晨會演講稿集錦15篇
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結尾等幾部分組成。在不斷進步的社會中,需要使用演講稿的場合越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的晨會演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
晨會演講稿1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天我演講主題是《拼搏,成功的法寶》。
小草因為出吐前的奮力一搏而享受到陽光的沐浴。雄鷹因為其飛翔前的奮力一搏,翱翔于廣闊的天空。鯉魚因為其躍過龍門前的`奮力一搏,而綻放出生命的光華。自然界如此,人生亦如此,我們只有拼搏,才可以使自己的生命之路變得更加輝煌。
初中的時候我們就學習過孟子說的:"天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。"是啊,"不經歷一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香?"
音樂家貝多芬,很小的時候就飽受疾病的折磨,26歲,還不幸失去了聽覺,可是這位偉大的作曲家,并沒有因為這種種困難而氣餒,而是發出了"要扼住命運的喉嚨的吼叫,"憑借著他拼搏的精神,努力向上攀巖,最后登上她音樂人生的巔峰。
法國著名作家巴爾扎克雖然生活條件不好,可是卻立下了:"彼以劍峰,創其始者,我以筆鋒競其業。"的遠大志向,為了達到這個目標,他努力奮斗,最終寫成了《人間喜劇》等作品站在自己用拼搏,艱辛一點點描繪出的美麗人生的最高點。
古往今來,一代代先賢為理想。奮勇拼搏,譜寫了時代的最強音。
魯迅在南京江南水師學堂讀書時,因考試成績優異,學校獎給他一枚金質獎裝,他沒有大只講莊作為炫耀自己的憑證,而是拿到鼓樓大街把他賣掉,買了幾本心愛的書和一串紀辣條。每當讀書讀到深夜人靜,天寒體困時,他就吃下一只辣條。辣得滿頭冒汗,眼里流淚,頓時周身發暖,困意消除,于是又捧起書,工讀魯迅用自己的,奮勇拼搏,最終成為文藝革命的旗手。
張愛迪五歲時因患脊髓血管瘤,高位截肢,他因此沒有進過學校。卻又以自己頑強的毅力自學知識,先后自學了小學,中學,大學的專業課程。張海迪15歲隨父母下放聊城的一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦生活在鄉村,給孩子教書,克服困難,學習醫學,最終成為一代青年的楷模。
在求知征途中,我們會遇到各種各樣的"攔路虎",消極、悲觀、畏懼、退縮都不一定是我們的返程票,我們只有以先賢的拼搏精神為武器,一路奔跑去撲殺,去束縛,一只又一只"攔路虎",才能抵達繁花似錦的樂園。
有句俗話說的好"不經歷風雨,怎能見彩虹。"沒有人能隨隨便便成功!
為了美好的明天,同學們,讓我們一起奮勇拼搏!
晨會演講稿2
剛閉幕的社團文化節,既是同學們展示風采的盛會,也是同學們奮力拼搏的盛會。無論是球類比賽上的群雄逐鹿,還是社團風采展示時的百花齊放,亦或是社團達人秀時的勢均力敵,都在詮釋著拼搏的力量。記得籃球聯賽中,一位同學受傷了,依然奮不顧身地上場,他拼搏的理由很簡單:一年才打一次,打贏了驕傲一年!拼了!由此,我不由深深感慨:要讓人生有原動力,我們應找到拼搏的理由。
記得一位剛畢業的高三學生在周記中如是寫道:加油!考個好成績,讓爸爸成為世界上最幸福的爸爸,這是她埋頭苦讀最動人的理由;一位三年前畢業的學生在作文中道:我要拼搏,超過我在二中的同學,讓他為不和我一起報考杭高后悔,這是他奮然前行最豪邁的理由;一個六年前畢業的學生則在班會課上說:不去拼,不去搏,不去拼搏哪有好生活?這是最具現實主義色彩的拼搏理由……
回憶之時,不由得問自己:我拼搏前行的理由又是什么呢?
我很感恩出生在一個“不論貧富論精神、不比身高比境界”的家庭里。在我很小的時候,父親就告訴我:滴自己的汗,吃自己的飯,靠天靠地靠祖宗,就不是好漢。為此,我誤解了父親很多年,以為他是在為自己推卸責任,現在才懂得,他早早地在我幼小的心靈里種下了一個拼搏的`理由,讓我充滿斗志和力量。高中時,我因物理成績太不理想選擇了文科,但在文科班我卻花了一半時間苦學物理,拼搏的理由只有一個,我要告訴世界,我能學好物理。不可思議的是,在理科班物理從沒考及格的我,竟然在會考時考出了全校第二名的成績。我的物理老師對我的態度有了180度的大轉彎,逢人必講:我早就知道許同學物理會很好的。這件事讓我堅信:我拼搏的理由,就是喚醒自己心中的巨人,讓不可能成為可能。
每個人心中都有一個巨人。他沉睡時,我們是何等卑微,但只要喚醒他,他一定會帶給我們意想不到的驚喜,為我們展現一個無比遼闊的宇宙。進杭高后,我更清楚地感受到了這點。記得在我工作第三年,我和包素茵老師一起去觀摩全國語文授課大賽,包老師和我開玩笑說:期待下次代表浙江省參賽全國比賽的人就是你。我脫口而出三個字:不可能。但那句玩笑話卻成了我拼搏的理由。出乎意料的是,四年以后,我竟然真的如愿以償地代表浙江省參加了全國語文授課大賽并榮獲一等獎。這是一種十分美好的生命體驗,這種夢想照進現實的巨人蘇醒的喜悅是一種生命的大歡喜。
