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懷念袁隆平的演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分，是演講上一個重要的準備工作。在充滿活力，日益開放的今天，用到演講稿的地方越來越多，那么問題來了，到底應如何寫一份恰當的演講稿呢？下面是小編為大家整理的懷念袁隆平的演講稿，希望能夠幫助到大家。
懷念袁隆平的演講稿1
大家好！
我們80這一代，是袁隆平爺爺養活大的。
幼時總是聽母親談及，他們小時候，總是吃不飽飯，可于我的記憶中，從來沒有過這樣的事情，我把功勞全都歸結給祖國，這個模糊的概念，知道后來，才知道，這個功勞歸結給祖國，也要歸結給您。我沒吃過樹皮，野菜，甚至連曾經的雜糧饅頭都沒有吃過，更別提烤紅薯，烤土豆了。白面饅頭，把我養大，我感恩過祖國，我感恩過父母，可我從來沒有想過，感恩您。現在，我想好好地感謝您，可您還能聽到嗎？曾跟學生提起過您，我說，您就像水，上善若水的水，我們經常忽略您的存在，可沒了您，我們不知能否活到如今？
今天，讓我們把所有的明星淡忘吧，因為今夜的天空，只會有一顆璀璨的星！中午的時候，我在我的學生群含淚發布了您去世的消息，而頃刻間，便證實為謠言，您知道嗎？我第一次覺得假新聞是那么的美，那么的好，可一波三折，不消兩個小時，真的`新聞粉碎了我的心，新聞呀！我希望您再一次是謠言，再一次是假的，我不怪你！可，你是那么的真，鉆心的真，宛如一把利刃扎進心窩，而且還反復地攪動！
我不知道如何懷念您，袁隆平爺爺，身為一個文人，我只能用自己最愛的文字去祭奠最愛的您！課上驚聞巨星隕，涕淚縱橫難所云。身前佳肴難入口，心已飛去送至親。哭聲尚在耳邊繞，他鄉卻添一新墳。國士雖去魂永在此生無愧中國人！
謝謝大家！
懷念袁隆平的演講稿2
親愛的同學：
有的人的偶像是能歌善舞的明星，有的人的偶像是威風凜凜的軍人，有的人的偶像是技藝精湛的醫生，而我的偶像是在稻田里揮灑汗水的袁隆平爺爺。
當你在吃飽飯的時候，也許會想到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”，而我卻想到讓全國人民都吃飽飯的袁隆平爺爺，他被譽為“雜交水稻之父”，他所培育出來的雜交水稻，解決了中國幾億人的糧食問題。
我國政府授予袁隆平“”全國點科技工作者””中國勞動模范””全國先進工作者”等榮譽稱號，他僅用世界7%的耕地養活了世界22%的人口，相當于每年解決了3500萬人的糧食問題。
這些對于普通人來說夢寐以求的榮譽、名利、金錢對于袁隆平來說，似乎沒有任何意義，他依然穿著樸素，每天只惦記著實驗田的水稻，他依然騎著摩托車風塵仆仆地去實驗田里，從春夏到秋冬，他依然追趕著實驗田里的陽光。即使再去北京領獎的途中，他也依然惦記著實驗田。
20xx年陽光熾熱，土地溫暖，90歲高齡的'袁隆平依然在實驗田埋頭苦干，他希望全世界的耕地都可以種上雜交水稻，為當地人解決糧食問題。
這種不懈奉獻的精神是有良知的科學家身上所具備的品質，許許多多的科學家一生致力于科學研究，他們也許沒有獲得財富，沒有獲得名利，但是他們的奉獻卻造福了人類千秋萬代，為人類文明開疆拓土。
他們夜以繼日的工作，沒有閑情逸致去看云卷云舒，他們精確的估量生命的意義，沒有時間去計較生命的長短，他們在模糊的泥土上撿拾細小的沙粒，使這些美妙的晶粒綻放開來，給了我們方向，使得世界更加精彩。
