【熱門】文明演講稿5篇
演講稿可以幫助發言者更好的表達。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,那要怎么寫好演講稿呢?下面是小編幫大家整理的文明演講稿5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
文明演講稿 篇1
尊敬的老師、親愛的同學們:
大家早晨好!
我是高三xx班的xx,今天我要講的話題是“文明禮儀,從我做起”。
我國自古以來就被譽為“文明古國,禮儀之邦”。比如張良拾鞋、程門立雪的故事。但是現在,時代發展了,文明呢?
似乎,一旦有個什么文明禮儀事跡,它就會被爭相報道、爭相推崇、爭相贊揚。文明禮儀似乎是人人應該做的,但現在卻是成了稀有物種。令人心寒不已。物質的發展麻痹了精神,也麻痹了人的內心。
我們學生是祖國的未來,這句話大家估計聽了不下百遍了,但這卻是無可爭辯的事實,因為我們素質的好壞將來會影響著整個社會的素質走向。但現實卻令人汗顏。我們很多人雖然不會隨手扔垃圾、隨地吐痰、隨口吐臟話,但是卻也習慣了吧,這種現象似乎隨處可見,都已經見怪不怪了。慢慢的,也會學會的。這就是環境的影響了。
舉個例子:還是上周一升旗的由三個學生引發的聯想。他們橫穿操場,是為了方便自己,說得好聽點就是:節約時間,珍惜生命。但是這種行為,卻是非常不文明的。因為在他們之后,如果還有人去食堂,便會深受其感染尾隨著橫穿操場,這些人的后面又有人會跟上,就這樣,絡繹不絕、浩浩蕩蕩……再比如。
還有10月16日也就是星期六的中午,住在公寓一樓東側的某男生向窗外潑水,正潑在一名過路人的身上,10月17日中午,還是如住在公寓一樓東側的'某男生向外扔東西,砸在正在趕大集的一位老人身上。
如果你是個很文明的同學,在這個時候我想你也不太可能獨善自身吧,出淤泥而不染誰都會說,但哪有那么容易做到。這就是環境影響,在潛移默化中改變人的行為,進而影響人的思想。但是如果一開始那三個人就沿著跑道走,后面的人也都自覺的跟著,那么情況就會截然不同。這就是我說的為什么文明禮儀應該從我做起。
我們都年輕,犯錯誤可以,但是也應該能夠較快的改正,因為我們現在都處在行為的形成期。我們都知道什么是文明,欠缺的只是一點自制力而已,我想大家都不想自己長大后被別人當作一名野蠻人、被別人鄙視吧,那就從現在做起、從自身做起吧。我們不一定非要制止別人的不文明行為(當然你有這能力最好了),但如果每個人都能夠先把自己管好,那么也自然就沒有管別人的機會了。那么我們整個一中都會形成文明的風氣,將來,整個中國也會成為真正的文明之邦!
作為一個中學生,我發起以下倡議,來共創美好校園。
一、我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的儀表,是對老師同學的一種尊重。
二、要養成良好的文明習慣,做文明的中學生。那么請我們每一個人管住我們的嘴巴,不說粗話、不隨地吐痰;
三、管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不
踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同的努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!文明禮儀是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人, 學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
謝謝大家。
文明演講稿 篇2
敬愛的領導、老師,親愛的同學們:
下午好,我是六年(一)班的姚新宇同學,今天很榮幸能夠站在臺上與同學們分享我在禮儀禮貌方面的一些做法。
大家都知道,講文明、講禮貌是我們學習、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。中國是世界文明古國之一,有著悠久的.禮儀傳統,自古以來就被稱為“禮儀之邦”,那么,在生活中,我是如何做的呢?
在學校,我每天都用響亮的聲音跟老師、同伴打招呼。每天早上老師總會聽到甜甜的“老師好”,每天放學又會聽到響亮的“老師再見”。平時看到同學有困難時,我主動幫忙。課間我團結同學,不打架,不罵人,不說粗話,不搞惡作劇,與小朋友禮貌地活動、游戲,嚴格遵守《小學生日常行為規范》和《小學生守則》。
在家庭,我尊敬父母,孝敬父母長輩,做力所能及的事。
在社會,我使用禮貌語言,做到和氣、文靜、謙遜、不講粗話。如:得到別人的幫助時,我會說: “謝謝”,在路上遇見認識的人就有禮貌地和他們打招呼,遇到迷路人,我還熱情地為他們指路……
親愛的同學們,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,考試分數的多少,班上名次的前后,不是當今人生的全部內容,禮貌待人,學會做人已經成為你生命中必修的一課。讓我們一起行動起來,講禮儀、樹新風,共同彈奏起幸福、和諧的樂章!
