學會尊重的演講稿
演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在社會發展不斷提速的今天,演講稿應用范圍愈來愈廣泛,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是小編收集整理的學會尊重的演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學會尊重的演講稿1
老師們,同學們:
我今天國旗下講話的題目是“學會尊重,善待同學”。
互相尊重,禮讓三先是中華民族的傳統美德,學會尊重,善待同學是我們省級示范性高中學生必須學好的課題。
同學三年是一種緣份,我們應珍惜同學之間的友誼,互相尊重,相互信任,相互勉勵,共同出色完成自己的學業。向國家、向學校、向家長交一份滿意的答卷。
青年人血氣方剛,意氣風發、斗志昂揚,個別同學將它用在處理同學關系上,表現出爭強好勝,為一口氣而不顧身份,打架斗毆,惡語相向,斯文喪盡,忘記了自己是在文明的場所,忘記了自己是省級示范性高中的學生。
同學之間的矛盾都是生活小事而起。不是生死之仇,發生矛盾時我們應多做自我批評,得理也須饒人,忍一忍風平浪靜,退一步海闊天空,良言一句三冬暖,惡語一句六月寒,一聲對不起、請原諒、一笑泯恩仇。
打架斗毆是社會流氓用來處理矛盾的方式方法,與我們文明的校園、文明的學生是格格不入的`,打架斗毆不但不能使矛盾得到解決,反而使矛盾進一步惡化,學生打架斗毆,將嚴重影響學校聲譽,危及同學安全,侵犯他人人身權力,因而是學校紀律明令禁止的行為,對有關責任者,學校必須給予嚴厲處分。
本期中,我們學校大部分同學在處理同學關系上做得很好。但也發生了幾起比較嚴重的違紀事件,在本次升旗儀式結束后將要宣布對部分同學的處分決定,希全體同學引以為戒。
同學們,互相尊重,善待同學就是善待自己。要讓別人尊重你,你首先要尊重別人。讓我們互相幫助,互相關心,遵守學校一切規章制度,共創和諧的一中。
我的這次國旗下的講話完畢,謝謝大家!
學會尊重的演講稿2
各位老師,同學們:
早上好!
今天,我國旗下講話的題目是《學會尊重,鑄就成功》。首先請允許我為大家講一個故事:“巨象集團”是美國一家著名的企業,其總部設在紐約曼哈頓,是一幢七十多層高的大廈。環繞大廈的是一片郁郁蔥蔥的花園綠地。
一天,一位四十多歲的婦人領了一個十二三歲的男孩兒走進這個花園中,坐在長椅上。
距他們兩人不遠處,一位六七十歲頭發花白的老人正拿著一把大剪刀在修剪園中成片的低矮灌木,被修剪過的灌木都齊胸高,頂部齊刷刷的像一道綠色的圍墻一樣。
婦人突然從隨身挎包里揪出一把手巾紙揉成一團,一甩扔出去,正落在老人剛剪過的灌木上。老人看了看婦人,婦人滿不在乎地也看著他。老人沒有說話,拿起那團紙扔到不遠外盛放剪下枝條的一個筐子里。
老人拿起剪刀繼續剪枝,不料婦人又將一團紙扔了過來。“媽媽,你要干什么?”男孩奇怪地問婦人,婦人對他擺手示意讓他不要作聲。
老人走過去將這團紙又拿起來扔到筐子里,剛拾起剪刀,婦人扔過來的第三團紙又落在了他眼前的灌木上。
就這樣,老人依舊一副不厭其煩的神色。
“看到了吧!”婦人指了指老人對男孩說,“我希望你明白,你現在不好好學習,以后就跟面前的這個老園工一樣沒出息,只能做這些低賤的下等工作!”
老人也聽到了婦人的話,就放下剪刀走過來:“夫人,這是集團的私家花園,好像只有集團員工才能進來。”
“那當然,我是‘巨象集團’所屬一家公司的部門經理,就在大廈里工作!”婦人高傲地說著。
“我能借你的手機用一下嗎?”老人突然問。婦人不情愿地遞給老人自己的手機,一邊仍不忘借機教訓兒子:“你瞧這些窮人,都這么大年紀了連部手機也沒有。你今后可要長出息哦!”
