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手足口病應急預案

時間：2024-10-04 07:20:06 應急預案我要投稿

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手足口病應急預案(15篇)

　　在學校抑或是社會中，保不齊會遇到一些意料之外的事件或事故，為了將危害降到最低，很有必要提前準備一份具體、詳細、針對性強的應急預案。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的手足口病應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。

手足口病應急預案(15篇)

手足口病應急預案1

　　“手足口病”是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，預防手足口病的發生，我校制定本預案。

　　一、加強宣傳，提高認識

　　召開家長會向學生及家長講解手足口病的一些常規知識。并對所有校園檢查一遍。使其了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。使家長及學生知道手足口病是可防、可治、不可怕的。

　　二、預防及應急措施：

　　1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

　　通過宣傳單、標語向家長講解手足口病的.發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。

　　2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，值班教師要做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。

　　3、做好衛生消毒工作。學校定期用消毒液進行消毒工作，并做好記錄。

　　4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　5、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育學生注意休息的同時，鼓勵學生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證學生攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

　　7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　8．發生病人后措施：一旦發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過物品要予以消毒。加強晨檢、午檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

　　預防手足口病領導小組名單

　　預防手足口病領導小組：

　　組長：王xx

　　成員：張xx

手足口病應急預案2

　　手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以春秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，潛伏期為3-8日。為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本校實際情況制定本預案。

　　一、成立學校“手足口病“防治小組：

　　組長：柏祥國

　　副組長：李勝新孔祥凱李新成

　　成員：各班班主任

　　1、總負責：

　　校長作為學校疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作

　　2、副校長：

　　負責落實督查全校防治“手足口病”工作；督促保健老師指導全校教師做好班級、校園內環境、消毒工作，并指導師生科學地認識“手足口病”。

　　3、班主任：

　　嚴格認真做好晨檢午檢工作，并負責對學生及家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及班級的消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣傳教育

　　①組織全體師生學習防“手足口病”知識。

　　②開展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛生，勤洗手。

　　③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。 ④通過校園園板報、班級專欄宣傳有關預防“手足口病”的知識。

　　2、認真做好學校室內室外的.環境衛生工作。

　　3、做好晨檢午檢工作，發現異常及時讓家長帶學生去醫院檢查治療，并與學校保持溝通與聯系；

　　4、做好缺勤學生原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。

　　5、做好室內通風，定期進行衛生消毒。

　　6、個人防護：

　　①全體師生盡量減少外出。

　　②教師如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。 ③教育學生養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情報告及處置

　　（1）一旦發現疑似病班主任或任課老師第一時間向學校報告；立即報上級主管部門（疾控中心、教辦、教育局、鎮衛生院）。

　　（2）保健老師立即對學生、發病學生班級進行隔離，（戶外活動、

　　游戲活動均到指定地方，傳染病班級學生的物品均單獨消毒使用。）

　　（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教師開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的指導。

　　（4）保健老師指導班主任對發病班級進行消毒指導：教室里開窗通風；桌椅：84消毒液每天擦拭；廁所：撒石灰；教室地面：84消毒液噴灑。

　　（5）班主任加強晨檢、午檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。

　　（6）做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

　　后南宮小學

手足口病應急預案3

　　春夏季節是手足口病的高發期，針對近階段手足口病在社會上迅速傳播的現狀，為提高我園預防和控制手足口病的能力，減輕、消除手足口病的危害，保障全園小朋友的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序，特制定并啟動應急預案，貫徹執行“預防為先、分級控制、分層管理、及時處置”的工作原則，力求務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

　　一、指導思想：

　　以《臨沭縣政府辦公室關于印發臨沭縣手足口病預防控制工作方案的通知》（沭政辦字40號）以及《臨沭縣教育局手足口病預防控制工作方案》（沭教安衛字5號）和《白旄鎮教育系統手足口病預防控制工作方案》（20xx年4月14日）等文件精神為指導，建立幼兒園預防和控制手足口病的處理機制。迅速、及時、積極開展全園防控手足口病緊急情況的處置工作，有效、切實維護幼兒生命安全和教育穩定。

　　二、目標任務

　　1、宣傳和普及手足口病的防治知識，提高廣大師生員工及幼兒家長的自我保護意識。

　　2、完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

　　3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保手足口病不在本園蔓延。

　　4、加強環境衛生整治，大力開展愛國衛生運動，動員全園各線人員集中整治環境衛生，消除發病誘因和隱患。

　　5、認真落實晨午檢制度。每日進行晨午檢，一旦發現發熱、皮疹患兒，立即通知家長將孩子送往醫院診治，及時對患兒所在班級所用桌椅及其它物品進行徹底消毒，發現蔓延立即報告當地疾病預防控制中心。

　　三、工作原則

　　1、預防為主、常備不懈

　　宣傳普及手足口病防治知識，提高全體教職工的防護意識，加強日常監測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

　　2、規范管理、統一領導

　　嚴格執行國家有關法律法規，對傳染病突發事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。幼兒園成立預防手足口病工作領導小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　3、快速反應、運轉高效

