幼兒園安全應急預案（通用16篇）

　　在日常學習、工作或生活中，沒準兒會出現一些突發(fā)事故，為了提高風險防范意識，把損失降到最低，時常要預先開展應急預案準備工作。應急預案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編精心整理的幼兒園安全應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　幼兒園安全應急預案 1

　　為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應急避震知識，掌握應對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護的應變能力，我園認真開展防震演練，特制訂高新長慶。

　　一、組織領導

　　防震疏散總指揮：xx

　　防震疏散副總指揮：xx

　　防震疏散小組成員：xx、xx及各班班主任等。

　　二、應急疏散組織程序和措施

　　1、疏散路線：

　　從東門疏散的班級：大一班、小一班、中一班、小四班和小三班從東樓梯下樓由東門疏散；

　　從北門疏散的班級：中二班、中三班、小二班和中四班從西樓梯下樓由北大門疏散；

　　從操場門疏散的班級：中五班、大四班、大二班、大三班、親子班從西樓梯下樓由操場門疏散；

　　2、疏散通道人員設置

　　地震發(fā)生后，負責通道疏散的人員，要迅速趕到指定位置履行職責，打開應急通道：正門為吳雙明，廚房東門為王亞玲，操場門為周記滿。

　　3、樓梯疏散人員設置：

　　相關人員在聽到廣播示警后迅速趕赴各樓梯口引導各班有序疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。具體分工為東側1-2樓樓梯魏俏負責，2-3樓樓梯馬紅霞負責，西側1-2樓樓梯強莉負責，2-3樓樓梯石磊負責。

　　4、樓層巡視檢查：

　　相關人員在幼兒全部撤離后負責檢查本樓層所有教室，確保無人員遺漏。具體分工為一樓魏俏，二樓馬紅霞，三樓石磊。

　　三、防震疏散指揮人員職責

　　防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展。各班班主任老師及防震疏散小組成員起著重要的作用，各班班主任老師要預先向幼兒做好地震知識的宣傳，讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法，防震總指揮要做好人員分工，一旦發(fā)生地震必須親臨指揮，確保師生人身安全。

　　防震疏散指揮人員應做到明確職責，責任到人。一旦發(fā)生地震，防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位，每層樓的樓梯口、疏散口、每個拐彎處等，都有專人負責。

　　四、地震發(fā)生時的應急避震

　　當聽到地震發(fā)生的信號后，全體師生應立即開始疏散，應該做到：

　　1、要保持鎮(zhèn)定，穩(wěn)定幼兒緊張情緒，切莫驚慌失措。盡快帶幼兒到指定地點，躲避到安全地帶，千萬不要匆忙逃離，防止房屋坍塌砸傷。

　　2、在室內來不及逃離的幼兒，老師應引導幼兒立即就近躲避，采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量縮小，躲到桌下或墻角，以保護身體避免被砸，但不要靠近窗口。

　　教師教會幼兒躲避的姿勢：在桌下躲避的幼兒，將一只胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿；在墻角躲避的幼兒，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部；臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。

　　3、正在二樓走廊的師生，也應立即選擇有利的.安全地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護頭部，不要站在窗邊。

　　4、在一樓活動的師生，應跑到空曠的院子里，避開建筑物和電線，用雙手放在頭上。

　　5、正在三樓平臺活動的師生，可不急于馬上回到一樓院內，應就地在平臺躲避，在老師指揮下臥倒或蹲下，并用雙手保護頭部。

　　6、在班級以外的教師聽到發(fā)生地震的信號后，應立即停止手頭工作，馬上趕到自己班級幼兒的活動地點，協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

　　7、防震指揮人員要按預先的分工，迅速到每個地點檢查避震和疏散情況，發(fā)現有采取不正當措施的，要及時糾正。

　　五、疏散集中地點及注意事項

　　等到主震結束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應該立即進行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地點為操場。

　　疏散時注意事項：

　　1、要有秩序地疏散，二樓、三樓相關班級的幼兒，分別從東西兩個樓梯下樓，下樓時教師要引導幼兒不要擁擠，避免跌倒、擠壓、擠傷。

　　2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應，協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中，引導幼兒雙手護頭，以防被砸；要迅速有序的前進，不要慌亂奔跑；疏散途中不能穿過建筑物，要盡量避開建筑物和電線。

　　3、各班師生到達操場后應立即清點人數，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。

　　六、演結

　　演習結束后，演指揮惠艷華就本次演習暴露出來的不足和錯誤詳細指出，便于整改。

　　幼兒園安全應急預案 2

　　為預防幼兒園學生可能發(fā)生的交通及其他安全事故，確保在第一時間內做好搶救和消除隱患工作，確保學生安全。為積極策應和協助其他學校的.學生發(fā)生在我鎮(zhèn)范圍內安全事故的搶救及協調工作，特制訂本方案。

　　一、交通安全教育

　　（一）教育性原則。

　　1、經常召開安全工作會議，不斷強化安全工作要求，使全體同志高度重視安全工作。

　　2、建立健全安全工作制度，規(guī)范安全工作管理，使安全工作做到經常化、制度化。

　　3、堅持責任到人，強化安全督查。

　　（二）預防性原則。

　　堅持預防為主，防患于未然。一旦出現突發(fā)情況，即應迅速啟動應急預案，盡可能將損失和影響消除或降到最低程度。

　　二、處理交通安全事故方案

　　（一）報告。

　　一旦出現交通安全事故，我園所有教職工均有權、有義務立即報告。一般情況報告程序：現場教師或知情教師在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組組長或組員報告情況。交通安全工作領導小組的成員在第一時間內，立即向學校交通安全工作領導小組組長報告情況。組長根據情況決定向上級及有關部門報告。

　　（二）應急工作分工：

　　現場處理組：xx、xx

　　職責任務：迅速處理現場情況。根據現場情況決定以下事宜：

　　1、交警報告情況。

　　2、向醫(yī)院要求，做好搶救準備。

　　3、向教育局、街道政府報告。

　　4、向校內發(fā)出指令。

　　留校處理組：xx、xx

　　職責任務：迅速做好了解情況、做好接應工作。具體準備工作：

　　1、速查清乘車學生的人數、具體姓名、家庭地址、家長姓名。

　　2、迅速通知應急組及其他有關人員集中。

　　3、根據現場處理組的指令，迅速落實醫(yī)院、車輛、及有關人員。

　　三、其他

　　（一）發(fā)生事故后，應及時向總指揮（法人）匯報，不遲報瞞報。

　　（二）對未能盡責而發(fā)生責任事故的有關人員，學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。

　　幼兒園安全應急預案 3

　　根據上級的布置，為切實做好我園安全防范工作，確保學校財產和師生生命安全，特制定本預案：

　　一、成立幼兒園安全工作領導小組：

　　組長: 園長

　　副組長：各班班主任

　　成員：在園所有工作幼師和保育員

　　1、幼兒園工作領導小組按上級部門的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

　　2、在安全救災工作中，副組長成員們?yōu)榘踩�救災工作第二責任人，組長（第一責任人）外出時，應向第二責任人做好交接工作。

　　3、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現隱患立即整改。不管何人，絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。

　　二、預案實施：

　　（一）防火預案：

　　若發(fā)生火災，幼兒園安全領導小組應立即做出積極反應，并按以下預案有條不紊地進行工作：

　　1、一發(fā)現火情，首發(fā)者應立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。

　　2、其他員工及時通知領導小組，領導小組迅速到位，組長用廣播進行指揮，副組長傳達指令，協助做好調度工作。

　　3、值班人員立即打開火災疏散信號

　　4、后勤人員立即到火災出事點協助滅火，廚房人員立即關閉煤氣。

　　5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯系急救車，并切斷電源。

　　6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。

　　7、災情被控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

　　（二）防食物中毒預案

　　1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現象，食堂應立即停止經營，食品應立即停止讓幼兒食用。

　　2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告，內容包括單位、地址、時間、中毒人數、癥狀等。

　　3、后勤副園長立即撥打“120”，組織人員協助衛(wèi)生機構搶救病人。

　　4、配合衛(wèi)生行政部門進行調查，按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。

　　5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關措施。

　　（三）外出活動安全預案

　　1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀，要提前三天報送中心校審批,經批準后方能組織。

　　2、外出前，各年級組應派人事先前往參觀地點踩點查看，確定無危險因素，并確定行走路線。

　　3、如需用到機動車輛，應選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的.車輛；如需要家長接送，應以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長，并提出需注意的安全事項。