老人打完一個電話將手機還給婦人。不一會兒,一個人急匆匆走過來,垂手站在老人面前。老人對他說:“我現在提議免去這位女士‘巨象集團’的職務!”“是,我馬上按您的吩咐去辦!”那人連聲應道。
婦人大吃一驚,她認識來的這個人,正是“巨象集團”主管任免各級員工的一個高層人員。憑他的一句話就可以免去她的經理職務。“你……你怎么會對這個老園工那么必恭必敬呢?”她驚詫莫名,拉住他的手問道。
“什么,老園工?他是集團總裁詹姆斯先生!”婦人頹然坐到椅子上。她這樣級別的一個經理在這個集團里很少有見到總裁的機會。
老人走過來撫了撫男孩的.頭。意味深長地說:“我希望你明白,在這世界上最重要的是要學會尊重每一個人……”
同學們,尊重他人,其實就是善待自己。墨子說:“夫愛人者,人必從而愛之;利人者,人必從而利之;惡人者,人必從而惡之;害人者,人必從而害之。”
尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態,去面對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。給成功的人以尊重,表明了自己對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,表明了自己對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的希望在,就有成功后的繼續奮進,就有失敗后的東山再起。
“不尊重別人的自尊心,就好像一顆經不住陽光的寶石。” 讓我們一起努力,將尊重他人的傳統美德發揚光大。
學會尊重的演講稿3
有這么一群人,他們無法看見蔚藍的天空,翠綠的小草;他們無法聆聽小鳥的歌唱,清脆的蟲鳴;他們無法在大地上奔跑,無法在樹林間嘻戲……這群人有著先天性的生理缺陷,他們注定要與正常人不一樣,但他們同樣值得我們去尊重。
在春節晚會上,數十位女演員共同表演的《千手觀音》贏得了億萬觀眾的贊賞。她們身著華麗的衣裳,青春的臉上洋溢著喜悅的笑容,動作那么的嫻熟統一。手指隨著音樂的節奏躍動,裙裳也隨之飄搖,人與音樂仿佛融為了一體,讓人嘆為觀止,贊不絕口。
可誰又能想到,隨音樂舞動、笑魘如花的她們,竟然無法聽到世上的聲音,也無法發出聲音與人們交流。在她們的世界里,沒有舞臺上的音樂,也沒有教師的話語,她們只能經過手語掌握每一個動作,成功演繹了對于正常人難度都很大的舞蹈。
在舞蹈中,我們看不到她們對生活的厭惡抵觸、對命運的順從。我們看到的是她們對生活的渴望熱愛,對藝術的熱切追求,對命運的頑強抗爭!她們,難道不值得我們尊重嗎?
貝多芬晚年失聰,但他并未放棄自我一向熱愛的.音樂事業,他經過骨傳導感知聲音,創作了許多不朽的音樂作品。他與命運做著頑強的斗爭,對未來充滿了期望。霍金、張海迪、海倫·凱勒……他們創造了一個個奇跡,為人類事業的發展做出了巨大的貢獻,他們的確與常人不一樣,但他們更值得我們尊重!
也有這樣一群人,他們麻木、潦倒、偷竊、搶劫……猶如行尸走肉一般,是社會的敗類,他們因為一點挫折對生活失去信心,好吃懶做,企圖不勞而獲。他們有著健全的身體,卻沒有健全的靈魂,再完美的身體也可是是一具空殼。這樣的人,不值得我們去尊重!
有這么一群人,雖然他們的身體有著嚴重缺陷,但她們有著一顆對生活充滿熱愛的強大內心!他們身殘志堅,發揮著自我的能量服務于社會!這是值得我們去尊重的人群,這是值得我們去熱愛的人群!
學會尊重的演講稿4
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家早上好!
我是勇氣演講團成員劉曉萍,來自高一(21)班,今天,我演講的主題是《學會尊重》。
國無德不興,人無德不立。人是社會的人,社會是人的社會。要衡量一個國家社會的文明程度,主要是要衡量它的物質文明,政治文明和精神文明,人的和諧是社會和諧的基礎。我們應該怎樣才能做到人與人之間的和諧呢?子曰:己所不欲,勿施于人。
在人際交往中,自己待人,待事的態度往往決定了別人對待我們的態度。在尊重他人這方面,我國的周恩來總理就給我們樹立了榜樣。周恩來總理為了黨和國家的前途。毫無保留的獻出了自己畢生的精力,但他對別人為自己付出的,哪怕是微小的勞動都非常尊重,服務員給他端水送東西。他或是放下手里的工作,站起來,雙手接過去;或是微笑朝服務員點頭表示謝意,有時身邊的工作人員在門口與總理相遇,立即停步讓總理先走。總理卻總是含笑擺擺手,堅持讓工作人員先走,周總理外出視察工作,當離開一個地方的時候,總是親自和服務員,廚師,警衛員和醫務員等一一握手,親切的對大家說:“辛苦了”并和大家一起合影留念,更感人的是周總理在彌留之際,仍不忘向守護他的醫務人員致謝。周總理就是尊重他人,所以他的一生都被人們所愛戴。
尊重他人也體現在儀表和言行舉止中,我們在觀看演出時,演員們總要精心準備一番,畫上妝容,大概很多人都有疑問,為什么他們要裝扮呢?其實,演員們之所以上妝,是因為這樣是對評委、觀眾的尊重,衣著整潔、樸素大方,語言親切,舉止文明,這既體現了一個人自身的.修養,也是尊重他人的表現。
劉備禮賢下士,三顧茅廬,請得臥龍出山,商得天下大計,楊時程門立雪,只為不打擾老師休息。最終,老師被楊時的品質所感動,成為了他的老師,因此看來,尊重是多么重要,即給他人以自尊的信,也為自己贏得了尊重。
愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。只有當你尊重別人時,別人才會尊重你,但是,尊重正在被越來越多人所忽略、所遺忘。
作為青少年,我們應該發揚尊重他人的美德,有了尊重,同樣的天空會變得更加蔚然,同樣的陽光會變得更加燦爛。二中會變得更加美麗和諧。
學會尊重的演講稿5
各位老師,同學們:
大家好,我是來自13電氣的小楓。非常有幸能在這里與大家一起分享我對《尊重》的理解。
在結束不久的新生軍訓閱兵后,劉獻君校長發表了以“尊重”為主題的演講。劉校長提出“尊重是個性化教育路徑的起點,“個性化教育”就是要把個體生命發展的主動權交給學生,尊重學生的選擇。在演講的最后,他也對我們提出了尊重自己、尊重老師、尊重同學、尊重父母、尊重知識的要求。
說起尊重,我想首先我們想到的肯定是尊重別人。尊師重道向來是我中華民族的傳統美德。古有楊時程門立雪,劉備三顧茅廬都是尊師重道的具體表現。在大學生活中,有序的上課紀律,平等的師生對話和遇見時的一聲老師好我想就是對老師最好的尊重了。而尊重別人絕不僅僅需要尊師重道,不管是同學朋友,抑或是陌生人。最起碼的尊重應該是我們與人交往的前提。同學間友愛共進,朋友間真誠相待,對陌生人的善意和微笑,都是我們對他人的尊重。模擬電子技術的楊華老師七十高齡依然屹立講臺,從不遲到的習慣,略顯蹣跚的背影是對我們的尊重,電路理論的楊澤富老師,每次上課都是滿滿幾黑板的粉筆板書,拍黑板擦時落下的粉塵包含了對學生的尊重。尊重是一種修養品格,在社會上就是一面鏡子,我們尊重別人,別人也會尊重我們自己。尊重別人很容易想到,而尊重自己卻是尊重別人的前提。學會尊重應該首先學會自尊,接受意見時不卑不亢,面臨選擇時能正確評估自己的能力而做出正確的選擇,都是自尊的表現。學會了尊重別人尊重自己,是學會尊重的第一步。
尊重不僅僅包含對人的尊重,同時也包含對事情對工作的尊重。作為學生來說學習是我們的天職,課堂學習中能好好完成老師布置的學習任務,在學生工作中能明確自己的定位較好的完成自己的工作即是作為學生對工作的尊重。作為一個即將步入社會的大四學生來說,我認為參加工作后對自己的崗位認真負責,做好自己力所能及的事情,所謂干一行愛一行就是對工作的尊重了。消防官兵們屢屢奮戰在救災的第一線,新聞里也多是他們為了救出更多的人不辭勞苦甚至不顧危險的例子。其實他們何嘗不知道辛苦不知道危險,只是對工作對生命的尊重驅使著他們,完成了一個又一個奇跡。
一代宗師里說人生需見自己,見天地,見眾生。即是說如果做到了對他人、自己的尊重,做到了對事情、工作的尊重,接下來便是對文化、知識、真理的尊重。我們都知道在某些少數民族有自己獨特的.習俗和文化,而我們與他們在一起時能接受并遵守他們的習俗,不指責不破壞他們的文化便是對他們文化的尊重。在我們的日常生活中,老師偶有講錯或者漏講的地方,我們能用平和的語氣指出,則是對知識的尊重。亞里士多德說:“吾愛吾師但吾更愛真理。”布魯諾為了真理敢于向舊社會舊觀念發出挑戰最后付出生命,都是尊重知識的最好例子。在尊師重道的前提下,尊重知識尊重真理,這不僅是劉獻君校長演講最后提出的熱切期望,也是我們所有人應當具有的品質。
關于尊重還有太多人太多事可以拿來舉例。但只有我們自己真正理解尊重踐行尊重,能先尊重他人尊重自己,再尊重事情尊重工作,最后尊重文化尊重知識,才算是不負劉獻君校長的一番演講吧。與君共勉。
在生活中,有的人會因為別人的職業而看低他;有的人會因為他長得不好,而叫別人都遠離他;還有的人會因為他家里窮,而不跟他說話。這些,都是不尊重別人的行為。
記得那次,我坐在公交車上,親眼看見了一幕不尊重別人的行為。“……到站了,請下車”公交車叫著,這時,有一個環衛工人走了上來,是一個年邁的老爺爺,他身上很臟,還拖了一大袋垃圾,身上散發出一股汗臭味,他上來時已經沒有座位了,只能站在前面。車上的每一個人都沒有讓座,還在嘀嘀咕咕的說些什么,有的在說一個環衛工做什么公交車啊;有的在說身上這么臟,還好意思上來;還有的人說身上這么臭,離我遠一點啊。看著他們這些行為,我本想上去說他們一頓,但又怕把老爺爺牽扯進去就什么都沒說,看著老爺爺我立刻站了起來,說:“老爺爺,來,您坐我這里吧,我馬上就下車了。”老爺爺說什么也不肯,于是我就硬拽著讓他坐下,說了一句:“老爺爺,您坐,一天也辛苦了,不像某些人,不知道體諒你們還說你們,真是沒有素質。”說完,瞥了他們一眼,到站了,我扶著老爺爺一起下了車。
公交車上的情景我到現在都還記憶猶新,為什么就因為老爺爺的工作就鄙視他不給他讓座嗎,要是你們的爸爸媽媽也是環衛工人的話,你們是不是有這樣對待他們。都是人,沒有誰會比誰厲害,我們要尊重每個人的工作、長相以及家庭,不能因為他們跟你不一樣,你就用異樣的眼光去看待他們。
尊重他人就是尊重自己,別抱怨別人不尊重你,要先問問自己是否尊重別人。每個人都有被尊重的權力。我們要尊重父母、同學、老師、環衛工人以及世界上的所有生物,尊重別人的方法有很多種,比如在公交車上主動給老奶奶老爺爺讓座、在學校幫助被欺負的同學、在家尊重自己的父母……
總之一句話,愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。我的演講完畢,謝謝大家!
