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實驗室應急預案

時間:2024-10-13 15:43:09 應急預案 我要投稿

實驗室應急預案精品[15篇]

  在我們的學習、工作或生活中,有時會出現一些意料之外的事件或事故,為了減小事故造成的危害,時常需要預先編制應急預案。怎樣寫應急預案才更能起到其作用呢?以下是小編整理的實驗室應急預案,僅供參考,歡迎大家閱讀。

實驗室應急預案精品[15篇]

實驗室應急預案1

  為確保實驗室安全,根據國家和學校有關實驗室安全管理文件精神,本著“安全第一,預防為主”、“沉著應對,遇事不亂,反應迅速,處置果斷”的工作原則,特制定實驗室突發應急處置預案。

  事件發生后現場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮,及時有序地疏散學生、對現場已傷人員作好自助自救、保護現場、切斷事故源,盡量阻止事態蔓延,保護國家財產。同時準確向學校校長報告。

  生物實驗室應急處置具體內容:

  1、化學強腐蝕燙、燒傷(如濃硫酸)事故發生后,應迅速解脫傷者被污染衣服,及時用大量清水沖洗干凈皮膚,保持創傷面的潔凈以待醫務人員治療,或用適合于消除這類化學藥品的特種溶劑、溶液仔細洗滌燙、燒傷面。對眼部燙、燒傷后,立即用純凈水洗滌(不得用水直沖眼部)眼睛,并及時送眼科診治。

  2、化學藥品(氣、液、固體)引發的中毒事故發生后,應立即用濕毛巾捂住嘴、鼻,將中毒者從中毒現場轉移至通風清潔處,采用人工呼吸、催吐等急救方法幫助中毒者清除體內毒物,等待醫務人員治療。也可通過排風、用水稀釋等手段減輕或消除環境中有毒物質的濃度,并撥打120急救電話,保護好現場。

  3、化學危險氣體爆炸事故發生后,或突發電器、電路火險,應馬上切斷現場電源,立即將人員疏散和將其他易爆物品迅速轉移,撥打火警電話119。若系有機物或能與水發生劇烈化學反應的化學藥品著火,應用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當造成更大損害。

  4、發生被盜、失竊等事故后,立即向學校有關部門報告,并保護好事故現場,協助公安機關破案。

  5、突發性不可抗拒的.雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發生后,應在校領導的指揮下,馬上組織疏散、搶救現場工作人員或進行人員自助自救,以確保人員的人身安全,作好善后工作。

實驗室應急預案2

  為進一步加強學校實驗室安全管理,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置突發事件,全力保護師生員工人身安全和實驗室財產安全,維持正常教學科研與生活秩序,根據《中華人民共和國安全生產法》《危險化學品安全管理條例》和《山東理工大學安全穩定工作責任制實施辦法》等規定,制訂本預案。

  一、指導思想及應急原則

  按照“安全第一,預防為主”的方針,保障實驗室工作人員安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發生。對因實驗室而引發的災害性事故的發生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發生后補救和善后工作,確保實驗室在發生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。

  應急原則是:先救治,后處理;先救人,后救物;先制止,后教育;先處理,后報告。

  二、應急組織體系

  (一)學校成立實驗室安全事故應急處置指揮小組,由分管副校長任組長。成員單位包括:實驗管理中心、校長辦公室、教務處、科學技術處、研究生院、安全管理處、后勤管理處、相關學院等。指揮小組聘請相關專業技術人員,成立專家小組。各學院成立實驗室安全事故應急處置工作小組,由發生事故學院的院長負責指揮、協調,具體成員由學院確定。

  (二)各學院實驗室(中心)科研實驗室成立應急救援小組,實驗室(中心)主任、科研實驗室負責人擔任應急救援小組組長,負責制定各類安全事故的應急預案,建立健全規章制度和操作規范。

  (三)實驗室(中心)主任、現場教師或實驗技術人員負責在事故初起階段,協同相關人員處置突發事件。無法處置的,立即通知學院負責人,由學院應急處置工作小組負責指揮、協調。學院無法單獨處置的突發安全事故,已造成人員傷亡,或不及時處置可能導致人員傷亡及重大財產損失的突發安全事故,由學校安全事故應急處置指揮小組處置。

  三、運行機制

  (一)預防

  1.實驗室工作人員針對各種可能發生的突發事故,首先完善預防、預警機制,開展風險評估分析,做到早防范、早發現、早報告、早處置。

  2.加強實驗室標準化建設,由實驗教學中心主任、科研實驗室負責人對實驗設備配置、個人防護、應急設備器具、實驗室安全行為、安全操作規程等做出明確規定。

  3.建立實驗室病原微生物專庫,有毒有害化學試劑儲存室。對傳染性病原微生物樣本,加熱設備,壓力容器,放射性同位素及射線裝置,劇毒、高毒、強酸、致癌、易燃、易爆等危險品建立嚴格的管理制度和使用登記制度。

  4.增強師生的安全意識,落實安全管理責任,加強日常安全巡查,及時消除安全隱患。

  5.加強應急反應機制的日常管理,在實踐中經常演練和完善應急處置預案。

  6.加強實驗人員的培訓教育,提高應對突發事故的實戰能力。

  (二)預警

  1.建立有效的預警機制,為各種危險品建立檔案和使用記錄,發現遺失、不當存放,立即處置。

  2.重視實驗人員健康檢查,發現與實驗室生物安全有關的人員感染或傷害立即報告、處置。

  3.嚴格執行安全巡查制度,及時發現、消除隱患,對存在不安全行為的人員,有安全隱患的設備設施、用品用具,及時發出書面預警通知,提醒相關人員提高警惕。

  (三)安全狀態監測

  1.實驗室日常工作中,與實驗有關的所有人員均有義務對實驗室安全狀況進行監督、檢查、舉報。

  2.實驗過程中,注意監控實驗室內的狀況,包括儀器主機、附件,特別是氣體貯存容器及其主要連接件(管路、閥門等)是否正常;水、電、氣狀態是否正常;實驗室內有無異常氣味、響聲;(非正常)火苗、火花;空氣中有無不明煙霧,地面上有無不明液體、固體等。

  3.儀器設備檢查由實驗操作人員定期進行。包括對儀器設備電氣性能的評估;對裝載易燃氣體鋼瓶或其他容器的安全檢測;對化學試劑存放使用的安全性檢查;對實驗室水、電、氣運行狀況的檢查等。

  (四)信息報告

  突發安全事故發生后,現場人員應在自救的同時立即向所在單位負責人匯報,及時啟動應急預案。如經初步處理仍無法控制,要立即通知學院負責人,上報學校安全管理處、實驗室安全事故應急處置指揮小組等,請求協調處理。事故基本控制后,及時對突發事故進行偵測、調查,綜合評估,控制危害蔓延。

  四、部分安全事故應急處置措施

  (一)明火操作安全應急措施

  1.實驗室內嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程,離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

  2.轉移,分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。

  3.用剩的鉀、鈉、黃磷等易燃物和高錳酸鉀、氯酸鉀、過氧化鈉等氧化劑及易燃易揮發的有機物不可隨便丟棄,防止發生火災。

  4.實驗室應按規定配備滅火器、滅火毯、沙箱、消防栓等消防器材,實驗室工作人員必須經常檢查消防器材的有效性并熟悉其操作規范,清楚安全通道所在位置。

  5.一旦發生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。局部起火,立即使用滅火器、滅火毯、沙箱等滅火;發生大面積火災,實驗人員已無法控制,應立即報警,通知所有人員沿消防通道緊急疏散。同時,根據火勢立即向學校安全管理處及消防部門報警。有人員受傷時,立即向醫療部門報告。人員撤離到安全地點后,立即組織清點人數,對未到人員盡快確認所在的位置。

  6.火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,不得組織學生參加滅火。

  (二)帶電操作安全應急處置措施

  1.操作時不能用濕手接觸電器,不能使用已被水弄濕的電器,應等干燥后再用。

  2.若出現觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線。在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校能源管理中心進行處置,并指揮學生離開現場。

  3.遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現休克現象,要立即進行人工呼吸,并請醫生治療,同時報告學校相關部門。

  (三)危險化學品事故應急處置措施

  1.強堿腐蝕。先用大量水沖洗,再用2%醋酸溶液或飽和硼酸溶液清洗,然后再用水沖洗。若濺入眼內,用硼酸溶液沖洗。

  2.強酸腐蝕。先用干凈毛巾擦凈傷處,用大量水沖洗,然后用飽和碳酸氫鈉溶液(或稀氨水、肥皂水)沖洗,再用水沖洗,最后涂上甘油。若濺入眼內,先用大量水沖洗,再用碳酸氫鈉溶液沖洗,嚴重者送醫院治療。

