【精品】環境演講稿集合9篇
演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。在當今社會生活中,在很多情況下我們需要用到演講稿,相信很多朋友都對寫演講稿感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的環境演講稿10篇,希望能夠幫助到大家。
環境演講稿 篇1
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我看見這一則新聞:著名科學家霍金表示,在地球毀滅時,人類可以移居之火星。但從地球到火星并且返回需要450天,一年多啊!
我覺得當地球毀滅時,人類是沒可能移居的!因為以地球為中心致火星的距離是60萬公里,做火箭往返需450天,而且又能有多少人能移居呢?
現在,世界各地的冰川開始溶化,沉睡了許久的火山慢慢復蘇……造成這一切的`結果的都是人類。現在人們隨意開采煤礦,亂扔垃圾,濫用化學藥品等。前年,我國甘肅天水遭遇了一場百年不遇的洪澇災害,對人類的生活產生了巨大的災難。這都是人類亂砍伐樹木,破壞生態環境,大地給人類的報復!善良的地球一定在傷心地哭泣!保護環境演講稿生活在地球上的每個人都是大地的孩子。如果人類不珍惜大地,那將會受到大地的懲罰。任何降臨在大地上的生物都是大地的孩子,都需要人類的保護。本是同根生,相煎何太急?
人類啊!保護環境,從我做起。要記住善待地球就是善待自己!我們都知道,大地是不屬于人類,人類是屬于大地的!
環境演講稿 篇2
親愛的同學們:
我們有一個共同的母親,那就是地球。我們應該好好保護她。
水龍頭不停地流出清澈的自來水,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間里卻空無一人;筆記本只用了幾頁就隨手扔進垃圾桶……這樣的現象在生活中經常看到吧。我們不能浪費自然資源,否則,地球上的自然資源都枯竭了,我們很難活下去。
美麗的校園里,大家愉快地玩耍,可校園卻漸漸變得“丑陋’起來。草叢中、冬青帶,常常出現花花綠綠的零食袋。這讓值日生們很苦惱。那些亂丟垃圾的同學,你們有沒有想過,如果所有的學生都圖方便隨手丟垃圾,我們還能在這樣的環境下學習嗎?
我想,產生這樣的原因是,學校門口的`小賣鋪很多,有些同學克制不住自己,偷偷地去買零食帶進學校,吃完后嫌垃圾桶太遠,就直接扔在了地上……
針對這樣的不良現象,我要提出以下幾點意見和建議:
1、禁止同學們把校外買的零食帶入校內、教室內;
2、讓每個同學自帶一個垃圾袋,并且相互監督,如果發現立即告訴老師;
3、清除學校外的小賣鋪;
4、把腳下、地上的垃圾主動彎腰撿起來,扔進垃圾桶,養成良好的行為習慣;
5、在校園里多設幾個垃圾桶。
保護環境,從自身做起。善待地球就是善待自己,拯救地球就是拯救未來!我們要精心的保護地球母親,共營生命綠色!
環境演講稿 篇3
敬愛的老師們、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:“保護環境,從點滴做起。”
大家知道全國每人每天節約一張紙,一年能節約多少張紙嗎?4745張紙,一年也就可以少砍158.1666萬棵樹,“158.1666萬”這是多么驚人的'數字啊!從這個意義上來講,節約用紙,也就是植樹造林。
汽車也是破壞環境的一大罪人,他每天排放的尾氣,含有大量的二氧化碳。會是地球產生“溫室效應,”氣溫漸漸變暖,冰川漸漸融化,海平面漸漸上升,陸地面積也會漸漸減少。科學家預計,到20xx年,中國將有48個城市,受到不同城的淹沒的威脅。在我們的身邊,有許許多多不環保的行為發生……因此保護環境一刻也不能停歇。
那么,我們怎樣保護環境呢?使用紙張時,一面用完不要扔掉,背面可以用來打草稿,兩面都用完后,把它折起來,送到造紙廠循環利用。開車也是一樣,讓家長少開汽車上下班,多騎自行車,既能鍛煉身體,又能減低碳排放,開空調也是如此,我們少開空調,多開電扇,多種一些花草樹木,這樣對保護環境不也有幫助嗎?
同學們在小的力量也是力量,一根筷子一折斷,那三根五根呢?我們一定要和同學們講究環保,爭當“環保小衛士!”
謝謝大家!
