學校突發事件應急預案必備【15篇】
在現實的學習、工作、生活中,難免會有事故發生,為了降低事故后果,總歸要預先編制應急預案。應急預案應該怎么編制才好呢?以下是小編整理的學校突發事件應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校突發事件應急預案1
為建立健全學校應對食品安全事故的救助體系和運行機制,有效預防及時控制和減少學校食品安全事故的發生,保障廣大師生身體健康與生命安全,維護正常的學校教育教學秩序,根據有關食品安全工作要求,結合本校實際,特制定本預案。
一、組織機構及其職責
(一)學校成立重大食品安全事故應急救援工作領導小組。
組長:xxx(校長)
XX副組長:xxx(工會、分管領導)
成員:
職責:學校發生重大食品安全事故時急救工作領導小組應在第一時間迅速落實救援工作,并及時報告市教育局、xx縣衛生局,接受上級重大食品安全事故應急指揮部統一指揮,配合衛生行政部門及食品藥品監督部門對學校食堂、學生在校園用餐造成的重大食品安全事故原因進行調查及組織應急救援處理的工作。
(二)學校重大食品安全事故應急救援領導小組下設事故調查處3理組、聯絡及醫療救治組、信息管理及善后處理組等個工作組。
1、聯絡及醫療救治組:xx(組長),成員:醫生、護士等。主要職
責:負責及時與醫院聯系,并送中毒人員到醫院救治。與上級應急指揮部辦公室和專家咨詢組的聯絡工作;協助和配合上級醫療救治組工作,迅速開展救治工作。
2、事故調查處理組:xx(組長),成員:xx、xx。主要職責:配合上級應急指揮部下設的事故調查組合事故處理組工作。積極實施救援工作,配合調查事故發生原因,評估事故影響,做好整改工作,加強宣傳教育,提高防范意識。
3、信息管理及善后處理組:xx(組長),成員:xx、主要職責:協助上級應急指揮部下設的信息管理發布組和善后處理組的工作。把握、收集、提供本校應急救援的新聞線索,協助做好新聞報道的工作,做好傷亡人員善后處理及家屬的安撫工作。
二、報告范圍和程序
(一)輕微食品安全事故或事件報告范圍和程序符合下列情形之一的,為輕微食品安全事故或事件。
11—33、發現中毒病例例或疑似中毒病例例以上,可能造成一定危害的;
2、校園周邊及其他單位或個人發生群體食品安全事故,可能對學校師生造成嚴重危害的。
1—3若學校發生普通食品安全事故或事件件,現場有關人員應立即報告學校,學校第一時間以其他有效方式報告上級主管部門一市教育局。
(二)重大食品安全事故或事件報告范圍和程序
按照食品安全事故分級處理的辦法,根據事故的分級,學校應作出相應的'反應,具體如下:
若學校發生一般或以上食品安全事故,事故現場有關人員一經發現應當立即報告學校。學校在接到報告后,第一時間以電話或其他有效方2式向報告上級主管部門一市教育局報告,并在小時以內以書面形式報告詳細情況。
三、事故的應急響應
1、要堅持以人為本的原則,如發生食品衛生安全事故,第一時間撥120,打迅速組織人力和必要的應急救援裝備、器材和物資,將病患受害人員就近送往醫院進行救治。
2、應急救援領導小組及時了解事故情況,輕微食品安全事故或事件及時向校長報告,重大食品安全事故或事件及時向市教育局報告。同時,向食品衛生監督和公安報告。
3、立即停止學校飲食攤點、食堂的生產經營活動,并封存造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品和原料、工具、設備和現場。
4、立即要求造成食物中毒的責任人配合學校調查取證工作。同時,學校配合衛生行政部門進行調查,按照要求提供有關材料和物品。
5、信息管理及善后處理組做好善后處理及家屬的安撫工作。
學校突發事件應急預案2
(1)報警程序
1.發現人及時報告學校負責人。
2.學校負責人訊速組織有關人員攜帶消防器具趕卦現場進行撲救
3.根據火勢如需報警立即就近用電話或手機報告消防中心(電話119)同時向主要領導報告情況。
4.如遇通訊障礙,發現人可直接報告或消防中心。
(2)組織實施
1.火災發生后要及時向有關領導匯報,征得領導的指示。在場教師,同時利用一切辦法通報起火點、火情、風向等,及時報告疏散方向。
2.參加人員:立即組織學生有序地疏散到安全地方,教師最后撤離,領導小組成員組織師生撤離,要最后撤離保證損傷降到最低。為受傷教師要做好傷員的救護工作,保證傷亡在最低限度。在消防車到來之前,校后勤人員,學校教師均有義務參加撲救。在場教師立即切斷火區電源帶上滅火器材進行滅火,搶救國家財產,盡可能使國家財產損失降到最低限度。
2.消防車到來之后,校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。
3.使用器具:滅火器、水桶、臉盆、鐵鍬、水浸的`棉被等,各級領導要迅速組織人員逃生,原則是“先救人,后救物”無關人員要遠離火場,以便于消防車輛駛入。
4.領導小組組織人員,組織好滅火工作,未成年人遠離火場以免造成二次傷害。對校園起火原因及財產損失情況進行仔細的調查,記錄在案,寫出書面報告向區匯報。
5.做好災后處理工作。
(3)撲救方法
1.撲救固體物品火災,如木制品、棉織品等,可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災,如汽油、柴油、食用油等,只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等,絕對不能用水撲救。
2.火災發生后應掌握的原則是邊救火,邊報警。
3.人員在逃生時應掌握方法。
4.一般不組織學生參加滅火。
因火災發生的緊急救助
平時抓緊防火安全教育,使學生掌握基本的防火自救技能,防患于未燃。教室的前、后門窗要隨時能夠開啟,以利疏散。
學校突發事件應急預案3
為有效地預防、及時控制和消除校園突發事件的危害,保障師生的身體健康與生命安全,根據國務院《突發公共衛生事件應急條例》和上級有關文件精神,特制定本預案。
一、 組織機構
為了加強落實此項工作,學校成立校園突發事件應急工作領導小組,下設辦公室。
組 長:z
副組長:z
成 員:z
下設辦公室,由z同志兼任主任。
由辦公室成立安全應急疏散小分隊:
第一分隊:分管領導:z,z擔任分隊長。隊員:z、立志樓全體班主任
第二分隊:分管領導:z,z擔任分隊長。隊員:z、凌志樓全體班主任
第三分隊:分管領導:z,z擔任分隊長。隊員:z、鴻志樓全體班主任
第四分隊:分管領導:z,現代教育技術中心z擔任分隊長。隊員:電教室全體成員
第五分隊:分管領導:z,實驗室z擔任分隊長。隊員:實驗室、圖書閱覽室全體成員
