(優)應急預案演練的模板6篇

　　在生活、工作和學習中，有時會發生突發事件，為了避免造成重大損失和危害，可能需要提前進行應急預案編制工作。那么編制應急預案需要注意哪些問題呢？下面是小編為大家整理的應急預案演練的模板，希望能夠幫助到大家。

應急預案演練的模板1

　　一、活動目的

　　為了進一步加強教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，并舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事件。

　　二、活動內容

　　1、針對演練情況請消防員為全園教師做消防知識培訓。

　　2、消防應急演練

　　三、時間、地點、參加人員

　　1、時間：20xx年4月11日下午2點30分。

　　2、地點：幼兒園操場內。

　　3、參加人員：全體教職員工、幼兒及消防官兵

　　四、演練現場人員分工

　　現場總指揮：xx（消防負責人）

　　現場副總指揮：龍xx（后勤副園長）

　　現場總協調：劉xx（后勤副主任）

　　疏散人員：全體教職工

　　救護人員：羅xxx

　　協助指揮人員：各班老師

　　五、演練程序

　　1、演練前請消防官兵入園對幼兒園的地形進行勘察和分析，確定最佳疏散路線。

　　2、幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然后按照擬定的路線進行迅速撤離。

　　3、劉文中模擬撥打119報警電話；付燕迅速向上級領導報告失火情況；任暢、門衛打開幼兒園前、后門的消防通道，并協助門衛負責大門口的安全保衛工作。

　　4、楊瑋瑋通過廣播指揮師生向樓外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離”、 “消防人員用滅火器和水開始滅火”等。

　　疏散路線：教師領隊，分班按下列路線疏散：大二班、中三班、小四班、小一班從一號教學樓的左邊樓梯下到操場集合（江帆負責該樓梯口的安全）。大一班、大三班、中一班、小二班、小三班從一號教學樓的右邊樓梯下到操場集合（孫盧蘭負責該樓梯口的安全），大四班、中三班、中四班從二號教學樓的樓梯到操場集合（劉銀香負責該樓梯口的'安全）。

　　六、注意事項

　　1、具體疏散還要根據現場實際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時刻暢通。

　　2、為模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境里，盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離。

　　3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。

　　4、從樓內撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從活動室撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。

　　5、各班保教人員帶領本班幼兒撤離，各位教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。在操場集合后，各班教師清點本班幼兒人數，并向龍麗芬副園長報告、確定無人員“受傷”后，宣布疏散演習成功。

　　七、其它任務安排

　　劉xx負責在演練前準備六個滅火器并在演練中協助消防員滅火、徐xx負責整個演練過程的照片拍攝、付x負責向市局安監辦對演練情況進行簡報報送。

應急預案演練的模板2

　　為進一步加強學校安全工作，提高全體師生的安全防范意識和防空、防災、自救、自護的能力，確保學校的教育教學工作順利進行，爭創平安校園，現舉行防空、防災等突發事件應急處置演練，旨在培養師生掌握正確的疏散要領，以從容應對防空、防災等事件的發生，最大限度地保護廣大師生的人身安全。

　　一、演練時間：

　　20xx年4月21日星期四上午9：30——10：00

　　二、組織機構：

　　成立相應的組織機構。

　　三、職責：

　　1、總指揮負責本次演習的指揮工作。

　　2、安全專干、樓梯口負責人向總指揮負責，協調樓層各班疏散的工作，及時處理演習過程中發生的問題，并向總指揮匯報。

　　3、各班主任向安全專干負責，演習時要求跟班老師在前，班主任在后；如果沒有跟班老師，班主任也必須是最后一個離開教室。因此，跟班老師和帶隊學生都必須熟悉本班撤離路線。演習時，各班主任組織學生有序下樓，及時處理演習中班級發生的問題，并向安全專干匯報。