學會尊重的演講稿6
叔本華曾經說過:“要尊重每一個人,無論他是多么的可笑與卑微,要記住,活在每個人身上的是你我相等的性靈。”
事實上,不僅是一個人,一個民族、一個國家更需要尊重。杭州某圖書館因允許流浪者免費進內讀書而被稱為“史上最溫暖圖書館”,但也因此使一些讀者感到不滿。對此,圖書館館長的回復鏗鏘有力:“我無權阻止他們入內讀書。您如覺不便,可更換座位或選擇離開。”這樣的言行獲得了無數網友的點贊支持。館長的言行,以及網友的支持,都體現了大多數人的觀點:流浪者固然落魄,但是在落魄的境遇下還愿意讀書,本身是值得社會尊重和支持的。而且館長回復中的一個“您”,更體現了他內心的那桿平等的天秤,在他看來,人是不分高低貴賤的。
偉大的作家屠格涅夫也因尊重而成就了一個美談。身無分文的屠格涅夫在街上偶遇了一個乞丐,面對乞丐伸過來的那雙枯瘦污穢的手,他沒有嫌惡的避開,反而緊緊地握住了那雙手,并說:“抱歉兄弟,我沒有什么可以給你的。”一生情真意切的“兄弟”,讓乞丐感動得熱淚盈眶,他說:“這是最好的施舍。”在人類社會中難免有落魄的一群人,而人的一生中也難免有落魄的時候,如果其他人給予這個人以尊重,那么對這個人來說才是最好的幫助,精神上的支持有時比物質上的支持來得更有力量,它給予落魄者希望和溫暖,讓這些人有了歸屬感。我想,屠格涅夫之所以被世人尊重,不僅僅在于他的文學著作,而更源于他的崇高人格。
孔子說:“有教無類,大概此理”,孟子也曾說過:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”學會尊重是我們一生受用的良好品質。不尊重、不平等只能帶來無盡的災難。黑種人曾經被當做奴隸販賣,失去人身自由,被奴役壓迫,無數人民為此革命犧牲,最終才謀求了平等和解放。我們的國家也曾被侵略剝削,我們的'國人曾經被侮辱——“東亞病夫”、“中國人與狗不得入內”,列強侵略者更是視人民百姓之命為草芥,這給我們的國家帶來了災難。不平等、不尊重的后果是沉重的,我們往往為此付出血汗淚的代價。學會尊重,是一種良好的品德,尊重他人也是尊重自己。而尊重帶來更大的作用不僅僅止于個人,它能讓我們的社會充滿溫暖與和諧,讓世界充滿愛與和平。讓我們學會尊重,尊重每一個人,尊重一個民族、一個國家!
學會尊重演講稿寬容是吹散我們心中烏云的春風;寬容是一場細雨,洗去我們心中的污穢;寬容是照耀在我們心中的一縷陽光。寬容是我們生活中的中介,在我們的生活中起著非常重要的作用。寬容是一種包容,是一種給予他人自尊的行為。
我聽奶奶給我講了一個故事。她年輕的時候,村里很多人吃不上飯,被批評。有一戶人家孩子太多吃不下飯,就去姥姥家偷吃的。任何時候偷東西都是最可恥的事情。就在那人偷了小米扛回家的時候,被奶奶的爸爸發現了,奶奶沒有阻止他。我問奶奶為什么不制服小偷,轉身走了。奶奶說當時人都餓了,偷吃是不得已。太尷尬了,不能再被抓了。我明白了,學會寬容,就要學會維護別人的自尊。
寬容是一種隱忍,是一種“在平靜中隱忍片刻,退一步”的精神。生活中,我們需要忍受一些不如意的事情。在現實生活中,我們會遇到困難、挫折,甚至是暴風雨的襲擊,這需要我們用一顆寬容的心來對待。在人際交往中,會遇到各種性格的人,難免會發生摩擦。我們應該寬容他人,與他人相處融洽。要學會寬容,就要學會對事物寬容,對人友好。
寬容是對他人的一種理解和原諒。小時候父母并沒有因為我們愛玩而責怪我們,因為父母知道愛玩是孩子的天性,他們原諒了我們。當我們打破筷子時,我們的父母不會責怪我們打碎了一個盤子,因為他們知道每個人都會犯錯,他們會原諒我們。我們和父母頂嘴,他們不會怪我們不聽話,因為他們知道叛逆期是每個少年都要經歷的,他們原諒了我們。我們也應該原諒身邊的人。你知道,每個人都會犯錯。學會寬容,學會原諒別人。
寬容是一種奉獻,是對他人的貢獻。在家里,父母不求回報。在學校,老師無私地教給我們知識;在生活中,學生們熱情地幫助我們解決困難。他們不要求任何回報。學會寬容,就要學會給予別人。寬容拉近人與人之間的關系,加強人與人之間的溝通。學會寬容,你就會有美德,你就會學到世界上最高尚的品質。讓我們學會寬容。
學會尊重的演講稿7
生活中,我們每個人都渴望得到別人的尊重,即使是一個微不足道的處于社會最低層的小人物。
記得多年前,我去一個商場買東西,走過一條馬路時,迎面飛來一頂帽子,就落在我的腳邊。那帽子看上去舊舊的,臟兮兮的,我看到對面一個拾荒老者正顫巍巍的試圖穿過馬路來拾他的帽子。我遲疑了一下,還是撿起那頂臟得要命的帽子,向對面晃了晃,示意我會拿給他。當我穿過馬路,把帽子交到那個老者手上的時候,我清楚地看到了他眼中的感激,也聽到他一連聲地對我說:“多謝你,小姑娘,你長命百歲!”。“小姑娘,你長命百歲”,這在一個拾荒者缺少詞匯的嘴里,可能是最真摯的感激和尊重了吧?
