新教師見面講話稿

　　在不斷進步的社會中，很多情況下我們需要用到講話稿，講話稿是應用寫作研究的重要文體之一。那么講話稿一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的新教師見面講話稿，希望對大家有所幫助。

新教師見面講話稿1

自20xx年入職__三中以來，我已在教學工作崗位上摸爬滾打了12年之久，在教育教學的崗位上，我用6個字來歸納我的奮斗經歷：自信、勤學、吃苦。

　　一、自信：書，我可以教好，事，我也可以做好。

　　先說教書，我自信可以教好。剛到三中，我既教了初中，也教了高中，甚至有兩年還同時跨越3個年級上課，初中高中學生情況是不一樣的，需要我迅速切換，我反而覺得教了初中高中讓我更懂得學生，也更懂得他們有什么基礎，每當我高中上課跟學生說，這個知識點我們在七年級或者八年級地理哪里講過的時候，總會有讓學生靈光一閃的感覺，因為他們會覺得我們考慮了他們的基礎，甚至勾起了他們的回憶！現在，我們要相信我們一定能教好書。因為我們曾經邁過了中考高考的.門檻，是正兒八經經過了大學專業培訓的老師，不管從閱歷還是知識儲備，勝任當前的教學工作一定是沒問題的。我們地理組楊老師，大學學語文專業，后面教地理，坐到了省特級教師的位置。每當我們站上講臺，我們要堅信，我一定可以把他們教好，第一輪不行，第二輪肯定可以。當然，我們也不得不重視知識的學習和更新，不得不重視與時俱進，知識不一定會過時，但方式方法卻可能適應不了當下的環境。

　　再來說做事，我自信可以做好。從到三中開始，我一直在教務處做干事，基本上各位工作都需要用到電腦。而電腦方面，我從一開始的菜鳥，慢慢熟練掌握了電腦操作、數據處理、寫各種工作方案等事情，在我看來，其實什么事都可以通過努力得來，比如我們教務處每學期都要處理幾千個學生的錄取、建籍等，還存在同名同姓的人，而且要確保一個也不能出錯。這里就要用到很多電子表格的使用技巧，遇到不會的找百度，仔細學，一定可以得到解決。還有排監考、排課表、安排課務安排等工作，如果借助電腦技術，工作量會少很多，而且可以減少失誤率。而這些，都是我自己慢慢摸索，從無到有，從有到熟的過程。之后，學校提拔我擔任教務處副主任，我就覺得這是領導對我工作和做事的認可。

　　二、勤學：學無止境，他山之石能攻玉。

　　我們經常教育學生“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，其實我們老師也一樣。

　　首先，我堅持向同行的前輩學習。在專業教學方面，我很感激省特級地理教師楊冬林老師，是他教了我如何設計課堂、如何上好課、如何做課題、如何寫論文……

　　此外，我非常珍惜能向專家學習的機會。在學校提供的機會中，我有幸在井大現場聽了著名教育家魏書生老師的講座、坐十多個小時火車前往山西太谷觀摩高效課堂、到上海學習了東部發達地區的先進教育理念、到贛州參觀學習周邊縣市的學校教學活動、到南昌和北京參加高級別的國家版圖知識比賽、到河南焦作參加全國性的中圖版新教材交流會。學習使人提升，確無虛言。

　　再者，我很看重參加比賽跟同行交流學習。剛入職三中后，我就不斷爭取機會參加各種比賽，從初中到高中、從區級到市級、從市級到省級再到國家級，我也從這些比賽中收獲頗多。20xx年10月，我參加全市中學地理教師優質課競賽獲市二等獎；20xx年12月參加全市中學地理教師素養比賽獲市一等獎；20xx年11月參加全國中圖版地理教材課堂教學錄像課比賽獲全國一等獎；20xx年4月參加全市高三地理講題比賽獲市級一等獎；我確信——思維的碰撞真的可以產生火花。

　　如今是網絡時代，網絡資源也是一個很好的學習平臺，就比如20xx年參加基礎教育精品課遴選活動，我一開始連什么是精品課都不知道，于是，我到網上找教育部、省教育廳各個平臺的精品課案例，慢慢看、細細學、耐心品。終于，20xx年4月，我獲得江西省教育廳頒發的“基礎教育精品課”遴選活動省級一等獎榮譽證書。

　　三、吃苦：腳踏實地，把事做好。

　　今天會議主題是談成長經驗交流，我覺得我的經驗就是吃苦，多做事，不怕吃虧。很多人都說吃虧是福，我真的一直都信著。很多事情，我們要先想著怎么把一個它做好，而不是想這個事能給我帶來什么好處，我們要相信，群眾的眼睛是雪亮的，領導更是看在眼里記在心里。

　　最后，作為一名教師，教書才是教師的天職，必須立足本職，上好課，教好學生。家長和同學們的口碑比任何榮譽都珍貴。

新教師見面講話稿2

各位大家好，我是__，非常高興在這里跟大家交流。

　　歡迎優秀的你們入職北師大余姚實驗學校。

　　大家的到來為學校的發展注入了新鮮的血液和蓬勃的生機。

　　20位新職教師，就如夏天茁壯的20棵花樹，絢麗而又豐蘊著希望。10位中共黨員、12名碩士研究生更是自帶光環，分外奪目。

　　入職北師大余姚實驗學校，美好的故事即將發生。廣闊天地，大有作為。海闊憑魚躍，天高任鳥飛。

　　北師大余姚實驗學校是大海，是天空，是你們夢想起飛的地方。

　　風是水的詩，云是天空的詩，你們是北師大余姚實驗學校的詩。

　　今夜，我們在網上集結，是共謀一件培訓的大事——北師大余姚實驗學學校給與你們的第一個驚喜與福利——依靠北師大，享受北師大所帶來的強大的高質量的教師進修進階培訓，目的就是要讓大家深切感受大北師大余姚實驗學校這個大家庭不一樣：搭建平臺，賦能青年，掌握本領，迅速成長。我們凝“新”聚力，大家滿“新”歡喜。

