培訓班校長的講話稿

　　在日常生活和工作中，越來越多地方需要用到講話稿，講話稿是為發言者表達自己想要講的話而事先準備好的文稿。為了讓您在寫講話稿時更加簡單方便，以下是小編整理的培訓班校長的講話稿，歡迎閱讀與收藏。

培訓班校長的講話稿1

　　去年四月，接受教育局的委派，只身來到了原來很不熟悉的湟里高中，開始了新的工作歷程。在到湟里高中報到的第一次見面會上，學校教務處一位老同志說“我們原來一直把西夏墅中學作為高考的競爭對手，但一直沒有如愿，現在鄒校長來了，我們有希望了”，這也很好地反映了教師中求質量提高，求學校發展的愿望是非常迫切的，這給了我開展好學校工作的信心，給了我動力。但我清醒地認識到，我在西夏墅中學工作了十八年，擔任校領導近十二年，學校從非常困難的情況，到質量穩步提高，事業比較興旺的巨大變化，決不是靠我個人，而是靠良好的團隊精神，靠全體教職工潛能的充分發揮;靠腳踏實地、求真務實的工作作風。在新的崗位上，人文環境、社會環境變了，工作策略、工作方法可以變，也必須跟著，但團結尊重他人、充分地發揮每個人的潛能，求實務實的工作作風是不能變的。因此，在工作中，我一方面認真對以前自己十多年學校管理工作進行細細的反思總結，另一方面廣泛深入教職工中，了解民意，掌握情況，深入社會，了解意見和要求，以此來規劃設計學校工作。通過一年多的工作實踐，學校內部工作氛圍、師生精神風貌有了較大轉變，教職工人心齊了，工作熱情高漲了，上下關系、工作協調更順了，教育教學質量也有了明顯進步，今年高考取得了較好成績，本科上線人數、上線率均有很大提高，教師的校本培訓、教育科研工作成效顯著，教師專業發展水平、學科競賽成績等也都有長足的進步。學校的社會形象有了新的提升，在多次家長會上，家長的滿意度、美譽度一次次提高，在全鎮教育行風評議中與會的領導、代表給與了學校工作和取得的成績高度的評價。今年高一招生爆滿也充分反映了學校發生的可喜變化。借此機會向各位領導和同行們匯報一年來工作中的想法和做法。

　　一、明確的辦學思想和工作思路是提高校長凝聚力和號召力的前提。

　　學校的領導，關鍵是思想的領導，學校的管理，首先是思想的管理，校長是一校之魂，而要正真成為學校的靈魂，重要的一條是校長必須要用正確的辦學思想來統一全體教職工的思想，以明確的工作目標來激勵教職工，以清晰的工作思路來指引教職工，以具體細化的工作要求來規范教職工。

　　湟里高中，有著六十年的辦學歷史，深厚的文化底蘊、豐富的辦學經驗和優良的師資隊伍，但我也明顯地感覺到，學校通過連續二次重點中學的爭創以后，學校管理工作也因驗收通過而有所松懈，進一步發展的意識不夠強，思路不夠清，教育教學質量也是多年徘徊不前。通過廣泛的調查研究，我們校領導班子多次商量，一致認為迫切需要有新的目標和措施來提高凝聚力，鼓勵士氣，激發斗志，最終我們確定了“塑形象、創品牌、求發展”的學校總體工作目標，(塑形象就是全面塑造學校“隊伍形象、管理形象、服務形象、質量形象”，創品牌，就是不斷豐富內涵，形成辦學特色，全面打造優質教育品牌;求發展，就是以教師的專業發展和學生的發展為基礎來謀求學校事業的發展)。以“實干出實績、管理出效益”為工作思路，全面起動了以提高辦學水平和辦學質量、創辦特色、提升品位為重點的學校再次創業工作。目標和思路得到了教師廣泛的認同和接受，校長雖然沒有轟轟烈烈的舉措，更沒有新官上任的“三把火”，就靠明確的、求實的工作目標和工作思路，學校的凝聚力和校長的號召力明顯增強，一年多來，全體教職工在學校各方面工作中圍繞共同的目標，依照統一的工作思路，積極實踐，通力合作，收到了較好的實效。

　　二、強班子建設，形成團隊合力，實施團隊管理。

　　班子建設，歷來是影響學校事業發展快慢的關鍵因素。我校共有一正三副四位校長，年齡相仿，資歷相近，知識、智力、素質、能力，尤其是工作態度和思想覺悟上都很突出。我認為，作為校長，應該是全校的標桿，是班子的鏡子，是師生的典范，是凝聚力的啟動者、合力的創造者、團結的維護者。校長和副校長是領導和被領導的關系，但更應是“合作伙伴”關系。在我校班子建設中，我首先做到時時處處以學校利益為重，把它作為一切工作的出發點和歸宿點，工作中充分發揮好帶頭、帶動作用，發揮策劃、協調和服務、管理作用，另一方面對每位同志給予充分尊重和信任，真心誠意地關心、支持、幫助和依靠他們，十分注重調動他們的積極性、主動性和創造性，具體工作上我們分工明確，每個人都能獨擋一面，工作上具有很大的自由度;重大工作共同決策，統一行動，加強配合和協調。我校陸永放校長分管后勤，不辭辛勞，服務師生、服務教學工作周密、到位，保障有力;臧自安校長分管教學，教學工作的組織、指導、監控有方，尤其在六十周年校慶籌備中勇重擔，內外聯絡，上下協調，周密部署，確保了慶典的圓滿成功;狄繼東校長分管教師培訓和教科研工作，一方面一直兼任兩班高三數學教學，同時分管高三年級，另一方面不斷鉆研教學理論，教師校本培訓和教育科研工作也穩步推進。一年多的工作實踐，校長班子整體上較好體現了年青富有朝氣，實干富有士氣，團結富有銳氣。學校行政管理人員除我以外沒變一個，成效確十分顯著，確實是我校領導班子間的統力合作和共同努力的重要的最好體現。

　　三、真心誠意地對待和依靠全體教職工，教師才是學校發展的根本。

　　教師是辦好學校的關鍵，是學校發展的根本，教師管理是學校管理的重要組成部分。教師是有著強烈自尊心和進取心的一個特殊的群體，特別需要尊重，渴望平等。對教師的管理，必須堅持“以人為本”的原則，實施充滿人性化的管理，尤其要能充分體現對教師的理解和尊重，要為教師提供實現自我價值的機會，滿足教師的成就感。只有充分信任和尊重他們，創設民主、和諧、寬松的學校氛圍，為教師提供一個創造性發揮教育智慧的空間，才能最終實現理想的辦學目標。

　　在學校管理中，校長應該盡量多地深入一線、深入課堂、深入到教師中去，了解思想動態，聽取工作意見和建議，感受教師的辛勞，吸取創新的思想，增強相互的.了解，提高校長的親和力、凝聚力，做教師的知心人、貼心人。我到湟里高中后的第一個月中，就和每一位校行政人員及學校資深教師、年級組長、教研組長進行了談心交流，一個學期中基本上聽了全體教師的課，找他們談過心，每天工作時間中最多的是用和教師學生在一起，去得最多的是教師辦公室和教室。

