初二學生學習計劃
時間過得真快,總在不經意間流逝,相信大家對即將到來的工作生活滿心期待吧!來為以后的工作做一份計劃吧。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編精心整理的初二學生學習計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初二學生學習計劃1
因為一些原因,今天的開學比往年晚了太多太多。就連一直對學習有中疲倦感的我們,都不僅渴望起在教室聽老師上課的日子來。而且,因為這段時間的耽擱,我們的學習進度也耽擱了不少,這真的讓我感到又擔心,又著急。
盡管有網絡課程的彌補,但是終究是有限的,自己仍有不少的問題得不到解答。因此,我也必須對這個學期的學習做好準備。所以在這里,我對自己的這個學期的學習進行了簡要的計劃,希望自己能在正式開學后,仔細的按照計劃,彌補自己這段是時間的不足!我的學習計劃如下:
一、做好個人的調整
這段漫長的假期下來,我居然漸漸的忘記了上課時的感受。隨著網課的召開,盡管有了些學習的感覺,卻因為在家,難以約束自己的行為。我明白,如果自己這樣直接去上課,首先在課堂紀律上肯定會漏洞百出!
為此,我要在正式的開學前嚴格的做好個人的狀態調整。具體要求為:收心到課堂、上課嚴要求、課后自我管理、學習自主積極。過去短短的寒假都能使我在上課的前幾周心不在蔫。但這次不同,我們學習的時間被大大的縮短,我必須嚴格的要求自己,才能不再這個學期落下。
二、做好緊密的規劃
授課的時間縮短,想必老師們也心急。為了盡快的上完課程,還要做好復習,我想我們這個學期的學習會異常的緊密。
為此,不僅僅是老師要做好授課安排,作為學生的我,也必須讓自己做好準備,這樣才能跟上課程,才能在學習上不掉隊!
首先,我要抓緊課堂上的時間。分析我們的學習,課堂其實是最為寶貴且重要的時間。課堂凝聚了老師的心血和努力,是老師最為專注的時間!而想要加強學習的效率,我就必須抓緊這每節四十分鐘的課堂!必須嚴格的要求自己,專心致志的將課堂的知識吸收!
其次,休息的時間也很重要。既然要抓緊時間,那么一切可利用的時間都不能輕易放過。在老師講課后,休息的時間其實正好可以用來鞏固和分析。讓我了解自己的不足,明白自己究竟學會了沒有!只要抓緊,學習的效率就會大大的提升!
最后,就是早晚自習。這段寶貴的時間,是我們預習和鞏固的黃金時間。也是對課文和單詞背誦的最好時機!但如何把握,還是要看最近的課程,靈活的去安排。
三、個人激勵
學習是作為學生最重要的事情,既然已經休息了這么久,我就必須做出相應的付出!人生沒有回頭箭,我決不能讓未來的自己感到后悔!
初二學生學習計劃2
1、要好好完成暑假作業,自批,遇到不懂地難題總結1下,開學問老師或同學。
肯定不能用網上資源。
2、語文:把初二的文言文、古詩詞、字詞好好背默,中考都要考。
有可能的話預習一下初三的需要背默的課文。
數學:需要整體看一遍初二整個學期的概念(筆記本上的也要復習),不要弄混,把學期的錯題(考試和平時作業)再重新做一遍。假如還是錯了,哪一定要對錯了的喬個版塊好好復習體驗一下中考的感覺。
物理:跟數學一樣。一定要好好分析公式,弄清楚每個量的意義。做一下受力分析題,這是一個重要的環節。
英語:這科比較簡單。要背中考單詞,圖書大廈有專門賣得中考單詞集合。對一些詞組和單詞的用法總結一下。如果以前平時作業里就有每個單元的總結本,那就行瞧一瞧。
初二學生學習計劃3
初二學生正處于青春期初期,并逐步向青年期過度,自我意識復蘇、獨立意識開始萌動,嘗試掙脫兒童行為模式的束縛。下面是有新學期初二學生學習計劃,歡迎參閱。
暑假的到來意味著初二年級的結束,也標示著初三年級的開始。每門功課都將在下學期緊鑼密鼓的學完,初三的節奏相對前兩年會更快。因此對于大部分同學來說,必須好好利用這個暑假進行學習,一方面補足自己的薄弱科目,另一方面,預習初三的課程。在這一個假期中,同學們的自我計劃、自我復習與超前預習是最重要的。希望同學們要根據自己的學習狀態分析自己的長處與不足,進行合理的補差補缺。可以自我進行有計劃地復習,也可以請老師幫助輔導,根據自己的個人情況制定切實有效的學習措施。
語文:開卷有益
由于初三新課進度快,初二暑假就成為備戰中考最難得的踏步調整、補缺補漏的時間。
1、利用暑假做好兩大塊的工作,一是背誦默寫初一、初二四本語文課本中的古詩文,因為初三總復習時很難有空余時間用來背誦古詩文;二是閱讀名著,這次暑假布置的任務是閱讀《格列佛游記》。
2、預習初三的語文課本,不但可以獲得新的知識,而且通過總結還能找出自己不懂的地方,進行反復理解或直接請教老師。預習第五冊5、6單元的文言文要求結合參考書會翻譯,朗讀課文直至會背誦。
