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逃生應急預案

時間：2024-07-12 12:19:12 應急預案我要投稿

火災疏散逃生應急預案推薦度：
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逃生應急預案通用(15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，有時會有一些突發事件出現，為降低事故造成的損失，就常常需要事先準備應急預案。優秀的應急預案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的逃生應急預案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

逃生應急預案通用(15篇)

逃生應急預案1

　　一、火災事故的處理工作

　　1、火災撲滅后，各部門(車間)應立刻盤點本部門(車間)的人員和受損物質，盡快肯定人員傷亡和物品缺失情形并匯報上級做好記錄并存檔。

　　2、人資部應盡快和諧各部做好醫療救護工作，包括醫療經費的提供、受傷人員的'住院安排與護理以及意外傷害保險的理賠工作等。

　　3、設備修理組配合相干部門(車間)人員對受損設備盡快安排修復并投入生產產出使用。

　　4、以安全主任為主，各安委會成員聯合成立事故調查小組，調查火災產生原因并按“四不放過”的原則進行事故處理。

　　5、安委會作失事故調查報告，同時總結本次火災事件的教訓，在全部員工中實行安全事故的教育培訓，杜絕類似事件的再次產生。

　　二、疏散自救方法

　　1、熟悉環境，臨危穩定;每個人應對生活、工作的居住建筑結構及逃生出口熟悉，平時應做到了然于胸，而當身處陌生環境也應當養成留意通道及出口的方位等等習慣，便于關鍵時刻逃離現場。

　　2、保持平靜，明辨方向;突遇火災時應保持平靜，不要盲目地跟從人流和相互擁擠，盡量往空曠或明亮的地方和樓層下方跑。若通道被阻，則應背向煙火方向，通過陽臺，氣窗等往室外逃生。

　　3、不如險地，不貪財;不要由于害羞或顧及貴重物品，浪費寶貴時間，緊記生命最重要。

　　4、簡易防護，掩鼻匍匐撤離。

　　5、火已近身，切勿驚跑;如果身上著火切勿驚跑和用手拍打，驚跑和拍打只會形成風勢，加速氧氣補充，促使火勢。正確的做法是：立刻脫掉衣服就地打滾，壓住火苗，能及時跳入水中或讓人向身上澆水更有效。

逃生應急預案2

　　為加強學校安全教育和管理，確保火災來臨時應急處置工作迅速、高效、有序進行，最大限度減少人員傷亡和財產損失，切實保障全體師生生命和財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，保證學校各項工作順利開展，根據《中小學公共安全教育指導綱要》及省、市、區突發事件總體應急預案及有關專項應急預案，結合本校實際，特制定本應急疏散預案。

　　一、應急疏散工作原則和啟動條件

　　堅持以人為本、預防為主的方針，按照“統一指揮、分工負責，反應迅速、措施落實、安全有序”的原則，開展在校師生的應急疏散工作。火災來臨時立即啟動本預案。

　　二、應急疏散組織機構及職責

　　學校成立消防應急疏散工作領導小組(以下簡稱領導小組。應急狀態下，轉為應急疏散指揮部)全面負責學校應急疏散工作。領導小組下設辦公室、疏散引導組、搶險救護組、后勤保障組、善后工作組等。

　　1.領導小組：

　　領導小組組長：

　　副組長：

　　成員：

　　職責：

　　（1）全面負責學校消防應急疏散工作，進行應急知識的宣傳教育，培養師生的安全意識和自救互救能力；

　　（2）執行上級有關指示和命令，領導小組成員按其所在部門的.職能、職責各負其責，認真做好應急疏散工作；

　　（3）合理劃定學校及周邊應急疏散場地(避險場所)、疏散通道，制定明確的應急疏散信號，設立應急疏散指示標牌，教育學生熟悉和掌握應急疏散預案；

　　（4）接到預警時，負責對學生進行應急避險知識的強化宣傳，組織學校師生安全有序疏散;突發事件發生時，按照分工和職責，迅速開展應急搶險和疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產損失；

　　（5）及時調查、統計和報告人員傷亡和財產損失等情況；

　　（6）妥善做好突發事件的善后工作。

　　2.辦公室（教導處）

　　小組組長：

　　成員：

　　職責：

　　（1）承擔領導小組的日常事務;

　　（2）制定學校應急疏散預案、應急疏散演練方案和工作程序;

　　（3）協調各工作組之間的工作;

　　（4）負責組織應急知識的宣傳教育，組織應急疏散演練;

　　（5）安排應急期間的值班工作;

　　（6）完成領導小組交辦的其他工作。

　　3.疏散引導組

　　小組組長：

　　成員：

　　職責：

　　（1）負責組織師生快速、安全、有序疏散；

　　（2）結合學校應急避險場所、應急疏散通道，編制張貼學校應急疏散平面圖、各班級疏散路線等；

　　（3）做好殘疾學生疏散工作，并妥善安置受傷師生。

　　（4）對學生進行安撫、教育，以免引起混亂，防止謠言傳播。

　　4.搶險救護組

　　小組組長：

　　成員：

　　職責：

　　（1）第一時間組織實施自救互救，搶救遇險師生；

　　（2）視情搶救重要財產、重要檔案等；

　　（3）負責輕傷員臨時救治、聯系急救中心搶救傷員；

　　（4）負責預防次生災害的發生。

　　5.后勤保障組

　　小組組長：

　　成員：

逃生應急預案3

　　一、校園火災事故的界定

　　1、由于電器使用不當或電器及線路故障引起的線路短路等造成的校園火災。

　　2、因設施故障引發的校園火災。

　　3、由于學生玩火引發的校園火災。

　　4、不法分子蓄意縱火造成的火災。

　　二、基本原則

　　（一）以防為主，常備不懈。

　　防火工作堅持“安全第一、常備不懈、以防為主”的方針，積極制定應急預案，反對麻痹大意，做到防患于未然。

　　（二）崗位管理，分工負責。

　　發生特大火災時，由在崗教師負責學生的撤離工作，在學校學生轉移組的統一指揮下，有序撤離危險地帶，到就近的操場、馬路等開闊、通風的地帶。各組要在領導小組的統一指揮下，按照各自的職責開展工作。

　　（三）通力合作，全力搶險。

　　發生火災險情后，各救援組要組織力量迅速到位，采取有效措施，全力組織搶險，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產損失及社會影響，全力保護師生生命財產安全。

　　三、建立組織保障系統，明確任務要求

　　（一）機構設置

　　1、在教育局火災事故工作領導小組的.統一領導下，成立我校火災事故應急工作領導小組。

　　領導小組：

　　副組長：

　　成員：

　　2、領導小組下設聯絡協調組，學生轉移組，搶險救助組，安置防疫組，物資管理組。

　　聯絡協調組

　　組長：

　　組員：

　　學生轉移組

　　組長：

　　一組組長：

　　組員：

　　二組組長：

　　組員：

　　三組組長：

　　組員：

　　四組組長：

　　組員：

　　五組組長：

　　組員：

　　搶險救助組：

　　組長：

　　組員：

　　防疫安置組

　　組長：

　　組員：

　　物資管理組

　　組長：

　　組員：

　　（二）任務要求

　　1、聯絡協調組

　　（1）認真做好災前、災后的宣傳工作，印發各種宣傳材料，做好同教育局領導和學校領導及其他教師的通訊聯絡工作：

　　（2）及時將收集、匯總的學校災情信息上報縣教育局，為教育局領導提供決策依據。

　　（3）及時將教育局對防災救災工作的指示傳達到各年級組，各班級。

　　（4）制作各類宣傳品，用多種方式大力宣傳和普及防火搶險救災和自救知識，增強師生防火避險意識，提高自救、自保和逃生能力。在火災發生期間，及時收集整理上級領導及學校教師的聯絡通訊方式，以確保通訊聯絡暢通。