第六分隊:分管領導:z,宿舍樓z擔任分隊長。隊員:全體寢室管理員
二、 工作職責
1、領導小組全面負責此項工作,領導小組協調各處室、各班的工作,各行其職,積極配合,作好學校的防火,防震等安全工作。
2、政教處負責各小分隊日常開展的安全活動;負責全面安全的宣傳工作;監督學校的安全工作的實施。
3、總務處檢查學校的各個安全隱患,負責購置、懸掛、使用消防器材,保證消防設施的完整好用。
三、 工作任務
為了嚴格落實安全責任制,切實加強安全管理,確保我校師生生命和財產的安全,各應急小分隊具體任務如下:
1、立志樓樓梯,由第一應急分隊長負責;凌志樓樓梯,由第二應急分隊長負責;鴻志樓樓梯,由第三應急分隊長負責。凡學生在校上課期間,各班教室前后門不閉鎖,樓門必須敞開。各層樓配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,由各分隊隊員、任課教師協助分隊長組織師生進行有序的安全疏散。
2、現代教育技術中心大樓由第四分隊長具體負責,保證樓梯暢通。配置的滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織上課學生進行有序的安全撤離。
3、實驗室由第五分隊長具體負責,保證東西樓梯暢通。實驗室配置的'滅火器經常檢查,保證完整好用,在緊急情況下,組織實驗學生進行有序的安全撤離。
4、學生寢室樓由第六分隊長負責,保證樓梯暢通,各層配備緊急事故應急燈和干粉滅火器,在緊急情況下,組織學生安全疏散。
三、突發事件應急措施
1、突發事件一旦發生,學校突發事件應急領導小組迅速啟動應急指揮系統,成立現場指揮部,初步擬定應急處置方案、措施。
2、指揮部發出緊急集合信號,通電正常情況下用廣播系統發出疏散信號,若斷電環整個校園鳴鑼示警。
3、聽到警報各安全應急疏散小分隊緊急集結到位,第一時間到達指定位置,實施應急處置方案和措施,現場指揮,穩定事件現場人員的情緒。班中上課的教師盡快組織教室里的學生按照指定的順序撤離教室,做到不慌張,不擁擠,不叫喊。
4、緊急疏散時樓梯分配:東頭兩個教室的學生走東頭樓梯,西頭兩個教室的學生走西頭樓梯。疏散順序:按一樓、二樓、三樓、四樓、五樓的順序進行。
5、疏散地點以學校操場中心為集結點,體育組全體教師組織所有撤出學生迅速在操場集合,集合順序按照升國旗隊伍排列。
四、其它事項
1、各級人員必須切實明確自己的職責和任務。
2、嚴禁在上課期間關閉樓梯鐵門以及各班前后門鎖,嚴禁在樓梯通道內堆放雜物,阻塞通道。
3、加強用火用電及消防器材的管理,嚴禁私拉亂接電線。
4、對在突發事件中行動遲緩、工作不力造成嚴重后果的責任人,將按有關規定追究責任,觸犯法律的將移送司法機關依法追究刑事責任。
5、本預案由桃源縣昌文中學校園突發事件應急工作領導小組負責解釋。
學校突發事件應急預案4
為了切實提高學校應對食品安全突發事件的應急救援能力,深入貫徹落實《中華人民共和國食品安全法》,根據《餐飲服務許可管理辦法》和《餐飲服務食品安全監督管理辦法》要求,特制定我校食品安全突發事件應急處理預案。
一、成立食品安全突發事件應急處理工作小組:組長:陳華鋒
副組長:李建華陳榮冬劉彥仁組員:全體班子成員
二、小組成員職責:組長:陳華鋒
負責總體協調,組織、指揮、做出相應的應急工作安排。副組長:李建華陳榮冬劉彥仁
協助現場整體工作安排,收集記錄相關情況,形成文字材料。
組員:李小平陳伯龍李為安
負責現場救治,與衛生、防疫、醫療等部門聯系。組員:孔榮華劉新黃佐前
提供一線的情況,查明事因,及時落實相關工作安排,并向師生及家長做好解釋工作。
三、應急處理程序
1、對中毒者采取緊急處理⑴停止食用中毒食品;
⑵采集病人排泄物和可疑食品等標本,以備檢驗;
1 ⑶組織好對中毒人員進行救治;⑷及時將病人送醫院進行治療;
⑸對中毒食物及有關工具、設備和現場采取臨時控制措施。
2、對中毒食品控制處理
⑴保護現場,封存剩余的食物或者可能導致食物中毒的食品及其原料。
⑵為控制食品中毒事故擴散,責令商家和生產經營者回收已出售的.造成食物中毒的食品或者證據證明可能導致食物中毒的食品。
⑶經檢驗,屬于被污染的食品,予以銷毀或監督銷毀。
3、對相關用品采取相應的消毒處理。
⑴封存被污染的食品用具及工具,并進行清洗消毒。 ⑵對微生物食物中毒,要徹底清洗、消毒接觸過引起中毒食物的餐具、容器以及存儲過程中的冰箱、設備,加工人員的手也要進行消毒處理,對餐具,用具、抹布最簡單的辦法是采取煮沸辦法,煮沸時間不應少于5分鐘,對不能進行熱力消毒的物品,可用百分之七十五酒精擦拭或用化學消毒劑浸泡。
⑶對化學性食物中毒要用熱堿水徹底清潔接觸過的容器、餐具、用具等,并對剩余的食物徹底清理,杜絕中毒隱患。
4、食物中毒緊急報告制度
發生食物中毒或者疑似食物中毒事故和接收食物中毒事故的報告應及時填寫《食物中毒事故報告登記表》并報告
2上級主管部門和食品藥品監管部門,說明發生食物中毒的單位、地址、時間,中毒人數,以及食物中毒等有關內容。
5、善后及責任追究
⑴善后工作由食品安全突發事件應急處理工作小組集體研究,制定處置方案。
⑵責任追究屬上級部門和司法機關管轄的,學校負責落實執行;屬學校管轄的,由食堂食品安全突發事件應急領導小組依照相關法律法規之規定集體研究決定。
⑶事件處理結束后,立即著手清查隱患,堵塞漏洞,組織食品管理和從業人員全員培訓,并對學生進行情況通報和相關教育。
學校突發事件應急預案5
學校衛生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份,良好的學習生活環境是中小學及幼兒園學生健康成長的重要條件,而保障學校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作為學校衛生工作的主要任務是:對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。因而為了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學秩序,高度重視學校的食品衛生安全工作,特制定本預案:
一、成立學校突發食品衛生安全事件應急處置工作領導小組
組長:xx
副組長:xx
發生重大、較大、一般事件,由領導小組負責處置
二、工作原則
1、全程預防、全程控制:本預案所稱食品衛生安全突發事件,是指在學校食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及上級部門提供的集體用營養餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啟動應急預案。
