初二學生的暑假學習計劃通用【4篇】

　　時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，寫一份計劃，為接下來的工作做準備吧！相信大家又在為寫計劃犯愁了吧？下面是小編收集整理的初二學生的暑假學習計劃，希望對大家有所幫助。

初二學生的暑假學習計劃1

　　數(shù)學：

　　1、 完成《優(yōu)化學習40天》剩余作業(yè)。

　　2、 完成《時代學習報期中復習�？�》。

　　語文：

　　1. 閱讀《語文報》暑假大看臺，并完成除作文訓練以外的練習題。

　　2.從《語文報》中選擇作文題寫作文，摘抄優(yōu)秀語句段落(具體數(shù)額由各班任課老師自定)。

　　3.完成3張課外閱讀的練習卷。

　　4.閱讀名著《鋼鐵是怎樣煉成的》。

　　5.復習七年級下冊相關(guān)內(nèi)容，準備期初競賽。

　　英語：

　　1、 完成《假期作業(yè)》剩余部分。

　　2、 完成《完形與閱讀》七年級剩余部分。

　　3、 復習7A、7B內(nèi)容。

　　思品：

　　《補充習題》七年級下冊，第1426課的選擇和判斷。

　　歷史：

　　1、 看書或觀影片后完成一篇讀后感或觀后感。

　　2、 好書推薦：《一百個國恥紀念日》中國青年出版社

　　《二萬五千里長征的故事》 上海三聯(lián)書店

　　《圖說近代中國》 光明日報出版社

　　3、 好電影推薦：《鴉片戰(zhàn)爭》

　　《圓明園》(紀錄片)

　　地理：

　　1、 觀看電視節(jié)目《探索與發(fā)現(xiàn)》

　　2、 完成《同步探究》每章單元測試卷

　　生物：

　　1、收看中央電視臺的.《人與自然》

初二學生的暑假學習計劃2

　　單詞卡記憶法：

　　1、制作單詞卡；

　　2、每天早餐前、午餐前、晚餐前各背2-3個單詞，不允許積累，不背不允許吃飯；

　　3、當天晚上復習一次；

　　4、周三和周六在作業(yè)吧找老師考核單詞卡；

　　5、準備“易錯單詞本”，考核時單詞出錯直接抄寫上去，然后強化記憶三遍，回去再復習；

　　6、半個月在作業(yè)吧考試一次單詞；

　　7、一個月考試一次單詞；

　　8、月考后如果還有單詞沒掌握好，寫到紙條上，貼在課桌和床頭等明顯的地方，通過經(jīng)常觀察達到掌握的目的。

　　朗讀計劃：

　　1、朗讀與學生學習階段相適應(yīng)的滿分作文；

　　2、一天只允許朗讀一篇；

　　3、有感情的朗讀，聲情并茂，加入面部表情和肢體語言；

　　4、一篇作文通過三遍朗讀達到最好的.效果，朗讀文章是為了減輕壓力、陶冶情操、欣賞美文、鍛煉自己的語言表達能力，必須用心朗讀；

　　5、朗讀環(huán)境可以在自己的房間內(nèi)進行，最好是當著父母的面朗讀，父母是評委，可以為學生的朗讀進行評價，有利于親子關(guān)系的培養(yǎng)；

　　6、用心體會文章的意思，達到課外閱讀理解專項訓練的效果。

初二學生的暑假學習計劃3

　　1、早上起床時間控制在6點至6點半左右，然后馬上去做一下運動，大概持續(xù)到7點鐘。然后你吃一下早餐等等的。

　　2、上午時間大可不必瘋狂地做作業(yè)。你可以先看一些英文的書，那樣有助于培養(yǎng)語感、積累詞匯;然后你可以看一些文學類的課外書。適當?shù)刈屪约河幸粋�閑適的生活狀態(tài)。 再說一下，你可以有針對地看書，上午你也可以看一些自己較弱的學科的書

　　3、下面說說下午的任務(wù)。下午，人的`一般注意力不太容易集中，那么你可以做一些暑假作業(yè)，注重理解。因為下午背的東西，一般都不太容易記住。

初二學生的暑假學習計劃4

　　1.語文：初一上學期古詩背出；古文會翻譯。(一天背2篇古詩。古文2天看一篇。)

　　名著學習即內(nèi)容人物。(可去圖書館借書來看。了解主要人物及其事跡)

　　詞典看字。(每天爭取學會幾個字，主要是一些常用字。考試盡量不錯)

　　2.數(shù)學：預(yù)習完整冊書。

　　每天預(yù)習1-2節(jié)內(nèi)容。爭取在暑假預(yù)習完。

　　3.英語：整本書的單詞背一遍。

　　每天背1單元單詞，爭取暑假把整本書的單詞背完。

　　具體時間安排

　　8：00-9：30背古詩及看古文

　　9：30-11：30預(yù)習數(shù)學

　　11：30-14：00吃飯、休息(可看電視，玩電腦)

　　14：00-15：30詞典看字、看書

　　15：30-17：30看一些課外書和英文電影，或和同學戶外活動

　　18：00-19：30 看新聞聯(lián)播，吃晚飯

　　20：00-21：30 背英語單詞和英語課文

　　21：30-22：00 寫作文、日記、反思等(可適當調(diào)整)

　　22：30 上會兒網(wǎng)