　　建立預警和醫療救治快速反應機制，增強應急處理能力。按照“四早”要求，保證早發現、報告、隔離、治療等環節緊密銜接，一旦發現疫情，快速反應，及時準確處置。

　　四、具體舉措

　　１、成立手足口病防控工作領導小組。

　　組長：王學科（校長）

　　副組長：孫運亮（后勤主任）

　　組員：龐運鳳（班主任）、解自芳（兼職）、張文峰（兼職）龐西波（兼職）

　　職責分工：

　　王學科：負責全面手足口病防控工作。

　　孫運亮：負責全園手足口病防控的統一安排部署與調度工作。

　　龐運鳳：負責全園手足口病的具體防控工作。

　　手足口病防控工作領導小組負責組織、指揮、協調與落實幼兒園對該病的防治工作。

　　２、做好宣傳教育工作

　　組織全園教職員工的專題培訓，向家長下發《緊急行動起來，預防手口足病》等宣傳材料，并通過幼兒園宣傳欄、家長會等途徑向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。

　　3、加強晨午間檢查工作

　　幼兒早晨和中午入園期間，做好孩子的晨午間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的.情緒與身體狀況，有可疑病癥，立即勸其家長帶領孩子到正規醫院確診。實行“一天兩檢”制度，必要時對個別幼兒再增加檢查次數。

　　每天晨午檢領導和班主任值班，協助做好家長解釋工作。

　　４、做好衛生消毒工作

　　幼兒園每天由老師清理好衛生后，做好玩具或其他用品徹底消毒工作。一般教室地面、窗框、茶杯架、門把、廁所等處漂白液拭擦消毒，可下水玩具用84消毒液浸泡，茶具蒸煮消毒，對空氣進行紫外線消毒，不宜蒸煮或浸泡的物品如圖書等置于日光下暴曬，流行期間適當增加消毒次數和時間。

　　５、保持室內空氣流通

　　定期開窗通風，保證教室、活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　６、做好防范措施

　　帶領幼兒多進行戶外活動，適當鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。教育幼兒平衡膳食營養，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　７、加強幼兒個人衛生教育

　　教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手，并利用圖片、故事、多媒體課件等形式對幼兒進行良好的衛生習慣的培養。

　　８、控制集體活動

　　盡量減少和控制班級之間串班、聯誼活動。對有患兒班級進行活動、場所限定，避免到附屬用房等公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　９、啟動應急預案

　　如發現患兒，迅速隔離，立即通知家長或由教師負責帶到醫院就診。

　　10、嚴格進行患兒管理

　　患病幼兒至少在家休息七天，病愈返園，在班主任檢查確系正常后進入幼兒園。

　　11、實行日報告制度

　　完善手足口病報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。實行日報告制度，“分層管理，及時落實”。教師每天了解缺席幼兒情況，發現病情及時與醫院聯系，上課教師發現可疑病情及時向領導或班主任匯報，由領導或班主任匯報學校安全員，匯總后向上級匯報。

手足口病應急預案4

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。夏季是手足口病的高發期，針對今年實際情況，我校啟動實施應急預案，制定措施，預防手足口病的發生。

　　一、加強宣傳，落實檢查

　　向教師講解手足口病的一些常規知識。鎮教育辦與鎮衛生院聯合進行培訓，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

　　手足口病知識：

　　1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。

　　2.主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38 oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

　　二、預防及應急措施：

　　1、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

　　要求各學生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。

　　2、做好晨間檢查工作。學生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的學生，勸其在家休息。

　　3、做好衛生消毒工作。學生園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

　　4、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　6、教育孩子注意個人衛生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

　　7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　8.發生病人后措施。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。對被病人接觸污染過的'毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。同時逐級向教育主管部門報告。

　　預防手足口病領導小組名單

　　預防手足口病領導小組：

　　組長：

　　成員：全體教師

　　在全國都高度重視手足口病的形勢下，本院為確保不發生一例手足口病感染病人漏診、漏報，根據手足口病預防控制指南（版）、腸道病毒（ev71）感染診療指南（版）以及傳染病防治有關法規、突發公共衛生事件應急條例規定和本院的突發公共衛生事件應急預案，結合本院實際制定了《林甸中醫院手足口病防治工作應急預案》。

　　預案內容包括：

　　1.組織成立了由醫院、機關領導組成的指揮機構——醫院手足口病防治工作領導小組，下設手足口病防治工作辦公室和手足口病防治技術指導組并在院黨委的指導下負責監督、協調、落實手足口病防治的各項具體工作，包括制定疫情報告制度、防治以及預防控制等措施。

　　2.手足口病防治辦公室的職責是加強醫院與地方行政部門之間手足口病防治工作的組織協調，積極參加相關的聯系會議以及信息溝通，及時獲取駐地疫情信息、掌握地方防控政策和要求。同時負責醫院手足口病防治工作的協調以及溝通疫情信息工作，辦公室每日16：30要通過指定網絡向上級疾控部門報告當日本院收治疫情。

　　3.防治技術指導組是由以兒科、傳染科、門診、急診、檢驗科和感染控制科等相關科室專家為骨干所組成，其工作內容和職責負責防治工作的技術指導、咨詢以及重癥病例的救治和疑難病例的診斷。同時設立專用的兒科發熱門診，并在該診室前端設置預檢分診臺，對手足口病進行嚴格的預檢分診和監測，對于直接持卡到各診室就診的兒童，分診護士和主診醫生應安排就診者到預檢分診臺分診；若是在非正常門診時間，急診科發現可疑病例要主動將病人轉到兒科急診專用診室就診或者請兒科專家會診。一旦確診手足口病，首診醫師應按照醫院傳染病報告程序及時嚴格上報。兒科門診和急診科每日16點上報當日接診情況以及符合留觀和住院標準的病例，要及時報告防治辦公室并安排留觀和住院；遇重癥病例，應邊實施搶救，邊向防治辦公室報告。