　　學校教師最關心的并不是福利待遇，而是得到尊重和信任，得到專業的發展和自身價值的實現。因此，在加強教師隊伍建設中，校長應該和全體教師確立統一的一個認識：這就是學校的發展離不開教師的發展，教師的發展同樣也離不開學校的發展。一所好的學校，應該是教師成功的舞臺。要充分調動教師內在的成就動機;要積極鼓勵、倡導教師加強學習、研究，不斷提高知識水平和教育教學實踐能力;要創造條件，盡可能多讓教師一展身手，脫穎而出。因此校長應高度重視在學校上下營造促進教師專業發展的氛圍，提供教師施展舞臺和展現機會，一年中，我們開展的有一定實效的工作有：將學校高級教師、學帶骨干教師的彩照、簡歷、業績、榮譽集中在一起，制作展板，向學校師生和社會公示，投入很少，但效果很好，上展板的教師受到鼓勵，對其他教師注重自身專業發展也有極大的鼓動作用;對新進教師，加強培訓，加強鍛煉，學校有系統地在他們中開展“五個一工程”，為他們的快速成長提供了極大的幫助，使一批青年教師很快從中脫穎而出，成為骨干;對年紀很輕的高級教師、學科帶頭人、青年骨干教師，也專門通過教代會制訂了工作考核和獎勵方案，對專業發展水平提高較大者進行重獎，以利加速營造學校名教師隊伍，構建學校人才高地，促進學校的持續發展能力的提高。這些舉措，很好地滿足了教師的心理需求，激發了教師的工作熱情，同時也為學校工作的有效開展，質量的提高，可持續發展能力的培養發揮了較好的作用。

　　四、全面將“實干出實績、管理出效益”的工作思路貫穿到學校工作的各個方面。

　　學校工作中，校風建設、隊伍建設、教育教學管理等，都是非常實在的工作，校長如果僅是喜歡務虛，僅僅是靠先進的辦學理念和高深的教學管理理論或是空洞的口號和要求是遠遠不夠的，需要一點點地，實實在在地將它們貫穿于實際的工作中，才會有良好的辦學實效。

　　在工作中，我們一貫堅持實事求是，想實招，講實話，辦實事，求實效。校長首先要力戒浮燥，而要沉得下身，力戒表面、形式，而要求真務實。學校各方面管理工作首先要“實”，因為只有管得“實”才有干得“實”。在學校行政會議上，多次對全體同志明確提出了少一點思想家(切忌高談闊論)，多一點實干(管)者;少一點評論員(評點、議論教師)，多一點服務員(服務師生、服務教學)，少一點監督員，多一點引導員;少一點單干，多一點合作的要求。在后來的行政管理工作中，行政一班人也很好地體現了帶頭、服務、實干、協作的好現象，管理工作中表面的、形式的現象大為減少，為學校行政的高效運作提供了保證。

　　在教學管理中，多深入教師中了解教師的想法和實際工作情況，多掌握學生的期望，這是正確決策和科學安排學校工作的基礎，就是每天和班主任、任課老師一起用餐，在教師辦公室閑聊一會，也都是開展工作的很好的時間和方法，而且有些談話的效果，比多開幾個會要好得多。例如在今年的高三復習教學中，我每天都要幾次深入高三教師辦公室，廣泛了解高三教學情況，聽取一線教師的意見，掌握了更合理地安排高三教學的第一手資料，例如在教師針對新的高考模式和高考提前，迷茫和不知所措時，我們請了教研室來校聽課指導，幫助制訂復習規劃;在教師求勝心切、單干蠻干時，我們反復強調研究和反思，并進行深入的督查和協調;在學生疲憊時，召開了師生百日動員會;在學生進入最后階段，心理高度緊張時，我們召開了考前輔導會議，為學生進行減壓;在學生追求學習時間時，我們強調提高復習的針對性和實效性;在學生感到時間不夠用時，我們調整作息時間，保證學生的休息時間;在學生進入考前臨戰狀態時，我們高度關注學生的心理和身體狀態。一學期中，我去得最多的地方就是高三辦公室，這一系列的策略和措施，來自教學一線，又服務與教學，最終多收到了較好的實效。就是靠每一環節、每一步驟中扎實有效的工作，今年第一次改變了我校原來歷年出現的“一模形勢喜人，二模退步，高考失望”的狀況，消除了一直壓在教師心頭的一塊隱影，又例如，在學校教科研工作中，我們不追求轟轟烈烈，而是不斷地去提高對教師的發展和對教學的指導幫助上;在教學環節的管理上，我們把重點放在上課和作業處理上，經常對照“發必收、收必批、錯必糾”作業布置批改的要求進行專項檢查，一方面減輕了學生作業負擔，同時也提高了作業的實效性;在課堂教學方面，我們一方面加強聽課檢查，另一方面高度重視學帶骨干的示范課的開設和新教師上好匯報課，加強校際聯系，增加教師外出學習的機會。這些實在的工作，為提高教學效率和教學質量均提供了較大的幫助。

　　校長工作千頭萬緒，對校長的個體各方面的要求也非常高，但我深深地體會到，只有一心一意抓教學，才會出質量;只有一心一意的搞管理，才會出效益;只有一心一意關心教師的專業發展，才會有學校事業的發展。

培訓班校長的講話稿2

尊敬的各位領導，老師，親愛的學友們：

　　非常感謝大家能給我這個機會來代表我們全體學員表達我們這一期培訓者的心聲。短短的十五天的學習生活結束了，但這十五個不平凡的日子對我們心靈的沖擊還遠沒有結束，它記載了我們太多的感懷與激情。

　　我的講話圍繞：一個想不到，兩個感動，三個難忘，讓我們再次來分享學習生活。

　　一，一個想不到：我們真的想不到，能在全國這么多小學校長中被選派到號稱中國黃浦院校的學院里學習生活了整整兩周的時間，能在這結識這么多校長朋友，能學到這么高深的文化知識，我們從心靈到頭腦都接受了一次徹底的洗禮，這是來自北師大教育管理學院的一場及時雨，滋養著我們求知的心靈，我們感到解渴!、

　　二，兩個感動：

　　1，兩周來，我們仿佛又回到了學生時代，每天的聽課，作業，反思讓我們又找到了做學生的感覺，就是在這期間，最讓我們感動的是我們的班主任周老師和于老師，她們無論在學習中還是生活上都想得那么細微周到，把我們來自不同地域的學員的心緊緊凝聚在一起，我們在享受師愛的同時也在感受著家的溫暖!

　　2，情感的安定使我們有充足的信心來珍惜每一天的學習，教育官員的高屋建瓴，學者專家的博大精深，名校長的獨到辦學見解，他們的人格魅力和學識魅力深深的'感染著我們，同化著我們，拓寬著我們，讓我們真正的體驗到了學習的快樂和幸福!

　　三，三個難忘：難忘我們學員初相識的喜悅與興奮，學習過程中的探究與交流;難忘十五個日子中我們結下的不悔情緣，平日里的談笑風聲;難忘學習期間四川震災的悲痛，是愛讓我們走到了一起，珍愛生命，珍愛友誼的心也將會伴隨我們走遍海角天涯!

　　在這即將離別的時刻讓我們揮揮手，瀟灑的走，帶上彼此的祝福和心愿。送給大家一首七律詩，這首詩是用我們西部12省和東三省的簡稱串聯成的，希望大家能喜歡，并提指正。

　　七律，同學情

　　新瓜釀造貴茅臺

　　川菜飄香陜北來

　　蒙古包前邀甘月

　　龍江水畔暢遼懷

　　藏云高遠知音在

　　青廣濃深莫逆開

　　寧緒不爭吉日短

　　他年重慶共悠哉

　　愿這首詩能成為我們友情的最好見證，也愿別后的日子里我們常相聯，常相思，常相憶!

　　十五個省市，六十朵花，六十個兄弟姐妹永遠是一家!歡迎大家冬季到美麗的黑龍江作客，龍江的雪純冰美人熱情!

培訓班校長的講話稿3

尊敬的各位領導、學員們：

　　大家好!