　　今天的主題是：認真參加好北師大思維訓練營集中培訓，努力使自己成為一名優秀學員。我講三個話題：為什么？是什么？怎么做？

　　為什么？思維訓練項目是我們學校引進的北師大優質教育資源的興校榮校的第一個項目、也是未來學校重點推進的一號工程，更是大家將來再咱們學校教育技術、教育本領的新的增長點。因此，要嚴格要求自己，認真參加培訓，努力給自己賦能，增長見識與本領。

　　是什么？這里有兩個概念。一個是，思維訓練是什么？一個是這個集中訓練營將訓練什么、做什么？

　　思維訓練即將要進行專業的關于思維可視化工具的訓練。思維訓練也要進行關于思維可視化工具如何提升學生學習力方面的培訓。思維訓練對于教師而言，是思維方式、是方法論，對于學生而言，是一門關于學習方法的專門課程。與思維訓練相關的思維發展型課堂當然還是教師自己未來的課堂教學模式。因此，要認真學好，用好，必須首先弄懂學會，才不至于以人昏昏，使學生昭昭。

　　思維訓練營就是一個短期內的集中學習項目，通過這個短期學習項目的集中培訓拉練之后，大家迅速而準確地明白了“是什么”“為什么”當然，也可能搞清楚了“怎么做”。

　　怎么做？我提幾點具體要求：

　　第一、遵守北師大培訓紀律，做到四認真：按時認真參加培訓、認真聽講、認真作業、認真參加討論。也請大家不懂就問，學問，學問就是在學習中不斷地發問，問學，才會有大收獲、大成功。

　　第二、勤于思考、勤于實踐、及時完成培訓營所布置的所有任務，不講條件、不找理由。做到人人成功登頂，人人爭做這次訓練營的“優秀營員”。

　　第三、參加學校不止我們學校一所，請每一位參加培訓的新教師都要按照北師大形目組要求做，不發布與培訓無關的不當言論、不傳播散布負面消息、不在自己的社交平臺泄露核心競爭力信息。

　　第四、困難提前溝通，私下溝通，敢于展示自我、敢用所學知識向兄弟學校的同人伙伴們“亮劍”，為自己爭光、為學校添彩。

　　回顧上一期集中訓練營培訓，珍惜已有榮譽，傳承優良傳統。上一期培訓也是20人參加，20人全部高質量結業。有11人次獲得了各種表揚和鼓勵。有5人榮獲優秀營員稱號。1人次已經帶著優秀示范課參加了全國思維發展學校聯盟的展示活動，展示了自己的風采，也為學校爭了光。

　　作為這次培訓的全程陪伴者和管理者，我本身是有充分的熱忱來接受這個挑戰的。因為之前有北師大趙國慶、我們學校董校等專家為我們引領之路，大家都把她看成是媽媽一樣的親切，都非常喜愛她，這一年來，她殫精竭慮，夜以繼日地工作，為大家謀平臺、謀專業成長、謀生活幸福，這些事情，她提供了很多的幫助，付出了全部的心血，這些付出都是值得珍惜和銘記的，也是很寶貴的經驗。還有何校，承諾24小時開機，為大家提供貼心、暖心、用心的服務。這些都是我們的寶貴財富。

　　我始終覺得，一個健/全/人/格，外向的付出，以及服務和貢獻的意識是非常重要的'，而不僅僅是埋頭做自己的事情。所以我們管理的工作也是一個為大家服務，為北師大余姚實驗學校做出貢獻的機會，尤其是你們剛剛加入這個大家庭，我希望能夠讓大家感受到在這里的溫暖的歸屬感，更好地開始你們初為人師的從學生轉變為教師的教育生活。

　　如果，這幾天的集中培訓，你們有了很大的實際獲得感、歸屬感、榮譽感，提升了自己的思維力、判斷力、責任心和使命感，熟練地掌握了思維可視化工具，我覺得會是非常榮耀的事情。所以總的來說，我覺得我是有充分的熱忱來完成這樣一項工作。

　　無論如何，我都會認真完成自己應該履行的責任和義務，伴隨大家一起成長。學習思維可視化工具是非常快樂的事情，當我們學貫中西，洞悉歷史和生命的本質，了解存在的意義和價值，那種喜悅是無以倫比的。但是又學習是非常艱辛的，需要有大量的閱讀，大量積累，也需要培養尖銳的批判力，和充分的責任感，所以我相信大家在未來會遇到非常多的困難，但無論如何我門都會陪伴在大家左右，幫助大家去實現更好的自己，渡過最有意義的第一年時光。