　　為做好手足口病防治工作，醫院適時組織醫務人員培訓，提高醫務人員診治能力并利用宣傳教育普及手足口病防治知識。要求接觸過手足口病人或疑似病人的診室、醫護人員要做好消毒工作并單獨隔離重癥患兒，發現手足口患者聚集性增多或死亡病例時，立即向衛生行政部門和疾控機構報告。

手足口病應急預案5

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染玻

　　臨床表現:

　　1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。

　　2．主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內含混漿液，2-4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5-7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

　　流行特點：

　　1．病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

　　2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

　　3．本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

　　預防措施：

　　1．平時預防措施。加強幼托機構日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

　　2．由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的.中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　3．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。加強晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

　　4．班級加強晨檢查工作，及時檢查學生的現象，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

　　手足口病的預防：

　　春季是傳染病的多發季節，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染玻早期伴有發燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預后良好。

　　出現了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫生每天加強晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發熱、皮疹等情況，發現疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

手足口病應急預案6

　　手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，潛伏期為3-8日。

　　為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。

　　一、成立 “手足口病“防治小組：

　　張建偉（組長）、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任

　　1、總負責：

　　校長作為學校的疾病控制工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作

　　2、總務主任：

　　負責落實督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老師指導全校教職工做好班級、園內環境、消毒工作，并指導教職工、學生科學地認識“手足口病”。

　　3、保健：

　　嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、學生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及炊事員的`消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣傳教育

　　①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。

　　②開展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛生，勤洗手。

　　③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。

　　2、認真做好學校室內室外的環境衛生工作。

　　3、做好晨檢工作，發現異常及時讓家長帶學生去醫院檢查治療，并與學校保持溝通與聯系；

　　4、做好缺勤學生原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。

　　5、做好室內通風，定期進行紫外線消毒。

　　6、做好日常用品、用具的衛生消毒。

　　7、個人防護：

　　①全體工作人員要勤洗手。

　　②盡量減少外出。

　　③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。

　　④教育學生養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情報告及處置

　　（1）一旦發現疑似病例老師第一時間向校長報告；

　　（2）老師立即對學生、發病學生班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方；

　　（4）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握學生出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的指導。

　　（5）檢查環境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛生管理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及環境的傳播，指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。

　　（6）老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。

　　（7）做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

手足口病應急預案7

　　一、領導小組

　　領導小組組長：z

　　副組長：zz等

　　成員：z和各班班主任及生活老師

　　二、手足口病的特點

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

　　1。潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

　　2。病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的'手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染;人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力;本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

　　三、預防措施

　　1。平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

　　2。由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　3。加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

　　4。發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

　　5。各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

　　6。做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

　　四、應急處理措施

　　1。加強早晨和中午的檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢教師上報到學校辦公室;

　　2。班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診;

　　3。同時上報校長;

　　4。病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒——清潔——消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

手足口病應急預案8

　　春夏季節是手足口病及各種傳染病的的高發期，特別近期全國各地發現多例手足口病的信息，讓許多家長內心惶然。為此，我們幼兒園啟動應給預案，制定措施，預防手足口病的發生，做到讓家長真正放心。

　　一、高度重視，提高認識，落實責任

　　1、成立組織機構

　　組長：馬姿鳳（園長）

　　副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）

　　成員：全體教職員工校車司機

　　2、園長作為幼兒園預防控制手足口病（EV71感染）工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛生工作，統一思想，迅速啟動預防控制手足口病工作預案，把幼兒園手足口病預防控制工作當作當前幼兒園重點工作之一。

　　3、成立幼兒園預防控制手足口病（EV71感染）工作領導小組：組長：曾芝涓副組長：王小芳成員：各班教師及保育員

　　二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規知識。

　　我們通過宣傳欄，網站等各種形式向家長講解手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的`知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發熱和手、足、口腔等部位出現皮疹、潰瘍等表現為主。家園配合做好預防工作。

　　三、做好晨間檢查工作。

　　幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的

　　情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。

　　四、做好衛生消毒工作。

　　幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

　　五、保持室內空氣流通。

　　定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　六、適當鍛煉身體

　　平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　七、教育孩子注意個人衛生。

　　教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。

　　八、控制集體活動

　　不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　要求家長不帶孩子到疫情區去，不到人群密集的地方去，發現孩子生病要報告給幼兒園。

　　如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

手足口病應急預案9

　　手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多。可以通過玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發熱為特征，臨床為口腔內、手、足部等部位發生皰疹，埋伏期為3-8日。為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際狀況制定本預案。

　　一、成立“手足口病“防治小組：

　　1、總負責：

　　校長作為學校的疾病掌握工作的第一責任人，要高度重視學校衛生工作

　　2、總務主任：

　　負責落實督查全校防治“手足口病”工作；催促值周教師指導全校教職工做好班級、園內環境、消毒工作，并指導教職工、學生科學地熟悉“手足口病”。

　　3、保健：

　　嚴格仔細做好晨檢工作，并負責教職工、學生、家長防治“手足口病”學問的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣傳教育