我不明白“尊重”一詞,究竟深藏了多少深情厚誼,但我由此明白了,一個人、一個生活在凡塵大千世界中的人,不論你地位多么高或多么卑微,只要你尊重了別人,別人就必須會以百倍的尊重來回報你。這,就是以心換心,這,就是做人該具備的最起碼的品德吧?
世界是龐大的,相似的人很多,可是完全相同的人是沒有的,社會各層次的人,因為各自的經歷不一樣,性格不一樣,價值取向不一樣,受社會影響不一樣,接觸的人群不一樣,所以,對尊重的理解也會各不相同。
很多時候,我們在生活、學習和工作中,只顧了尊重比自我地位高的人,而忽略了細枝末節,忽略了小的方面,殊不知,世間的萬物都是流動的,都不會一成不變,也許某一天,那個拾荒者變成了你的上司,也許某一天,你的上司變成了拾荒者……
“三人行,必有我師”,一個真正懂得尊重別人的人,不僅僅會尊重自我的上司和父母,更會懂得尊重自我的.下屬和身邊每一個地位卑微的人,因為每一個人都有他的優點,從別人的優點中吸取精華,從別人的缺點中找出自身的不足,何嘗不是一種領悟和提高的過程?
尊重別人不僅僅體此刻語言上,更要體此刻行動中。尊重別人需要真心實意,不是虛情假意。尊重別人,需要用一顆真心去感染對方,帶給對方歡樂。那么,從中獲得歡樂的又何嘗不是自我呢?
讓我們用原本清純的本質,去對待身邊的每一個人吧,學會尊重別人,為自我的生命增加彈性和厚度,別人,也才會更尊重你。
尊重了別人,也是尊重了你自我!
學會尊重的演講稿8
中國出現了個標題為《活吃炸魚》的視頻:魚嘴還在一張一合,魚身卻早已炸熟并澆上了糖醋汁。旁邊的食客用筷子戳魚,魚頭顫動,然后客人開心地大笑。
那魚該是多么痛苦地活著啊!只是人們不明白將心比心,魚不會人的語言,只會用“魚語”表達身體的痛楚,所以食客不明白它的痛,所以食客安心地笑著。
我不禁想到人的恩“人”海豚被人窮追不舍、前后夾攻時絕望的尖叫,無辜的熊被獲取熊膽時響徹天地的痛吼,剛出生的幼鼠被吃進肚前那三聲痛苦的叫喊……
隨著時代的發展,人們也越來越禮貌了,越來越講究“尊重”這個詞。人們不再對那些十惡不赦的罪犯采取凌遲·腰斬·砍頭等殘酷的刑罰了,社會上越來越多地出現關于療養心靈的“心靈雞湯”·心靈療養院等了,學校開始不再公開懲罰學生了……
但為什么禮貌的人類對那些動物卻越來越殘忍?雖然那些動物和人不是同一個種族,但它們和我們一樣都是這個地球上的生物,它們和人類一樣努力地為生存而奮斗,為了適應環境而不斷進化自我,為了延續后代而堅定地犧牲自我。
它們和人類一樣偉大,一樣值得尊重。人怎能因自我比它們強,怎能為自我心靈上一時的愉悅而殘忍地對待它們呢?孟子說:“君子之于禽獸,見其生,不忍見其死;聞其聲,不忍食肉。是以君子遠庖廚也。”
不能要求人人都像“君子”那樣仁慈,畢竟我們得生存下去。但為了一時享受而殘忍的對待那些動物也不是正確的。就算不為了那些動物的感受也想想“人”這個身份吧!
“人無惻隱之心非人也。”難道人不是因為有智商、思維、心,才自稱為“高級動物”嗎?為什么那么多人有高超的智商·豐富的思維,卻沒了善良的`心?難道“高級動物”的定義改變了?難道,“人”的定義改變了?
請發揮那優越的智商好好想想吧!請在尊重人類的同時也尊重下其余動物!請在傷害無辜生物時先三思,先將心比心。因為,不是僅有人才應當得到尊重。
學會尊重的演講稿9
尊敬的各位評委老師:
下午好!
