學生大會發言稿13篇
在當今社會生活中，越來越多地方需要用到發言稿，發言稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，發言人圍繞著主題講話的文稿。相信很多朋友都對寫發言稿感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的學生大會發言稿，希望能夠幫助到大家。
學生大會發言稿 篇1
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫雷_。很榮幸能有這次機會在今天這樣隆重的場合發言，在這里，首先請允許我代表我校即將畢業的20x級全體學生向在座的各位領導、老師表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。
相逢是首歌，還記得三年前的我們，帶著青春的`懵懂，懷抱著美好的愿望，我們相逢在恩施衛校的校園。學校的一草一木見證了我們的青春和成長，見證了我們的奮斗與追求。這三年中專生活就像一個行囊，滿滿的感動、無限的追憶和歡欣。這里有傳道授業的恩師；這里有一輩子最想珍惜的朋友；這里有我們一生最美好的回憶。
通過九個月的醫院見習生活，我們明白自己需要告別懦弱，肩負責任；也真正明白了，生活其實沒有想象中的那么簡單。生活就像是裝滿巧克力的盒子，你永遠也不會知道接下來會吃到什么味道。也許是苦澀罷，但我們堅信“只有含淚播種，才能微笑收獲”！
親愛的兄弟姐妹們，明天，我們將揮別曾經，翻開人生新的一頁。讓我們互道一聲珍重，互贈一句加油。希望大家在人生的舞臺上，期待降低一點，贏得一個目標！根基扎深一點，贏得一片天地！享受推遲一點，贏得一份事業！衷心的祝愿同學們一路順風、前程似錦。無論我們走的多遠、飛的多高，母校永遠是我們堅強的后盾、可靠的港灣。讓我們帶上滿滿的祝福啟程吧，祝福我們的老師身體健康，工作順利！祝福恩施州衛生學校事業蒸蒸日上，更加輝煌！
謝謝大家！
學生大會發言稿 篇2
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
我是七年級143班的鄧偲偲，今天，我有幸在全校期中總結大會上發言，內心無比激動。
在這次期中考試中我取得了較好的成績，成績的取得離不開老師的諄諄教誨和同學們的熱情幫助，以及父母的殷切期望，我衷心的感謝所有幫助過我的同學和老師。
“不以不以物喜，不以己悲"，是我們對待成績的正確態度，成功，我們不能盲目樂觀，失敗了也不必沮喪，因為在人生攀登的山腰上，還有好長的路等待我們去開拓、創造。無論是成功還是失敗，只要記住“態度、目標、勤奮、恒心”這八個字就一定會成功。
態度決定一切。有這樣一句話：“當我冷眼旁觀時，生命是一只藍色的蛹；當我熱情相擁時，生命是一只金色的蝶”。學習也是這樣，當你把學習當作自己成長發展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。誰愿在一片郁悶和痛苦中學習呢？所以，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，并善于在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的`快樂。
目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。生活中，每個人都應該有一個既定目標，瞄準目標奮力攀登，就一定會取得成功。我們現在的學習何嘗不是這樣呢？
勤奮，有句詩這樣寫到：“夢里走了許多路，醒來卻還在床上”，不勤奮，理想永遠是夢想。但勤奮并非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。
有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，這是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的不足，課前不預習，課堂不專心，重作業輕復習，忽視對學習規律的總結和學習方法的琢磨，所以，請同學們時時反思自己的不足，力求一分耕耘兩分收獲！