　　①組織全體教職工學習防“手足口病”學問。

　　②開展防“手足口病”活動，教育學生做好個人清潔衛生，勤洗手。

　　③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的`熟悉。

　　2、仔細做好學校室內室外的環境衛生工作。

　　3、做好晨檢工作，發覺特別準時讓家長帶學生去醫院檢查治療，并與學校保持溝通與聯系；

　　4、做好缺勤學生緣由調查并做好結果記錄，排解“手足口病”疫情。

　　5、做好室內通風，定期進展紫外線消毒。

　　6、做好日常用品、用具的衛生消毒。

　　7、個人防護：

　　①全體工作人員要勤洗手。

　　②盡量削減外出。

　　③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，準時到去醫院檢查治療。

　　④教育學生養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情報告及處置

　　（1）一旦發覺疑似病例教師第一時間向校長報告；

　　（2）教師馬上對學生、發病學生班級進展隔離，（用餐、戶外活動、嬉戲活動均到指定地方；

　　（4）召開會議，思想上加強重視，每天正確把握學生出勤人數，了解各班缺勤狀況。做好宣傳工作，對家長、對學生、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的指導。

　　（5）檢查環境和物品的消毒是否符合要求；

　　加強飲食衛生治理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及環境的傳播，指導炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。

　　（6）教師加強晨檢，嚴格根據一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發覺發熱、皮疹現象立即勸告家長回家就醫，不得入校，并告之班級教師做好隨訪工作。

　　（7）做好發病班的終末消毒，自覺承受疾控中心和婦幼保健所的業務監視指導。

手足口病應急預案10

　　一、工作機構(領導小組)

　　組長：

　　副組長：

　　成員：

　　二、手足口病的特點

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染玻

　　1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

　　2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

　　三、預防措施

　　1.平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

　　2.由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的.公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　3.加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

　　4．發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

　　5．各班加強晨檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

　　6.做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

　　四、應急處理措施

　　1．加強晨檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；

　　2．保健老師立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；

　　3．同時上報校長、教育局和疾控中心；

　　教育局應急電話：(應老師)

　　疾病預防監控中心電話：

　　4．病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒(消毒——清潔——消毒)，以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

手足口病應急預案11

　　一、領導小組

　　領導小組組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx和各班班主任及生活老師

　　二、手足口病的特點

　　手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍為主要特征的兒童傳染病。

　　1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。主要臨床表現：發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38度或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

　　2、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

　　三、預防措施

　　1、平時預防措施。加強學校日常衛生管理，及時發現和隔離患者是預防和防止流行的主要措施。平時要加強晨檢和午檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養良好個人衛生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內外的清潔衛生，衣服、被褥要經常在陽光下曝曬，教室、居室經常開窗通風，保持室內空氣新鮮等。

　　2、由于目前是該傳染病的好發季節，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的'公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　3、加強營養，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強自身的免疫力。

　　4、發生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強醫學觀察，注意觀察密切接觸者有無發熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強衛生宣傳教育和保持室內空氣新鮮等。

　　5、各班加強晨檢和午檢工作，及時檢查學生的體征，對于出現可疑現象和可疑人員馬上進行報告。

　　6、做好廁所等公共場所環境衛生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

　　四、應急處理措施

　　1、加強早晨和中午的檢查工作，出現可疑現象和可疑人員時，先由各班晨檢教師上報到學校辦公室；

　　2、班主任立即通知學生家長，帶學生去醫院檢查確診；

　　3、同時上報校長；

　　4、病情確診后，學生進行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進入醫學觀察期10天，并進行全面消毒，所使用過的學習物品等也要徹底進行消毒（消毒，清潔，消毒），以防傳染給別的學生，另外，給每位學生口服抗病毒的中草藥板蘭根預防，使用滴露肥皂。

手足口病應急預案12

　　為了預防手足口病，依據《中國傳染病防治法》、結合本園實際情況制定本預案。

　　一、成立幼兒園“手足口病“防治小組：

　　李俊峰（組長）、張婷、王萌萌、苗微微、李曉宇、侯偉娜；

　　1、總負責：

　　園長作為幼兒園疾病控制工作的第一責任人，要高度重視幼兒園衛生工作

　　2、總務主任：

　　負責落實督查全園防治“手足口病”工作；督促保健老師指導全園教職工做好班級、園內環境、消毒工作，并指導教職工、幼兒科學地認識“手足口病”。

　　3、保健：

　　嚴格認真做好晨檢工作，并負責教職工、幼兒、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及保育員營養員的消毒工作。

　　二、防治措施

　　1、宣傳教育

　　①組織全體教職工學習防“手足口病”知識。

　　②開展防“手足口病”活動，教育幼兒做好個人清潔衛生，勤洗手。

　　③分發致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認識。

　　④通過園板報、班級家教專欄宣傳有關預防“手足口病”的知識。

　　2、認真做好學校室內室外的環境衛生工作。

　　3、做好晨檢工作，發現異常及時讓家長帶幼兒去醫院檢查治療，并與幼兒園保持溝通與聯系；

　　4、做好缺勤幼兒原因調查并做好結果記錄，排除“手足口病”疫情。

　　5、做好室內通風，定期進行紫外線消毒。

　　6、做好日常用品、用具的衛生消毒。

　　7、個人防護：

　　①全體工作人員要勤洗手，保健人員、保育員、營養員帶的口罩衣服及時消毒更換。

　　②盡量減少外出。

　　③教職工如有發熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫院檢查治療。

　　④教育幼兒養成良好的個人衛生習慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

　　三、情報告及處置

　　（1）一旦發現疑似病例保健老師第一時間向園長報告；立即報上級主管部門（疾控中心、婦幼所、教育局、社區衛生中心）。

　　（2）保健老師立即對幼兒、發病幼兒班級進行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方，傳染病班級幼兒的毛巾被子等各類物品均單獨消毒使用。

