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小學感恩演講稿

時間:2024-08-22 17:14:00 演講稿 我要投稿

關于小學感恩演講稿

  演講稿可以提高演講人的自信心,有助發言人更好地展現自己。在發展不斷提速的社會中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的關于小學感恩演講稿,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于小學感恩演講稿

  關于小學感恩演講稿 篇1

各位老師同學:大家好!

  我今天演講的題目是《感恩老師》

  從求知若渴的少年到展翅高飛的成年人,從門外漢到專業人士,從人類的糾結到當今信息時代的到來,教師的角色貫穿于人類文明發展的全過程。

  眾所周知,社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。老師們默默的辛勞給人類文明帶來了活力。我們完全有理由向老師致敬。

  是老師淵博的知識,讓學生感受到文明和希望;是老師博大的胸懷,讓每個人都能理解包容和包容;是老師慈善的眼神讓你從懦弱變得堅強。當學生失意失意時,是老師在你心中播下希望;當你的成功一帆風順,一帆風順的時候,就是老師適時開出的“驕兵必敗”的藥方。老師總是笑,讓大家充滿力量。即使偶爾表情嚴厲,也會感到親切和希望。老師有多偉大。有人把老師比作水,說她滋潤了一棵幼苗;有人把老師比作蠟燭,說她自己燒自己,照亮別人;還有人把老師比作勤勞的園丁,說她用一生的心血精心澆灌了你們祖國的花朵。日出日落,老師汗流浹背,老師總是充滿熱情地引導你不斷前進。以后無論你成為一棵挺拔的樹,還是低矮的灌木,都要用一生的時間向老師致敬。在這里,對于那些不尊重老師的同學,你們要反省自己,給老師最真誠的祝福,最真誠的感謝。

  師愛如涓涓細流。雖然沉默,卻能滋養干枯的心。它很平凡,但卻在平凡中孕育出驚人的偉大!有時候,師愛是一種特殊的藥,可以拯救垂死的靈魂;有時候,師愛是人生海洋上的一盞指路明燈,指引著我們走出道路,追隨光芒。"春天的蠶會織到死,每晚蠟燭會哭掉燭芯",這沉重的.老師的愛,誰能衡量它,誰能真正回報它?

  感恩的老師不需要我們做什么驚天動地的事。

  上課時,堅定的眼神和輕輕的點頭,證明你全身心的投入,你在專心聽講,這就是感恩;下課后看到走廊里的老師,淡淡的笑著,彬彬有禮的“好老師”,也是感激;放學后,向老師招手,說“再見老師”,依然是對老師的感激。

  不要把這些歸結為毫無意義的小事,也不要為身邊的這些小事煩惱。因為這點小事的背后,是你對老師的尊重和肯定。每個人都想得到別人的尊重和認可,你我也是,更何況是那個用自己的汗水辛勤耕耘,投身教育花園的園丁。

  讓我們,在考點上,認真考,認真答題,遵守紀律;讓我們,在教室里,打掃教室,給班級一個干凈的環境;讓我們,在校園的路上,看到地上的紙屑和貝殼,可以毫不猶豫的撿起來…

  我覺得這一切都是老師多年不斷教育的結果,也是一種感謝,也是對我們老師平時認真教學的最好回報。

  同學們,從零開始感謝老師,從現在開始感謝老師!

  謝謝大家!

  關于小學感恩演講稿 篇2

  其實母親是一個很嚴厲的人。

  不過在十歲以前,她經常會為我穿上漂亮的衣服,然后扎幾個可愛的小辮子,拉著我的手一起去動物園看動物,一起去野外踏青......那時,她說我是她最寶貴的小公主。

  不記得從哪一天起,母親不會再親手為女兒梳頭。即使我自己笨拙扎好的`辮子被伙伴們笑,她也不會抱著我、哄著我,也不會再在女兒的頭發上花時間、花心思哄我高興。母親只不過告訴我說,慢慢來,就會好了。 不知道從什么時候起,我開始自己洗一些小衣物了。盡管我是那么不情愿,不想把自己的小手泡進水里,我不要讓自己的手在水里搓呀搓,因為那樣太累了。但是,母親卻沒有在意女兒的不滿。她只不過丟給我一句話,女孩子長大了,不能不勤快,自己的事要自己做。