2、明確職責、落實責任:學校按照“校長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。
3、科學決策、群防群控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規范應急救援工作,確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持群防群控,及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故,做到早發現、早報告、早控制。
4、及時反應、快速行動:學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發展和勢態蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。
三、事故分級突發事件按其危害程度和影響范圍,分為三級:
一級,重大食物中毒事件。為本校發生的一次中毒20人以上并出現死亡病例,或不足20人,出現20例及以上死亡病例的食物中毒事件。
二級,較大事件。為本校發生的一次中毒10人及以上,未出現死亡病例的事件,或不足10人,出現死亡病例的.事件。
三級,一般事件,為本校一次中毒10人以下,未出現死亡病例的事件。
四、使用范圍本預案適用于發生在我校食品中毒重大、較大、一般突發事件。
五、救助體系
1、學校根據上級要求,成立學校食品衛生管理領導小組,出現安全事故時,由食品衛生管理領導小組統一指揮應急處置工作。領導小組的主要職責有:
(1)啟動學校重大食品衛生安全事件應急預案;
(2)領導、組織、協調事故應急處置工作;
(3)負責事故應急處置事項的決策;
(4)負責上報與事故相關的重要信息;
(5))向縣教育局營養辦及鎮主要分管領導報告事故救援情況。
六、工作要求
1、學校要認真搞好校園的環境衛生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環境,要建立衛生掃除制度。
2、要按規定開設健康教育課,對學生進行健康教育。
3、要建立學生體質健康管理制度,每年對學生進行體格檢查,建立學生健康狀況檔案。
4、教育學生不隨便吃零食,培養學生良好的食品衛生習慣。
5、食堂工作人員應養成良好的衛生習慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理發,勤洗衣服。半寄宿制學校和幼兒園的食堂工作人員要經過培訓,每年要體檢一次并取得健康合格證方可上崗。
6、食堂食物要求專人管理,專庫存放,要做好接收登記保管。嚴把食物采購關,要認真落實食堂管理制度,填寫出入庫單,堅持飯菜足額留樣。
7、要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、柜、地面等要時時清掃,做到干凈整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。
七、食物中毒應急反應運行體系
1、認真落實“三查”制度,值日教師或班主任如發現學生有異常情況應及時向學校領導反映,及時采取果斷措施進行處理。
2、及時報告。食品衛生安全事故發生后必須及時向學校校長報告,由校長報中心學校備案,并有中心校報教育局,并當地政府和衛生疾控部門報告,以便及時施救。在事故處理過程中根據實際情況建立定時報告制度(報告時間不得超過事發后1小時,不得遲報、謊報、瞞報和漏報)。
3、救援措施。一旦發生事故,學校應當機立斷,以人為本采取果斷措施,安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況,如果是群體發病的還應徹底排查發病人員,并建立動態名冊,防止遺漏。
4、醫療救援。學校發生食品衛生安全事故,立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療救援,并撥打“120”醫療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發病人員送到醫院搶救,并主動向醫療人員報告情況。
5、聯系家長。學校發生事故,應及時與發病學生家長取得聯系,如實說明發病情況,不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫,防止過激行為發生。耐心解答家長提出的問題,盡力為家長做好服務工作。
6、病源保護。學校發生事故后,立即封存食物樣品,保護好現場,以便有關部門現場進行調查、核實、取證、采樣。
7、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,必要時可向中心校求援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實職責。
8、要保障廣大師生及家長在事故發生和處理過程中的知情權,并根據情況定時向上級部門匯報,不瞞報、不謊報,對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。
9、協調各方力量做好學校穩定工作,保障學校正常的教學秩序。
10、食品安全事故善后處置工作結束后,學校事故應急小組總結分析應急救援經驗教訓,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告,報送縣教育局。
八、其他
1、學校食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人,按照有關規定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別采取檢查、紀律處分等方式追究其責任。
2、學校對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。
3、本預案由學校負責解釋。
4、本預案自發布之日起實施。
學校突發事件應急預案6
為了加強和改善學校安全檢查工作,保障全校師生員工健康,平安地學習、工作、生活,打造平安校園,防范師生安全事故發生,并能快速、及時、妥善處理突發安全事故,切實有效降低安全事故的危害,依照上級有關要求及有關法律法規,根據我校實際出發,特制定本預案。
一、安全事故應急領導組織機構
學校成立突發事件應急處理領導小組,統一領導全校突發事件的應急處理工作。
現場應急:
控制疏散組:
現場處置組:
醫療救護組:
輿情信息組:
物資保障組:
各組根據事故實際情況,啟動工作。 安全事故應急領導小組履行下列主要職責。
1.指揮有關教師立即到達規定崗位,采取相應的應對措施。
2.安排教師開展相關的排危搶險或者實施救援工作。
3.根據需要對師生員工進行疏散,并根據事件性質,報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
4.根據需要對事件現場采取控制措施。
5.對突發事件的應急處理程序進行督察指導。
6.突發事件發生后,應急處理領導小組應根據“生命第一”的原則,決定是否啟動突發事件應急預案,并在第一時間內向上級主管部門報告。
二、安全事故應急預案
教師在一切教學活動中,都要有“安全第一,預防為主、安全職責重于泰山,安全工作警鐘長鳴”的意識,萬一遇到突發安全事件,要沉著應對,首先確保在場人員的生命安全,及時上報,學校安全事故應急的領導和成員聞迅后迅速趕赴現場組織指揮、搶險求助。
(一)火災事故應急預案
學校全體師生發現校園火災均應及時報警,迅速向學校領導匯報。發生在教育場所的火災,教育活動務必立即停止,并對人員進行安全轉移或疏散。如果有傷員,及時搶救。
1.發生火災事故時,在場教職工及搶險救災組人員迅速疏散學生,撤離到安域。
2.迅速切斷有關電源。
3.校長室在向119消防指揮中心報警的同時,立即報告上級主管部門。
4.配合消防人員滅火。
5.在進行滅火的同時,采取有效的隔離措施,防止火勢蔓延,確保師生的生命安全。
(二)食物中毒應急預案
1.發現師生有類似食物中毒癥狀時,應迅速送醫院診治。
2.迅速向上級主管部門衛生防疫部門報告。
3.積極配合上級有關部門做好診治調查事故處理等工作。
4.做好所食用食物的取樣工作,以備衛生部門檢查。
5.迅速排查食用致毒食物的師生名單,并檢查他們的身體狀況。
6.做好家長或家屬的工作。
(三)交通事故應急預案
1.保護好事故現場以及重要物品證據。
2.發生交通事故時,對受傷人員及時送醫院搶救,并要記清肇事車輛的.型號牌號。
3.做好家長或家屬的工作。
4.迅速向交警部門報告,同時向學校上級主管部門報告。
5.配合交警部門做好調查取證事故處理等工作。
(四)傳染性疾病、重大疫情應急預案
應當做到早發現、早報告、早隔離、早治療,對傳染病病人和疑似傳染病病人采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫療部門治療。加強預防控制措施,防止造成疫情擴散,發生重大傳染病疫情或群體性不明原因疾病等,應及時采取如下措施:
1.通知師生員工盡量避免接待外地來訪的客人,各種群眾性人員聚集活動推遲或取消,盡量減少不必要的會議和群眾活動。
2.對全校師生員工采取必要的保護措施,發放必要的防護用品。在公共衛生場所完善洗手設備,帶給流動水洗手液除菌消毒肥皂。
3.學校采取必要的消毒措施。
4.所有教室、辦公室、人群聚集場所要增加通風的時間和強度,教育師生注意勞逸結合,注意個人衛生,增強抗病能力。
5.一旦發生疫情,嚴控外來人員進入,教育學生自我保護,限制學生去人員密集的公共場所,對我校外出工作人員、學生實行登記制度,經醫院進行必要的身體檢查,才能復校。
(五)地震、洪災等自然災害應急預案
發生自然災害時務必以生命安全第一,學校經請示后采取必要的停課停學措施。對影響師生安全的教育活動,應及時采取必要的防范措施。在上下學路上可能危及學生安全,應及時告知家長接送。對可預見性自然災害,應在未發生災害前,作出安全部署,對不可預見的自然災害如地震、龍卷風等,應盡力采取保護和自救措施,事后應及時施救,并將事實狀況如實、及時、按程序上報。
學校突發事件應急預案7
為深入加強學校食品衛生工作,不斷提升學校公共衛生工作的水平,進一步保障廣大師生員工的身心健康和生命安全,提高學校應對食物中毒或食源性疾患突發事件的處置能力預案。
1、應急小組組長負責全面工作,平時加強監督管理協調部門之間的工作,一旦發生食物中毒事件,負責組織搶救中毒師生、安排檢查現場、保護留樣食品、調查事件的起因,負責安排善后工作。
2、副組長負責食品安全檢查工作,并制定管理措施及檢查的各項措施,并與區防疫部門聯系接受監督。如果發生食物中毒立刻向衛生監督部門和教育主管部門報告,并要在組長的領導下及時展開工作,搶救中毒師生,解決善后工作,并做好家長情緒穩定工作,配合協調解決問題。
3、食堂負責人負責食堂的'食物,食品安全檢查工作。如果發生食物中毒立刻報告,對食堂的食品展開全面檢查,搶救中毒師生解決善后工作。保護好現場和留樣食品。
5、各班班主任及班長對發現的飯菜過期、有異味等及時報告以便檢查,發現的問題要及時解決并報告學校。
學校一旦發生疑似食物中毒或食源性疾患等突發事件,應當遵循以下程序應對處理。
1、立即停止食用可疑食品;立即封存原有的加工現場、食品留樣樣本、食用過的所有剩余食物及食品加工有關原料、輔料等;立即封存加工現場的工具及用具;禁止擅自銷毀和破壞現場,追回已售出的可疑食品。
2、收集當日(餐)就餐人員信息(包括就餐人員名單、住址、去向、聯系電話等)。
3、及時、準確做好信息公開,保障師生和家長在事故發生處理過程中的知情權,避免師生、家長不必要的誤解或恐慌。同時要安撫好中毒學生,穩定學生情緒,做好與學生家長溝通,維護學校正常的教學秩序。
4、及時報告。
(1)條件:有5人(含5人)以上疑似食物中毒或食源性疾患癥狀。
(2)供應單位的名稱、責任人、地點和聯系電話。(3)目前狀況、事情的經過和緊急處理措施。(4)報告時間和報告人。
5、程序:發現疑似食物中毒或食源性疾患的學生,應在事
件發生30分鐘.一旦發現食物中毒必須在第一時間通知學校有關領導,有學校領導向上級衛生監督部門和教育行政部門匯報。學校應在事件發生90分鐘內向區教育局呈書面報告。處理過程中的重大事件應隨時報告。
6、成立應急處理小組:
(1)事件發生后,學校應立即成立由校長擔任組長,行政領導、班主任、衛生保健教師、后勤及其他骨干教師等力量組成的應急處理小組,安排好分工,各司其職,做好安撫學生、家長工作,并組織力量送醫院及時救治。
(2)學校要安排好必要的車輛,以備運送患病學生至醫院及時救治。
7、救治病人:
(1)學校應安排教師及時將患病學生送到就近醫院,協助衛生機構救治患者,做好登記工作,并及時通知家長。
(2)學校應安排教師做好排摸調查工作,加強家校聯系(派專人接聽家長咨詢電話),以免延誤救治時機。
(3)學校應在事件發生的第二天做好隨訪工作,繼續排摸調查,安排專人做好家長解釋工作,并將有關情況及時書面報告區教育局,直至所有患病學生全部康復到校上課。