恒心是人生的加油站。學習猶如長跑，誰懈怠了，就會落后；誰不堅持，就不會到達終點。陶淵明說的好：“勤學如春起之苗，不見其增，日有所長，輟學如磨刀之石，不見其虧，自有所損”。魯迅先生為了不再遲到，在課桌上放一個“早”字，每天提醒自己，這種時時警戒自己的精神對每一個積極上進的同學都會有所啟發。讓我們都來做勤學者吧。
期中考試已經結束，一次考試并不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調整自己，為下一次考試早作準備。
相信自己，堅定信心，堅持不懈，朝自己的人生目標奮斗，一切困難都會解決。讓我們共同努力，攜手奮進。
同學們，只要我們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦學習，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗的人生，就一定能成為學校明天的驕傲。
最后，祝各位老師身體健康，生活愉快，工作順利，祝同學們學習更上一層樓。我的發言完了。謝謝大家！
學生大會發言稿 篇3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天我想從兩個方面談一談學習。
第一個方面是，將簡單的事情做到極致。
很多人可能認為，成績好的同學都掌握了許多不為人知的方法，或是有著超出一般人的智商。而事實上，差距并不出現在“不為人知”的技巧或智商上，而是出現在人人皆知的方法上。
相信幾乎所有中學生，無論成績是否優異，都能隨口說出一連串學習方法，譬如：做好改錯本，每天做好學習計劃。各位同學都是黃岡市最為優異的學生，對這些方法更是了如指掌。但是，幾乎沒有誰敢說自己把這些方法都已經落實到位了。是的，所有同學都做過這些事情，甚至每天都在做。但落實絕不僅僅是做完而已。
舉個例子，改錯本，每個同學都有�？烧砀腻e本時，你是將題目和標準答案直接謄寫上去，還是記下題目，當作考試一樣，自己親手拿筆演算推理一遍？復習時，你是把改錯本丟在一邊盲目刷題，還是認真地重復一遍思考演算，想一想自己當時哪里出了問題。這幾種落實情況，帶來學習效果的.差異，可想而知。
同樣地，學習計劃，大家每天都在寫，但計劃是否真正深入你的腦海里呢？你是否能做到隨時知道下一刻該做些什么呢？早自習，大家都在讀書，你是否能保證每一刻注意力都保持在書本上，而不是機械性地朗讀。
由此可見，把最簡單的事情做到極致，就是成功。大家也大可不必為暫時的落后而焦慮，只要扎扎實實做好每一件小事，最后一定是水到渠成。我們九班，每天也在做著這些最基本的事，競賽資料再厚再難，也是一點點啃下來的，誰都不是天才。對于九班同學來說，最堅實的基礎，就是最富有競爭力的資本。
我要講的第二方面是協調。
協調必須因人而異。大家要熟悉自己的作息規律和學習規律，保證學習的每一分鐘都是清醒的，不要因看見別人熬夜而盲從，唯恐自己落后于他人。根據自己的學習情況制定計劃，不可以因別人的進度較快而焦慮，盲目追求速度和數量。
協調是兼顧多項任務的方法，而不是舍棄任務的借口。九班的每位同學都需要兼顧高考與競賽的學習，任務幾乎是一般同學的兩倍。但我們相信，更多的挑戰，也是更多的機遇。我們不放棄任何一科，在擠出時間的同時計劃時間，靜心鉆研的同時積極討論，拼命學習的同時注意身體。能動能靜，協調發展，才是真正的強者。
認真做好每一件事，踏實走穩每一步路，大家一定會取得令自己滿意的成果，成為一個讓自己敬佩的人。
學生大會發言稿 篇4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天在這里歡聚一堂，隆重舉行我校x年度期中考試表彰大會，我以初一學生代表的身份在此發言，感到十分榮幸。首先請允許我代表初一的全體同學，向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。
回顧本學期學習、生活，我取得了不少成績，也有很多經驗和教訓。今天借此機會和大家交流一下，希望能給大家有所幫助。
在學習上，我們首先應該要有一個端正的學習態度。明確目標，踏踏實實。
