預防手足口病工作應急預案通用

　　在日常學習、工作抑或是生活中，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，常常需要預先準備應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？下面是小編幫大家整理的預防手足口病工作應急預案通用，希望能夠幫助到大家。

　　一、目的：

　　為有效地控制我園手足口病的蔓延，杜絕傳染源入園，切斷傳播途徑，保護易感兒童，特制定此預案，規范操作，保障教工和幼兒健康。確保幼兒園各項工作正常開展。

　　二、處理原則：

　　貫徹執行“預防為上、分級控制、依法強制，及時處置、分級管理”的工作原則。強化“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，務實、高效、科學、有序地預防和控制手足口病蔓延。

　　三、組織管理：

　　1、成立本園預防手足口病的管理小組

　　組長：崔愛芝

　　副組長：朱春麗

　　組員：朱曉紅、張紅梅、田建華、耿佃娟、賈慶霞、路慶英

　　2、職責分工：崔愛芝為組長，按照“班級與個人相結合、分層管理、層層負責”的處置原則，負責園內手足口病發生現場處置的指揮、協調與管理。副組長朱春麗負責消毒隔離工作的布置與檢查落實情況、以及疫情報告的職責。負責協助各項消毒隔離的檢查。

　　四、具體處理方法：

　　1、發生手足口病后，管理小組在規定時間內向鎮中心校、疾控中心報告。

　　2、發生手足口病例后，發病班級幼兒晨檢與未發病班級幼兒分開，晨檢有專人負責，對該班幼兒進行全方位的觀察，對該班活動室、睡眠室進行全面消毒。廁所及幼兒園其它易接觸的地方進行消毒。并且發病幼兒班級使用的餐具、毛巾、杯子、玩具等所有物品都放到單獨的房間進行清洗，消毒。

　　3、負責老師第一時間到達現場，隔離病人，組織各環節的隔離消毒工作（病兒接觸到的物品和所在班級的終末消毒工作）。

　　4、發生手足口病例后，各類物品按照以下消毒要求進行消毒。空氣：保持良好的通風情況，每天紫外線中午照射1小時，每1小時用1000mg/L含氯消毒水噴霧。玩具消毒：塑料玩具每天幼兒使用后用1000mg/L的消毒水浸泡1小時，圖書放在太陽下曝曬2小時以上。餐具、毛巾、杯子：每天幼兒使用后先用1000mg/L的含氯消毒水浸泡1小時后，再清洗干凈，最后煮沸消毒半小時。餐具消毒不進入食堂，在專門的房間進行消毒。桌椅、櫥柜、墻壁、門窗、地面：每隔1小時用1000mg/L的含氯消毒水擦一遍。廁所：用生石灰消毒。被褥：每天上午將幼兒被褥放于太陽下曝曬2小時以上。床：每天上午用1000mg/L含氯消毒水擦一遍。

　　5、對患兒所在班級觀察有無發熱、皮疹出現，時間為10天（從確診最后一例病例算起）。

　　6、加強每天入園兒童的晨檢、午檢及全日觀察工作，一旦發現有手足口病疑似病例，及時隔離，并做好疫情報告。（晨檢由值班教師承擔、午檢及全日觀察由各班教師承擔。

　　7、加強衛生宣傳教育，督促兒童飯前便后洗手，擦手巾改用手紙，提高自我防病意識。

　　8、加強缺勤兒童聯系制度，及時了解缺勤原因，以便及時采取預防措施。

　　9、患兒返園時，應具有醫療機構出具的證明，且在痊愈7天后方可入園。

　　10、幼兒園要保證消毒藥品的充足。

　　11、加強傳染病消毒工作，并加強消毒工作的抽查力度。

　　12、觀察期間班級內幼兒的晨檢由專業人員單獨進行，物品要單獨消毒，單獨存放。

　　五、操作流程

　　晨檢：值班教師密切觀察幼兒有無手足口病癥狀出現。（值班教師）午檢：各班保教人員、幼兒在園期間有無手足口病癥狀出現責任人（各班教師）

　　全日觀察報告：―旦發現幼兒中有手足口病的疑似病人，有關人員應立即告知園領導，教師立即上報疾控中心、鎮中心校疑似病例隨訪。確診病例按要求上報。（各班老師）

　　消毒：根據消毒隔離制度，做好消毒工作，采取積極有效措施，停止一切集體性活動。（教師）

　　觀察：加強宣傳，正確認識，做好防范，確保穩定，對痊愈后幼兒必須持醫生開具的返園證明經保健教師認可后方可進班，發病班級10天醫學觀察期內無新病例出現方可解除隔離。（各班老師、家長）健康宣傳：對幼兒、家長開展形式多樣的健康宣傳工作（園長、各班老師）

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