　　遇見，是最美的開始！

　　見美，才能至善，向善，才能遇美，擇善而從，向美而生，心之所向，行之所成，雙向奔赴，成就彼此。

　　謝謝，我的發言到此結束。祝大家學有所成！

新教師見面講話稿3

尊敬的各位領導、各位老師、大家下午好！

　　非常榮幸今天作為新教師中的一員在此發言。

　　我是今年的新進老師__，畢業于四川師范大學，今天我很高興和大家一起站在沂水八小的校園里，暢享校園生活，展望美好未來。我為能成為大家庭中的一員而感到高興與自豪，在這里我要代表全體新進教師感謝學校給了我們新教師一個實現人生抱負的機會和展現出自我風采的舞臺，并向我們的校領導表示由衷的謝意。

　　走向三尺講臺，成為傳道、受業、解惑者，是我最初的夢想，如今夢想終成現實，我更真切的感受到教師這兩個字的神圣、崇高和肩負的重大責任。教師在我心中不在只是一種單純的職業，而將成為我今后人生為之不斷付出、努力奮斗的事業。如今教育變革風起云涌，作為新進教師我們更應該不斷學習、批判反思，營造出嚴謹務實的研究氛圍，提高自身的研究能力和教學實踐能力！

　　作為新教師我們年輕朝氣充滿活力和熱情，這是我們的優勢，然而我們畢竟還是稚嫩的，缺乏教學經驗。我們要在充分發揮自己的優勢的'同時，努力彌補自己的不足，虛心向他人請教，勤學多問，以誠信、虛心和恒心的學習態度，以勤學、多問、善思、實踐的學習方法，來不斷提高和完善自我。

　　新學期已經開始，人生的新篇章已經打開。我們需要努力的地方還有很多，“學高為師，身正為范”，這要求我們不僅要堅持終身學習，完善專業知識，同時還應具有高尚的道德情操，彰顯出強大的人格魅力，努力成為學生道德的榜樣。我們將以最誠摯的心接受這份工作，踏實勤懇的工作，爭取早日成為一名合格的、優秀的人民教師，為八小的發展壯大，貢獻出自己的一份力量。

　　最后我還要感謝各位領導對我們的熱切關懷，感謝各位老師對我們的熱情幫助，在學校領導的指導下，通過老師前輩們的言傳身教。你們為我們所做的一切，都將成為我們永不枯竭的前進動力，讓我們終生銘記。

　　謝謝大家！

新教師見面講話稿4

各位新老師：

　　首先祝賀大家在萬人競爭中脫穎而出！從今天開始我們就是一家人了，歡迎大家加入二中大家庭！

　　我先簡單介紹一下高唐二中的基本情況。今年二中建校20周年，20年來二中的發展非常迅速，高考成績連創新高，尤其今年高考本科錄取679人，為歷史之最。今年高一新生招生，有非常多的優秀學生熱切希望到二中讀書，充分體現了全縣人民對二中這幾年努力的充分認可！二中現在的唯一不足之處是基礎設施比較落后，二十年了，不少設施比較老舊，但有句話說“萬物都有裂痕，那是光照進來的地方”，今年我們對宿舍進行了全面升級，今年冬天全部通上暖氣；我們對學術報告廳和餐廳進行了全面裝修。辦公樓前將新建“回字形”的教學樓，在北邊將建一棟5層的綜合樓，屆時二中的基礎設施將大大改善。我們的教學硬件設施并不落后，新建了錄課室和微機室，每個教室都裝有一體機和空調，為老師們提高教學質量提供了有利條件。

　　你們的到來為二中輸送了新鮮的血液，為二中帶來了生機與活力，為二中未來的發展打好了人才基礎。我們要向前看，我們身邊的校長、中層、教研組長、學科骨干都是我們的榜樣，大家要向他們學習。我們要左右看，我們的周圍都是新來的同事，都是佼佼者，大家要相互學習。當然，如果我們向后看，有更多的.人沒有考上，所以我們要珍惜來之不易的工作崗位。

　　借此機會，我給大家提幾點希望，與大家分享三個字：

　　第一個字是“快”字。“快”就是領先，就是超越。希望大家盡快適應教師角色，盡快融入二中這個集體，盡快了解并模范遵守二中的各項規章制度，做一名合格教師。我們來就是來爭一流的，不是來墊底的。

　　第二個字是“多”字。首先要多學習、多讀書。要樹立終身學習的觀念。不讀書，怎么進步？要經常給自己充電，多備課，多研究教材教法，多積累學科知識。其次，要多吃苦。一個人光想著快樂，只能是空虛。做教師非常辛苦，要有吃苦精神，語文、英語老師要盯早自習，班主任要早起晚睡，非常辛苦。最后，要多付出。要付出時間、對學生要付出情感，只有多付出，才能獲得更多的回報。

　　第三個字是“愛”字。要愛我們這所學校，共同維護學校聲譽。二中是我們的家，是我們安身立命的地方。要愛學生，教育的全部就在于“愛”，即使我們對學生嚴厲，也要通過我們的眼神，讓學生體會到我們對他的愛，這樣才能讓學生口服心服。要愛崗位，我們的崗位來之不易，一定要倍加珍惜。最后，要愛自己，愛自己不僅包括自重，而是應包括體現自己價值的各個方面。

　　最后再次向大家表示祝賀！希望大家在短暫的兩天培訓當中能有所收獲！謝謝大家！

新教師見面講話稿5

各位老師：

　　你們好！

　　你們的到來，太平完小更具生機和活力，你們是太平教育的未來和希望。在此，我代表學校對你們的到來表示熱烈的歡迎，祝你們身體健康，工作順利，事業有成。

　　剛剛步入工作崗位，你們渾身上下都充滿了激情，充滿了斗志，充滿了夢想。但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面。反而把開始的那點信心的棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。我理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師。再此，我想談幾點我的看法和希望。