目標是什么？目標就是向往，就是愿望，就是希望，就是我們前進的方向和動力。
其次，學習目標需要量化。要將長期目標和短期目標相結合。
比如這個學期我要取得什么樣的成績，要完成哪些事情，這就是一個長期的目標，而這周乃至今天我該完成什么，這就是一個小目標。我們只有實現了一個個小目標后，才能實現大目標。很多同學有明確的目標，但學習不踏實，不嚴謹，不愿意學硬學，不花時間少學，不動腦筋淺學，考前搞搞突擊；有的上課不聽或干其它事，認為課后自己多花點時間也照樣能學好，這些做法其實是不對的。
再次要養成自主學習的習慣，增強學習的自主性。
我們要養成自主學習的習慣，增強學習的`自主性。及時、認真、獨立地完成老師布置的作業，有計劃的安排自己的課外時間。知識在于積累，學習要堅持不懈。正所謂“冰凍三尺非一日之寒，滴水穿石非一日之功”。我之所以能取得比較好的成績，我認為這與我每門課程考試之前至少復習三遍的習慣有關。
最后我將我的座右銘送給大家，那就是——學如逆水行舟，不進則退。
同學們，讓我們為自己心中的理想而努力吧！
我的發言完畢，謝謝大家！
學生大會發言稿 篇5
敬愛的領導、敬愛的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
在這萬物復蘇、乍暖還寒之時，新學期綻放著春天的笑臉向我們走來了。當新的一輪紅日升起，我感到無比的活力，因為我又回到了心愛的校園，見到敬愛的老師和親愛的同學了！又迎來了新學期的開學典禮，在這里，請允許我代表八年級全體同學,向在座的各位領導、老師、同學們致以新學期最美好的祝愿和最真摯的祝福！祝愿老師們身體健康，工作順利！祝愿同學們學習進步，天天快樂！
回首往昔，一路風塵、一路凱歌，我們用自己的努力寫下了成長史上光輝的一頁。在這里，我想告訴親愛的同學們：如果你是沸騰的鋼水，紀律就是模子；如果你是破浪的帆船，老師就是燈塔；如果你是沖天的雄鷹，夏一西是你的天空；美麗，還需要你自己來演繹。
楊柳枯了，又青；桃花謝了，又開；燕子去了，又來……驀然回首，無情的光陰告訴我們，我們在母校的日子不會太久，因為我們已經處在關鍵轉折期的八年級中途，很快就要步入中考飛奔期的九年級征程。我們應當很清楚的認識到：前方的路不可能平坦，只會更艱險，隨著學識的增加，競爭的壓力也會日益增強。但我們決不能畏縮！我們必須首先吸收大量的新知識，不斷地充實自己，迎接挑戰！
新的`一年開啟新的希望，新的學期承載新的夢想。春天是播種的季節，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。同學們，走進新學期，應忘掉上期成績的輝煌……那只代表了過去；也要抹去期末考試的失意，不要為昨天的失敗而悲傷，我們的明天從這里出發!抬起你的頭，忘記昨天，奮斗今天，坦然面對明天。
同學們，夢想并不遙遠，努力就能實現；學習也不痛苦，辛勞就有幸福！春天是百花盛開的季節，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，用知識作船，用行動作帆，用目標作舵，滿懷激情的駛向成功的彼岸！
剛才的各位領導、老師都對我們提出了殷切的希望和諄諄教導，作為學生，我們怎能不用實際行動去踐行學校領導、老師的教誨。我提議用我們的錚錚誓言去踐行我們的每一天、每一時、每一刻、每一分鐘。請全體同學起立——舉起右手——握緊拳頭，跟我一起宣誓：
作為夏一西的學子，我用青春的名義宣誓：
牢記時代使命，刻苦學習，勤思好問，樂于探索，勇創佳績；
遵歸守紀，正身立己，舉止文明，屏棄陋習，不說臟話，不大聲喧嘩，不追逐打鬧；
勤儉節約，講究衛生，愛護環境，不吃零食，不亂丟垃圾，不亂涂亂畫。
尊敬師長，團結同學，孝敬父母，誠實守信，積極向上。
樹文明理念、建文明環境、做文明學生。
�。ㄐ耐戤�，請坐下）
最后，
祝同學們學習進步，快樂成長！
祝愿敬愛的老師們工作愉快，身體健康！
祝愿我們的夏一西校蓬勃發展，再創輝煌！
謝謝大家！
學生大會發言稿 篇6
敬愛的老師，英姿颯爽的教官和親愛的同學們：
大家上午好！
我叫陰雅婷，是高一新生中的一員。