  想不起來是哪一天了,母親沒有再叫我起床,以至于那天當我自然醒時,上學就要完了。我嚇了一跳,一邊慌亂地穿著衣服,一邊埋怨著母親的疏忽:怎么會忘記叫我起床呢?自己又胡亂地穿上兩只鞋,飛跑出了房間:“如果打車去,就不會太晚,我得去找媽媽要錢!”帶著一絲僥幸心理,我去廚房找到了母親,她正在刷碗,沒等我開口,就對我說:“從今天起,我不會再叫你,賴床后果要自己負責,今天肯定要遲到了——路上騎車不要太快!”

  總之,從那時起,自己不再是母親的公主,也不再是她手里的寶貝。她開始要求我,要求我越來越多,她要我自己扎辮子、自己洗衣、自己起床上學......漸漸地,我也會了一些基本的生活能力。也正是因為母親的關系,我才強烈地感覺到,自己已經長大了!

  對!我長大了,不用再讓母親要求,晚上放學回家。作業我會自己寫。她不會陪在我身邊,亦不會督促著我認真寫后再去檢查,更不會在考試之后大悲或大喜。因為母親從女兒小時候起,她就不再陪我寫作業,又因為身體不好,不會與女兒一起挑燈夜戰。報考各中學的那幾天,對于我,亦對母親來說沒有什么變化:女兒依舊自己打理一切事物,母親也沒有在六月酷夏站在各中學門口,等我走出所謂的戰場。因為這樣對我、對她并不會有什么好處。知道錄取電話打到家里,打到她手機上時,我才發現,母親的微笑真的很美,她原來是在用另一種方式關心我:要讓她心愛的女兒如巖縫中的一棵小草,頑強地長大,沒有依賴,更不要有絕望。

  其實,正是隨著年齡的增長,我才發現母親對我真是煞費苦心。正如動物界中,母獅子會拼命踢咬小獅子,直到它奔跑起來為止......

  我的嚴母,不也正是想讓自己深愛的女兒成為一只會奔跑的小獅子嗎?!

  關于小學感恩演講稿 篇3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我今天演講的題目是“感恩的心”。

  感恩是一種美德,是一種歷史悠久的精神遺產。它的源泉則是如溪水般長流的愛。回憶歷史,我們總被這樣的故事感動著:古代孟母,為了兒子能夠成大業,不惜三次遷居,為后人留下了“孟母三遷”的佳話。近代,著名抗日將領馬敬齋的母親,她被捕后,面對日本人的威脅,毫不畏懼,毅然讓兒子繼續抗日,隨后絕食而死。

  我的媽媽是平凡的,但,是她在一個微風吹拂的早晨給了我無比的生命;是她在橫風斜雨的人生道路上,給了我前進的.力量;是她,在我遭到挫折時,給了我自信;又是她,在我驕傲自滿時教會了我謙遜。辛苦雖然奪走了她美妙的歌喉,可她的每句話都是我心中的金言絕韻,是母親用自己付出的行動告訴了我一個最平凡的道理:愛是無私的奉獻。

  現在的我已懂得:感恩,是心與心的撞擊,它可以迸發出愛的火花,我真誠的希望天下兒女都有一顆感恩的心。

  謝謝大家!