8、保護現場:保留造成或導致疑似食物中毒或食源性疾患的食品及其原料、工具、設備和現場。
9、配合調查:配合衛生行政部門進行調查,按衛生行政部門的要求如實提供有關材料和樣品。
10、控制事態:落實衛生行政部門要求采取的其它措施,把事態控制在最小范圍(包括教學秩序和下一餐用餐等)。
認真做好食品安全突發事件的總結,分析、查找食品安全突發事件發生的原因和存在的問題,總結教訓,認真整改。進一步做好學校食品安全工作,堵塞危及食品衛生安全的漏洞,確保食品安全各項工作落到實處,進一步加強管理,明確責任、杜絕類似事件的再次發生。并向相關部門書面報送整改措施及總結。
學校突發事件應急預案8
一、總則
(一)目的
為了有效防范和處置教育系統的突發事件,最大限度降低突發事件的危害,切實保障師生生命及學校財產的安全,維護教育教學秩序的穩定,確保教育教學的順利進行及學校的可持續發展,按照《xx縣教育系統突發事件應急處置預案》,結合本校實際,特制定本預案。
(二)工作原則
統一領導、層級負責,職責明確、運轉高效,反應迅速、措施果斷,加強合作、處置有力。
(三)適用范圍
本預案適用于發生在我校校園內外由學校師生員工實施或以其為侵害對象的涉及破壞社會和校園秩序,并造成人身財產嚴重損害的突發公共事件。包括人為或自然因素引起,具有突發性,對師生人身安全、學校教學、工作和生活秩序、學校和社會穩定等造成或可能造成嚴重影響或嚴重危害的.各類緊急情況,如:安全事故(火災、公用設施故障中斷、建筑物倒塌、師生集體活動中發生的擠踩壓傷、交通事故、溺水事故、觸電事故等)、公共衛生事件(食物和職業中毒、傳染性疾病、群體性不明原因疾病等)、群體性事件影響重大的治安案件、師生非正常死亡、自然災害事故(洪水、山體滑坡、破壞性地震等)及其它涉及師生生命、學校財產安全的事件等。
二、組織機構及職責
(一)突發事件應急處置總指揮部
突發事件應急處置總指揮部的職能:
一是發生突發事件時,由指揮部發布應急救援命令、信號;
二是組織指揮救援隊伍實施救援行動;
三是及時向上級匯報通報事故情況;
四是必要時向上級及有關部門請求緊急救援;
五是配合上級開展事故調查,在調查取證基礎上寫出有關書面材料。
(二)突發事件應急處置現場指揮部
學校突發事件應急處置總指揮部根據事故類別和現場需要,組成現場指揮部。其中,現場指揮長由總指揮根據事故類別指派副總指揮擔任;現場指揮部成員由學校相關處室的負責人及事故發生處室的有關領導擔任。
現場指揮部下設警戒維護組、緊急搶救組、信息聯絡組、后勤保障組、善后處理組、預備機動組。
現場指揮部職責:及時向總指揮部報告事故發生的態勢及救援情況,提出處置意見,執行總指揮的決策、指令和命令,指揮現場處置;采取措施控制事件或險情的進一步蔓延、擴大;調配現場處置力量和救護裝備物質,組織搶救傷員,實施現場救護;具體負責善后處理工作。
警戒維護組:由政教處人員及有關人員組成,主動或配合做好現場保護、危險區人員撤離、維護現場秩序、勸說圍觀群眾離開事發現場等。
緊急搶救組:由發生事故的年級組或處室人員組成,其職能主要是開展現場施救。
信息聯絡組:由校辦公室人員組成,保持與上級及相關部門的聯系,保持信息暢通,及時、正確地向上級匯報事態發展的情況,向相關部門通報有關信息。必要時向有關部門發出緊急呼救求援。
后勤保障組:由學校總務處有關人員組成,負責現場施救人員及其他有關人員的食宿安排,組織救援物資,協助做好救援工作。
善后處理組:由學校工會及事故發生處室組的有關人員組成,做好勸解、安撫、慰問等工作,妥善處理善后事件,消除不穩定因素。
預備機動組:由指揮部臨時確定隨時聽候總指揮的調動、使用。
三、突發事件分級
根據學校突發事件的性質、涉及范圍、危害程度等將突發事件劃分為一般突發事件、重大突發事件、特大突發事件。
(一)一般性突發事件
指對師生人身安全、學校教學工作、生活秩序、學校和社會穩定造成一定影響,按規定必須向縣教育局報告的突發事件。
(二)重大突發事件
指對師生人身安全、學校教學工作和生活秩序、學校和社會穩定造成嚴重影響和重大危害,或出現人員傷亡,需由學校和教育主管部門共同參與處理,甚至需涉及的鄉鎮黨委、政府以及有關部門處理,按規定必須向縣教育局報告的突發事件。
(三)特大突發事件
指對師生人身安全、學校教學工作和生活秩序、學校和社會穩定造成特別重大危害并產生惡劣影響,出現跨學校甚至向社會蔓延擴散的態勢,死亡3人以上,需由縣委、縣政府、教育主管部門和其他部門共同參與協調處理,甚至需由上一級黨委、政府組織有關部門共同處置,按規定必須向縣教育局報告的突發事件,或按有關應急處置工作預案確定為特大級的緊急情況。
四、應急處置
(一)突發事件的報告
突發事件發生后,事件發生的處室或知情者在向110、119報警和通知120醫療救護的同時,在第一時間內向學校主要領導(總指揮)報告,并立即將事故地點、時間、類別等事故有關信息報校值班室或辦公室(聯系電話:4601029),由學校值班人員或辦公室立即向副總指揮等涉及人員報告。并由信息組及時向上級有關部門報告。突發事件報告應包括以下內容:
1、突發事件發生的時間、地點、單位;
2、突發事件簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計;
3、突發事件發生原因的初步判斷;
4、事發后采取的措施及事故控制的情況;
5、事件報告單位。
如事件緊急,為做到處置及時,可先報第1項內容,同時指定專人及時將事態發展情況續報。
(二)校園內突發事件的處置程序
1、突發事件由總指揮或副總指揮立即通知相關人員在最短時間內趕赴現場,組成突發事件處置現場指揮部;
2、指揮部迅速調集力量按照分工組織施救和疏散,根據突發事件等級,適時向縣教育局等有關部門請求救援;
3、迅速開展搶險救治和善后處理。
學校突發事件應急預案9
一、工作目標:
1.在最短時間內處置突發事件。
2.盡可能減少突發事件造成的負面影響、危害程度及損失。
3.確保學校、師生和國家的公共財產安全。
二、基本原則:
權責一致、快速反應、與各辦公室職責相統一、依法處置、預防為主、常備不懈、統一領導、分級負責、加強合作。
三、組織領導小組及職責:
一)組建處置領導小組:
組長:周代君
副組長:王平君
成員:校委會全體成員、各班班主任、門衛等。
二)工作職責:
組長:傳達上級相關文件精神,突發事件應急工作的總體指揮、協調,對全盤工作負總責,兼管情況匯報。
副組長:在組長的領導下與組長一起做好總體指揮、協調工作,做好思想政治工作、情況調查及后勤保障工作、信息收集整理和救助工作及相關工作。
