DMAX的東西比教多，要消化是不可能象PS，CD等平面軟件那么快的，所以也只能慢慢來了。

　　首先3DMAX分為建模/動畫/渲染3大部分組成，但同時建模又分為多邊型建模/NURBS/面片等方式，動畫里包括了動力學.粒子.角色動畫等等等等一系列的東西。而渲染里要學習的有燈光.材質(zhì)/貼圖/攝影機等。因為內(nèi)容比較多，所以我也不可能把詳細的日程列出來，只能是按照進度

　　一點一點的進行了。

　　大致的進度如下：

　　1．先學習3DMAX的安裝。

　　在3DMAX學習活動開始前.[3DMAX學習活動]

　　2．開始進行3DMAX的。第一節(jié)當然是認識界面啦。

　　3．開始學習3DMAX的建模部分

　　第一節(jié)制作凳子[3dmax學習活動]

　　第二節(jié)臺燈的制作[3DMAX學習活動]

　　第三節(jié)花瓶的制作[3DMAX學習活動]

　　包括：

　　a.基本幾何體的建立，放樣，布爾運算等。

　　b．多邊型建模

　　c．面片建模

　　d．NURBS（可無，3DMAX的NURBS比較不好用，工業(yè)建模還是使用MAYA的NURBS或犀牛）

　　4. 動畫部分

　　包括：

　　a．關(guān)鍵幀動畫

　　b.動畫的曲線調(diào)節(jié)

　　C．各種動畫控制器（包括路徑約束，方向約束等）

　　D．IK。FK和曲線IK

　　E．角色動畫（表情，骨胳，蒙皮等）

　　F．粒子

　　G．動力學

　　5．渲染部分

　　包括：

　　a.攝影機的'使用

　　b.燈光

　　c.材質(zhì)

　　d.貼圖

　　e.渲染器

　　6．常用插件的使用。

　　以上只是粗略的列了一下，其實很多分支里還存在著大量的內(nèi)容，比如材質(zhì)方面，就有相當多的材質(zhì)需要講解。當然，我是可以和大家一起來一種一種的學習的。

學習計劃 篇5

　　不知不覺中，新的一年迎面而來，又一個寒假隨之而來，我的寒假可不會好像一些同學那樣，天天吃喝玩樂。我要度過一個有意義、充實而又快樂的寒假。

　　我給自己精心設(shè)計了一套完美的寒假計劃：

　　首先，我會繼續(xù)學習畫畫，由于我對這門藝術(shù)情有獨鐘，它不僅僅陶冶了我的情操，也磨練了我的耐性。這學期，我的繪畫作品和手抄報作品都在鎮(zhèn)和區(qū)的比賽中獲獎了，還將推薦到汕頭市參加比賽，這離不開多年來的練習呀！我要讓這方面的特長繼續(xù)發(fā)揚下去。

　　其次，我要在寒假里多看課外書，積累更多的古詩文，為下學期學校開展的“頌經(jīng)典詩文”和“古詩詞知識競賽”做好準備。

　　當然，作為一名校園小記者，我還會留心觀察周圍的事情，及時撰寫稿子投稿，和大家共同分享，共同進步，也讓自己的.采寫能力得到進一步的提高。

　　我還會幫媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。看，媽媽每天都為了這個家，為了我們而操勞著！寒假里，我不能讓媽媽再那么忙碌地工作了，我要幫幫忙，讓媽媽得到放松。

　　最后，我要和爸爸媽媽出去旅游幾天，開開眼界。俗話說得好：走萬里路勝讀萬卷書！我相信，一趟旅游會讓我受益匪淺的。

　　同學們，你們的寒假計劃又如何呢？也在這個舞臺上展示出來吧！

學習計劃 篇6

　　案例：

　　開學都兩周多了，高三（十二）班的走讀生李天明的學習和生活還是沒能進入正軌。幾乎每天早上，他都是在媽媽的反復催促下，才睡眼惺忪地從床上爬起來，接著扒兩口飯亦或是干脆不吃，就匆匆忙忙地跑去學校上課了，而且還隔三差五地遲到。進入教室后，他還是一副沒精打采、睡意濃濃的樣子，拿起課本就發(fā)呆。聽講時注意力難以集中。上自習的時候，也是東翻翻、西翻翻，忙活了半天，到頭來卻發(fā)現(xiàn)自己啥都沒復習好。

　　最讓李天明郁悶的是，他又沒坐在教室里玩，跟那些自暴自棄、干脆將高考這檔子事甩到一邊的同學相比，他不過是心不在焉而已，可復習的效果比那些不好好學的同學也好不到哪里去。李天明一想到馬上要高考了，心里十分焦慮，一分鐘也不敢耽誤，可又無法專心致志地學習。他常常情不自禁地回憶起寒假暑假里的美好生活：睡覺睡到自然醒，打游戲打到手抽筋；想打球就去打球，想干啥就干啥，貌似只要不是犯罪的事情，他都可以去做一做。

