- 相關推薦
競爭優(yōu)秀個人的演講稿
演講稿具有觀點鮮明,內容具有鼓動性的特點。在社會一步步向前發(fā)展的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么你有了解過演講稿嗎?下面是小編收集整理的競爭優(yōu)秀個人的演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。
競爭優(yōu)秀個人的演講稿1
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:
您們好!
非常感謝學校給我們提供這樣一個機會,來最大限度的展示自己。我叫xxx,是xx班的學生,很高興能與各位領導、老師和同學們相識,我競選的原因是我非常愿意為你們服務并從中鍛煉和提高自己。
我競選的條件如下:
首先,我的.學習成績優(yōu)異,在班級里名列前茅。而且,我在英語方面學習很突出。上學期拿到了pets1級證書,相當于初中畢業(yè)。這學期考了pets2級,相當于高中畢業(yè)。
第二,我有出眾的能力,是老師的得力助手。曾在區(qū)里xx比賽中獲得過第x名。去年x月還獲得過市里xx比賽第x名。我還經常參加社會活動,曾獲xx區(qū)舉辦的xx比賽第x名。
第三,我有豐富的學生干部工作經驗,我從入學之日起就一直擔任xxx,協(xié)助班主任老師工作。
如果我當選了市三好學生,我將會做到以下幾點:
1、嚴格要求自己,取得更加優(yōu)異的成績,為同學們做好表率。
2、聽從指揮,協(xié)助老師完成各項任務
3、盡心盡力做好本職工作,并爭取有創(chuàng)新,有突破。
4、團結同學,了解他們的心愿,發(fā)動大家積極參加各項活動。
5、愛護集體,愛護校園環(huán)境,講究文明禮貌。
各位老師、同學們,此時此刻,我非常希望競選成功,也非常渴望得到您們的支持與關愛,如果你們給我一個機會,我將還給你們一個驚喜!請選擇我吧!我不會讓你們失望的!
競爭優(yōu)秀個人的演講稿2
各位領導、各位老師:
大家好!
我叫xxx。是學校改革的“集結號”,召喚我走到這里來。這次競聘文學院院長,就是想有一份責任與承擔!
我從xxxx年到中文系工作,到現(xiàn)在已有xx個年頭:先后擔任過x年寫作學教研室主任、xx年文學研究所所長,以及x年的現(xiàn)當代文學專業(yè)導師組組長。
我競聘文學院院長,有以下幾方面的優(yōu)勢:
一是我有豐富的教學經驗與扎實的科研能力。我是延安市有突出貢獻專家,曾榮獲過我校首評的“寶鋼教育獎”;負責的現(xiàn)當代文學教學團隊,是省級教學團隊。我的'文學創(chuàng)作與學術研究有效結合,形成獨特優(yōu)勢。我的散文創(chuàng)作與當代散文研究、路遙研究、延安文藝研究等在國內均有較大影響。
二是我有很好的組織、協(xié)調與對外溝通能力。我主持的文學研究所,先后成功策劃與運作了延安文藝與路遙研究一系列學術活動,均在國內外產生較大的學術影響;我受命建成的路遙文學館,目前已成展示延大形象的重要窗口。
三是我在國內的文學界與學術界均有較好的認可度。我是陜西省作協(xié)副主席、中國當代文學研究會理事;擔任中國延安干部學院兼職教授等職。我與國內多所大學文學院合作密切,與多家文學雜志、學術期刊有著良好的互信關系。
我有“轉益多師”的豐富求學經歷,更有不斷奮斗的人生經驗。請大家相信我!
競爭優(yōu)秀個人的演講稿3
尊敬的各位領導、同志們:
在XX年X月進入直屬大隊以前,我是一名國際海員,在外闖蕩了十年,進入大隊后一直工作在督察機動中隊。三年來,除了完成督察工作外,參加了大隊指派的各項機動任務,在這過程中,熟悉并掌握了各項業(yè)務技能。今天來競聘機動分隊分隊長,相信在今后的工作中能做好下面具體幾點:
一、和分隊的同事一起,不折不扣地完成支隊及大隊指派的各項機動任務。在這過程中,首先做好上情下達,下情上報的工作,其次在完成好跨中隊,特別是支隊范圍內指派的機動任務過程中,樹立我們直屬大隊執(zhí)法隊員各項業(yè)務都拿得起的良好形象。
二、在中隊內協(xié)助督察分隊做好督察工作。機動分隊除了完成機動任務外,協(xié)助做好督察工作也是一項日常性任務。在近半年以來的工作當中,本人和機動分隊的同事一起以積極主動負責的工作,密切配合督察分隊做好督察工作。相信在以后的工作中也能一如既往地配合好。
三、分隊內創(chuàng)建良好的工作氛圍,使同事間能更多地相互關心、相互支持、相互鼓舞、相互競爭,使分隊內建立起和諧的隊友關系,培養(yǎng)相互間兄弟般的`感情,這樣才能使一個分隊充滿戰(zhàn)斗力。
以上具體三點,我想是機動分隊分隊長所必須腳踏實地做好的,在這近半年臨時負責機動分隊的時間里,我也是這么實實在在做的。相信機動分隊已是一支團結一心、尊重他人、作風硬朗的分隊,也相信未來的機動分隊是一支隨時都能拉得出打得響的機動分隊。
【競爭優(yōu)秀個人的演講稿】相關文章:
競爭的口號12-24
競爭上崗優(yōu)秀演講稿06-28
競爭上崗演講稿優(yōu)秀04-21
《競爭合作》教案03-05
人才競爭口號12-28
競爭上崗演講稿【優(yōu)秀13篇】09-16
競爭的口號13篇12-24
教你如何引導孩子競爭05-25
競爭上崗述職報告04-19