　　(四) 突發(fā)事件應急預案

　　1、幼兒入園、離園時，后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉大門，防止無關人員進入幼兒園。

　　2、幼兒園大門保持上鎖關閉狀態(tài)，有外人進入時，必須查明身份，做好記錄后方可入內。

　　3、突發(fā)事件當事人在事件發(fā)生后立刻電話通知園長，針對外來因素造成的突發(fā)事件要報告有關單位領導。

　　4、緊急疏散幼兒和工作人員到安全地帶，確保幼兒和工作人員生命安全，迅速撥打110報警。

　　5、等待救援同時嚴格控制閑雜人員和家長入園，避免秩序出現混亂。

　　（五）地震應急預案

　　1、了解地震前的基本征兆

　　2、教育幼兒地震中的逃生及自我保護的基本方法，熟悉幾條逃生路線。

　　3、園內堅決實施值班制度，加強觀察，發(fā)現異常及時上報。

　　4、地震發(fā)生時，要先看清自己所處的位置，有序組織幼兒，成人要先保護幼兒。教育幼兒不要慌張。哭鬧或隨意亂跑。

　　5、時刻與幼兒在一起、教育幼兒及給與心理安慰。

　　（六）預防傳染病應急預案

　　1、認真做好晨檢，全日觀察，發(fā)現可以病情馬上通知家長去醫(yī)院就診，并對患兒所在班級進行徹底消毒。

　　2、保證幼兒戶外活動時間。

　　3、班級保持良好通風，室內空氣清新。

　　4、對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物體進行清洗消毒。

　　5、每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體進行清潔消毒。

　　6、督導幼兒飯前便后外出活動后用肥皂洗手。

　　7、食堂嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生管理制度，確保食品安全。

　　幼兒園安全應急預案 4

　　最是秋風捎音至，多姿多彩的秋天是幼兒園親近大自然的最佳時節(jié)，為了確保師生的人身安全和活動的順利進行，特制定安全應急預案。

　　一、幼兒秋游的.時間：20xx年xx月xx日上午xx——下午xx返回幼兒園。

　　地點：xx

　　人數：親子：xx人

　　教師：xx人

　　租旅汽公司2輛旅游車，家長一同前往。

　　二、秋游組織單位：

　　由幼兒園統一組織安排。

　　三、秋游領導小組及應急小組

　　領導小組組長：xx

　　領導小組成員：xx、xx

　　四、人員安排：

　　總指揮：xx

　　分管負責人員：各班班主任

　　各班教師準時到崗到位。

　　五、安全第一原則。

　　秋游前對幼兒進行秋游專項安全教育，園外活動安全教育、交通安全教育、園內外環(huán)保教育等。

　　為應對秋游期間的突發(fā)事故，成立了秋游安全領導小組，秋游全面協調人xx，醫(yī)療保障吳佳麗負責、緊急處理xx負責、分工明確，職責到位。出行時園長帶隊。

　　突發(fā)事件處理程序

　　（一）事故發(fā)生后，現場人員應立即向總指揮及分管人員報告。由總指揮根據情況作出決定，嚴重時立即送往醫(yī)院，并立即通知家長。

　　（二）在組織應急搶險過程中，以保證幼兒安全為首位。寫出書面報告，總結經驗教訓。

　　（三）一般性事故，分管人員可根據情況自行進行解決，并進行記錄。重大事故，應立即上報給總指揮，同時組織人員進行處理。

　　安全應急具體措施

　　（一）安全常規(guī)措施：

　　1、隨車安排在班教師。

　　2、所有教師、工作人員手機必須處于開機狀態(tài)。

　　3、各班教師要清點三次幼兒人數（在出發(fā)前清點一次幼兒人數、到達目的地清點人數、在整隊返回時再次清點人數）在出發(fā)前制定幼兒秋游花名冊，通訊錄，確保幼兒及教師的安全。

　　4、分年級和分班活動時，要求班上教師認真組織幼兒，在組織活動時，要求幼兒與家長一切活動都在教師的視野之中，不要個別行動，教師在組織時要有大局意識，責任意識。

　　（二）車輛故障處理：

　　1、活動前要求車方檢查車輛車況，車況不良必須更換，否則不得發(fā)車。

　　2、中途車輛故障：

　　（1）帶隊跟車老師及時把故障情況上報園領導。

　　（2）故障為影響安全的，一律停駛，緊急調車改乘。

　　3、幼兒在行車時，教育幼兒的頭、手不能伸向車窗外面，行車時不在車內高聲大叫，更不能在車上隨意走動，領導及帶隊教師維持好幼兒秩序，嚴禁下車隨意走動，尤其應防止交通事故發(fā)生。

　　（四）幼兒突發(fā)疾病、意外傷害：

　　1、師幼在途中突發(fā)疾病、意外傷害，隨車帶隊領導立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理或就近送醫(yī)院。

　　2、師幼在活動時突發(fā)疾病、意外傷害，帶隊教師立即聯系總指揮，視輕重由保健老師作處理、或送醫(yī)院診療。

　　（五）幼兒走失處理：

　　1、教師必須三次清點幼兒人數。

　　2、如發(fā)現幼兒走失，切不可大意、拖延，應立即組織就地尋找。

　　3、從幼兒最后接觸的同伴入手，了解最后行蹤。

　　4、立即通知總指揮，帶隊教師關注尋找

　　（六）交通事故處理：

　　1、在秋游期間如有嚴重受傷立即撥打120、122，并立即組織搶救。

　　2、迅速報告教育局事故情況。

　　3、保護好現場，指揮教師及其他幼兒撤離至安全地點。

　　4、安定幼兒情緒，詢問、檢查幼兒受傷情況，受輕傷幼兒送醫(yī)院檢查、診治。

　　幼兒園安全應急預案 5

　　為全面做好幼兒園安全工作，創(chuàng)建平安、和諧校園，進一步提高對安全工作重要性的認識，確保師生人身安全，落實各項安全措施，確保在萬一發(fā)生安全事故時，能迅速采取強有力的措施及時妥善處理，特制我校安全工作應急預案。

　　一、組織機構

　　xx安全工作應急領導小組具體組成人員為

　　組長：

　　成員:

　　領導小組主要職責：

　　1、接到安全事故報告，緊急通知各相關部門。

　　2、在園長領導下，具體安排組織實施事故應急救援工作。

　　3、組織有關部門按照應急救援預案迅速開展搶救工作，力爭將損失降到最低程度。

　　4、根據事故發(fā)生狀態(tài)，部署應急救援工作，對應急工作中的爭議采取應急處理措施。

　　5、及時向上級部門上報事態(tài)，配合上級部門進行事故調查處理工作。

　　6、組長負責召集領導小組會議，布置、檢查安全工作，向區(qū)局、中心校領導請示、匯報工作。

　　7、做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。

　　二、幼兒園安全工作應急措施

　　（一）交通事故應急預案

　　1、幼兒園每天嚴格執(zhí)行幼兒接送制度。

　　2、發(fā)生交通事故后，應迅速將傷者送到醫(yī)院進行搶救。

　　3、迅速向上級部門報告。

　　4、組織保護好現場，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進行事故處理。

　　5、及時通知受傷者家屬。

　　6、積極配合交警做好事故處理。

　　（二）火災事故應急預案

　　1、發(fā)生火災事故時，及時上報區(qū)局、鎮(zhèn)上。

　　2、迅速切斷有關電源。

　　3、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

　　4、積極配合消防人員救火。

　　5、在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

　　（三）食物中毒應急預案

　　1、發(fā)現幼兒園有類似中毒癥狀時，應迅速送醫(yī)院進行診斷。

　　2、迅速向區(qū)教育局及衛(wèi)生防疫等上級部門報告。

　　3、做好食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗。

　　4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

　　5、及時通知家長并做好家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診斷、調查、處理工作。

　　（四）防盜應急預案

　　1、完善學校各項防盜設施，如加裝防盜門、防盜鎖、報警系統等，確保正常使用。

　　2、加強值班制度，每天有值日教師，實行領導值周與教師值日相結合。

　　3、發(fā)現失竊，迅速向公安機關報案，并報告上級有關部門。

　　4、保護好現場，積極配合公安部門做好偵查工作。

　　5、清查損失，進一步加強防盜設施。

　　（五）外出大型活動安全事故應急預案

　　1、學校組織外出大型活動，必須向鎮(zhèn)、區(qū)局報告申請，經同意后方可實施。

　　2、若發(fā)生安全事故，學校要迅速搶救受傷師生，及時將事故信息報告上級。

　　3、迅速報告110、120請求援助，保護好事故現場。

　　4、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　（六）外來暴力侵害事故應急預案

　　1、學校要加強門衛(wèi)管理，嚴格門衛(wèi)進出管理制度，做好外來人員登記。

　　2、學校外來人員未經允許強行闖入校園者，園內值日人員應及時向園領導報告處理。

　　3、校內發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時，應先制止、制服，同時及時報告110、120請求援助。