  3.液溴腐蝕。應立即用大量水沖洗,再用甘油或酒精洗滌傷處。

  4.氫氟酸腐蝕。先用大量冷水沖洗,再以碳酸氫鈉溶液沖洗,然后用甘油氧化鎂涂在紗布上包扎。

  5.苯酚腐蝕。先用大量水沖洗,再用4體積10%的酒精與1體積三氯化鐵混合液沖洗。

  (四)劇毒藥品中毒應急處置措施

  如發生氣體中毒,應馬上打開窗戶通風,并疏散學生離開實驗室到安全的地方,以最快的速度報告學校安全領導小組,并根據嚴重程度聯系醫院救治。

  如發生入口中毒,應根據毒物種類采取適當處理方法,常用的`解毒方法有:給中毒者服催吐劑,如肥皂水;灌水或服雞蛋白、牛奶和食物油等,以緩和刺激,隨后用干凈手指伸入喉部,引起嘔吐。注意磷中毒者不能喝牛奶,可用5—10毫升1%硫酸銅溶液加入一杯溫開水內服,引起嘔吐,然后送醫院治療。

  (五)儀器設備安全事故應急處置措施

  1.金屬外殼的儀器設備要有充分的接地保護,如儀器設備漏電導致人員觸電,首先切斷電源,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手拉觸電者,也不能用金屬或潮濕的物品挑電線。觸電者出現休克現象時,應立即進行人工呼吸,并通知醫院治療。

  2.儀器使用中的容器破碎及污染物質溢出,立刻戴上防護手套,按照儀器的標準作業程序關機,清理污染物及破碎玻璃,再對儀器進行消毒清洗,同時告知其他人員注意。

  五、無論在何時何地,當發生危害實驗室安全的事故時,均應根據事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效地疏散無關人員,避免造成更大人員傷害。發生嚴重事故,立即報告學校有關部門或報警。

  六、本預案由各學院組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規定實施,各單位要制訂本實驗室切實可行的應急預案。凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,將按照有關規定給予處罰,構成犯罪的將追究刑事責任。

  七、在突發安全事故得到徹底控制,經突發事故處理指揮小組確定,終止應急狀態。在事故應急響應終止后,突發事故處理工作小組人員必須做好事故過程、損失及其他相關情況的整理、統計、記錄工作。事故現場調查完畢,即可對現場進行善后處理并恢復其正常狀態。組織相關人員參加事故調查處理工作,認真總結經驗教訓,做好以后的防范工作。

  八、本預案由實驗管理中心負責解釋,自公布之日起施行。

實驗室應急預案3

  實驗室是學校進行教學、教研工作的重要陣地之一,是學校儀器、設備比較集中的場所,為保證學校教學、教研工作的正常進行,為減輕人員傷亡和學校財產損失,特制定本應急預案。

  一、出現工傷事故后,現場人員立即切斷所有相關的'水、電、氣、等,對有毒、有害氣體的房間,應及時打開窗戶通風,解救被困人員,使受傷人員迅速脫離險境;同時,報學校分管領導、校長辦公室,涉及到學生的,報告政教處領導,應急小組成員在第一時間內趕到現場。

  二、在第一時間內向校衛生室發出求救信息,并撥120,醫務人員在最短時間內到達事故現場,采取有效的救護措施,待120到達或用其它方式急送醫院。在醫務人員到達事故現場之前,其他在場人員應主動采取必要的施救方法,盡量減少人員傷亡。

  三、保護現場,迅速逐級向學校分管領導、學校主要領導和相關職能部門報告事故情況,學校分管領導到達事故現場指揮搶救、搶險,把損傷、損失減少到最低限度。

  四、按照實事求是的原則,進行事故調查,向學校領導做出書面事故報告,并根據事故原因,限期整改,避免事故的再次發生。

實驗室應急預案4

  為防范實驗室重大安全事故發生,完善應急管理機制,迅速有效地控制和處置可能發生的事故,保護師生員工人身安全和實驗室財產安全,保障實驗室安全和正常運轉,依照有關要求及有關法律法規,從學校實際出發,特制定本應急處理預案。

  一、實驗室安全隱患分析

  (一)火災

  1.忘記關電源,致使設備或用電器具通電時間過長,溫度過高,引起著火;

  2.操作不慎或使用不當,使火源接觸易燃物質,引起著火;

  3.供電線路老化、超負荷運行,導致線路發熱,引起著火;

  4.亂扔煙頭,接觸易燃物質,引起著火。

  (二)爆炸

  1.違反操作規程,引燃易燃物品,進而導致爆炸;

  2.設備老化,存在故障或缺陷,造成易燃易爆物品泄漏,遇火花而引起爆炸。

  (三)觸電

  1.違反操作規程,亂拉電線等;

  2.因設備設施老化而存在故障和缺陷,造成漏電觸電。

  (四)機械傷害

  1.實驗人員被局部卷入或夾入機床旋轉部件或運動部件所造成的傷害;

  2.實驗人員被切削工具割傷;

  3.實驗人員被機械設備等燙傷、砸傷、碰傷等。

  二、成立應急組織機構、明確職責

  學院黨政負責人為第一安全責任人,學院成立實驗室安全事故應急領導小組。領導小組主要職責:

  1)組織制定安全保障規章制度;

  2)保證安全保障規章制度有效實施;

  3)組織安全檢查,及時消除安全事故隱患;

  4)組織制定并實施安全事故應急預案;

  5)負責現場急救的指揮工作;

  6)及時、準確報告安全事故。

  中心實驗室成立現場應急處置工作組,各實驗分室落實安全責任人,現場應急處置工作組由實驗室管理人員組成。現場應急處置工作組職責:

  1)對發生的安全事故迅速做出反應,選擇、決定應急處置程序,指揮教職工實施應急安全處置工作;

  2)在危急情況下,有權立即組織師生有序撤離事故現場、組織人員和車輛迅速將嚴重受傷人員送往醫院救治;

  3)第一時間與二級學院、學校相關部門取得聯系,如實報告安全事故狀況,落實學院和學校的應急處置指令;

  4)配合學校做好事故調查和其他善后工作。

  三、實驗室突發事故應急處理原則

  1.堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則,實行逐級管理,分工到人。分管院領導為事故應急處置的第一負責人,實驗室全體人員都是突發事故處置的責任人。現場應急處置人員在按照應急處理預案進行處理的同時,均需于第一時間將事故情況上報學院領導。

  2.一般安全事故:實驗室主任和學院分管領導要到現場,由學院負責調查事故發生的時間、地點、部位和造成的經濟損失,對事故性質的認定和結論,以及對事故制造者或責任人的處理意見,報學校有關部門備案。

  3.嚴重安全事故:當發生安全事故時,實驗室現場人員均應根據事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。實驗室主任和學院分管領導要第一時間趕到現場,并立即上報學校主管領導和二級學院、教務處、保衛處領導。涉及火災和人身安全,同時報警119、120,涉及刑事案件,同時報警110。

  4.如有在突發事故中受傷的學生,實驗室現場人員應第一時間告知輔導員,并協助送醫救治,學院領導視情況決定是否聯系學生家長。

  5.全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規定實施,凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,將按照有關規定給予處罰,構成犯罪的將追究刑事責任。

  四、實驗室突發事故應急處理預案

  (一)實驗室火災應急處理預案

  1.發現火情,現場工作人員立即采取措施處理,防止火勢蔓延并迅速于第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

  2.確定火災發生的位置,判斷出火災發生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等。

  3.明確火災周圍環境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會帶來次生災難發生。

  4.明確救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救:

  ①包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等的固體可燃材料的火災,可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火;

  ②易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災,使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅;

  ③帶電電氣設備火災,應切斷電源后再滅火,因現場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;

  ④可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等來滅火。

  5.依據可能發生的危險事故類別、危害程度級別,劃定危險區,對事故現場周邊區域進行隔離和疏導。

  6.視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。

  (二)實驗室爆炸應急處理預案

  1.實驗室爆炸發生時,實驗分室安全負責人在其認為安全的情況下必需及時切斷電源和管道閥門,第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

  2.所有人員應聽從臨時召集人的安排,有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。

  3.安全事故應急領導小組負責安排搶救工作和人員安置工作。

  (三)實驗室觸電應急處理預案

  1.觸電急救的`原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。

  2.觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:⑴切斷電源開關;⑵若電源開關較遠,可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;⑶可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。

  3.觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

  4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯系校醫務室接替救治。

  5.第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

  (四)實驗室機械傷害應急處理預案

  1.立即關閉機械設備,停止現場作業活動,第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。

  2.如遇人員被機械、墻壁等設備設施卡住的情況,可直接撥打119火警,有消防隊來實施解救行動。

  3.將傷員放置平坦的地方,實施現場緊急救護。輕傷員(軟組織傷、擦傷、裂傷和一般性挫傷等)送醫務室治療處理后再送醫院檢查;重傷員(骨折及脫位、嚴重擠壓傷、大面積軟組織挫傷、內臟損傷等)和危重傷員(外傷性窒息引起的心跳驟停、呼吸困難、深度昏迷、嚴重休克、大出血等)應立即撥打120急救電話或調度車輛送醫院搶救。若出現斷肢、斷指等,應立即用冰塊等封存,與傷者一起送至醫院。