　　2、學生轉移組

　　（1）災前統一規劃好集散區域和師生集散路線，檢查落實各班師生轉移的準備工作，對各種不同情況下發生火災時，學生的轉移做詳細的安排部署及模擬預演。

　　（2）臨災預報發布后和特大火災發生時，本著就近轉移的原則，避開火源或危險地帶，組織師生迅速轉移到開闊和通風地帶，尤其是作好學前班，1—4年級學生的轉移工作，同時積極配合有關部門組織好學生災后疏散及遣散回家工作，解決師生辦公，上課，學習，御寒，防病治病等工作。

　　（3）各年級組長、各班主任必須嚴格執行學校制定的《實施預案》，并組織落實到各個環節。配合學生轉移組做好師生集散的宣傳組織工作，在災前發生前，能夠快速有序地把師生集中到操場、馬路或其它安全地帶；并迅速清點人數，逐級向上匯報。

　　（4）火災后要做好余災及次生災害的防范工作。

　　3、搶險救助組：一旦發生險情，要立即組織搶險救災，并做好師生安全轉移工作，發現險情，組織人員積極排除，發現需要救助的人員，積極組織救援，盡全力避免人員傷亡，保護國家和集體財產，力爭把災害造成的損失降低到最低程度。

　　4、防疫安置組

　　火災發生后，組織設立救助所，組織醫務、后勤人員做好師生的生活服務保障工作。并對學生的健康狀況隨時監控，負責救治因災受傷的病人，同時加強食品衛生、飲用水的檢測，防止重大疫病發生、蔓延，對人員作好善后處理事宜。

　　5、物資管理組：

　　（1）火災事故后建立物資接受供應站，組織好外地支援物資的接收、登記、分配、運送、發放等工作。設立外來救災物資接收站，接收外援物資。要作到帳目清楚、分類保管、運送快速、發放及時，同時加強安全防范工作。

　　（2）根據救災需要，及時為各班級師生分配外援物資，檢查指導各班級救災物資接收、運送、發放工作。

　　四、處理原則

　　（1）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。在發生突發性事件后，立即啟動應急救護措施，向縣消防大隊報告，并在1小時內將核實的情況通過電話向縣教育局和縣醫院報告。

　　（2）“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。進一步完善突發性事件的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。我校將本著誰發現誰是第一處理人的原則，確保快速反應，及時應對。一旦發生重特大事件，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做好事件、事故的處置工作。

逃生應急預案4

　　1總則

　　1.1目的：為認真貫徹消防工作“預防為主，防消結合”的方針，提高公司辦公樓消防安全管理水平，消除各類消防安全隱患，有序、有效、妥善處置各類突發火災事故，切實保護員工和國家財產安全，最大程度地減少火災事故造成的損失，現制定公司辦公樓火災事故應急預案。

　　1.2依據:本預案依據《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國安全生產法》、國務院《消防安全責任制實施辦法》和安徽省《消防安全責任制實施辦法》。

　　1.3適用范圍

　　1.3.1本預案適用于蚌埠中環水務有限公司辦公大樓火災事故應急處置工作。

　　1.3.2本預案適用于晶源大廈住宅區火災事故應急處置和居民安全疏散工作。

　　1.4工作原則

　　1.4.1統一指揮原則。公司辦公樓火災事故，由火災事故應急指揮部具體負責。

　　1.4.2分工協作原則。火災處置的各職能部門要在火災事故應急指揮部統一領導下，按照職責分工，全力做好協調配合。

　　1.4.3火災報警原則。火災事故發生時，發現火災的人員應立即報警。

　　1.4.4以人為本原則。在火災處置中，要堅持以人為本，把保護人員生命安全放在首位，同時力爭把火災造成的損失降到最低程度。

　　1.5實施條件

　　1.5.1在公司火情發生時，經公司辦公樓火災事故應急指揮部總指揮批準，立即啟動本預案，果斷采取應急處置措施。

　　1.5.2發生火災，且有不可控制的趨勢。

　　1.5.3發生火災，受燃燒特性的限制無法撲救且可能快速蔓延的。

　　2風險分析

　　2.1公司辦公大樓1—4層主要是城市供水生產、供水工程建設、經營管理人員的辦公場所。發生火災事故可能對企業的正常運行與人、財、物的安全構成威脅。

　　2.2晶源大廈5—18層為住宅區，屬一類高層民用建筑。居住居民120戶，約330余人。發生火災事故可能對居民人身和公共財產、居民財產的安全構成威脅。

　　3應急組織機構及職責

　　火災事故應急組織機構由應急指揮機構、日常管理機構、應急處置小組組成，對超出公司處置能力的火災事故，及時提請上級機構予以支援。

　　3.1應急指揮機構

　　3.1.1應急指揮機構組成

　　公司成立辦公樓火災事故應急指揮部，由公司董事長任總指揮、總經理任副總指揮，成員包括有關領導、相關職能部門負責人及基層單位負責人。應急指揮部負責公司火災事故預防、綜合調度、后勤保障、技術咨詢和現場督導等。本預案啟動后，應急指揮部立即承擔應急處置火災的各項指揮工作，各有關責任部門要及時快速響應，按照職責分工，積極配合應急指揮部做好火災撲救的各項工作。

　　3.1.2應急指揮部主要職責

　　3.1.2.1掌握火場情況，做出正確判斷

　　1）起火部位，燃燒物品性質；

　　2）火災態勢、蔓延方向、速度；

　　3）火場內是否有電源和被困人員等情況；

　　4）現場補救力量和指導人員行動情況，消防設施操作使用情況。

　　3.1.2.2下達指揮命令

　　1）滅火指揮組、安全疏散指揮組，迅速到達指定位置，實施滅火、疏散任務。

　　2）疏散火場被困人員。根據火勢發展和滅火疏散需要，隨時調集各種力量，參加滅火行動。

　　3）調動和調整內部力量和物質保障，保證火場滅火需要。

　　4）掌握火勢發展，根據火勢變化，調整力量部署。

　　5）向消防部門、上級機關及有關單位報告，通報火場情況或請求支援。

　　3.2日常管理機構

　　應急指揮部下設辦公室，是火災事故的日常管理機構，辦公室設在行政部，主任由行政部部長擔任。辦公室主要職責：組織協調各組工作；負責與上級指揮機構聯系，了解火災事故動態，接收上級指令、向上級報告情況；處理日常事務。

　　3.3應急處置小組

　　由四個應急工作小組組成，分別是滅火指揮組、疏散指揮組、醫療救護組、通訊聯絡組。

　　3.3.1滅火指揮組

　　組長由公司行政部部長擔任，組成部門：行政部、稽查大隊、審計部和管線所員工。主要任務：在火災現場指揮義務消防隊人員滅火；根據火情，及時、果斷、正確提出具體滅火方案并組織實施；啟動應急疏散預案。及時排除消防設施、設備故障；組織突擊力量處理火場出現的妨礙滅火、搶險、疏散等問題；消防隊到達現場后，向其匯報情況并積極配合作戰。

　　3.3.2疏散指揮組

　　組長由公司人力資源部部長擔任，組成部門：人力資源部、工程部和財務部全體員工。主要任務：根據總指揮命令，按照疏散預案，有序疏導，組織被困人員盡快撤離火災現場；組織疏散執勤人員進入指定位置，引導被困人員并指示疏散路線和方向；負責安全疏散的全體人員，要盡職盡責，在疏散過程中對被困人員及時提示需要注意的問題，以便順利撤離現場；調動機動人員，及時解決疏散過程中出現的各種異常；組織人員對爆炸危險物品、貴重物資和影響滅火戰斗的物資進行疏散；疏散過程中，員工應保持高度的冷靜，有條件的'用濕手帕、手巾捂住口鼻，防止煙塵吸入；若火勢較大，無法疏散，可就地進行自我防護，等待并配合救援。