　　第一、認清形勢，努力工作。

　　你們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。那么怎樣才能讓大家滿意呢？第一是教育質量，第二還是教育質量。教育質量是一所學校的生命線，也是你們工作的生命線。如果一所學校教育質量很低，那么這所學校就會失去生源，最終被淘汰。辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，你們必須乘著年輕，在時間上用足、在課堂上有效率，在備課上下功夫，努力提高教學業績，力爭一流，別人就會對你刮目相看。

　　第二、既要滿懷自信，又要虛心求教。

　　大學期間，你們學到了很多理論、知識，但是，理論是需要和實踐相結合的，是有一個由抽象到具體的過程的。更何況，你們的實際技能還遠遠不夠，工作經驗比較缺乏，在對待某些問題上容易沖動，比較激進，缺乏方法和手段，遇到困境容易受挫。而我校的老教師們往往有著豐富的教學經驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭能力，取人之長，以人為鏡，為我所用。

　　第三、要給學生一碗水，自己要有一桶活水。

　　這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“一桶水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網絡中，感悟前人和同行的理論和經驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。

　　第四、用“六多六少”提幾點要求

　　1、多一點慷慨少一點抱怨

　　2、多一點投入少一點安逸

　　3、少一點虛幻多一點務實

　　4、多一點理性少一點浮躁

　　5、多一點謙遜少一點自負

　　6、多一點愛心少一點冷漠

　　最后，希望大家拿出十二分的熱情投入學習與工作，克服困難，盡快適應新工作、新生活，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為太平完小的棟梁。

領導，各位專家，同志們：

　　大家好！

　　今天，我們在xx召開xx教師培訓，借此機會，我謹代表xx對本次培訓的順利開班表示熱烈祝賀！向關心支持我區教育發展的各位專家、老師表示最衷心地感謝。

　　我市新一屆政府領導班子非常關心、重視教育。前一段時間區上領導親自參與基礎教育質量調研，旨在摸清教育現狀，推動教育全面發展。黨代會上提出我們要打好教育翻身仗這一口號，要把我市教育作為第x張名片來抓。x月底我們召開的＂xx＂工作總結表彰會，市上主要領導都參加并做了重要講話。大家應該清醒地看到，當前我市教育面臨著前所未有的挑戰和機遇，我們廣大教育工作者應該抓住機遇，努力提高自身能力，力爭為楊凌教育發展做出更大的努力。

　　今天，我市中小學教師x人坐到這里，將開始接受為期x天的培訓，希望通過這次培訓學習，全體教師能夠轉變教育觀念，改進教學行為，全面提升自身素質，提高教育教學質量。現就做好本次培訓工作提幾點要求：

　　一、高度重視，增強學習的自覺性

　　全體教師要克服培訓期間心不在焉等不良影響，既來之，則安之。

　　我們要利用好這次學習機會，進一步夯實做一名教師的基本功，進一步增強新知識、開闊新眼界、提煉新思想、拓寬新思路；要利用好培訓平臺，相互交流、互相學習、共同提高。我們要以高度自覺的態度，良好的精神狀態，務實的學習精神來參加這次培訓，進一步增強使命感和責任感，圓滿完成培訓中需要學習的內容和任務。

　　二、強化意識，提高學習的主動性

　　學習是從業的資本，興業的前提，是個人安身立命的需要，是社會發展進步的'需要。作為一名教師，就要有終身學習的態度、愿望。牢固樹立終身學習的思想，才能在教書育人中不斷創新，不斷發展，不斷追求。英國著名哲學家培根講過：＂歷史使人深刻，詩歌使人聰慧，數學使人精確，哲學使人深刻，倫理使人莊重，邏輯使人善辯。＂我們現在面對的是新知識不斷更新、形勢不斷變化的信息時代。因此，為師者必須善于學習，做到學以致用。在學習中開闊眼界、增長知識、更新知識、提高素養，達到知識素養更全面、理論視野更開闊、師德形象更莊重。為我市教育事業的發展做出我們應有的貢獻。

　　三、明確目標、加強教研

　　爭取迅速成長為骨干教師。基礎教育的改革和發展對我們提出了更高、更新的要求，各位老師要增強主動發展的意識，明確自己的發展目標，促進自身的專業成長。我們不能只滿足于做一名維持型、技能型的教師，要在教學實踐中加強反思，積極參與教育科研，讓教學過程成為自身學習、研究、總結提高的過程，努力成為學習型、反思型、研究型的專家教師。發達地區一般對新教師的基本要求是：x年上崗、x年達標、x年成骨干，那么對于在座各位，更是應該明確自身實際，爭取迅速成長為骨干教師。

　　同志們，心有多大，舞臺就有多大。我市的教育是一片希望的田野，建設現代化教育強市，需要一大批教育教學骨干，培養******一代新人更需要我們不懈努力。希望大家抓住機會，認真學習，學以致用，大膽創新，為我市的教育事業貢獻你們的力量。