  4.做好現場安全警戒,穩定現場師生的情緒,查看周邊其他設施防止因機械破壞造成的漏電、高空跌落、爆炸等現象,防止事故進一步蔓延。

  5.做好現場攝影、攝像以及信息報送和新聞發布等工作。

  6.必要時保護現場以便警方取證等。

  (五)治安事件應急處理預案

  1.外來人員未經允許強行闖入實驗場所,或有行兇、行竊、斗毆等其它治安情況發生時,現場實驗指導教師應首先安撫、保護好學生的人身安全,必要時應中斷實驗,關停機器。

  2.第一時間將相關信息通報學院領導,聽候進一步指示。如有必要,可直接將信息通報保衛處、校領導,聽候進一步指示。緊急情況下,應撥打“110”,請求救援。

  3.保護事發現場,以便事后調查。

  五、預防措施

  1.現場應急處置工作組每年定期組織中心實驗室全體人員學習“各類安全事故(事件)應急處置程序”,并組織進行預案演練,使全體人員掌握應急救援技能,提高處理事故的能力。

  2.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時,都要進行相關的安全教育,培養學生安全意識教育。在每次實驗時都要提醒學生注意人身安全,養成良好習慣。

  3.實驗室管理人員和實驗指導老師對學生嚴重違反操作規程行為應及時制止,對于不聽勸告的學生,應立即停止其實習,并報告現場應急處置工作組處理,在實驗過程中,要留意狀態不佳的生病學生,以免發生意外。

  4.實驗室管理人員和實驗指導老師要加強實驗前設備的安全檢查,消除安全隱患,確保設備的安全使用。

  5.實驗室管理人員和實驗指導老師在學生實驗時,要加強現場的巡查,及時發現設備異常、油氣泄漏、冒煙、明火等異常情況,及時排除故障,以免問題擴大導致安全事故。

實驗室應急預案5

  本應急預案的要點是:及時報告,減小危害。

  1、獲得事故信息的人員應當立即向值班老師和學校領導報告。

  2、學校醫生應當立即對受傷學生進行緊急救護,必要時送醫院治療。

  3、學校應當保護現場,及時進行調查,查明事故原因。

  一、化學藥品中毒緊急救助方法

  (一)、呼吸道中毒:

  1、將患者抬到空氣新鮮的地方。進行人工呼吸

  2、嚴重的'送醫院高壓氧倉吸氧。

  (二)、急性皮膚吸收

  1、立即脫去受污染的衣物

  2、用大量清水沖洗也可用微溫水,禁用熱水。沖洗時間不少于15分鐘,沖洗越早、越徹底越好

  3、用肥皂水洗凈

  4、涂能中和毒物的液體或保護性軟膏

  5、注意觀察清洗是否徹底

  二、外傷急救方法

  (一)、割傷急救

  1、用消毒棉簽或紗布把傷口清理干凈。

  2、用消毒的鑷子小心取出傷口中異物。

  3、用3%的雙氧水擦洗。

  4、涂上紅汞水或碘酒并敷上消炎粉包扎好。(注意不能將紅藥水與碘酒同時使用)

  5、若傷口比較嚴重,出血較多時,可在傷口上部扎上止血帶,用消毒紗布蓋住傷口,立即送醫院治療。

  (二)、燙傷和燒傷的急救

  1、輕度的燙傷或燒傷,用棉簽浸90%-95%的酒精輕涂傷處,或用3%-5%高錳酸鉀溶液擦傷處至皮膚變為棕色。

  2、涂上獾油或燙傷藥膏。

  3、較嚴重的燙傷或燒傷,不要弄破水泡,以防感染。要用消毒紗布輕輕包扎傷處,立即送醫院治療。

  (三)、化學燒傷

  1、脫去被污染的衣物、鞋襪

  2、最短時間(1-2分鐘內)進行沖洗創面15-20分鐘(注:沖洗時必須立足于現場條件,不必強求用消毒液和藥水,自來水也可應急)具體要點如下:

  (四)、眼睛的灼傷

  若試劑濺入眼中:

  1、睜大眼睛,用雙手拉開上眼瞼,使毒物隨淚水流出

  2、用大量清水或生理鹽水反復沖洗眼部,邊沖洗邊轉動眼球,使結膜內的化學物質徹底洗出,沖洗時間一般不得少于30分鐘

  3、若無沖洗設備或無他人協助沖洗時,可將頭浸入臉盆或水桶中,浸泡十幾分鐘,可達到沖洗目的

  4、若是固體化學物質落入眼內:

  1)、應及時取出(若是碎玻璃,應先用鑷子移去碎塊,或在盆里用水洗,切勿用手揉動)

  2)、用水沖洗

  3)、蓋上干凈的紗布,速去醫院眼科做進一步處理(切記不要緊閉雙眼,不要用手使勁揉眼睛)

  (五)、炸傷的急救:

  如傷勢嚴重,大量出血,做適當止血處理后,并盡快送醫院治療。

實驗室應急預案6

  一、指導思想

  實驗室是實驗教學、科研工作的重要場所,是儀器設備、化學藥品(危險品)的要害部位,實驗室內有許多具有易燃、易爆、氧化、劇毒、放射性物質和貴重儀器設備,在使用和保管過程中,稍有不慎,即能引起人身傷亡事故和對社會造成危害。

  為此,除了對實驗室進行必要的技術預防外,還必須保障實驗操作中師生的安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故發生。對實驗室災害性事故的發生,應具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發生后補救和善后工作,能科學有效地實施處置,切實有效地降低和控制安全事故的危害。

  堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”的原則,實行學院、實驗室負責,職責分工到人的管理模式。

  二、制定依據

  本應急處置預案根據《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》和《江漢大學劇毒化學品、危險化學品安全管理規定》制定。

  三、處置預案

  (一)觸電應急處置預案

  若出現觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。對觸電者,應及時實施救護,若觸電者出現休克現象,要立即進行人工呼吸,并請醫生治療。同時報告校保衛處和實驗室管理部門,對觸電事故分析整治,及時排除隱患。

  (二)火災應急處置預案

  1、發現火災事故時,要立即切斷電源,并及時、迅速向校保衛處和實驗室管理部門及公安消防部門(119)電話報警。報警時,講明發生火災的地點、燃燒物質的種類和數量,火勢情況,報警人姓名、電話等詳細情況。

  2、應立即通知醫療、安全保衛及安全消防員等人員一起趕赴火場展開工作。

  3、救護應按照“先人員,后物資,先重點,后一般”的原則進行,搶救被困人員及貴重物資,要有計劃、有組織地疏散人員,并且要戴齊防護用具,注意自身安全,防止發生意外事故。

  4、根據火災類型,采用不同的滅火器材進行滅火。

  按照不同物質發生的火災,火災大體分為四種類型:

  A類火災為固體可燃材料的火災,包括木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等。

  B類火災為易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災。

  C類火災為帶電電氣設備火災。

  D類火災為部分可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災。

  撲救A類火災:一般可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。

  撲救B類火災:首先應切斷可燃液體的來源,同時將燃燒區容器內可燃液體轉至安全地區,并用水冷卻燃燒區可燃液體的容器壁,減慢蒸發速度;及時使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。對于可燃氣體應關閉可燃氣閥門,防止可燃氣發生爆炸,然后選用干粉、鹵代烷、二氧化碳滅火器滅火。

  撲救C類火災:應切斷電源后再滅火,因現場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能使用泡沫滅火器或水;

  撲救D類火災:鈉和鉀的火災切忌用水撲救,水與鈉、鉀起反應放出大量熱和氫,會促進火災猛烈發展。應用特殊的滅火劑,如干砂或干粉滅火器等。

  (三)化學危險品事故應急處置預案

  1、實驗過程中若不慎將酸、堿或其它腐蝕性藥品濺在身上(若眼睛受到傷害時,切勿用手揉搓),立即用大量清水進行沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告,負責人視情況的輕重將其送入醫院就醫。

  2、當大量氯氣或氨氣泄漏,給周圍環境造成嚴重污染,嚴重威脅人身安全應迅速戴上防毒面具撤離現場。受氯氣輕微中毒者口服復方樟腦酊解毒,并在胸部用冷濕敷法救護,中毒較重者應吸氧;嚴重者如已昏迷者,應立即做人工呼吸,并拔打120急救。

  (四)劇毒藥品中毒應急處置預案

  如發生氣體中毒,應馬上打開窗戶通風,并疏散學生離開實驗室到安全的地方,以最快的速度報告校保衛處和實驗室管理部門,并根據嚴重程度聯系醫院救治。

  如發生入口中毒,應根據毒物種類采取適當處理方法,酸堿類腐蝕物品先大量飲水,再服用牛奶或蛋清,其他毒物先行催吐后再灌入牛奶,并快速送醫院救治。

  (五)實驗室爆炸事故應急處置預案

  爆炸事故多發生在具有易燃易爆物品和壓力容器的`實驗室。實驗室發生爆炸事故時,應及時切斷電源和管道,對現場學生有組織的通過安全出口或用其他方法迅速撤離,如有人員傷害以最快速度聯系醫院救治。并快速報告校保衛處和實驗室管理部門。