　　4、對受傷師生及時救治，并將有關信息及時報鎮(zhèn)、區(qū)局。

　　5、采取有效措施，做好善后處理工作。

　　6、教師要以保護師生生命安全為第一要務，與犯罪分子周旋、斗志、斗力，把損失降到最低。

　　（七）流行傳染病安全事故應急預案

　　1、幼兒園采取每天消毒餐具、毛巾、地面、桌椅及幼兒的各種玩具，清理幼兒的指甲、教育餐前餐后、便前便后勤洗手。教育講衛(wèi)生防治傳染病。

　　2、幼兒園發(fā)現有常見傳染病癥狀的幼兒，應立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

　　3、幼兒園發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關部門利用學校設施對患者進行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　4、幼兒園對傳染病人所在的教室及涉及的公共場所要及時消毒，對傳染病人密切接觸者進行隔離觀察，防止疫情擴散。

　　5、及時將發(fā)現的疫情上報鎮(zhèn)、區(qū)教育、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

　　（八）地震應急預案

　　1、定期開展防震減災專題知識講座,教給學生防震自救的知識。

　　2、定期組織相關內容的演習。

　　3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學生進行自救。在一樓的.學生，距離門窗較近的學生，可利用短促的時間跑出室外,其他學生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護要害。

　　4、當地震發(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時負責各班的教師要及時組織學生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊有秩序地向外走，撤離到安全地帶。

　　5、地震過后，協助救援人員進行搜救，并及時將傷者送往醫(yī)院救治。

　　(九)園舍安全

　　1、聽到建筑物有異常響聲發(fā)出，立即向老師報告，發(fā)現危險情況，切勿驚慌，迅速有序組織學生撤離危險地帶。看到異樣變化，屬一般問題，立即向學校報告；屬危及生命安全嚴重問題，切莫慌亂，迅速有序組織學生撤離危險地帶。

　　2、雷雨、地震等重大自然災害，要密切注意災害動向，有危及園舍安全和其他危險情況立即報告。情況緊急的要在幼兒園領導的指揮下迅速將幼兒轉移到安全地帶。

　　3、對有問題的園舍，后勤處要經常檢查，全程監(jiān)控。一旦發(fā)現險情立即停止使用。

　　（十）其他突如其來的傷害事故（件）應急預案

　　1、發(fā)現幼兒在園內受傷或身體不適，應當立即向值日老師和幼兒園領導報告，并送醫(yī)務室室救治并在第一時間通知學生家長。并由家長陪同到附近衛(wèi)生院就醫(yī)，若家長不能陪同的，必須由有關老師陪同到醫(yī)院。

　　2、發(fā)生洪水、泥石流自然災害，必須以生命第一，幼兒園可以采取必要的停課。對影響師生安全的教育教學活動，都應及時作出安排或采取必要的防范措施，在上（放）學路上可能危及幼兒安全的，應及時報警求助。對可預見性自然災害，應在未發(fā)生災害前，作出安全部署，對不可預見性自然災害，應盡力采取保護和自救措施，并將事實情況通過匯報程序匯報。

　　3、汛期如遇大雨，必須與家長聯系，做到幼兒無安全事故發(fā)生。

　　三、安全工作處理程序：

　　1、接到安全事故報告后，立即通告教師，并啟動《應急預案》。

　　2、事故應急領導小組接到安全事故報告后，視具體情況立即報告上級部門，并根據事故性質、類別迅速派出相關人員立即趕赴現場，組織緊急救援。

　　3、各小組成員接到命令后，要立即奔赴事故現場，在搶救過程中要相互協調，通力配合，對事故中的受傷人員及時搶救。搶救的物資和設備一定要保證快速到位。

　　4、各工作組的組成人員必須服從領導，未經同意，任何人不得擅離崗位。

　　5、搶救領導小組已確定的搶險方案，在未接到領導小組另行通知時，任何人不得變更。

　　四、具體要求

　　1、廣泛宣傳，統一認識。要認真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動員，努力營造開展事故預防及應急救援工作的有利氛圍；要深刻認識安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強烈的責任感和常抓不懈的意識，切實做到防患于未然。

　　2、加強培訓，提高技能。加強師生培訓，提高自防、自救能力，熟悉各類安全預防、搶險工作的基本常識。

　　3、嚴明紀律，落實責任。各工作人員要明確工作任務，落實工作責任，履行職責，對安全事故行動遲緩、組織不力、貽誤時機造成嚴重后果的要嚴肅處理。實行安全工作責任追究與一票否決制。

　　4、齊抓共管，綜合治理。努力從源頭上查找隱患，尋找問題，力爭把各類不安全事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。要根據新形勢下出現的新問題、新情況，運用各種行之有效的手段和方法，加大落實力度，努力實現安全工作規(guī)范化、科學化、法制化的目標。

　　5、安全緊急事件發(fā)生或有可能發(fā)生的信息，采取逐級匯報制度，事件第一發(fā)現人應及時向相關部門領導匯報，事態(tài)嚴重的，幼兒園應在第一時間向上級教育主管部門和當地政府匯報。事件向外發(fā)布情況，需經學校應急處理小組同意，不得主觀臆測，夸大其詞，任何人不得瞞報、謊報或授意他人隱瞞、謊報突發(fā)事件，或擅自接受報刊、電臺等宣傳媒體的采訪。

　　6、安全應急事態(tài)期間，幼兒園所有教師必須保證通信網絡暢通。

　　幼兒園安全應急預案 6

　　為保證地震應急工作高效、有序地進行，最大限度地減輕地震災害，保障廣大師幼生命和校園財產安全，根據《中華人民共和國防震減災法》《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關法律，結合我校實際，制定防震演練應急預案。

　　一、指導思想

　　堅持以師幼生命高于一切，以保障師幼安全和減輕財產損失為目標，建立健全處置地震災害事件的長效機制，按照統一指揮高效應對原則，在學校布署下組織開展防震減災工作，確保我校師幼和財產安全。

　　二、組織機構

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx、xx

　　三、疏散演習準備

　　1、地震知識宣傳

　　（1）各班教師教育小朋友，使其知曉，地震發(fā)生時，一般伴有隆隆的地聲、地晃及地面振動，從地震發(fā)生到房屋倒塌只有幾秒到十幾秒的時間，此時要教育幼兒一定要沉著冷靜，不要恐懼慌亂，更不要無目的地亂跑，必須在教師的統一指揮下開展應急避險。

　　（2）利用汶川、日本地震視頻讓幼兒直觀了解地震的危害。

　　（3）利用家園欄做好家園配合工作。

　　2、地震自我防范措施震時室內、外避險

　　聽到地震警報后，處于教學樓內的師幼立即停止教學活動，處在二樓的教師告訴幼兒不要慌亂，并指揮幼兒將身體盡量縮成一團，迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下，靠外墻的`幼兒盡量往里靠；教師迅速組織學生撤離教室，轉移到指定位置。

　　操場上的幼兒原地蹲下，雙手保護頭部，注意避開高大建筑物或危險物（如圍墻、電線桿、旗桿等），千萬不要回到教室去。

　　3、疏散演練要求

　　學校廣播發(fā)布疏散信號，（信號由校長負責安排發(fā)出），全體師幼聽到疏散的信號后，立即按預定的路線有秩序地進行疏散。

　　（1）教師應指揮幼兒按照預案有秩序地疏散。疏散過程中，行動要迅速，出教室門時要有秩序，不要爭先恐后、相互擁擠；要服從老師的指揮，不要奔跑，嚴防踩踏。上了平地可以小跑，迅速轉移到指定位置。