　　3.3.3醫療救護組

　　組長由公司生產技術部部長擔任，組成部門：生產技術部。

　　主要任務：滿足急救醫療救護用具和急救藥品；對火場中的受傷人員實施緊急救護，根據指揮部的命令或傷病程度隨時向120急救中心求救；需要入院進行治療的危急傷病員要及時送往醫院。

　　3.3.4通訊聯絡組

　　組長由黨群工作部部長擔任，組成部門：黨群工作部、客服中心。主要任務：按工作程序，向上級主管部門通報具體情況，向全公司發通知，聯絡相應救援單位；及時派出人員迎接前來救援的單位及車輛。

　　4滅火程序

　　4.1火場指揮

　　4.1.1發生火災時，首先由在場的最高行政負責人指揮，隨著各級領導到達現場，由最高行政負責人自然接替。

　　4.1.2夜間發生火災由治安保衛、生產調度直接報警并向指揮部報告，直接負責指揮。

　　4.1.3火場指揮人員在指揮滅火行動中，首先要以最快速度了解、正確判斷火場情況：如起火點、起火部位、燃燒路線、燃燒的物資及火勢蔓延情況：火場中有無被困人員、有無易燃易爆危險物品、火場中和附近消防設備與器材情況、滅火人員情況等，然后根據火場情況和滅火方案迅速果斷的下達指令，指揮滅火行動，組織力量控制火勢蔓延，伺機消滅火點或組織人員疏散火場物資，切斷蔓延路線。

　　4.1.4公安消防隊到達現場后，指揮人員要主動準確的向公安消防指揮員介紹火場情況，并根據要求協助他們進行撲救。

　　4.2火災報警

　　4.2.1發現火災時，在場的任何人員必須立即報警

　　4.2.2起火部位人員報警：發現起火時，首先用呼喊的方法，向周圍人員報警，然后告之員工及其它人員不要驚慌，盡快離開現場，使用電話或跑步向應急指揮部成員報告并報火警。火警報警電話：119。

　　4.2.3報警時，報警人員必須講清起火部位、火災性質、火勢、有無被困人員、報警電話號碼和報警人。

　　4.3撲救火災

　　4.3.1在現場的人員發現起火后，立即報警，同時要在現場領導的指揮帶領下，迅速投入撲救火災行動。

　　4.3.2使用最近的消火栓，取最近的滅火器材滅火，及時疏散樓內人員。

　　4.3.3同時派出人員在火場周圍警戒，維護撲救秩序。

　　5安全疏散程序

　　5.1疏散指揮人員進入指揮現場，用語言、手勢、聲音指揮人員疏散。

　　5.2引導人員到達指定位置，有序組織員工疏散。每個安全出口設１－２人，樓外出口設２人。疏散期間人員只準外出不準進入。

　　5.3在疏散被困人員時要充分利用一切可以利用的疏散設施、設備和工具進行疏散。

　　5.4要向員工宣傳自我保護，如遇煙時彎腰前進，用濕手巾捂住口鼻進行呼吸。

　　6應急結束

　　6.1火災事故應急搶險、救援工作完成后，現場總指揮應盡快了解各部門、各有關單位人員搶救、工程搶險工作情況，根據現場實際做好次生、衍生事故隱患的消除工作，布置好現場警戒，并將有關情況逐級向公司主要領導進行匯報。

　　6.2應急搶險現場工作人員應做好現場的保護、取證、事故調查等善后工作。經公司應急指揮機構批準后，應急結束。

　　6.3評估總結：應急指揮部辦公室應及時作好應急評價報告，主要內容包括辦公樓火災事故應急搶險情況，員工、居民人身安全、公共財產和居民財產損失情況，損失報告以及經驗教訓總結等。

　　7培訓與演練

　　7.1培訓：公司制定辦公樓火災事故應急培訓計劃、根據公司辦公樓、晶源大廈特點開展針對性的專項培訓，教育員工不斷提高安全意識，提高防范火災事故和規避火災事故風險的能力。

　　7.2演練：每年舉行一次火災事故應急演練，使員工熟悉應急工作過程，掌握應急工作要領，通過演練檢查各部門的應急準備工作，發現應急準備工作方面存在的問題，正確評估企業應急工作能力，及時整改存在的隱患。

　　8附則

　　8.1本應急預案報蚌埠市政府應急辦公室備案。

　　8.2本預案由行政部負責解釋，適時進行修訂。

　　8.3本預案自印發之日起實施。

逃生應急預案5

　　一、演練的指導思想：

　　為進一步落實《中共中央關于加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》指示精神，積極響應教育局安全工作的活動要求，全面提高全校師生消防安全和自救逃生本領，本著“以人為本，安全第一”和“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”的原則，堅持“安全第一，預防為主”的基本方針，我們將開展消防安全和逃生自救的教育與演練，以不斷增強廣大師生的安全意識和自救能力。

　　二、演練目的和要求：

　　學校本著對社會負責，對學生負責，對家長負責的態度，高度重視，為確保演練取得實效，切實抓好演練的各個環節，成立安全自救演練領導小組，結合實際制定了切實可行的安全演練方案，對演練的形式、演練的場地、險情信號、演練時間、參加人員、演練實施步驟等作周密安排，落實專人負責安全演練的.具體工作，保障安全演練的順利進行。

　　三、消防安全和逃生自救演練領導小組：

　　總指揮xx 成員xx各班主任

　　主持人

　　宣傳（攝像）

　　廣播負責；

　　一樓東樓梯口負責人一樓西樓梯口負責人xx

　　四、學生撤離線路與集合地點：

　　1、撤離線路:各年級年級聽見緊急鈴聲后馬上在老師的帶領下按廣播操進場順序，快速奔向操場集合。

　　2、注意靜、齊、快，向操場行進；

　　五、演練時間：

　　20xx年4月28日（周二）上午8:40——9:10

　　六、演練信號：警報聲

　　七、做好事先準備：

　　1、當天早讀課時，班主任作好教育工作，要求一切行動聽指揮。

　　2、警報聲響起來前，所有教師各就各位，做好演練準備，保證演練順利進行。

　　3、集合警報響后，各班迅速集隊，教師有秩序并迅速地按規定路線帶領學生前進，學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離前進，不能相互推擠，以防止混亂而造成意外事故。安全責任重于泰山！

　　4、指揮領導小組成員必須在規定區域做好管理工作。

　　5、集合地的管理有各班班主任老師負責。

　　6、活動過程必須保持安靜。

　　八、集中操場后：

　　1、主持人林輝逃生演練做專門講話；

逃生應急預案6

　　學為了積極應對當前嚴峻的火災形勢，做好學校災難工作，預防和減少財產損失和人員傷亡，現根據學校現狀和師生實際情況，特制定本預案。

　　一、領導小組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxx

　　二、責任分工

　　組長負責定時召開學校消防安全工作領導組會議，傳達上級相關文件與會議精神，部署、檢查落實消防安全事宜。

　　副組長負責組織對應急預案的具體落實，未雨綢繆，做好準備，并保證完成校領導部署的各項消防任務。

　　領導小組各組員負責火險發生時學校各年級、各部門突發事件的處理、報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災事故減小到最低限度。

　　領導小組下設通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負責通訊聯絡、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。