  四、無論在何時何地,當發生安全事故時,均應根據事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。發生嚴重事故,立即報警110、119、120。

  五、發生事故后要采取有效措施,保護現場,配合保衛部門進行勘察,事故查清后,要寫出定性結案處理報告,事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經濟損失、調查經過、對調查的證據材料的分析、對事故性質的認定和結論,以及對事故制造者或責任者的處理意見。根據事故的情況,上報有關部門處理。

  六、本應急處置預案由各實驗室組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本應急處置預案的規定實施,各實驗室要制訂本實驗室切實可行的應急處置預案。凡在事故救援中,有失職、瀆職行為的,按情節輕重嚴肅處理,構成犯罪的由司法機關追究刑事責任。

實驗室應急預案7

  第一章總則

  第一條為有效預防、及時控制和妥善處置實驗室突發安全事故,建立健全預警和應急機制,規范實驗室突發安全事故的應急管理和應急響應程序,及時有效地實施應急救援工作,最大程度地減少人員傷亡和財產損失,維護學校安全穩定,依據《中華人民共和國突發事件應對法》《教育系統突發公共事件應急預案》《陜西省突發公共事件總體應急預案》《西安財經大學實驗室安全管理辦法》等法律法規及相關規定,特制定本預案。

  第二條本預案對實驗室安全事故應急處置的工作原則是以人為本,安全第一;統一指揮,分級負責;責任到人,預防為主;快速反應,積極自救。

  第三條本預案所稱“實驗室安全事故”是指在學校開展教學、科研等活動的所有實驗場所發生的,造成財產損失、人員傷亡、環境破壞和嚴重社會危害的事故。

  第二章機構與職責

  第四條學校成立實驗室安全工作領導小組,全面負責實驗室安全事故的應急處置。

  第五條實驗室安全工作領導小組指導各單位建立健全實驗室安全管理制度,落實實驗室安全檢查和整改制度;加強實驗室安全教育,1 安全責任落實到人,積極預防實驗室安全事故發生。

  第六條各單位須根據學科專業特點及實驗室類型,分析研判本單位可能發生的實驗室安全事故,制定本單位實驗室安全事故應急預案,并定期開展演練。

  第三章預防與預測

  第七條預防

  各單位須建立健全實驗室技術安全管理制度和責任體系,明確各實驗室技術安全責任人,建立健全“誰使用、誰管理、誰負責”的實驗室安全事故追責機制;確定各實驗室技術安全重點部位和關鍵環節,加強實驗室安全運行保障條件建設和實驗室人員安全教育;建立健全實驗室技術安全檔案和使用登記制度;建立健全實驗室安全巡查、檢查、及時整改制度。通過規范和強化實驗室技術安全管理,認真貫徹落實各項安全管理規章制度,有效預防實驗室安全事故的發生。

  第八條預測

  針對實驗室危險化學品安全、輻射安全、生物安全、特種設備安全等方面可能發生的失竊、火災、爆炸、泄漏、環境污染等安全事故,各部門應根據本部門的實際現狀予以充分的'評價與預測,并采取有效防范措施。

  第四章事故應急程序

  第九條處置突發事故的一般程序包括:報警、啟動預案、先期處置、應急處置及救援、善后及恢復。

  (一)報警

  2

  事故發生后,現場人員必須立即將事故情況向本部門領導以及實驗室安全工作領導小組、保衛處等管理職能部門報告。報警信息包括事故發生的時間與地點,事故種類,發展程度和已經產生的危害,已采取的措施及報警人聯系電話等內容。

  如發生嚴重的火災、爆炸、人員傷亡等事故,現場人員應立即撥打110、119和120等電話。

  (二)啟動預案

  實驗室安全事故發生后,黨政辦公室、后勤管理處、保衛處、實驗實訓教學管理中心、校醫院和相關學院應立即啟動突發事件應急預案,趕赴事故現場開展應急處置工作。

  (三)先期處置

  現場人員在報警的同時,應及時采取自救、互救措施,防止事故的進一步蔓延,盡可能減少人員傷亡和財產損失,同時盡可能保護事故現場。

  (四)應急處置及救援

  1.發現火情,現場工作人員立即采取措施防止火勢蔓延并迅速報告;

  2.確定火災發生的位置,判斷出火災發生的原因,如壓縮氣體、液化氣體、易燃液體、易燃物品、自燃物品等;

  3.明確火災周圍環境,判斷出是否有重大危險源分布及是否會引致次生災害;

  4.明確救災的基本方法,并采取相應措施,按照應急處置程序采用適當的消防器材進行撲救。木材、布料、紙張、橡膠以及塑料等固體可燃材料火災,可采用水冷卻法,但對珍貴圖書、檔案應使用二氧化碳、鹵代烷、干粉滅火劑滅火。易燃可燃液體、易燃氣體和油脂類等化學藥品火災,應使用大劑量泡沫滅火劑、干粉滅火劑將液體火災撲滅。帶電電氣設備火災,應切斷電源后再滅火,因現場情況及其他原因,不能斷電,需要帶電滅火時,應使用沙子或干粉滅火器,不能4 使用泡沫滅火器或水。可燃金屬,如鎂、鈉、鉀及其合金等火災,應用特殊的滅火劑,如干沙或干粉滅火器等來滅火。

  5.依據可能發生的危險化學品事故類別、危害程度級別,劃定危險區,對事故現場周邊區域進行隔離和疏導;

  6.視火情撥打“119”報警求救,并到明顯位置引導消防車。

  第十一條實驗室爆炸事故

  發生實驗室爆炸事故,首先應在確認安全的情況下,由工作人員及時切斷電源并關閉管道閥門,同時,其他現場人員應通過安全出口或采用其他方法迅速撤離爆炸現場;其次,聽從統一指揮進行人員搶救和安置工作。

  第十二條實驗室觸電事故

  1.觸電急救的原則是在現場采取積極措施保護傷員生命。

  2.觸電急救,首先要使觸電者迅速脫離電源,越快越好,觸電者未脫離電源前,救護人員不準用手直接觸及傷員。使傷者脫離電源方法:

  (1)切斷電源開關;

  (2)若電源開關較遠,可用干燥的木橇、竹竿等挑開觸電者身上的電線或帶電設備;

  (3)可用幾層干燥的衣服將手包住,或者站在干燥的木板上,拉觸電者的衣服,使其脫離電源。

  3.觸電者脫離電源后,應視其神志是否清醒,神志清醒者,應使其就地躺平,嚴密觀察,暫時不要站立或走動;如神志不清,應就地5 仰面躺平,且確保氣道通暢,并于5秒時間間隔呼叫傷員或輕拍其肩膀,以判定傷員是否意識喪失。禁止搖動傷員頭部呼叫傷員。

  4.搶救的傷員應立即就地堅持用人工肺復蘇法正確搶救,并設法聯系校醫務室接替救治。

  第六章附則

  第十三條本預案未盡事項,按國家有關法律法規及相關預案執行。

  第十四條本預案自發布之日起實施。

實驗室應急預案8

  為確保實驗室安全,根據國家和學校有關實驗室安全管理文件精神,本著“安全第一,預防為主”、“沉著應對,遇事不亂,反應迅速,處置果斷”的工作原則,特制定實驗室突發應急處置預案。

  事件發生后現場工作人員及相關責任人應迅速組織、指揮,及時有序地疏散學生、對現場已傷人員作好自助自救、保護現場、切斷事故源,盡量阻止事態蔓延,保護國家財產。同時準確向學校校長報告。

  物理實驗室應急處置具體內容:

  1、大型創傷、燙傷事故發生后,立即將傷者轉移至安全地點,同時撥打急救電話120,按急救要求對傷者進行創傷止血、包扎,等待醫務人員治療,并保護好事故現場,配合學校有關部門對事故發生原因進行調查。

  2、正常教學工作時間內突發電器、電路火險,應立即切斷總電源,在第一時間撥打火警電話119,組織義務消防員使用滅火器進行滅火。并有專人負責按消防安全通道路線緊急有序地疏散現場師生員工,同時保護好火險現場,以便查清火險事故原因。

  3、下班或節假日內突發的`電器、電路火險,值班人員應立即切斷總電源,在第一時間撥打火警電話119,迅速通知校長并到現場指揮滅火搶險,并保護好火險現場,正確使用滅火器進行撲救,但要分清火災類型以使用不同的滅火裝置,以免因撲救不當造成更大損害。

  4、對受火災威脅的各種儀器設備物資,根據現場情況盡量避免或減少國家財產損失。首先應疏散、搶救和保護好貴重緊密儀器,做好登記。對易燃易爆和有毒有害危險的物資,應派專人看護以免遺失,防止發生更大的危險。

  5、發生被盜、失竊等事故后,立即向學校有關部門報告,并保護好事故現場,協助公安機關破案。

  6、突發性不可抗拒的雷電、水災、地震、房屋垮塌等自然災害事故發生后,應在校領導的指揮下,馬上組織疏散、搶救現場工作人員或進行人員搶險自助自救,以確保人員的人身安全,作好善后工作。