曾聽人這樣說過：高中三年，是增長知識與才干，形成性格與觀念的黃金時期，它蘊藏著無窮盡的寶藏，等待著我們開發與利用，等待我們遇見新的生活與新的自己；而高中三年，也是最美麗的三年，這里，單純而遠離喧囂，是一座值得珍惜的青春伊甸園。
而我們大家，遠離了童年時的溫馨爛漫，走過了初中的斑斕年華，如今也站在了這燦爛而美麗的高中校園中。
我并不知曉我們的高中三年將會呈現何種色彩，但年輕的我們，是否也該思索自己的目標并為之付出不懈努力呢？也許，在這條路上會布滿坎坷與困難，但我們應拿出勇氣和決心來面對挑戰，克服任何有可能阻礙我們追求成長和自我完善的障礙。我相信，經過歲月的`洗禮，我們將比過去更加成熟懂事。我們將學會掌控自己的人生，并且不斷的超越自我，完善自我。
本次軍訓，可以說是高中征途前的洗禮，它使我們清晰自己追求，檢驗自己的意志，與高中同學建立起真摯友誼。每一位同學都應該享受軍訓過程，努力成為堅強、帥氣、不同于過去的自己。為順利完成本次軍訓，希望大家努力做到：
�。�、服從命令，聽從指揮。服從命令，是軍人的天職。在軍訓中，我們要充分發揚“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊”的精神，無論多苦、多累，無論是風吹還是雨打，我們決不退卻，一切行動聽從指揮。
２、苦練基本功，磨煉意志。軍訓時間雖短，可是軍人的作風，軍人的意志和軍人的品格是我們永遠也學不完的，我們一定會珍惜這短短軍訓時間，虛心向教官們學習，苦練基本功，磨煉自己的意志，塑造自己優良的品格，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。
�。场㈧柟誊娪柍晒�。軍訓生活雖短，但我們相信，這短短的幾天軍訓必將在我們人生的里程中留下難以磨滅的記憶，我們一定會把軍訓中形成的良好習慣，學到的好思想、好作風，繼續發揚下去，貫徹到我們高中的學習生活，甚至整個人生中。
喜看后浪推前浪，已識今年勝去年。我們是二中的新血液，未來的三年我們將并肩同行，披荊斬棘。20xx，整裝待發，千里之行，始于足下，就讓我們精彩而未知的高中生活從當下每一個軍姿，每一步踏行開始吧。
最后，預祝本次軍訓圓滿成功。謝謝大家。
學生大會發言稿 篇7
尊敬的王校長，親愛的同學們：
首先感謝彭文慧同學質樸而又豐厚的發言，他的發言，給我們傳達了這么一個信息，本屆高三在溫一�？荚囍惺怯袨榈模鞟語文均分，數學均分，外語均分，理綜均分；文A語文均分，數學均分，外語均分，文綜均分。由此很明確地告訴我們，安高在座的各位，你也完全是可為的！
那么怎樣才算有為？怎樣才能可為呢？
先講“有為”。有為，也就是“有所作為”。這個是可以進行具體量化的。比如，之所以說高三一�？际怯袨榈�，是因為我們可以從溫州市統一劃分的分數線上很具體明確的看到：550分以上是重點，我們有5人；本科，我們有106人（理科87人，390分以上；文科19人，420人），本科率為26%。
之于我們，要做到“有為”，也是能具體量化的。理科四個A班，總人數213人，所以在座1、2、6、7班的諸君，校內每次考試應該是213名內；文科2A+藝術班，總人數154人，所以在座的12、14、15班的諸君們，校內每次考試應該是154名內。在校內做到這一點，還只是最基本的要求，我們應該有更高的眼界、更高的追求，放眼整個瑞安、整個溫州，甚至整個浙江！既然是A班的學子，就應該具備敢于向瑞中、十中挑戰的膽量和作為！在實際看得見的奮發行動中，在真實具體可量化的成績分數上，能夠有資本去較量！
如果說“有為”是對優秀結果的度量的話，那么我們必須要在過程中展示具體形象的“可為”。當下的我們，從何處“可為”，又如何“可為”呢？
我想，可以從下面三點加以詮釋：第一，對現行高考形勢和當下自我水平是否有準確地認識；第二，自我定位是否準確、清晰；第三，是否能夠充滿熱情、自信、堅定地往前沖。
一、對當下的形勢和自己是否有準確地認識
1、高考的感知；