　　1、通訊組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxx

　　職責：火險發生時，負責立即電話報告校消防安全工作組和上級相關部門；視火情撥打119，并到路口等候消防車，報險救災。

　　2、滅火組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxx

　　職責：負責消防設施完善和消防用具準備；負責檢查全校各辦公室、教室、宿舍、圖書館和計算機房等地的用電、用火安全；火險發生，立即參加救火救災工作。

　　3、搶救組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxx

　　職責：負責做好及時送往醫院的準備工作；負責火險發生時受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護。

　　4、疏散組

　　組長：xxx

　　成員：xxxxxxxxxx

　　職責：負責制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導，負責所在年級、所管班級學生緊急疏散中的安全。

　　三、滅火預案

　　1、發現室內火情，在場教職工要立即引導室內人員進行有序疏散，并迅速利用室內的消防器材控制火情，爭取消滅于火災初級階段。

　　2、如不能及時控制、撲滅火災，在場人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢蔓延。

　　3、在場人員要以最快的.方式向領導組成員匯報，盡快增加援助人員，協力救火。

　　4、領導組成員接到報告后，要立即到達火情現場，并視火情撥打“119”報警求救。

　　四、疏散預案

　　1、火情發生后，按照預案盡快導室內人員進行有序疏散。如發生重大火情，同時向“119”報警，并根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度逐個區域通知人員撤離。

　　2、管理人員及工作人員應該正確引導撤離師生奔向疏散通道，其余人員按照既定位置，統一使用滅火器滅火，并進行傷員搶救等工作。

　　3、為更好地應付緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現場指揮部的指揮。

　　4、應急疏散的負責人員必須接受基本的培訓，正確掌握必要的方法，切實保證逃生師生的安全撤離。

　　五、善后處理

　　1、解除應急狀態。消防事故應急處置工作完成或現場危險狀態消除和得到控制后，由學校消防安全領導小組宣布解除應急狀態，開展善后工作，轉入常態管理。

　　2、實施救濟救助。調查統計消防事故影響范圍和損失程度，做好火災后的安撫工作和財產損失的清理、清查工作。

　　3、調查總結。分析火災原因，對造成火災事故的有關責任人提出處理意見，并在廣大師生中開展舉一反三的教育工作。

逃生應急預案7

　　一、演練目的

　　通過開展防火應急撤離演練，提高我校全體師生防火安全意識，了解火災發生的有關知識，學習火災發生時的應急知識，使師生掌握應急撤離的正確方法，熟悉學校緊急疏散的程序和線路。通過演練，培養學生聽從指揮，團結互助的品德，提高應對突發公共事件的能力和自救互救的能力。

　　二、組織機構

　　（一）領導機構

　　總指揮：謝桂蓮

　　副總指揮：李潤苗

　　成員：李朝輝郝東艷王親枝李靈枝張月芳

　　（二）演練活動工作機構

　　1、通訊聯絡組：李雪琴

　　主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的對外宣傳）。

　　2、疏散指揮組：李潤苗

　　（1）教室疏散：各班主任、任課教師

　　（2）疏散通道：鄭變芳

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。

　　3、救護組：李朝輝岳煥枝

　　主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。

　　4、滅火消防組：蘇國銳李志強

　　主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　5、場地組：王親枝

　　主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。

　　6、后勤保障組：李雪琴

　　主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

　　三、演練時間、地點、內容、參加人員

　　1、時間：XX年2月25日（周五）下午12：50；

　　2、地點：西陳學校

　　3、內容：防火逃生演練；

　　4、參加人員：全校師生。

　　四、演練器材準備

　　1、師生每人一條毛巾或手帕。

　　2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

　　五、演練要求

　　1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。

　　2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。

　　六、演練的具體操作程序

　　1、值日領導發現火災或接到師生火警報告后，第一時間向總指揮電話匯報火情。總指揮立即啟動《西陳學校防火逃生演練應急預案》，拉響報警系統（校園音響）。

　　2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的`姓名和電話號碼，以便及時聯系。

　　3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。

　　4、疏散組指揮疏散師生，手提喇叭（話筒）廣播：大家不要慌張，我們正在開展“防火演練”。請同學們在各班主任老師的指揮下，按平時出操路線，有秩序地疏散到籃球場。

　　各班主任老師首先要穩定學生的情緒，大聲地指揮，要求學生逃生時要注意用濕巾捂住口鼻，彎著腰撤離火災現場。帶領本班學生撤離到籃球場后，及時清點人數，做好安撫工作。

　　負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。

　　5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。

　　6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。

　　7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

　　8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。

　　9、師生按秩序退場。

逃生應急預案8

　　一、指導思想:

　　為確保學校發生破壞性地震時，各項應急工作能高效、有序地進行，在建筑物倒塌突發事件安全事故時，能夠統一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產損失，堅持“預防為主，防御與救助相結合”的方針。結合我校實際，特制定本預案。

　　二、組織機構及職責

　　(1)防震減災領導小組:

　　組長:

　　副組長:

　　成員:

　　(2)辦公地點:

　　疏散指揮辦公室設在學校校長室。 (3)主要職責:

　　1.加強領導，健全組織，強化工作職責，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

　　2.充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育，組織、指導全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

　　3.破壞性地震發生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災工作，把地震災害造成的損失降到最低點。

　　4.調動一切積極因素，迅速恢復教育教學秩序，全面保證和促進社會安全穩定。

　　三、抗震救災工作小組及職責(1)現場指揮組:

　　組長:

　　成員:

　　發生地震后，立即趕赴現場，組織指揮各部門按各自的任務進行工作，及時掌握震災現場情況，向上級領導匯報，并發出有效搶險搶修及調動車輛、救護傷員等指令。

　　(2)緊急疏散組:

　　組長:

　　成員:全體上課教師及班主任

　　1.上課時間發生險情由上課老師負責指揮學生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序將學生撤離到操場，下樓時各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。

　　2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下:

　　南樓三樓和二樓之間:

　　二樓和一樓之間:

　　一樓門口:

　　西樓三樓和二樓之間:

　　二樓和一樓之間:

　　一樓門口:

　　北樓二樓和一樓之間:

　　一樓門口:

　　XX負責南北樓疏散下來的學生往操場的快速引導工作。體育組老師——負責操場集合學生

　　3.疏散過程中，要求學生以雙手護頭或用書包、書本護頭，以防被砸。

　　4.各班學生到達操場后，學生要蹲下，保護頭部。等到地震結束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點人數，并向校長報告。

　　(3)安全穩定組:

　　組長:

　　成員:

　　各班學生到達指定地點后，各班班主任和任課教師要積極做好學生的情緒穩定工作，及時傳達指揮組的.工作安排，協助領導小組處理突發事件。

　　(4)救護搶險組:

　　組長:

　　組員:

　　有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，并對傷員進行精神慰問;較重的及時與醫院取得聯系，將傷員盡快送醫院搶救治療。一旦有破壞性地震發生，所有男教師在學生安全安置之后，在領導小組的統一指揮下進行搶險救災。

　　(5)評估保障組

　　組長:

　　成員:

　　震災發生后，立即趕赴現場，按指揮組下達的命令進行登記、統計造冊工作，協同有關部門開展評估鑒定，將人員、財產、設備損失情況報安保處。做好抗震救災的各項后勤保障工作及各種設施的檢修工作。

　　四、注意事項:

　　(1)險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發生，本《應急預案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開展工作，不須等待命令。

　　(2)領導小組第一指揮地點在學校值班室門口，到達操場后第二辦公地點在操場。因通訊可能中斷，學校想辦法及時與上級領導和醫院等部門取得聯系。

　　(3)組織學生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發生擁擠踩蹋事故。

　　(4)學生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內師生的秩序。

　　(5)發生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長和學生穩定工作。

　　(6)一旦有破壞性地震發生，學校將在安全有保障的情況下展開自救，但絕不要求學生參加。

　　(本預案自下發之日起生效)