實驗室應急預案9

  為有效預防學校實驗室事故的發生,防止學校實驗室事故事態的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的師生的生命安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》等有關精神,制定本預案。

  一、可能引發實驗室事故的原因:

  實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。

  二、事故的預防:

  1、實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、有合格稱職。

  2、學校加強對學生的行為規范教育,不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。

  3、學生必須在教師的指導下,按規范的操作方法進行實驗。

  4、實驗室易燃易爆或有毒物品必須做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處需安裝報警裝置。

  5、無關人員不得隨意進入實驗室。

  6、實驗室電線、電器必須定期檢查,發現問題及時維修、解決。

  7、按規定配備足夠數量的滅火器材。

  三、事故的.處理:

  1、火災事故按火災事故處理預案進行處理。

  2、一旦發生學生傷害事故,立即送學校醫務室,由衛生導師視傷者情況決定是否送醫院,若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。

  3、通知受傷學生家長,如實告知情況。

  4、保護現場。

  5、報告。一般事故3天內向縣教育局書面匯報;重大事故必須立即向縣教育局匯報,先口頭、后書面。

  5、學校總務處負責通知保險公司。

  6、進行善后處理,接待學生家長,組織理賠或補償協商。

  四、組織管理:

  1、學校安全工作領導小組統一組織事故的預防和處理工作,實行分工負責制,一旦發生事故,實行逐級負責,校長在由校長指揮,校長不在由分管校長指揮,以此類推。

  2、人員分工:

  總指揮:zz

  副指揮:zz

  (1)報警、聯絡組:zz

  (2)疏散組:zz以及所有有關的第一第二班主任;

  (3)救護組:zz以及各校區衛生指導師;

  (3)接待、善后組:zz

實驗室應急預案10

  為有效預防、及時控制和妥善處置實驗室突發安全事件,建立健全預警和應急機制,提高應對突發事件的能力,最大限度地減少突發事件造成的損失,維護師生生命和學校財產安全,保障教學和科研工作的正常秩序,結合實驗室的具體情況,特制定本預案。

  一、應急管理的工作原則

  1、堅持“居安思危,預防為主;以人為本,減少危害;統一領導,分級負責;快速反應,協同應對”的原則,制定應急預案,明確各類事故的應急措施以及事故發生后的補救和善后工作,預防實驗室及其附屬用房區域內的突發安全事件,科學處置、有效控制、降低危害。

  二、組織領導和職責分工

  2、實驗室安全事故應急處置工作,按照學校實驗室安全管理責任體系,堅持“誰主管、誰負責”的原則,實行逐級管理,責任到人。

  3、成立學院安全管領導小組,負責實驗室突發安全事故的應急處置領導工作。發生緊急事故時,由學院成立實驗室安全事故處置小組進行應急處置。

  4、學院安全領導小組負責指導督促本單位實驗室制定符合自身實驗特點、切實可行的安全管理措施和應急預案,組織實施適應專業需求的應急處置技能培訓,每年至少組織各實驗室開展一次應急演練;建立健全規章制度和操作規范,負責指揮、協調、處置突發事件;定期督促各實驗室進行設施的檢修、改造,增強抵御自然災害對實驗室造成危害的能力;根據突發事件的級別啟動應急預案,具體實施對突發事件的緊急應對與處置工作;及時向上級有關部門報告突發事件的進展與處置情況;對突發事件原因進行調查,根據突發事件的性質及所造成的后果提出對有關責任人進行處理的建議。

  5、主管安全工作的院領導為事故處置的第一責任人,全面負責本單位實驗室安全事故處置工作,對本單位發生的'各類實驗室安全事故負有領導責任。

  6、各實驗室負責人是本實驗室安全管理第一責任人,對本實驗室所有場所發生的各類實驗室安全事故負有直接責任,負責制定本實驗室的安全管理制度和事故應急處置預案,并在實驗室醒目位置明示,將有關要求和舉措傳達到進入實驗室的所有人員。

  7、實驗室全體人員應在實驗室負責人領導下,做好實驗室的日常安全管理和事故防范,發生事故時應通力協作,積極組織做好安全自救,并迅速向學院和學校有關部門報告情況。教職工對本人所管理的學生要強化安全教育,普及應急常識和要求,實行安全考核準入,確保安全。

  8、實驗室負責落實所有實驗用房間、場地的安全責任人,并根據室內的危險源和可能存在的安全隱患,制定相應的安全防范措施,對于涉及危險化學品使用并產生危險廢棄物的實驗場所應及時報學院,由學院報實驗室與資產管理處。

  三、突發事件的分類和分級

  9、突發事件是指在實驗室范圍內突然發生,造成或者可能造成重大人員傷亡、財產損失、生態環境破壞的緊急事件。

  1)突發事件主要包括自然災害、事故災難兩類。自然災害:可能影響實驗室的自然災害主要包括洪水、風暴、雷電、冰凍、地震等非人為因素而形成的災害。事故災難:事故災難包括易燃易爆物、化學品、廢棄物、放射性物品、水、電、特種設備等的不當使用等人為因素而引起的災害事件。

  2)根據事故可控性、嚴重程度、可能造成的危害和影響、可能蔓延發展的趨勢等由高到低分為四級:Ⅰ級(特別重大)、Ⅱ級(重大)、Ⅲ級(較大)、Ⅳ級(一般),依次用紅色、橙色、黃色和藍色。

  四、突發事件的預防

  10、堅持預防為主的方針,針對可能發生的突發事件,完善預測預警系統,開展風險分析,在必要的地方設置警示標志、安全疏散標志等,明顯位置上公布突發事件的處置方法,做到早發現、早報告、早處置。

  11、加強應急反應機制的建設,不斷修訂和完善突發事件應急預案。加強對相關人員的培訓,經常開展演練活動,不斷提高應急處置隊伍的實戰能力。

  12、做好應對突發事件的人力、物力和財力的儲備工作,確保突發事件預防、現場控制所需的應急設施和必要的經費。

  13、在確認可能引發某類突發事件的預警信息后,應根據各自制定的應急預案及時部署,迅速通知有關部門采取行動,防止事件的發生或事態的進一步擴大。

  五、應急響應

  14、實驗室安全事故應急處置應在學院統一領導下,逐級負責,根據事故的具體情況,規范、高效、有序地開展救援工作。

  15、實驗室成員及其他人員發現事故時,應根據事故的發生、發展、處置進程及嚴重程度等,迅速、準確地上報,同時開展安全自救。發生一般事故時,實驗室報學院,學院報黨校辦、保衛處及實驗室與資產管理處。發生重大事故時,實驗室還應立即撥打110、119、120等報警、急救電話求救。

  16、實驗室發生事故后,應第一時間報送相關信息,內容應包括:事故發生的地點、時間;事故現場情況及人員傷亡情況;已采取的控制措施及其他應對措施;報送人姓名、聯系電話、所屬單位。

  17、突發事件發生后,實驗室負責人應立即啟動突發事件應急預案,同時將有關情況報告學院應急處置領導小組組長,領導小組組長接到報告后,根據職責和規定的權限啟動本應急預案,在第一時間趕赴事故現場,按照預案指揮實施救援及事故處置,控制事態進一步發展。

  18、在領導小組統一部署下,按照分級響應的原則,快速作出應急反應。根據實際情況可采取下列措施:組織營救和救治受害人員,疏散、撤離、安置受到威脅的人員;迅速消除突發事件的危害和危險源,劃定危害區域并加強巡邏;針對突發事件可能造成的損害,封閉、隔離有關場所,中止可能導致損害擴大的活動;搶修被損壞的供水、供電、供氣等基礎設施。

  六、幾類安全事故的應急處置

  19、發生火災時,首先切斷火源和電源。如火勢較小,應迅速組織撲滅,防止事態擴展;如火勢較大或現場有易爆物品存在,有可能發生爆炸危險的,應迅速組織人員撤離現場。

  20、發生強酸、強堿及其他一些強腐蝕或強刺激的化學灼傷時,第一時間用大量流動清水沖洗,沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和;濺入眼內時,立即就近用大量清水或生理鹽水徹底沖洗;處理后,再依據情況作進一步處理。

  21、實驗室發生爆炸事故時,在保障人員安全的情況下盡可能及時切斷電源和火源并報警,組織人員通過安全出口或用其他方法迅速撤離爆炸現場。

  22、實驗室發現有人中毒時,立即打開窗戶,保障通風,將中毒者轉移到安全地帶,解開領扣,使其通暢地呼吸到新鮮空氣,嚴重的立即報校醫院和120,或就近送醫院救治,避免延誤。

  23、發生觸電事故時,應采取積極措施,安全切斷電源,使傷員遠離電源。若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手或身體其他部位直接接觸觸電者,也不可用金屬或潮濕的物品挑開電線。

  24、發生特種設備(鍋爐、壓力容器、起重機械等)的安全事故時,在確保人員安全、符合操作規程的前提下,立即切斷設備動力,疏散人員,封鎖現場,確保現場儀器使用記錄完好。對受傷人員,應立即送醫或請專業醫療人員到事故現場進行救治。