在我看來,每個人都可喚醒心中的巨人。只要每天都要再努力一下的堅持。前幾天看到兩道數學題:第一道題是選擇題。如果一件事的成功率為1%,那么反復嘗試100次,至少成功一次的概率是多少?A 10% B 23% C 38% D 63%。按照概率公式,完全失敗的概率是99%的100次方約等于37%,所以成功的概率為63%。由此看來,堅持不懈的執著是喚醒巨人的前提;第二道題目是這樣的。1的100次方是多少?(1),而0.99的100次方是多少?(0.366), 1.01的一百次方是多少?(2.73)。生命就如那乘方公式,日子就是那個指數,看你用什么做底。如果用1做底,到頭來只能原地踏步,星星還是那顆星星,月亮還是那個月亮。如果0.99做底,雖然拼搏的激情只減少了0.01,但天長日久,你的獲得就會少得可憐,日子只會過得一天不如一天;假如以1.01做底,你的努力盡管只比以前多了0.01,可是日積月累,我們能得到雙倍甚至更大的回報。
每個人都可喚醒心中的巨人,只要致力于創造獨特的生命價值。記得作家王爾德在過海關時,工作人員問他:先生,你有什么需要報關的嗎?王爾德笑笑說,除了我的才華,我一無所有。有人從中讀出了他的狂妄與自大,而我卻讀懂了他無比強大的內心。幾天前,一位學生問我:老師,你為什么不穿名牌?我頓時無比尷尬:說我不喜歡名牌吧,太違心;說我囊中羞澀吧,太寒酸;說名牌衣服尺碼太大,不適合吧,又太自卑。這時,另一位學生為我解圍道:老師根本不需要穿名牌,老師自己就是名牌。感謝這位孩子善意的謊言,但他的解圍著實堅定了我的價值觀:生命的價值和意義,絕不是身外之物所能賦予的。生命本身是有價值的,創造自我生命本身的價值,理應成為我們拼搏的理由。
每個人都可喚醒心中的巨人,只要對夢想有深情而篤定的守望。要知道,從來不是現實支撐了夢想,而是夢想支撐了現實。很多了不起的人物,都始終如一地守望著心中的遠方,哪怕眾人對他的堅守投來嘲笑的眼光。陳獨秀給自己取名“獨秀”,被人嘲笑妄自尊大;胡適國學造詣深厚,卻提倡白話文寫作,被人笑為“乞丐蓮花落”; 詩人卞之琳追求獨特的詩風,去常被笑為“說話繞彎子”;馬寅初堅持冷水浴,洗了79年,成為眾人飯后的談資;錢三強一直立志于獲取清凈的生活,在七十歲的時候,為求清凈在街上與痞子打架;蔡元培樂善好施,卻因一生都沒能買下一套房子受嘲笑。盡管如此,他們依然選擇忠于初心,向世界報以歡歌。莫教冰鑒負初心,我們杭高人最應該做的,是不管歲月如何變遷,都要守護夢中的橄欖樹。為自己找到一個拼搏的理由。
的確,拼搏是辛苦的,令人疲憊的。但誠如俞敏洪所言,人生的走法有兩種:第一種是在平原上走,十分平坦,卻看不到瑰麗的景色;第二種是像青藏高原一樣度過。總有無數的險峰需要我們去征服,但正所謂無限風光在險峰,我們能領略到生命之大美。他又說,最精彩的人生是到老年的時候能夠寫出一部回憶錄來,自己會因曾經經歷過的生命而感動,同時也會感動他人繼續為生命的精彩而奮斗。
在期末來臨之際,為體驗一種更大的生命喜悅,讓我們給自己的拼搏找一個理由吧!衷心祝愿每位杭高學子都能喚醒心中的巨人,激活內心的小宇宙,做最好的自己,創造生命的美麗!
晨會演講稿3
同學們早上好!今天是開學的第一天。
首先祝愿同學們身體健康,學習進步,天天向上。
在新學期里,要求請大家做到:
一、學會做人。
我們今天是學生,明天是社會的棟梁,將來無論從事什么職業,做人總是第一位的。我們每一位同學要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。 我們要學會辨別是非,認真學習《小學生日常行為規范》,自覺遵守學校規章制度,規范自己的言行。凡是不對的事情,我們不應該去做。
我們要學會感恩。古人說:“滴水之恩,當涌泉相報。”“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們背誦的詩句,講的就是要感恩。感恩不僅是一種品德,更是一種責任。感恩是每個人都應該有的基本道德準則,是做人的起碼的修養,也是人之常情。
感謝父母,給我們生命,哺育我們長大,為我們的衣食操心,送我們到學校讀書;感謝兄弟姐妹,給了我們手足之情,讓我們享受到了親情的溫馨;感謝同學和朋友,與我們一起學習、生活和游戲,使我們有了真摯的友情 感謝老師,給我們許多知識,使我們認識了很多字,學會了計算典禮發言稿,學會了唱歌,學會了英語,還學會了很多很多。
感謝每一位幫助過我們的人,我們的健康成長離不開他們的關心。 學會感恩,我們的校園、我們的社會將會更加和諧。
二、養成良好的行為習慣。
養成良好的行為習慣是我們每一個小學生應該做到的,學校把開學第一個月定為行為習慣宣傳月。希望每一個班級充分利用晨會時間認真學習《中小學生日常行為規范》和《中小學生守則》。
學校里很多事都是小事,但又都不是小事。說它小,是因為它太平常了,比如:見到老師問聲好;不讓家長隨意進校園;課間文明游戲;上下樓梯腳步輕,靠右走;彎腰拾起校園內的紙屑;及時關掉教室里的日光燈;課前準備好學習用品;聽到上課鈴聲立刻安靜下來;課上積極舉手發言;認真完成老師布置的作業;放學排隊出校門;傍晚做完值日后關好門窗這些事情每天和同
學們相伴,看起來都很小,但關系到同學們良好的行為習慣的養成問題,這就是大事了。