　　最后，我代表參訓的所有學員，對為本期培訓工作順利開班付出辛勤勞動的所有領導、專家和工作人員表示衷心的感謝！并預祝本次培訓工作圓滿成功！

　　謝謝大家！

新教師見面講話稿6

尊敬的各位領導。各位老師，親愛的同學們：

　　大家上午好！我是__，于國家，于世界20xx年是一個極其不平凡的年份，于我個人而言，亦然。盛夏，我來到了__，走上三尺講臺，成為了“傳道授業解惑者”的一員，開始了人生的一段新旅程。今天站在這里作為新教師代表發言，我很惶恐也很自信，惶恐的是作為一個新進教師，我的資歷最淺薄，在座的各位老師都是我的前輩和學習的榜樣，我也很自信；自信的是身處在這樣強大的教師隊伍中，榜樣的力量，團隊的智慧和自身的不懈努力，讓我有信心做好自己的新工作。

　　作為一名新教師，我希望我們的到來會給教學工作帶來更多的活力與生機，我們更加渴盼通過老教師們的'言傳身教，以老教師深厚的涵養，豐富的知識，精湛的教藝，讓我們迅速成長。我們清楚作為人師，我們將以校為家，以生為友，唯有恪守教師職業道德，刻苦鉆研。在此，請允許我代表新教師承諾在今后的工作中，我們將努力的做到以下幾點：

　　（一）做一名有夢想的，熱愛自己職業的教師。

　　初上講臺，我們深切的感受到許多東西是教育學科書上沒有的，也是我的老師沒有想到。“醉酒方知酒味濃，為師才知為師難”，我們中國人經常宣傳每一種職業的辛苦，諸般不易，而往往忽略了職業在“近乎技矣”的境界中的幸福與樂趣，而教育是陶冶人心靈的職業，它應當比一般的職業有更多的快樂，它的情感體驗更豐富，創造的機會可能更多，我從自己的職業中獲得教學的樂趣，也獲得生活的樂趣。我的職業是一個值得我去熱愛的職業

　　（二）作為一名內心純凈的教師。

　　荀子在《勸學》中曾經說過“蚓無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。”我始終堅信，只有內心純凈，目標感才會明確，執行力會更加強大，在接下來的教學工作中，我會始終堅持要求自己保持內心純凈，把心扎在教育教學工作上，把心扎在學生學業奮斗中去，做到榮譽與學校休戚與共，奮斗與學生緊緊相連。

　　（三）做一名責任感與使命感共存的教師。

　　美國教育學家迪福說過：“如果自己的表不準，他只能欺騙我一個，但城里的大鐘走都不準，受騙的就是整個教區的居民。”教師的言行猶如城里高聳的大鐘，直接影響一大批人，所以作為教書育人的老師，我們會處處嚴格要求自己，表里如一，有責任感與使命感，“言傳不如身教”這句話，我們將銘記于心。

　　（四）做一名真正的__教師。

　　作為__中學的一股新鮮血液，作為新教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。希望我們這些新鮮血液會給教學工作帶來更多的生機。“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名新教師是我們的機遇，也是我們的挑戰。陶行知先生“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將會成為我們每一位新教師的座右銘，我們定會用青春之心碰撞出學生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄__更加輝煌的明天。

新教師見面講話稿7

尊敬的各位領導、各位老師：

　　大家好！我是新入職教師__。今天，作為新教師代表在這里發言，我感到無比的激動和榮幸。首先感謝長樂一中給我們一個實現教師夢的機會，我為能成為長樂一中教師隊伍的一員而感到高興和自豪。“師者，所以傳道授業解惑也。”教師，神圣、崇高、責任，我們期待、憧憬，也忐忑。但是我們都有一個堅定的心去戰勝困難，追尋理想。

　　在此，我代表全體新教師作出承諾和表態：

　　一是崇尚終身學習。古人云：吾生而有涯，而知也無涯。在培訓中，我們會克服工作與學習的矛盾，按時到班，參加學習，無故不缺席培訓，上課專心聽講，做好記錄。課后認真思考，撰寫心得體會，并將培訓中學習到的理論知識運用到實踐中，不斷探索育學教學的新規律，保質保量地完成新教師各個階段的培訓任務。在日常中，也勤于潛心閱讀，博學多思，不斷提升自身修養。

　　二是錘煉教學本領。過硬的本領是核心競爭力，在教學中，我們將認真備課，鉆研教材，虛心向“師傅”請教，勤學多問，充分利用課堂的時間，發揮同學們課堂的主人翁作用，提高課堂教學效果，不斷提高專業素養。同時，在課后做到作業及時批改，針對學生學習存在的問題和不足，做好講評工作。能上課，會上課，有教學專長，真正深入教學領域，做一個業務精湛、經驗豐富，理念先進的教學行家里手。

　　三是懷揣關愛之心。著名的教育家維特爾說：“教師的愛是滴滴甘露，即使枯萎了的心靈也能蘇醒；教師的愛是融融的春風，即使冰凍了的感情也會消融。”我們要以拳拳之心，把心里的真善美，源源輸出，想學生之所想，急學生之所急。當學生孜孜進取，遭遇困難時，我們要撥開迷霧、點石成金，讓他們在知識的海洋暢游；當學生叛逆、彷徨時，我們要苦口婆心、循循善誘，讓他們在正確的.航道上前行。真正做到“一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂。”真誠、坦誠的關心每一位同學，不僅成為學生的老師，也要成為學生的朋友。

　　在今后的工作中，我們一定不辜負領導和老師的殷切希望，仰望星空，也要腳踏實地，握三寸粉筆，無怨無悔地耕耘在三尺講臺上，開始為稚嫩的生命編織美好的夢想和明天！

　　謝謝各位領導和老師！

新教師見面講話稿8

老師們：

　　大家好！一波三折的假期即將結束，萬分幸運，我們又相聚在8月的__。之所以說一波三折，是因為每個人都有共同的經歷，區域疫情突發的緊張、共同抗疫的擔當、縣管校聘的認真、迎新送老的失落等等。好在，新學期開場的鑼鼓馬上就要敲響。首先，歡迎新加入__學校的老師們。志合者，不以山海為遠，我代表__學校全體師生敞開熱情的懷抱，歡迎大家的到來。