環境演講稿 篇4
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家下午好!很榮幸能夠站在這里演講,我是六年級三班的姚文茜。
首先請容許我問大家兩個問題:大家知道全球氣溫為什么變暖嗎?大家知道賴以生存的地球以后會怎么樣嗎?我來給大家講講吧!
動物——國際在線報道:中國,英國和澳洲等國家的14家研究機構預測,隨著全球氣溫的變暖,大約50年之后將有18%至30%的動物物種面臨滅絕的危機。動物是什么,動物是人類的朋友,動物與人類是相互依存的啊!我們吃的肉類不都是動物的嗎?沒有了動物,我們靠什么來補充肉類方面的`營養,我知道有人會說,預測只是50年之后百分之十八至百分之三十的動物滅絕而已,可是想想,100年呢!或許100年之后還有動物可以和人類賴以生存,那么150年呢!200年呢!無法估量啊!
植物——經過各方面途徑的調查,氣候變暖正慢慢改變著我們的生活:冬天的時候,居民家里都有蚊子出沒,各種各樣的害蟲都大量出現,影響著植物,我們深知,沒了植物,人類會怎樣,這么簡單的問題,我想不說也知道!最嚴重的是冰川,因為氣候的變暖,冰川逐漸融化,后果是非常嚴重的。冰川的加速融化致使大塊冰體劃落冰川湖, 冰川湖潰決引發水災:由于喜馬拉雅山的冰川退縮,1985年在尼泊爾的冰川湖潰決淹沒了可耕用土地,沖毀了橋梁房屋和一座即將建成的水電站,造成了人員的傷亡和財產的損失。 因為變暖造成的傷害還有很多很多!
說到這里,大家一定認為我說的太遙遠,不現實,錯!大家不要這樣想,而是想想是什么造成的氣溫變暖?是二氧化碳的增多!為什么二氧化碳會增多?是人類造成的,主要原因是人類大量的燃燒礦物燃料,是綠色植被變少,吸收二氧化碳能力變差,從而造成了二氧化碳的增多,產生了厄爾尼諾現象,導致了全球氣溫變暖!想必大家聽到這里已經有所感悟了,住手吧!不要再污染環境了,不需要大貢獻,只要每人少用一個一次性紙杯,紙碗,筷子,草稿紙反復使用都可以減少植被的損害!覺醒吧!我呼吁,保護環境,從身邊做起,從小事做起!播下一顆環保的種子,創造一片蔚藍的天空! 我的演講完畢! 謝謝大家!
環境演講稿 篇5
各位領導,各位老師,各位同學,大家好!我是07計3的柳麗,今天我演講的題目是《環境的呼吁》.
環境是我們人類的好朋友,跟我們的生活息息相關.
但是我們因為一時的私利,大量砍伐樹木,造成水土流失和大量動物慘遭滅絕.
環境對人類來說既是天堂,又是地獄,人們睜大那貪夢的雙眼,恨不得將所有的財富占為己有.人類破壞環境,就是在破壞自己,自己的生存環境,人類應該用眼睛證實一下,這奇特現象存在的事實,進而能不能改善我們的生態環境.
環境向我們呼吁,必須盡快采取一切措施,拯救日趨頻危的野生動物,拯救我們的生存環境.生物學家發出了震撼全球的警告:"全世界將有5000種動物在不長的'時期滅絕".但同時幾乎發出同一聲音:"本世紀上半期,每隔5年就有一種哺乳動物滅絕,本世紀下半期,已加速到每隔兩年就在滅絕一種."
警告就在空中回蕩,悲劇仍在腳下發展.
進入高文明社會的人類,正在野蠻愚昧的破壞生態環境.
地球上指可數的野生動物資源大國,在想方設法保護他們的同時,也無可奈何地看著他們慘遭撲殺,踐踏,掠奪,,,,,,,人類在破壞環境時,也在破壞國家的保護動物,大熊貓.素有"國寶"之稱等等命運同樣不佳,如果再破壞生態環境,這些世代賴以繁衍的家園也遭到瘋狂的掃蕩,株連九族的下場并不鮮見,是我們人類殘酷無情的破壞他們.
我國的長江,黃河目前也遭到同樣的破壞,導致水污染嚴重,人們將垃圾扔到里面.使黃河,長江的水,不再是以前那樣的清澈見底了.導致長江,黃河被污染的諸多因素中,人為因素是重要的因素之一.只要這個因素不徹底消除,那么"天敵"的罪名依然是人類難逃的夢魘!·保護野生動物就是保護人類自己.