　　（2）幼兒排成1—2排，沿墻角邊有秩序的撤離；班主任領隊，保育員在隊伍中間，不許漏下一名幼兒。疏散過程中，可以用書包、雙手等護頭，以防被砸傷。

　　（3）教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌；

　　（4）重點危險地帶專人把守由后期組安排員工護送。

　　（5）各班幼兒到達學校操場在指定地方站好并立即原地蹲下，保護頭部。

　　（6）各班要清點人數，并報告校長。

　　四、疏散演練路線及集合點

　　按原做操路線至操場；

　　五、演練時間：

　　20xx年10月8日下午3：00

　　六、后勤服務：

　　廣播發(fā)信號：xx

　　照相：xx

　　教室門口：xx

　　操場：xx

　　七、演練后的教育工作。

　　1、各班利用家園地繼續(xù)宣傳抗震知識，利用校網站宣傳演練的全過程。

　　2、學校召開校會的形式對活動進行總結。

　　本次學校防震演練工作，既是一項非常重要的安全工作，我們要按照預案做好各項工作，真抓實干，狠抓落實，時刻把廣大師生的安全放在心上，讓家長放心，讓社會放心，辦人民滿意的和安學校。

　　幼兒園安全應急預案 7

　　一、幼兒園食品安全突發(fā)事件應急預案目的

　　為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據《食品衛(wèi)生法》的有關規(guī)定，必須切實加強學校食品衛(wèi)生安全工作，加強對食品生產、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行，現將有關安全應急工作預案如下：

　　二、幼兒園食品安全突發(fā)事件應急預案成立安全應急情況工作小組

　　三、幼兒園食品安全突發(fā)事件應急預案安全措施

　　1、為保證全園師生的生命安全和生活質量，伙食團嚴格執(zhí)行園內制定的各項管理制度：即《食品衛(wèi)生制度》、《崗位責任制度》、《獎懲制度》等。

　　2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛(wèi)生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。

　　3、嚴格把好采購、保管、操作三個關口，采購的食物要新鮮，肉類要到經畜牧局檢疫的定點攤位購買;保管要符合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅決不進"三無"產品。

　　4、把衛(wèi)生工作列入議事日程，制定切實可行衛(wèi)生管理責任目標，把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責，責任到人，把食品安全工作作為安全工作的`頭等大事長期抓好、抓落實。

　　5、每餐的食物烹調后要保留樣品，48小時后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學生，而且每餐的留樣要有記載。

　　6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無污垢;餐具每日做到一洗、二清、三消毒(煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜)，存放柜要保持清潔。

　　7、隨時提高警惕，注意每個環(huán)節(jié)把好關，非工作人員不得擅自出入工作地，定時地對工作人員進行政治學習和素質培養(yǎng)。

　　四、幼兒園食品安全突發(fā)事件應急預案具體處理辦法

　　1、一旦發(fā)現有什么異常情況，一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領導反應，同時馬上與醫(yī)院和有關部門聯系或打120急救中心。

　　2、充分作好調查、登記事情的經過原因，盡快配合有關部門找出隱患的根源，盡快地核實情況，要查個水清落實。

　　3、即時與家長、家屬聯系，積極配合家長及有關單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。

　　幼兒園安全應急預案 8

　　為了保障我園廣大教職工及幼兒的健康，防止安全事故發(fā)生，有效降低安全事故的危害，按照相關法律法規(guī)，從我園實際出發(fā)，特制定突發(fā)事件應急預案。

　　一、成立應對領導小組

　　組長：園長

　　副組長：副園長

　　成員：xx

　　責任人員：職責范圍內的相關人員

　　二、應急預案

　　（一）特大事故應急預案

　　1、切斷各樓層的'電源。

　　2、發(fā)生火災，迅速搬離危險品、易燃易爆物品，先以滅火器滅火；火勢蔓延，急向“119”消防指揮中心報警。發(fā)生失盜或其它災害急打“110”，并組織有效搶救。

　　3、迅速向突發(fā)事件領導小組報告。

　　4、開通全部安全通道，組織幼兒迅速撤至安全地帶。

　　5、配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。

　　6、保護現場，做好有關人證、物證的記錄。

　　（二）暴力或搶劫事件應急預案

　　1、來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應力加阻止，不得放行。

　　2、來人闖入園內，應立即電話通知有關部門領導，及時將闖入者清逐出門。

　　3、園內發(fā)現不法分子襲擾、行兇、行竊、斗毆、搶劫、劫持人質、放火、破壞財物，應立即采取下列處置方法：

　　（1）迅速撥打“110”報警。

　　（2）迅速報告幼兒園突發(fā)事件領導小組。

　　（3）對不法分子進行勸阻或制服，保護在場師生安全。

　　（4）立即將受傷師生送往醫(yī)院進行救治。

　　（5）作好師生的思想工作。

　　4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié)，收集不法分子施暴的兇器，保護好現場。

　　5、組織園內力量，配合上級有關部門，做好善后工作。

　　（三）突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急預案

　　當社會上出現流行疫病時，幼兒園應加大防控力度，幼兒中出現與該病相似病癥時，班長要馬上上報，并及時與家長取得聯系，在家長的陪同下去醫(yī)院診治，一經確認是傳染病或疑似傳染病時，幼兒園要采取下列措施：

　　1、建立重大、緊急疫情信息報告制度，對已發(fā)生或可能發(fā)生的傳染性、流行性疾病，或發(fā)現不明原因的群體性疾病，及時向衛(wèi)生防疫部門和市教育局報告，聽取衛(wèi)生防疫部門的處理意見。

　　2、對該幼兒所在班級及任課教師辦公室進行布控，對全園公共場所，尤其是布控區(qū)域進行嚴格的消毒。

　　3、杜絕患傳染病幼兒帶病來園。幼兒康復后來園時，必須有醫(yī)院診斷證明、康復證明，不存在傳染危害后，方可入園。

　　4、幼兒園要根據上級有關部門的要求，采取必要的防范及保護措施。對傳染性、流行性疾病做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療，切斷傳播途徑，防止交叉感染和擴散。

　　（四）幼兒園其它突發(fā)事件應急預案

　　1、發(fā)生其它突發(fā)事件，當班領導、教師要第一時間到位指揮。

　　2、讓幼兒在教室靜候，堅決阻止幼兒在教室起哄，或走出教室相互追逐推搡。

　　3、馬上安排過道指揮和其它照明用具。

　　4、及時與有關方面聯系，說明具體情況。

　　5、若園內電路出現問題，可能的情況下，應及時維修，若不能修復，應組織幼兒有秩序地離開教室。

　　6、突發(fā)事件發(fā)生后，第一個接警者或首位發(fā)現者，應以師幼利益、幼兒園利益為重，無條件地承擔組織、指揮、搶救、控險、報警等任務，如接警后拖延、推委應視作玩忽職守。

　　7、對突發(fā)事件，任何人不得臨陣退怯，更不得采取事不關己的回避態(tài)度。

　　8、突發(fā)事件發(fā)生后，相關部門和有關責任人員在事發(fā)初或應急處理中都要隨時向園長報告突發(fā)事件的有關情況，不得隱瞞。

　　9、突發(fā)事件解決后，相關部門和有關責任人員要向園長書面報告突發(fā)事件的處理情況。

　　幼兒園安全應急預案 9

　　為了加強秋游活動的安全管理,保護幼兒的人身安全,確保無事故發(fā)生,根據我園實際情況,特制定秋游安全應急預案。

　　一、人員安排

　　1.建立安全領導小組,分工負責,責任到人。

　　2.如有幼兒出現負輕傷、擦傷等情況,立即通知醫(yī)務后勤組人員進行處理。

　　3.如發(fā)生交通事故,由組長負責總協調,積極報警并上報有關事宜。

　　4.教師做到出發(fā)前點名,活動中不定期點名,活動結束后點名,做到每位幼兒及家長高高興郊游,平平安安返園。

　　5.為不影響家長工作,幼兒返園后的一切活動按日常教學開展。

　　二、安全教育負責人職責

　　1.對全體幼兒進行事前安全教肓,增強幼兒遵紀守規(guī)和安全防范意識。

　　2.事前要對幼兒進行安全教育,安全教育的內容主要是交通安全、活動安全、飲食安全，重點落實在當發(fā)生實發(fā)事件時該怎樣處理。根據本班的實際情況,有針對性地進行更為細致的安全教育與行為規(guī)范的`指導。