這些事情我們很容易做到,但是有的同學有的時候就做不到,這取決于大家的態度。“態度決定一切”。態度對于我們每個人都很重要:它是做好一切事情的前提,是成功的基礎。生活態度的好壞影響到我們生活的和諧。我們以積極的生活態度對待我們的親人、老師、同學和每一個關心著我們的人,我們會發現我們的生活是多么的幸福,多么的`美好。學習態度的好壞直接影響到我們自己的學習。每一天,我們都以認真的學習態度投入到學習中,我們的學習成績必將更上一層樓。認真上好每一節課,認真思考每一個問題,認真完成每一次作業,認真讀好每一本書,你會發現好成績的取得就這樣簡單。
學校在建設,學校在發展。學校為我們創設了良好的學習環境,同學們要加倍努力。我們的親人和老師都在祝福我們,祝福我們身體健康,學習進步!在這新學期開學之際,我衷心祝愿同學們在自己新的起點上,積極奮進,爭創新成績,爭獲新榮譽,用自己的態度,用自己的實際行動來證明:從現在開始,我們一定會做得更好。
晨會演講稿4
親愛的老師、同學們:
大家好,20xx年如期而至,在這除舊迎新的日子里,首先祝同學們學業進步,祝老師們身體健康,幸福美滿,在此新年之際,我想和同學們說,作為桂中的學生,要"傳承府學文化,提升核心素養".府學文化也好,核心素養也好,歸根結底,就是培養全面發展的人,作為一個全面發展的人,我認為應有以下幾點:
一、心中要有愛。愛是大愛,愛祖國,愛家鄉,愛學校,愛父母老師同學,有愛之人才無敵于天下。有愛之人心中會少怨恨,才心中寬闊坦蕩。南非前總統曼德拉就任總統時專門請自己坐牢的看守到場參加自己的就職典禮,讓所有到場的嘉賓感受到了他的愛與寬容;他用自己對祖國和人民的大愛在很短的時間里消除了種族歧視,實現南非的民族和諧。心中有大愛的人不會拘泥于一些小事,小矛盾,而遵從本心,善待世界和他人。愛無處不在,愛不拘泥于形式,只要我們真心付出,即使是微不足道的小事也能溫暖人心,愛也是一種責任,愛朋友,我們就不會強人所難,愛學校,我們就會為她增光添彩,愛家人,我們就會讓他們為我們自豪和驕傲!我們可以喜歡很多人,喜歡很多事,但一旦你說你愛上了誰,就意味著一種責任,這就是我們的生活態度,也決定我們前進的方向。
二、養成良好的習慣。中學階段,作為學生我們要養成良好的學習和生活習慣,好的習慣會影響我們一生。作為桂中的學生,要讓優秀成為我們的習慣。信守承諾,注重細節,遵守彼此的約定,即使實現約定的希望很渺茫也要努力創造條件,直面問題,要珍惜你現在所擁有的一切,用心對待你的學習和生活,不忽視任何一個細節,你才有可能抓住屬于你的任何一個機會。微信上曾經流行這這樣一個段子,兩個秘書同時進入一家公司,幾年后一個升職了一個仍然原地踏步。原因何在?這說明養成良好的學習、生活、工作的習慣才能為自己和生活贏得更多的契機。
三、要有擔當精神。認真對待學習和生活,擔負起你應該擔負的責任,你才能看到你努力的成果。如果意識到自己犯了錯誤,就要及時糾正,不要推脫找借口,也不要過多的悔恨和不安,要勇于承認自己的不足,并找出解決的方法,使自己不斷進步。幾年前美國著名的心理學博士艾爾森對世界各領域中的一百名杰出人士做了一項問卷調查,其中61%的成功人士承認,他們現在所從事的職業并非內心最喜歡的,但為什么一個人竟然能夠在自己并不喜歡的領域取得如此輝煌的業績呢?除了勤奮和聰穎,還有什么?有位名人說"因為我在那個位置上,那里有我應盡的職責,我必須認真對待,不管喜不喜歡,都是我必須面對的,這是對工作的負責,也是對自己負責!"這就是擔當的精神。就像我們現在,也許我們不喜歡現在的教育,不喜歡某個學科,或者教師,但你就在學生這個位置上,你必須盡你學生的責任,努力學習就是你的擔當,這樣你才能實現你的理想和目標。
四、要有毅力。成功沒有一定之規,堅持向上是一種可貴的精神,切實的努力就會有回報。三天打魚兩天曬網你就一事無成。也許有時我們會懶惰,有時我們會安于現狀,但往往我們會忽略自己內在的潛能。堅持一下,克服自己的`惰性,也許就多一個機會,就多一份收獲。有人說"不是因為看到希望才堅持,而是堅持以后才看到希望"只有通過不懈的嘗試,即使經歷無數的失敗,但最終的勝利依然會屬于我們。遇到挫折不拋棄不放棄,相信自己一定行,完善學習的方法、轉變思維方式和處事方式,振奮精神從頭再來,你將會發現,困難并沒有你想象的那么強大,你將會發現,成功并不遙遠,未來依然璀璨奪目。
五、學會感恩。作為子女,要感恩父母含辛茹苦拉扯你成人,作為桂中的學生,要感恩學校給我們提供了良好的學習環境,感恩這所百年名校給我們的厚重與文化,感恩我們能在"專心志,憂天下"的校訓教誨下,思考自己的現在與未來;要感恩老師孜孜不倦的教導,讓我們能"學主動,思深刻";作為朋友,要感恩同伴創造了和諧的人際氛圍,讓我們能在文明和諧的環境里自由成長;作為對手,要感恩他們給予我們的激勵和奮斗,讓我們永不懈怠。學會感恩,珍惜自己擁有的一切,你才有可能收獲更多寶貴的東西。
20xx,愛你一路,只要我們胸懷希望,就一定會與幸福成功相伴,只要我們堅持不懈,就一定能收獲累累碩果,只要我們師生同心協力,就一定能實現人生的價值,讓學校、教師、學生迎來共同發展的嶄新春天。最后再次祝同學們在新的一年里學習進步,祝老師們身體健康,闔家歡樂,祝桂林中學蒸蒸日上,再創輝煌!