　　4、各主要安全地點負責人的職責是確保本安全點的隊列整齊、紀律嚴明。

　　四、注意事項：

　　1、演習過程中，學生應排隊下樓，不得互相推擠，不得尖聲怪叫，盡可能保持安靜。

　　2、按學校規定的緊急疏散圖中的路線行走。

　　3、演練時，所有教師要按時各就各位，履行好責任；有安排的老師須立即趕到指定地點，沒有安排的教師，到離自己辦公室最近的樓梯口組織學生撤離。

　　4、演練時如發生意外，所在班級應立刻停下，各班主任再及時果斷處理，并上報安全專干和總指揮。

　　5、安全下樓后在指定的地點集合。

　　五、活動流程：

　　（一）、活動準備工作。

　　1、全校師生各就各位。

　　2、安全專干到各班了解人數。各班主任向安全專干報告：如“報告安全專干，xx班應到x人，實到x人，報告完畢。”

　　3、安全專干向總指揮報告：如“報告總指揮，xx年級應到x人，實到x人，報告完畢。”

　　4、總指揮向校長報告：“報告校長，全校防空、防災疏散演練共x人參加，準備完畢，請指示。”

　　（二）、校長做演練前的'動員工作，然后宣布臺東小學防空、防災疏散演練現在開始，所有參演人員回崗待命。

　　（三）、演練開始。

　　（四）、校長講話。

　　六、具體安排：

　　防震演練具體步驟

　　一、廣播：災情預設閩侯z地區遭遇空襲警報，全校學生在老師的保護下現場進行防空防災疏散演練。請所有參演人員在演練中要加強自我防護，確保人身安全。當防空防災疏散演練分4個階段進行：

　　1、預警信號（鳴36秒，停24秒，反復三遍）。

　　廣播“全體上課老師及同學請注意，現在是防空疏散演練，請大家在老師的引導下，迅速離開教室，疏散到指定位置”。學生在上課老師的指揮下，迅速疏散到指定位置，以班級為單位清點人數并報告給安全專干。由安全專干給校長報告。

　　2、空襲警報（鳴6秒，停6秒，反復15遍）；學生馬上疏散到安全區域，由安全起干進行5-10分鐘的人防知識介紹。

　　3、空襲警報解除（連鳴3分鐘）。校長宣布此次演練結束。

　　4、防空疏散演練結束，學生回到教室上課。

　　二、警報響起。

　　三、各班疏散到操場安全區域。

　　四、音樂響起。

　　五、各班組織學生災后撤離。

　　六、集合整隊，清點人數。

　　①班主任向安全專員匯報：“報告，xx班全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”

　　②安全專員向總指揮匯報：“報告總指揮，xx年級全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”

　　③總指揮向校長匯報：“報告校長，全校師生已全部安全撤離，無傷亡人員，請指示。”

　　七、總指揮宣布：臺東小學防空、防災疏散演練圓滿結束，請各班帶回進行各自班級。

　　八、學生按照線路回班。

應急預案演練的模板3

　　為進一步強化應急預案保障措施的落實，提高項目部應對安全生產事故和突發性事件的能力，教育員工如何正確、準確、迅速處理突發事件，特組織各部門開展連續梁掛籃應急演練，本次演練方案如下：