  小學生關于感恩父母演講稿3

  尊敬的領導、老師、同學們:

  "你入學的新書包,有人給你拿······"。每當聽到《母親》這首歌曲,我不禁想起了我的母親。母親,你多么偉大,我有一些話要對你說。

  媽媽,你多么關心我,是一個稱職的好媽媽。讓我健康成長。有一次,我衣服的口袋開了個小洞,我很不愿意再穿它。你就把它認真地洗干凈,然后一針一線地縫起來。看著你那專心致致的樣子,我被你的行為給打動了,你真是個稱職的媽媽。雖然平時看不出來,可我知道你是真心愛我的,你給我的鼓勵,我收到了。謝謝你,親愛的媽媽。

  媽媽,你也是一個嚴厲的媽媽。記得有一次,我把家里的遙控器給拆了,不知道怎么了,就是裝不上原來的樣子。我急得快要哭了。想到你一定會罵我的。但你并沒有打罵我,而是嚴厲地說:"你既然能把它給拆了,就一定會把它重新裝回去。"在母親的鼓勵下,我才終于把它裝好了,這真是辛苦,我現在終于體會到了。

  母親的愛是一把遮雨傘;母親的愛是一兩顆冰涼的淚珠;母親的愛是甜甜的吻。母親是個海洋,而我只是個在海上漂泊的一只小船兒。

  關于小學感恩演講稿 篇4

  假設這個世界沒有陽光、水源,沒有父母,沒有親情友情和愛情,那么會變成什么樣子呢?;

  沒有陽光,就沒有暖和;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,固然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有著這些的時候,卻經常少了一顆感恩的心。

  感恩許多人,許多事,其咎都源于不會,不愿感恩。確實,中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你,爸爸我愛你”。然而,這不應當是借口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情根底。所以,學會感恩,感謝父母的哺育之恩,感謝教師的教導之恩,感謝朋友的幫忙之恩,感恩一切善待幫忙自己的人甚至感恩給我們所經受的坎坷。我不會遺忘不久前的一件事情。那天我和同學逛街,一個也就四五歲的小男孩,從前面跑了過來。由于已經是冬天,羽絨服把小男孩撐得圓嘟嘟的`,像個小皮球滾動了過來。他問我到動物園坐哪趟車,我告知他就在那邊坐4路車。他快樂地又跑了回去。我和同學就往前走。我們都走得挺遠的了,聽見小男孩在后面“哥哥哥哥”的叫我。我不知道他要干什么,便站在那里等他,看著他一腦門子熱汗珠兒地跑到我的面前,我問他有事嗎,他氣喘吁吁地說:“我剛剛忘了跟你說聲感謝了。媽媽問我說感謝了嗎我說忘了,媽媽讓我追你。”我不會遺忘那個孩子和那位母親,他們讓我永久不要遺忘學會感謝,對世界上不管什么人賜予自己的哪怕是再微缺乏道的幫忙和關心,也不要遺忘了感恩。

  父母賜予我們的愛,經常是細小瑣碎卻無微不至,不僅經常被我們覺得就應當是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母為你付出的不僅僅是“一滴水”,而是一片汪洋大海。由于,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄予。當我們遇到困難,能傾注全部一切來幫忙我們的人,是父母。

  當我們受到委屈,能急躁聽我們哭訴的人,是父母。

  當我們犯錯誤時,能毫不遲疑地原諒我們的人,是父母。當我們取得勝利,會誠心為我們慶祝,與我們共享喜悅的,是父母。

  而現在我們遠在外地學習,依舊牽掛著我們的,還是父母。生活并非想象中那樣完善,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔生活的艱辛,創業的困難,但我們在生活上可以少讓父母為自己操勞。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照看父母。要知道,哪怕一句關懷的話語,哪怕一碗自己做好的面,都會安慰父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

  我們或許會記得感謝在人生道路上幫忙過我們的朋友,或許會記得感謝辛勤培育我們的教師。是的,他們固然是我們要感謝的,可同時,我們更不應當遺忘,父母,永久是我們最值得感謝的人!;

  關于小學感恩演講稿 篇5

敬愛的老師、親愛的同學:

  大家上午好!