晨會演講稿5
敬愛的老師們,親愛的同學們:
大家早上好!今天我要演講的題目是《態度決定一切》。
作為新時代的高中生,肩負這祖國復興的重任。我們需努力學習文化科學知識,在踏入社會之后可以回報祖國、社會和家庭,做一個真正愛國、愛家、敢于承擔負責的人。
作為21世紀的社會一員,我們必須要用充足的科學知識來武裝自己,學習不僅是響應時代的號召,也是自身成長發展的需要。周總理為了中華之崛起而讀書。激勵了一代又一代有志向青年,他為心中這份信念而學習,發展自己,報效祖國。這不僅僅是一個目標,更是一個人學習必要性的體現。學習不僅是充實自己,發展自己,更是胸懷天下,為祖國的建設出力。這是我們學習的必要性。
學習需要一個樂觀,不懼困難的良好的心態。有句話說:"態度決定一切".有什么樣的心態,就有什么樣的人生,一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。反之,一個頹廢的,不思進取的人永遠不可能有所成就。華羅庚是我國偉大的數學家,他有一次在研究數學題的時候遇到了困難,冥思苦想也沒研究出來。但他并沒有因此而氣餒,而是更加努力的去思考,終于在經過許久的思考之后有了結果。正是由于這種樂觀積極、不懼困難的心態。才造就了華羅庚偉大的.一生。由此可見,良好的心態對于學習的重要性。
學習,使人思維活躍,聰穎智慧;學習,使人增長見識,談吐不凡;學習,使人心曠神怡,加沐春風。
同學們,當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗,挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持,保持堅定的信念與積極的態度,才能走向成功。
晨會演講稿6
老師們、同學們:
大家早上好!
我是來自高二(8)班的**,今天我晨會演講的主題是《樂享運動,迎接挑戰》。
校園里遲桂花幽香浮動,在這分外迷人的金秋時節,我們迎來了杭高第三屆體育文化節。棋類比賽和羽毛球比賽已在如火如荼的進行中,大家期待已久的第61屆校田徑運動會也即將隆重舉行。這必將使得對運動懷有熱忱的你,摩拳擦掌,躍躍欲試了吧。這同時也預示著咱們每一個班級增強凝聚力、彰顯風采的好時機到來了。
在我們的成長過程中,運動是不可或缺的部分。運動是生命最鮮活的表現形式,它代表著永不服輸、挑戰自我、超越極限。運動很單純,它帶給你快樂,它告訴你,成敗不是關鍵,享受努力的過程才最重要。
詩人泰戈爾說:“生活多美好啊,體育鍛煉樂趣無窮!” 科學家愛因斯坦說:“運動是一切生命的源泉!” 政治家毛澤東說:“欲文明其精神,先自野蠻其體魄!”古往今來,人們從不吝嗇對運動精神的贊頌。那么,什么是運動精神呢?僅用文字只怕很難詮釋,它應該包含著專注、刻苦、熱情,它鼓勵著人們頑強拼搏、奮發向上,它帶給人們不斷突破和團結合作的感動。
運動精神不為終點的鮮花,不為刻意的征服,只是把辛勤的汗水化作追求的腳步,一步一步,向著心中的目標前進。即使路途泥濘坎坷,風雨交加,只要心中抱持堅定的信念,腳下邁著沉穩的步伐,我們就能用行動訴說一個不變的真理:成功屬于那些敢于追求的人,屬于那些永不言棄的人。而所謂成功,不過是站起來比倒下去多一次。
運動是生命與健康的`火炬。它與生俱來就帶有一種力量,讓人一往無前。正如現代奧林匹克之父顧拜旦所說,體育,最重要的不是勝利,而是參與。在體育競技的過程中,我們享受到了運動的活力與愉悅;在拼搏前行的過程中,我們領悟到了生命的價值和真諦。我們在運動中明白了,最本質的事情并不是征服,而是拼搏。
這種拼搏,生生不息,薪火相傳。相信同學們一定也能將這種拼搏的運動精神,運用到學習生活中,在下周的期中考試中力爭上游,給自己一張最滿意的答卷。
從這一刻起,樂享運動,迎接挑戰!讓運動精神成為我們生命中難以忘懷的精神火炬,激勵我們勇往直前!
最后,預祝同學們在之后的田徑運動會和體育文化節各項賽事中取得好成績。
晨會演講稿7
大家好,這幾日天氣如同過山車一般起起伏伏,昨日西風暖陽好比夏日,今天風云突變寒意襲人,據預報周三還會雨雪交加。說是“一年之際在于春”,大家都養精蓄銳躍躍欲試,但我們也要科學合理高效地安排好自己的學習與生活,適時添衣保暖,適當體育鍛煉,保養好身體才能做學習的主人,做生活的主人。
說到做學習的主人,今天我要表揚一部分同學,他們都克服了困難,抵制住誘惑,不忘初心砥礪前行,在xxxx—xxxx學年上學期各種測試尤其是期末考試中取得了優異的成績,他們是同學中的翹楚,是大家學習的榜樣:(名單略)
高一的同學,我要跟你們說:文理剛剛分科,大家又一次選擇了自己的道路,大家又一次站在同一條起跑線上,詩人說“既然選擇了遠方,便只顧風雨兼程”,愿大家不要忘記自己的選擇,不要辜負師長的重托!
高二的同學我更熟悉一些,你們已經在自己選擇的道路上又前進了一程,過去也許是風一程、雪一程,但今后你們要在受表彰的同學帶領下日一程、夜一程,焚膏繼晷用成績去記錄自己青春的足跡。……但成績只能代表過去,今天的表彰是為了激勵大家更奮然前行,你們已經到了高三前站,你們必須強大,只有這樣在將來的`高三戰場上才能占得先機!