　　在這春暖花開的美麗季節，我們高興地迎來了我縣第二屆小學校長培訓班開班典禮。小學校長培訓班是提升小學校長素質，促進校長成長的重要舉措，是堅持先進的教育理念、實現教育現代化、落實科學發展教育觀的需要，是實現教育公平和教育均衡發展，辦成人民滿意的教育的重要體現。首先請允許我代表全體學員對各位領導老師們對我們培訓班學員的關心指導表示衷心的感謝，下面作一表態發言。

　　一、珍惜機會，勤奮學習。

　　我們的學員來自各小學，負責學校管理工作，平時工作千頭萬緒，難以集中時間好好學習。這次縣教育局給我們提供了這么好的學習條件，能使我們真正靜下心來學習、充電，把平時的工作實踐同教育管理有機地融合在一起，機會難得。為此，我們一定要珍惜機會，加強交流，帶著問題學，多思考善領悟，學以致用，學有所獲。通過學習掌握先進的教育觀念，提高依法辦學科學管理的水平，不斷提高解決實際問題的.能力，做一個有智慧，有思想，懂業務，會管理的校長。

　　二、尊重教師，團結同志。

　　根據整個培訓計劃安排，認真聽取專家老師報告、專題講座。尊重教師、認真聽講，勤記筆記，刻苦鉆研，扎實圓滿地完成各項學習內容;其次，學員之間互幫互助，相互探討交流、努力做到“三戒”： 戒滿、戒浮、戒空，通過學習，我們學員一定能夠開闊眼界，提升境界，提高水平，增強能力，為今后更好的工作打下良好的理論基礎。

　　三、遵守規定，嚴明紀律。

　　整個培訓期間，我們一定遵守培訓單位的有關規定，嚴格執行各項規章制度，真正擺正位置，沉下身子，靜下心來向專家學、向老師學、向書本學，大家互相學取長補短，實現理論水平的提高，實踐能力的增強，各種知識的豐富。不斷提高認識，增強學習的使命感;端正態度，增強學習的緊迫感;激發動力，增強學習的責任感;要切實提高思想認識，嚴守學習紀律，妥善處理好工作和學習的關系，講究學習方法，力求學有所思，學有所悟。

　　讓我們以飽滿的熱情，嚴謹的學風，刻苦的精神，努力學習不斷進取，爭取以優異的成績交出一份滿意的答卷。

　　最后，請各位領導放心，我們一定珍惜機會，明確學習目的，端正學習態度，創新學習形式，以實際行動圓滿完成學習任務。

培訓班校長的講話稿4

同志們：

　　根據形勢的需要和市局今年年初的工作計劃安排，今天將全市成教校長集中到這里來進行為期三天的集中培訓。我想和大家談三點意見：

　　一、認識重要意義。

　　1、改革開放近x年來，我國走出了一條適合自己國情的發展道路，經濟持續快速增長，城鄉面貌十分喜人，城市化進程在加快，產業結構調整在提速，農村勞動力轉移任務繁重。我市在“登高致遠，騰江越海”的如皋城市精神的指引下，實現了經濟社會主要指標從南通“小六子”到南通領先、從“蘇中的蘇北”到率先融入蘇南的歷史性飛躍。這些都讓我們成人中心校肩負的使命和責任更光榮更艱巨。這次培訓活動的舉辦也是貫徹落實中共如皋市委、市人民政府《如皋市中長期教育改革和發展規劃綱要》和市局《20xx年如皋市中小學教職工培訓工作計劃》（【20xx】38號文件）精神。作為鄉鎮成人中心學校的校長，要迅速適應快速發展的經濟形勢要求，轉變辦學理念，增強拓展辦學功能的實際能力，從而使學校真正成為社區經濟、文化、教育和科技發展的主要支撐平臺，為我國農業現代化、農村城鎮化、農民市民化的現實要求作貢獻。

　　2、本次培訓也是為了社區教育工作者適應新時期社區教育工作的需要。《省教育廳關于加快發展社區教育工作的.意見》明確要求在全省普遍開展學習型組織建設，如學習型社區、學習型機關、學習型企業、學習型家庭等。我認為社區教育中心應首先建設成為學習型組織，我們在座的各位校長首先要是“率先學習”的榜樣，年初職社教工作意見中要求每個教師要制定進修培訓計劃，并按計劃學習、培訓，以不斷適應社區教育工作的新形勢、新要求，今天的培訓就是為各位提供一次學習的機會。

　　3、以市（市、區）社區培訓學院為龍頭，鄉鎮（街道）社區教育中心為骨干，市民學校、居委會（村）學習點為基礎構成了完善的社區教育網絡。依托現代化教育手段，逐步建立和完善社區教育網絡信息資源平臺，實現社區教育的信息化管理。今天將各位請到社區培訓學院來，就是發揮社區培訓學院的龍頭作用，發揮其師資、設備、場所、管理等優勢，為鎮社區教育中心培訓人才，然后你們將新知識、新技術、新方法帶回去，對村企教育點相關人員進行培訓，這樣，我市的社區教育網絡信息資源平臺就初步構建了。通過培訓，大家學會充分利用現代網絡技術拓展社區教育新的發展空間，建設一批資源共享、信息互用、互通互聯的網絡化社區學習基地，逐步構建適應居民終身學習的信息化教育平臺。社區培訓學院網站已初步建成，里面有許多學習資源，希望各位學成后，要不斷豐富鎮社區網站的信息資源，及時更新信息，把社區網站辦成居民的“學習超市”。同時充分利用各類新聞媒體，采取多種形式，加強對社區教育工作的宣傳。希望學員們盡心做好社區工作，宣傳社區工作成果，擴大社區教育的影響。

　　二、明確任務要求。

　　1、珍惜機會，掌握技能。市教育局為此次培訓撥出專項經費，社區培訓學院為這次培訓已做了大量的人力、物力、財力準備，希望大家珍惜機會，認真聆聽專家講座，弄懂成人、社區教育的政策、法規，把握成人、社區教育的新形勢，借鑒人家的先進經驗，掌握現代網絡技術基礎知識。

　　2、重視培訓，遵守紀律。希望大家克服困難，保障參培率。認真遵守培訓班的各項紀律要求，在培訓過程中，紀律上做到：不遲到、不早退，服從指導教師安排，愛護物品；在學習上要做到：用心聽講，虛心求教，勇于求教，尊重教師。

　　3、合作交流，切磋借鑒。在學習過程中，希望大家積極開展交流研討。參加培訓班的各位校長來自工作的第一線，有豐富的實際工作經驗，也是農村成人教育的業務骨干。希望大家抓住這個難得的相互交流的機會，總結經驗，相互學習；互相借鑒，取長補短；互相啟發，共同提高。培訓最后要對大家進行考查，這也是鞏固大家所學的知識點，促進大家學習效果的一種措施。

　　三、用好學習成果。

　　1、延伸學習，重在自我。集中培訓是引導我們專業成長的途徑之一。平時的日積月累的自我學習對提高自身業務素質意義更大。希望大家培訓后，繼續消化吸收提升，結合工作和自身實際，自我加壓，自覺學習，不斷提高，做真正的學習型的成教校長。

　　2、學以致用，搞好轉化。學習只有完成轉化，才能取得實效。通過這次培訓，不僅要使基本技能有一個大的提高，而且也要使思想素質和工作作風有明顯提高，使精神狀態更加昂揚，切實增強工作的主動性、扎實性、創新性，取得工作水平和思想作風“雙豐收”，從而為推進我市成教工作發展打牢堅實基礎。

　　同志們，隨著社會主義新農村建設的不斷推進和教育現代化建設的不斷深入，成人教育的工作任務更加艱巨，我們相信，在我市社區培訓學院領導和全體學員的共同努力下，培訓工作一定能夠達到預期目的，培訓成果一定會為今后的社區教育工作發揮出更加積極重要的作用。

　　最后，預祝培訓班取得圓滿成功！

培訓班校長的講話稿5

尊敬的xx：

　　xx小學是一所古老而又年輕的學校。其古老在于1918年春在亢家灣建校，歷史悠久。其年輕在于xx小學近幾年才獲得高速發展。近年來，學校結合自身優勢，通過科學的戰略規劃，建立特色品牌，引領全局發展，使xx小學在辦學水平上取得了突出的成果。下面把我校努力奮斗，追求卓越的過程簡要分享給大家。