　　三、安全措施

　　1.牢固樹立“安全第一,預防為主”的思想。活動前對幼兒進行專題安全教育,特別注意交通安全、飲食衛(wèi)生、游戲安全等容易引發(fā)事故環(huán)節(jié)的安全教育,增強幼兒的安全意識和自我保護

　　2.活動必須保持髙度統一性,活動全過程(活動線路、集合、安全規(guī)定等)服從活動領導小組的統一指揮。班主任與配班教師以及保育員共同做好本班組織管理工作。

　　3.班級教師要教育幼兒以及家長一切行動聽指揮,不準隨意離開隊伍單獨活動,排隊有序。往返前認真清點人數,告知家長往返時間,集合地點。行程時排好隊伍,到達地點后,有序地開展活動,活動時要文明、相互關心、注意安全,不搞有安全隱患的活動,不到有安全隱患的地點玩耍。

　　4.教育幼兒愛護公物,保護環(huán)境和綠化,嚴禁幼兒摘花草樹木,亂丟垃圾和隨地大小便,每生自帶保潔袋,返回時清理好環(huán)境衛(wèi)生組織集體外出活動,必須堅持自愿原則,事先要對幼兒體質情況進行摸排,身體不適的幼兒注意身體。

　　6、活動前與家長取得聯系,將活動的時間、地點、要求等告知家長,征得家長的支持和配合以便共同做好安全工作。

　　8、嚴格檢查幼兒所帶的食品,確保食品安全。

　　幼兒園安全應急預案 10

　　xx幼兒園為了保障全園師生健康的學習、工作和生活，促進幼兒園保教工作順利開展，防范各類事故發(fā)生，降低和控制安全事故的危害，依照上級有關文件要求和精神，確保學校師生生命安全，特制定本預案。

　　一、成立幼兒園安全工作領導小組

　　組長：xx

　　成員：xx

　　職責：

　　1、幼兒園安全工作小組按照學區(qū)安全領導工作組的指示，指揮全園安全救災工作，保障師生在園安全。

　　2、領導小組要堅持做好園內的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié)，發(fā)現隱患立即整改，幼兒園一時難以解決的隱患要馬上報告中心校安全領導組，要求幫助解決。不管任何人，絕不能粗心大意，放松絲毫警惕。

　　二、預案實施

　　（一）火災事故應急預案

　　1、發(fā)生火災時，由現場教師向園長報告，幼兒園領導立即指揮相關人員立即行動，達到預定地點，做好各項工作。

　　⑴、切斷電源、廣播告知。（穩(wěn)定情緒第一，沉著冷靜為要，防止引起全園恐慌）

　　⑵、呼叫119、110、并根據實際情況呼叫120及學區(qū)領導組電話：

　　⑶、撲滅初起火源、關閉門窗、控制火勢，為疏散爭取更多時間。

　　2、疏散、撤離順序：按發(fā)生火災地點，所在班級同層優(yōu)先的原則，先撤離所在班級幼兒，后撤離同層次幼兒（離火源近的班級先撤），再撤離其他層次，這樣既確保重點，又便于撲救人員滅火。如火災發(fā)生時，由帶班教師迅速指揮撤離。

　　3、有關要求：

　　1、各指揮疏散教師要識大體顧大局，嚴密控制下樓速度，以免造成樓道擠壓，防止幼兒因恐慌而發(fā)生其他情況，疏散成員應最后撤離現場。

　　2、幼兒不得參與救火，幼兒疏散時必須服從教師安排，有序按計劃快步撤離到安全地帶，迅速清點人數，并向園長匯報幼兒情況。

　　3、如火災發(fā)生在幼兒午睡時，教師應馬上叫醒幼兒迅速撤離現場，告訴幼兒不需要穿上衣物，為撤離現場爭取更多時間。

　　4、滅火者在火災初起時，要就近起用滅火器，進行緊急撲救盡最大努力撲滅初起火源或減弱火勢，或關閉門窗控制火勢漫延，為幼兒疏散爭取更多時間。在幼兒未安全撤離前又能確保自己安全的前進下不得撤離火災現場。

　　5、災情控制后，組長將事件經過以書面形式向上級匯報。

　　（二）食物中毒應急預案

　　1、發(fā)現師生有類似食物中毒癥狀時，應迅速送市二醫(yī)進行初診，同時撥“120”電話。

　　2、迅速向中心校領導、衛(wèi)生防疫部門報告。

　　3、做好所有食物食品留樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗，如是食用園外食物所致，立即與家長聯系，盡量爭取取樣。

　　4、確定園內食物中毒，迅速檢查全園幼兒的身體狀況。

　　5、及時通知家長，并做好家長和家屬的工作。

　　6、積極配合上級有關部門做好診治，調查事故、處理等工作。

　　（三）其他工作

　　1、幼兒入園、離園時，值班人員要在大門口巡視，幼兒入園、離園后及時關閉過道小門，防止無關人員進入幼兒園。

　　2、外來人員嚴禁入園。

　　3、家長或親屬來看望幼兒的，請在接待室等候。

　　xx幼兒園安全管理制度

　　一、全園教職工應堅守崗位，高度負責，保證幼兒身邊有人，隨時清點人數，嚴防幼兒走失。

　　二、加強對幼兒的常規(guī)管理，培養(yǎng)良好的行為習慣，隨時檢查幼兒鞋帶、衣物，發(fā)現不安全因素，及時處理解決。向幼兒進行安全教育，加強自我保護意識，提高自我保護能力，教會幼兒知道幼兒園的名稱、家庭地址、父母姓名等，防止意外事故發(fā)生。

　　三、帶幼兒外出活動，必須請示領導，選好安全場地，有組織有紀律地進行，并隨時清點人數，走路時注意不離隊，不掉隊。

　　四、不允許外來人員入園，不準陌生人來園接幼兒，防止冒領。

　　五、一切不安全用品、藥品，必須由專人妥善保管，熱水、熱湯應放置適當位置，電器設備應安裝合理，嚴防中毒、燙傷、觸電等事故的`發(fā)生。

　　六、做好防火、防盜工作，下班后應關好門窗，做好巡視工作，安排好值班人員，切實做好保衛(wèi)工作。

　　七、要注意房屋、場地、家具、玩具、用具的安全，定期進行檢查維修、避免砸傷、摔傷等事故發(fā)生。

　　八、定期檢查消防器材、電路等，對過期的、損失的，要及時更換、維修等。

　　九、定期組織教職工和幼兒進行體檢。

　　幼兒園安全應急預案 11

　　為了確保幼兒園的'安全與穩(wěn)定，有效處置突發(fā)事件，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散教學樓內的師生，使安全事故損失降低到最低范圍，特制定本園安全事故應急處理預案。

　　一、實施對象和范圍：

　　當發(fā)生建筑物倒塌或特大火災等安全事故或突發(fā)停電等需要緊急疏散教學樓內的幼兒、老師時，啟動本預案。

　　二、機構設置與職責

　　（一）應急疏散領導小組：xx。職責：全面負責指揮協調突發(fā)事件處置工作。根據實際情況，及時發(fā)布命令，啟動預案。在緊急疏散領導小組統一指揮下，下設五個小組，現場指揮組、緊急疏散組、傷員救護組、外圍控制組，通信聯絡組。

　　（二）現場指揮組：xx。基本職責：負責指揮協調；掌握情況，及時報告；貫徹傳達應急小組命令，組織有關人員按預案程序對現場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

