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小學生讀書演講稿

時間:2024-07-19 13:00:04 演講稿 我要投稿

有關小學生讀書演講稿十篇

  演講稿要求內容充實,條理清楚,重點突出。在當今社會生活中,演講稿的使用頻率越來越高,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的小學生讀書演講稿10篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關小學生讀書演講稿十篇

小學生讀書演講稿 篇1

親愛的老師、同學們:

  我很愛看書,同時也為書鬧過很多的笑話,記得有一件事是這樣的……

  那天晚上,九點鐘了。媽媽的聲音傳入我的耳朵里,內容是這樣的'“秀麗!很晚了,去睡覺吧!”可是就這么普通的一句話卻在我耳朵里炸開了鍋,我對媽媽說:“老媽,這本書我看完了在睡。”媽媽咬牙切齒的聲音從我頭上傳來“陳秀麗。”我逃也似的逃回了房間,臨走前還不忘把書拿走。回到房間,我在房間津津有味地看起了書,突然媽媽的聲音從身旁傳來“睡覺啦!”媽媽說完也不顧我同不同意就幫我把書合上,關上燈出去了。

  晚上,我在床上翻來覆去睡不著覺,心里還想著沒看完的那本書。我就決定的媽媽睡了繼續看書。過了好久,等我感覺媽媽睡著了之后,我又小心翼翼地來到書桌摸索著,終于找到了,我又把柜子拉開從中找出手電筒,媽媽肯定想不到我還有后招吧!嘿嘿!我來到床上津津有味得接著看,一看忘了時間,一不小心睡著了。早上一醒來發現手電筒還亮著,我趕緊把它關了。我又看了看書,不由大叫了一聲“啊!”把媽媽給引來了,媽媽看看發現我昨天晚上看書不由訓斥了我一頓,而我大叫的原因就是我一不小心把口水流上面了。

  我好心疼,我發誓,睡覺時我再也不看書了!

小學生讀書演講稿 篇2

親愛的老師和同學們:

  大家好!

  看書是一種樂趣,學校里到處都是書。伴隨著20__年的腳步,在百花齊放的春天,這里有一種書香,這里有一種主題被激活,這里有一種幸福在綻放。今天是個特殊的日子,我們張崗學校第二屆銀杏節隆重開幕。

  書籍是人類的靈魂,是人類智慧的結晶,是人類知識的寶庫。書讀來貴,握在手里珍貴,打開來虔誠。你的思想在書中游走,你的情緒在書中起伏,你可以體驗書中的任何喜怒哀樂。這就是這本書的魅力。

  如果您想正確閱讀,您應該執行以下操作:

  1、在情緒陳述旁邊做評論。

  2、摘抄背誦一些好的'單詞和句子。

  3、遇到不懂的詞可以查字典。

  法國著名作家伏爾泰說過,當我們第一次讀一本好書時,我們似乎找到了一個朋友。當我們再次閱讀這本好書時,它似乎與我們的老朋友重逢了。

  今天,我們生活在陽光下的年輕一代,應該努力豐滿自己的翅膀。站在巨人的肩膀上,我們可以看得更遠;以書為墊腳石,我們可以爬得更高。朋友們,請用審視的眼光看書,與書為友,向書學習,讓一縷書香陪伴你我!

小學生讀書演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,有關讀書的諺語和格言不勝枚舉,讀書可以視通四海,與智者交談,與偉人說話。上下五千年,古今錦繡文章,包羅萬象,盡在書海中。