最后說一說高三。要說表彰,高三的所有師生,所有將士都值得表彰,因為你們在上學期期末的蚌埠市一質檢中打了大勝仗,贏得了新年的開門紅!在這里,我要向高三的師生們表示敬意,向同學們道一聲辛苦,但革命尚未成功,大家尚須努力。迎接我們的還有二質檢、三質檢,還有高考,你們必須繼續奔跑,因為“勝利在向你招手,曙光在前頭”,相信你們一定會在激情六月“會當凌絕頂,一覽眾山小”。
晨會演講稿8
尊敬各位老師:
大家早上好。
今天我演講的主題是:人人注意安全,共創平安校園。英國哲學家韋丁森說過:“生命的隕落往往只在眨眼之間。”當你對別人的提醒或忠告不以為然的時候,是否想到,因為一時的疏忽,可能會給自己帶來終身的痛苦?當別人善意的勸告你時,你是否想過,那是用血的教訓凝結而成的。
作為中學生的我們背負著祖國的希望,背負著老師的`期盼和親人的寄托,盡管生活中有著不可避免的災難,未知的遭遇會讓我們心驚膽戰,手足無措,但通過加強自我保護,我向大家提出以下幾點建議:
1、提高自我防范意識,遵守交通規則,課間注意休息,上體育課前作準備活動,在各項運動中注意安全。
2、提高個人素質,與同學和睦相處立于善于化解同學之間的矛盾。
3、學習安全防范知識,掌握基本安全常識。
4、注意食品安全,講究飲食衛生。
5、對自己的行為負責,放學回家不在外逗留。
6、嚴禁私自下水游泳,防止溺水。
同學們,讓我們從自己做起,從點滴做起,時刻加強安全意識,努力增強自我防范意識,做到警鐘長鳴,共同維護好校園的軟環境,讓微弱的生命之光,散發出不可阻擋的燎原之勢,讓生命的燈塔,頑強地屹立在風浪之中。
我的演講完畢,謝謝大家。
晨會演講稿9
老師們、同學們:
大家好!
3月28和29日,全體高二同學將迎來人生中一場重要的戰役——小高考。它是高考的前奏,它的勝負會影響你們面對高考的勇氣與信心,會決定你們未來的方向,甚至是將來的人生!這將是一次艱難卻又充滿希望的考驗,這將是一場檢驗我們的同學是否足夠優秀、是否足夠出色、是否能夠實現自己人生理想的戰斗!所以如何在這后五天的復習中做最后沖刺是相當關鍵的。
5天,可以很短,彈指一揮間;5天,也可以很長,因為這是我們實現理想的征途。5天,可以創造奇跡;5天,可以改變命運;沖刺奮戰5天,讓成功與智慧在三月閃光!
在決定勝負的關鍵時刻,我代表高二全體教師向同學們提出三點要求:
一、樹立明確目標,找到奮斗方向。要想在短期內開發潛能,你必須做到集中所有的時間與精力在一個清晰的目標上。那就是——全力確保2A,力求爭取3A,奮力拼搏沖4A。
二、統籌計劃,高效復習。面對四門必修科目,藝體考生是六門必修科目,同學們要放棄僥幸心理,腳踏實地抓復習;輕裝上陣,講求考試策略與方法;對照考試說明,細致穩固抓重點;規范答題,分分必爭顯優勢。確保復習質量,沖刺A絕非幻想。
三、挑戰自我,永不放棄。迎戰小高考的道路不是康莊大道,一道道難題、一個個困難是我們前進的絆腳石。同學們,當你感到阻力重重、力不從心時,當你彷徨無措、失去動力時,當你用盡心力、難以突破時,請你轉過身,看看與你并肩作戰的同學,抬起頭,看看辛勤付出、毫無怨言的'老師,靜下心,想想父母殷殷期盼的目光。一切的付出都是值得的,你還有什么理由退縮?
人的潛能往往迸發自最危險、最關鍵的時刻,拿出你們年輕的力量與勇氣,讓困難成為成功的墊腳石,去挑戰自我的極限,釋放出生命最大的能量。
在這個特別的時刻,我們州海高中的全體師生站在這里,作為你們堅強的后盾,為你們加油!為你們鼓勁!所以,我們應該!我們必須!我們一定要!為了即將到來的學業水平測試,為了學校的光榮與傳統,為了你們的未來!同學們,就從今天起,努力吧!努力!希望高二的全體同學調整好心態做到:自信、自信再自信;考試前要做到:冷靜、冷靜、再冷靜;沉著、沉著、再沉著;考試中要做到:細心、細心、再細心;認真、認真、再認真。
最后,送同學們一副對聯,預祝同學們沖刺小高考,不畏艱難,超越自我,實現夢想,締造人生傳奇。
十年磨劍揚鞭策馬闖雄關,一朝試鋒昂首揚眉傳佳音。
讓我們全體師生一起為高二參加小高考的同學們加油,祝你們好運,祝你們成功!我的國旗下講話就到這里,謝謝大家!