　　（三）緊急疏散組：班主任。基本職責：在現場指揮組指揮下，依據預案措施，按班級有序地撤離現。

　　（四）傷員救護組：配班老師、保育員。基本職責：撥打120，與就近醫(yī)院聯系，并配合醫(yī)生進行護理。

　　（五）外圍控制組：門衛(wèi)、后勤人員。基本職責：維持秩序，與家長溝通。

　　（六）通信聯絡組：xx。基本職責：上報上級單位，24小時通信暢通。

　　幼兒園安全應急預案 12

　　為加強學校安全管理，預防溺水事故的發(fā)生，確保師生生命安全，結合我校的實際，特制定預防溺水預案。

　　一、指導思想

　　要充分認識到加強學校安全工作的重要性、緊迫性和長期性，牢固樹立“安全第一”的'指導思想，加強對學生進行防溺水安全知識教育，確保學生生命安全。

　　二、領導機構

　　為切實加強學校防溺水事故的預防和突發(fā)事件應急處置，學校成立安全領導小組。

　　組長：

　　副組長：

　　成員：各班主任及下班教師

　　三、防范措施

　　1、各班班主任要充分利用晨會、安全教育課對學生進行防溺水知識的宣傳教育，使學生了解溺水時的自救、互救方法，提高安全防范意識和自救、互救的能力。

　　2、各班班主任和任課教師要加強對學生的管理，不得讓學生擅自離開校園到河邊、池塘邊等玩水、滑冰。

　　3、學校要結合實際情況，利用校園廣播、黑板報、主題班會、宣傳畫等形式，宣傳游泳安全知識。

　　4、學生假期去游泳，必須由家長陪同，并配備一定的防護措施。

　　四、日常管理

　　1、學校要建立健全預防學生溺水事故的安全防范制度。把任務落實到部門、班級，實行各負其責的防范工作機制。

　　2、學校應當加強池塘等易發(fā)生溺水的地方巡查。

　　3、學校印發(fā)《防溺水告家長書》加強學校與家長的聯系，增強家長防止孩子溺水的安全意識和監(jiān)護人的責任意識。

　　五、事故處理

　　（一）報告程序

　　發(fā)生溺水事故時，應及時采取有效的救治措施，并立即向學校防溺水事故安全領導組報告。學校及時啟動本預案，并立即將事故概況快速報告當地人民政府、教委、公安部門。

　　（二）時間要求

　　發(fā)生溺水事故時，應盡最快的速度報告事故。在第一時間內要向當地人民政府和教委報告。

　　（三）報告內容

　　報告內容要簡潔明了，報告內容應包括事故發(fā)生時間、地點、事故類別、初步判斷事故原因、人員傷亡及經濟損失等情況。

　　（四）學校發(fā)生學生溺水事故時，應當按照《學生傷害事故處理辦法》和規(guī)定的原則和程序等，及時實施救助，并進行妥善處理。

　　幼兒園安全應急預案 13

　　教育局關于加強校車安保工作相關要求，確保接送學生車輛的交通安全，確保乘車幼兒生命安全和社會穩(wěn)定，現根據我校實際情況，制定本應急預案。

　　一、指導思想：

　　堅持“預防為主、防控結合”的方針，提高校車運營安全管理工作，建立健全校車各項管理制度，開展宣傳教育，努力保證我校校車交通營運安全，保障學生安全，維護相關家庭的幸福安康和社會穩(wěn)定。

　　二、責任分工：

　　成立學校校車交通安全事故應急工作小組：

　　組長：xx

　　園長：xx

　　副組長：xx

　　執(zhí)行園長：xx

　　成員：xx

　　后勤主任：xx

　　保教任主：xx

　　明確各成員職責組長：對本校校車直接實施安全管理；落實工作崗位人員并明確其職責。

　　副組長：對校車所有涉及的組員、人員進行安全行車教育，做好安全教育，并隨時抽查各崗位人員的工作。

　　成員：1、負責校車的安全管理工作；對學生安全負責，發(fā)現安全隱患或發(fā)生安全事故應積極處理，重大問題及時向園長匯報或者報警；阻止學生上車。

　　2、要求司機每天對車容、車況、安全性能（特別是制動系統）進行自查，確保車輛技術狀況良好，發(fā)現車輛安全隱患和技術故障要及時報修，并做好校車的`例行維修保養(yǎng)工作。

　　3、具體安排、布置、開展乘坐校車安全宣傳教育、勸阻不安全行為；及時化解校車內學生之間的矛盾。

　　4、及時收集上級對校車安全的要求，轉達至校車管理組長；根據需要，擬訂各類校車管理制度等。

　　三、具體應急措施

　　（一）預防措施：

　　1、加強對師生、家長進行法制和安全教育，增強師生、家長的法制意識和自我保護意識。

　　2、完成對校車滅火器、救生錘的設施配置。

　　3、嚴格要求校車相關人員履行自己的職責，組長和副組長隨時進行抽檢。

　　（二）處理程序

　　一旦發(fā)生校車交通安全事故：

　　1、報警求助。校車司機事故后第一時間110報警，撥打120急救。

　　2、報告。校車司機應立即報告園長或交通安全事故應急工作組成員，啟動本級校車交通安全事故應急預案。

　　3、立即向教育系統校車交通安全事故應急工作組匯報（先口頭后書面）。

　　4、第一時間通知家長或家屬。

　　5、調查和總結。學校校車交通安全事故應急小組及時對事發(fā)原因、處置經過、損失、責任認定、援助需求等做出評估調查，并及時將總結情況報告鎮(zhèn)教育系統校車交通安全事故應急工作組。

　　幼兒園安全應急預案 14

　　一、成立防食物中毒領導小組，落實各部門職責

　　1.成立由園領導、保健人員、食品采購員、各年級組長、保育員組成的領導小組；

　　2.保健教師協助醫(yī)療人員負責救護工作；

　　3.食堂班長負責保存好食物留樣。

　　二、日常工作要求

　　1.食品原材料要到信譽好的正規(guī)廠家或商家購買。除調料外，所有食品全部由食堂加工制作，不購買現成的食品；

　　2.掌握好食品原材料庫存量及存放時間，妥善管理，不得出現發(fā)霉變質現象。倉庫內要做好滅鼠工作；

　　3.原材料的貯存要分類、分架、離墻、離地。食品的存放、加工、分發(fā)要生熟分開；

　　4.已加工完的飯菜盛鍋后要及時加蓋、離地，做好防蠅防塵工作；

　　5.飯菜按量制作與分發(fā)，不得存放剩飯菜；

　　6.飯菜實行24小時留樣并做好詳細記錄；

　　7.非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂；

　　8.各班教師加強對幼兒的觀察，及時發(fā)現異常現象。

　　三、事故應急處理

　　1.就餐后，當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時，帶班教師要立即將幼兒送往醫(yī)院，并向園長匯報；

　　2.食堂人員負責保留好飯樣及餐具，并送往衛(wèi)生防疫部門進行檢驗。期間，嚴禁無關人員進入食堂；

　　3.組織由保健教師、園內相關領導、骨干教師組成的'陪護隊伍，具體負責陪護事宜；

　　4.穩(wěn)定幼兒情緒，做好家長工作，保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序；

　　5.及時向主辦單位及當地衛(wèi)生防疫部門報告有關處理情況

　　幼兒園安全應急預案 15

　　一、總則

　　編制目的：有效預防、及時控制和妥善處理幼兒園各類突發(fā)事件，提高快速反應和應急處理能力，確保幼兒園師生的生命與財產安全。

　　編制依據：依據相關法律法規(guī)和幼兒園實際情況制定。

　　適用范圍：適用于幼兒園內發(fā)生的各類突發(fā)事件，包括火災、食物中毒、傳染病疫情、交通事故、暴力事件等。

　　二、應急組織機構與職責

　　應急領導小組：由園長任組長，副園長任副組長，成員包括全體教師及工作人員。

　　職責分工：

　　組長：全面負責協調指揮工作，確保預案的順利實施。

　　副組長：協助組長工作，負責具體方案的制定和實施。

　　成員：各班教師及工作人員負責本班、本崗位的安全管理工作，確保幼兒在園期間的安全。

　　三、各類突發(fā)事件應急預案

　　1. 火災事故應急預案

　　報警程序：發(fā)現火情后，立即撥打119報警，并向園領導和上級部門報告。

　　疏散程序：按照預定路線迅速疏散幼兒，確保幼兒安全撤離到安全區(qū)域。

　　撲救措施：在消防車到來之前，全體教職工有義務參加撲救，但幼兒不得參加。消防車到來后，配合消防人員撲救。

　　2. 食物中毒應急預案

　　報告程序：發(fā)現師幼有類似食物中毒癥狀時，立即向園領導報告，并撥打急救電話。

　　應急措施：組織教師以最快速度送醫(yī)院診治，封存剩余食物，配合衛(wèi)生部門調查處理。

　　3. 傳染病疫情應急預案

　　報告程序：一旦發(fā)現傳染病癥狀，立即通知家長將患病幼兒帶到醫(yī)院檢查就診，并向上級主管部門和疾控中心報告。

　　隔離措施：利用園所隔離室對患病師幼進行隔離觀察，及時請求專業(yè)機構幫助，通知患病師幼的.家長或親屬送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　消毒措施：在疾控中心的指揮下，對涉及的公共場所進行消毒，防止疫情擴散。