　　（3）召開會議，思想上加強重視，每天正確掌握幼兒出勤人數，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對幼兒、對全體教職工開展各種有關手足口病宣傳，加強個人衛生習慣的.指導。

　　（4）保健老師指導保育員：對發病班級進行消毒指導：教室里開窗通風，紫外線消毒1小時；桌椅、玩具柜：500mg/l每天擦拭；玩具：塑料玩具每天浸泡消毒1小時，木制玩具500mg/l消毒液擦拭，書本紫外線燈照射1小時，毛絨玩具不玩；毛巾：先消毒后清洗再消毒，蒸汽消毒1小時（抖松）；杯子：先消毒后清洗再消毒，蒸汽水開1小時；幼兒被褥：每周帶回清洗曝曬。

　　廁所：1000mg/l；教室地面：500mg/l

　　（5）保健老師指導營養員：檢查環境和物品的消毒是否符合要求；加強飲食衛生管理和環境衛生工作，防止腸道病毒經食品及園所環境的傳播，指導營養員對餐具、盛具的清洗消毒。

　　（6）保健老師加強晨檢，嚴格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發現發熱、皮疹現象立刻勸說家長回家就醫，不得入園，并告之班級老師做好隨訪工作。

　　（7）做好發病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業務監督指導。

手足口病應急預案13

一、目的:

　　為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

　　二、處理原則:

　　貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

　　三、組織管理:

　　1、成立本園預防手足口病的管理小組

　　組長：崔愛芝

　　副組長：朱春麗

　　組員：朱曉紅張紅梅田建華耿佃娟賈慶霞路慶英

　　2、職責分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內手足口病發生現場處置的指揮、協調與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協助各項消毒隔離的檢查。

　　四、具體處理方法：

　　1、發生手足口病后，管理小組在規定時間內向鎮中心校、疾控中心報告。

　　2、發生手足口病例后，發病班級幼兒晨檢與未發病班級幼兒分開，晨檢有專人負責，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗，消毒。

　　3、負責老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作(病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作)。

　　4、發生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣：保持良好的通風情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/L含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小時后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。

　　5、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為10天(從確診最后一例病例算起)。

　　6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發現有手足口病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。(晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

　　7、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　8、加強缺勤兒童聯系制度，及時了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　9、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。

　　10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

　　11、加強傳染病消毒工作，并加強消毒工作的抽查力度。

　　12、觀察期間班級內幼兒的晨檢由專業人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。

　　五、操作流程

　　晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現。(值班教師)

　　午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現責任人(各班教師)

　　全日觀察報告：―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。(各班老師)

　　消毒：根據消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。(教師)

　　觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，對痊愈后幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可后方可進班，發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。(各班老師、家長)

　　健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作(園長、各班老師)

預防手足口病工作應急預案

　　一、目的

　　為了有效控制手足口病的傳播，減輕、消除手足口病的危害，杜絕傳染源、切斷傳播途徑、保護易感人群，建立快速反應和應急處理機制，因此結合本園實際，特制定本應急預案，以保障全體幼兒和教職員工的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學秩序和校園穩定。

　　二、工作原則

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《中華人民共和國食品衛生法》、《突發公共衛生事件應急條例》、等法律法規和規范性文件以及市、區衛生部、教育局的有關規定，幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立手足口病應急工作小組，務實、高效、科學、有序的預防和控制手足口病的傳播。

　　三、組織管理

　　1.條塊結合、協同應對

　　1)成立由園長負責的幼兒園手足口病工作小組，負責組織、指揮、協調與落實幼兒園的手足口病的防治工作。主要職責如下：

　　①組長：許梅——手足口病預防控制工作第一責任人，負責組織領導、指揮協調。

　　②副組長：牛春燕——預防控制工作直接責任人，檢查、指導、督促各項工作的落實。

　　③組員：顏新妹、鄭樂穎、吳力華、蒲英華、曹瑋、林穎——預防控制工作執行人，負責執行和檢查各級組的各項工作的落實。

　　2)工作具體落實責任到人

　　①保健老師：負責每日的晨檢和園內衛生消毒工作的檢查、指導和督促工作，以及發生手足口病后的各項消毒隔離工作。

　　②帶班老師：負責做好所在班級幼兒的全日觀察和家訪工作。

　　③保育員：按要求做好各項衛生及消毒隔離工作并協助帶班老師做好全日觀察和家訪工作。

　　④財產老師：負責手足口病所需各項物品的購置和準備工作。

　　2.快速反應、運轉高效

　　按照“四早要求”保證早發現、早隔離、早報告、早消毒等環節緊密銜接，一旦發生手足口病事件，快速反應，及時準確處置。

　　四、突發事件的預防

　　1.健全、落實各項制度

　　1)晨檢制度：每天幼兒入園前，保健老師對幼兒進行觀察和詢問：精神狀況、有無發熱、卡他癥狀、皮膚和口腔粘膜出血或皮疹、皰疹等。一旦發現發熱、皮疹、口腔潰瘍癥狀的幼兒立即請家長帶孩子去醫院就診。