3、暑假里多讀優秀作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。
數學:做題鞏固預習效果
初三上學期基本上結束教學進度,課業量比較重。有能力的學生可以利用假期進行數學課本的預習。根據現有的學習狀態和學習水平來確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也能減輕下學期的課業負擔。預習原則上從前往后進行,根據自己的能力,了解下學期將要面對的學習內容。同時,在了解的基礎上可以選擇一本練習方面的書,邊自學、邊檢測。
在預習過程中,同學們應以通讀教材、理解基本的概念、法則為主,不要過分重視難題。做到對下學期的課程心中有數,分清重點、難點,上課時可以有針對性地聽課,提高課堂效率。
從學習方法上,要培養自己學會歸納總結,經常對自己所做的練習進行反思,對在哪里,錯在哪里,及時反思自己在做題過程中的得與失,在反思過程中學習能力解題技巧都會有所提高。如果同學們感覺學習枯燥,可以采取單獨學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的同學一起學習,能有效地提高自己的學習效率。
英語:各個環節都不放松
暑假中英語的學習應該遵尋循序漸進的原則,各個環節都不能放松。
1、單詞
英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;英語學習程度差的學生不能急于求成,要對所學過的單詞進行系統的歸納總結,做到穩扎穩打。
2、作文
作文與閱讀的聯系最為密切,所以閱讀水平的高低直接影響到作文的水平,這就需要同學們加強自己的閱讀訓練,通過閱讀來提高自己的作文水平是一個不錯的學習方法。對經典的范文也要進行背誦和記憶,從而掌握漂亮的句型結構,為作文打下堅實的基礎。
3、口語
中考的人機對話考試是初三英語學習的重點任務之一,包括短文朗讀和話題簡述。暑假里同學們在背誦話題的時候不僅要背誦出規定的內容更要注意語速,語音和語調。這次我們抄寫了3個話題,其余的話題也會在我的博客陸續呈現。
物理:先了解自己再學物理
1、利用暑假,總結得失
經過一年的學習,對物理這門學科的特點有所了解了,利用假期,要好好總結自己的得與失。哪部分知識學得最好、哪些知識學得不扎實;自己學習物理的優勢或劣勢是記憶還是理解?解答實驗題還是計算題時自己比較吃力……怎樣才能把自己的學習現狀分析清楚呢?一是回憶以往的測驗考試;二是分析一下自己曾經積累的.錯題(或分析收集試卷中的錯題),弄清是哪一類習題經常出問題,那這類知識就是自己學得不扎實的內容或“弱項”。此外,同學們可總結自己的學習方法,看看哪些方法是合適自己的,哪些方法對自己沒用。對于好的學習方法要保留,而不好的就可以拋棄。
2、提前預習,把握要點
俗話說“溫故而知新”,在對初二物理進行復習的基礎上,有精力的同學可提前預習初三物理的內容。預習應該以課本為主。預習時,遇到不明白的地方,要做一個記號。開學后,對于有記號的地方,要重點聽老師講解,力求弄明白透徹。預習完每一節后,應做一下課后的練習題,這樣可加深自己對所學內容的印象,提高自己利用物理知識解決物理現象的能力。
化學:把握技巧提前起步
同學們可利用暑假這段時間,對化學課本進行翻閱,了解一些基本的化學概念,熟悉一些化學實驗的基本操作。化學是“理科中的文科”,因此記憶的東西比較多,尤其是剛開始接觸化學時,需要同學們掌握的基本概念和知識點較多,這就要求同學們去扎實記憶,為以后的學習打下好的基礎。
體育:堅持鍛煉,絲毫不放松
體育的鍛煉貴在堅持。鍛煉不僅僅是為了體育中考,更主要的是強健體魄。暑假要堅持進行跑步,跳繩,仰臥起坐,俯臥撐等,也可以進行自己喜歡的體育活動如打籃球,游泳等。要保證每天至少運動半個小時。
同學們,逝者如斯,時不我待,我們站在人生選擇的十字路口,我們要實現理想,就要從現在做起,因為,我們是初三了!預祝同學們早日適應初三生活,早日實現你心中的夢想!
初二下學期的學習就是糾正初一的缺點,鞏固初二的知識點,打下初三的理想基礎。初二是初中一年級和初中三年級的結合點。
初二上學期的學習已經結束,無論初二上學期的考試成績是好是壞都已經是歷史是過去,初二下學期到底該怎么學呢?
新年之后,初二下學期的學習意味著新的開始,新的沖刺。初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,課業負擔重,學習特別累,隨著課時和知識復雜程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級的學習?
