學習計劃5篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作又將迎來新的進步,該好好計劃一下接下來的工作了!那么我們該怎么去寫計劃呢?下面是小編收集整理的學習計劃5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
學習計劃 篇1
為了提升個人業(yè)務水平,拓寬視野,增長才干,促進專業(yè)能力水平的提高,更好的為學校做好行政服務工作。根據《20xx年xx市學校中層掛職培訓通知》的要求和安排,特制定個人掛職培訓學習計劃:
一、培訓學習目標:
通過六周時間的深入學習、觀摩及與常州市局前街小學校長、中層、教師、學生等全方位“親密接觸”,了解局小基礎教育辦學特色,對局小新一輪發(fā)展規(guī)劃、辦學理念、校園文化建設、行政管理、教學管理、德育管理以及課程建設、課題實施、特色活動等一系列管理流程有全面而深入的了解,從中得到經驗與借鑒,反思與運用。通過學習返回學校能夠根據學校的發(fā)展現狀提出合理化的改進建議,促進學校優(yōu)質發(fā)展。
二、培訓學習時間:
20xx年10月31日——12月9日
三:培訓學習內容:
1、全面參與局前街小學教學管理活動,全面了解該校的辦學理念、辦學目標、校園文化建設、教育教學情況、學校管理特色及管理流程。
2、通過參與局小行政例會、班主任例會、年級組教研組工作會議、各年組教學質量分析會、各學科備課組活動,全方位觀察學校管理運作,學習其先進經驗,創(chuàng)造性的'運用。培訓期間,積極參與各種活動,并做好學習筆記,寫好掛職日志,并及時高質量地完成計劃中布置各項培訓任務等。
3、通過聽取李偉平校長的學校介紹,與該校領導、中層干部及教師的交流、訪談,了解局前街小學發(fā)展規(guī)劃的制定、實施情況,了解學校管理制度的建設、管理模式及規(guī)范,擬定和修改自己所在學校的教育教學管理制度。
4、通過聽課、訪談、交流等方式,深入教學第一線,了解局前街小學作息時間安排、課堂教學模式、課程建設方面的情況以及教師日常工作,了解學校在教師隊伍建設方面的舉措。
5、積極參與學校組織的研討交流活動,尤其是新基礎精品課研討活動,聽取專家的點評和報告,爭取在培訓期間進一步了解新基礎理念。在培訓期間,閱讀2本以上的教育理論書籍,積極在掛職博客中撰寫學習心得,并認真完成掛職總結,回校向全體中層匯報工作。
四、培訓學習方式:
1、自學與拜師相結合
培訓過程中,除了觀察了解學校日常管理和建設,更要主動虛心向教導處周志華主任請教,在深度交流中總結、反思與提升,思考本校的管理與建設方案。
2、學習與實踐相結合
通過學習、體驗、反思、感悟、實踐、理論聯系實際,不斷提高自身的管理水平和專業(yè)水平。
3、觀摩與參與相結合
通過現場觀摩,不斷開拓視野,轉變觀念,向更多的名師和教育同仁學習,獲得更多的辦學經驗,同時更要積極參與局小的各項活動,積極參與研討和交流,從中學習優(yōu)質學校的寶貴經驗。
學習計劃 篇2
一、指導思想:
重視理論學習,提高認識,更新教育觀念。通過學習,樹立“以人為本”、以學生為本“的教育觀念。面向全體學生的發(fā)展,促進學生的全面發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠定基礎。“為了一切學生,一切為了學生,為了學生的一切”。始終將學生的利益放在首位。學習新的教育理論,掌握科學的教育方法,提升自己的教學理念,在教育教學的每一個環(huán)節(jié)中都要尊重學生人格,遵循學生身心發(fā)展的規(guī)律。