有人說高考像一場賽跑，十二年的學習，大家站在了一條起跑線上。有人形容高考像一場激烈刺激的比賽，考驗的不僅是賽場上選手的實力，也是賽場邊觀眾的神經。高考題是怎么出的？是什么人出的？誰是閱卷者？高考卷與平時的模擬卷最大的區別是什么？到底能不能預測高考真題？這些問題不清晰，備戰高考就成了“盲人摸象”。 所以說，我們都在打一場“知己而不知彼”的仗。這就是那些很用功，做了很多“模擬卷”的考生最后還是“考砸了” 的原因之一。“會的，沒考；考的，不會”，常常讓考生刻骨銘心地懊悔。講到這里，也許有人會說，現在給我們講高考，太早了點吧，20xx屆都沒有參加高考，我們瞎操心什么。同學們，有這種想法很正常，但很危險。我們離20xx年高考貌似還有很長一段時間，很多科
目新課都沒有結束，這是我們的現狀。但僅僅放眼瑞安，瑞中的高二，很久以前就已經講新課講完了，現在在一輪復習，加深鞏固；十中高二，前不久也已經上完新課，進入高考復習了。如果我們去了解，很多好學校都會較早地進入高考一輪復習，也只有多花時間，反復演練，方可鞏固徹底！所以我們需要從現在起，有意識地去了解高考、接觸高考。
事實上，高考，不管考題怎么變化，不管是哪個地方命題，有些重要考點都是必須要考的，這就是“核心考點”，也就是通常說的“必考點”。
如果我們研究《考試大綱》，會發現：高考語文考點總數為40個，核心考點為22個；數學理科共計133個知識點，41個核心考點；英語 36個考點，核心考點19個；物理共計131個考點，19個核心考點；化學有87個考點，核心考點13個；生物，大約150個考點，28個核心考點。地理55個考點，23個核心考點；歷史共110個考點，38個核心考點；政治共168個考點，33個核心考點。
如果我們再做進一步的'統計分析的話，會發現核心考點雖然只占總考點的20%—30％，卻占總分值的80％。什么意思呢？這就是說，相當于用20—３０％的復習時間，達到80％的復習效果，抓住核心考點就等于提前抓住了高分，同時減輕負擔，事半功倍。以750分的滿分計算，就能拿600分，再加上非核心考點的得分，考上理想的名校、重點沒有問題。
而要弄清那些知識才是核心考點？你就必須從現在著手研究，研究今年的，對比明年的。
高考，最吃虧的就是偏科生！據教育周刊近幾年高考調查顯示，八成學生高考失利源于偏科，比例之大，令人擔憂！偏科是個難題，但也不是沒有徹底解決之道，關鍵是要在進入高三之前的高二，也就是現在的我們，要先自行對學過的知識做一遍梳理，清楚自己哪沒掌握，哪掌握得不扎實，接下來照單抓藥，查漏補缺！
由此可見，當下，也就是高二下學期是至關重要的，從某種意義上講，它的重要性高于高三。
2、高二下學期的重要性與緊迫性的認識；
3、對自我水平客觀正確的分析。
二、自我定位是否準確、清晰
1、目標定位；
2、是否做好了全力以赴？（落實）
三、是否充滿熱情、自信、堅定地往前沖
學生大會發言稿 篇8
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
伴隨著悠悠的歲月流逝，無數個春夏秋冬從我們身邊走過，我們已經離中考越來越近??
考上重點高中是我夢寐以求的夢想，我在一個花樣的年紀，快樂本應是我學習路上前進的動力，但煩惱總像隨時在我身旁等候，只要稍稍放松，它就會擾亂我內心的平靜，我的壓力也許來自父母的嚴要求，也許來自老師的高期望，也許來自與同學們激烈的學習競爭，但我心中清楚，我心中的巨大壓力大多來自于我自己，在我的心中，考上重點高中是我必定完成的任務，我知道，一旦我失敗了，我的整個家庭會失去重新站起來惟一的機會，而我的前途也會一片黑暗??
我現在的學習狀況不是很好，至少離我期望的遠遠不夠，我每天面對黑板上的倒計時，心中的焦急已充滿我整個內心，本以為這種焦急會是我學習的.動力，但這種焦急卻使我面對如此多的課本，不知如何下手，如何將這么多的知識輸入腦中，盡管在各位老師、同學們的鼓勵下，我的心態有些轉變，但我依舊無法掩蓋內心的恐懼，所以，我決定為自己量身制定一個學習計劃：①上課時積極與老師配合，以平靜的心態去很快地接受所學的知識。
�、谡n后，跟隨教師的步伐，跟上復習的進度。
�、蹖W會正確面對學習壓力，并將壓力轉化為動力。
�、芤欢ㄒ龅剑涸搶W的時候，認真學，該玩的時候，放開的玩，以便緩解自己的壓力。中考仿佛是一望無際的大海，而我們只是海上的一葉扁舟，想要到達彼岸，就要越過滄茫的大海，奮勇前進。
老師在我們學生的眼里，或許你是嚴厲的，或許你們是啰嗦的，或許你們是我們心目中的園丁，或是一生中最重要的人??