第一、主次分明,把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。
第三、要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
初二在一定程度上將成績優秀的學生與相對成績較差的學生逐漸區分開的一個學年。“好”與“差”在初二下學學期就能被具體的顯現出來。
初二下學期的學習情況是代表一個學生在本學年所付出的努力的客觀體現,它可以在某種程度上反映出學生在學習態度上是否端正、學習方法是否正確、以及對于主要知識點是否能夠靈活運用等。在初二結束時,可以通過月考、期中、期末成績讓學生思考在即將到來的初三中,該怎樣更好的提高自己才能在中考里取得出色的成績,也可以了解自己在各科學習中哪方面還理解得不夠深刻,要知道每一個細微的知識點都有可能會在中考被考察到,所以不能對任何一個掌握得不夠的知識點輕言放棄。并且,初二下學期的成績也可能會是將來所要報考的高中對學生進行考核的憑據之一,初二代表了初中學習的中間階段學生的學習狀態是否穩定、初中前半段學習知識的掌握情況等等,所以一定要重視初二下學期的學習,考察自己基礎階段的學習情況如何,以最快的速度做好查漏補缺的工作,因為到了初三是沒有時間再進行基礎知識補充復習的。
參考往年考進重點中學的學生情況總結:只要初二、初三的成績穩定一直很平穩,預測中考正常發揮,一定可以取得很好的成績。學習是一個長期積累知識的過程,初二有計劃的學習和生活,持之以恒一直堅持下去,再加上好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去,相信成功一定離你不遠。
眾所周知,初二是一道分水嶺。在初一看不出多大差距的孩子在上初三的時候總是天差地別。究其緣由,正在于初二一年的學習。進入初二后,各學科都在初一的基礎上向深度和廣度擴展,同時又增加了物理部分的知識,學習壓力加大,一些成績尚可但基礎薄弱的學生就可能因為各種原因造成成績下滑,因此提前掌握基本的知識點是非常有必要的。如果不能夠提前對所學知識進行一定的了解,在知識點比較難以理解的時候,就很難跟上初二的學習步伐。提前學過一遍,在新學期學習的過程中,孩子會感到學得輕松很多。這樣孩子能夠更好地樹立起對學科的信心。尤其是已經學過初二數學和物理的孩子,在碰到難題的時候不容易氣餒。而且,提前學完了功課,孩子在學習過程中有余力去攻克一些難題,有更多的時間去補習自己的弱項進一步鞏固基礎。
第一部分:學習初三內容
時間:現在到八月份上旬
1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。(有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)
2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。(買參考書、試題自學或者找老師。)
3、周末排兩個半天看文科書。(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)
4、周末排一個半天看歷史課本。(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)
第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容
時間:結束第一部分計劃至開學
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1、一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
(2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。
此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:
1、數學開始學習中難題。
2、學習物理的中難題或學習化學
3、復習初一初二的語文(文言文、詩句)
初二學生學習計劃4
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了)。
2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊)。
3、每天做一些力所能及的家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等)。
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時)。
5、讀一本名著,古今中外皆可。
6、每天保質保量地完成寒假作業。
寒假計劃時間表安排可參考如下:
7:00起床
8:00做寒假作業或復習上學期
11:00吃飯
11:30娛樂
13:00做寒假作業或預習
15:00看課外書
16:30休息
17:00吃飯
18:00預習新課
20:30娛樂
21:30睡覺
初二學生學習計劃2
1.好好利用暑假做兩件大事。一、背初一、初二四語文課本上的古詩,因為復習初三的時候很難有空余時間。用來背誦古詩;二是讀名著。這個暑假的作業是閱讀gref的游記。
2.預習初三語文課本,不僅可以獲得新知識,還可以通過總結找出自己不懂的地方,反復理解或者直接請教老師。預習第五冊第五單元和第六單元的文言文。要求用參考書翻譯,大聲朗讀課文,直到能背誦為止。
3.暑假多讀一些優秀的作文,注意作文的開頭和結尾,多背一些經典的句子。
數學:通過做題鞏固預習效果
初三上學期基本結束了教學進度,課業繁重。有能力的學生可以利用假期預習數學課本。根據自己目前的學習狀態和水平,確定自己的學習目標。一方面可以培養自學能力,另一方面也可以減輕下學期的課業負擔。預習原則上要從頭到尾進行。根據自己的能力,應該知道下學期要面對的學習內容。同時,在了解的基礎上,可以選擇一本關于實踐的.書,邊測試邊自學。
在備考過程中,學生要通讀教材,了解基本概念和規律,不要過多關注疑難問題。了解下學期的課程,分清重點難點,上課有針對性的聽課,提高課堂效率。
在學習方法上,要訓練自己學會總結,經常反思自己做過的練習,及時反思做題過程中的得與失,這樣我們的學習能力和解決問題的能力就會在反思的過程中得到提升。如果學生覺得學習枯燥,可以采取自主學習和合作學習相結合的方式,和一些學習態度端正的學生一起學習,可以有效提高學習效率。
作文寫作與閱讀密切相關,所以閱讀水平直接影響寫作水平,這就要求學生加強閱讀訓練。通過閱讀提高他們的寫作水平是一種很好的學習方法。背誦經典范文,掌握優美的句子結構,為作文打下堅實的基礎。
1.每天早上6: 20起床,花10分鐘復習一兩遍第一天的功課,6: 40離開家。
2.上課認真聽講,積極發言,做筆記。
3.認真寫作業,不要答對,認真對待每節課。
4.做完作業后,復習當天的內容,第二天預習課上的內容。
5.對于輔修課程和思想政治(歷史、地理、生物),每節課結束后,都要用心制作自己的課外練習冊,做到不抄答案,不看書。遇到不懂的問題,不能馬上看答案或者看書。你應該等到所有的問題都做完,然后找到答案,及時背下來。
6.對于主干課程和數學(代數、幾何)、語文、英語、科學和政治,每一個單元或課時都要比優化設計的講解部分進一步理解和鞏固。
7.如果不知道該怎么辦,及時問老師或同學了解一下。
8.每天晚上聽30分鐘英語,訓練聽力。
初二學生學習計劃3
首先,是要有好的身體,不要熬夜,每天至少保證7個小時的睡眠;
其次,發現每科的興趣所在,興趣是最重要的,也是學好此科目的第一步:
1.用彩筆把教科書或者參考書上重點部分都畫上,五彩斑斕的可以增加你看書的興趣,并且在涂顏色的過程中也無形中把書看了一遍。
2.在做題的時候可以和自己成績相差不大的`同學比著做。
3.找老師談談,哪怕只有一次,你也會受益匪淺,不信你試試吧!
4.復習的時候可以講給爸爸,媽媽或其他人聽。
5.每天上課時知道的新奇的東西回家給爸爸媽媽講。
最后,就是要養成好的學習習慣:
1.每堂課的筆記一定要記好,回家再看一遍,你會發現一些老師沒有講到的,然后問老師,不信試試!