二、計劃目標:
通過自我學習教育熱愛教育事業(yè),熟悉《課標》、教材,掌握教學常規(guī)提高其教育教學能力,盡快適應新教學崗位的教育教學工作需要。力求達到:
1)樹立良好的敬業(yè)精神,熱愛教育事業(yè),熱愛學校,熱愛學生,遵紀守法,養(yǎng)成職業(yè)紀律和道德規(guī)范,熟悉學校的'各種規(guī)章制度。
2)完成教育教學任務,教案規(guī)范,符合基本要求。熟悉所任學科《課標》,教學工作得到大多數學生的認可。
3)熟悉學生的生理、心理特點,能管好課堂,完成學校分配的班級德育管理工作。
4)熟悉本專業(yè)、本學科的最新知識和信息,完善知識結構,更新教育教學觀念。
5)把握教材重難點,自如地駕馭和處理教材。
6)開展教學探究、解決教育教學中實踐問題、總結教育教學經驗。
三、措施及方法:
1)按時參加學校組織的政治業(yè)務學習。
2)積極參加市、區(qū)組織的新課程培訓。=
3)按學校繼續(xù)教育指南,自學規(guī)定的繼續(xù)教育教材。
4)積極參加學校及上級舉辦的各級各類培訓和學習。
5)積極撰寫教育教學論文、教育教學經驗文章等。
以上繼續(xù)教育工作計劃,只是目前我的初步設計,未盡之處將在學校具體工作安排下,自主學習、集體集中學習過程中加以完善和彌補。
學習計劃 篇3
本學年,學習部將秉承過去的優(yōu)良傳統(tǒng),做好本學期的學生會工作,并在以往的工作中加以創(chuàng)新,使學習部的工作可以做得更好。 本學年學習部工作計劃如下:
一, 常規(guī)工作
學習部的常規(guī)工作是晚自習檢查,為給大一新生創(chuàng)造一個良好的晚自習學習環(huán)境,會進一步完善晚自習檢查制度,例如請假制度,違紀懲罰制度等等。
二, 基本活動
1、 大學和高中的學習有很大的.差別,為使11級新生盡快適應
大學生活,及早正確的為自己定位,避免走彎路,舉行新生學習經驗交流會,由老生向新生介紹經驗。以班級為單位,每班分別邀請大二、大三幾位學習優(yōu)秀的同學,暢談學習的經驗,然后進行自由交流活動。
2、 定時定點召開班代會,將各班近期的表現進行通報,并加強
3、 進一步注重部門團隊精神建設,加強與其他部門的合作與聯系,力爭在部門與部門的配合間完成各項工作,定期及時地召開部門會議,在會議中提出并反映問題,相互交流、商議,會議制定方案及各項任務的工作布署。
三, 特色活動
如條件允許以某種主題或節(jié)日來臨之際舉辦一些晚會、比賽等活動,以豐富學習生活;對學習部所舉辦的活動要貼近學生所處環(huán)境及時代階段,活動要進一步創(chuàng)新,在其中添加一些新的元素,以使其更加豐富多彩。以下為活動的基本構想:
1、 舉辦一次演講比賽。
2、 開展知識問答活動。
3、 舉辦辯論賽。
4、 提議舉辦一次歌手大賽。
5、 為該界畢業(yè)生開展一個求職講座。
以上就是我對這一學年的學習部工作計劃,當然,它只是為我提供了一個大體的思路,計劃沒有變化快,我會具體情況具體分析,在老師的指導和幫助下,與大家一同努力,相信我院學習部的明天會更加美好和輝煌!
管理學院團委·學生會
學習部
學習計劃 篇4
很多孩子在學習過程中經常會遇到這樣一個階段,即努力學習到一定程度后,成績出現停滯不前甚至倒退的現象。這就是學習中常見的“高原現象”。那么,應該如何幫助孩子制定學習計劃呢?