逃生應急預案9

　　為了加強學生的安全教育，強化全體生活教師和寄宿學生防控火災、安全自救的意識，提高學生的安全防范與自護自救能力，創建一個平安、文明、和諧的校園，學校決定組織寄宿生防火逃生疏散演練，現將預案印發，請遵照執行。

　　一、組織機構

　　組長

　　副組長

　　組員

　　二、演練程序

　　1．總指揮下達防火逃生演練開始的命令后，初三公寓樓3層中部發生火情，現場指揮立即通知樓層班長報警。

　　2．發現火情的生活教師首先報警（119），班長分別向教務處領導、生活管理干事報警（***、***）。

　　3．各樓層負責生活老師聽到火警信號后，立即打開通道門、叫醒學生并說：“請大家保持鎮靜，用濕毛巾、手帕、衣物等捂住口、鼻，低頭躬身前行，按疏散路線有秩序地進行疏散”。

　　4．各樓層一名生活教師指揮寄宿生學生迅速從各宿舍樓的出口有條不紊的向操場疏散，一名生活教師站在樓層拐彎處疏導學生，按照不同的`路線和順序從東西兩個樓梯道迅速、有序、安全地撤離宿舍樓。

　　5．在撤離途中，如出現擁擠摔倒，緊跟在后面的學生應立即大聲喊“停”，同時停止不動，樓層老師招呼本樓層學生停下，等險情排除后，再招呼按順序撤出。

　　6．各位班長助理迅速將學生帶入操場，各棟樓班長站在各自宿舍樓口疏導學生出樓并模擬救助受傷學生最后疏散出宿舍樓。

　　7．各樓層清點學生人數。

　　8．疏散演練總結。

　　三、演練時間、地點及路線

　　時間：11月2日（周三）晚7：00—7：30

　　地點：學校操場

　　路線：初一宿舍樓從操場北門進；初二宿舍樓從宿舍南門出樓門，進中院從操場南門進。

　　四、有關要求

　　學生到操場后按平時上操隊列位置站隊。

　　1．疏散組成員提前到達指定崗位，指揮學生有秩序地疏散，確保學生安全。

　　2．生活教師要穩定學生的情緒，大聲指揮，前面帶隊；教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全，防止擁擠踩踏。

　　3．學生撤離后，各樓層體育委員整理隊伍，班長清點人數，報告樓層生活教師，樓層生活教師向年級生活教師班長任報告，年級生活教師班長向總指揮報告。

　　4．設計演練的工作人員，一定要熟悉演練內容、程序、要求，認真履行責任，生活教師要提前進行安全教育，各方要全力配合，確保演練安全、順利。

　　五、各樓層疏散負責人員安排

　　初一宿舍樓：負責人

　　五樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

　　四樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

　　三樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

　　二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

　　一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。

　　xx負責組織全樓層學生迅速在操場集合。

　　xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

　　初二宿舍樓：負責人

　　四樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

　　三樓樓層負責引導學生負責樓梯口疏導學生。

　　二樓負責樓層引導學生；xx負責樓梯口疏導學生。

　　一樓負責樓層引導學生；xx負責樓門口疏導學生。

　　xx組織全樓層學生迅速在操場集合。

　　xx負責疏導學生迅速離開宿舍樓并切斷電源。

　　教務處

逃生應急預案10

　　一、編制目的

　　為防止重大火災事故發生，出現火災情況下做出快速、正確的反應，在事故發生第一時間內有效地撲滅火災、搶救傷員、疏散傷員和物資，把火災損失減少到最低限度，特制定本預案。

　　二、編制依據

　　《中華人民共和國安全生產法》《中華人民共和國消防法》、浙江省實施《中華人民共和國消防法》辦法

　　三、企業概況

　　（一）基本情況

　　某服裝加工公司，位于xxx縣xxx鎮xxx路，占地xxxx平方米，建筑面積xxx平方米；職工總數xxx人。

　　主要原材料：

　　主要產品：產量：

　　（二）廠房設施

　　辦公樓：xxxx平方米三層結構。

　　車間：xxxx平方米二層結構。

　　宿舍樓：xxxx平方米三層結構。

　　食堂：xxxx平方米一層結構。

　　辦公樓：安全出口兩個，寬度1.6米。

　　車間：安全出口三個，寬度1.4米。

　　宿舍樓：安全出口兩個，寬度1.6米和1.2米。

　　（三）消防設施配置（附平面布圖）

　　車間一、二層分別設防火報警探頭等xx個。車間內設有六組雙頭消防栓，院內分別設置x組雙頭消防栓。共設置滅火器xx只，按規定檢測檢修。

　　其中：

　　辦公樓：一層x個、二層x個、三層x個，共x個。

　　宿舍樓：一層x個、二層x個、三層x個，共x個。

　　車間樓：

　　一層正門開關柜南側x個；一層西門開關柜x個；一層毛領車間x個；一層整理車間西門x個；一層里布車間x個；一層輔料庫東門x個（門外側），西門x個（北側）；一層成品庫x個；

　　二層維修室對面x個；二層縫制車間東門x個，西門x個；東燙臺對面x個；二層裁剪車間東門x個；二層小車間東門x個，西門x個；配電室x個；伙房x個；鍋爐房x個，共xx個。

　　四、危險性分析

　　1、服裝行業人員密集，電器線路復雜，易燃物品多，一旦出現火源易蔓延引起火災早成群死群傷。

　　2、服裝廠庫房內的服裝衣料的原料可燃且數量多，各種織物的燃燒速度要比普通木材燃燒速度快得多。同時，由于服裝廠大量使用電熨斗導致火災的因素增多。加工服裝的各種衣料大多是化纖成分，一旦發生火災產生的各種毒氣比普通的火災產生的毒氣毒性更強。