保護環境不僅有利于我們的身體健康,同時也在為我們的子孫后代造福,保護環境的主要目的是改善環境質量,保障人體健康和促進社會經濟的可持續發展,保護環境不僅要從小事做起,更要從自己做起,積極的和破壞環境的人做斗爭.讓環境和以前一樣沒有任何污染,
一種天然的靈性告訴我們:只有和平相處才能繼續生存.讓我們攜起手來共創美好明天.
環境演講稿 篇6
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
現在有許多人打著“建設家園”的旗號大量砍伐樹木,排放有毒氣體。我不知道這是為什么,為什么這么多人都肆無忌憚地破壞環境?難道他們沒有一點羞恥之心?以強凌弱,以大欺小,以多欺少。這是人干的事嗎?我們也是大地的一部分啊,為何我們要破壞我們賴以生存的家園,為何有這么多人認為自然資源是取之不盡,用之不竭的我們是有多傻,傻到毀滅自己啊!
任何破壞地球的人都將受到大自然的'譴責,這一點我們不是不明白。可是我們為什么愿意為了那所謂的名利,地位,權勢不惜冒著毀滅人類的風險而破壞環境?目前石油,礦產等資源可供人類使用100到200年,生態環境方面地球正不斷遭受破壞,如果放任不管繼續下去,未來100多年全球氣候將急劇變化,海平面將大大上升,土地沙漠化,南極和北極的冰川將融化成水,到時候地球被淹沒,我們人類也會毀滅。
看完這組數據,你們肯定會說:我又沒有砍樹,再說了,100年之后我早就長眠于地下了,關我什么事。但是,即使不關你的事,也關系到你們子孫后代的存亡,你怎么能說這不關你的事呢?
我的演講到此結束,謝謝大家!
環境演講稿 篇7
親愛的同學們:
生活中,有很多同學存在不珍惜資源、破壞環境的情況。如:水龍頭不停地流,用水的卻不知去向;校園里的公共財物,常遭無意甚至是有意損毀;筆記本沒寫幾個字,便隨手扔進垃圾桶這些都是我們生活中存在的問題。產生這些問題的原因,主要是我們的意識不到位。為此,我特提出以下建議:
一、節約用水
地球上的水資源僅十分之三是淡水,且大多數分布在南極、北極。如果我們不節約用水,肆意浪費水資源,過不了多久,地球上所有生靈將殘遭滅絕,美麗的地球將成為一片廢墟。最后就算有水,那也只能是人類的一滴眼淚。因此,我們在使用水時一定要做到:洗完手立即關閉水龍頭,拖地時不要用太多的水,拖完地板的水還可以沖廁所。
二、愛護公物
我們是校園的主人,校園是我們成長的樂土。可是,有的同學為了走近道不惜踐踏草坪,玩耍時不慎打碎窗玻璃,瘋狂時弄壞樓梯欄桿,教室的桌椅上有我們的筆跡甚至刻痕同學們知道嗎?學校里的東西都是國家給我們的',學校是我們所有同學共同的家園,我們應該愛護校園里的一草一木。如發現有人破壞公物,應立即制止或告訴老師。
三、節約用紙
地球上的森林資源,正在以每年一千六百萬公頃的速度消失,人類雖年年高呼保護森林資源,森林仍一年一年地消失。我們所用去的每一張紙,無不是森林的隱形殺手!我們處在求知的黃金時間,也是用紙的高一峰期,不用紙不行,但節約用紙應該是擺放在我們面前的首要任務。沒用完的紙,切不可隨意丟失,我們可以裝訂成草稿本,這樣既環保又不浪費。
地球是我們的家園,是人類的搖籃。我們應該行動起來,為珍惜資源、保護環境、共創美好家園盡一份力!
建議人:胡玲玉
20xx年10月11日
環境演講稿 篇8
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我的演講主題是——《保護環境》。
每天清晨,當我們走進校園,每個人都能感受到她的美麗、整潔。瞧:校門口兩棵粗壯挺拔的榕樹像兩位忠于職守的衛士,日夜不停地守衛著校園;操場東西兩邊高大結實的鳳凰樹像朝氣蓬勃的小孩,貪婪地吮吸著春天的甘露;校雕下一株株嬌嫩的小草在微風中輕輕地搖曳著,歡快地向我們招手;平整舒適的塑膠跑道更是校園一道亮麗的風景線。在這樣整潔優雅的校園環境中,我們沐浴著陽光,吸取著營養。我們滿懷激情,暢想未來。
同學們,學校為我們創造了這么好的學習和生活的環境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?不妨回憶一下自己平時的一舉一動。你有過隨意踏入草坪的行為嗎?你有過胡亂打掃教室、環境區衛生而不去想這是不對的情況嗎?你有過隨手扔下一張廢紙、一個零食袋嗎?