成員:在組長、副組長的領導下,積極開展處置突發事件的各項工作。
四、預警期間工作要求:
1.學校處置領導小組所有成員手機要保持24小時隨時開機,確保信息暢通。
2.學校的車輛平時要保養好,使車況良好,隨時能處于應急狀態。
3.學校總務處、政教處平時要準備一定數量應對突發性事件的物資,如手電、雨衣、口罩等。
五、報告制度:
1.發生火災等引起重大傷害事故、傳染病暴發、流行、不明原因的群體性疾病、重大食物中毒事件、重大暴力傷害事件、在校學生被綁架事件或其他對學校師生人身傷害的事件,全體教職工應在40分鐘內向學校領導報告。
2.學校全校教職工不得隱瞞、緩報、謊報或者授意他人隱瞞、緩報、謊報。
3.學校在接到報告后應立即由突發事件處理領導小組組織人員對報告事項進行核實和確證,并采取必要的控制處理措施。
六、指揮和協調制度:
1.學校突發事件處理領導小組負責指揮學校內部突發事件處理小組對突發事件的`處理工作。
2.學校突發事件處理領導小組應積極與人民政府及上級行政管理部門溝通、協調,共同解決。
七、一般預案及處理流程:
學校防范暴力事件應急預案。
可能引發學校暴力事件的主要原因是多方面的,包括對社會不滿、矛盾激化、利益沖突等。此外,精神病人發病和極少數歹徒行兇犯罪也是導致學校暴力事件的原因。為預防此類事件,學校應加強師生的法制和安全教育,嚴格門衛管理制度,對校內精神病人進行監控和關心,以及妥善處理可能引起矛盾激化的事件。一旦發生學校暴力事件,應立即報警、搶救傷員、報告學校領導和相關部門,保護現場并配合警方調查。
師生食物中毒事件可能由進貨渠道、質量、氣溫、消毒、加工、存放和操作人員健康等原因引起。為預防此類事件,學校應堅持“預防為主”的衛生工作方針,對從業人員進行體檢,嚴格把好食品驗收關,規范食品加工和操作程序,做好留樣食品的記錄和消毒工作。一旦發生師生食物中毒事件,應立即報教育局突發事件處理小組辦公室和縣衛生監督所,同時把患者送往醫院救治。
2、在發生突發事件時,學校主要領導應召開工作小組會議,研究情況,并制訂有效措施,確保人員分工明確。
3、為避免食物中毒,應將可能引起食物中毒的食品留樣并加以封存。
4、在突發事件發生后,應立即向有關法律服務部門咨詢,以尋求合適的法律解決途徑。
5、學校應積極認真做好與學生家長的溝通工作,爭取家長的諒解和支持。
學校突發事件應急預案10
一、總則
1.編制目的
為了保障學校師生員工學習、工作和生活秩序,學校各項工作順利開展。建立健全應對突發重大食品安全事故的救助和運行機制,規范和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制重大食品安全事故,高效組織應急救援工作,最大限度地減少重大食品安全事故的'危害,維護正常的教育、教學秩序。
2.編制依據
依據《中華人民共和國食品安全法》和《食物中毒事故處理辦法》,制定本預案。
3.實用范圍
食堂各環節中發生的食源性公共衛生事件,造成對師生健康構成潛在的重大危害,并造成嚴重社會影響的重大食品安全事故適用本預案。
4.事故分級
(1)重大學校食物中毒事故,是指一-次中毒100人以上并出現死亡病例,或出現10例及以上死亡病例的食物中毒事故。
(2)較大學校食物中毒事故,是指一-次中毒100人及以_上,或出現死亡病例的食物中毒事故。
(3)一般學校食物中毒事故,是指一次中毒99人及以下,未出現死亡病例的食物中毒事故。
5.工作原則
根據食品安全事故的范圍、性質和危害程度,對重大食品安全事故實行分級管理;有關部門按照本預案規定,落實各自的職責。堅持群防群控,加強日常監測,及時分析、評估和預警。對可能引發的重大食品安全事故,要做到早發現、早報告、早控制。實行科學民主決策,依法規范應急必救援工作,確保應急預案的科學性可操作性。對重大食品安全事故要作出快速反應,及時啟動應急預案,嚴格控制事故發展,有效開展應急救援工作,做好重大食品安全事故的善后處理及整改督查工作。
二、應急處理組織機構及其職責
1.學校食品安全事故應急工作領導小組
組長:XXX校長全面負責學校食品安全工作,學校食品安全第一責任人。
副組長:XXX對學校食品安全工作進行檢查督促,發現問題,提出整改建議。
成員:XXX、XXX協助組長、副組長全面負責學校食品安全工作,為學校食品安全直接責任人。XXX,具體負責學校食品安全工作,為學校食品安全工作具體責任人。
2.學校食品安全事故應急工作小組①現場指揮組:組長:XXX
學校突發事件應急預案11
一、應急組織機構及職責
學校成立溺水救援應急領導小組,成員為:
組長:主管保衛工作的副校長
成員:校黨委辦公室主任、校長辦公室主任、保衛處處長、學生處處長、后勤管理處處長、后勤集團公司總經理
溺水救援應急領導小組的工作職責是按照本預案的規定,領導、指揮有關人員分工負責、密切配合,各司其職,迅速開展救援及善后等有關事宜的處理工作。領導小組下設4個工作組,其人員組成和工作職責分別為:
1、救援組
組長:保衛處消防科科長
成員:保衛處校衛隊隊員10人、后勤集團總公司6人
工作職責:救援組人員在接到搶險救援通知后,應立即趕到溺水現場,首先利用現場救生器材進行緊急施救;如有必要,還應盡快將存放在綜合樓一樓西頭儲物間內的潛水及救生器材調到現場,組織人員下水救援,力爭把損失降到最低限度。
2、信息聯絡組
組長:保衛處監控指揮中心主任
成員:保衛處監控報警指揮中心工作人員
工作職責:負責接報警;接到報警后立即通知救援組人員在第一時間趕到救援現場,同時及時準確地向領導小組及有關部門匯報事態的發展情況;負責將領導小組的指令傳達到各小組及有關單位和人員;根據領導小組指令向“110”、“119”求助。
3、后勤保障及醫療救護組
組長:后勤管理處處長
副組長:校醫院院長
成員:校醫院護士若干、保衛處校衛隊隊員若干
工作職責:負責現場施救及調集救援所需的物資、車輛等,協助做好救援工作;對救出的.溺水人員進行現場搶救,視情況撥打“120”急救電話。
4、警戒及材料收集組
組長:保衛處治安科科長
成員:保衛處校衛隊員若干
工作職責:警戒組在接到溺水救援通知后,應迅速到達救援現場,維護現場秩序,疏散救援區閑雜人員;進行現場保護,并收集有關資料,如記錄目擊證人單位、名字、現場攝影、現場錄像等。
二、應急程序
(一)日常防預
1、堅持預防為主。校內水域管理部門應加強安全管理,在水域周邊設置警示標志和禁止游泳標志,并對其周圍進行經常性的安全巡查,暴力人員非法入校傷害事故預案:
1.如暴力人員(犯罪分子持刀行兇等)到校對學生造成傷害時,信息報告員要第一時間向應急領導小組報告,并撥打“110”報警。