　　一演練時間

　　20xx年xx月xx日。

　　二演練目的

　　1、防止野外高溫施工作業過程中發生人員高溫中暑事故。

　　2、在發生中暑事故后能快速反應，啟動應急預案程序，最大限度的減少人員中暑惡化、傷亡。

　　三演練規則

　　高溫中暑應急處置基本原則：

　　1預防為主、全面規劃、常備不懈、全力搶險。

　　2保護人員安全優先，防止和控制事故蔓延優先，保護環境優先。

　　3實行項目經理負責制，統一指揮、分級分部門負責。

　　4任何個人不得破壞、侵占、損毀高溫中暑救援工具、器材、藥品等。

　　四演練方案

　　（一）應急預案演練背景

　　施工中，有一工人在進行xx時，發生中暑癥狀。

　　（二）演練領導小組：

　　應急救援組組長：xx。

　　組員：xx。

　　（三）演練救援分工：

　　1應急救援組：由組長xx負責，xx協助，各相關部門成員、協作班組組成。組織進行應急救護。

　　2后勤保障組：由辦公室主任xx負責應急救援中人員的基本急救工作。

　　3對外聯絡組：由書記xx和xx負責對外聯絡，聯系xx區人民醫院綠色通道，及時進行中暑人員救護。

　　（四）應急救援演練準備工作：

　　1、救援設備、物資

　　2演練出動項目部各部門相關人員及涉及到的協作隊伍，其他人員做好準備。

　　（五）演練地點：

　　xx施工現場

　　（六）應急程序啟動程序：施工員xx第一時間發現有人中暑（昏厥），立即通知現場副經理xx，由xx通知項目經理xx及應急辦公室負責人xx，xx立即通知應急小組人員趕赴現場進行搶險。

　　（七）演練程序及人員職責

　　1、演練程序：應急小組接到通知趕赴現場——現場初級救護，把傷員抬到平整陰涼處，進行初步降溫處理；同時由xx撥打綠色通道救護電話，打開綠色救援通道——xx、xx立即組織小組人員維護現場秩序——救護人員趕到后，xx負責配合救護人員救護中暑人員，并協助抬上救援車輛陪同趕往醫院——最后由經理xx進行總結，并由安全總監xx講解高溫防暑的預防、自救互救常識，注意事項——演練結束。

　　2、應急領導小組組長xx是應急救援工作的最高負責人，在救援過程中，督促辦公室、財務部、物機部配備相應的應急物資和器械，一旦中暑情況發生時，迅速啟動應急預案，全面指揮救援。

　　（八）、講解高溫防暑注意事項

　　1、關注天氣預報，根據天氣情況調整工作計劃，合理安排工作進度。

　　2、高溫作業場所必要時使用送風風扇等局部送風裝置，以防暑降溫。

　　3、應保持防暑降溫設備的完好（頂棚、遮擋物等），出現故障時立即維修。

　　4、多用濕毛巾擦拭皮膚，以清除汗液，讓水分蒸發幫助散熱。

　　6、對露天作業的施工、維修人員，應根據氣溫變化適時調整作息時間，早晚工作、中午休息，避開12時——15時的'高溫時段，盡可能白天作“涼活”，晚間作“熱活”，并適當安排工間休息。露天工作時應采取輪換作業等辦法，盡量縮短員工一次連續作業時間；有條件的班組可搭設臨時遮陽棚或遮陽傘。

　　7、遇緊急搶建/搶險時，應多派人員，采取輪換作業等辦法，盡量縮短工人一次連續作業時間；在高溫設備或爐內進行搶修及其它工作時，應采用送風、噴霧、穿濕衣服等措施；加強現場監護，發現員工有中暑癥狀時立即救治。

　　8、車輛應加強維護保養，盡量停放在陰涼處，防止爆胎、自燃、乘客中暑等事件發生。

　　9、長時間室外作業時，隨身攜帶防暑藥物，如：人丹、十滴水、藿香正氣水、清涼油、風油精等。

　　10、穿著工作服外出作業時不要卷袖露膊，避免曬傷。

　　11、應根據高溫作業的情況，為高溫作業員工配備符合要求的防護用品，如防護手套、鞋、護腿、圍裙、眼鏡、隔熱服裝、面罩等。

應急預案演練的模板4

　　為了保障全校師生在校安全，便于學校各項工作的正常、順利開展，學校根據上級領導的指示精神，結合我校實際，制定出食堂安全使用組織網絡，形成以xx為組長，xx具體負責的安全工作領導小組。校區食堂天然氣的安全使用工作進行具體部署，實行分級管理，明確責任，層層落實，責任到位，責任到人。