　　這種自由自在的寒假暑假生活，現(xiàn)在想起來是多么地愜意和瀟灑啊。可現(xiàn)在呢，他回到了學校，回到了這種競爭激烈且還沉悶單調(diào)的環(huán)境里，心里總覺得亂糟糟的，就好像有一團亂麻在心里攪來拌去似的。他不愿意寒假暑假就這樣過去，不愿意那種自由自在的生活就此消失。可是，高考在即，必須要加把勁了，否則幾個月后的高考該怎辦呢？如果繼續(xù)這樣忙亂地學習下去，考上好大學必定沒戲。李天明開始有點小疑惑了，禁不住思考：究竟我該怎么辦呢？

　　分析：

　　寒假暑假雖然比較短暫，但相對其他節(jié)日來說，還算是一個時間比較長的假期。對于高三的學生來說，由于平時學習緊張、壓力大，所以，不少人都打算在寒假暑假里好好放松一下自己。很多父母也支持孩子的這種想法，認為高三的確蠻辛苦的，放松一下未嘗不可。但問題是，不少同學因此完全放縱了自己，整個寒假暑假期間完全將學習擱置一邊，瘋狂地睡懶覺、看電視、玩游戲、逛街，導致作息規(guī)律被打亂，生物鐘紊亂。以至于返校后，不少同學仍然沉浸在那種自由散漫的狀態(tài)中且無法自拔，其具體表現(xiàn)是學習沒計劃也沒目標，像只無頭蒼蠅四處亂撞。可以想像，以此種狀態(tài)進入高三下學期的復習，怎么可能取得好成績呢？

　　對策做好學習計劃：

　　首先，開學后高三生應(yīng)對寒假暑假生活做一個了斷。寒假暑假既然已經(jīng)過去，你就要告訴自己，必須和寒假暑假說再見了。當然，可以將自己的寒假暑假體驗用一段文字記錄下來，作為寒假暑假生活的總結(jié)，就像游戲里的封印一樣，封起來；也可以向好朋友說出自己的寒假暑假感悟，傾訴完后，在心里給新學期的學習挪出足夠的空間。

　　其次，制定一個學習計劃。俗話說，凡事預則立，不預則廢。學習也是如此，也需要計劃，尤其是在高考的腳步逐漸走近的時候。因此，你現(xiàn)在就應(yīng)該根據(jù)自己的.學習情況做一個詳細的學習計劃。包含的內(nèi)容有：一是制定好作息表，并想方設(shè)法地保證自己能按照該表作息，比如用鬧鐘、請家長或者同學監(jiān)督等方式來提醒自己；二是制定自己的學習目標，并盡可能地細化自己每天、每周、每月的復習內(nèi)容和復習進度；三是明確自己的復習方法，找出每個科目最適合自己的復習方法，提高學習效率，從而起到事半功倍的作用；四是保證休息時間和娛樂時間，以便保持良好的精力，從而保證自己的課堂聽課效率，遠離熬夜學習導致的上課精神渙散和走神頻發(fā)。

學習計劃 篇7

　　為進一步加強民族團結(jié)相關(guān)知識的學習教育，培養(yǎng)愛國主義精神，旗幟鮮明地反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一、維護民族團結(jié)，特制定以下學習教育計劃。

　　一、學習時間：

　　20xx年課余時間（每月每周每天都要抽至少30分鐘學習）。

　　二、學習內(nèi)容：

　　（一）傳達中央、自治區(qū)領(lǐng)導針對青海少數(shù)民族團結(jié)所作的重要講話精神。

　　（二）傳達上級部門有關(guān)文件精神。

　　（三）學習宣傳和貫徹執(zhí)行黨的民族宗教政策。

　　（四）開展馬克思主義“五觀”教育。

　　（五）開展“四個高度認同”教育。

　　（六）開展反分對民族分裂和非法宗教活動教育。

　　（七）認真組織開展民族團結(jié)教育月活動，進行“三個離不開”教育。

　　（八）開展民族團結(jié)聯(lián)誼和評選表彰民族團結(jié)模范個人等實踐活動。

　　三、學習教育形式：

　　學習教育活動通過集中教育、自學、撰寫心得體會、參加知識測試等形式進行，并通過多種宣傳教育渠道，開展形式多樣、內(nèi)容豐富、主題鮮明的教育活動，增強教育的'效果。

　　四、學習教育的有關(guān)要求

　　（一）學習教育活動中，一律不得缺席或請假，考勤負責人必須按要求嚴格考勤，按正常上班考核。

　　（二）學習教育領(lǐng)導小組負責全面工作，全體工作人員應(yīng)認真積極、主動參與學習教育活動，保證全局學習教育工作的順利進行。

　　（三）至少寫一篇心得體會或讀書筆記。

　　通過學習教育活動，進一步使干部職工認識到青海民族團結(jié)穩(wěn)定的局面來之不易，切實開展好民族團結(jié)教育，堅決反對民族分裂，維護祖國統(tǒng)一，維護民族團結(jié)。

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