　　3、存放服裝的倉庫是重點防火點。存放的原料和成品應采取墊板存放（若原料長時間直接置于地面），受潮發霉后容易自燃，須定期進行檢查。

　　4、主要點火源：電器開關、用電線路；加熱熨斗；偉明樹脂膠的使用；食堂液化氣罐的存放使用。

　　五、應急組織機構及與職責

　　設立事故現場指揮組、通信聯絡組、火災撲救組、人員搶救組、物資疏散組、后勤保障組。

　　（一）現場指揮組：

　　總指揮員總經理xxx聯系電話：

　　現場指揮：副總經理xxx聯系電話：

　　組員：x-x名（保衛科或安全科）聯系電話：

　　主要職責：

　　（1）定期組織安全檢查，消除不安全隱患；對企業職工進行安全教育，掌握安全消防知識；

　　（2）對消防設備和設施及時進行監測和更新，保障處于有效使用狀態；

　　（3）當接到火災報警后，迅速通知各組負責人，到現場按自身任務迅速施救；

　　（4）組織全體職工進行應急預案演練。

　　（二）通信聯絡組：

　　現場值班員、辦公室值班員。值班電話：

　　主要職責：在指揮組領導下，負責與消防、醫院、公安等有關部門的聯系，確保通信暢通。

　　（三）人員疏散搶救組：

　　負責人：xxx（廠辦保衛科）聯系電話：

　　組員：xx-xx人有關車間班組部門負責人聯系電話：

　　主要職責：負責引導對火場內被困人員疏散、解救或送至醫院，聽從指揮人員調動，不得擅自進入火區。

　　xx人以上生產車間應張貼緊急疏散示意圖。如：

　　（四）火災撲救組：

　　負責人：保衛科或義務消防隊負責人

　　組員：義務消防人員xx-xx名

　　主要職責：

　　1、在指揮組的統一領導下，利用單位內所有的滅火設施滅火。

　　2、協助配合公安消防隊滅火。

　　（五）物資疏散組：

　　負責人：xxx（廠辦或供銷科負責人）聯系電話：

　　組員：xx-xx名，由供銷科/倉庫保管人員/廠內車輛駕駛員等組成。

　　主要職責：對火災現場或有可能受到火災威脅的火災現場周圍的危險品、價值較高的＇貴重物品進行搶救疏散。

　　（六）后勤保障組：

　　負責人：xxx（廠辦負責人）聯系電話：

　　組員：xx-xx名（辦公室人員）

　　主要職責：

　　1、負責有關滅火、救援設備、物資的保障；

　　2、公安、消防等有關部門的接待，以及滅火相關工作，如保護現場，接等有關人員，協助火災前期調查等。

　　六、應急響應

　　1、第一發現火情人員或得知火情的值班人立即報119。

　　報警要求：說明失火的具體的地址、失火的.位置、單位名稱、失火物品名稱、火勢大小、火災現場有無危險品、報警人姓名、報警所使用的電話號碼。

　　2、現場值班員或負責人將火情通知指揮組總指揮（或其它負責人），迅速在指定位置集合，聽從統一安排部署。

　　3、各組成員由本組負責人通知，按部署迅速展開行動。

　　七、應急救援的基本任務

　　1、立即組織營救受害人員。在應急救援過程中，本著“先救人后救火”的原則進行。組織撤離或者采取其他措施保護危險區域內的其他人員。

　　2、迅速控制事態。抓住火災初級階段有利時機樸滅火災，火災擴大階段要積極配合消防部門樸救。力爭把火災損失減少到最低程度。

　　3、消除危害后果，做好現場恢復。

　　4、查清事故原因，評估危害程度。

　　八、預案管理與評審改進

　　1、每年定于x月x日消防日或前后演練一次，針對實際情況以及預案中所暴露出的缺陷，不斷地更新、完善和改進。

　　2、本預案報區消防大隊、區安監局、鎮安監站各一份備案，以求得上級安全部門的指導和支持。

逃生應急預案11

　　為增強職工安全防范意識，有效提高職工使用避難硐室的操作能力、快速反應能力和應急處能力，強化應對突發礦井災害事故的自救和搶險技能，檢驗避難硐室人員生存的可靠性，我礦于20xx年5月日9：009：36，組織開展了礦井頂板事故應急逃生演練活動，演練開展情況總結如下。

　　一、演練目的明確，人員組織積極主動性較高

　　整體演練策劃、部署能夠從礦井安全工作的實際出發，目的明確，力爭做到演練與實際統一；從演練效果上，滿足安全生產要求。此次演練單位為綜采隊，參演人數13人，演練現場，現場職工嚴格服從現場指揮的命令，嚴于律己，整裝排隊，積極參與，認真進行了演練的每一個環節，順利完成了演練任務。

　　二、演練結果

　　（一）計劃演練時間：20xx年6月6日9：009：40實際演練時間：20xx年6月6日9：009：36；

　　（二）演練地點：東翼回風大巷及永久避難硐室

　　（三）演練項目：事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，需要進入永久避難硐室避災，對避難硐室內通訊、監控、人員定位、電力、照明、醫療及各類生命保障系統進行演練。

　　三、演練過程

　　（一）下達命令

　　1、9：00，調度指揮中心通過語音廣播通知東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，要求現場人員進入永久避難硐室避災。

　　調度員：東翼回風大巷掘進工作面所有人員請注意，我是礦值班調度員李建功，東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，請立即停產作業，按避火災路線撤離進入永久避難硐室避災。

　　2、調度員向總指揮匯報：楊礦，我是礦值班調度員李建功，頂板事故應急逃生演練已按照預案啟動，事故預想機掘一隊東翼回風大巷距迎頭70米處發生頂板冒落事故，無人員埋壓，不能正常通風，人員無法通過，已通知東翼回風大巷掘進工作面參演人員按避火災路線撤離進入永久避難硐室，請指示。

　　楊礦：同意撤至永久避難硐室避災，抓緊做好以下兩項工作。

　　（1）立即啟動《茂華白蘆煤礦頂板事故應急救援預案》。

　　（2）進入避難硐室時，不要慌亂，按照避難硐室操作規程進行操作。

　　（二）撤離進入避難硐室

　　1、機掘一隊早班跟班隊長馮建華帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員，佩戴好自救器到達永久避難硐室。

　　9：12馮建華匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領早班人員12人、安檢員、瓦斯檢查員佩戴自救器到達永久避難硐室。

　　2、到達永久避難硐室門口。通過觀察窗，查看是否有人，避免同時打開過渡室和生存硐室密封門。確認無人后，由跟班隊長馮建華順時針轉動手柄，打開防護密閉門進入過渡硐室，壓風氣幕與防護密閉門聯動，自動開啟壓風氣幕。

　　3、9：16進入過渡硐室后，立即關閉防護密閉門，打開單向排氣閥的手動控制閥。

　　4、9：17開啟壓風噴淋裝；開啟壓氣氣幕裝，每次沖洗約30秒，完畢后關閉氣閥閥門。

　　5、9：18氣幕沖洗結束后，打開生存硐室門，進入生存硐室

　　后，立即關閉生存硐室門。

　　6、9：18打開生存硐室的壓風自救過濾裝閥門，并將其流量設為0。3立方/每分鐘〃人（如：總共13人，則流量計風量設為每分鐘3。9立方）。關閉壓風，假設在壓風管路沒有壓風的情況下，打開氧氣流量計（逆時針開大，順時針為關小），并將其流量設為0。5升/每分鐘〃人。（如：總共13人，則氧氣流量計流量設為每分鐘6。5升。

　　7、9：21觀察硐室內監測傳感器數值，假設一氧化碳濃度大于24ppm，取出相應的一氧化碳吸附劑，按照包裝使用說明操作。操作無誤完成后，取下配戴的自救器。

　　8、9：23避難硐室內人員通過調度電話向礦調度室匯報情況。機掘一隊跟班副隊長匯報：我是機掘一隊跟班隊長馮建華，現已帶領東翼回風大巷掘進工作面早班12人、瓦斯檢查員、安檢員，已撤至永久避難硐室，并按照操作規程進行了啟動。

　　調度員：進行下一步演習。

　　9、永久避難硐室避災人員對硐室內配有的食品、飲用水、急救包、工具包、滅火器、隔離式自救器、應急照明礦燈及擔架等輔助裝備進行熟悉操作。

　　（三）演習結束

　　1、9：36，機掘一隊跟班隊長馮建華匯報。

　　我是機掘一隊跟班隊長馮建華，已按照預案完成避難硐室所有科目演習，并對硐室內裝備進行了復原。

　　2、調度員：請撤離避難硐室，并恢復門窗等設施。

　　3、調度員：報告楊礦，截止14：36，緊急避險應急演練已完成所有科目演習，匯報完畢，請指示。

　　4、楊礦：我宣布：山西朔州平魯區茂華白蘆煤業有限20xx年頂板事故應急逃生演練圓滿結束。

　　四、演習主要特點

　　1、此次演習參演職工15人，組織得當，人員分工細致，檢驗了發生火災、瓦斯、煤塵事故避難硐室的啟動和硐室內設備操作的動手能力，整個演習按照預定計劃進行，有條不紊，取得了圓滿成功。