  小時候,多么渴望通過閱讀了解外面的世界有多精彩,但由于當時條件的限制,基本上除了教科書,再也看不到其它的書。為了彌補自己的遺憾,孩子出世后,我力盡所能給孩子創造良好的讀書氛圍。從5歲開始,我就經常帶他到大書城去看書,讓他感受人們是多么喜歡讀書,讀書是有益的。學完拼音后,就開始給他買拼音版的課外書(可惜當時不了解有這么好的繪畫書),從此孩子喜歡上了閱讀,知識面也越來越廣,有些方面甚至超過了我。這時候我才意識到我在動員孩子讀書的時候,自己卻讀得很少,老是找借口自己工作忙沒有時間讀書。不讀書真的不行了,于是我們制定了家庭讀書計劃:每人每天至少閱讀20分鐘(現在已增加至每天閱讀時間30分鐘以上),節假日每天的閱讀時間不能少于1個小時。

  自從我們制定了家庭讀書計劃以后,我的閱讀時間就有了保障,從閱讀教學、教育類到生活類的,等等,再加上塘廈第一小學書香校園的環境熏陶,我還經常跟孩子同讀一本書。通過閱讀使我不斷成長:讀了《蘇霍姆林斯基》、《教育走向生本》等書讓我掌握了許多先進的.教育、教學理念;讀了魏書生的《班主任工作漫談》、李鎮西的《做最好的老師》、薛瑞萍的《心平氣和的一年級》等書,讓我學到了很多班級管理的方法和技巧,并得以應用,使我更加堅信教育、教學其實是一門藝術;讀了周泓老師的《賞識你的孩子》,讓我了解孩子們渴望我們真誠的贊揚和鼓勵;讀了《黃愛華與智慧課堂》、《杜郎口旋風》等書認識到課堂竟然可以如此精彩。……通過大量的閱讀,使我對生活更加自信,生活因為閱讀而充實、精彩了。閱讀也成了我教育、教學的潤滑劑:當我遇到“麻煩”學生不知道怎么辦時,是書給了我答案;當我在教學中遇到困惑時,是專家們的智慧使我豁然開朗;是讀書讓我跟孩子們心靈相交……

  現在,閱讀成了我們家庭生活的一部分,不讀書,就等于“精神和知識”的營養沒有加入,人既然不能缺少營養,我們就不能不讀書。讀書是一種修身養性的高尚行為,閱讀雖不能改變人生的長度,但可以改變人生的寬度和厚度。朋友們,讀書吧!讓貧乏和平庸遠離我們;讓博學和睿智豐富我們;讓吾國之精魂永世傳承!

小學生讀書演講稿 篇4

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

  大家好!我們是四年二班的同學,今天我們演講的題目是:《我養成了讀書的好習慣》

  我從小就是個書迷,十分喜愛讀書。媽媽說,從我剛剛咿呀學語時,就對媽媽看的雜志上的圖畫愛不釋手;三、四歲時,就讓媽媽幫我看書(實際就是媽媽講故事);上小學了,自己能閱讀了。漫畫書、唐詩、宋詞、童話故事;雜志《紅樹林》是我的最愛!每天只要一有空我就看書,養成了愛讀書的好習慣,還積累了許多知識呢。每當家里來外地客人,說起當地的風俗習慣及其特產,我都能插上幾句,客人直夸我是個小“智多星”。爸爸媽媽聽了也十分高興。

  我以前不愛看書,有空就想出去玩。從一年級開始,老師就從圖書館里給我們借書看。圖文并茂的童話故事吸引了我,我和小伙伴們比賽‘看誰讀得多讀得快呢!慢慢地,我喜歡上了書。現在我每天都在班級的圖書角里借書,凡是我沒看過的書我就如饑似渴地看,每逢書店有新書我就拿零用錢去買。自己看完了帶到班里來流動,與同學們一起分享!讀書使我快樂!使我進步!我養成了讀書的好習慣!

  我家有一個大書柜,占據了整整一面墻,滿滿的全是書。小時候,睡覺前我總愛聽媽媽講故事,白雪公主啦,小紅帽啦……這引起了我濃厚的興趣;識字后,我愛自己讀書,我讀的書可多了,趣味的《幽默故事》,精彩紛呈的《安徒生童話》,緊張驚險的《小虎隊》……有時,我讀書如癡如醉,書中主人公哭,我也哭;書中主人公笑,我也笑,好像我就是書中的主人公似的。通過讀書學到許多課本以外的知識,積累了許多好詞佳句,寫的文章經常受到老師的表揚!