　　一、學校基本情況

　　xx小學目前36個教學班，2100余名學生；學校教職工103名，其中本科學歷有48人，專科學歷55人，市級骨干教師2人，區級骨干教師14人。學校建有完整的功能教學樓，設施配套齊全，班班通設備到位、光纖網絡到教室。舞蹈室、音樂室、科學實驗室、電子備課室、電子閱覽室、影音采編室、圖書休閑吧、國畫室、手工室等等，全面滿足學生需求。

　　二、學校發展簡要概述

　　xx小學發展歷史悠久，但是過程艱難曲折。1918年春，四川省第四師范學校附屬小學在下川東革命根據地亢家灣創建。xxxx年整體搬遷到xx路辦學，改名為三峽師范附屬小學。xxxx年更名為重慶市萬州區xx小學。xxxx年來，在新任校長書記的帶領下，全校教職工勵精圖治、努力奮斗，以建設優質特色學校為目標，將xx小學推向新的輝煌。學校先后獲得了“教育部語言文字應用研究所十二五語文教師專業化試點項目‘語文教師專業化發展工程基地校’”、“全國寫字實驗學校”、“重慶市藝術特色學校”、“重慶市百佳校園文化”、“重慶市安全文明校園”、“萬州區校本教研示范校”、“萬州區特色學校”、“區科普示范學校”、“區教研先進學校”、“區德育先進學校”、“區校本培訓學校”、“區體育先進集體”等四十多項榮譽稱號。

　　三、以特色學校為辦學突破口

　　在新時期辦學，學校意識到必須以特色學校為突破口，打開學校整體工作新局面。經過綜合權衡，學校決定于申報重慶市級課題：《培養獨立繪畫能力，打造美育特色學校》，由此走上了xx小學創建特色學校的道路。

　　課題研究中我們提煉出特色學校創建總體思路：以“美術促美育，美育促教育”的總體策略，沿著“美的作品，美的言行，美的文化，美的追求，美的人生”五個層次，逐步實現“為美好人生奠基”的終極目標。

　　我們還提煉出學校辦學文化內涵：

　　辦學理念：為美好人生奠基。校訓：向上、向善、向美。

　　校風：彬彬有禮，孜孜以求。教風：啟導結合，誨人不倦。學風：博文善思，創新樂行。

　　辦學特色：唱美術戲，走xx路。

　　辦學策略：質量強校，特色榮校。

　　團隊愿景：起步xx，永遠xx。

　　管理哲學：規則在先，方圓有度。

　　學生發展目標：德品同樹、身心兩健、智美相攜，成就夢想。

　　四、特色學校成果顯著

　　通過創建特色學校以來，我校各項工作取得了巨大的`成果，讓學校躋身于萬州主城八個牽頭學校之列，學校在社會各界獲得了普遍認可。目前學校硬件設施齊全，教學質量穩步前進，師資水平逐年提高。

　　一是辦學條件有效改善。xx小學校園環境典雅，藝術氛圍濃厚，藝術噴繪，優雅雕塑，人文壁畫，假山水池，人文走廊，文化梯道彰顯王小學子精神文明風貌。學校功能室齊全，建有電子備課室，影音采編室，圖書休閑吧，國畫室，手工室，科學實驗室，舞蹈室等等，全面滿足學生需求。

　　二是教師素養全面提高。通過美術特色的創建，教師素質得到提高，教師以身作則，愛崗敬業。目前學校有重慶市級骨干教師2人，區級骨干教師14人，共有12名教師獲得重慶市級賽課一等獎，23名教師獲得萬州區級賽課一等獎。學校教師參加各級各類論文獲獎達到每年100人次。特別是在xxxx年度，學校在這一年中獲得重慶市優質課大賽6個一等獎，1個二等獎；在萬州區7個學科優質課大賽中，獲得6個一等獎，1個二等獎。校園電視散文《這群純真的孩子值得去愛》獲得國家級金獎。另外，近年來獲得重慶市級優秀班主任，萬州區級優秀教育工作者，優秀教師達到15人次。

　　三是學生能力全面發展。創建特色學校以來，我校學生創作了1000余幅優秀作品，從萬州區級獲獎到國家級金獎共有400多件，4名學生代表萬州區中小學參加重慶市藝術繪畫大賽獲得三個一等獎，30名學生參加重慶市第六屆藝術節聲樂專場比賽獲得一等獎。

　　四是學校聲譽蒸蒸日上。

　　我校以美術特色引領學校發展獲得巨大成功，先后有萬州電視臺、萬州教育電視臺、三峽都市報、重慶法制日報、三峽傳媒網、三峽之窗等媒體到我校采訪。其中被拍成的電視片有3集，兩集在萬州電視臺播放。xxxx年被命名為萬州區首批特色學校---美術特色學校，20xx年更是被評為重慶市首批藝術特色學校，學校文化理念獲得“重慶百佳辦學文化七項稱號”。學校每年獲得萬州區辦學工作考核一等獎，連續七年獲得區教委教育教學質量考核一等獎。

　　如今的xx小學已經得到社會各界的普遍認可，在前行的路上正從xx小學變為xx學校。

培訓班校長的講話稿6

尊敬的各位領導、來賓、家長以及親愛的小朋友們：

　　大家下午好！

　　今天，我們在這里歡聚一堂，辭別舊歲，喜迎新年，首先，請讓我代表十堰金話筒語言培訓學校的全校師生，向出席今天聯歡會的各位領導、來賓、家長朋友、小朋友們表示熱烈的歡迎，祝大家元旦快樂！

　　轉眼20xx年即將過去，十堰金話筒語言培訓學校也在家長朋友的支持和配合下，走過了不平凡的一年，這一年我們始終堅持以“學主持、練口才、增自信、懂禮儀”為辦學目標，不斷的為學員提供展示平臺，豐富學員的實踐內容，學校的各項工作取得了顯著成績。

　　這些成績的最得，最應該感謝的是趙老師，在學校成立這一年多來，她始終指導我們要“做實”、“做細”“做精”教學和學員服務工作。其次是感謝各位家長朋友的支持配合和理解。非常感謝您們，也祝您身體健康，合家幸福。

　　一直以來，我校本著“以活動促發展，以質量求生存”為辦學目標。一是完善師資隊伍建設。不斷的組織年輕教師進行教學方法和教學內容的培訓指導，手把手的指導年輕老師備課和教學；利用休息時間到北京、南陽、西安等地，實地參觀學習全國其它兄弟學校的辦學經驗。二是不斷完善教學內容。利用休息的`時間整理與主持口才教學相關的資料收集成冊，以此來補充課本內沒有的知識，豐富教學內容。三是多樣化的教學形式。我校根據各班學員的年齡差距和個體差異，有針對性的采用不同的教學方法，引導每名學員走上舞臺進行逐一練習，及時指出學員存在的問題，我校的小班量的教學模式，達到了一對一的教學效果。

　　豐富多彩的實踐活動，為學員提供展示平臺。這一年來，我校先后組織50多人次的學員，參加了“十堰市第二屆青少年文化藝術節”、“十堰市第十屆少兒藝術節”、“未來之星第十屆優秀特長生十堰地區選拔賽”、“十堰市廣場詩文誦讀活動”、“十堰市少先隊慶六一主題隊日活動”以及我校自己組織的“相約金話筒快樂過暑假聯歡活動”基本實現了人人都能登上實踐舞臺。尤其是今年7月，4名學員參加“全國第十二屆中華誦讀青少年才藝大賽”1名學員獲金獎，3名學員獲得銀獎。7名學員參加“未來之星第十屆全國優秀特長生評選活動”1名學員獲特金獎，5名學員獲金獎，1名學員獲銀獎；此外，再即將舉行的“20xx年十堰市青少年迎新春文藝晚會”活動中，將有5名學員擔任小主持人，有2個語言節目將參加此次晚會的演出。這些成績的取得都離不開家長朋友的支持和信任，更是離不開老師的辛勤付出和學員們的精彩表現。