無論如何，你們永遠是我們所學知識的傳授者，是我們成長道路上的引路人。老師：謝謝你們！謝謝你們全心全意的教育，謝謝你們精心的培育，謝謝你們無私的愛，我們不會辜負你們的期望，我們一定會用我們的成績回報你們！
謝謝大家！
學生大會發言稿 篇9
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是八（9）班的學生熊志恒。我很榮幸今天能站在這兒發言，這不僅僅代表我個人，也代表我們整個班級，甚至代表我們整個年級！如果沒有各位老師的教育，沒有同學們的競爭和幫助，那么我就不可能去的這么好的成績。所以借此機會請允許我向一直關心和幫助我們的各位老師表示衷心的感謝！
“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜，再動蕩混亂的戰役終將止于和平。”這是《名人傳》中的一句話。在我們的學習生活中，一切困境終將隨著滄海桑田、時過境遷而出現轉機。即便處境再窘迫，只要不放棄，“柳暗花明又一村”終會在“山重水復疑無路”上粲然出現！
學習要勤奮，也要付出。只有付出了，才會有收獲。做事不能紙上談兵，一定要付諸實施�！靶袆邮浅晒Φ拈_始”，著名教育家陶行知先生說過“行動是老子，知識是兒子，創造是孫子”。一切事情才會有結果。誰都知道“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的.汗水”。
希望同學們共同努力，從現在開始，端正學習態度，不畏艱難，找好方法，深刻領會“知識改變命運，態度決定一切”的內涵，早日在知識的海洋里遨游，豐收知識的果實！
最后祝各位老師身體健康，工作順利；祝同學們學習進步，“更上一層樓”！
謝謝大家！
學生大會發言稿 篇10
尊敬的各位老師，同學們：
大家好！
時光荏冉，歲月如梭。轉眼間，三年的初中生活已悄然走過，在這三年中，我經歷了許多的辛酸與甜蜜，收獲了一份份真摯的友誼，經歷了一次次的失敗。在成長的路上，總有老師的默默支持。當我失敗時，老師鼓勵我鼓起勇氣，迎接下一個挑戰；當我迷路時，老師引導我向成功探索；當我成功時，老師教導我要戒驕戒躁。所以，在這里，我要對各位老師真摯的說一聲“謝謝”，謝謝你們的付出，我感覺到很溫暖。
可時間飛快，已不容我多想了，如今距中考只剩下一步100天了。這一百天是我們在這所學校最后的時間，所以我們更應將它充分的利用，讓他發揮出更大的作用。中考已經兵臨城下，讓人有種“箭在弦上，不得不發”的感覺。唉！真可謂是“中考如此多嬌，引無數考生竟折腰啊！雖然考上重點高中是每個學子的夢想，但并不是每個人都能夢想成真的`。在當今社會如此激烈的競爭中，要想取得一席之地并不是一件簡單的事。這就更需要我們自身不斷的努力，去越過面前一座又一座的高峰。也只有這樣，我們才能對得起父母的養育之恩，老師的知育之恩，才不會讓他們的良苦用心付諸東流。
想起老師和父母心中不由得會升起一絲酸楚，想到父母和老師在我身上傾注了太多的心血，為我付出了太多，只想讓我出人頭地而我卻像提不起來的阿斗，總也成不了氣候。所以，為了讓父母不再寒心，老師不再失望，為了讓自己不留遺憾。就像物理老師經常對我說的那樣“有點功吧，是時候了”！真的是時候了，此時不用功，更待何時呢？但愿還會太晚！所以在今后的學習中，我將更加刻苦，認真完成老師布置的作業，配合老師的復習計劃，認
真聆聽老師的教誨，遇到難題時多鉆研，學習是自己的事，別人幫不了，只有靠自己的努力才行。今后還請各位老師和同學多多指教。
從今天起，繃緊每一根神經，向中考發起挑戰，我不怕跌倒，因為在我身后永遠有老師默默支持的目光，伴我一路前行。最后，祝大家考上一個理想的高中，為了心中的夢想，努力吧，最后的一百天，我們“奮斗”吧！
謝謝大家！
學生大會發言稿 篇11
尊敬的各位領導、教官、老師，親愛的同學們：
大家早上好！
剛剛結束初中的讀書生涯，晨日的破曉又為我們的新征途拉開了帷幕。伴著清爽的秋風，沐浴著溫暖的陽光，在這個灼熱而又成熟的八月， 我們帶著激動、自豪的心情，承載著老師及家長的殷切期望，懷著對未來的美好憧憬和渴望，開始了充滿希望和挑戰的高中生活。
高中的學習生活是艱苦的。我們除了要扎實掌握各學科的文化知識外，更要有強健的體魄、頑強的意志，堅定的信念，協作的精神。 所以我們踏入校門的第一課就是軍訓。通過軍訓，我們了解最基本的軍事常識，學習整理內務的技能，親身體驗軍人的日常生活，培養我們堅忍不拔的意志，百折不撓的精神，寬廣博愛的胸懷，艱苦奮斗的作風。軍訓生活是一塊堅石，磨去我們的浮躁與驕縱；軍訓生活是一把尺子，規范我們的言行舉止。參加軍訓，對我們高中三年的生活乃至一生都會產生積極的影響。我相信每個人都懷著無比激動的心情在迎接這一時刻的到來。