文明演講稿 篇3
古人說:“不學禮,無以立”。就是說,你不學“禮”,就沒法在社會中立足。
那么,什么是禮儀呢!簡單的說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。
文明禮儀,不僅是個人素質,教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是集體的臉面,更是社會大家庭。所以,學習禮儀不僅可以內強個人素質,外塑集體形象,更能夠潤滑和改善人際關系。
作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明,用禮儀,也是弘揚民族文化,展示民族精神的重要途徑。
就學生而言,最本質的是學會做人,也就是要講文明懂禮儀。
我們身在社會中,身份,角色在不停的變化之中。我們這一刻討厭別人,下一刻往往就成 別人討厭的對象。這些無非都是“不拘小節”的行為所致。
當我們身 為游客的時候,總是依著自己的興致,隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上亂寫亂涂;當我是市民的時候,又對隨地吐痰,亂寫亂畫的現象深惡痛絕。
當我們是行人的時候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有沒有紅燈,管他人沒有人行道。討厭那些沒按規章開車的人;可當我們開車的時候,總是搶車道、鉆空,討厭那些在馬路上亂闖的行人。
當我們乘坐公共汽車的時候,總是為能搶到座位而沾沾自喜,擠到、踩到別人的時候從不屑于說對不起;當我們被人擠到或踩到的時候,總是對對方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加。
當我們作為子女的`時候,總是不愿意耐心地和父母交流,總是大方地花著父母的血汗錢,總是大聲地把父母的話送上天,對于父母的生日,天才曉得。
當我們身處校園的時候,總是不注意三輕,在自習課上大吵大鬧,總是在樓道內相互嬉戲,不經意還會聽到罵人的聲音、以大欺小的哭聲,因而撓亂學習秩序。
當我們在校園內遇到領導老師,我們又是否真正做到鞠躬、讓路呢?這一切的一切,全是因為我們太自私,沒有做到律己,沒有做到尊重別人。
火車跑得快,全憑車頭帶。作為學生的我們。作為祖國未來的希望應改正自我。嚴于律己。應義不容辭地履行義務,帶好頭,做好文明的標兵。
毫不疑問,如果我們每位學生若都能講文明,懂禮儀,那么我們的班級,我們的校園必然會煥然一新,我們大家都會生活在友好、寬容、關愛、溫馨的氛圍中。
為了我們自己;為了我們的班級;為了我們的校園,為了我們的社會,同學們讓我們攜起手來,講文明、懂禮儀。 文明禮儀,人人有責,文明禮儀,從我做起。
文明演講稿 篇4
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!我是五年級二班班李xx,今天我演講的題目是《創衛生校園,做文明學生》。
同學們,為了迎接上級領導的創衛檢查,我們全體師生做了大量的準備工作,在我們的共同努力下,可愛的校園煥然一新:教室里,桌椅被我們擦拭的一塵不染;教學樓上,一扇扇窗戶玻璃在陽光的照射下閃閃發光;就連課桌、圍墻上那遍體的'涂鴉也悄悄地消失了……此時此刻,我們的校園里處處呈現出一派生機勃勃的景象!
時間在悄然中見證著我們的改變,而我最大的愿望就是讓潔凈的校園如童話一般。老師常教育我們,要熱愛我們的校園,做學校的小主人。每次勞動雖然結束了,但我們依然要保持良好的衛生習慣,保護好我們這個美麗的大家園。當你走進校門,看到地上的紙屑,請你不要抬頭挺胸地跨過;當你跑過操場,看到在風中輕盈飛舞的塑料袋,請你不要駐足觀望;當你看到教室后面的垃圾,請你不要漠然視之。那一刻,你會真真切切地感悟到自己的行為是多么光榮,那一刻,你會踏踏實實地觸摸到作為一名城小學生的驕傲與自豪!
同學們,學校是我家,創衛靠大家。為了校園這一方凈土,為了頭頂這一片藍天,讓我們攜起手來,為我們的校園添一份綠,為我們的集體爭一份光。讓我們共同努力把城關小學創建成一個更加美好和諧的新家園!最后,讓我們一起用實際行動——創衛生校園,做文明學生 我的演講到此結束,謝謝大家!
文明演講稿 篇5
尊敬的老師,親愛的同學們大家好:
我是一年一班的'xx。我演講的題目是《文明之花處處開》。
春姑娘又悄悄地來到了人間,在春天的吹拂下,我們的校園更整潔,更文明。您看,在我們共同呵護下,操場上的垃圾少了,因為同學們都把垃圾扔到垃圾桶里了。您聽,那一句句“老師您好,同學你早。”就像春天的太陽,讓我們的心也變得溫暖……看吧,你們看吧,文明之花已經開放在每個同學的心里。在我不知道怎么做時,老師和同學們伸出了援助之手,教會了我該怎么做,于是得到了老師和同學的認可。
在文明環境的熏陶下,我一天天變了,變得喜歡讀書了,變得語言文明了,知道尊老愛幼了,懂得愛護環境了,上課,我認真聽講,積極發言,下課,我輕聲漫步,緊靠右行。在學校,我爭做文明的學生,在家里,我爭做禮貌的孩子。
同學們,行動起來吧,讓我們都來做一個文明的學生,讓我們全校上下攜起手來,讓文明之花開遍校園每個角落!
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