　　2、應急程序啟動、硐室內設備操作、以及信息溝通、人員反應、組織配合等能夠滿足應急救援需要。

　　3、通過本次演習，進一步提高了職工在緊急狀態下應變處能力和進入避難硐室后的'操作能力，檢驗了避難硐室人員生存的可靠性。

　　五、演習存在的主要問題及整改措施

　　通過這次演習提高了職工的應急處能力和避難硐室的使用操作能力，同時也暴露出一些問題和不足。

　　1、個別參演職工對演練程序不熟悉，操作不到位，下一步要加大培訓力度，確保所有下井職工熟練掌握避難硐室的使用方法。

　　2、此次演習是在提前制定方案、并預先下達了通知的前提下進行的，因此，演習離實戰還有一定差距。

　　3、參演職工在演練過程中，緊張氣氛不夠，不夠嚴肅，下一步演練要嚴肅紀律，保持緊張氣氛，做到緊上加緊、實上加實，確保演習的實戰性和實效性。

　　在今后工作中，我們要加強應急演練知識培訓力度，加強避難硐室實際操作培訓，做到在避難硐室啟動時，能夠做到熟練操作；做到緊急避險系統設施定期檢驗，確保設施完好，在應急期間能夠正常使用。

逃生應急預案12

　　為了不火災事故產生造成現場繚亂，貽誤救災時機，造成重大的人員傷亡和財產缺失;明確各職能部門在火災產生時的職責和分工，結合本產地實際情形特制定以下應急預案：

　　一、火災應急的組織架構

　　1、為了兼顧指揮，公司肯定主任為火災總指揮，負責火災應急時期全盤指揮工作。注冊安全主任在火災產生時不在廠內時總指揮由組長擔負;節假日期間由公司安排的值班負責人擔負。

　　2、組長是火警時的副指揮。在總指揮的領導下負責現場具體的滅火搶救工作;各部門負責人任現場指揮。

　　3、總指揮、副指揮與現場指揮應在接到火警后的`第一時間內趕到火災現場。

　　4、為配合火災搶救工作，公司特成立消防突擊隊，由車間各骨干組成，在總指揮與現場指揮的領導下進行搶救的具體工作或協助消防隊參與滅火搶救工作。

　　5、各部門或車間在火災產生時應隨時聽任總指揮的調度，參與滅火搶救工作。

　　二、火災產生早期的應急響應工作

　　1、在本部門(車間)產生火災時，在崗員工應立刻對初起火災進行撲救，就近原則運用滅火器材(如滅火器、消防栓等)撲滅火源;使用滅火器要注意以下要點;先拉開保險栓，操作者站在上風位置，側身作業，手按壓柄，距火點二米位置膠管對準火源掃射。

　　2、當火勢未能得到控制時，要立刻通知安全負責人。

　　3、當班安全員接到火警后，立刻通知全廠戒備并通知主任迅速調集全部人員利用身邊的滅火器材趕到火災現場參加撲救，并且做好火災現場人員秩序保護與無關人員的疏散撤離工作。

　　4、當火災蔓延到非本廠氣力所能控制的程度時，在崗員工應立刻敲破玻璃按響火災按鈕使用消防栓，并安排報警————119，(報警人員應向消防部門詳細報告火災的現場情形，包括火場的單位名稱與具體位置、燃燒物質、人員圍困情形、聯系電話和姓名等信息)。并安排人員到路口接消防車，以使消防隊員掌控火災情形與盡快抵達，采取相應的滅火措施，抓住救災時機。

　　5、火災應急總指揮和現場指揮在接到火警后應在第一時間內趕赴火災現場指揮撲救工作，切斷生產區的電源，同時保證消防設施的正常運轉。

　　6、火災警報拉響后各部門應立刻切斷電源，并組織本部門(或車間)人員撤離到安全區域待命。

　　三、火災的滅火撲救工作

　　1、火災應急總指揮根據現場的情形對消防突擊隊進行初步分工，分別成立滅火組、供水組、搶救組、后勤組等各個小組，做好消防隊到來之前的輔助性工作;如火災情形的調查、人員受困情形的初步估計、各消防設備的準備就緒、救災道路的暢通等，并隨時與消防隊保持聯系以匯報情形。

　　2、消防隊趕到時，應急總指揮和現場總指揮應立刻向消防隊詳細匯報災情情形，協助消防隊制定滅火撲救方案。

　　3、消防突擊隊應以“救人重于救火”，“先控制后消滅”的原則果斷地協助消防隊員參與滅火任務。

　　4、個部門(或車間)的主管人員隨時為消防隊員和消防突擊隊提供火災現場的具體情形，為滅火撲救工作提供有效的建議，并隨時聽從應急總指揮的調度以參與滅火撲救工作中去，并且積極配合醫療救護人員參與人員的急救護理工作，盡量減少人員傷亡。

逃生應急預案13

　　一、演練活動的目的

　　1、使全體師生熟悉撤離線路及疏散方法，在緊急狀況下能迅速、有序、安全的通過教室的疏散通道撤離到指定地點。

　　2、使全體師生在人多擁擠道窄的地段，文明靠右行走，隊伍快、齊、靜，了解遇到緊急情況如何逃生的相關知識，增強安全意識和自我保護能力。

　　3、進一步發現我校在應對突發事件時尚存的問題以利整改。

　　4、提高全校師生安全意識。

　　（一）演練時間：20xx年5月27日上午課間操。

　　（二）演練內容：

　　1、制造煙霧，火情報警。

　　2、學校教室遇到火災時的安全疏散。

　　3、疏散過程中可能發生踩踏事件，及時進行處理。

　　（三）緊急疏散原則及演練要求：

　　1、原則

　　（1）快慢結合（快：出班快，直路跑快。慢：進入窄處或拐彎要慢）

　　（2）就近（靠門靠窗先撤，尤其注意后門要打開不按順序排隊，邊走邊排邊排邊走）

　　（3）避讓（出不擁擠行不搶、老師避讓學生，主動幫助維持秩序）。

　　（4）有序，靠門最近的學生及時開門并守在門口。體育委員在前，班主任（當堂課教師）最后撤離。

　　（5）第一責任人：班主任（平時上課時為科任教師）為第一責任人。

　　2、演練要求

　　（1）疏散負責人各負其責

　　（2）班主任（科任教師）必須熟悉本班疏散的方案和路線。在演練前要安排好本班學生的疏散順序：從靠班級門口的小組開始有秩序疏散。

　　（3）班主任（科任教師）聽到緊急疏散警報，第一時間內趕到指定位置，做好準備工作，組織學生按事先指定路線疏散，不得脫崗，不得在第一時間離崗。

　　（4）遇到火災時，學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用濕毛巾堵住口鼻逃生。（衣服角也可）