  被全世界公認為最聰明的猶太人,據說有這樣一個習俗:在孩子很小的時候,母親就會把《圣經》翻開,在上面滴蜂蜜,讓孩子去舔。這無非是想讓孩子從小就牢記:書是甜的'!讀書是一種美好的享受!有一次,在酒店吃飯,服務員端上一道鱸魚,大家邊品嘗著魚的美味,邊討論這魚是河里生長的還是海里的,我胸有成竹地說:“是江里的。”得到了大家的贊揚,我聽了心里美滋滋的,這都是我平日看書的成績。最近,我又喜歡上了《三國演義》,對神機妙算的諸葛亮和過五關斬六將的關羽十分敬佩。

  讀一本好書就是交了一位好朋友,就是和高尚的人談話。

  有疑難時,它會給我們解答;

  遇到挫折時它會給我們力量;

  在迷失方向時,它會指引我們向光明的前程邁進,它會伴我們健康快樂成長。

  書可以豐富我的知識,陶冶我的情操,啟發我的智慧,……我為自己有一個愛讀書的好習慣而感到自豪

小學生讀書演講稿 篇5

親愛的老師、同學們:

  書是人類進步的.階梯。

  記得那一次,早上我和媽媽一起去開發區圖書館看書,我一進圖書館就拿起了昨天沒有看完的書,津津有味的看起來。時針慢慢地跑向了十一點,正在這時,媽媽叫了我一下:“佳欣,我們去吃飯吧,都十一點了。”我說:“媽媽,在等一會兒吧,這故事里的情節太吸引我了。”我話音剛落,肚子可就抗議起來,咕咕叫開了。所以我也無可奈何的走出了圖書館,媽媽說:“佳欣,你想吃什么?”我沒有回答媽媽,而是依依不舍的看著圖書館。等到吃完午飯后,我又吵著媽媽帶我去圖書館,這次媽媽沒有和我一起去。

  讀書可以給我們帶來許多好處:一.書中有很多四字詞語,我們寫作文時可以運用。二.書中的句子可以教我們如何夸夸大家,不至于說話很難聽。三.讀書還可以讓我們寫作文的水平更高。

  同學們,請和好書交朋友吧,這樣,我們就會明白很多道理。

小學生讀書演講稿 篇6

  我是一個喜歡爬樹觀鳥,在河里抓泥鰍,在田里玩泥巴的假小子。但是有一件事可以讓我立刻成為一個安靜的女人,那就是讀書。

  我從小就是個小書蟲,喜歡的書滿屋子都是。我把書房里的書按照過去,現在,未來分類。分類方法很特別!我不想扔掉我小時候讀過的任何一本書。他們都整齊地站在下面的書柜里。我記得有一次,我媽拿了一本我小時候看過的繪本放在桌腳,我就和我媽大吵了一架。雖然我沒有看過那些文字很少的幼稚繪本,但我還是把它們當成了我的'生命,因為那些書里有我童年的美好回憶。書柜的中間層是我現在正在看的書。我按照文學名著、作文輔導、幽默段子、趣味科學等等來分類。他們就像是我的知心朋友,隨時準備被我召喚出來進行精神交流。書柜頂上有很多書,我打算以后讀。有些是我從舊書攤淘來的書,有些是我去探親時從兄弟姐妹那里收集的,有些是從打算扔書的父母手里搶來的,還有一些.雖然我還是看不懂這些書,但每當看到有人拋棄舊書,總覺得那些書在呼喚我,我會毫不猶豫地“拯救”他們的生命。

  下雨天,我更適合看書。聽著淅淅瀝瀝的雨聲,我靜靜地捧著心愛的書,津津有味地讀著,漸漸融入書中,時而和小兜頭一起在校園里嬉笑,時而和愛麗絲漫游仙境,時而和劉備一起奔進三國.