2.無論文科還是理科,概念都是很重要的,并且在腦海里形成一樣自己想得東西,在做幾道基本概念題,你就會找到自己哪里理解錯了
3.背的東西,要當天背熟,不要等到考試時才背
學習方法有:
1.珍惜時間,合理安排學習時間.
2.獨立思考,自主學習.
3.兼顧全面基礎與學科特長.
4.從社會生活和社會實踐中學習.
5.適合自幾的方法就是最好的方法
在這里強調一點:學習不是苦差事,做好學習中的每一件事,你就會發現“學習,是一塊饃,你能嚼出它的香味來.
這一切都是我個人的一些想法、經驗。我的思想也許比較獨特。合理的可以自己試試,偏激的干脆掠過不讀。我會從以下幾個方面進行闡述。
1、學習未動,興趣先行
2、務學與求道
3、自信是成功的第一秘訣
4、態度決定一切
5、不強調進步
6、練就過硬的本領是學習的根本目的
7、會玩、會偷懶、然后會學
8、考試、分析考試結果、做出下一步計劃、調整自己
9、學習別人
初二學生學習計劃4
我校初三體育中考在近兩年的畢業考試中取得了良好的成績,這些成績的取得除了科學地組織訓練和學生自身的努力外,與領導的高度重視、班主任的大力支持等客觀因素是分不開的。下面談一談體會。
一、領導的重視是取得成績的前提
抓好初三體育中考,學校領導重視是關鍵。我校領導非常重視此項工作,在學生進入初三的第一次集會上,就體育中考的重要性及如何提高成績進行了詳盡的思想教育,這為后期的訓練工作打下了良好的基礎。還經常抽出時間觀看我們的訓練,在初三體育教學訓練所需的器材場地上聽取建議,發現問題及時解決。這些支持對學生取得成績起到了重要的作用。
二、班主任的積極配合是取得成績的保障
由于體育訓練在學校的日常教學管理中有一定的特殊性,無形中給班主任增加了工作量,因此需取得班主任的理解和支持,學生體能訓練情況能夠經常得到班主任的關注和表揚,這些措施都為保障學生自覺參加訓練和提高訓練的質量起到了至關重要作用。尤其是通過體育訓練學生的體質得到提高的同時,學生的集體榮譽感、積極向上的年級氛圍也都有了明顯的增強。
三、科學的制訂計劃、慎重的操作是取得成績的關鍵
學校課余訓練與專業訓練有著明顯的差異,如果按照專業訓練的要求去制訂計劃去訓練學生,只能起到事倍功半的效果。因此在制訂初三教學計劃時,我始終遵循運動訓練的規律,結合學校的教學時間、運動場地、學生體質等實際情況,來制訂出操作性強、時間少、見效快的訓練計劃,取得了良好的效果。
(一)制訂教學訓練計劃的主要依據
教學訓練計劃體現著運動訓練活動中的基本決策。制訂計劃時既要考慮到現實目標的需要,又必須考慮到客觀條件提供的可能。
1.教學訓練目標:就是通過學生的努力可以達到的目的,過低有礙于激發學生的進取動機,過高則會過于強化的訓練而導致過度負荷。從學生的實際情況出發,真正地使訓練計劃成為實現目標所采用的手段。
2.測試起始狀態:學生運動素質的起始狀態是教學訓練過程的出發點,是其狀態轉移的基礎,因此,我在開學初的體育課上進行了詳盡的體能素質摸底,從而了解學生的第一手資料。教學訓練的客觀規律是教學訓練計劃必須符合運動訓練客觀規律的要求,才有可能取得成功。初三體能訓練作為具有特殊性的.學校訓練計劃,不僅應該考慮到計劃的連續性和階段性,機體在負荷下的適應性與劣變性,訓練活動組織的集體性與個體性。更應該考慮到中學生的生理、心理特點、學習成績及生活習慣等因素,在這種規律下制訂出的訓練計劃成功的可能會更大。
3.組織實施運動訓練的客觀條件:訓練場地的好壞、器材的質量與數量、營養的條件、恢復的條件及學習環境等都是組織實施訓練活動的重要物質基礎。根據我校訓練場地的實際情況,我制訂了教學樓天臺計劃、臺階計劃、環教學樓跑等計劃,事實證明了這些切合我校實際情況而且簡單可行的計劃對學生的運動能力的提高起到了積極的作用。
(二)有效地組織和操作訓練活動是取得優異成績的關鍵中的關鍵
科學的訓練計劃必須有效的組織實施才可能產生具體的成果,在認真的遵照體育規律去實施訓練計劃時,更應該靈活地運用指導訓練的各項原則,及時地根據訓練中主客觀情況的變化,對預定的計劃予以必要的調整,從而保證了學生成績的逐漸提高。
附計劃如下:
1.訓練時間:每天課間操20分鐘。
2.訓練場地:一號場地(一樓走廊),二號場(四樓天臺),三號場地(六樓天臺)。
3.訓練計劃:
A計劃:(1)圍繞教學樓跑三圈;(2)(抱頭蹲起跳20次+提踵50次+單臂撐30秒)×4組。練習隊形:兩路縱隊。
B計劃:跳繩(30秒鐘+1分鐘+30秒)×4~5組。練習隊形:體操隊形四列橫隊,前后交叉站。
C計劃:8字跳大繩。練習隊形:各班分成四小組練習。
注:1.每個自選項目各班選出一名組長負責向教師報告出勤及協助管理。
2.無論是自選還是跑步四圈的練習內容都要先在練習場地集中檢查出勤情況后再開始練習。
3.練習形式將在體育課上傳授,間操具體練習形式由負責教師靈活安排。
總之,在體育中考上,我們雖然取得了一定成績,但我們清醒地認識到我們教學與訓練中仍存在著許多不足,還有許許多多亟待研究和解決的問題。因此,需要不斷地學習和不停的探索,只有這樣才能跟得上現代教育不斷發展的需要!