　　學校食堂安全工作領導小組：

　　組長：

　　副組長：

　　組員：

　　一、具體工作：

　　1、xx負責指導、檢查學校食堂的安全保障工作

　　2、xx作為學校食堂安全工作的第一責任人，全面負責制定、落實、檢查食堂安全保障工作，特別是天然氣安全使用工作。

　　3、xx作為食堂工作的直接責任人，每天負責檢查食堂水、電、煤氣的安全使用情況，及時發現和處置工作中的偶突發事件，并對檢查情況進行詳細記載。

　　4、xx每天負責開、關煤氣罐閥門、煤氣包總、分開關，食堂樓層負責人每天負責檢查煤氣使用前后所有閥門是否關閉，使用過程中有無漏氣現象。

　　二、處置突發事故的'組織程序：

　　1、發生偶突發事件xx負責關閉煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關，電源總開關，各廚房人員立即用滅火器(毯)、黃沙等滅火。食堂樓層負責人負責開啟消防通道，負責人員疏散。

　　2、啟動報告程序：

　　立即向學校安全辦匯報，安全辦負責向校長報告并負責向縣教育局安全辦領導匯報。

　　3、啟動報警程序：

　　⑴迅速組織有關人員攜帶消防器具趕赴現場進行撲救。

　　⑵根據火勢情況，如需報警立即就近用電話報告消防中心(電話119)，報告內容為：“……發生火災，請迅速前來撲救”，待對方放下電話后再掛機。

　　⑶派出專門人員到顯眼位置或主要路口等待引導消防車輛進入現場。

　　4、組織實施：

　　⑴參加人員：在消防車到來之前，以校區內消防安全員和教師成員為主，其余人員(學生除外)均有義務參加撲救。

　　⑵消防車到來之后，校內人員配合消防專業人員撲救或做好輔助工作。

　　⑶使用器具：滅火器(毯)、水桶、黃沙等。

　　⑷學校各級領導要立即迅速組織人員疏散，并保證消防通道暢通，原則上“先救人，后救物”。

　　⑸無關人員要立即遠離事故現場，以便于工作，便于消防車輛駛入或操作。

　　5、撲救方法：

　　⑴撲救固體物品火災，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。

　　⑵撲救液體物品火災，如食用油等，應使用AB滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對不允許用水撲救。

　　6、注意事項：

　　⑴火災第一發現人應查明原因，如是電源引起，應立即切斷電源，液化氣引起，應立即關煤氣罐閥門，煤氣包總、分開關等。

　　⑵火災后應掌握的原則是邊救火，邊報警。

　　⑶不得組織學生參加滅火。

　　⑷發生火災事故時，在向119消防指揮中心報警時，并立即報告教體局。

　　⑸搶險救災組等人員迅速疏散師生，撤離到安全區域。

　　⑹積極配合消防人員滅火。

　　⑺在進行滅火的同時，應采取有效的隔離措施，防止火勢蔓延。

應急預案演練的模板5

　　為了有效預防在火災、地震、建筑物倒塌等突發事件時，能有條不紊地疏散師生遠離事發現場，使事故損失降低到最低限度，確保學校的安全與穩定，我校特制定本應急疏散演練預案。

　　一、實施對象和范圍

　　xx小學全體師生。

　　二、演練時間

　　（一）預定演練：每年5月10、11月9日

　　（二）非預定演練：結合本校實際情況制定

　　三、組織機構與職責

　　１、應急疏散演練領導小組

　　組長：

　　副組長

　　成員

　　職責：布置本校開展演練工作。

　　2、應急疏散演練領導小組下設三個具體工作組，其成員和職責

　　（1）演練現場指揮組

　　組長

　　成員

　　基本職責：根據應急疏散演練領導小組布置的工作，制定各小學本校演練的時間、疏散順序、疏散路線，組織開展演練；掌握本校演練情況，及時小結報告；對演練中出現的緊急情況進行果斷處置并上報。

　　（２）演練緊急疏散組

　　組長

　　成員：（所在班教室）

　　基本職責：在演練現場指揮組指揮下，依據預案措施及疏散路線、順序，有秩序地快速地疏散師生，疏散完畢后有秩序撤離。

　　（3）演練后勤保障組

　　組長

　　成員

　　基本職責：購置演練時必需的器材等物質。

　　四、緊急疏散演練程序及要求

　　（一）、準備階段

　　1、做好演練過程所需的物質準備。

　　2、對學生進行安全防范知識的宣傳教育。

　　3、演練要求及演練中應急注意的問題。

　　⑴演練應事先告知學生，本周有演練，但不具體公布是哪一天。等到特定的一天，課間操或者學生休息時，學校突然以高音喇叭喊：全校緊急疏散！或按約定的信號：如緊急集合鈴聲等；