  七、善后處理

  25、直接應急處置和救助活動結束后,工作重點應馬上從應急處置轉向補救和善后工作,爭取在最短時間內恢復正常秩序。學院指導督促實驗室安全事故處置小組認真做好事故原因調查、安全措施整改和善后處理等工作。重大事故由學校實驗室安全事故處置小組直接開展事故調查處理,學院、實驗室及當事人應全力配合。

  26、實驗室安全事故調查應實事求是、客觀公正,整改處理要求應明確具體措施及時限,嚴格復查,整改任務落實到位,形成書面報告,逐級上報。

  27、學院、實驗室應針對安全事故反映出的問題、漏洞、隱患,舉一反三,強化教育,落實責任。根據實驗室安全事故處置小組提出的整改意見,實驗室要及時整改并完善制度流程,對相關人員及學生進行教育,要及時部署和落實學院的預防控制措施,杜絕類似事件再次發生。對于整改落實不到位的單位或人員,追究其相應的責任。

  28、做好事故中受傷人員的醫療救助工作,對有各種保險的傷亡人員要幫助聯系保險公司賠付。

  29、學院依據實驗室安全事故處置小組的調查結果,視情節輕重,逐級追究有關人員責任。對于因違反實驗室安全管理規定和要求造成事故的,因應急處置不當導致危險后果蔓延或損失擴大的,以及瞞報、漏報事故情況的單位主管領導和事故責任人,視情節輕重給予處分;構成犯罪的,由司法機關依法追究刑事責任。

實驗室應急預案11

  為了確保化學實驗室藥品的安全保管、使用和管理,有效防止因易燃、易爆、氧化、劇毒藥品在操作和儲存過程中引發刑事案件和災難性事故造成的損失,保護師生的生命安全和學校財產,我們制定了以下原創預案。

  一、實驗室危險化學藥品基本情況

  1、實驗室危險化學藥品分布:實驗儀器室專柜。

  2、現有藥品:

  易燃品:二硫化碳、酒精、紅磷、硫粉、鎂條、黃(白)磷。

  氧化劑:氯酸鉀、高錳酸鉀、硝酸銀、濃硫酸。

  毒害品:氫氧化鋇。

  腐蝕品:硝酸、硫酸、鹽酸、氫氧化鉀、氫氧化鈉、氧化鈣(生石灰)、氫氧化鈣(熟石灰)。

  二、成立應急領導小組

  組長:

  副組長:

  成員:各科學老師及各班主任,你們好!以下是我們學校的一些杰出教師和班級負責人的名單。他們熱愛教育事業,全心投入教學工作,為學生的成長和發展付出了巨大努力。首先是教學科學方面的老師:裴建國、白炳珍、姜慶鉅、童小哨、孔慶勇、黃素平、鐘錦饒、施小秋、高榮、楊李鵬、圖老師。他們在各自的科目中,深入淺出地講解知識,激發學生的學習興趣,并注重培養學生的創新思維能力。另外,我們還有一支優秀的班主任團隊,他們是:楊李鵬、裴建國、高榮、黃素平、鐘錦饒、鮑小秋、圖等。他們是班級的組織者和管理者,始終關心著每一個學生的成長和發展,為學生提供良好的學習環境和情感支持。感謝他們的辛勤付出和奉獻精神,為學校教育事業做出了突出貢獻。希望他們繼續保持優秀的專業水準,為學生的未來鋪就一條光明的道路。

  三、分工及職責

  組長在防治及應急工作中扮演著重要的角色。他/她需要全面負責領導、組織、決策、協調和指導各職能小組,以確保防治措施的有效貫徹落實。同時,組長還需要負責指揮應急工作,以應對突發事件。

  副組長負責落實對實驗室巡回檢查;制定相應監測管理辦法。全面負責對相關人員的培訓、救災演練以及師生和財產的搶救工作。

  成員負責師生的安全疏散和轉移;災情監測和報告;組織救援隊成員救援學生和財產搶險;實驗課對學生 教育 和管理,救災的技術指導;內外溝通與協調;提供緊急救援所需物資。

  四、應急預案:

  (一)、輕微事故應急預案

  1、明火操作安全應急預案。

  (1)在實驗室內嚴禁吸煙,使用任何加熱工具時必須嚴格遵守操作規程,離開實驗室前要仔細檢查是否已經關上自來水和切斷電源。

  (2)、一旦發生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有

  (3)、任課教師迅速報告學校安全領導小組,同時組織疏散學生離開現場,學校領導組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

  2、帶電操作安全應急預案

  (1)、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。

  (2)如果發生觸電事故,應該首先切斷電源或者拔掉電源插頭。如果沒有時間來切斷電源,可以使用絕緣物品來挑開電線。在最終切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不能使用金屬或者潮濕的物品來挑電線。

  (3)、若觸電者出現休克現象,要立即請醫生治療。

  3、藥品操作安全應急預案

  (1)禁止嘗試任何藥品的味道,應當采取“招氣入鼻”的方式聞氣體。也就是說,用手輕輕扇動氣體,將其送到鼻孔附近進行嗅聞(但只能是少量的氣體),不能直接將鼻子靠近容器。

  (2)、儀器中的反應物或殘余物傾倒出來后再清洗。不準倒入水槽里,要倒在廢液缸中,統一處理。

  (3)、皮膚破損后不能接觸實驗藥品,以免受傷。

  (4)、每次實驗完畢應用冷水洗凈手后再離開實驗室。

  (二)重大安全事故應急預案

  1、一旦發生化學藥品傷人刑事案件和災害性事故,應急領導小組成員應立即前往現場,并迅速通知醫院,同時向主管領導進行匯報。在嚴重事故發生時,應撥打110、119或120等相應報警電話。

  3、組織專業技術人員,采用適當而有效的方法,控制火勢和有害氣體的'擴散,順利疏散人員,以避免進一步造成嚴重傷害。

  4、協助醫生將傷員運出危險地帶,進行緊急救護工作。

  5、總務處負責車輛調度,器材物資供應并把重病號送往醫院搶救;

  6、采取適當措施,確保現場安全,并積極配合相關部門進行勘查工作。同時,對所獲得的材料和物證進行詳細的分析和研究,以明確事故的性質和原因。

  7、經過對事故進行徹底調查后,我們撰寫了一份定性結案處理報告。報告中包含了事故發生的具體時間、地點、部位以及人員傷亡情況。我們還詳細列出了由此事故造成的經濟損失,并陳述了調查過程中所獲取的證據材料的分析結果。通過對這些證據的分析,我們對事故的性質進行了認定和結論的提出。最后,我們提出了針對事故制造者或責任者的處理意見。

實驗室應急預案12

  為貫徹落實教育部、市教委關于加強學校安全工作的指導精神,保證全校師生能在安全實驗室環境中進行正常的教育教學活動,保障全校師生員工的生命及學校財產的安全,特制定實驗室安全事故防范及應急處理預案。

  一、組織機構:

  組

  長:吳長江(校

  長)常務副組長:劉振彬(分管教導)

  組

  員:顧文明(物理實驗員)

  黃 蓓(化學生物實驗員)

  朱愛娣(勞技實驗員)

  二、事故防范制度

  1、成立學校實驗室安全事故防范及事故應急處理小組,明確分工,實行常務副組長負責制。常務副組長每學期應至少召開一次組員會議,安排落實各項工作。在學期中要定期檢查監督各部門工作,發現問題及時整改。

  2、各實驗員應做好日常檢查工作。每次在實驗室開放使用前要檢查電路、電器、水路、煤氣、多媒體設備等各類硬件設施,及時發現安全隱患,并做到及時處理,及時報告。每天下班應關閉所有的水、電、煤開關,確保實驗室安全。

  3、教導主任要督促各實驗員進行日常檢查工作,并做好經常性的隨檢工作。對各實驗員反映的`問題要及時予以協調和解決。

  4、實驗室中各類實驗器材、化學藥品等的管理應嚴格按照學校有關規定實施管理。任何人不準私自借用任何物品。實驗員應經常檢查實驗器材、化學藥品的安全情況,及時清理過期的藥品。毒藥品的管理更應該嚴格管理,一定要在化學教研組長、實驗員兩人同時在場時方可以打開有毒藥品保管柜。平時要經常檢查有毒物品保管柜的安全情況。出現異常情況,立即報告常務副組長。

  5、教導處通過教師學習、教研活動等途徑,教育全校的物理、化學、生物教師必須在課堂教學中教會學生如何正確使用實驗設備。在進實驗室上課前,必須上好實驗預備課。向學生認真講解如何正確使用實驗器材時,教會學生在突發事故發生時如何自我保護、如何相互救援、如何安全撤離實驗室。

  三、事故應急處理方案

  1、在實驗過程中,發生學生傷害事故(如金屬、玻璃等尖銳物品造成傷害;化學藥品、酒精燈引起的燒傷等),實驗員應立即送學生到衛生室救護或送醫院,同時應將事故報常務副組長,并由班主任通知學生家長。