晨會演講稿10
尊敬的各位領導,各位評委,各位同學大家上午好。
英國戲劇家蕭伯納曾經說過:“生活不是一根蠟燭,而是一把火炬。我們要把他點燃,并努力的傳遞給下一代。因為別人的愛,我們幸福的生活,因為別人的愛,我們感恩,因為別人的愛,我們要愛別人,因為別人的愛,我們要承擔生活的責任。”
山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。世間萬物,莫不存感恩于心中。
感恩,就是讓我們承擔起報答那些恩惠的責任。
曾經感動過億萬中國人的洪戰輝說:“對一個人來說,選擇責任、選擇實踐良知是最為重要的,不管是你去愛護人,還是人們愛護你,感恩都是不可缺少的”。換句話說,責任為之重要,而感恩為之不可缺少。感恩,不是壓力,不是桎梏,更不是債務負擔,而是一種責任,這種責任是催促我們向上的動力。在感恩的心情中,我們將成為更健康、更完整、更完美的人。
我想,責任就像肩上的擔子,而感恩就像是水桶的水吧。這也意味著,責任并不是那么好挑起的,而感恩或許也會成為另一種負擔,讓人負重前行。
有愛就有感動,感動是一種責任。讓我們每一個人都會學感恩。感恩是對愛的追求,對善的堅守;在愛與善之間,我們應該以感恩的心,去實踐自己的責任。同時這一種感恩與責任是對生命的尊重,也是對責任的最完美詮釋。
誰言寸草心,報得三春暉。是誰抱起呱呱墜地的我們,是誰含辛茹苦的把我們養大。是誰以身作則的教誨我們做人,又是誰看著我們健康的成長。我們的父母為了我們的成長付出了太多。烏鴉反哺,恨不能盡其意;羔羊跪乳,悔不能釋其情。有著一顆感恩的心的人,從來感嘆自己可以回報的太少,從不抱怨別人獲取的比自己的多。對于父母的愛,我們唯一能做的,就是盡自己的所能來報答,唯一遺憾的就是生活留給我們能報答的時間太少。孟宗為了感恩母親,可以哭竹,庾黔為了感恩父親,可以嘗穢。無數先賢用行動和事實告訴我們一個道理:感恩,就是我們承擔起回饋父母的責任。
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。父母和上帝賜給我們一個嶄新的肉體,而老師幫助我們塑造一個健全的靈魂。是她們,教會我們如何在書本中汲取知識,是她們,教會我們如何在社會中做一個有用的人,是她們,帶領本是無知的我們走進知識的殿堂,也是她們,帶給我們生命的啟迪。當她們在講臺上揮灑汗水的時候,當她們燃燒著生命為我們付出的時候,我們是否感受到了無比的幸福。我們能作的,就是更好的接受她們所傳達給我們的思想,并用之回饋社會。因為這,就是老師們希望我們所能做到的報償。這就是我們的責任。
投之以桃,報之以李。中國人的精神中,對于別人給于的幫助和支持一定要盡自己的所能來報償。因此,我們滴水之恩,當涌泉相報。因此,我們才會飲水思源。“感恩”不一定要感謝大恩大德,“感恩”可以是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的'道德情操。我們應該感謝親人、感謝朋友、感謝反對者、感謝陌生人,感謝集體、感謝
國家、感謝人類、感謝自然。我們對許多我們認為是理所當然的事都應懷有一顆“感恩的心”。人生在世,不如意事十之八九。如果我們囿于這種“不如意”之中,終日惴惴不安,那生活就會索然無趣。忘恩原是天性,它像隨地生長的雜草;感恩則猶如玫瑰,需要細心栽培及愛心的滋潤,并將感恩之心付諸行動。既要心存感激,也要能學會回報,將感恩之心付諸行動。這些都告訴我們有一個道理:感恩,其實就是讓我們承擔起回饋社會的責任。
從來沒有一所特別的學校開設感恩課,可是作為當代的大學生,我們受到的恩惠實在是太多了。我們應感激國家為我們這些貧困大學生提供無息貸款來幫助我們實現學業,感激為我們一生操勞的父母,感激為我們人生路上鋪土墊基的親友甚至是陌生人。我們回首過去,銘記歷史;把握未來,明確責任,用實際的行動來,奮發向上,珍愛來之不易的幸福生活。
秋天已逝,冬雪紛飛。讓我們抓住生命的每一分每一秒,做好自己,滿載著一個感恩的心,承擔起對自己對他人的責任。
感恩與奉獻“誰言寸草心,報得三春暉”。“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的這些詩句,講的就是感恩。“滴水之恩,涌泉相報”,“銜環結草,以恩報德”,中國綿延多年的古老成語,告訴我們的也是感恩。感恩是每個人應有的基本道德準則,是做人的起碼修養。很多人、很多事,其咎蓋源于不會、不愿感恩,鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激同學的幫助之恩,
感激社會的關愛之恩,感恩一切善待幫助自己的人,甚至僅僅是對自己沒有敵意的人。感恩,是人性善的反映;感恩,是一種生活態度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會導致人際關系的冷漠,不懂得知恩圖報、反而忘恩負義之人,必是遭人唾罵的無恥小人,所以,每個人都應該學會感恩。感恩之心,既能幸福他人,也會快樂自己。學會感恩,是為了回報他人而付出的點滴行動;學會感恩,是為了用道德的甘露滋潤心靈。生活在幸福的日子里,我們的思緒總是飛得很遠。如果我們是紅花,我們會感謝綠葉無怨無悔的奉獻,我們還要感謝它甘為陪襯的胸襟和氣度;如果我們是蜜蜂,我們會感謝花朵慷慨無私的饋贈,我們還要感謝它的寬容與仁慈;如果我們是大樹,我們將感謝太陽賦予我生命的能量,感謝大地給我們堅實的支撐;如果我們是小河,我們要感謝上蒼,因為你賜給了我們響亮的歌喉和永不疲倦的身軀。感恩,不僅是一種美好的情感,更重要的是對責任的承擔,對道義的堅守。心中充滿感恩之情,才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母,你就會承歡膝下,讓他們安享晚年;感恩伴侶,你才會“執子之手,與子偕老”;感恩朋友,你才會肝膽相照,患難與共;感恩生活,你才會熱愛生活,回報社會。親愛的朋友,當你吃著可口飯菜的時候,你會感激父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室里的時候,你會感激老師的辛勤栽培嗎?當你在舞臺上取得成功時,你會感激朋友們的支持嗎?請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛的時候,你至少可以忠誠地說一聲“謝謝”,報之以誠摯的笑臉;當別人需要幫助與支持的時候,