　　⑵學校規劃好每個班級的疏散路線，并事先告知每位學生與教師。（如有兩個班疏散時合用一個樓梯的，每班必須排成單行。每個班級疏散到操場上的位置也要固定，每次各班級都要按要求站在自己的地方，不要出錯。）

　　⑶跑出教室的順序要提出統一要求。前面幾行從前門撤離，后面幾行從后門撤離，每列走哪條通道，要事先教育好每位學生。

　　⑷越底層的教室里的師生跑的速度更要注意跑得快些，以免堵塞逃生通道；越往上樓層的學生要注意跑得慢些，避免在樓道中造成人流積壓。

　　⑸老師的站位要嚴格要求。（疏散演練時，正在上課的教師要注意學生從教室跑出來的組織工作，沒在課堂上的教師則要站在樓梯或樓道的拐角處，組織學生有序撤離。）

　　⑹老師上完課不能馬上離開教室，以備在緊急疏散演練時能組織好學生快速撤離。

　　（二）、實施階段：

　　現場指導人員必須親臨現場，記時，并觀察疏散的秩序，密切注意演練過程中可能出現的意外情況，杜絕意外事故的發生，作適當的指導。

　　（三）、總結階段：

　　疏散后現場指揮小組要及時對演練過程中表現出色的予以表揚；同時講評各班級中存在的問題。

　　五、鞏固提高

　　讓學生說說在這次防災減災演練中的收獲，以及對這次活動的'建議，三年級以上學生寫一寫演練體會。

　　消防演練與地震演練應注意細節

　　（1）消防演練時還應注意跑的姿勢

　　①加強低頭跑；

　　②用衣物或手帕捂住鼻嘴的練習

　　（2）地震疏散演練時，注意地震剛發生時的躲避演練。教師事先要教會學生如何躲避的常識：

　　①靠墻的學生要迅速躲到墻根或墻角；

　　②教室中間的學生應及時躲到桌椅底下，并用手護住頭部；

　　③如果是在建筑物外，應跑到空曠地帶；

　　④在家里等其它場所，應先就近躲進衛生間等房間面積小的地方。

應急預案演練的模板6

　一、目的

　　為提高項目部處置安全生產事故的能力，防止重大生產安全事故發生，完善應急管理機制，迅速有效地控制和處置可能發生的事故，并在發生安全生產事故和突發性事故時，項目部能做到響應迅速，忙而不亂，有效地保護員工人身安全和項目部以及分公司財產安全，最大限度地預防和減少安全生產事故的發生及造成的損害，保障員工、公眾安全，維護項目部的安全和分公司的穩定。