  我叫xxx,來自xx班。我代表三年級的全體同學祝大家每天開心,學習進步!今天,我發言的題目是“懂得感恩回報,塑造文明禮儀”。

  同學們,當我們重返久別的校園,重回溫馨的教室,你們是不是發覺我們的學校更干凈、更漂亮了?是的,在我們回到學校之前,老師們已經將我們的校園打掃得干干凈凈,將教室的桌凳擺放得整整齊齊,將室內外的玻璃和墻磚擦得一塵不染。還有教室黑板上那鼓舞人心的歡迎標語,這一切,真讓我們感動!這一切,讓我們感受到:老師是多么地愛我們!同學們,你們說,我們是不是應該用一顆感恩的心去回報愛我們的老師們呢?那么,作為新時代的少先隊員,我們應該怎樣做一個懂得感恩的文明小學生呢?

  首先,用我們的小手,創造舒適的校園環境。

  “校園是我家,美化靠大家”。這句話老師經常在給我們講。走在校園里,我總是自覺地將地上的垃圾撿起來,我看到很多大哥哥大姐姐也是這樣做的。在新的一年里,我希望有更多雙文明的小手行動起來,不僅自己能彎腰撿起垃圾,還大家樹立一個良好的榜樣,我希望這種感恩行動能感化大家,促使全校同學養成講文明的好習慣。

  其次,用感恩的行動,把更多的溫暖傳遞給大家。

  對于我們小學生來說,感恩行動,要從我們身邊小事做起。當同學在學習上害怕困難時,給同學一個鼓勵的.手勢;當老師苦口婆心的教育我們時,給老師一個理解的微笑;當你在學習上獲得了成功的經驗時,給同學一點快樂的分享。我想,如果我們都能堅持這些感恩的行動,那么,我們的班級、我們的校園,就會多一份和諧、多一份溫暖。

  同學們,讓我們一起來學會感恩吧!感恩老師,感恩家長,感恩我們身邊所有的人,用我們的感恩行動澆灌出更多燦爛的文明之花!

  關于小學感恩演講稿 篇6

  人人都要感恩,小時候要感父母的恩,因為是父母把你養育成人;長大了,上學了,要感教師的恩,因為教師把知識全部教給了你;你要用自我的行動報答父母,要用成績來回報教師。

  今日,在我家發生了一件事,可能算是感恩的是事吧,如果想明白,就請聽我說一說。今日早上,爸爸媽媽出去有事,臨走前媽媽再三囑咐我:“必須要把作業做好,必須要把作業做好。”可是,在媽媽回來之前,我并沒有把作業全部做好,媽媽回來了,問:“作業做好了嗎”“沒有,還沒做好”,我回答道。“還沒做好,那么長時間你干什么的?”我明白,媽媽生氣了,她肯定懷疑我看電視或玩電腦什么的,可是,媽媽并沒有問我。時間過的真快,一會兒,晚飯的.時間到了,爸爸突然問我:“作業沒做好吧?”我想,我作業沒做完這件事情不會老爸也明白吧?!我心虛地說:“嗯!”爸爸又問:“上午在家玩電腦了吧”!我堅定地說:“沒有”。“上午在家偷看電視了吧”!“沒有,真的沒有,我發誓”!“嗯,不錯,沒玩電腦,也沒看電視,心思用在學習上,雖然作業沒做完,也算是對父母小小的回報了”。“真的嗎!”“嗯”。“哈哈。”我會感恩啦,太棒了!

  原先感恩就這么簡單,做好自我應當做的就是最大的回報。

  滴水之恩,涌泉相報。我們要學會感恩,在感恩中成長!

  關于小學感恩演講稿 篇7

敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家好!我是四年級(1)班。我演講的題目是。

  時光匆匆如流水,轉眼我們已到了四年級。首先,我要向各位老師表達內心真摯的敬意和感激之情。小學生感恩老師演講稿。在過去的幾年中,各位老師辛勤耕耘、無私奉獻,傳授給我們知識、啟迪我們的智慧、規范我們的行為,更為重要的是教育了我們做人的道理,培育了我們認真負責的態度和樂觀向上,積極進取的精神,使我們在未來成長的路上有了良好的起步基礎。

  4年來,你們為我們耗去了4年的青春,你們為我們肩負了4年的責任。你們為我們付出了巨大的心血,你們只有付出,不圖回報。時間能沖刷著我們的記憶,很多事情隨著時間的流逝會遺忘,但老師培育之情我們現在不會忘記、以后更不會忘記,我們會永遠記住曾經引領過我們的老師。將來無論我們走到哪里,都會永遠記住是你們引導我們登上了人生的最初臺階。

  感謝您xx老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。你用事實向我們證明:學習并不是一種負擔,而是一種快樂和責任,一把通向我們從未知道的天地鑰匙。小學生感恩老師演講稿。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發現,讓我們盡情的在知識的`海洋遨游,使生活充滿驚喜!