　　4. 交通事故應急預案

　　報警程序：發(fā)生重大交通事故時，立即向公安交警部門報警和120請求援助。

　　現場保護：保護好事故現場，協助交警部門調查處理。

　　善后工作：及時通知傷者家人或親屬，做好傷者或親屬的思想工作和善后處置工作。

　　5. 暴力事件應急預案

　　報警程序：發(fā)現暴力事件時，立即撥打110報警。

　　現場處置：迅速組織人員制止非法侵害行為，保護師幼安全。

　　受傷人員救治：將受傷害師幼送至當地醫(yī)院進行救治，并通知傷者家人或親屬。

　　四、應急培訓與演練

　　應急培訓：定期對教職工進行應急知識培訓，提高應急意識和能力。

　　應急演練：定期組織應急演練，檢驗預案的可行性和有效性。

　　五、后期處置

　　事故調查：配合相關部門進行事故調查，查明事故原因。

　　善后處理：做好受傷人員的救治和安撫工作，恢復幼兒園的正常教學秩序。

　　總結評估：對預案的實施情況進行總結評估，及時完善預案。

　　幼兒園安全應急預案 16

　　一、總則

　　（一）目的

　　為有效預防、及時控制和妥善處理幼兒園可能發(fā)生的各類安全事故，保障幼兒及教職工的生命與財產安全，維護幼兒園正常的教育教學秩序和穩(wěn)定，特制定本應急預案。

　　（二）工作原則

　　1. 以人為本，生命至上。把保障師生生命安全和身體健康作為應急工作的出發(fā)點和落腳點，最大限度地減少安全事故造成的人員傷亡和危害。

　　2. 預防為主，常備不懈。幼兒園要增強憂患意識，堅持預防與應急相結合，常態(tài)與非常態(tài)相結合，做好應對安全事故的各項準備工作。

　　3. 統一領導，分級負責。在幼兒園統一領導下，建立健全分類管理、分級負責，條塊結合、屬地管理為主的應急管理體制，落實各級領導和相關部門的安全責任。

　　4. 快速反應，協同應對。加強應急隊伍建設，建立聯動協調制度，形成統一指揮、反應靈敏、功能齊全、協調有序、運轉高效的應急管理機制。

　　二、應急組織體系及職責

　　（一）應急指揮機構

　　成立幼兒園安全應急指揮領導小組，由園長擔任組長，副園長擔任副組長，各部門負責人、各班班主任為成員。

　　（二）應急指揮領導小組職責

　　1. 全面負責幼兒園安全事故應急處理的領導和指揮工作，研究制定應急處置方案，部署應急工作任務。

　　2. 及時了解和掌握事故發(fā)展情況，協調解決應急處理工作中的重大問題。

　　3. 向上級主管部門報告事故情況和應急處理工作進展情況，必要時請求支援。

　　4. 組織開展事故原因調查，總結經驗教訓，提出改進措施和建議。

　　（三）各成員職責

　　1. 園長

　　是幼兒園安全應急工作的第一責任人，全面領導應急指揮工作。

　　啟動和終止應急預案，指揮應急救援行動。

　　協調與外部相關部門的關系，爭取支持和援助。

　　2. 副園長

　　協助園長開展應急指揮工作，在園長不在場時履行園長職責。

　　負責組織實施應急預案，指導各部門開展應急工作。

　　負責收集、分析事故信息，為園長決策提供依據。

　　3. 各部門負責人

　　按照應急指揮領導小組的部署，組織本部門人員參與應急救援工作。

　　負責本部門職責范圍內的安全管理和應急處置工作，保障本部門工作區(qū)域的安全。

　　及時向應急指揮領導小組報告本部門應急工作進展情況。

　　4. 各班班主任

　　負責本班幼兒的安全教育和日常管理工作，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　在事故發(fā)生時，迅速組織本班幼兒按照預定的疏散路線撤離到安全區(qū)域，并進行安撫和清點人數。

　　及時向園長或副園長報告本班幼兒的情況，協助做好應急處理工作。

　　三、預防與預警機制

　　（一）預防措施

　　1. 加強安全教育。幼兒園要將安全教育納入日常教育教學內容，通過課堂教學、主題班會、演練等多種形式，對幼兒進行交通安全、消防安全、食品安全、防溺水安全、防拐騙安全等方面的教育，提高幼兒的安全意識和自我保護能力。

　　2. 完善安全管理制度。建立健全幼兒園各項安全管理制度，包括門衛(wèi)制度、食品安全管理制度、設施設備維護管理制度、幼兒接送制度等，明確各部門和人員的安全職責，規(guī)范工作流程，加強安全管理。

　　3. 加強安全檢查。定期對幼兒園的建筑、設施設備、消防器材、食品衛(wèi)生等進行全面檢查，及時發(fā)現和消除安全隱患。對檢查中發(fā)現的問題，要明確整改責任人、整改措施和整改期限，并跟蹤落實情況，確保整改到位。

　　4. 加強與家長的溝通與合作。通過家長會、家長學校、家園聯系手冊等方式，向家長宣傳安全教育知識，提高家長的安全意識和責任意識。同時，要求家長配合幼兒園做好幼兒的安全教育和監(jiān)管工作，如按時接送幼兒、關注幼兒身體狀況等。

　　（二）預警機制

　　1. 建立安全信息監(jiān)測與報告制度。幼兒園要指定專人負責安全信息的收集、整理和分析工作，密切關注可能影響幼兒園安全的各類因素，如自然災害預警信息、社會治安形勢、周邊環(huán)境變化等。對收集到的信息要及時進行分析評估，判斷可能發(fā)生的安全事故類型和危害程度，并向應急指揮領導小組報告。

　　2. 設定預警級別。根據安全事故可能造成的危害程度、緊急程度和發(fā)展勢態(tài)，將預警級別分為四級：Ⅰ級（特別嚴重）、Ⅱ級（嚴重）、Ⅲ級（較重）、Ⅳ級（一般），依次用紅色、橙色、黃色和藍色表示。

　　3. 發(fā)布預警信息。根據預警級別，通過幼兒園廣播、公告欄、微信群等方式及時向全體師生和家長發(fā)布預警信息，明確預警級別、可能發(fā)生的事故類型、影響范圍、預警期起始時間、應采取的防范措施等內容。

　　四、應急響應

　　（一）事故報告

　　1. 一旦發(fā)生安全事故，現場人員要立即向幼兒園應急指揮領導小組報告，報告內容包括事故發(fā)生的時間、地點、性質、危害程度、受傷人數等。

　　2. 應急指揮領導小組接到報告后，要在第一時間向當地教育主管部門、公安部門、衛(wèi)生部門等相關部門報告，并及時續(xù)報事故發(fā)展和處置情況。

　　（二）應急啟動

　　1. 應急指揮領導小組組長（園長）在接到事故報告后，要立即啟動應急預案，下達應急救援指令，組織開展應急救援工作。

　　2. 各應急救援小組要迅速集結，按照各自職責和分工，趕赴事故現場開展救援工作。

　　（三）應急處置

　　1. 火災事故應急處置

　　立即撥打“119”報警電話，并向幼兒園應急指揮領導小組報告。

　　組織教師迅速組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻，彎腰低姿按照預定的疏散路線撤離到安全區(qū)域，并進行點名，確保所有幼兒都已安全撤離。