初二學生學習計劃5
期末考試剛剛落下帷幕,而我們還來不及沉浸在喜悅或失落中,寒假已經悄然逼近。縱觀整個學期的努力,有些同學感到收獲頗豐,對于即將到來的高考充滿信心;然而也有一部分同學覺得自己對上學期所學的知識還有欠缺,對于高考感到有些畏懼。
人生中有許多事情是我們個人力量無法實現的,而且我們也無法改變一切。然而,高考的結果卻完全掌握在我們自己的手中。只要努力,就一定會有收獲。我們并不孤獨,在這關鍵時刻,我們擁有夢想,并與同學們肩并肩作戰,還有教師和家長的關心,更有好好學習網的鼓勵和陪伴。這種感覺是無比幸福的,因此我們應該好好珍惜。
說了這么多,希望大家能夠以愉快的心情迎接寒假的到來!
另外,為了讓大家的寒假過得充實而有意義,給大家提幾點建議,制定寒假學習計劃:
1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語
2、利用上午2節課的時間分別獨立完成2科寒假作業
3、中午適當午休
4、和上午一樣,利用下午的時間做些寒假作業,但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。
5、自由時間可以干一些喜歡的事情,但要控制在半小時的時間里
6、晚飯之前是自由活動的時間,可以看電視等,但要看看新聞。
7、讀一些好的小文章,寫日記或是讀后感,或是精彩的摘抄
8、每天學習時間最少保持在7-8小時(上課時間包括在內)
9、學習時間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。
10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。
11、制定學習計劃時,重點考慮每科的學習時間安排。如果發現在規定的時間內無法完成作業,應立即根據計劃調整學習科目,確保不出現計劃無法跟上變化的情況。這樣能夠更好地管理時間,提高學習效率。
12、晚間學習的最后一小時是一個靈活可調整的`時間段,在這段時間里,我可以專注于完成白天未解決的問題或未完成的任務。
13、我每天至少會進行三門科目的復習,將文科和理科分開進行。我喜歡和擅長的科目會與我不喜歡的或不擅長的科目錯開安排。在完成作業時,不僅僅是為了完成任務,更重要的是查缺補漏,通過作業的反饋來發現并強化自己的薄弱環節。這樣才能從根本上提高自己的學習效果。
14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學。
初二學生學習計劃6
暑期到了,為了我的暑假生活變得充實,下面我將制定自己的工作計劃:
第一部分:學習初三內容
時間:現在到八月份上旬
1、周一至周五排兩個半天天時間學習初三數學,其中間隔一天。
(有條件找人輔導比較好,老師比較有經驗,將基礎打好。)
2、周一至周五排一個半天天學習初三物理。
(買參考書、試題自學或者找老師。)
3、周末排兩個半天看文科書
(集中在一天恐怕挺煩的,看些散文、傳記等,把好的句子記下來,研究一下好作文的結構。其次背一下中考所要求名著的大概故事情節。)
4、周末排一個半天看歷史課本。
(因為初三學習忙,歷史恐怕顧不上學了。)
第二部分:準備參加競賽或其他比賽(或)加強第一部分學習內容
時間:結束第一部分計劃至開學
(1)準備參加競賽:正常來說初三下學習要進行數理化三科的競賽,你如果有考慮拿獎就選一兩科學習,理化兩科競賽內容多選自高中,對高中學習有幫助。
準備參加其他比賽:自己找找看,看看能不能中考加分。
1、一周內排出兩個半天學習相關課程。再排出兩個半天自己練習。
(2)加強第一部分學習內容:初三上化學比較簡單,初三下出現酸堿鹽、溶液比較難些,因此暑假不用預習化學,寒假再預習也來得及。
此項同第一部分內容時間上不改變,在內容上做調整:
1、數學開始學習中難題。
2、學習物理的中難題或學習化學
3、復習初一初二的語文(文言文、詩句)
初二學生的暑假學習計劃9
光陰如梭,時間在飛快的流逝,初二這一學年,不知不覺的過去了。初二是一個過渡階段,他是為初三時期要面臨中考打好基礎,把初二的所有課程學好,才能讓初三的復習任務沒有那么繁重。在初二的學習課程上,比初一的功課要多了兩門,物理和化學是在初二的時候新添加的兩門課程,因為化學物理的知識點學起來有些困難,所以很多的學生在初二的階段,成績嚴重下滑。為了能夠更好的掌握所學的知識,就得在學習上花更多的時間,所以在這次的暑假期間,我制定了一個暑假學習計劃,計劃如下:
第一步:學習初三的功課
周一至周五,每天安排三個半小時來學習,初三所要學到的功課,周六周日是休息時間,因為勞逸結合,才能達到更好的學習效率。
周一上午花一個半小時學習初三英語,下午花一個小時學習初三數學,再用一個小時學習初三物理。(提前去書店購買好所要用到的學習資料。)
周二上午用一個半小時的時間學習初三語文,下午花兩個小時學初三政治和歷史。因為這三門功課都是需要背誦的,所以最好要家長的陪同和配合,得請求家長抽出時間。
周三用三個半小時的時間復習周一周二所學的各科知識,加深自己的印象,驗收自己前兩天的學習成果。
周四上午花一個半小時學習初三數學和物理(因為自己有嚴重的偏科現象,數學和物理極差,所以花費的時間就要更多),下午再有兩個小時的時間學習初三的生物和地理。