孟子有云:“愛人者,人恒愛之;敬人者,人恒敬之。”
強調了尊重他人的重要性,一個人在與別人交往中,如果能很好的理解別人,尊重別人,那么他一定會得到別人百倍的理解和尊重。尊重,就像“一個善解人意的小姑娘,她透明的微笑叫理解,她淳樸的心靈叫高尚;尊重又像一位德高望重的學者,飽含待人處事的智慧,盡顯人格操守的高貴!” 懂得尊重,是做人最起碼的一種道德要求。做到了尊重別人,則是一種境界,一種美德。尊重別人,是人生必不可少的重要素質,尊重他人,是對他人人格與價值的充分肯定,同時,亦是贏得他人對自己尊重的基礎。自尊方能得以周全。所謂尊人尊自己,這是一種辯證的關系。要想得到別人的尊重,首先要懂得和學會尊重別人。
人與人之間的互相尊重,可以讓人開心,使人奮進,助人成功。尊重,是一種理解與寬容。與人相交,求同存異,學會移行易位換位思考。千人千面,我們不能夠要求所有的人都按照同樣的方式活著。與人交往,你可以有所選擇,卻不要想著去改變一個人。豁達大度,是人際交往中的.積極因素。
尊人有地位高低之分,但無人格貴賤之別,只有靈魂高度上的差別,只有道德品質高下之別。任何人不可能盡善盡美,完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審視別人,也沒有資格用不屑一顧的神情去嘲笑他人。假如別人某些方面不如自己,我們不要用傲慢和不敬的話去傷害別人的自尊;假如自己某些方面不如別人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替應有的尊重。一個真心懂得尊重別人的人 ,一定能贏得別人的尊重。尊重,是一種修養,一種品格,是一個人待人接物的態度所折射出的自身的操守,品質。
尊重,時時存在,處處需要。尊重,是自重,是自言自語,是友情中的信義,是愛情中的真誠。當別人信任了你的人格,你的人品,你們也就會擁有一些共同的秘密。但你卻沒有為之守口如瓶,甚或將這樣的秘密轉化成傷害他人的武器。那么,你的真實為人,你的本來面目,便由此可見一斑。無須任何指責的語言,你就應當感到無地自容才是。因為,這,已經不僅僅是一個誠信的問題了,它與你的人格,道德觀念直接相關。
普希金說:“尊重別人吧,你會使別人的快樂加倍,也能使別人的痛苦減半”。尊重是一門學問。尊重別人,就是尊重自己,就是將自信、善良和寬厚播種在他人的心田。自信,是對自己最好的尊重,是對情感的尊重,是對歲月的最好尊重。
學會尊重的演講稿10
俗話說:“冷靜一會兒,退一步。”這句話告訴我們要學會寬容,因為只有學會寬容,才能讓我們的生活更美好,讓人們更和諧。我們來看5個關于學會尊重,學會包容的演講。歡迎咨詢!
關于學會尊重學會寬容的演講稿1
社會就像一所學校,我們的老師在我們的生活中無處不在。我們在生活中可以看到和學到很多東西。
我以前脾氣不好。只要我心情不好,我就會討厭別人。比如我做作業的時候,表哥一在我身邊出聲,我就會生氣的對她說:你能不能不要再出聲了?我告訴過你很多次了。真的很煩。表哥會淚流滿面的說:“月經,哥哥欺負我,我再也不要你哥哥了。”哇,我惡意地說:“我不要你妹妹。真的很煩。每當我這樣,媽媽就對我說:你為什么這樣?為什么說不好一句話?做作業的時候一定要保持安靜嗎?這也太霸道了吧。如果你不這樣改變你的脾氣,你會感覺更好。但我一點也不在乎。
那天在路上看到的一件事改變了我。
那天剛下過雨,地上很濕。在非機動車道上,一個阿姨為了避開一個池塘,在旁邊撞上了一輛自行車,兩個人立刻掉了下來。然后兩人迅速起身,朝對方走去。當時我想:肯定是大打出手了。我能聽到的是:你沒有摔倒吧?然后我跟對方說我哪里錯了。一個阿姨說,不好意思,我只是避開了池塘,沒看后面有沒有車就讓它走到了一邊。結果我打了你。另一個阿姨趕緊說:“沒事,沒事,你不是故意的,跟得太近都怪我。”。一直圍觀的人聽了,一個勁的贊:這兩個女同志素質真好!一位老人說:上海將舉辦特奧會和世博會。要歡迎這么多外國人,一定要有大師的好品質,一定不能丟中國人的臉。周圍的人也附和。原來的摩擦被大媽們的包容化解了。中國有句話:忍一會兒,淡定淡定;退一步說,天很寬。如果阿姨剛才性子急,會是什么樣子?