　　2)全日觀察制度：帶班老師和保育員全天密切觀察所在班級幼兒的健康狀況，注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛，午睡時檢查有無可疑皮疹，一旦發現有異常癥狀的幼兒立即通知保健老師。

　　3)缺勤幼兒家訪制度：帶班老師每天及時、正確了解缺勤幼兒的原因，并及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似癥狀應請家長立即帶孩子去醫院就診，并告知保健老師。

　　4)消毒隔離制度：按照預防性消毒的工作要求做好日常清潔和消毒工作，并加強樓梯扶手等。

　　5)食品衛生制度：按照食品衛生和飲水衛生的法律、法規要求，嚴格做好食品飲水安全衛生工作。

　　6)健康教育制度：通過黑板報、宣傳欄、學前網、告家長書等宣傳途徑，普及手足口病的相關知識，提高幼兒、家長、教職工的防病意識和能力。培養幼兒樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式，教育指導幼兒養成正確的洗手習慣，并做到每天進班前先用肥皂流動水洗手。要求家長發現孩子有發熱、皮癥等癥狀能及時帶孩子就醫，在確診非傳染性疾病或病愈后方可入園。

　　五、發生手足口病1例后采取的措施

　　1.發現幼兒有手足口病確診或疑似病例一例立即隔離患兒，并對發病班級所接觸過的所有物品進行終末消毒，同時立即電話上報區婦幼所、疾控中心、所屬地段醫院、區教育局(教育局需三種形式：傳真：短信：電子版：后為數字1)。并在24小時以內填寫三聯傳染病報告單(一聯報區婦幼所、一聯報地段醫院)上報，和上報區疾控中心(傳染病報告)。

　　2.對發病班級進行醫學觀察，在觀察期間幼兒不串班;不接受和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

　　3.發放告家長書，告知家長手足口病的.臨床癥狀、家庭護理、預防方法繼續要配合的一些事項。

　　4.發病班級幼兒的進出通道與正常班幼兒分開。

　　5.隔離班的進出通道(隔離班通道僅為隔離班幼兒使用，其他班級幼兒從幼兒園大門正門進入，隔離班幼兒進大門、園門后直接從邊門進入，進班后洗手)：

　　1)中一班：通過大操場由中一班臥室進入教室(戶外活動區域為南面操場);

　　2)中二班：通過西南邊門由中二班臥室進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　3)中三班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　4)中四班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　5)大一班：通過北面樓梯進入教室(戶外活動區域為03活動室門口南面操場);

　　6)大二班：通過西南邊門走西南樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　7)大三班：通過西北邊門走西北樓梯進入教室(戶外活動區域為中二班臥室門口中間操場);

　　8)大四班：通過北面樓梯進入教室(戶外活動區域為03活動室門口南面操場);

　　6.發病班級的幼兒晨檢與正常班級幼兒分開進行，保健老師在接觸過疑似幼兒后快速手消毒或徹底洗手后在接觸下一位幼兒。

　　7.發病班級的所有物品與其他班級分開清洗、消毒、清洗和保存(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、小學手足口病消毒隔離要求》)。

　　1)發病班接觸過的所有物品終末消毒，并加強對幼兒經常接觸的門把手、樓梯扶手、桌面、玩具、廁所的清潔和消毒。

　　2)發病班洗手后保育員對龍頭一用一消毒。

　　3)發病班級的幼兒擦手毛巾改為餐巾紙。

　　4)發病班級幼兒的入廁后保育員按要求進行消毒。

　　5)幼兒的所有食具與其他班級分開清洗、消毒、清洗、保存(水開后煮沸20分鐘→清洗→水開后煮沸20分鐘)。

　　6)每天進行空氣消毒，保持室內的空氣流通，每天開窗2——3次，每次30分鐘。

　　8.加強全日觀察和缺勤幼兒的家訪

　　1)保健老師每天上、下午各一次對班級幼兒的健康狀況進行詢問和觀察。

　　2)班級老師和保育員在全日帶班時注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛;午睡時檢查有無可疑皮疹(主要觀察手心、足心、臀部)，一旦發現有異常癥狀的幼兒立即通知保健老師。

　　3)帶班老師每天及時、正確了解缺勤幼兒的原因，并及時做好記錄。如有幼兒發生手足口病疑似癥狀應請家長立即帶孩子去醫院就診，并告知保健老師。

　　4)每天了解患病幼兒的病情進展，并及時做好記錄。

　　9.對所有教職工進行手足口病知識培訓。

　　六、根據上級有關文件精神幼兒園一旦發生在同一班級內發生2例手足口病確診病例應立即進行關班，發生10例關園，以減輕手足口病的繼續蔓延。

　　1)發放告家長書，以取得家長的諒解和配合。

　　2)班級老師每天了解所有幼兒的健康狀況及患病幼兒的病情進展情況，并及時做好記錄。

　　3)全園按手足口病消毒要求進行終末消毒(具體的消毒隔離要求參照《上海市托幼機構、小學手足口病消毒隔離要求》)。

　　4)再次對全園教職工進行手足口病防治知識和消毒要求的培訓。

　　5)根據手足口病發展情況配合教育和衛生部門采取相關的控制措施。

手足口病應急預案14

　　春夏季節是手足口病的高發期，特別是近段時間有關媒體也不斷報導某地發現多例手足口病的信息，令許多家長內心惶然。為此，幼兒園領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據省衛生廳內部明電28號《關于加強腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