  2、一旦發生實驗室火災,各實驗員員必須立即使用實驗室內的消防器材滅火采取正確、有效的方法,抑制火勢和有害氣體的蔓延。任課教師應有序的帶領學生撤離實驗室。避免人員造成更大傷害,同時立即向學校“火災防范及事故應急處理小組”報告事故,并啟動“真如中學校園火災事故應急處理方案”。

  3、常務副組長負責與受到傷害的師生家長或家屬的聯系及各方面的善后工作處理事宜,如果為群體傷害事故,校務辦公室等協助善后處理工作。

  4、采取有效措施,保護現場,配合公安部門進行勘察,對所獲得材料、物證進行具體分析研究,判明事故性質。事故查清后,要寫出定性結案處理報告:事故發生的時間、地點、部位和人員傷亡情況,造成的經濟損失。

  四、其他

  1、發生事故后,常務副組長應及時向組長(法人)匯報,不遲報瞞報。

  2、對未能盡責而發生責任事故的有關人員,學校將給予批評教育和酌情給予相應的處罰。

實驗室應急預案13

  為有效預防學校實驗室事故的發生,防止學校實驗室事故事態的擴大,保障在實驗室進行教育教學活動的'師生的生命安全,根據《中華人民共和國未成年人保護法》、教育部《學生傷害事故處理辦法》、以及《中小學校學生傷害事故處理條例》等有關文件精神,制定本預案。

  一、可能引發實驗室事故的原因:

  實驗室的易燃物品遇到明火、電火;實驗人員操作不當;學生違規自行接觸危險物品;易燃易爆物品管理不善。

  二、事故的預防:

  1、實驗指導老師工作認真負責、專業知識豐富、合格、稱職。

  2、學校加強對學生的行為規范教育。不隨意觸摸實驗室物品;教育學生不在實驗室隨便使用明火。

  3、學生在教師的指導下,按規范的操作方法進行實驗。

  4、實驗室易燃易爆或有毒物品做到“雙人雙鎖”保管。為防止劇毒物品外盜或外流,存放處安裝報警裝置。

  5、無關人員不得隨意進入實驗室。

  6、實驗室電線、電器定期檢查,發現問題及時維修、解決。

  7、按規定配備足夠數量的滅火器材。

  三、事故的處理:

  1、火災事故按火災事故處理預案進行處理,按如下順序操作:報警、疏散等。

  2、一旦發生學生傷害事故,立即送學校醫務室,由校醫視傷者情況決定是否送醫院,若情況嚴重則立即將傷者送醫院或撥打120電話。

  3、通知受傷學生家長,如實告知情況。

  4、保護現場。

  5、報告。一般事故2天內向區教育局書面匯報;重大事故立即向區教育局匯報,先口頭、后書面。

  6、通知人壽保險公司校方責任險理賠服務部。

  7、進行善后處理,接待學生家長,進行理賠或補償協商

  8、組織管理

  領導小組(詳見《城沙鎮第一小學安全工作領導小組》)

  人員分工:報警、報告、疏散、救護、接待、事故善后處理協商等。

實驗室應急預案14

  一、目的

  為了有效的預防實驗室污染,有效的應對實驗室突發污染事件,保證實驗結果的科學準確,保障實驗工作人員的健康、生命安全和國家財產,防止和杜絕實驗室污染對周圍環境造成嚴重污染,為了加強檢驗工作的質量控制和實驗室的管理,特制定本預案,確保一旦發生實驗室污染事件及安全事故時,能及時、規范、科學、迅速有效地控制。

  二、適用范圍

  本預案適用于本科室各檢驗實驗室及實驗室周圍環境。

  三、組織管理機構和人員職責

  (一)科室有關人員的職責按照內《突發公共衛生事件應急條例》執行。

  (二)實驗室污染預防及應急處置專業小組職責

  1、負責組織本小組的全體成員開展日常督促檢查實驗室污染預防與應急處理的組織建立、人員培訓、技術和物資等的落實,指揮實驗室污染突發事件的現場和調查處理工作。

  2、負責防止實驗污染的日常工作,完善制度、規范措施、責任到人和檢查督促,按科室統一安排辦好一切防止實驗室污染及安全事故的管理工作。

  3、加強預防工作,每個人都要認真負責執行實驗室的各項制度,特別是實驗室安全管理制度、各種有毒有害易污染實驗室和其周圍環境的物品及廢物的管理制度等的執行;對安全隱患及時排除,對不能排除的應及時報告有關部門及時排除,對可能突發的實驗室污染事件而存在的安全隱患應采取快速有效的控制措施,并及時向實驗室污染預防及應急處置專業小組報告;同時期采取有效的防范措施。

  4、發生突發事件后,應立即按實驗室污染突發事件處理的技術規范,采取有效措施控制事件、調查原因,減少人員傷亡的國家財產損失。

  四、應急處理程序

  (一)、病原微生物污染應急處置措施

  1、實驗室如果發生一般病原微生物潑濺或泄漏事故,按生物安全的有關要求,根據病原微生物的抵抗力選擇敏感的消毒液進行消毒處理。

  (1)如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員皮膚上,立即用75%的酒精或碘伏進行消毒,然后用清水沖洗。

  (2)如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員眼內,立即用生理鹽水或洗眼液沖洗,然后用清水沖洗。

  (3)如果病原微生物潑濺在實驗室工作人員的衣服、鞋帽上或實驗室桌面、地面,立即選用75%的酒精、碘伏、0.2-0.5%的過氧乙酸、500-10000mg/L有效氯消毒液等進行消毒。

  (4)如果潛在感染性物質溢出,立即用布或紙巾覆蓋,由外圍向中心傾倒消毒劑,一定時間(約30分)后,清除污染物品,再用消毒劑擦拭。所有操作戴手套。

  2、實驗室發生高致病性病原微生物泄漏、污染時,實驗室工作人員應及時向實驗室污染預防及應急處置專業小組報告,在2小時內向感染控制科報告,并立即采取以下控制措施,防止高致病性病原微生物擴散。

  (1)封閉被污染的實驗室或者可能造成病原微生物擴散的場所;

  (2)開展流行病學調查;

  (3)對病人進行隔離治療,對相關人員進行醫學檢查;

  (4)對密切接觸者進行醫學院觀察;

  (5)進行現場消毒;

  (6)其他需要采取的預防、控制措施。

  3、如果工作人員通過意外吸入、意外損傷或接觸暴露,應立即緊急處理,并及時報告實驗室污染預防及應急處置專業小組。如工作人員操作過程中被污染的注射器刺傷、金屬銳器損傷時應立即實行急救。首先用肥皂和清水沖洗傷口,然后擠傷口的`血液,再用消毒液(如75%酒精、20xxmg/L次氯酸鈉、0.2%-0.5%過氧乙酸、0.5%的碘伏)浸泡或涂抹消毒,并包扎傷口(厭氧微生物感染不包扎傷口)。必要時服用預防藥物,如果發生HIV職業暴露時,應在一到兩個小時以內服用HIV抗病毒藥。

  (二)放射性污染應急處置措施

  1、發生或者發現放射事故的工作人員,必須盡快逐級向科主任、預防科、公安機關報告,最遲不超出2小時。

  2、當工作人員發生照射事故后,應立即進行醫學檢查,同時對危險源采取安全處理措施。

  3、發生放射性同位素丟失、被盜,立即向公安機關報告,并積極配合對放射事故的調查,做好善后工作。

  (三)化學性污染應急處置措施

  1、一般化學性污染應急處置措施

  (1)、如果實驗室發生有毒、有害物質潑濺在工作人員皮膚或衣物上,立即用自來水沖洗,再根據毒物的性質采取相應的有效處理措施。

  (2)、如果實驗室發生有毒、有害物質潑濺或泄漏在工作臺面或地面,先用抹布或拖布擦拭,然后用清水沖洗或時用中和試劑進行中和后用清水沖洗。

  (3)、如果實驗室發生有毒氣體泄漏,應立啟動排氣裝置將有毒氣體排出,同時開門窗使新鮮空氣進行實驗室。如果發生吸入毒氣,造成中毒應立即搶救,將中毒者移至空氣良好處使之能呼吸新鮮空氣。檢驗地帶網

  (4)、經口中毒者,要立即刺激催吐,反復洗胃,洗胃時要注意吸附、微酸和微堿中和、水溶性和脂溶性以及保護胃黏膜的原則。

  2、嚴重化學性污染應急處置措施

  按照《中國公共衛生突發事件調查處理》第二章第四節急性化學性傷害調查處理的方法進行處置。

  (四)、實驗室安全事件和涉恐事件應急處置措施

  1、實驗室一旦發生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。

  2、若出現觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。若觸電者出現休克現象,要立即進行人工呼吸,并請醫生治療。

  3、致病性病原微生物菌(毒)種或者樣本,含病毒血清(漿)在儲存中被盜、被搶、丟失的,應當采取必要的控制措施,并在2小時內分別向科主任、感染控制科、醫務科報告,同時向延安市衛生局、延安市公安局報告。