以后表姐在旁邊鬧,我也不吼她。我反而會善意的對她說:我哥現在在做作業,很重要。你想去別的.地方玩嗎?表哥會乖乖離開。母親笑著說:我們在秋秋越來越紳士了。你看,同樣的事情,這樣更好嗎?記住:冬暖夏涼。
之后每當和別人發生矛盾的時候,就會想起那天的場景,想起媽媽的話,就會告訴自己:不能沖動,有話要說。
學會包容讓我交到了更多的朋友。如果每個人都能善待身邊的人和事,我們的世界會更美好。
學會尊重的演講稿11
尊重別人是一種美德,但我們是不是都懂得尊重別人。我們從小就生活在一個幸福美滿的家庭中,是父母長輩的掌上明珠,平時嬌縱無禮慣了,于是就一副得理不饒人的樣貌,誰也不把它放在眼里,更談不上什么“尊重”了。但,有一件事我卻怎樣也忘不了,因為,它使我懂得了兩個字——“尊重”。
這時還要回到六歲那年。那時天氣似乎不好,灰蒙蒙的,卻遲遲沒有陰的意思,既無雨夜沒風,卻像烈日當頭,熱得讓人透可是起來,沉悶無比。我的心境也被這天氣擾亂,只想快點兒回家,早點兒休息一下。
踏上了回家的路,人群熙熙攘攘的,我的心境又所以更加沉悶。走著走著,感覺被人撞了一下,險那些摔倒,正想發作,一看是一位高年級的男生,穿著奇裝異服,聽著mp3,還嗑著瓜子,一看就明白從小被慣壞了。他嗑著瓜子,瓜子皮撒了一路,到了一個清潔工面前,他不僅僅不給那個清潔工讓道,還一邊嗑瓜子,一邊踩那個清潔工的掃帚,掃帚被他踩得直響,但他還不罷休,一個勁兒地罵清潔工,清潔工似乎低頭不語,有些生氣但又有些無奈。這時,人群中走出一個人,喝止了那個高年級學生,大聲地教育了他一番,又低聲對他說了些什么,男生灰溜溜地走開了。那個人安慰了清潔工幾句,又幫他掃了一些瓜子皮。大家必須料想不到:這個路見不平的人,居然是與那個嬌生慣養的男生一樣大的學生,一樣的`年齡,不一樣的行為。當別人問他為什么這樣做的時候,他平淡地答道:“尊重別人,是一種美德,是人人到要到的,是人人都要做的,我們要尊重每一個人,無論他高貴卑賤。”
事情雖然過去了很久,可是這句話卻深深地印在了我的腦海中、記憶里,我也深深理解、懂得了這句話的意義和哲理,那以后,我懂得了尊重……
學會尊重的演講稿12
以往聽說這樣的一個故事:
一個位商人看到一個衣衫襤褸的鉛筆推銷員,頓生一股憐憫之情。他不假思索地將10元錢塞到賣鉛筆人的手中,然后頭也不會地走開了。走了沒以幾步,他忽然覺得這樣做不妥,于是連忙回到來,并抱歉地解釋說自我忘了取筆,期望不要介意。最終,他鄭重其事地說:“你和我一樣,都是商人。”
一年之后,在一個商貿云集、熱烈隆重的社交場合,一位西裝革履、風度翩翩的推銷商迎上這位商人,不無感激地自我介紹道:“您可能早已忘記我了,而我也不明白您的名字,但我永遠不會忘記您。您就是那位重新給了我自尊和自信的人。我一向覺得自我是個推銷鉛筆的乞丐,直到您親口對我說,我和您一樣都是商人為止。”
沒想到商這么一句簡簡單單的話,竟使一個不無自卑的`人頓然樹立起了自尊,使一個處境窘迫的人重新找回了自信。正是有了這種自尊與自信,才使他看到了自我的價值和優勢,最終經過努力獲得了成功。不難想象,倘若當初沒有那么一句尊重鼓勵的話,縱然給他幾千元也無濟于事,斷不會出現從自認乞丐到自信自強的巨變。這就是尊重,這就是尊重的力量!
尊重,是一種修養,一種品格,一種對別人不卑不亢、不仰不俯的平等相待,一種對他人人格與價值的充分肯定。任何人都不可能盡善盡美、完美無缺,我們沒有理由以高山仰止的目光去審神別人,也沒有資格用不悄一顧的神情去嘲笑他人。假如別人在某些方面不如自我,我們不能用傲慢和不敬去傷害別人的自尊;假如自我在有些地方不如他人,我們也不必以自卑或嫉妒去代替理應有的尊重。一個真正懂得尊重別人的人,必然會以平等的心態、平常的心境、平靜的心境,去應對所有事業的上的強者與弱者、所有生活中的幸運者與不幸者。
尊重,是一縷春風、一泓清泉、一顆給人溫暖的舒心丸、一劑催人奮進的強心劑。它常常與真誠、謙遜、寬容、贊賞、善于良、友愛相得益彰,與虛偽、狂妄、苛刻、嘲諷、兇惡、勢利水火不容。給成功的人以尊重,證明了自我對別人成功的敬佩、贊美與追求;給失敗的人以尊重,證明了自我對別人失敗后的同情、安慰與鼓勵。只要有尊重在,就有人間的真情在,就有未來的期望在,就有成功后的繼續奮進,就有失敗后的東山再起。
尊重不是盲目的崇拜,更不是肉麻的吹捧;不是沒有原則的謙價奉迎,更不是沒有自尊的低三下四。懂得了尊重別人的重要,并不等于學會了如何尊重別人。從這個意義上說,尊重也是一門學問。學會了尊重別人,就學會了尊重自我,也就學會和掌握了人生的一大要義。
讓我們在人生的道路上慢慢地體味和摸索吧!
學會尊重的演講稿13
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
當我們看到一個新生兒出生時,那聲響亮的哭聲總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命真可愛。當我們看到一個活生生的生命突然倒在車輪下,殷紅的血液總是讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當我們看到一個奄奄一息的老人帶著無限的留戀看著身邊的一切,那痛苦的嘆息總會讓我們感慨萬千:生命如此珍貴!面對生活,讓我們鄭重承諾關愛生命,尊重生命。
尊重生活中的每一份擁有。在我們知道自己擁有的價值之前,我們經常會失去很多東西。擁有是一種真正的幸福。血濃于水,友誼長存,愛超越生死.每一份純真美好的感情都會帶給我們一份真誠的關心,一份真摯的感情。
珍惜你所擁有的,就是尊重你生命中的每一份真愛。當你有了收獲的喜悅,取得了滿意的結果,你會思考如何去珍惜嗎?無論你的答案是什么,我都要鄭重提醒你,擁有讓你快樂,但只有珍惜你的擁有,尊重每一份擁有,你才會收獲更多。尊重生活中的每一個選擇。人的一生,會遇到無數的選擇。有時候,一個選擇可能決定你的人生軌跡。因為,人生不賣返程票。機會只有一次,一定要慎重對待。尊重每一個選擇,就是尊重你新鮮、寶貴、有限的生命!