　　20xx年，我們將進一步完善教學質量、實踐平臺和師資隊伍和學員服務體系建設，不斷為學員提供更多、更高層次的教學內容和實踐平臺。湖北青少年文化藝術網也將全面為學員開放，家長可隨時上傳學員的相關資料到湖北青少年文化藝術網。徹實讓學員通過在本校的學習，達到“學主持、練口才、增自信、懂禮儀”的效果。

　　最后，祝各位領導來賓、老師、家長朋友、小朋友們及其你們的家人在新的一年里身體健康、工作順利、家福幸福、萬事順心！

培訓班校長的講話稿7

尊敬的各位領導、親愛的同學們：

　　三月如歌，萬物齊吟。南風暖窗，櫻樹花開，生機勃勃的春天向我們走來。在這美好的季節，我們總務戰線的新兵，獲得了這難得的半脫產的專業學習機會。今天有幸作為學員代表在此發言，感謝給予我們關懷，籌備、保障此次培訓活動的各級領導在此一并深深感謝。學員們將用優異的學習成績交上一份讓領導、自己均能滿意的答卷。

　　作為后勤管理工作的一員，我們更充分地認識到后勤管理工作的重要性。學校后勤管理工作是學校管理工作的重要組成部分，是學校教育教學工作得以順利進行的基礎和保障，是確保學校安全與穩定的重要環節，是實現學校工作管理育人、服務育人、環境育人的重要陣地，因此，加強和改進學校后勤管理工作，為師生提供一個良好的教育教學與學習生活環境，對于推進學校教育事業科學發展具有十分重要的現實意義。

　　對于本次系統培訓我們大家期待已久。上學期末，后勤領導安排了一次新老學員座談會。通過與上一期的師哥、師姐們的座談，更使我們對學習的形式、內容、制度、紀律等有了更加感性的認識。使大家在制定下一步的個人學習計劃時，更能做到有的放矢。

　　參加本次培訓的我們，既不是還未接觸后勤工作的“門外漢”，也不是有許多經驗的“百事通”。我們是一知半解，有時還會很自信。這也許是最可怕的。因此，系統的培訓就顯得尤為重要了。

　　對于本次培訓我們決心重點做好以下幾點：

　　1、安排好學校的本職工作，專心致志的'投入學習；

　　在學校時，我們大家都起著保障本單位日常教育教學的作用。但是，當遇到集中培訓的時間，我們就要珍惜這再次回到課堂的機會。一定在之前安排好自己在校的本職工作，潛心學習知識，才能事半功倍。也才能讓領導放心，讓我們放下包袱，輕裝學習。

　　2、在反思工作經驗的前提下，用新知識武裝自己的頭腦；

　　我們一定要將我們已有的經驗全部刷新。用新的知識去武裝自己的頭腦。并且，要學會系統的總結，升華的提煉。使知識與實踐相結合。真正的做到“本立而道生”。

　　3、嚴格班級紀律，制約自我服從制度；

　　雖然我們不是軍人，但在學習階段，我們一定要學習軍人的令行禁止，用軍人般的嚴格去遵守我們的學習制度，嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。尊重老師、團結同學、互相幫助、共同進步、不遲到、不早退、不無故缺席。

　　4、不辜負領導期望，業務水平再上新高；

　　我們畢竟離開課堂已久，當再次投入艱苦的學習時，難免會有畏難。但是，我們決心放棄懶惰、擁抱勤奮。相信我們也能得到豐厚、可喜的收獲。并將學習的收獲帶回學校，保障后勤工作，讓領導滿意，讓老師們滿意。

　　登山則情滿于山，觀海則情溢于海。親愛的同學們，讓我們懷著感恩的心，帶上快樂的心情，全身心的投入到此次學習中。堅信我們必將收獲學習的喜悅和成功！

培訓班校長的講話稿8

尊敬的各位領導，同學們，大學上午好：

　　非常榮幸能代表各位學員在這里為大家作表態發言，首先請允許我代表全體學員，向關心支持此次培訓的局領導和負責組織實施此次培訓的各位同事表示衷心的感謝！正是由于你們的精心準備，合理安排，才給我們提供了這樣一個難得的、系統的學習機會！

　　在這里，我代表全體學員談談二點認識。

　　首先，我們充分認識到學習的重要性。新形勢下，黨中央號召在全黨、全社會開展學習型組織建設，市委市政府提出“十二五”時期的重要任務是建設學習型、創新型、生態型城市，局黨委也提出，要圍繞“創優管理、創新發展”二大主題，立足“三個服務”，全面實現“五個提升”。為進一步科學發展，加快轉型升級，關鍵要靠創新，而創新需要不斷學習，更新知識。學習是文明傳承之途，文化創新之源。因此我們要不斷加強學習，善于學習，終身學習，這樣才能跟得上時代的步伐。

　　其次，我們充分認識到學習的緊迫性。做為行政執法部門，我們嚴格依法行政，履行監管職責。但在實際工作中，由于案件具體情況不一，法制不夠健全，難免會遇到疑惑，執行時，往往面臨困難。因此，不斷學習法律法規，不斷攻克執法難點，不斷提高行政執法水平，不斷探索工作新思路，不斷交流工作新情況，顯得迫在眉睫。

　　帶著這樣的認識參加此次培訓，我相信大家都會倍加珍惜，在接下來的培訓時間里，相互學習，相互交流。為此，我代表全體學員決心做到以下幾點：

　　1、提高學習認識，堅決完成學習任務。我們已充分認識到學習的重要性和緊迫性，我們定會加倍珍惜此次培訓機會，在培訓時，認真聽課，做好筆記，用心領會，保質保量地完成此次學習任務。

　　2、嚴格組織紀律，遵守各項規章制度。尊重老師，團結同學，執行紀律，統一行動，互相幫助，共同進步，不遲到，不早退、不無故缺席。充分展示我們車管隊伍的良好形象。

　　3、正確處理好學習和工作關系。盡管平時工作比較緊張，但我們也高度重視此次培訓，培訓期間，我們定會集中精力，保證學習時間，努力提高學習效果。

　　4、結合工作，學以致用。一方面我們要用心學習，積累理論知識，另一方面結合工作實際，勤于思考，深入剖析，積極討論，反思不足。切實做到學以致用，理論與實際相結合。

　　俗話說，一年之計在于春，春天是一個播種的'季節，春天也是一個適合學習的季節，在這春光明媚的三月，讓我們一起享受學習的過程，播下知識的種子。

　　我的發言完了，謝謝大家！

培訓班校長的講話稿9

　　各位學員：

　　大家好!首先，很高興來參加這次閔行區校長發展中心的揭牌儀式和我們這個校級后備干部培訓班的開班儀式，我代表教育局黨委歡迎在座的各位校園長、各位后備干部參加此次的培訓班。

　　如大家所知，近年來閔行區社會、經濟、文化處在一個跨越式發展的過程當中，為了適應這種情況的變化以及滿足社會發展的需要，我們在教育領域實施了非常規的發展戰略，取得了一定的成效，但同時也出現了一些問題，表現在校長隊伍的培養和建設上，就是校長個體資質與綜合素養的提升變得越來越緊迫。因此，打造一支具有敬業精神、開拓意識、創新能力以及較高視野的校園長隊伍成為當前閔行區教育發展的重要任務之一。