　　教育是國之大計、黨之大計。辦學道路千萬條，遵循規律第一條。教育要回歸本真，回歸規律。所以，我把這次交流的題目定為“立育人之德樹有德之人”。

　　立育人之德、樹有德之人，關鍵在于教師有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心。把學校辦好，關鍵在于有一大批優秀教師。因為沒有教師的發展就難有學生的發展，沒有學生的發展就沒有學校的發展。所以，__學校把教師的成長放在第一位，教師把學生放在第一位，學校有良好的生態。__學校的管理就是以優秀的方式助力優秀。

　　僅僅以這個假期為例，不去說各位副校長和學校中層領導如何勞心勞力，在其位謀其政，作為領導就應該有比教師先干一步、多干一些的思想覺悟和行動自覺。各位班主任和普通教職工，無論是學生的線上學習指導、心理疏導還是線下的核酸檢測、疫苗接種、健康監測、招生宣傳、校舍改造還是社區服務等工作，都犧牲了小我、成全了學校。

　　所以，我眼中的好教師，第一是有大局觀、責任心強；第二是有愛心、育人效果好；第三是有水平、教學成績高。

　　如果說，目前的__學校取得了一點點成績，那么，成就與尊嚴的背后，恰是腳踏實地的奮斗、敢為人先的創新、鞠躬盡瘁的堅守，功勞全在于有這么一大批敢負責、會教書、善育人的`教師，他們政治強、情懷深、思維新、視野廣、自律嚴、人格正，而這些正是我們學校的根基和底氣所在。

　　成績代表過去，奮斗成就未來。如何在“雙減”的時代背景下，增進課堂效益和提高教育教學質量，達到“減負、增效、提質”的目的，作為校長，如何讓學生快樂成長，讓教師有職業幸福感，讓__學校高質量發展，這是恒久命題和現實考驗。學校將始終把人作為研究的基點與終點，“成人”與“成事”并舉，進行全新的研究性變革實踐。

　　工作如何干，適合的就是最好的。我們結合教學實際，多方調研商討，確定新學期學校的工作思路是“三抓九落實”。即

　　構建校本管理機制，營造干事創業好氛圍抓管理團隊建設。

　　創建校本教研體系，開啟教師成長新模式抓教師隊伍發展。

　　拓寬素質育人渠道，形成多元發展新特色抓學生素養提升。

　　“九落實”是營造良好氛圍、完善用人機制、優化考核方式、夯實集體教研、改進課堂教學、推進五項管理、落實雙減政策、提升課后服務、完善社團建設。

　　始于立心，得于人和，順于天道，成于勤勉。新學期，我們要一如既往地關注過程，做實常態。常規管理強調一個“實”字；教研工作重視一個“效”字；德育工作突出一個“細”字；養成教育彰顯一個“恒”字。改變作風，彰顯擔當，以文化立校，以創新鑄魂，促進學校的內涵發展。

　　以課堂教學為例，教師作為知識的傳授者，需要把知識傳授給學生，并引導學生讓其積極主動地加工所接受的知識。反觀我們的課堂，很常見的場景就是，我們的老師更像一個個快遞員，把知識直接拋給了學生。教學過程基本就是直擊目標、拿出方法、結果呈現、重復記憶，在效果不佳情況下再強化訓練！對學生來說就是在教師的外在驅動下，進行簡單的記憶，這樣最多達到知道、領會的程度。簡單描述→重復記憶→強化訓練的學習方式，不能夠把知識內化于學生的頭腦中。長此以往的循環會讓學生失去求知的欲望，在學習過程中就很難產生問題（疑惑），更何況是創造力。

　　一分部署，九分落實。新學期，學校教學改革重點，一是課下提質，做好學科集體教研和作業的科學設計；二是課內增效，教師要以課本以習題為例子，講清楚思路、講明白方法，和學生一起建立學科思維和知識體系。教師應當做一個學生學習中有效的指引者，課堂應該讓學生全身心參與、圍繞著挑戰性的學習主題、體驗成功、獲得發展，形成一個有意義的學習過程，讓學生產生創造力。

　　騎假馬練不出真演技。作秀轉瞬即逝，常態才能長青。讓學習在課堂上真實的發生，這是教師對學生最大的善意。我們需要不斷修正教育行為，審視教育行為，改善教育行為，為學生成長提供更多的支持和幫助。

　　惠在于因時，機在于應事。每一天都是新的開始。我們必須要在充滿變數的未來和紛繁復雜的現象中，敏銳而又清楚地做出分析、判斷和選擇，找到自己的精神坐標和教育家園。決不能在多年之后回首過往，只留下“此情可待成追憶，只是當時已惘然”的惆悵與遺憾。

　　我們常常對付出和收獲有一種執念，總以為付出了就一定要立刻得到想要的成功，才算有價值和意義。但其實，你吃過的每一分苦、受過的每一分累、流過的每一滴汗都不會白費，它們會成為一束束光，照亮你前行的路。收拾渙散的心情，提振萎靡的精神，堅守課堂主陣地，傳遞文明的火炬，這都是作為教育人的神圣之所在。唯有心心相印，才能動人心弦。讓我們都在最美的時光，成為最好的自己。