  感謝您xx老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓,在困難中克服障礙,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去動腦筋,同時要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,或許你講課的細節隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中,讓我們刻骨銘心。

  感謝您xx老師,是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領我們所經歷的每個問題,每個發現,讓我們看到了智慧在知識海洋中的閃爍。

  敬愛的老師們,你們的教誨如春風,似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們歲歲愉快,年年開心。

  我的演講完畢,謝謝大家!

  關于小學感恩演講稿 篇8

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

  大家下午好!

  今天我演講的題目是《懂得感恩的人是幸福的》

  在我們身邊總有一些為我們默默奉獻而不求任何回報的人,所以我們習慣了占有,習慣了享受,就好像他們的付出是理所當然的.一樣。我們忘記了懷有一顆感恩的心,去感謝他們,感謝他們給了我們生命,給了我們關懷,給了我們幫助,感謝他們給了我們勝過一切的愛。

  在我們十幾年的成長經歷中,父母為我們不停的操勞,付出了多少汗水和心血?而我們是否去關注過他們鬢邊早生的白發;是否在父母勞累后輕輕的遞上一杯暖茶,一聲問候;是否記得他們的生日,在他們生日的時候送上一句溫馨的祝福。而無論怎樣;他們的愛依然,對我們的愛依然,就現在吧!大聲的向我們的父母說聲:您,辛苦了,我們長大了!

  從小我們就被教育“滴水之恩當以涌泉相報”還記得么?從小學到高中,有過多少位老師為了讓我們多學一個知識,學好一個知識而嘔心瀝血的默默奉獻著,把自己的知識全都傳授給我們,不顧辛苦與勞累。

  謝謝大家!

  關于小學感恩演講稿 篇9

  從小到大,父母視我如掌上明珠,我一向是個“小公主”。可是,隨著年齡增長的我,漸漸懂得了父母的艱辛,一步一個腳印,一點一滴汗水,父母用他們的包容給了我一個歡樂的天地。為了讓父母安心,為了讓我獨立,我必須經歷成長的洗禮!

  某日的一天,風輕云淡。我起身來到父母的床前,悄悄地,慢慢地。我望著被歲月侵蝕的父母;我望著父母那爬滿皺紋的'頭額;我望著父母父母漾起笑意的嘴角,心里酸酸的,父母給予了我的一切,那揚起的嘴角,卻又那樣欣慰,不含一絲抱怨。我的淚水盈滿眼眶,卻不肯掉下一滴,因為爸爸媽媽說過,他們不喜歡哭泣的小寶貝。

  我來到廚房里,眼前閃過了媽媽疲憊的身影。媽媽多謝你!我輕手輕腳的,生怕吵醒了在房間里熟睡的父母。雖然我不咋會,但看媽媽做多了,“照葫蘆畫瓢”總行了。打開冰箱,我看見了營養豐富的蔬菜水果,我挑出兩個雞蛋,一個蘿卜,還有好些毛豆。首先,我先來把雞蛋、蘿卜和毛豆做處理,完了之后,我把蘿卜毛豆一齊倒在鍋里翻炒,不久,一盤新鮮的蘿卜炒毛豆出鍋啦!我要開始煎蛋了,一下鍋,噼里啪啦的,怪嚇人的。我把火關小了點,原以為“太平”了,但隨著我“啊!”的一聲尖叫后,手受傷了。我堅持著,最終煎完了蛋。之后爸爸媽媽起床了,看著豐盛的早餐,兩顆“銀豆豆”從臉頰兩側滑了下來,我沒敢讓他們瞧見我的傷口,因為我不要再讓爸爸媽媽為我擔上一顆心。