　　從1994年起，我區教育系統實行體制改革，實施了校長負責制;20xx年實行校級干部競爭上崗試點;20xx年建立了校長職級制;20xx年起實施校級領導提前三年退居二線制度;20xx年啟動了小學校長任期目標責任制。同時，注重對后備干部的培養，加強動態管理，每年更新。經過這些年來的努力，校級領導的綜合素質和管理水平都有了一定提高，具體表現在：教育管理的理念得到了更新，逐漸從“經驗”走向“科學”，從“管”的狀態進入到了“理”的追求，涌現出了一批好的校長和特色學校。但是通過在全區范圍內的調查，我們也發現可一些問題，例如校級干部的民主意識有待提高、進取狀態有待進一步振奮、理論知識更新有待加速等等。因此，我們提出并制訂了《閔行區20xx——20xx年校長隊伍建設三年行動計劃》，期望通過三年的努力，使全區中小幼黨政干部的數量、質量和結構與科教興區建設相適應;校長資源配置趨于合理，管理機制更具活力，培訓體系更加完善;校長書記的整體素質全面提升，管理隊伍結構進一步優化，專業化程度明顯提升，管理水平有一個實質性的提高;各類校園長在教育種的領導、管理、指導、引領和示范作用得以充分發揮，實現辦學特色化和精細化。在這種情況下，今年我們通過與上海市教委教研室的合作，成立了閔行區校長發展中心，旨在為閔行區校長的專業發展和成長提供一個良好的平臺，推動閔行區校長隊伍的建設以及后備梯隊的建設。

　　在座的各位，有些已經是學校的`業務園長、副校長，有的是學校的中層干部，可能未來將要成為我們學校的校長、園長，對于什么一個好校長或者說怎樣的校長是一個合格的校長，大家都心理都有一個自己的標準。我覺得作為一個合格的校長，必須要具備以下兩點要求，這也是最最基本的要求：一是作為一個合格的校長必須要有良好的精神狀態。什么是良好的精神狀態?我想可以包含以下幾種意識：第一，危機意識。作為校長，不能自滿于學校的現狀，可能你的學校發展地不錯，但是 “逆水行舟，不進則退”，學校與學校之間的競爭越來越激烈，大家你追我趕，當別人在進步的時候，你的原地踏步就是退步。校長在學校發展的過程中一定要有危機意識，做到居安思危。第二，進取意識。我們常說“沒有遠慮，必有近憂”。作為校長，不僅要對學校的現狀有一個清晰的了解，同時也要對學校將來的發展要有一種長遠的眼光和愿景，及時進行規劃，包括學校的1——2年的短期規劃、3——5年的中期規劃以及學校發展的長期規劃。第三，傳承意識。學校傳統文化的傳承，學校優良傳統的傳承。從校長工作來看，還包括了歷任校長一些優秀領導理念、科學工作方式等內容的傳承，要將這些好的東西繼承并發揚。同時，校長也要注意將自己的一些經驗、做法繼續傳遞給年輕的后來者。第四，是對于這樣一些論斷的認識和重視。“校長是學校的靈魂”、“一個好校長就是一所好學校”，這樣一些論斷非常精辟地闡釋了校長在學校發展中的重要作用，我們的校長要對此有清晰的認識。二是作為一個合格的校長必須要具備良好的專業素養。具體現在在三個方面，第一是在教學方面。上學期末，我們教育局組織在全區中小學校長、書記隊伍中進行了一次調查，發現在初中校長中有50%的校長是不參加教學工作的。抓學校管理最重要的就是抓學校的教學工作，如果校長都無法參與學校的教學，那么如何來抓教學?所以，對于我們的校長來說，要上課、聽課、評課，要能夠站得住三尺講臺。第二是在管理方面。管理是一門科學，同時也是一門藝術。校長首先要具備學校管理的理論，同時也掌握科學管理的技巧，將理論與實踐相結合，在實際工作中摸索出一套適合自己學校發展的管理之道。第三是在經營方面。校長要懂得經營學校，經營學校的干部隊伍和教師隊伍。我想，這些都是作為一個合格的校長所必須具備的基本素質，也是我們衡量一個校長最基本的標準。

　　我想在座各位既然是來參加培訓學習的，那么我也想對大家提出一點要求和希望：第一，希望大家要樹立“終身學習”的理念。我們要學習一些政治理論，包括哲學理論、辯證法的內容、黨的相關政治理論等等;同時學習一些教育學理論，多看一些教育學方面的著作，特別是國外一些具有影響力的專著;最后，就像我們剛才提到過的，要學習一些管理理論。作為校長，可以學習一些企業管理的理念，比如如何提高績效、如何進行細節管理、如何進行組織文化培植等等。第二，要實踐。我們作為校長，一定是要在“做中學，學中做”，上海是理念最多的地方，但光有理念是不行的，我們不能只是抬頭看天，同時也要看看自己腳下的路，但總是面朝黃土背朝天也是不行的，也要不時地抬頭看看。所以，一定要理論聯系實踐，腳踏實地。

　　最后，再次歡迎在座的各位參加我們此次的培訓班，希望大家能夠快樂地度過這一段學習的時間，有所思考，有所收獲。

培訓班校長的講話稿10

同志們：

　　全市非公企業黨組織書記培訓班，今天就要結束了。這次培訓適逢貫徹落實市第十二次黨代會精神、扎實推進黨建工作創新工程的重要時刻，在大家的共同努力下，辦得富有成效，達到了增長知識、開闊視野、提升能力的預期目的。在這里，我代表市委組織部向參加學習培訓的各位學員表示親切的慰問，向為這次培訓班的組織、籌備工作付出辛勤勞動的同志們表示衷心的感謝!

　　這次培訓雖然只有三天的時間，但安排十分緊湊，實際效果很好。主要有這么幾個特點：

　　一是主題鮮明有新意。根據非公黨建領域的特點，我們這次培訓突出了"服務發展、凝聚員工"這一鮮明主題，有針對性地開展了培訓。這是加強非公企業黨建工作的重要舉措，也是促進非公經濟又好又快發展的具體行動。這次培訓，對于全面貫徹市第十二次黨代會精神，細化落實黨建工作創新工程，找準新形勢下非公企業黨建工作的著力點，推動非公企業黨建工作創新發展具有非常重要的現實意義。

　　二是課程豐富有內涵。這次示范培訓班雖然時間較短，但培訓課程比較豐富。培訓既考慮到非公企業的不同特點，又充分考慮到各位非公企業黨組織書記的實際需求。邀請的老師不僅有資深的專家教授，也有經濟工作一線的領導干部，還有企業黨組織書記的先進典型。培訓方式比較靈活，既有專家教授精辟的理論輔導，又有來自基層一線的案例推介和實踐感言。整個培訓能夠較好地把學習新知識與研究新問題相結合，把理論學習與實際工作相結合，把黨內培訓與人文關懷相結合，理論性、指導性、實效性都很強。

　　三是學風嚴謹有實效。各地對這次培訓很重視，有的縣(市)區還組織了培訓前簡單的集體學習動員;各位在幾天的.學習中，堅持理論聯系實際，積極參加聽課和討論，邊思考、邊研討、邊總結，努力提高理性思維能力，重點思考和研究非公企業黨建工作中的實際問題，掌握了一些解決問題的原則和方法，形成了一種勤于思考、積極研討、互幫互學的良好風氣。同時，從授課老師的反饋來看，大家都能自覺遵守上課紀律，特別是一些老同志，自始至終堅持認真聽課、做好筆記，也展示了我市非公企業黨組織書記良好的精神面貌和嚴謹的求學態度。

　　剛才，代表所有學員談了培訓感言，講得很好，聽了很受啟發。大家普遍反映，通過這次培訓，不但提高了政治思想覺悟，還增強了業務工作能力，并對非公企業黨建有了更為深刻的認識。概括起來，主要有以下三個方面：

　　一是理清了工作思路。各位授課的專家深刻闡述了加強非公企業黨建工作的重要意義，明確了非公企業黨建的基本要求和主要任務，系統講授了開展非公企業黨建工作的規范和技巧。通過培訓，大家對新形勢下非公企業黨建工作的基本要求和主要任務有了比較深刻的了解，明確了非公企業黨組織開展黨建工作的目標途徑。這次培訓幫助大家進一步開闊了視野，清楚地看到自身對照優秀黨組織書記標準存在的差距，看到了本企業與其他企業之間的差距，找到了工作創新創優的"突破口"。