　　百舸爭流，奮楫者先。立育人之德、樹有德之人，既是時代賦予我們的神圣使命，也是__學校培育更多優秀學子、獲得更多社會肯定和家長贊譽的關鍵一招。__學校的追求從未改變，探索從未止步。老師們，希望瞬間的感動不要流失，歲月的饋贈別被消磨，而是在時間的河床上凝聚起沉潛的力量，讓我們與學生和學校一起，向陽生長。讓內心強大的力量支撐我們再次踏上征途，用努力的腳步丈量“詩和遠方”。

　　祝老師們身體健康、工作順利！

　　謝謝大家！

新教師見面講話稿9

尊敬的各位領導，親愛的老師們、同學們：

　　大家下午好！感謝校領導，讓我有機會站在這里代表新教師發言。金秋時節，丹桂飄香，經過一個愉快的暑假，今天，我們迎來了新的學年，也是我的新的學年。美麗的校園，因為我們的`到來而更加充滿生機。

　　新學年，緊張的學習生活就要開始了，同學們，你們準備好了嗎？新學期，對同學們來說，就像是你們手中剛剛拿到的新書一樣，散發著油墨的清香，嶄新嶄新的。雖然現在還不知道這本奇特的書里面講述什么神奇有趣的故事，但在那整潔的封面上，卻已經寫滿了老師對你們的祝福。為了幫助你們讀好這本神秘而又奇特的書，學校里的老師們一直在做著精心的準備，每一位老師都懷著巨大的企盼，期待著你們健康、茁壯地成長。

　　在新的學期里，我們要進一步加強自身修養和行為習慣的養成。從小事做起，從小處做起。我們要繼續開展彎彎腰、靠右行、不亂畫、不打鬧等告別不文明行為的活動。積極參與學校組織的各項活動，生活中不驕傲、不氣餒、不斗氣、不嬌柔，聽從教誨，樂觀向上，不斷培養我們健全的人格和健康的心理。

　　實驗小學是我們共同的家，在這個家中，我們也有班級組的小家，班級組的老師共同當好這個小家的“家長”，同學們都是小家里的成員。我代表所有新教師承諾，我們將努力做到關心愛護每一位學生，努力做到嚴慈相濟，以嚴導其行，以愛溫其心，“傳承紅色基因，愛與智慧同行”，不斷改進教學方法，力爭在新的學期里取得更大的成績。

　　最后祝愿同學們，在新的學期里有新的目標、新的發展、新的收獲。祝老師們工作順利、心想事成！謝謝大家！

新教師見面講話稿10

各位老師，親愛的小伙伴們：

　　你們好！

　　很榮幸今天我能以一名老教師的身份與大家交流，首先我要對新進入xx中的小伙伴們——我最年輕的同事們表示最真誠、最熱烈的歡迎！

　　24年前，我和小伙伴們一樣，在和眾多高手經過試講、面試等幾番角逐之后，在評委們或挑剔或欣賞的眼神中，帶著好奇、揣著夢想來到xx中。天地之間，時間綻放。24年的光陰，帶走了我的青蔥歲月，留下了我的青春故事。24年，我慢慢品味出二中寬厚從容而銳意進取的風格，感受到二中激情勃發而富含人文的底蘊，見證著二中從勝利走向勝利的輝煌。24年，我與二中已融為一體。

　　xx中是一方和諧的凈土，這里有鳥語花香更有詩語書香，有百年老槐的堅毅挺拔更有二中教師的博學儒雅。xx中是一塊春風化雨的沃土，這里教澤綿長，桃李芬芳。xx中是一塊追夢的熱土，這里英才濟濟，薪火相傳。當年，每學期一次的青年教師優質課評比、課堂大比武、優質課件評比、教案評比等活動如火如荼，讓我以及我的大伙伴們在成就著別人的同時也成就著自己，我們已經從當初的小心翼翼、拘謹矜持走到而今的胸有成竹、從容淡定，二中也已成為聲名遠播的百年名校。現在這里有先進的教育教學理念，有完善的教育教學方法，有豐贍的教育教學資源，有老教師的真傳幫帶，有青年教師的踏實肯干。親愛的小伙伴們，你們的到來，會使我們二中的發展如虎添翼！

　　親愛的伙伴們，一日不可能永遠是晨，人生也不可能永遠年青。作為一名老教師，我需要提醒大家：

　　一要有陽光心理。教師的工作是辛苦的，甚至因為年輕可能得不到學生和家長的信任。如果因此而一蹶不振，那你的世界就是暗淡的，你的前途就是迷茫的，所以要保持陽光心態，心晴雨亦晴，當你的心里充滿陽光，你就會用積極的眼光看待這個世界，就會放下患得患失的心態，熱愛生命，努力工作，奮發向上。這時你會發現，美與愛就攜手在陽光下。“誠勤愛”的`校訓就會在你的心田里生根、發芽。

　　二要有走向遠方的耐力和決心。理想是美好的，但是現實往往是殘酷的，選擇了教師這個職業，就是選擇了寬容，就是選擇了奉獻，就是選擇了艱辛。在你們成長的道路上，還有很多困難。但是不管怎樣一定要穩定心態，不棄不餒，不驕不躁，充滿自信地譜寫人生華章。人們常用“燃燒自己，照亮別人”來形容教師的工作，我反對這個說法，我則以“照亮別人，提升自己”來鞭策自己，我們在培養學生的同時，一定要提升自己，那就是要不斷學習教育教學理論、不斷總結反思，把理論同教學實踐有機結合，總結提升出新的理論，形成自己獨特的教育思想、教育理念和教學方法，要把成為教育名師作為自己的奮斗目標。