  我在房里做著作業,忽然,一道難題困住了我。我大聲呼喊著爸爸,卻有一個聲音在我的腦海中纏繞,“怎樣,不是要獨立嗎這怎樣行呢”我愣住了,還沒等我回過神來,爸爸已經進來了。“有什么事嗎”爸爸問我。我吞吞吐吐說不出話來。有了,我搭上爸爸的肩膀,叫爸爸坐在椅子上,我沖出房門,端上一杯香茗。“多謝你,爸爸”我說。爸爸一下子笑了,接過茶杯,把我摟在了懷里。

  此刻的我,學會了感恩,學會了獨立。早已不再是個小公主,我堅信,此刻的我會以最美的姿態,迎接生活,會在今后的成長旅程中,邁出堅定的步伐,留下一串串自信的腳印!

  關于小學感恩演講稿 篇10

  灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今日課上挨了教師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今日爸爸也不在家。這可怎樣辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……

  感恩那朵紅云“轟隆隆”震耳欲聾的雷聲響徹天空。登時雨像斷了線的珠子一樣從高空跌落下來,無情的擊打著樹葉,擊打著大地,也擊打著我脆弱的心……灰暗的天空下,看著人群漸漸消失在雨簾中,我的心也惆悵到了極點。今日課上挨了教師的訓,放學又碰到這倒霉天氣,啊呀,今日爸媽也不在家。這可怎樣辦,冒雨回,我家又太遠,可等待,又毫無指望,唉?……一朵云突然出此刻我的上空,我驚訝之至。回頭一看,竟然是她,“讓我們一齊走吧。”銀鈴般的話語,陽光般的笑容,我瞠目結舌。我想起了那個傍晚……也是一個這樣的雨天,也是我們這樣兩個人,只是她沒有帶傘。她征求我的意見是否能夠同乘一把傘。我看看自我的傘,那么小,兩個人,我猶豫了,支支吾吾。她什么也沒有說,沖進了那漫天雨霧中。今日,上天似乎要捉弄我,我愣住了。“走吧!”她笑著催促。

  我沒有說話,只是走進那把也并不大的'雨傘中。一路上,我默默無言。我只覺得我的臉像被刀子劃過一樣火辣辣的疼。雨,仍舊下著,寒冷的風依舊刮著,但,有那朵云在,我還怕什么呢?感恩那朵云,讓我明白是朋友就該摒棄自私自利。感恩那個雨天,讓我懂得朋友不求同享樂,但求同患難。感恩我的教師,讓我明白友誼用寬容筑起。感恩,我的教師當我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學校,帶進了豐富多彩學校,也帶進了學習的殿堂。當我懷著疑惑的心應對一道難題時,您耐心細致的講解給我心新的思路。當我懷著慚愧的心應對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。當我懷著失落的心應對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與期望。當我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。當我……不論我遇到了什么,您都會與我一同應對。教師,在我的眼里您是神奇的。

  我發自內心地感激您,“感恩您,我的教師,感恩您為我所做的一切!”我將永遠感恩于您!

  關于小學感恩演講稿 篇11

尊敬的領導們、老師們、親愛的同學們:

  大家早上好!我是來自五年級一班的xx,今天我在國旗下講話的題目是:《感恩教師》。

  每個人生來就有一種美好的情懷——感恩,而感恩教師是我們人生的必修課。當我們求知的腳步在老師的.教育下漸漸敲出步點、走出路線、發出聲音,譜寫成一篇華彩的樂章時,我們應該飲水思源,不忘老師嘔心瀝血為我們鋪設繁花似錦地康莊大道。