　　一、成立預防手足口病傳染病管理小組。安排每天的值班主任，一把手領導總值班。

　　二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進行良好的`衛生習慣的培養。

　　三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。

　　四、做好衛生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

　　五、保持室內空氣流通。定期開窗通風，保證活動室內空氣新鮮，溫度適宜。

　　六、適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

　　七、教育幼兒注意個人衛生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個人衛生，經常用肥皂和流動水洗手。

　　八、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　九、啟動應急預案。如發現患兒，迅速隔離，立即到醫院就診。

　　幼兒園手足口病防控應急預案3

　　一、目的

　　為有效控制手足口病在我園的傳播，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康，確保幼兒園各項工作正常開展。

　　二、工作原則

　　根據《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《學校衛生工作條例》、《消毒管理辦法》、《學校和托幼機構傳染病疫情報告工作規范（試行）》等法律、法規以及市衛生局、市教育局的有關規定，以幼兒園領導和相關部門負責人為主體成立傳染病應急工作小組，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病的傳播。

　　三、組織體系及職責任務

　　（一）傳染病應急工作小組

　　組長：崔利玲

　　副組長：麥寧、繆曉方、何凱黎

　　組員：王淑娟、姜燕、賈成桂、魯冰、耿翠萍、夏德義、各班班組長各班保育員

　　（二）職責分工

　　崔利玲：全園預防控制工作的第一責任人，負責組織領導，指揮協調。

　　麥寧：本園預防控制工作直接責任人，負責建立全園傳染病防控制度，檢查本園制度落實。

　　繆曉方：分園預防控制工作直接責任人，檢查分園制度落實。

　　何凱黎：親子園預防控制工作直接責任人，檢查親子園制度落實。

　　王淑娟：本園防控工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及全園宣教工作。

　　姜燕：本園預防控制工作執行人，負責本園衛生保健檢查、觀察防治和幼兒缺勤分析工作。

　　魯冰：分園防控工作執行人，負責分園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

　　賈成桂：親子園防控工作執行人，負責親子園衛生保健檢查、觀察防治和信息報送以及缺勤分析工作。

　　耿翠萍：本園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查本園食堂環境衛生和食品安全工作。

　　夏德義：分園食堂防控工作責任人，負責執行和檢查分園食堂環境衛生和食品安全工作。

　　班組長：防控工作班級責任人，負責檢查本班傳染病防控制度的落實，負責本班幼兒衛生常規的養成，負責向幼兒園保健室及時上報本班幼兒缺勤原因以及可疑或確診病例情況。

　　保育員：防控工作班級執行人，負責本班體弱兒以及服藥患病幼兒的觀察、護理和記錄，及時檢查、盡早發現可疑病例，負責本班環境衛生、開窗通風和消毒工作。

　　四、預防控制手足口病具體措施

　　保健室措施

　　1、加強晨檢通過一摸、二看、三問、四查的方式，細致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，重點檢查幼兒有無發燒和皮疹。如發現有可疑癥狀的孩子，應立即通知家長帶病兒到南京市兒童醫院確診；一旦確診為手足口病，保健老師應及時上報鼓樓區疾控中心。

　　2、加大宣傳利用板報櫥窗、幼兒園網站向家長進行有關宣教，培訓班級保教人員加強消毒、檢疫和觀察，提高家長和班級保教人員的防范意識和防范能力。

　　3、指導消毒隔離指導班級保教人員加強班級各種物品的消毒；督促疑似或確診病兒在家隔離治療，痊愈后，憑南京市兒童醫院證明、經保健老師檢查，確認無傳染性后方可進班。

　　4、缺勤記錄每天負責記錄各班因病缺勤幼兒名單，如果15天內發生13例或占全園幼兒18%的手足口病確診病例，應及時上報應急小組組長，將關閉幼兒園2周。

　　班級措施

　　1、開窗通風班級經常開窗通風，保持室內空氣新鮮。

　　2、加強消毒每日消毒班級空氣、毛巾、茶杯、門把手、水龍頭、患兒玩具、被褥、廁所等，適當延長消毒時間（具體消毒方式見消毒記錄表）。

　　3、正確洗手師生餐前便后都要養成正確洗手的習慣；保育員清掃和消毒時要戴手套，清洗工作（特別是處理幼兒大小便）后應立即洗手。

　　4、檢疫措施班級一旦確診有手足口病（特別是腸道病毒ev71感染）病例，全班幼兒必須檢疫10天，檢疫期間全班沒有發病的幼兒可以正常入園，但本班幼兒不串班，班級不接收和轉出幼兒，班級早晚獨立護導。

　　5、觀察護理在保健老師的指導下，班級老師每天中午注意觀察每一位幼兒進餐時有無口腔疼痛、午睡前檢查有無可疑皮疹，一旦發現有可疑癥狀的孩子，立即通知保健室。

　　6、缺勤登記檢查班級幼兒出勤情況，有缺勤者及時聯系家長明確原因，如為病假伴發熱和腹痛、腹瀉等胃腸道癥狀者應及時送醫院診治并及時了解病情，盡快上報保健室。

　　食堂措施

　　1、個人衛生食品加工人員應當穿戴整潔的工作衣帽，頭發不露帽外；操作直接入口食品時應戴口罩；不留長指甲，不涂指甲油，不戴戒指；操作食品前，應用流水肥皂洗手消毒；不穿戴工作衣帽入廁。