  正如高爾基所說,“我撲在一本書上,就像一個饑餓的人撲在面包上一樣。”我就是這么愛看書的人。

小學生讀書演講稿 篇7

  她是一個神話電視,是一個流傳千古的動人故事,她是我的一個“知心朋友”,她更是一個無言的老師,她就是婦孺皆知的《西游記》。平平凡凡的,樸樸素素的外套,簡簡單單的插圖,故事卻是起伏跌宕!她是爸爸送我的新年禮物!我對她愛不釋手,經常翻閱,她使我的課余生活豐富而又充實!

  《西游記》的電視劇已看過多遍,爛熟與心。而這部名著以流暢的語言,細膩的.描寫,夸張的白描手法深深地吸引我,感染我,震撼我!

  書中充滿幻想的故事情節:大鬧天電視,三打白骨精,智斗二郎神,常常給我無限遐想,孫悟空,豬八戒,如來佛祖,白骨精等一個個人物形象栩栩如生,讓人回味無窮!在生活中她還給我幫過大忙呢。話還得從大年三十的晚上說起,那時我們全家人正圍著一張圓桌,吃著年夜飯,忽然爸爸心血來潮,問了一個問題:你們看這煙霧迷漫,誰能用一個好成語來形容呢?大家都在認真思考,唯獨我心不在焉。當爸爸問到我時,我隨口說了個:“烏煙瘴氣”,爸爸有些火了,眼眼里冒著金光,真像一對火眼金睛呀!我整個心都縮緊了,心里局促不安。爸爸耷拉下來的臉漸漸地變回了原樣,面電視微笑地又問了一個問題說;“我剛才的眼睛叫什么?”我連忙答道:“活像孫悟空見到白骨精!”說道這兒,逗得大家捧腹大笑。突然,爸爸的笑聲戛然而止,微笑著說:“那你給我們講一個片段聽聽!”“行,小意思!”我二話沒說,便娓娓動聽地講了起來:話說,唐僧師徒四人離開了萬壽山,繼續向西天而去。這天,他們來到了一座高山前,只見這山高路險,陰風陣陣,原來他們來到了白骨精的電視轄內——————我一邊講,一邊指手畫腳,等我講完時,熱烈的掌聲回蕩在屋內,爸爸也聽得入了迷,仿佛身臨其境,他不不住地對我加以表揚,我的臉像鍍了一層金,感到十分榮耀。這個故事給我救了急,從那一次起,我更加喜歡它,更加欣賞她。

  《西游記》是我的良師益友,她不僅讓我在輕松愉悅的閱讀中感受到中國語言文字的魅力,還讓我明白做人就應該像孫大圣那樣疾惡如仇,除暴安良。她是我成長路上的好老師!

小學生讀書演講稿 篇8

  書籍是知識的寶庫。當你翻開五顏六色的書,你會在知識的世界里遨游。感人的小說,優美的詩詞,感人的童話……讓你愛不釋手。書籍不僅是知識的寶庫,也是我們的導師。孤獨的時候,它會給我們安慰;有問題的時候,它會給我們答案;遇到挫折時,它會給我們鼓勵和力量。

  當你在書的`世界里旅行時,你會發現一種新的力量,那就是知識的力量!