你有過打開學校的自來水龍頭,而沒有及時關上嗎?你有過在雪白的墻壁上留下你骯臟的腳印、手印嗎?你有過不把痰吐在紙上包起來扔進垃圾桶,而是吐在打掃得干凈的地板上嗎?
曲格平曾說過:“沒有一個清潔美好的環境,再優裕的生活條件也無意義。”學校是我們的家,我們是學校的主人,學校環境的美化要靠大家的共同努力。保護我們的校園就從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的.事情做起。參與環保活動,培養環保素養,人人爭做環保小衛士。不要把它想象成很難的事情,其實環保就在我們身邊。
當你撿起別人掉下的一張紙時;當你記得及時關燈,不浪費用電時;當你用好水龍頭能及時關掉,而不是讓水白白流掉;當你下課、集會時能做到有秩序、有禮貌,而不是高聲喧嘩、嬉鬧;當你不亂涂亂畫,不踐踏草坪,不攀折樹枝;你就已經在做著環保衛士應該做的事情了。
諸如此類的太多太多小事,我們其實都能做到。我相信,只要我們人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗!
同學們,校園是我家,環保靠大家!為了大家能有一個更優美、更舒適的學習環境,為了我們能更加健康茁壯地成長,讓我們攜起手來,為保護環境貢獻自己的力量吧!
謝謝大家!
環境演講稿 篇9
尊敬的老師,同學:
大家好,今天我為大家演講的題目是《保護我們的家園吧》。
不知從何時開始我們成都的天空不再是藍天白云,也不知從什么時候開始我們周圍的花草樹木越來越少,入侵我們綠色土地的黃沙越來越多,直到我上小學一年級了,會認識大多數字了,才在報紙上了解的我們這位偉大而又脆弱的地球媽媽遭到破壞了。
因為人類的重經濟發展,現代水利工程,如防洪、發電、航運、灌溉、養殖供水等在發揮一種或多種經濟效益的同時,對工程所在地、上下游、河口乃至整個流域的'自然環境和社會環境都會產生負面影響,也造成了一定范圍內水資源破壞,就因為這樣我們的水資源受到嚴重的破壞;還有一些采礦行業對水資源的破壞不容忽視,如煤炭開采中每采一噸煤要排漏0。88立方米水,按我省年采煤3億噸計算,每年僅因采煤損失地下水資源高達2。64億立方米,并對地下水體地質構造造成極大的破壞,就因為這樣我們的水資源遭到非常嚴重的破壞;還有人類無限度的亂砍亂伐,造成植被嚴重破壞,對水土保濕及水資源的地表埋藏也造成一定的影響,因為這樣我們的水資源又破壞了。
其實這些還只是生態平衡受到破壞的一小部分例子,還有很多比我們想象的還要嚴重的多得多,所以整個大自然就嚴重受到了破壞,我們人類無情的對待了大自然,大自然已經在盡力反抗我們,我們人類就要對自己所干的一切付出相應的代價,難道我們還不覺醒嗎?我們應當保護地球——我們的媽媽,保護地球上的生態環境。全球幾乎各個國家都意識到了這個問題,正在對保護地球做相應的措施:1994年美國環保署規定,進口汽油中硫、苯等有害物質必須低于有關標準,否則禁止進;我國在參照“污染者付費原則”的基礎上,于1979年在《環境保護法(試行)》第6條規定了“誰污染誰治理”原則,即“已經對環境造成污染和其他公害的單位,應當按照誰污染誰治理的原則,制定規劃,積極治理,或者報請主管部門批準轉產、搬遷”;1998年,歐盟國家禁止進口的“非綠色產品”價值就達300億美元。
在人們的日常生活中現在也注意這些問題了,消除白色污染我們去商店或農貿市場購物使用布袋;減少汽車尾氣對空氣等環境污染,多走路或騎自行車;節約糧食等。
我們小學生也要行動起來,保護環境,我們不能隨意亂踩踏草坪,不能扔垃圾,總之我們身為小學生,也要保護地球環境,保護地球的生態平衡。
讓我們一起更好的保護我們的地球家園吧!
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