  明代學者羅汝芳年輕時曾拜顏鈞為師,顏鈞因觸犯權貴而被主獄。羅汝芳二話不說,到獄中親自侍奉老師,顏鈞坐了6年的牢,羅汝芳便在獄中寸步不離地侍奉了 6年。他也因此放棄了參加科舉考試,晚輩們覺得他太辛苦了,曾要求由他們代勞,但羅汝芳卻說:“我的老師不是你們所能侍侯的”。仍然堅持親自侍奉。后來,他賣掉田產救出老師,和老師一起退隱歸田。享譽盛名的居里夫人回到祖國波蘭后,參加華沙放射學實驗室落成典禮時,在宴會大廳一角,居里夫人看到了自己的小學教師——西科爾斯卡,便抑制不住激動的心情,飛快地向老師走去,給老師一個熱情的擁抱。居里夫人毫不在意老師衣著簡單樸素,興高采烈地把老師介紹給大家,并與與會者一起為老師鼓掌。居里夫人的言行舉止,成為世界教育史上一段不朽的佳話。

  古人曾說:“師者,所以傳道授業解惑也。”一個人無論學問有多深,地位有多高,成就有多大,都應該感恩曾經悉心教導我們的老師。讓我們懷著一顆感恩的心,感恩教師,讓感恩的情懷在校園里蔚然成風。

  我的演講到此結束,謝謝大家!

  關于小學感恩演講稿 篇12

  小時候,父母的背是我的搖籃,是我的靠山。

  有一次深夜,我肚子疼得要命,就心煩氣躁的發脾氣,媽媽急得像讓熱鍋上的螞蟻團團轉,在家里走進走出,長吁短嘆,不知怎么辦,爸爸拿來體溫計一量37.5°c,于是,伴著皎潔的月光,模糊的燈影,父親把我背到醫院,醫生給我打了針,開了藥,才止住我的肚疼。在回家的路上,母親著急而又關切翹首期盼著我們的歸來,觀察我們一路風塵,父親滿頭大汗的背著我順當歸來,最終一顆懸著的心落了下來,一進門,媽媽就急不行耐的問:“怎么樣?你還疼嗎?”立刻,在父親寬厚的背上,我感受到了濃濃的父母愛,化作一股暖流,流進我的心底……

  晚上,母親始終陪伴著我沒有入睡,一會兒給我拿來藥給我喝,一會兒又給我掖掖被子,我就在這濃濃的父愛母愛交錯的氣氛中熟睡了,睡得是那樣香那樣甜……

  以前,總以為父母愛我是天經地義的,我也就心安理得的享受著父母對我的細心呵護,從來就沒有覺得有什么虧欠的',但這次以后,我轉變了想法。

  長大了,父母的手時刻揮舞著:在我得獎時,它會落在我的頭上;在我犯錯時,它會印在我的臉上。

  有一次,我得了雙百分,當我捧回獎狀在父母面前炫耀時,他們的手不約而同的摩挲了一下我的頭,作為對我最好的嘉獎,那次以后,我有點得意忘形了:上課時,我不會仔細聽講,不會思索問題,不會積極發言,導致學習成績一路下跌,當我再次“拎”回成績單時,父母的”手準時印在了我的心里,還長長的嘆了一口氣……

  無論是在學習方面,還是身體方面,父母都特別關懷,但從來不溺愛我,要求嚴格,但不過分……

  無時無刻,父母都特別關懷我,認真想來我又為他們做了些什么呢?記得他們的生日?在意過他們的病痛?而我卻還埋怨父母對自己過分的嚴峻……

  小草之所以如此頑強,是由于它回報大自然賜予了它生命;禾苗之所以健壯,是由于它報答農夫伯伯培育它的生長;大自然的一切之所以如此漂亮,是由于他們心存一顆感恩的心。

  關于小學感恩演講稿 篇13

親愛的教師們,親愛的學生們:

  大家好!