我每天都在幻想自己何時才能夠茁壯成長，成為參天大樹，成為大片綠蔭，歌頌那些為我們無私奉獻的科學家，去回饋他們對我們做出的奉獻，去感恩他們的一顆真心。我相信只要我們每一個人都能夠向偉大的科學家學習，我們的時代一定會走向更美好的明天。
謝謝大家！
懷念袁隆平的演講稿3
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
大家好！
袁隆平，1930年9月7日生于北京，江西德安縣人，現居湖南長沙。中國雜交水稻育種專家，被稱為中國的“雜交水稻之父”，中國工程院院士。他說他會有今天的`成就是偶然！
曾有不少人問過袁隆平：此刻大家稱您為“雜交水稻之父”，當初，您為什么學農，為什么走上研究雜交水稻這條路的呢？
袁隆平回答：“學農緣于一次偶然：小學一年級時一次郊游，老師帶我們到一個私人園藝場去參觀，我看見樹上的桃子紅紅的，葡萄一串一串的，花也很漂亮；正好那時，卓別林主演的電影《摩登時代》上演，影片里有一個鏡頭，窗外就是葡萄什么的，這些印象疊加起來，我感覺田園確實太美了，就想長大后學農，如果那時老師帶我們到真正的農村去看，又苦又窮又臟，那我肯定不會學農了。”其率真的回答，贏得了大家的掌聲和笑聲。
袁隆平因為兒時的這個愿望，高中畢業后，袁隆平考上了重慶相輝學院（后改名為西南農學院）。1953年，袁隆平畢業后，被分配到湖南安江農校，成了一名教師。
因為這個偶然的選擇，至今，袁隆平已在田間忘情忙碌了50多載了。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家上午好！
大家好！
懷念袁隆平的演講稿4
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
近日，“雜交水稻之父”袁隆平以近耄耋之壽在國際大會上以英文致辭，又悉知不僅如此，袁爺爺還通俄語，懂拉琴，會跳舞……迫使一眾以為袁隆平只懂科研的網友們驚訝。
事實上，袁隆平絕不是個只知科研的老學究。他工作與愛好并重，工作時嚴謹認真，空閑時培養愛好，發展技能，可以說是因為一生都在不斷學習，不斷開拓與進取的人。漸高的年歲，繁重的責任……他是如何做到如此全面發展的呢？一方面是因為自身的愛好，一方面則是因為外界條件的需求。拉琴跳舞作為自身愛好，忙中偷閑，苦中作樂，為放松心情，為陶冶情操；至于學英語學俄語，這是為外界條件所需求，為學習他國優秀知識與先進經驗，為減少講解雜交水稻技術位于各國交流探討，更為發揚中國精神，樹立良好國家形象。在內在與外在因素的共同作用推動之下，袁老才得以在高壽仍然奮發進取，不斷求知，不斷學習。
保持這種終身學習習慣的偉人還有很多。譬如魯迅先生者，先從舊學后從新學，學醫一路日本，從文之后僅憑學識即可受邀至各校講學，又通設計、美學、日語、俄語、英語……不可謂不觸手成春，才學廣見，又譬如史界大儒錢穆者，能吹笛兼通曲藝，晚年興起甚至可以唱一出很好的京劇……這些光輝的名字與世界如輝然群星一般指引我被不斷前行，然而高山仰止之余，我輩青年又當如是？
你也應當效仿這些過去或當代的偉人，不斷學習，奮發進取，并不是說也要茍求人們懂上他兩三門外語或者挽起袖子能種地，扎上領帶能賦詩，不是這樣的.，我們只是對當代的青年提出這樣的期望：
一愿你們永遠對未知保持好奇，對知識保持熱情；二愿你們對自己充滿信心，不論境遇、年齡都可以通過對知識或技能的學習，獲得一份獨特的體驗與樂趣；三愿你們在不斷鍛煉思考中開拓創新，走出前人沒有涉及的心路，剔除前人沒有探索的新境界。
知不可上，學不可已。
我的演講到此結束，謝謝大家！
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