　　三要有一種境界。這種境界，就是要有責任感使命感。當老師就是一種責任，是對學生、對學校、對社會的責任，而正是這種責任，需要我們全面提升自身素質，不斷追求卓越的境界。因為表現境界，需要勇氣和堅定的自信心。如果我們在工作、學習中經常碰到利益和榮譽的選擇，而這種選擇，就會表現出我們的思想境界；如果我們受到挫折或委屈，能理性地將心比心，大度地作出正確的決定，而這種決定，就是突顯我們的精神境界；如果我們對教學科研精益求精，追求的完美，而這種追求，就是在藝術我們的人生境界。我們二中有著悠久的歷史，厚重的文化底蘊，二中未來輝煌的歷史，需要我們用智慧和汗水來續寫。當我們的無私奉獻被首肯心折，當我們的精益求精被擊節嘆賞，當我們每一個人都成為二中的品牌，那一刻，我們就會明白：有一種付出叫成功，有一種責任叫品牌，有一種境界叫輝煌！

　　各位小伙伴們，20xx年，是我校發展史上的關鍵一年，希望你們能盡快適應新環境，抓住機遇，勤學善思，博采眾長，在課堂教學與班級管理上形成自己的特色，成為教育教學名師。我們有理由相信，以你們的熱情與真誠、勤奮與努力，必將在xx中這片快樂、和諧、奮進的樂土上收獲累累碩果！

新教師見面講話稿11

各位年輕人：

　　歡迎大家加入二小團隊！

　　記得那天是3月25日，當老師們通過層層篩選，鄭重地簽下名字選擇益農二小時，我們相識相知的緣分就這樣開始了！從今天起，我們就將在益農二小這一方土地上共攜手，同前行，共奮斗，同成長！

　　我們益農二小是蕭山最早見到陽光的學校，我期望我們的師生都是陽光師生，事實也確實如此。在二小大家庭里，陽光自信始終洋溢在我們每個人臉上。這里有即將退休的老教師，40年堅守圍墾沙地，默默付出；這里有遠道而來的臨安、桐廬、湖南籍老師，安家落戶，敬業奉獻；這里有來自周邊鄉鎮的精英，每天“夸父追日”般，早出晚歸，堅守崗位；這里更有長于益農、服務益農的土著老師，腳踏實地，見證學校的發展。

　　二小師資不算多，但各類人才齊

　　學校現有在編教師39名，市、區級名師、教壇新秀、優秀班主任就有14人，占三分之一；像鎮里舉行一臺晚會，我校老師會承擔導演、策劃、主持、節目串詞、演員，占據一大半。

　　二小硬件不算精，但互助氛圍好

　　我們的老師有參賽，校長室、教導處、教科室立馬組建智囊團，磨課、試講，細到連老師上場的服裝、發型都進行指點。我們的老師有困難，全體二小人都是你的堅強的后盾！

　　二小地方很偏僻，但研究氛圍濃

　　僅20xx學年，我們就邀請了數十位教研員、名師來校指導，我們還派語文、數學老師外出蹲點學習。僅20xx學年，我們就有16位年輕教師承擔了區級各個層面的公開課。像今年上半年，我校教師參加的'業務競賽，光一等獎就有4個。像29日馬上要進行的區、市級教壇新秀考核，我校就有5位教師參加，在兄弟學校中處于領先地位。

　　二小條件很簡陋，但教風很純粹

　　我們有學生近600名，班級17個，雖然外地生占60%左右，但老師們沒有嫌棄，反而傾注了更多的愛。教育應該是公平的，我們老師們本著質樸的情懷，做好自己的本職工作。不功利，不好高，對得起學生，對得起家長，對得起自己。像今年學生的暑假實踐活動，我們的老師就特地從蕭山、南陽、坎山趕到益農，組織學生開展活動。我們的老師自費給學生買禮物，請學生吃大餐，我覺得在如今這樣的大環境下，老師的這一份淳樸與熱情，難能可貴。正所謂親其師信其道，所以我們的學生畢業后對老師的感恩一直在心中。

　　今天的入職儀式，我想對新老師提三點要求：

　　首先要迅速進入角色

　　在座的新教師，不管是有教學工作經歷，還是剛跨出校門，都要迅速進入教師這一角色，研究自己的學科，研究所帶的學生，管理好自己的班級。

　　第二要確立成長目標

　　從走進教師這個行業起，我們就要給自己確立成長目標，那就是成為一名有光環的老師：教壇新秀、優秀班主任或優秀教師。因此，你要通過自己的課堂教學，錘煉自己的教學技能，爭取3年之內能上一節區級公開課，能有學科論文和業務競賽的獎項，這些都是為自己的成長積累資本。

　　第三要踏實勤奮工作

　　在座的益農二小的老師，每一位都認真負責、踏實勤奮，你們要多聽，多看，多請教。

　　老師們，美好的未來從二小起步！若干年后，當你回首往事時，相伴二小帶給你的不僅僅是路遠，偏僻，更多的那種情懷，那種溫馨，那種永不放棄的精神。

　　最后希望在座的年輕人們，讓我們一起為自己的美好未來努力，成就自己，也成就學校！

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