  我五年級,今日演講的題目是《感恩父母》。

  我先問一個簡潔的問題:我們從哪里來?大家確定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的,十年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此,我們有生活,有時機享受生活的歡樂和幸福。

  回首細想,我們已經沐浴在父母的愛中:第一次叫爸爸媽媽的時候,第一次獨立向前邁一步的時候,第一次歪歪扭扭寫一個字的時候,父母就在身邊悉心教育。當我們遇到困難時,能傾其全部幫忙我們的人是父母;在我們受委屈的時候,能急躁聽我們哭訴的人是父母;當我們犯錯時,能毫不遲疑原諒我們的人是父母;當我們勝利的時候,真心為我們慶祝的人也是父母。父母之愛深似海,愛高于天!假如母愛是一艘船,它載著我們從童年到青年;那么父愛就是大海,給我們一個歡樂的港灣。假如母親的真情點燃了我們心中的盼望;那么我父親的愛,將會是我們揚帆起航!所以,無論父母的社會地位和學問水平如何,他們都是我們此生最大的恩人,他們永久值得我們去愛!

  但是,同學們,你們有沒有問過自己:我們有多惦念父母?你留意過父母的生日嗎?民間有句諺語:孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過生日的時候,我們有沒有想過用死亡的苦痛來換取生命的母親?你有沒有給過生下我們生命的母親一句真心的祝愿?調查顯示,有一半的學生不知道父母的生日,更不知道他們的生日愿望。同學們,或許一份祝愿根本不算什么,但是對父母來說,它比什么都美妙,美妙而難忘,足以讓他們淚流滿面!

  固然,我們無法理解父母的辛苦。雖然我們不能和父母共享生活和創業的艱辛,但我們可以讓父母在生活和學習上少為我們操勞。要知道,哪怕是一句關懷的'話,一杯解渴的熱茶,一張滿足的試卷,一個會心的微笑,都會在各方面勸慰父母的焦慮。感恩父母并不難!

  同學們,讓我們記住父母的好,學會感謝他們!用感恩的心對待父母,用真誠的心與父母溝通,不要再想固然的認為父母哺育了我們,不要再乞討埋怨。親愛的同學們,讓我們親切地對父母說:“爸爸,媽媽,我愛你!”

  我的演講完畢了,感謝!

  關于小學感恩演講稿 篇14

  今日是“父親節”,我想,“父親節”是洋節而“父親”是無國界、無種族的。世上誰無父親,誰不是為人之父,如今我們已送走過老父而在心中留存著無限感念,我們也已是為人之父,學著、努力做著一個好父親。由此,我想為人之父自然需要身俱各種人間、人性美德,其中一要有“擔當”,二要有“孝德”,三要有“感恩”也許應是不行少的,老父曾經言行身教于我的也是起碼要有此三項才可當稱“為人之父”,我也就此續寫“父親”人生。

  “父親”,無論從生理角度還是家庭筯骨,雄性荷爾蒙的陽剛之本都要求“父親”這個角色要敢于擔當,擔當的起家庭之責、社會之責,所謂“頂天立地”。自古就有男子漢人生兩大人生起點或說兩大根本任務即“成家立業”,一是成家方是為人之父的前提與開頭,用一生去充實、踐行、詮釋“父親”這個符號與角色的真正意義;二是立業方是為人之父的根底與條件,用不斷的奮斗、爭取和制造去鑄造和展現作為“父親”的硬實力、支撐力與維護力。

  “父親”即為人之父就離不開家族世代的傳承,自然就離不開傳統的“孝德”,所謂“子不孝,父之過”,“百善孝為先”都是世世代代所證明的`為父一世不行失孝一時。有孝德,才能代代傳衍,家興族旺,社會和諧。講孝、敬孝、盡孝、傳孝是做“父親”的本義。

  “父親”一向顯示著人間大愛,所謂“父愛如山”,這種愛的呈現與傳承就離不開“代出感恩”。每當過“父親節”,每當感念父愛都離不開“感恩”之情,而為人之父后更是情滿人生,終生感悟。有“感恩之心”才能深解為父之道、之本,才能真的方可為父,為好父。

  我想,為父之人當是過來之人,傳承之人。只有爭當好兒子的人才能當個好父親,只有爭當好父親的人才能更好地當好兒子,也才能成為一個好父親。為人之父離不開擔當,孝德,感恩,由此而世代相傳,彰顯父親的宏大,父愛的宏大。

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