為了使這次軍訓工作圓滿成功，我們將努力做到：
服從命令，聽從指揮。服從命令是軍人的天職，在軍訓中，無論多苦多累，不管是風吹雨打，我們都將用頑強的意志完成軍訓任務，決不言棄，保證做到一切行動聽指揮。
鍛煉意志，苦練基本功。軍訓時間雖短，可是軍人的作風、軍人的'意志和軍人的品格，是我們永遠學習的榜樣，我們一定會珍惜這幾天的寶貴時間，虛心向教官們學習，鍛煉意志，苦練基本功，為今后的學習和生活打下良好的思想基礎。
發揚軍訓優良作風�！傲骱沽餮涣鳒I，掉皮掉肉不掉隊”，我們在軍訓時，也應該發揚軍人的頑強精神，以當代軍人的優秀品質和優良傳統為楷模，嚴明紀律，聽從指揮，刻苦訓練，頑強拼搏，以優異的成績回報教官和老師們為我們付出的艱辛勞動。
親愛的同學們：這是一個希望與挑戰并存的時代，我們是幸運的一代，也是重任在肩的一代。高中時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里孕育，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里鑄就！軍訓是高中生活的第一步，我們一定要珍惜這次軍訓的機會，銘記所學到的知識和做人的道理，把在軍訓期間養成的良好品德和作風帶到我們今后的學習中去，高標準，嚴要求，規范自己的言行，遵守學校的各項規章制度，踏踏實實學習、方方正正做人，自強不息，自信有為！
我深信，我們必將以優秀的成績圓滿完成各項軍訓任務，為我們的班級爭光，為學校爭光！
最后，我代表全體新生對擔任本次軍訓的各位教官表示深深的敬意和誠摯的謝意！并感謝學校領導和老師對我們的精心培養！
謝謝大家！
學生大會發言稿 篇12
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
今天很榮幸地站在這里分享交流我的一些學習方法和經驗。眾所周知，高一是高中三年中打基礎的時期，而掌握良好的學習方法可以使我們學習事半功倍，下面我就來談一談我的學習方法，希望能幫助到大家。
一、制訂長遠計劃，做好短期安排
我認為在高中階段時間的安排對學習來說至關重要，想必大家在平時都聽到過老師強調計劃的重要性。計劃，是與時間相關聯的，做好計劃能大幅度提高我們時間的利用效率，但很多同學可能仍不知道如何做計劃。就我來說，我將所做的計劃分為兩類，一類是較為長遠的計劃，一類是短時間的安排。對于長遠的計劃，通常不需要很具體，它可以是一個目標，比如這個學期期末要進到年級前20名，這就是一個長遠的計劃。而對于短期的計劃，最好比較具體，這是根據個人而言的，比如在計劃本上把一天要完成的任務列出來，或者按照收作業的時間順序在計劃本上記下各科的作業，這個方法比較實用，大家可以試一試。只有同時做好長期計劃和短期安排，才能更充分的利用時間。
二、做好課前預習，提高聽課效率
提高學習的效率不只是充分的利用時間，我們還需要高效地聽講，那么上課如何好好聽講呢？要保證上課的效率。首先是課前的預習，我們的作業都包含導學案和練習冊兩個部分，預習便可以結合導學案去預習，我們可以先看一遍教科書，畫出上面一些你認為關鍵的知識，然后填滿導學案上的知識歸納，以便對該課的內容有一個大致的了解。在上課時，我們必須緊跟老師的節奏，在學習一個新知識時，老師通常都是帶領我們循序漸進的，因此如果在上課時緊跟老師的節奏，我們便能對該知識的認識從淺層到深層逐漸深入，這種學習方式符合我們的認知規律，因此利于我們更高效的學習知識。如果上課走了一回神，一會兒就會不知道老師講到哪兒，課后往往要花數十倍的時間去彌補。所以上課要跟緊老師節奏，積極思考問題。
三、做好歸納總結，注重知識鞏固
對于刷題，我們都知道它很重要，但沒有效率的刷題只是在浪費時間。首先，在學完一個新知識后，我們必須對該知識的概念有一個清晰的把握，這需要我們去完成一些基礎題，比如課本上的題目。這些基礎的.題目可以使我們大概了解該知識在題目中出現的方式，如何在題目中去應用這個新知識解題，不過在做完這些基礎題后，我們只是大致地了解了這一知識的考法。然后我們可以去做一做自己買的參考書上的題目，這是對該知識的掌握的鞏固的過程，此時你需要獨立地完成這些題目，不能依賴答案。獨立完成這些題目可以使你更多的思考，加深對新知識的理解，還可以鍛煉你解題的速度，在刷完大量的題目后，再看到一道題目，大腦中便會出現大致的思路。這樣，就很少有題目能難倒你了。