如果以時間為X軸,學習效果為Y軸,將學習者學習所花的時間和取得的效果連成一條線,我們能看到:第一,學習者所花時間、精力與學習效果有關系,而且基本呈正相關關系,即花的時間和精力越多,學習效果就越好;第二,學習者開始學習時,進步快、收效大,曲線斜率也較大,但緊接著會有一段明顯的、長短不定的接近水平的波浪線。這之后,曲線斜率又會增大。這條學習曲線類似高原形狀,因此這種階段性的學習瓶頸現象被形象地稱為學習的“高原現象”。曲線中呈相對水平狀態(tài)的那段波浪線,表示學習到了“高原時期”。
心理學家指出,孩子在接觸新知識時,常常會經歷幾個不同的階段。開始的時候,孩子學習起來會比較吃力,成績提高也不明顯。隨著孩子初步掌握了學習方法,興趣日漲,學習成績提高得很快。等到學習進一步深入,就會發(fā)生“高原現象”,孩子再怎么努力,成績不僅不能提高,反而可能會出現退步。
出現“高原現象”的時候,不僅孩子著急,父母也著急,有時候甚至會表現出失望,恨鐵不成鋼。父母常常懷疑原因出在孩子身上,是孩子學習分心、不夠專注,效率不高。做父母的哪一個不是望子成龍呢,孩子能夠取得讓自己滿意的成績,他們就高興,覺得老有面子了;當孩子不能達到自己的期望時,他們就失望,覺得沒有面子。這種時候父母總是想當然地把所有問題歸因于孩子,而忽略和看不到客觀原因。
事實上,孩子在學習上出現“高原現象”是很正常的,是符合學習規(guī)律的。貿然將原因歸咎于孩子自身,不僅于事無補,反而會打擊孩子的積極性,讓孩子產生放棄的`念頭。父母要做的是幫助孩子了解出現“高原現象”的原因,對癥下藥,找到戰(zhàn)勝“高原現象”的方法。出現“高原現象”,有的和孩子的學習方法有關,比如孩子靠死記硬背提高了成績,但難以為繼,這個時候父母要幫助孩子培養(yǎng)更好的學習方法;有的是在學習新知識過程中孩子突然變得沒有把握,這是正常反應,這個時候靜待“高原現象”過去就可以,千萬別因此影響到孩子的自信心;有的是因為孩子自身精力出現了問題,導致學習吃力,此時父母應該為孩子制定合理的學習和休息時間。
學習計劃 篇5
每天目標
1、每一天保證一定的閱讀量
2、每一天保證一定的聽力的時間,至少15分鐘的時間,集中注意力,并有意識地去記憶好的`句子
3、日常思考的時候,嘗試用英語思考、想問題以培養(yǎng)語感。
細則
1)聽力:
1.從special english做起。每天聽寫1篇。一定要堅持。
2.每周看一部discovery系列的紀錄片。初步定在每周6晚。
2)精讀:
1.學習新概念英語。背誦課文。
2.重點領會作者的寫作手法,記憶好的結構性的句子和內容性的句子。
3)詞匯:
系統(tǒng)背誦六級詞匯。選用星火的6級詞匯書。每周3個word list,這樣3個月時間可以全部背完。詞匯是重中之重,萬萬不可輕視!
4)口語:
每天堅持對同事說一句以上商務英語,交際、問候的英語不算。
5)語法:
主要還是靠使用中掌握,堅持寫英語日記的話,會對語法和詞匯都大有好處。當然有一本語法書也是很重要的。切忌不可使用文曲星,應該使用紙質英文詞典。
每天計劃
早上:8:30-9:00(上班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的早間新聞。
中午:12:30-1:00,聽Chanel V的英文歌。
下午:5:30-6:00(下班途中),在車上聽BBC或中國國際廣播電臺的晚間新聞。
晚上:9:00-11:00,背單詞,聽聽力,背課文,看語法。聽力可選擇聽4頻道的英文新聞;大聲朗讀英文課文一篇。
每周計劃
周一:做好任務背單詞
周二:做好任務背新概念英語
周三:做好任務復習語法
周四:做好任務聽聽力
周五:做好任務朗讀新概念英語文章
周六:做好任務看一部discovery系列的紀錄片,英文字幕或無字幕
周日:自由安排
篇二:我的英語學習計劃范例
新一學期又到了,上學期雖然沒什么好成績,但也評到一個三好學生,我沒什么優(yōu)點,只有老實,誠實。然而缺點一大堆,如:不愛看書,不認真聽講,膽小怕事,愛睡覺……,就是因為這些,我才會成績下降。我非常害怕我會被父母責罵,被朋友無視我的存在。
所以我一定要在六年級階段拼搏,我會努力地請父母支持我!我的.計劃如下:
1、老師上課認真聽。
2、課堂作業(yè)按時按刻去完成。
3、家庭作業(yè)要認真,不忘記。
4、不懂問題下課問。
5、計算題要認真仔細。
6、作業(yè)字跡要工整。
7、英語書要先預習,上課聽的更懂。
8、英語爭取好成績。
9、配合老師要機急。
10、作業(yè)不會勤思考,實在不行問老師。
做到以上這十點,成績優(yōu)先一定行!
我一定努力學習,新學期加油!
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