尊重生活中的每一次經歷。有句名言:“我們不能增加生命的'長度,但可以擴大生命的寬度。”的確,每一次經歷和挑戰,都可能給我們的生活增添一份感悟和記憶,我們必須勇敢面對艱難困苦。多一次經歷,多一次經歷,這些經歷會成為我們一生寶貴的精神財富。只有尊重每一次經歷,認真對待生活中的每一次經歷,才能獲得征服下一關的決心、勇氣和經驗。
朋友們,我們還年輕,正處于人生最美好的歲月。為了在未來的地面上給我們的生活不留遺憾,為了用充實的生命給我們的生活劃上圓滿的句號,讓我們鄭重承諾尊重生命!
學會尊重的演講稿14
尊敬的評委,親愛的朋友們:
我想和大家分享的是尊重他人演講稿這一話題。在我們的日常生活和工作中,我們經常會聽到別人的演講稿,但是有些人可能會在聽別人演講時浮躁不安,或者是因為不認同別人的觀點而對其產生不屑和貶低的態度。然而,我認為我們應該學會尊重他人的演講稿,尊重別人的觀點和意見,這是表現一個成熟和有教養的`人的重要素質。
尊重他人演講稿體現了我們的職業精神。無論在工作中還是在學習中,我們都需要與他人進行交流和合作,而尊重別人的意見和觀點是我們必須遵守的基本規則。如果我們不尊重別人的意見,就難以得到別人的尊重和信任,進而影響我們的職業或學術發展。因此,尊重他人演講稿是我們職業生涯中必須具備的基本素質。
尊重他人演講稿也是表現我們的人際關系技能。在日常生活中,我們需要與許多不同背景和觀點的人交往,如果我們不懂得尊重別人的觀點和意見,就難以建立良好的人際關系。尊重他人演講稿不僅是表達我們對別人的關心和尊重,也是培養我們團隊合作和協作能力的一個重要環節。
最后,尊重他人演講稿也是表現我們的品德和道德。尊重別人的觀點和意見是一種基本的道德行為,代表著我們的修養和品德。如果我們不尊重他人演講稿,不僅難以獲得別人的信任和信任,也會被認為是一個缺乏道德和品德的人。
尊重他人演講稿是我們在職場和生活中必須做到的一個基本素質。我們應該尊重別人的觀點,學會傾聽別人的聲音,這是我們建立良好人際關系和提升自我的必經之路。讓我們一起學會尊重他人演講稿,建設美好的社會。謝謝大家!
學會尊重的演講稿15
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
當看到一個呱呱落地時,那一聲響亮的啼哭,總會喚起我們的生命意識,我們不禁感嘆:生命是如此可愛。當看到一個活生生的生命在車輪下猝然倒下時,那一灘殷紅的血跡,總讓我們深深震撼:我們的生命是如此脆弱!當看到一個垂死的老人用無限留戀的目光望著周圍的一切時,那一聲痛苦的嘆息,總會讓我們感慨萬千:生命是如此珍貴!面對生命,讓我們莊嚴承諾:呵護生命,尊重生命。
尊重生命中的每一次擁有。很多東西,我們往往失去了才懂得擁有的可貴。擁有就是一種真實的幸福。血濃于水的親情,萬古長青的友情,超越生死的愛情……每一份純潔美好的感情,都會帶給我們一份真誠的牽掛,一份真切的感懷。
珍惜你擁有的',就是尊重生命中的每一份真情。當你擁有收獲的快樂,取得滿意的成績時,你是否想到該如何珍惜?不管你的答案如何,我都要鄭重地提醒你:擁有使你高興,但只有珍惜擁有,尊重每一份擁有,才會讓你收獲更多。尊重生命中的每一次選擇。人的一生,會遇到無數次選擇。有時候,一次選擇便可能你一生的道路。因為,人生不售返程票。機會只有一次,我們必須慎重對待。尊重每一次選擇,就是尊重你那鮮活的、可貴的、有限的生命!
尊重生命中的每一次歷練。有一句名言說得好:“我們不能增加生命的長度,但我們可以生命的寬度。”的確,每一次歷練,每一次挑戰,都可能為我們的人生之路增加一份感悟,一點回憶,我們必須勇敢地去面對磨難。多一次歷練,我們就多了一份體驗,這些體驗會成為我們人生中一筆寶貴的精神財富。尊重每一次歷練,認真對待生命中的每一次歷練,我們才會獲得攻克下一個關隘的決心、勇氣和。
朋友,我們正當年輕,正處于生命中最美好的年華。為了將來我們行將入土時不給自己的人生留下遺憾,用充實的生命給自己的人生畫上一個圓滿的句號,讓我們莊嚴承諾:尊重生命!
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