　　（5）遇到地震時，學生在撤離疏散時所有師生的正確姿勢是彎腰，用書包頂在頭上或雙手抱頭逃生。

　　（6）學生在疏散撤離時，要有序進行，動作要迅速，始終要保持肅靜，途中切記不可擁擠，要嚴格按照學校規定的路線，安全撤離到操場。

　　二、演練形式：實地操作。

　　三、組織機構

　　學校成立突發事故應急處理領導小組。

　　組長：許玉琴（校長）

　　副組長：王愛華（書記）

　　成員：烏拉力（副校長）李新輝（教導主任）葉斯哈特（教導主任）段錦秀（德育主任）李朝輝（后勤主任）王繼富（總務主任）

　　應急領導小組履行下列主要職責：

　　1、指揮有關教師立即到達規定崗位，采取相應的應對措施。

　　2、安排教師開展相關的預防或者實施求救工作。

　　3、根據需要對師生員工進行疏散，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。

　　4、根據需要對事件現場采取控制措施。

　　5、對本校的發生擁擠踩踏事故事件的應急處理程序進行指導

　　四、參加人員

　　全校師生

　　五、崗位安排和崗位職責

　　崗位安排：南面教室：烏拉力（負責教室通道的暢通）

　　通嘉小學：許玉琴（負責教室通道的暢通）

　　幼兒園：王愛華（負責教室通道的暢通）

　　食堂宿舍：王繼富（負責通道的暢通）

　　崗位職責：全面負責整個疏散過程，發布各項指令。指揮成員協助指揮長做好各項疏散工作。負責全校師生疏散工作，統計疏散人數。

　　（三）演練要求

　　1、按規定的疏散路線與秩序向規定的地方迅速撤離，撤離過程中要有序。

　　2、提醒學生門口、教室等通道較窄的.地方不要擁擠、推撞，有序排隊迅速通過。

　　3、演練過程中，速度不要太快，根據情況而定，不要推拉前面的同學，以防撞倒前面的同學。

　　4、下樓梯時絕對不能打鬧開玩笑，保持安靜。

　　5、不要揀拾疏散過程中掉下的物品，防止人倒地發生踩踏。

　　6、一定要聽從指揮，不得隨意亂竄，更不要從高處往下跳。

　　7、聽到學校發出的信號后，全體師生放下手中所有工作，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品，上課教師立即停止講課指揮學生撤離，其他教師立即進入角色沖向教室或者制定區域指揮學生撤離。

　　8、各班上課教師或離教室前后門最近的學生，迅速到教室門口扶好門，保障門口暢通。

　　9、發揮班干部作用，照顧身體殘疾、體弱、當天有疾病的學生。

　　10、班主任老師事先向學生講清此次活動的意義、活動方式及活動注意事項，以免演練時引起學生恐慌。

逃生應急預案14

　　一、演練目的

　　二、組織機構

　　（一）領導機構

　　總指揮：謝XX

　　副總指揮：李XX

　　成員：李XX郝XX王XX李XX張XX

　　（二）演練活動工作機構

　　1、通訊聯絡組：李XX

　　主要職責：撥打119迅速與當地消防部門取得聯系，引導消防人員和設施進入火災現場；聯絡上級有關部門，組織調遣消防力量；負責對上、對外聯系及報告工作（包括本次演練的.對外宣傳）。

　　2、疏散指揮組：李XX

　　（1）教室疏散：各班主任、任課教師

　　（2）疏散通道：鄭XX

　　主要職責：引導全體師生迅速轉移到操場，并負責撤離途中秩序維護工作。

　　3、救護組：李XX岳XX

　　主要職責：利用已有器材、藥箱對傷病員進行緊急搶救，撥打120聯系當地醫院急救。

　　4、滅火消防組：蘇XX李XX

　　主要職責：及時切斷電源，利用校內配置的消防器材及有關設施，全力進行撲救。

　　5、場地組：王XX

　　主要職責：師生轉移到操場上，按出操位置協調安排，做好點名統計工作。

　　6、后勤保障組：李XX

　　主要職責：準備本次演練所需要的物品及后勤保障。

　　三、演練時間、地點、內容、參加人員

　　1、時間：XX年X月X日（周五）下午12：50；

　　2、地點：西陳學校

　　3、內容：防火逃生演練；

　　4、參加人員：全校師生。

　　四、演練器材準備

　　1、師生每人一條毛巾或手帕。

　　2、各組需準備的東西提前準備、檢查。

　　五、演練要求

　　1、學生層面：準備毛巾或手帕，做到“靜齊快”，秩序井然，不擁擠、不推搡，彎腰、捂住口鼻。嚴肅認真，不當游戲嬉鬧（但也不用慌張）。

　　2、教師層面：聽到“警報”后，迅速停下手中工作，迅速趕到指定地點，迅速組織學生有序疏散。

　　六、演練的具體操作程序

　　2、通訊聯絡組迅速撥打119火警電話報警，撥打時沉著鎮定，講清著火單位地址，靠近什么路口和明顯標志，燃燒的是什么物質，起火部位，火勢大小，有無人員被困，以及報警人的姓名和電話號碼，以便及時聯系。

　　3、滅火消防組根據火情切斷電源，而后到現場增援滅火；蘇國銳指揮在校的義務消防隊員現場滅火，搶救傷員，疏散物資，及時控制火勢蔓延。

　　負責疏散通道的教師及時到位，在各樓層出口協助疏散學生，維護秩序。

　　5、場地組組織師生按統一要求站好，各班清點人數（各班主任負責），并將統計情況情況及時匯報總指揮。

　　6、救護組在旗臺邊隨時待命，對受傷師生進行急救、根據受傷情況撥打120與醫院聯系。

　　7、后勤保障組及時提供滅火所需的滅火器等物品，做好后勤保障。

　　8、總指揮進行演練總結，宣布西陳學校消防逃生演練結束。

　　9、師生按秩序退場。

逃生應急預案15

　　一、制定的目的

　　為加強xx超市賣場突發事件的應急管理工作，預防和杜絕突發事件的發生，保障賣場及購物群眾的安全，根據國家有關法律、法規；本著“預防為主，防消結合”的原則，結合賣場實際情況，特制定本預案。

　　二、應急組織機構與職責

　　1、成立應急救援指揮中心，值班經理負責超市應急救援工作的組織和指揮

　　總指揮：經理

　　副總指揮：值班經理、防損部長

　　組員：各課別主管及超市員工

　　職責：全面負責組織、指揮、協調處理突發事件、應急疏散預案的具體實施，確保能夠按照預案順利進行。

　　2、職責分工

　　總指揮職責：發生重大事故時，發布和解除應急救援指令；組織指揮應急隊伍實施救援行動；向上級匯報和友臨單位通報事故情況，必要時向有關單位發出救援請求；組織事故調查，總結應急救援經驗教訓等。

　　副總指揮職責：協助總指揮負責應急救援的具體指揮工作。

　　現場指揮組負責：協助總指揮做好事故報警、情況通報及事故處置工；負責滅火、警戒、治安保衛、疏散、道路管制工作；負責事故現場通訊聯絡和對外聯系；負責協助搶險機械設備的調轉；負責現場醫療救護指揮及中毒、受傷人員分類搶救和護送轉院工作，負責搶險救援物資的供應和運輸工作。負責事故現場的通訊聯絡和對外聯系；負責與有關單位人員的緊急聯絡，在最短的時間內，傳達領導小組的搶險指令，做好與”110”、“120”等單位的聯系。

　　技術保障組職責：協組總指揮負責搶險搶修工作的現場指揮；負責搶險方案的`制定，組織指導方案實施。

　　人力保障組職責：主要搞好購買者的人身安全，負責人員疏散并負責救援物資的供應和運輸工作；負責搶險所需要的人力、機械的落實，保證人力、機械的優化配置。

　　物資供應組職責：負責救援物資的的儲備和供應。

　　善后處理組職責：負責搶險結束后現場及人員傷亡的善后處理工作。

　　三、應急準備

　　1、事故易發生點應成立應急隊伍并落實應急措施。

　　2、辦公室負責健全包括有市消防部門、防汛指揮部、安全生產監督局等單位的應急電話聯絡表。

　　3、各區域在識別和評價進行危害畢辯識的過程中，確定該區域的事故狀態和緊急情況，提出預防重大環境安全事故的組織措施、技術措施和必要的物質準備。

　　四、日常工作

　　1、辦公室：負責督促檢查、落實應急計劃；負責與公安、消防、安監、醫療等單位進行聯系；負責潛在的事故或緊急情況發生后所采取糾正預防措施的處理及監督檢查；定期對義務消防組織進行防火技能檢查和指導消防演習；負責應急設備的保障。

　　2、值班經理：負責應急救援物質的保障。

　　3、區域小組長：負責應急現場人力資源及搶險工具的保障。