  高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。是的,書籍可以帶領我們穿越時空,讓我們認識今天的顧曉,在未知的世界里暢游,讓我們了解世界的奧秘。好好學習,好好學習,成為一個有見識的人。

  閱讀的過程是一個審美的過程,應該全身心的投入,不受環境的影響。看書的人會越來越死;人只有讀書,才能讀得多,活得多。

  優秀的書籍是培養優秀人才的珍貴牛奶,作為人類的財富保存下來,為人類生活的進一步發展服務。書是整個世界的養料,沒有書的生活就像沒有陽光。沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。書是培養我們的良師,不用鞭笞,不用言語,不用斥責,不用學費,不用走形式。

  學習知識,第一件事就是讀書。閱讀遠比學習知識重要。

小學生讀書演講稿 篇9

  “書讀得越多而不加思索,你就會覺得你知道得很多;但當你讀書而思考越多的時候,就會清楚地看到,你知道的很少。”我們不能死讀書,應該從讀一些好書中汲取營養,感受世界,提高思想修養。

  古人說:“讀書破萬卷,下筆如有神”。讀書提高了我的寫作能力和語言表達能力。從小一有空,我便捧起《格林童話》、《十萬個為什么》、《智慧故事》等課外讀物讀得津津有味。讀了這些書,不僅提高了我的閱讀能力,還可以從中摘錄一些好詞佳句,等到寫作文時,就可以得心應手了。讀書,使我增長了知識,開闊了視野。比如:讀《中華上下五千年》,是我了解了中國悠久的歷史。讀了《假如給我三天光明》,海倫.凱勒驚人的毅力,不屈不撓的精神深深地打動了我,讀《中國國家地理》中一篇篇優美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。記得在很小的時候,腦子里總有很多的問題。比如:月亮的形狀為什么會變化?星星為什么會一閃一閃的?夏天為什么很熱?冬天為什么很冷?等等。但當我上小學并愛上了讀書之后,書就像一位會說話的老師,幫我解答了這一切。我由衷地感到讀書的好處,更堅定了“我要多讀書”的信念。平時,我感興趣的書或是名句名篇,我總是認真地、有感情地讀,有時還讀給爸爸媽媽聽,讀給同學們聽,讓他們也分享我讀書的快樂。

  讀書,使我立志做個對社會有用的`人。我們敬愛的周在少年時代就立下了“為中華之崛起而讀書”的宏大志愿。我們的長輩已經為我們創造了幸福的生活,難道我們這代人不應該把社會建設得更繁榮富強嗎?要實現這個目標,只有從小刻苦讀書,掌握很多的知識,長大后才能用自己的才干為人類服務,報答我們親愛的祖國。

  書,是我的良師益友。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

小學生讀書演講稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!

  我愛讀書,因為書能豐富我的知識,我讀書,知道了祖國有悠久燦爛的文化;我讀書,看到了當今世界科學技術的迅猛發展,上下幾千年,縱橫豎萬里,我透過書的咫尺之窗看到了一個精彩繽紛的世界,我愛讀書,因為書能使我懂得了做人的道理,我學會了愛,我同情賣火柴的小女孩,我關心小凡卡的命運,我敬佩居里夫人嚴謹好學的態度,錢學森,李四光的愛國精神;我懂得了恨,我鄙視愚蠢的國王,我嘲諷契可夫筆下的

  我愛讀書,因為書能幫助我樹立遠大的理想,保爾·科察金為了革命舍棄個人利益,童第周為了祖國的尊嚴而刻苦學習,劉胡蘭,趙一曼,江雪琴,一個個英雄人物為了解放全人類的崇高理想而犧牲生命,這些書中的人物都是我的榜樣,是他們幫助我樹立遠大的理想,為中華之崛起而讀書,為二十一世紀的中國熱愛讀書!

  當我過生日時,媽媽問我想要什么,我會毫不猶豫地回答:

  我時而化成一名旅客,在書的世界里盡情觀賞;我時而變成一條小魚,在書的海洋里盡情遨游。

  是呀!沒有一本書的家庭猶如沒有一顆星的`天空,沒有一條魚的河流;沒有讀過一本書的人,猶如一具沒有靈魂的軀殼,沒有思想的尸體!古往今來,沒有哪一位名人不熱愛讀書,同樣,也沒有一位不熱愛讀書的人會有所作為!

  同學們,讓我們愛讀書吧!擁有書,我們就擁有整個世界,擁有書,我們就擁有美好的明天。

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