　　在消防人員到達之前，幼兒園義務消防隊要使用滅火器、消防栓等器材進行初期滅火，控制火勢蔓延。

　　配合消防人員開展滅火和救援工作，為消防車輛和人員提供便利條件。

　　火災撲滅后，要保護好現場，協助有關部門進行火災事故調查。

　　2. 地震事故應急處置

　　當地震發(fā)生時，教師要立即組織幼兒躲在課桌、椅子等堅固家具的下面或旁邊，用手或其他物品保護頭部，盡量縮小身體與家具之間的空隙。

　　主震結束后，教師要迅速組織幼兒按照預定的疏散路線撤離到空曠的操場等安全區(qū)域，并進行點名，確保所有幼兒都已安全撤離。

　　在疏散過程中，要注意避免擁擠、踩踏事故的發(fā)生，如遇通道堵塞，要組織幼兒選擇其他安全通道疏散。

　　地震過后，要對幼兒園的建筑、設施設備等進行檢查，及時發(fā)現和排除安全隱患。如發(fā)現有受傷幼兒，要及時進行救治。

　　3. 食品安全事故應急處置

　　一旦發(fā)現幼兒出現食物中毒癥狀，如嘔吐、腹瀉、腹痛等，要立即停止食用可疑食品，并將中毒幼兒送往醫(yī)院進行救治。同時，向幼兒園應急指揮領導小組報告。

　　保留好剩余可疑食品、食品原料、食品添加劑及食品相關產品，以備檢驗。

　　配合衛(wèi)生部門對中毒原因進行調查，如對食品加工場所、食品留樣等進行檢查，盡快查明中毒原因。

　　根據調查結果，采取相應的措施，如對相關責任人進行處理、對食堂進行整改等，防止類似事故再次發(fā)生。

　　4. 溺水事故應急處置

　　發(fā)現幼兒溺水后，現場人員要立即進行救援，如將溺水幼兒救上岸，并清除其口腔、鼻腔內的異物，保持呼吸道通暢。同時，撥打“120”急救電話。

　　如果溺水幼兒呼吸、心跳停止，要立即進行心肺復蘇，并持續(xù)進行直至急救人員到達。

　　通知溺水幼兒家長，并協助醫(yī)院做好救治工作。

　　對溺水事故進行調查，了解事故發(fā)生的原因和經過，加強對幼兒園周邊水域的安全管理，設置警示標志，防止類似事故再次發(fā)生。

　　5. 幼兒走失事故應急處置

　　發(fā)現幼兒走失后，教師要立即向幼兒園應急指揮領導小組報告，并組織本班其他教師和工作人員在幼兒園內進行尋找。

　　同時，查看幼兒園監(jiān)控錄像，確定幼兒走失的`方向和時間。

　　通知家長，并向周邊社區(qū)、派出所等相關部門尋求幫助，擴大尋找范圍。

　　在找到走失幼兒后，要對其進行安撫，并通知家長將幼兒接回。同時，對幼兒走失原因進行調查，總結經驗教訓，加強對幼兒的管理。

　　6. 暴力侵害事故應急處置

　　當幼兒園發(fā)生暴力侵害事件時，現場人員要立即撥打“110”報警電話，并向幼兒園應急指揮領導小組報告。

　　教師要迅速組織幼兒疏散到安全區(qū)域，避免受到傷害。如有可能，要采取措施制止暴力行為，如使用防衛(wèi)器材等。

　　配合公安部門開展調查和抓捕工作，為公安人員提供線索和幫助。

　　對受傷幼兒和教職工進行救治，做好心理疏導工作，穩(wěn)定師生情緒。

　　（四）應急結束

　　1. 當安全事故得到有效控制，受傷人員得到妥善救治，危險隱患基本消除后，由應急指揮領導小組組長宣布應急結束。

　　2. 應急結束后，要對事故發(fā)生的原因、經過、損失情況等進行全面調查和評估，總結經驗教訓，提出改進措施和建議，形成書面報告上報上級主管部門。

　　五、后期處置

　　（一）善后處理

　　1. 對在安全事故中受傷的幼兒和教職工，幼兒園要積極配合醫(yī)院進行治療，并做好慰問工作。對因事故導致家庭經濟困難的師生，要給予適當的救助。

　　2. 對事故造成的財產損失，幼兒園要及時進行清理和統計，做好保險理賠工作。同時，要積極籌措資金，對受損的設施設備等進行修復和重建，盡快恢復幼兒園的正常教育教學秩序。

　　（二）調查與評估

　　1. 事故調查。幼兒園要積極配合上級主管部門、公安部門、衛(wèi)生部門等相關部門對事故進行調查，查明事故原因、經過、責任等。對調查中發(fā)現的問題，要及時整改，消除安全隱患。

　　2. 應急評估。對本次應急處置工作進行全面評估，包括應急預案的科學性、合理性、可操作性，應急指揮機構的指揮協調能力，應急救援隊伍的應急處置能力，應急物資和裝備的保障能力等方面。總結經驗教訓，提出改進措施和建議，對應急預案進行修訂和完善。

　　（三）恢復重建

　　根據事故調查結果和應急評估意見，結合幼兒園實際情況，制定恢復重建計劃。在恢復重建過程中，要加強安全管理，確保施工安全和質量，爭取早日恢復幼兒園的正常運轉。

　　六、應急保障

　　（一）人力資源保障

　　1. 成立幼兒園應急救援隊伍，包括義務消防隊、搶險搶修隊、醫(yī)療救護隊等，定期組織培訓和演練，提高應急救援隊伍的應急處置能力。

　　2. 加強與當地公安、消防、衛(wèi)生等相關部門的聯系與合作，必要時請求支援。

　　（二）物資保障

　　1. 儲備必要的應急物資和裝備，如滅火器、消防栓、應急照明設備、急救藥品、擔架等，并定期進行檢查和維護，確保其性能良好、數量充足。

　　2. 根據幼兒園實際情況和可能發(fā)生的安全事故類型，合理配置應急物資和裝備，建立應急物資和裝備清單，明確存放地點和管理人員。

　　（三）經費保障

　　1. 幼兒園要將安全應急工作經費納入年度預算，保障應急物資采購、應急隊伍培訓、演練等應急工作的正常開展。

　　2. 設立應急專項經費，用于應對突發(fā)安全事故的應急處置和恢復重建工作。

　　（四）通信保障

　　1. 建立健全幼兒園應急通信保障體系，確保應急指揮領導小組與各應急救援小組、上級主管部門、相關部門之間的通信暢通。

　　2. 定期對應急通信設備進行檢查和維護，確保其正常運行。同時，要建立備用通信方式，如對講機、移動電話等，以備應急通信設備出現故障時使用。

　　七、宣傳、培訓與演練

　　（一）宣傳教育

　　1. 制定幼兒園安全應急宣傳教育計劃，通過多種形式，如宣傳欄、廣播、家長會、主題班會等，向師生和家長宣傳安全應急知識和應急預案內容，提高師生和家長的安全意識和應急能力。

　　2. 結合安全教育日、消防宣傳日、防災減災日等特殊時期，開展形式多樣的安全應急宣傳教育活動，增強宣傳教育效果。

　　（二）培訓

　　1. 定期組織教職工進行安全應急知識和技能培訓，包括應急預案的學習、應急處置程序、急救知識、消防器材使用等內容，提高教職工的應急處置能力。

　　2. 邀請公安、消防、衛(wèi)生等相關部門的專業(yè)人員到幼兒園進行培訓和指導，增強培訓的專業(yè)性和針對性。

　　（三）演練

　　1. 定期組織開展各類安全事故應急演練，如火災演練、地震演練、食品安全事故演練等，通過演練檢驗和完善應急預案，提高師生的應急反應能力和自救互救能力。

　　2. 演練結束后，要對演練效果進行評估，總結經驗教訓，針對演練中發(fā)現的問題，及時對應急預案進行修訂和完善。

　　八、附則

　　（一）預案管理與更新

　　1. 本應急預案由幼兒園安全應急指揮領導小組負責制定和解釋。

　　2. 隨著幼兒園的發(fā)展、安全形勢的變化以及國家法律法規(guī)和政策的調整，本應急預案要適時進行修訂和完善。

　　（二）預案實施時間

　　本應急預案自發(fā)布之日起實施。

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