周五又是復習的時刻,當天用三個半小時的時間復習周四所學的支持內容。
第二步:時間管理
自己要有一個時間意識,養成一個早睡早起的好習慣,在家里也要控制住自己不熬夜,早上早起學習的.效率能更高,睡覺時間定為23點,早上的起床時間為8點,一個小時的準備時間,九點正式開始自主學習,這樣的一個時間安排,會讓每天都學習時間都很充裕,也讓自己有充沛的精力來完成自己每天的學習任務。
在臨近開學的前十天,更換自己的時間安排,把睡覺時間定為十點,起床時間定為七點,與學校的時間安排一致,這樣自己能提前的適應學校的時間安排,讓自己在開學后也能有一個良好的狀態進入學校的學習當中。
初二學生學習計劃7
又是一年暑假,又是新的成績報告單。心里有一些不寒而栗。
仔細看了一下成績單,發現成績不如預料中的那么好。由于粗心每科都比當時估的分低,
但我并沒有泄氣。我仔細分析找到解決的辦法。
學習,首先我們要堅持,不能半途而廢。初二時,班主任為了改善我的數學成績,每天堅持讓我做五題。結果,成績取得了巨大成就。仿照這個,我做了具體的學習計劃。
我的學習計劃是這樣安排的:
一、每天做五道數學題,復習以前學過的重點,預習九年級的課本。多做易錯題,爭取在下學期的預習考試,不因馬虎失分。
二、每天聽英語磁帶半個小時,大聲朗讀并背誦,達到熟能生巧的地步。努力超過別人。
三、理化科不能靠死記硬背,要多做題,要學會舉一反三,題型做多了遇到相似的題目也就知道該如何下筆。
四、讀書破萬卷,下筆如有神。多讀書總是好的,為此,我經常跑到書店去看書。但學習語文,也不能馬虎。古詩詞是重要的一塊,中,高考都要考,所以我們要注意,盡量注意避免錯別字。
五、學會整理筆記,筆記是復習最重要的'一種方式。只有會復習,想復習才能把成績提高。復習可以補缺查漏,不斷回顧可以使我們印象深刻,了解哪些我們掌握了,是重點
我們也不能光學習,成為書呆子,在學習之余培養自己的興趣愛好成為全面發展的好學生。
在暑假我們也可以去開闊視野,幫父母做力所能及的家務,參加夏令營和體驗生活的活動。體現一絲一縷,當之不易。
這就是我的暑假學習計劃,那么你的呢?
初二學生學習計劃8
第一、主次分明,把握重點學科。
數學、語文、英語、物理要作為重點來安排學習,除了上課認真聽講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時間留給其他的科目。初二時,每門主科應有一本課外輔導書,課外適當做一些練習題還是必要的。初二下學期除了聽好課,還得多關心時事,如關注一些新聞等等,中考會涉及奧運的考點等。這些國家大事需要在平時的生活中關注一下。
第二、學習生活時間合理安排。
一般早晨是人的記性最好的時候,建議讀英語,記單詞。白天的自習課最好安排給數學、物理,這時候解題的效率高一些。其它的時間就要留給語文了,可以多讀些課外書,遇到好文章和好的語段,就抄下來以積累素材,這樣寫起作文來就輕松多了。
第三、要養成良好的學習習慣。
讓孩子克服以前的一些不良學習習慣,例如一些男生比較粗心、對簡單問題過分輕視、學習熱情不能長期保持等等,一些女生的學習上容易分心、不專心等問題。另外平時準備錯誤集錦本,遇到容易出錯的問題就及時記下來。復習時就能有的放矢,有條不紊了。初中二年級抓孩子的學習習慣是第一位,有了好的學習習慣,到初三的時候,孩子就相對容易沖刺上去。
第四、帶著興趣,帶著問題,帶著目的聽課。
根據課程表的安排,有針對性地預習弱項課程,預習時要弄清下一節課的內容,其中哪些是清楚的,哪些是模糊的,哪些是不懂的,由此確定出聽課的重點。課后進行總結,歸納出所講知識的框架,然后做相關練習和輔導。
第五、課后溫習加鞏固練習。
每次聽完課后,閱讀一些相關的輔導資料,做一些相關的習題。現在的`輔導資料很多,尋找到一種適合自己的情況的輔導書。在書店的輔導資料書架前大致閱讀一些,感覺哪本適合自己就用哪一本。如果不會選擇,可以咨詢以下老師。如果有問題要及時請教老師,有意識地提前了解的學習初三、中考的試題,并分項對相關中考題類整理,進行階段性復習。初二物理要結合奧物的題目,系統了解初二物理下學期的知識點,并做相關的中考試題。
當一副副對聯掛滿千家萬戶、當鞭炮聲響響徹云霄、當大家仍然沉浸在新年的喜悅中,新學期已悄悄地向我走來。為了使我在新學期里取得更大的進步,我有了自己在新學期里的目標。
第一,我的期末考試語文成績必須達到90分以上,其它兩科則必須達到95分以上。第二,我必須當上老師的得力助手。第三,我必須在課堂上有著更好的表現。
為了達到這三大目標,我又給自己定了幾個規矩:第一,上課時認真聽講,不與同學交頭接耳,不東張西望、認真做好筆記、積極舉手發言。第二,做好課前預習,課后復習的好習慣。第三,作業本不亂涂亂畫,做作業時字體不能馬虎、做完作業后必須認真檢查。第四,老師布置的作業必須按時完成。第五,語文方面我必須為寫作能力的提高增加課外積累。第六,數學方面我必須改掉粗心的壞習慣,細心做好每一道題。第七,英語方面我必須在課堂上努力記好所學的內容。第八,我必須做一個與同學團結友愛。
新學期的大門為我打開,我堅信,在這個學期的我,一定會取得更大的進步,為了自己的遠大理想而奮斗!