　　二是增強了實踐能力。通過培訓，使大家比較系統地學習了非公企業黨建工作的基本業務，使大家對如何在非公企業開展好黨建工作有了較為全面系統的了解和掌握。有的同志反映，這次培訓的不少內容，正是大家工作中經常碰到和迫切需要解決的問題。通過學習培訓，使大家對當前非公企業黨建工作的重要意義和企業面臨的發展形勢有了更加深刻的認識，進一步明確了帶頭支持、帶頭做好非公企業黨建工作的責任，提高了促進企業科學發展、凝聚職工群眾的能力。

　　三是增進了溝通交流。參加這次培訓班的近百名同志，來自全市各縣區的非公企業，由于平時事務繁重，大家很少有這樣集中學習交流的機會，這次培訓搭建了一個很好的交流平臺。可以說，這是一次全市優秀民營企業黨組織書記的聚會。大家在學習討論中，交流了各地、各單位開展黨建工作的情況和經驗，形成了對黨建工作的共識，同時也結交了很多朋友，密切了聯系，加深了友誼。

　　同志們，參加這次培訓班，是一次很好的機遇，也是新的學習和實踐的開始。借這個機會，我想就如何抓實、抓牢非公企業的黨建工作談幾點想法，與同志們共勉。

　　一要堅定信念，主動作為。堅定的理想信念是做好任何工作的前提和基礎，黨建工作更是如此。這次培訓，讓大家進一步形成了這樣一個共識，就是黨建工作也是生產力，黨建工作開展得好，也能助推企業提高效能、跨越發展。作為一名企業黨組織書記，要堅定信念，帶頭支持黨組織開展黨的活動，帶頭抓好企業黨建工作，想方設法把黨員職工凝聚在黨組織的周圍，著力發揮好黨組織和黨員的先進作用，更好地推動企業健康發展。

　　二要善于學習，努力創新。""期間，是非公企業發展大有可為的重要機遇期。在當前形勢下，如何提高服務轉型升級能力和做好群眾工作的能力，是對非公企業黨組織書記提出的主要要求。大家一定要善于學習、勤于實踐，自覺對照優秀黨組織書記的標準，刻苦鉆研黨建工作實務，努力學習推動企業發展所需的新理論、新知識、新技能。要堅持刻苦學習之風、求真務實之風，不斷完善知識結構，努力在思想觀念、能力素質、工作作風和工作方式方法上不斷有新轉變、新進步、新提高。

　　三要拓寬視野，服務中心。古人云："不謀全局者，不足謀一域"。在座的每位企業黨組織書記，都要具備寬廣的視野和戰略的思維，把打造優秀企業、實現科學發展，作為自覺的價值追求。要著眼于推動企業科學發展，解決制約和影響企業轉型升級的突出問題，把黨建工作主動融入企業生產經營之中，真正做到緊扣發展形勢來謀劃，朝著發展目標去加強，圍繞發展舉措抓落實。要有計劃地組織黨員職工及骨干通過開展創先爭優、攻堅克難等行動，幫助企業搶抓機遇、提高效能、拓展市場。要堅持黨管人才原則，有步驟地抓好選才、育才、聚才工作，把黨組織逐步打造成為"人才堡壘"，推動企業創新發展。

　　同志們，希望大家以這次培訓為契機，牢固樹立創先爭優意識，把爭當優秀黨組織書記與創先爭優有機結合起來，形成個個爭當優秀黨組織書記的良好風氣，著力樹好全市非公企業黨建工作的響亮品牌，為全市非公企業的蓬勃發展提供堅強的組織保障!

　　最后，祝同志們學習進步，工作順利，家庭幸福!謝謝大家。

培訓班校長的講話稿11

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

　　新學期好！寒雪梅中盡，春風柳上歸。在這柳枝吐翠，乍暖還寒的時節，我們迎來了新的學期，我們歡聚一堂，隆重舉行開學典禮。親愛的同學們，請大家“抬頭、挺胸、微笑”，你們準備好了嗎？現在，我宣布：區實驗小學東校區20xx年春季開學典禮現在開始。

　　大會第一項：請全體立正，升國旗，奏國歌。少先隊員行隊禮。禮畢！大會第二項：校長致辭

　　九苑芝蘭，全憑園丁澆灌；三千桃李，盡由妙手栽培。回首20xx年，我們區實驗小學東校區之所以能夠蓬勃發展，是因為我們有勤奮博學、進取爭先、熱愛祖國、獻身教育的校領導和老師們！新的學期，新的希望，下面，我們以熱烈的掌聲歡迎王校長為本次開學典禮致辭，有請王校長。（王校長致辭）謝謝王校長熱情洋溢的致辭，希望大家在新的學期里努力拼搏，不負校長的期望和囑托。

　　大會第三項：教師代表講話

　　在新的學期里，老師們將播種希望的'種子，期待豐收的碩果，那么他們又有什么話要對同學們講呢？讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們的教師代表xx老師講話。

　　（xx老師講話）

　　老師的講話也代表了我們全體老師的心聲。希望同學們以智慧作帆，以勤奮作槳，在老師的教導下將知識的輪船駛向遠方。

　　大會第四項：學生代表講話

　　有請xx學生講話。大家掌聲歡迎。

　　大會第五項：請陳校長宣讀獲獎名單

　　（宣讀名單）

　　真棒！取得了這么多優異的成績。讓我們再一次以熱烈的掌聲祝福這些優秀的同學！

　　尊敬的老師、親愛的同學們：新學期，迎接我們的是新的任務、新的使命、新的挑戰。“千里之行，始于足下”，請睜大你們求知的眼睛，打開你們探索的心靈，張開你們飛翔的翅膀，在知識的海洋里遨游，在區實驗小學東校區這個大家庭中快樂進步每一天！讓我們借開學典禮的東風，積蓄好習慣，成就好人生，乘長風、破巨浪，用辛勤的汗水去澆灌出累累的碩果，用智慧的畫筆描繪區實驗小學五彩的畫卷！我宣布：區實驗小學東校區春季開學典禮到此結束！

培訓班校長的講話稿12

各位領導，各位老師，全體學員：

　　大家上午好！

　　20xx年10月27日。我來到北京師范大學，參加教育部，第72期全國小學骨干校長高級研修班。對于我來說，這是一次不同尋常的學習經歷，因為，我的同學們還沒有見面，可是大家已經在微信群里，聊的熱火朝天了，如今，我們就要分別，雖然，有的同學我還對不上號，但在微信上，我們已經是老朋友們了，這也許就是，我們這個社會將要面對的新常態之一吧。

　　從10月28日，到11月26日。整整一個月的學習時間，緊張而充實，忙碌而有序，我累并快樂著，用我的一位同事的話說，就是：“孩子王老常正在享受著一場精神盛筵”，是的，在過去的一個月時間里，我們72期的全體學員，都經歷了一場前所未有的精神盛筵！

　　我想，這次學習活動能夠取得圓滿成功，首先得益于，本次學習活動的主辦方，教育部小學校長培訓中心的'精心安排，在課程設置上，結構合理，張弛有度，虛實結合，即有高端引領，又有交流分享，既有現場教學，實戰攻略，又有自主學習，研修反思。堪稱指導小學基層工作的治愈系課程體系。

　　其次，我們應該感謝每一位給我們上課的教授、導師們，他們的一場場精彩演講，引領著我們，去攀爬一個個未知的高峰，雖然，一個月的學習時間里，北京的天氣霧霾重重，然而，在莊嚴的學堂里，我們無時不刻沐浴在陽光普照的溫暖中。

　　第三，不能不說的是，本次學習活動，以周曉燕老師為首的班主任團隊，付出了巨大的努力，從學習活動的安排調整，到對各位學員生活上的關懷照顧，我們深深的感受到了，想當年作為一名中學生甚至小學生時，一個老師對學生的情懷，正是班主任團隊嚴謹細致的工作，使得本次學習的各項工作，得以順利無障礙進行，讓遠在他鄉的我們感受到了家一樣的溫暖。