你同樣可以用寬容的心態伸出自己熱情的雙手。因為,心存感恩,才會珍惜擁有,珍惜幸福。學會感恩,就是要學會懂得尊重他人,對他人的幫助時時懷有感激之心;學會感恩,就是要讓你知道每個人都在享受著別人通過付出給自己帶來的快樂生活;學會感恩,首先要擁有一顆感恩的心,一個人只有懂得感恩,才會懂得付出,懂得付出后,才能獲得感恩;學會感恩,要培養謙虛的品德,對待比自己弱小的人,要知道躬身彎腰伸出援助之手;學會感恩,要有奉獻精神,無論做什么事,應以“公”為先,做一個大公無私、樂于奉獻的人。擁有一顆感恩的心,才會懂得回報父母生育、養育之恩,才會懂得珍視學校老師啟蒙、教育之恩,才會懂得珍惜社會和大自然供養之恩;擁有一顆感恩的心,才能更體會到自己的職責和責任;擁有一顆感恩的心,就會多一些寬容與理解,少一些指責和推諉;擁有一顆感恩的心,就會多一些和諧與溫暖,少一些爭吵與冷漠;擁有一顆感恩的心,就會多一些真誠與團結,少一些欺騙與渙散。學會感謝,是邁向自我實現價值重要的一大步,心存感恩與向人道謝是兩個讓人通往成功的習慣,而向別人表達謝意是尊敬與禮貌最高的表現方法,也是建立與維系人際關系的最安全方法。一個人會因感恩而感到快樂,一顆感恩的心,就是一個和平的種子,感恩是人與人之間的和諧因子。沒有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母就沒有我們自己;沒有親情友情,世界就會是一片孤獨和黑暗。小時候父母用手牽著我們,長大以后,父母用心牽著我們,感恩父母吧,它會使你親情永駐,心理永遠感到滿足,在成長的道路
晨會演講稿11
親愛的老師,同學們:
大家早上好,今天我演講的題目是“祝福高三,高考成功”。
五月的尾聲已悄然而至,迎來的是又一個不平凡的六月。一壺清茶,從熱到涼,是一段時間;青春的舞步,從高一到高三,更是一段時間。而親愛的學長學姐們,你們即將就要走完這段充滿回憶,在人生中最值得留戀的高中時光。
三年了,寒窗苦讀,我們都明白那是怎樣的忙碌與艱苦,我們更明白,你們的堅持與拼搏終將有所回報!多少個日日夜夜,你們在“兩點一線”之間奮斗,生活好像復讀機里永遠相同的故事,忙不完的事,睡不夠的`覺,用盡了一支又一支的筆,刷完了一套又一套試卷,丟下了漂亮的衣服忘記了打扮,拋開了誘人的游戲放棄了籃球。我們知道,你們曾經擔心生病而耽誤復習;我們知道,你們也想和朋友相約球場。你們雖然迷惘過但都堅持了下來。因為你們有夢,你們想在更高的天空翱翔。
破繭成蝶,臥薪嘗膽,浴火重生。成功的唯一決竅是堅持到最后一分鐘。詩人汪國真曾說:“既然選擇了遠方,便只有顧風雨兼程。”作為學弟學妹的我們,只想讓你們知道:我們一直與你們同在,桐中也將一直與你們同在。現在,戰斗的號角已經吹響,決戰的時刻即將來臨,愿你們全力以赴,勇往直前;愿你們在校訓“勉成國器”的號召下,再續“百年桐中”的輝煌!
晨會演講稿12
各位老師、同學們:
上午好!
首先,我想跟大家分享我的幾個困惑。
第一個困惑是:新加坡的中文標語。新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多用英語書寫,但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如"不準隨地吐痰","禁止吸煙","不準進入草坪"等卻用中文書寫,為什么呢?
第二個困惑是:中國式過馬路。去年這個短語火爆網絡,指的是部分中國人集體闖紅燈的一種現象,就是“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關。”為什么是中國式,而不是美國式?日本式?
第三個困惑是:xx到此一游。在四大文明古國之一埃及,有一座三千五百年前的文物盧克索神廟的浮雕,但是去年南京一名學生竟然在上面刻畫“到此一游”,為什么類似的舉動在中國早已屢見不鮮?
同學們,代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多,然而最基本的.是我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質,什么樣的道德水準去接過人類文明的接力棒?現在,我們正處于人生中最關鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響著我們的心理素質,同時也完善了道德品質,如果我們不在此時抓好自身的道德素質建設,那我們縱然擁有豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以我們應該先成人,后成材,不要做一個單純掌握知識技能的機器,而要成為一個有理想,有道德,有文化,守紀律,身心和諧發展的合格人才。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
從今年春季學期開始,XX在全省學生中開展以“八禮四儀”為主題的文明禮儀養成教育活動,號召同學們在八禮四儀的學習和體驗中,從小做一個講文明尊禮儀的人。“八禮四儀”包括哪些內容呢?
儀表之禮:面容整潔、衣著得體、發型自然、儀態大方。
餐飲之禮:講究衛生、愛惜糧食、節儉用餐、食相文雅。
言談之禮:用語文明、心平氣和、耐心傾聽、誠懇友善。
待人之禮:尊敬師長、友愛伙伴、寬容禮讓、誠信待人。
行走之禮:遵守交規、禮讓三先、扶老助弱、主動讓座。
觀賞之禮:在觀看文藝表演和體育比賽等場合,遵守秩序、愛護環境、專心欣賞、禮貌喝彩。
游覽之禮:善待景觀、愛護文物、尊重民俗、恪守公德。
儀式之禮:講究文明禮儀,做到按規行禮、心存敬畏、嚴肅莊重、尊重禮俗。
而“四儀”是以7歲、10歲、14歲、18歲為重要節點,分別組織舉行寓意深刻、莊重簡樸的入學儀式、成長儀式、青春儀式、成人儀式,以此教育引導未成年人強化文明禮儀素養。
同學們,“播種行為收獲習慣,播種習慣收獲性格,播種性格收獲命運”。讓我們積極行動起來,從我做起,從現在做起,認真學習“八禮四儀”,積極踐行“八禮四儀”,希望我們的同學能夠在一系列的學習活動中,真正做一名有道德的文明人,讓禮儀之花綻放在校園的每個角落。
晨會演講稿13
各位領導、各位優秀的家人:
大家早上好!