初二學生學習計劃9
不知不覺間,夏去秋來,我們已經結束了初一的暑假,迎來了我們初中階段的第二個學期。在這個學期里,我們要準備超級多的東西,光是想想都已經是覺得有些讓人望而卻步。但是我依然會努力,為了將來,為了夢想,也為了父母和老師的期望,我會在初二的學習中繼續努力進步!
初二我們要面對學考的考驗,雖然緊急,但是相信以我現在的成績只要小心的因對,也一樣能拿出個好成績!為了在初二的第一個學期能沒有迷茫的努力,我訂下初二上學期的學習計劃如下:
一、對自己的了解
首先要找到自己的前路,就必須要對自己有個徹底的了解:
首先是生活中,我喜歡籃球,喜歡在課間的時候和同學們聊天。在學習上,英語是我最大的難點,語文成績偏中等。但是生物是我的強項,地理稍弱,但是還算中等。其他的科目較為良好。
二、制定計劃
有了對自己的了解,就能很好的對學習制定出適合的計劃。首先是在生活上,我知道自己的習慣,但是我必須在初二開始稍微管住自己,不能讓自己一有時間就跑去打籃球或者是和同學閑聊。這不僅對同學不好,對我自己來說,也實在是太懈怠了。作為一名初二的學生,學考是我們必須努力你完成的一場考試,更不用說之后的中考,我們的時間只會越來越少。為此,我要從這個學期開始,慢慢的削減自己在娛樂上的時間,課間多去看一些書,多對下節課的知識點做一下預習或復習。讓自己能有更多的時間用到學習上去。但是也不要全部一下子的就將時間丟進去,別忘了讓自己在學習中也有些放松的.機會。
其次,就是我在科目上的問題,英語雖然是必須要加強的地方,但是地理的任務更加的重要,老師們都在說這兩門科目因為在之后就會換掉,我們必須在學考之前將這兩門課的成績拉起來。作為我弱項的地理,主要的問題在于那些記背的知識點,這還是比較簡單的,但我也要花時間去做。我知道我最大的問題是對地理不太感興趣,但是我必須學好這門科目,就算是強壓,也要努力。
初中給我們的時間其實很少,穿插在中間的學考幾乎是“斬斷”了我們放松的道路,但是我也要努力,一年的輕松去換取之后的未來實在是太不劃算了,就算之后還有好幾年的時間要去拼命的學習,我也一定會撐到成功的那天!
初二學生學習計劃10
1、對所有將學習的資料進行課前預習,做好預習筆記。在上課時對預習所產生的的問題進行重點聽課,讓上課更有對性。
2、在課后進行復習,整理上課筆記,梳理知識要點,對于不懂或有疑問的問題及時向別人請教。
3、做作業時,要專心認真,不要一會兒喝水一會吃東西。并且計算好每個作業大約要用的`時間,爭取在這時間中完成作業。
4、整理好自我的房間,僅有這樣才能快速地找到自我要用的資料與工具,同時也利于整理好自我的腦子。
5、上課時認真聽教師講課,跟著教師的思路走,并進取回答教師的問題,僅有這樣才能避免走神。
6、對與錯的多的題目,建立錯題集,寫好思路和理由,定期拿出復習,避免同樣的錯誤發生。
初二學生學習計劃11
新學期來的很快,轉眼我們就迎來了初二學期的學習階段。面對這個全新的學階段,我在感到滿身熱情的同時,心中也一直察覺到一股壓力。眼前,我們很快就要迎來初中的會考,為此,我必須在這個學期的時間里充分抓緊機會去鍛煉自己,并完善自己的成績。
在認真分析了自身的學習情況后,我對自身的學習目標做了如下計劃:
一、擺正自身目標
作為一名初二的學生,我目前最需要重視的就是在會考方面的情況,作為初二最重要的考試,隨著這個新學期的開始,我也必須在思想上更加的重視和關注,保證自己能在會考前做好充分的準備,考出自己理想的成績!
為此,在本學期我要認清自己的主要學習目標——生物、地理。這兩門科目將是這個學期的都首要目標。
目前來說,地理算是我比較擅長的科目,但仍然不能放松警惕,要積極重視鞏固和學習。而反之我在生物的學習方面并不算出色,只能算是勉勉強強。為此,在這個學期里,我要在保持地理和其他的科目的學習的提升的情況下,將精力主要花費到生物課程的學習上,以此作為基本的目標計劃,展開自己的學任務。
二、具體計劃
在對上學期自己的學習時間進行了劃分之后,我對這學期針對“地理,生物”兩門課任務也安排了必要的時間計劃。
1. 課余時間
每節課的課余10分鐘,以及更長一些的午休時間。對于這些時間我要積極的利用起來。現在學習的生物大部分都是一些能硬背的知識,為此雖然是短暫的課間,但用來復習并記下過去學習過的一部分知識已經是綽綽有余了,我要利用課外的`時間來累積知識點,并利用午休的時間鞏固自己的了解,在生物課的成績上積極的趕上來。
2. 準備好筆記
畢竟是追趕自己的不足,為此將自己不懂的地方做好筆記,并積極的去向老師和同學們請教是更加省時的方法。
在這個學期里,我也要更多的和優秀同學建立互助關系,積極的學習和討論同學們的優點,加強自我的完善。
3. 緊抓基礎
除了對自己不足的補充外,對現在擅長的課程我也決不能放松,要在每堂課上重視課堂的每一分鐘,積極跟上老師的教學內容。
總之,在這個學期里,我要嚴格抓緊每一分鐘用在有意義的學習上,讓自己能改進不足,加緊提升,全面的提高自身學習收獲!