2.領導小組接到報告后,立即組織警戒保衛組(全體男教工)建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生。學校進入全面應急狀態,各應急小組立即實施應急救援行動
3.警戒保衛組集結優勢力量,攜帶防衛器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。
4.班主任、科任教師組織學生疏散至安全區域。
5.應急指揮部組織各應急小組(通訊組、疏散組、救護組、警戒組等)協助公安部門開展緊急救援。
6.通訊聯絡組向公安、消防、救護、社區有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現場,并保證學校應急組織信息暢通。
7.對傷者應及時送醫院就診,通知受傷者的家長或家屬。
8.加強校園保衛和巡邏,阻止無關人員進入校內。
9.及時上報教育體育局。
學校突發事件應急預案12
一、總則
(一) 目的
為進一步加強我校安全工作,積極應對可能發生的安全事故和突發事件,及時、有序、高效地開展應急處置工作,最大限度地避免或減少師生傷亡和財產損失,保障學校教育教學活動的正常開展,維護學校和社會的穩定,根據上級有關文件精神及教育法律法規的要求,特制定本預案。
(二) 工作原則
1.以人為本,快速反應。本著“先控制、后處置,救人第一、減少損失”的原則,把保障師生生命安全作為應急處置的首要任務,最大限度地避免或減少安全事故或突發事件對師生生命的威脅和危害。充分發揮人的'主觀能動性,將應急處置工作納入學校管理工作之中,建立安全事故和突發事件快速反應機制,保證人力、物力、財力的儲備,確保報告、指揮、處置等環節的緊密銜接,及時妥善應對。
2.依法規范,科學應對。依據有關法律法規,建立學校安全事故和突發事件應急機制,做到預案依法制定,管理規范運行。把安全事故和突發事件的預防工作作為學校安全工作的中心環節和主要任務。科學安排報告、救援程序,各行動小組形成整體合力,切實增強處置學校安全事故和突發事件的能力。
3.統一領導,積極參與。學校安全事故和突發事件應急處置工作,由學校安全事故和突發事件應急處置領導小組統一指揮,各類安全事故或突發事件,根據事件事故性質,各相關部門、人員有義務參與處理,不得推諉、回避。
二、應急處置組織及工作職責
(一) 領導小組成員:
組 長:xx
副組長:xx
成 員:xx
領導小組負責組織實施各類安全事故或突發事件的應急處置工作,加強有關部門、人員之間的溝通與協作,決定應急處置工作中的決策和措施,確保各類安全事故或突發事件的應急處置工作及時、有序、高效地進行。
(二) 工作組任務分工及職責要求
1.現場指揮組
組 長:周朝華 副組長:沈志升
通訊員:田路磊
工作職責:
(1) 聽取事故或事件情況簡要匯報,迅速制定應急處置方案。
(2) 按照方案協調相關人員組織救援或處理事件。
(3) 及時向指揮部及有關領導匯報工作進展情況。
(4) 對各工作組的工作進行調度,研究工作措施,安排部署下一步工作內容。
2.傷員救治組
組 長:xx 副組長:xx
通訊員:xx
工作職責:
(1) 迅速趕赴事發現場,調查了解人員傷亡情況,及時制定救護方案,搶救傷員。
(2) 協調對事發現場中受傷人員及時進行救治。
(3) 協調血站、疾控部門做好受傷人員的供血和防疫工作。
3.后勤保障組
組 長:xx 副組長:xx
通訊員:xx
工作職責:
(1) 在事故或事件處理過程中,進行超前或動態預測,及時調度、采購、運輸,為應急處置工作提供必要的物資保障。
(2) 準備所需資金,確保及時足額到位。
(3) 安排受傷及傷亡人員家屬事故或事件處理期間的生活。
4.交通治安組
組 長:xx
副組長:xx
通訊員:xx
工作職責:
(1) 迅速調集人員,配合公安部門組織事發現場人員疏散和警戒工作。
(2) 協助維護現場治安,防止事發現場人為破壞和其他突發事件發生。
(3) 協助現場指揮組組織調動運輸工具。
(4) 幫助維護事發現場附近交通秩序。
學校突發事件應急預案13
為確保校園各類突發事件能夠及時、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財產安全和身心健康,維護社會穩定,結合我部門實際,特制訂本預案。
本預案所稱突發事件,是指突然發生,嚴重影響學校正常教育教學及生活秩序的重大群眾性事件和重大安全事故,這里包括火災、群毆、被盜、暴雨洪水、擁擠、地震。
一、組織機構
成立后勤物業保障突發事件應急處置領導小組,組織和協調突發事件處置工作,小組人員如下:
組長:
副組長:
成員:
二、應急小組
(1)突發事件指揮部
由領導小組全體成員組成;現場總指揮由領導小組組長擔任,如組長不在由副組長擔任;如正、副組長都不在則由現場值班領導擔任。
指揮部職責:全面負責指揮突發事件的處置工作。
(2)聯絡協調組
組長:
副組長:
成員:
基本職責:負責指揮協調;掌握情況、上下溝通、及時報告、對外聯系;貫徹傳達指揮部命令,組織有關人員按預案對現場進行果斷處置,并配備必要通訊器材和安全防護設備,編定緊急情況下的廣播詞備用。
(3)緊急機動處置組
組長:
副組長:
成員:
基本職責:按照指揮部的要求,貫徹處置意見,迅速深入現場,安撫情緒,切斷一切有可能造成事故隱患的電源、水源、火源,按照預案對現場進行果斷處置,摸清情況,及時報告,控制現場,等待支援,并配備必要的通訊器材和安全防護設備。
(4)疏散組
組長:
副組長:
成員:
基本職責:在現場指揮組指揮下,依據預案措施及疏散路線、順序,有秩序地疏散師生,疏散完畢后有秩序撤離。
(4)警戒組
組長:
副組長:
成員:
基本職責:突發事件發生后,迅速趕到現場,設置警戒線,劃定警戒區,維護現場秩序,疏散現場人員及重要物資,并放置隔離墩、警戒帶等。
三、各種傷害事件的應急預案
(一)火災事件
1、處理程序
(1)任何人遇到火警后都有義務采取必要的應急措施,并根據火勢如需報警立即報告消防中心(電話119),報告內容為:“交通大學某區發生火災,請迅速前來撲救”,待對方放下電話后再掛機。
(2)火災第一發現人應準確報告起火原因,如是電源引起,應立即切斷電源。
(3)立即向領導小組匯報,同時,派出人員到就近路口等待引導消防車輛。
(4)參加人員:在消防車到來之前,疏散引導員、義務消防員、火災搜救員迅速趕赴現場,并按職責義務進行搶救,原則是“先救人,后救物”。
(5)使用工具:室內外消防栓、滅火器、水浸的棉被等。
(6)無關人員要遠離火場,以便于消防車輛駛入。
2、注意事項:
(1)火災事故首要的是保護人員的安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行。
(2)火災后應掌握的`原則是邊救火,邊報警。
(3)人員在逃生時應掌握的方法(略)。
(4)一般不組織學生參加滅火。
(二)群毆突發事件
1、處理程序:
(1)任何工作人員發現或得知群毆情況時,都有責任采取必要的應急措施,防止和控制事態的進一步擴大和惡化,并迅速報告領導小組。
(2)領導小組接到報告后,立即通知有關人員赴現場采取有效措施,并協助有關部門處理解決。
2、注意事項
(1)遇事一定要冷靜,果斷采取措施。
(2)處理群體性的事件的原則是:迅速平息、減輕傷亡、保護學生、控制事態。
學校突發事件應急預案14
(一)網站、網頁出現非法言論時的緊急處置措施
1、網站、網頁由網站安全員隨時密切監視信息內容。
2、發現網上出現非法信息時,負責人員應立即向部門負責人通報情況;情況緊急的應先及時采取刪除等處理措施,再按程序報告。
3、網站安全員應在接到通知后立即清理非法信息,強化安全防范措施,并將網站網頁重新投入使用。
4、網站安全員應妥善保存有關記錄及日志或審計記錄。
(二)黑客攻擊時的緊急處置措施
1、當有網頁內容被篡改,或通過入侵檢測系統發現有黑客正在進行攻擊時,首先應將被攻擊的服務器等設備從網絡中隔離出來,同時向領導匯報情況。
2、網站安全員立即進行被破壞系統的恢復與重建工作。
(三)病毒安全緊急處置措施
1、當發現計算機感染有病毒后,應立即將該機從網絡上隔離出來。
2、對該設備的硬盤進行數據備份。
3、啟用反病毒軟件對該機進行殺毒處理,同時進行病毒檢測軟件對其他機器進行病毒掃描和清除工作。
4、如發現反病毒軟件無法清除該病毒,應立即向領導報告。
5、經網站管理員確認確實無法查殺該病毒后,應作好相關記錄,同時立即向上級網絡技術人員報告,并迅速研究解決問題。
6、如果感染病毒的設備是服務器或者主機系統,經領導同意,應立即告知各部門做好相應的清查工作。
(四)黑客攻擊時的緊急處置措施
1、當有校園網站或各部門網站網頁內容被篡改,或通過入侵檢測系統發現有黑客正在進行攻擊時,應立即向網絡安全員通報情況。
2、網絡安全員首先應將被攻擊的服務器等設備從網絡中隔離出來,保護現場,同時向信息安全領導小組副組長匯報情況。
3、網絡安全員負責被破壞系統的.恢復與重建工作。
4、網絡安全員協同有關部門共同追查非法信息來源。
5、安全領導小組會商后,如認為情況嚴重,則立即向公安部門或上級機關報警。
(五)軟件系統遭受破壞性攻擊的緊急處置措施
1、重要的軟件系統平時必須存有備份,與軟件系統相對應的數據必須有多日備份,并將它們保存于安全處。
2、一旦軟件遭到破壞性攻擊,應立即向網絡安全員報告,并將系統停止運行。
3、網站安全員立即進行軟件系統和數據的恢復。
(六)數據庫安全緊急處置措施
1、各數據庫系統要至少準備一個以上數據庫備份。
2、一旦數據庫崩潰,應立即向網絡安全員報告,由網絡安全員及時上傳備份數據庫。
3、網絡安全員應對主機系統進行維修,如遇無法解決的問題,立即向上級單位或軟硬件
提供商請求支援。
(七)設備安全緊急處置措施
1、交換機、服務器等關鍵設備損壞后,網絡安全員應立即查明原因。
2、如果能夠自行恢復,應立即用備件替換受損部件。
3、如果不能自行恢復的,應聯系設備提供商,請求派維修人員前來維修。
4、如果設備一時不能修復,應向領導匯報,并告知受影響的部門故障原因及處理辦法。
學校突發事件應急預案15
為了確保師生的人身安全,嚴格執行《學校安全制度》、《教師路隊護送責任制》、《學生安全包保責任制》、《安全責任追究制》,保證一旦發生安全事故能夠及時處理,特制定我校安全應急預案。
一、成立應急領導小組
組長:李誠
副組長:吳紅秀廖落華盧興國
江奇峰
成員:李佳麗雷冰晶楊明珠趙詠琴孔維香吳小紅萬風紅邱娟何旺平
二、主要職責
1、組長負責召集領導小組會議,部署處置工作,安排、檢查落實學校安全重大事宜。
2、副組長負責學校安全應急預案的落實情況,處理突發安全事故,完成校領導交辦的各項任務。
3、領導小組成員具體負責學校各年級、各部門突發安全事故的處理、監控、報告等事宜,并保證領導小組指令的暢通。做好安全工作的宣傳、教育、落實、檢查、處理等,把安全事故減少到最低限度。
三、應急措施
1、每天保證學校門口有一位值日人員,早上7:30到校,中午1:30到校,放學時待全部學生離校方可下班。若在校門口學生發生
交通事故,由值日人員負責處理,一邊把學生送往醫院,一邊通知其家長,并及時報警。
2、班主任教師和科任教師負責組織學生站隊放學,分成兩路縱隊,做到排隊一條線到家。
3、學生上下樓梯,在各個樓梯口必須有指定學生干部看護,行政值日人員及時檢查。若學生發生擁擠踩傷事件,行政值日人員立即制止全體學生原地不動,通知學校領導、班主任救護踩傷學生。行政值日人員把受傷學生送往醫院,班主任教師負責疏散樓梯內學生。
4、值日人員每日在教室、班級門口樓道內檢查,制止不安全行為。
5、學生有病有事須請假,無故不到者班主任必須在1小時內上報值日人員。若查實學生離家出走或被壞人控制,由班主任通知家長,該報案的立即向公安機關報案。
6、學生碰傷、撞傷后,任課教師必須立即送醫院治療,及時通知學生家長,上報學校政教處,按《學生傷害處理辦法》條例迅速處理。
7、學生課間操、集會以及組織學生外出活動和校內大型活動的安全由學生安全包保責任教師負責。若發生意外傷亡事件,由學校行政值日人員處理,并及時上報。
8、室內用電及電器安全由安全員每月檢查一次,教學設施“誰主管,誰負責”,每月檢查一次。若因用電等原因引起火災,總務處立即通知電工切斷電源,撥打119報警,組織人員開啟滅火器進行撲救。教師分樓層、班主任教師迅速進班組織學生按規定樓梯口下樓疏散。
9、實行門衛24小時值班制度,加強夜間巡邏。來客門衛盤問登記。
10、實行安全事件報告制度和安全責任追究制度。
四、宣傳教育,確保安全
1、認真落實“教育在先,預防在前”的`工作原則,牢固樹立安全意識,提高防范和救護措能力。
2、利用國旗下講話、主題班隊會、板報、生命教育課等多種形式,加強對學生的安全教育。
3、定期舉行全校性的安全教育報告會。
4、政教處經常開展豐富多彩的安全教育活動,讓學生學會生存,掌握自救本領。
5、安全教育滲透到各科教學之中,時時講,事事講。
總之,安全工作重于泰山,全體教職工必須高度重視安全工作,若因工作失職造成安全事故的,將直接追究有關人員責任,按學校規定嚴肅處理。
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