　　2、食品采購食品采購點應設在證照齊全的正規食品生產經營單位（如菜場或超市），并索要相應的衛生許可證、營業執照、送貨人員的勞動合同等復印件，確保食品來源的安全、衛生；不采購變質、霉變及其他不符合衛生標準的食品。

　　3、食品加工各種食品原料在使用前必須洗凈；葷菜、蔬菜應分池清洗；禽蛋在使用前應當對外殼進行清洗，必要時進行消毒處理；食品加工應生熟分開，按生進熟出流程嚴格操作；食品烹飪應燒熟煮透；帶皮水果進班前要清洗和消毒。

　　4、食品留樣每天烹飪好的食品留樣一份，存放在冰箱冷藏保存48小時，并做好留樣記錄。

　　5、餐具消毒餐具的清洗、消毒、存放，必須嚴格按一刮、二洗、三沖、四消毒、五保潔的程序操作，防止餐具消毒后的再污染。每餐餐后及時清洗餐巾和餐具，餐前高壓蒸汽消毒餐巾、遠紅外高溫消毒餐具。

　　家長配合

　　1、個人衛生飯前便后、外出回家后要用肥皂或洗手液等給孩子流水洗手，避免接觸患病兒童；看護人接觸孩子前、替孩子處理糞便后均要洗手，并妥善處理污物。

　　2、進餐衛生不要讓孩子喝生水、吃生冷食物；幼兒餐具使用前后應充分清洗，有條件最好高溫或用紫外線消毒。

　　3、環境衛生本病流行期間不宜帶孩子到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被。

　　4、請假制度如果孩子不能入園，應及時書面向班級老師請假；請假超過3天，應向園長書面請假，說明缺勤原因；如果孩子確診為手足口病，務必及時告知幼兒園保健室。

　　5、及時診治如果孩子出現發熱、腹痛、腹瀉和皮疹等相關疑似癥狀，應暫緩入園，并及時到南京市兒童醫院確診。輕癥患兒不必住院，宜在家隔離治療、休息，以減少交叉感染；在家治療的兒童，不要接觸其他兒童，父母要及時對患兒的衣物進行晾曬或消毒，對患兒糞便及時進行消毒處理。

　　6、提高免疫適當鍛煉身體，平衡膳食營養，增強抵抗能力；教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果；膳食注意粗細搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養，增強孩子的免疫力。

手足口病應急預案15

　　春夏季節是手足口病的高發期，特別是近段時間我省我市發現多例手足口病，令許多家長內心惶然。為此，各級領導高度重視，充分認識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，我校立即成立了預防手足口病傳染病管理小組。根據浙教電傳〔20xx〕65號及市、區教育局關于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，我校立即貫徹執行“預防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則；強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，為務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延，特制定本預案。

　　一、領導機構：

　　組長

　　副組長

　　組員z

　　二、具體措施：

　　（一）各校區成立預防手足口病傳染病管理小組，制定好防控應急預案，安排每天的值班教師，一把手領導總值班。

　　（二）普及手足口病的相關知識，宣傳預防措施。

　　手足口病（hand—foot—mouth disease，hfmd）是由多種腸道病毒引起的常見傳染病，以嬰幼兒發病為主。大多數患者癥狀輕微，以發熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征。少數患者可并發無菌性腦膜炎、腦炎、急性弛緩性麻痹、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發生死亡。少年兒童和成人感染后多不發病，但能夠傳播病毒。引起手足口病的腸道病毒包括腸道病毒71型（ev71）和a組柯薩奇病毒（coxa）、埃可病毒（echo）的某些血清型。ev71感染引起重癥病例的比例較大。腸道病毒傳染性強，易引起暴發或流行。

　　臨床表現：

　　1、潛伏期2—6天，一般在3—4天。

　　2、主要臨床表現發病突然，約半數病人可出現發病，體溫38oc或略高，可持續1—3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發病次日出現疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內側等部位，1—2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2—5mm，最大10mm，內含混漿液，2—4天后可吸收。口腔兩頰黏膜與唇內、舌邊、軟腭出現紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預后良好，病程一般5—7天，長者可達10天。偶爾有并發心肌炎、腦膜炎等并發癥。

　　流行特點：

　　1、病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染。

　　2、人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應的免疫力。

　　3、本病一年四季均可發病，但發病高峰主要出現在春秋季。有些病毒發病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發病最多，尤其幼托兒童。

　　個人預防措施

　　1、飯前便后、外出后要用肥皂或洗手液洗手，不喝生水、不吃生冷食物，避免接觸患病兒童；

　　2、本病流行期間不宜到人群聚集、空氣流通差的公共場所，注意保持家庭環境衛生，居室要經常通風，勤曬衣被；

　　3、出現相關癥狀要及時到醫療機構就診。

　　4、可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

　　（三）學校預防措施：（重點開展“六個一”活動，建立好各類工作臺賬）

　　1、開展一次手足口病防控健康教育。各校要以班為單位由班主任或醫師分別進行，各班活動都相互獨立，或絕不與其他班級并班，控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機會。

　　2、召開一次家長會。利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的'發病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預防工作。并利用圖片和故事等形式對學生進行良好的衛生習慣的培養。