初二學生學習計劃12
一、暑假計劃內容
1、每天進行一小時以上的體育鍛煉(最好是室外、能集體運動就更棒了);
2、要關心時事新聞,關心社會生活(可通過電視或報刊);
3、每天做一些力所能及的'家務,幫助父母、鍛煉自己(比如洗碗、取報、整理房間等);
4、每天和父母做必要的交流(可在餐桌上和一起看電視時);
5、讀一本名著,古今中外皆可;
6、每天保質保量地完成寒假作業。
二、暑假計劃時間表
7:00起床
8:00做暑假作業或復習上學期
11:00吃飯
11:30娛樂
13:00做暑假作業或預習
15:00看課外書
16:30休息
17:00吃飯
18:00預習新課
20:30娛樂
21:30睡覺
三、在完成暑假作業的同時再去完成以下的學習內容
1、數學
自學下冊前3章,做相應習題;做下冊學習筆記,習題冊一本;
2、科學
自學下冊前3章,做相應習題;做上冊實驗報告,下冊的學習筆記;
3、英語
記背下冊英語單詞,復習上冊單詞詞組;
4、語文
記背下冊詩詞、文言文,抄寫一遍詩詞、文言文,書下注解也要抄寫一遍,練習冊一本,作文完成3篇,讀書筆記完成2篇,小論文完成1篇。
初二學生學習計劃13
在計劃前我特地對自己進行了一番自我鑒定和總結,確認自己的情況后,并根據寒假的情況制定了如下的寒假學習計劃:
一、寒假的目標
1.鞏固這一學期的所學,針對自己不懂的地方,不擅長的地方進行著重練習,穩固自己在這學期的所學。
2.增加自己的英語詞匯量,英語寫作能力,聽力以及口語。相同,語文的寫作我也有所欠缺,要好好的累積好詞好句。
3.針對這次期末考試的考卷,對錯題以及過去統計的錯題進行反省和針對性突破并鞏固好。
4.對下學期的.學習進行提前的預習,并寫下問題,標記不懂的地方。
5.完成寒假作業,以及眾多練習題。
二、一天的規劃
分開學習科目是不可取的,我決定將一天的時間規劃好進行學習。
早晨,利用清醒的頭腦進行背誦讀寫,提高自己的記憶;
上午,前期對課程進行鞏固,后期進行預習,主要進行語數英以及自己不擅長的課程進行學習;
中午,休息,適當午睡保證精神狀態;
下午,進行對主課以外科目的學習,并在晚飯前完成這一天的作業量;
晚上,檢查作業,回顧這一天的學習,并且完成日記,提高自己的寫作能力。
初二學生學習計劃14
1.起床.打開收音機邊聽英語,邊洗漱吃飯.
2.到校后利用課前時間多看看今天要講什么,回顧昨天的東西.
3.充分利用每堂課,認真聽講,不懂就問,多和周圍同學交流學習經驗和解題方法.
4.中午要有午睡習慣,大約在20--40分鐘左右.剩下的時間用于背語文的`古詩和歷史.每天中午背3--5首古詩.同學,貴在堅持不懈!
5.在校10分鐘的課間里,最好不要再想著出去玩,要在這10分鐘里好好理順一下剛才老師所講的自己懂了多少,有問題及時解決.
6.放學不在外逗留,抓緊時間回家,10分鐘內吃完飯,然后就一心學習.
7.初二前幾個月重點放在物理,數學,化學和語文背誦上.
8.到后期重點放在文科,理科方面也要適當做些經典題.
初二學生學習計劃15
立刻就要開學了,開學后我就是初二的學生了。初二的到來,自我慢慢地有一點危機感了,害怕同學超越自我。為了能在初二學的好一點,我決定此刻就想好新學期的打算。
第一,我決定學會放棄。在前兩個學期里,我經常去上網、看小說、睡覺,對于教師布置的作業也不認真完成。對于這些流失的時間,我不能挽回,我必須要把握。可是我不怕,放棄了會讓我更認真點。那些東西以之后做也一樣,何必就要此刻呢我對自我說。
第二,我決定抓不足。在我的成績中是不平均的,分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟,想法還比較簡單。此刻我不以前那想法簡單的自我了,我有了自我的目標,自我的想法,我的'記憶也更好了。為了自我的成績能在平均中上等,我決定在自我擅長的科目不放過,對于自我不懂的向別人學習。
第三,我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不一樣的錯誤,并且也不會沒有錯誤。在以前,每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都明白,但還是做錯了。過去我不認真去反思,去發現自我的錯誤,去改正它。可是在這個學期,我會去認真改正,我會以最還得狀態去應對新的學期。
還有,在初一我發現有許多人比我努力。在我們班上有一個人,她在初一的時候英語很不好,比我還差。可是之后她努力了,此刻已經在中上了。她此刻還是默默無聞地認真學習,她不懂感認真像我們請教。教師您多次叫我向她學習,這回我認識到了,你是對的,我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了,驕傲是我的弱點,我會改的――在這個學期。英語我必須會跟上去,相信我。
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