今天是年后上班的第一天,承蒙公司領導和各位家人的信任,我從今天起代理護士長,剛剛過完,公司領導委托我給各位家人拜個晚年!祝大家在新的一年里,身體健康、工作順利、萬事如意!
假期已經結束了,希望大家能夠把放松的心情收回來,迅速把思想和精力轉移到工作中來,為圓滿完成今年各項工作任務開好局、起好步。
各位都是老同事、老朋友了,慈銘的各項都已經非常熟悉了,希望大家能夠一如既往的執行好,各位主管請切實負起責任,嚴格抓好制度的落實。生活中我們是親愛的兄弟姐妹,但是在工作中,我們必須嚴格遵守公司的規定,無規矩不成方圓,我一定以身作則,帶頭做好表率,歡迎大家監督!大家有什么想法,或者工作、生活中遇到什么問題也請第一時間告訴我,我們一起想辦法,想對策,不管遇到什么困難,我們共同面對!我一定會真誠地和大家相處,用我的心靈和大家的心靈交換。我相信,我們不可能做一輩子的同事,但是我們可以做一生的朋友!
我們在一起共事一年多來,經歷了泰安慈銘的.發展和壯大,讓我們擰成一股繩,凝聚所有力量,為公司的發展貢獻全部的力量!真心的希望大家能夠繼續關心和支持我,我也會像以前一樣把大家當成自己的家人一樣,風雨同舟,共同進步!
今天的晨會到此結束,謝謝大家!
晨會演講稿14
各位老師、同學們:早上好!
今天我演講的題目是:心存感恩。俗話說:“誰言寸草心,報得三春暉”。知恩圖報是中華民族傳統美德。同學們,我們要懂得感恩,感謝父母,感謝他們給了我們每個人生命,感謝他們攙扶著我們走好每一步人生之路;我們要感謝老師,感謝他們傳授我們知識,讓我們擁有智慧,擁有克服困難的力量和奮發圖強的信心;我們也要感謝陪伴我們成長的朋友們。
“感恩之心”可以讓不同的方式轉化為“感恩之行”。
作為回報,我們可以主動承擔一些家務體驗父母的艱辛,減輕父母的負擔,我們可以勤奮學習,刻苦鉆研,取得優異的`成績,讓老師開心,我們可以做到不隨他亂扔垃圾,給校園一個整潔的環境,回報學校對我們的培育。
感恩,不僅是一種禮儀更是一種心態,讓我們每個人都心存一顆感恩之心,感謝我們共同的母親——祖國,沒有祖國就沒有我們的棲生之所,沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!
同學們,請在我們心中培植感恩的思想吧!因為心存感恩,我們能夠擁有快樂,能夠享受到美好的人生!
-- end --
晨會演講稿15
各位同學們:
大家好,新的學期開始,你們也都長大了一歲,年級也都升高了。在新的學期里,老師希望你們有新的打算、計劃,對自己要嚴格要求,養成好的學習、生活習慣,爭取在各方面都有所提升。早上我和大家說兩件事,即學校情況介紹和安全教育要求。
一、學習情況介紹:
上學期,在全體師生的共同努力下,我校順利完成教育教學任務,在鎮、縣組織的考試中和各類考評中,我校阮琳主任所帶的五年級英語在鎮考中被評為“鎮教學質量先進個人”,蔡花麗老師所帶的二年級數學在鎮考中被評為“鎮教學質量先進個人”,蔡花麗老師被城關街道工委授予“優秀教師”榮譽稱號,王校長被被城關街道工委授予“先進教育工作者”的榮譽稱號。同時,在九一小學舉行的`請“六一”節目匯演中,我校的王道琴老師導演的舞蹈《快樂的小天使》獲“優秀導演獎”;舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀集體獎”,舞蹈《快樂的小天使》在匯演中榮獲“優秀節目獎”,參演的學前班演員周思婷獲“優秀演員獎”;五年級文藝匯演《武術表演》演員張沖獲得“優秀演員獎”。到我校輪崗支教的毛艷老師、程雯老師、李哲老師被評為“優秀支教教師。”這些榮譽稱號的取得不僅僅是他們自己的,更是我們民生小學所有師生的。希望所有同學和教師像這些師生學習,學習他們敬業、樂業,勤學踏實的精神。
本期我校有8個教學班,分別是1――6,學前附設大中班,輪崗教師6人。
二、安全教育
安全是大事,的時時處處注意。
1、開學初,學校和家長簽訂了學生乘車安全管理責任合同、學生安全責任管理合同、學前班接送協議,這些合同要求你們告知家長要再讀、長讀,學校存檔。
2、上下學安全。上下學不在道路上亂串、追逐打鬧,按時回家;離家時要告知父母,到家時要告知父母,不和陌生說話。放學站好路隊。
3、課間,不追逐打鬧,不帶危險品進校園,上下樓梯禮貌有序,不擁擠,不推搡。
4、營養餐,每天把飯盒洗凈,就餐時排隊有序打飯,節約糧食,不亂倒亂扔,節約用水。
5、同學之間要做到和睦相處,相互幫助。
同學們,新的學期開始,讓我們一起努力,一起成長吧!
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