接下來要說的是歸納和總結。對于單個知識點的歸納總結，在刷題時就已經基本完成了，因為在做大量同類型的題目時，我們會自然的發現他們的規律和共同點，并記在大腦中，這就是我們在大量刷題后一般能很快找到解法的原因。但我們應該把一些較為典型的題目及其解法寫在錯題本上，這樣再翻看錯題本時，我們便會回想起同類題目的解法。以上是單個知識點的歸納和總結。但在考試時，一般一個題目考察的知識點有多個，因此，我們要將零散的知識點拼成一個個的組塊，這種歸納有點困難但很重要，我們可以利用一些工具來完成對知識的整合，比如思維導圖。我們要學會畫思維導圖，并且在學完一些知識后進行階段性總結時要嘗試去畫思維導圖。我們在畫思維導圖時會回想起學過的知識，并在大腦中對對他們的聯系進行梳理，畫在紙上，就是思維導圖。這一方法對于理科的學習很有效。就拿生物來說，每一章內的知識點都是互相聯系的，而且這種聯系很清晰，我們便可以在學完每一章后，就畫一張知識導圖，一個知識網絡便會在你的"腦中形成。再配合刷一些綜合性的題目，便可以使網絡更加的清晰。在完成之后，你就可以對知識運用自如�？荚嚂r綜合性的題目也難不到你。
我以上所講的是綜合的學習方法。對于單科來說，學習的側重點不同，語文英語強調記憶，而數理化強調理解。只要大家在學習的過程中根據學科的特點去使用不同的方法就可以了。
以上就是我想分享的方法，希望能對大家有所幫助，謝謝大家。
學生大會發言稿 篇13
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我是208班的x，今天代表獲獎同學發言，我感到非常榮幸。衷心地感謝學校、老師和同學。感謝學校給了我們發展的環境，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學給了我們無私的幫助。
回顧進入坡頭中學以來的生活，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪，教給我們無盡的知識；家長的辛勤付出，盡其所能為我們創造良好的生活環境；學校給我們寬闊優美的學習環境，讓我們能夠德智體美勞均衡發展。
但是哪怕這一切都達到最好，哪怕我們有最好的老師，最好的家長和最優秀的學校，假如我們不努力去履行我們的責任，學習大量的新知識，不斷地充實自己，那么這一切都會是徒勞。
沒錯，我們要學會對身邊的這些付出表示感謝，“天生我材必有用”，每個人都有自己的愛好和長處，而學習則為我們發揮才能以及培養夢想提供了機會�；蛟S你想成為一名作家，寫出優美的文字發表在報刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習寫作，你不會發現自己有這樣的天賦；或許你想成為一名科學家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課、化學課和物理課上好好聽講、多做實驗，你也不會發現自己有這樣的才能；或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級，你也不會發現自己的才能。無論你的夢想是什么，無論你想從事什么職業、對國家有什么貢獻，學習是必不可少的，任何夢想都需要汗水、學習和成長。
學習最重要的就是踏實、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚，前方的路不可能平坦，壓力也會日益增大，但我們決不要畏縮！當你在題海中遨游而茫然無助時，當你絞盡腦汁而一無所獲時，當你精神崩潰幾近放棄時，調整好心態和精神狀態，不要放棄。你的懶惰、松懈、拖延癥，或是你的天資、出身、經濟條件，都不是放棄學習的.借口，未來只能由自己書寫，同時，我們還應該記住一點：實現人生價值的最有效的方式，就是讓自己變得更強。尋找到適合自己的學習方法，提高學習的效率，不懂的知識要及時向老師請教，多多勉勵自己。對未來和夢想要充滿希望與信心，發掘才能，超越自我，堅持不懈，永不放棄，不要害怕失敗，因為無論結果如何，我們都是自己的驕傲！
同學們，讓我們攜手共進，更加努力拼搏，為學校、為人生的明天，再添輝煌！
謝謝大家！
【學生大會發言稿】相關文章：
學生大會發言稿01-23
小學生表彰大會學生代表發言稿02-05
學生會表彰大會策劃范文03-28
期中大會學生發言稿02-25
動員大會學生代表發言稿02-18
學生會大會發言稿02-05
軍訓動員大會學生的發言稿01-22
期中總結大會學生代表發言稿01-10
學生會大會主席發言稿02-13
學生代表大會致辭02-14