  4、按有關規范或制度做好實驗室貴重物品、危險品、有毒有害物質、菌毒種的保管和使用記錄。一旦被盜,應立即保護好現場,報告有關部門,查明被盜數量,估計造成后果的嚴重程度,制定并采取有效的控制措施。

實驗室應急預案15

  為進一步加強實驗室安全管理,保障實驗室工作人員安全,促進實驗室各項工作順利開展,防范安全事故的發生,全力確保實驗室工作環境,維持正常教學與生活秩序,防止和處置實驗室突發事件,特制訂本應急預案。

  一、指導思想

  根據《中華人民共和國安全生產法》、《危險化學品安全管理條例》、《長江師范學院消防安全管理規定》和《長江師范學院實驗室管理辦法》和堅持“安全第一、預防為主”的原則制定本應急預案。對因實驗室而引發的災害性事故的發生,具有充分的思想準備和應變措施,做好事故發生后補救和善后工作,確保實驗室在發生事故后,能科學有效地實施處置,切實有效降低和控制安全事故的危害。

  二、職責分工

  堅持“預防為主”和“誰主管誰負責”原則,實行逐級管理,分工到人。實驗室中心主任應為事故應急處置的第一負責人,實驗室全體人員都是事故處置的責任人。

  三、應急原則

  本預案遵循先救治,后處理;先救人,后救物;先制止,后教育;先處理,后報告的基本原則。

  四、應急措施

  (一)劇毒化學藥品丟失應急處理預案

  1、當有人發現化學劇毒藥品有丟失時,應立即向實驗中心主任匯報。

  2、實驗中心主任得知情況后,首先要及時向實驗室管理處領導、學校分管校領導、安全管理處和學校應急辦公室等匯報現場藥品丟失情況,并安排至少兩名專業人員留守現場,保護好現場,直至公安部門人員和保衛人員到達現場。

  3、實驗中心主任向各級領導匯報情況完畢后,立即組織通知實驗室教師、實驗室員及相關學生在半小時內到達現場。

  4、實驗室教師、實驗員到達現場后,應在實驗中心辦公室集合,不得離開,等待相關部門領導調查問詢。

  5、相關部門領導全部到達現場后,實驗中心主任與公安部門人員立即對實驗室配帶鑰匙人員進行調查,了解實驗室鑰匙是否有丟失、被他人使用或復制現象。

  6、實驗中心主任、教師對近期實驗室人員出入、藥品使用等情況立即進行詳細檢查,對實驗室相關人員進行詢問調查,了解掌握實際情況。

  7、實驗室教師、實驗員在人員詢問調查完畢后,立即對實驗室所有藥品進行一次盤查,確認其他藥品有無丟失現象。如有丟失現象,還需進一步進行深入調查。

  8、根據各方面線索對丟失藥品流向做出判斷,在最短時間內將丟失劇毒藥品追回。

  9、整個事件處理完畢后,實驗中心主任在24小時內,以書面形式報告書上報學校安全管理處事件的全過程及專業采取的防范措施。

  (二)危險化學品泄漏事故應急預案

  1、實驗室內發生化學品泄漏事故時,當事人或在場人員即撥打有關電話報警和聯系安全管理處等主管部門與負責人員,簡要報告事故地點、類別和狀況。

  2、及時組織現場人員迅速撤離,同時設置警戒區,對泄漏區域進行隔離,嚴格控制人員進入。

  3、控制危險化學品泄漏的擴散,在事故發生區域內嚴禁火種,嚴禁開關電閘和使用手機等。

  4、進入事故現場搶險救災人員需佩戴必要的防護用品,視化學品的性質、泄漏量大小及現場情況,分別采取相應的處理手段。如發生小量液體化學品泄漏時,可迅速用不同的物質和方法進行處理,防止泄漏物發生更大的反應,造成更大的危害。

  5、如有傷者,要及時撥打120急救電話或及時送醫院救治。如學生受傷,要及時通知學院主管學生工作的領導。

  (三)劇毒化學藥品中毒應急處置預案

  1、如發生氣體中毒,應馬上打開窗戶通風,并疏散學生離開實驗室到安全的地方,以最快的速度報告學校安全領導小組和應急辦公室,并根據嚴重程度聯系醫院救治。

  2、如發生入口中毒,應根據毒物種類采取適當處理方法,毒物為非腐蝕性,立即用催吐或洗胃以及導瀉的辦法使毒物盡快排出體外,然后送醫院救治。但腐蝕性毒物中毒時,一般不提倡用催吐與洗胃的方法,應立即送醫院救治。

  (四)強酸、強堿腐蝕事故應急處置預案

  化學強腐蝕燙、燒傷(如濃硫酸)事故發生后,應迅速解脫傷者被污染衣服,及時用大量清水沖洗干凈皮膚,保持創傷面的潔凈以待醫務人員治療,或沖洗后用蘇打(針對酸性物質)或硼酸(針對堿性物質)進行中和。并及時向指導老師和實驗室負責人報告,負責人視情況的'輕重將其送入醫院就醫。

  (五)實驗室火災應急處置預案

  1、實驗室內嚴禁吸煙,使用一切加熱工具均應嚴格遵守操作規程,離開實驗室時應檢查是否關上自來水和切斷電源。

  2、轉移,分裝或使用易燃性液體,溶解其他物質時,附近不能有明火。若需點火,應先進行排風,使可燃性蒸汽排出。

  3、用剩的鈉,鉀,白磷等易燃物和氧化劑KMnO4,KClO3,Na2O2等極易燃易揮發的有機物不可隨便丟棄,防止發生火災。

  4、一旦發生火災,一定要迅速而冷靜地首先切斷火源和電源,并盡快采取有效的滅火措施。水和沙土是最常用的滅火材料。一般的滅火使用器具:滅火器,水桶,臉盆,水浸的棉被等。

  5、在發生火災時,如果火勢較小,應迅速組織撲滅;如果火勢較大,或現場有易爆物品存在,有可能發生爆炸危險的,應迅速組織人員撤離現場,同時向119和學校安全保衛處報告。有條件切斷電源的,應迅速切斷電源,防止事態擴展。

  6、有機物或能與水發生劇烈化學反應的化學藥品著火,應用滅火器或沙子撲滅,不得隨意用水滅火,以免因撲救不當造成更大損害。用電儀器設備或線路發生故障著火時,應立即切斷現場電源,將人員疏散,并組織人員用滅火器進行滅火。

  7、火災事故首要的一條是保護人員安全,撲救要在確保人員不受傷害的前提下進行,同時不得組織學生參加滅火。

  (六)帶電操作安全應急預案

  1、操作時不能用濕手接觸電器,也不可把電器弄濕,若不小心弄濕了,應等干燥后再用。

  2、若出現觸電事故,應先切斷電源或拔下電源插頭,若來不及切斷電源,可用絕緣物挑開電線,在未切斷電源之前,切不可用手去拉觸電者,也不可用金屬或潮濕的東西挑電線。分析漏電的程度,如果較為嚴重,在切斷電源后,馬上通知學校電工處置,并指揮學生離開現場。

  3、遇到人員觸電,應及時實施救護,若觸電者出現休克現象,要立即進行人工呼吸,并請醫生治療,同時報告學校相關部門。

  五、應急保障

  1、保證消防應急設備處于良好的待命工作狀態。消防應急設備是用于事故初始狀態控制的重要保障,為此消防應急設備必須有專人負責管理,做到定點放置,定時檢查更新,確保消防設備隨手可拿,拿來可用。

  2、注重應急宣傳。平時注重組織實驗室管理人員和學生進行相關法律法規和預防、避險、自救、互救等常識的學習,增強人們的危機防備意識,提高應急基本知識和技能。

  3、注重平時演練。意外事故的特點是發生突然、擴散迅速,往往會引起人們的慌亂,處理不當又容易引起二次災害。因此,平時要注重演練,讓大家做到“三知”(知消防設備放置地點,知如何使用消防設備,知撤離路線)。一旦發生突發事件,才會有條不紊。

  4、常備通用的救護器材與藥品。為了應付突然而來的事故,在實驗室或工作室應儲備一些救護器材與藥品如:尼龍繩、手電筒、毛巾、藥棉、紗布、膠布、止血貼、生理鹽水、解毒劑等。

  5、爭取社會支援。校內有醫院,有校警、保安員等保衛警戒力量,市區內有消防隊。在發生意外事故時,必須盡快爭取他們的救援。

  6、無論在何時何地,當發生危害實驗室安全的事故時,均應根據事故的嚴重程度,迅速、準確地報警并及時采取自救、互救措施。正確有效的疏散無關人員,避免對人員造成更大傷害。發生嚴重事故,立即報告學校有關部門或報警。學校安全保衛處報警電話:72077121,學校實驗室管理處聯系電話:72790132,報警電話110,火災報警電話119,醫療急救電話120。

  本預案由各實驗中心組織落實,全體實驗室工作人員必須嚴格按照本預案的規定實施。

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