　　各位領導，各位老師，全體學員，雖然，年齡決定，我們已經無法成為北京師范大學的親弟子，但是，在不遠的未來，我們所教的學生，將會因我們帶回去的真教育精神，而越來越來多的走進北京師范大學，走進更多的北京名校，雖然，我們可能沒有太多的機會，象莫言老師那樣，以他的方式進駐北京師范大學校史館，但是，我們的學生，將會因為我們努力的踐行木鐸金聲，而成為中國的第二個、第三個、第四個，甚至更多的莫言，這是我們全體72期學員，對國家的莊重承諾。

　　雖然，這次我們學習的時間只有短短的一個月，但這次學習帶給我們的思考，必將彌漫我們每一位學員的教育生涯。未來的工作中，我們將會理論聯系實際，把學到的點點滴滴，都融入到我們的管理和教育教學實踐中去，為我們的孩子們的快樂幸福，為中國教育的未來，而努力奮斗！

　　最后，再次感謝教育部小學校長培訓中心，感謝北京師范大學，感謝為我們講課的每一位教授和導師們，感謝周老師、于老師、申老師、張老師。

培訓班校長的講話稿13

尊敬的領導、親愛的同仁們：

　　大家上午好！

　　很榮幸作為校長任職資格班學員代表在此發言，首先請允許我代表全體學員向為我們提供此次培訓機會的市教育局領導和市教育學院領導及校長培訓中心的各位老師表示衷心的感謝！

　　第二十六期高中校長任職資格班的37名學員來自不同的地區、學校和崗位，有來自xx市內的，也有來自開發區、普蘭店和瓦房店的等；有來自普通高中的，也有來自職業高中的；有校長、副校長，還有學校中層干部。

　　很幸運我們能再次走進課堂進行脫產學習。在為期一個月的時間內，我們將學習當代教育理論、教育法律基礎、學校管理的理論與實踐、現代教育技術與教學改革以及教學科研方法等課程。在課堂上我們是學生，回到單位我們是學校的管理者和領導者。我們這些人的思想理念、領導能力和管理方式不但決定著學校的辦學成敗，也影響著地區教育的發展。所以我建議大家要珍惜這次學習的機會，在學習中嚴格自律，虛心好學，勤于思考困擾教育發展的主要問題，把工作中的困惑和想法與大家深入研討和交流，共享管理中成功的經驗。

　　我個人認為本次的培訓學習不是為了取得一個任職的資格證書，應該通過這次脫產學習對前一段的工作進行認真的反思總結，同時也把培訓作為今后工作的一個新起點，為下一段工作積蓄力量，所以我代表各位學員談我的三點想法：

　　一、在學習態度上要謙虛認真。我們作為是一線的工作者和管理者往往忽視了理論的學習，可是實際中實踐當以理論作指導，沒有理論指導的實踐是盲目的實踐，沒有理論引領的工作很容易偏離方向。

　　二、在學習方法上要理論聯系實際。我們都來自工作的一線，在工作中總是面臨著這樣或者那樣的問題。因此在學習的過程中要把工作中的困惑與課上學習的理論知識進行整合，求真務實，讓理論與實踐相結合。

　　三、在學習形式上要相互交流取長補短。我們來自不同的地區、不同的學校、不同的崗位，每一個人都有成功的'經驗也有工作中的失誤和不足，通過感情上的溝通與思維上的碰撞，相互交流取長補短才能共同提高。

　　各位同仁、各位朋友，作為同仁，我衷心希望參加這次學習的每一位領導都能把學習到的理論和經驗用到學校的辦學和管理中去，在學校的管理中取得好的成績；作為朋友，我更希望看到在座的每一位在事業上都蒸蒸日上，前程似錦！

　　我以我喜歡的一句話作為今天發言的結束語，同時也送給在座的每一位朋友：

　　成功不是最終的目的，追求卓越才是永恒的主題。

　　謝謝大家！

培訓班校長的講話稿14

尊敬的各位領導，各位老師，同事們：

　　大家好！

　　我是2班班長xxx。今天，能夠代表中電投電力工程有限公司20xx屆核電培訓班的優秀學員發言，向與會的各位領導、老師和同事們匯報兩個月來在高培中心學習的感受和體會，我感到萬分榮幸。這次培訓對于我們在場的`所有學員來說，是公司給予我們最寶貴的禮物，充分體現了公司領導對我們員工的關心和愛護，以及對員工自身成長的重視和期望，同時，也使我們感到了沉甸甸的壓力和責任。

　　我相信，通過這次技能培訓學習，我們不僅可以鞏固學習專業知識，還會提高自己的思想認識，用所學的知識武裝自己的頭腦，用自己的實際行動來回報公司對我們的饋贈，我們要把所學的一點一滴的新知識帶回去，盡快與公司的實際情況結合起來，把理論知識運用于日常工作實踐中，更好的為公司的發展服務，在日后的工作中以實際行動向公司交上一份滿意的答卷。希望在繪制八局大發展的美好藍圖當中，能留下我們濃墨重彩的一筆。

　　最后，祝各位領導、老師們、同事們工作順利、身體健康！

　　最后，再次代表全體學員向各位領導和各位老師致以衷心的感謝！謝謝大家！

培訓班校長的講話稿15

尊敬的各位領導、各位校長：

　　大家上午好！非常高興參加本次校長培訓班。作為本期小學校長培訓班的學員代表，我坐在這兒誠惶誠恐，又倍感自豪！請允許我代表全體學員，衷心感謝教育局和進修學校的領導給我們提供寶貴的培訓機會，感謝專家們的精心輔導和諄諄教誨。

　　我們教育界流傳著這樣一句話：有一個好校長就有一所好學校。這句話準確道出了學校興衰與校長的密切關系。新時期學校的發展教育的振興需要一大批思路寬、眼界寬、胸襟寬的教育家型的校長，要實現這樣的目標，學習是最為重要的途徑之一，今天的這次培訓學習，可謂恰逢其時。

　　在此，我代表全體學員向各位領導鄭重承諾：

　　一、把握機會，明確學習目標，促進自身發展。

　　校長是學校的靈魂，是學校辦學的第一責任人，是教育方針政策的貫徹者，是學校辦學方向的引領者，是師生學習生活的良師益友。校長的責任重大，使命光榮。孔子先生曾經說過：知之者不如好之者，好之者不如樂之者。作為參培學員，讓我們都來做樂于學習的人，在學習的過程中感受成長的快樂，我們一定要把握好這次學習機會，明確學習目標，堅持用發展的眼光對待工作；制訂行之有效的學習計劃，做到有的`放矢，帶著目標來學習，實現個人專業素養和學校管理水平的再提高、再發展。

　　二、主動學習，嚴守培訓紀律，轉變工作作風。

　　培訓期間，我們每一位學員都將及時轉變自己的角色，擺正自己的位置，自覺集中精力，保證培訓時間，妥善、合理地處理好單位工作和學習任務之間的關系，做到學習與工作兩不誤，兩促進。我們每一位學員都將嚴格遵守培訓紀律，不遲到，不早退，不請假，強化自我管理，深度參與培訓研討，我們要用實際行動證明，作為學校的管理者，我們在這里同樣能夠成為合格的被管理者、優秀的培訓班學員。

　　各位領導，在今后的工作中，我們將依托這次培訓中學到的理論知識和管理經驗，繼續把心用在教育和管理上，把腳踏在自己的工作崗位上，把眼睛盯在持續發展的規律上，把功夫花在自身素質的提高上。做一位行者，躬身實踐；做一位學者，厚積薄發；做一位智者，敢于并善于迎接教育實踐的挑戰，科學而智慧地解決管理中的熱點和難點問題，獲得學校和自身的共同發展，演繹絢爛的教育人生。

　　最后，我代表全體學員，再次向為我們搭建這次學習、提高平臺的所有領導、老師表示衷心的感謝！祝大家身體健康、工作愉快；祝學員們學習愉快、學習進步！

　　謝謝大家!

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