　　二、事故應急救援基本任務

　　1、控制危險源；

　　2、搶救受傷人員；

　　3、組織疏散群眾；

　　4、排除現場災害，消除危害后果；

　　5、加強平時培訓。

　　三、方針與原則

　　1、以人為本、安全第一，保護員工生命安全優先，保護環境優先，把員工和社會公眾安全、財產安全放在首位，最大限度地預防和減少生產安全事故造成的人員傷亡和財產損失。

　　2、在事故發生后，應急指揮部人員和應急小組集結快、行動快、反應快、迅速控制事態，減少和消除危害后果。

　　3、堅持統一指揮、統一行動、高效協調，企業自救與社會救援相結合。

　　4、及時向上級報告事故情況，及時啟動應急預案。

　　5、貫徹落實“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅持應急與預防工作相結合。

　　6、依法規范、精細管理；資源整合，常備不懈；依靠科技，持續改進；加強培訓，提高素質。

　　四、應急準備

　　1、應急救援系統組織機構

　　本項目部成立事故應急指揮部，成員有項目經理、技術負責人、施工員、安全員等組成。一旦發生事故，應急指揮部立即到位，負責應急救援工作的組織和指揮。

　　2、應急救援指揮機構職責

　　（1）負責應急預案的制定、修訂；

　　（2）組建應急救援隊伍，組織實施；

　　（3）檢驗督促做好重大事故的預防措施和應急救援各項準備工作；

　　（4）發生重大事故時，由指揮部發布和解除應急救援命令、信號；

　　（5）組織救援隊伍實施救援行為；

　　（6）向上級匯報事故情況；

　　（7）組織事故調查，總結應急救援經驗教訓；

　　（8）搶險領導小組人員構成：

　　王xx（組長）：

　　賈xx（副組長）：

　　成員：

　　（9）搶險領導小組的主要任務：

　　組長（王xx）：負責搶險總指揮；

　　副組長（賈xx）：協同指揮；

　　尚xx、許邵勇：負責搶險，組織撲救搶險；

　　吳xx：負責營救人員脫險救護；

　　張x：負責搶險物質與設施；

　　xx：負責現場警戒疏散人員；

　　xx：負責搶險現場的協調、整改；

　　安xx：負責通訊暢通。

　　（10）搶險領導小組通訊錄：

　　組長（王xx）：

　　副組長（賈xx）：

　　五、事故特征

　　1、施工過程中，高處作業的機會比較多，經常在周邊臨空的高處進行作業，施工條件差，危險因素多。多年來，高墜傷亡事故占建筑行業全部事故的比例較高，這種事故對社會影響較大，為避免發生高處墜落事故，必須加強檢控管理。對現場施工人員進行預防高處墜落的安全技術知識教育，提高他們的自身安全保護意識。操作時，必須使用安全防護用具。同時，在技術上采取有效的防護措施。

　　2、高處作業事故類型和危害程度分析

　　2.1施工人員的危險性

　　⑴使用鋼架、腳手架、平臺、梯子時，違章作業，不系安全帶或者系掛不正確，或穿硬底鞋，或未搭設腳手架、未設安全網，均容易發生墜落。

　　⑵施工作業人員患有高血壓、心臟病、癲癇病、恐高癥等，或心理存在缺陷，年齡偏大，從事高處作業，容易發生墜落。

　　⑶高處施工作業人員工作時間酗酒，施工作業人員、監護人缺乏必要的施工經驗和施工技能，安全意識淡薄，未經培訓和安全教育，應變能力差。

　　2.2施工作業環境的危險性

　　⑴施工作業使用鋼架、腳手架、平臺、梯子，吊籃時，遇到惡劣氣候如大風雪、大霧、大暴雨等，容易發生墜落。

　　⑵施工使用腳手架過程中，因立體交叉作業，腳手架被施工的起重物體等突然撞擊時，容易發生墜落。

　　⑶高處從事電氣焊接作業時，周圍環境未處理或交叉作業，監護和處理不利時，極容易發生火災及人身傷害事故。

　　⑷施工使用的平臺、地面有油污、地面滑等，容易產生墜落。

　　⑸高處施工平臺、臨邊、洞口等無防護欄或安全設施，容易產生墜落和物體打擊。

　　2.3施工設備材料的危險性

　　⑴使用的腳手架材料腐蝕、規格偏小，不符合安全要求，承載時容易翻倒或壓垮。

　　⑵使用的腳手架、吊籃、平臺無防護欄桿，或吊籃的繩索、梯子有缺陷，繩索負荷不夠，容易發生墜落。

　　⑶使用的安全帶、安全網、安全帽等防護器材存在缺陷。

　　⑷施工作業過程中，使用的工具未放置在工具袋內或違規直接向上向下拋工具或材料，施工所使用的材料未固定好，以及施工場地周圍未設置警戒等，容易發生物體打擊。

　　2.4施工管理的危險性

　　⑴搭設的腳手架穩定性差，防護欄桿不規范等，不符合安全要求，承載時容易翻倒或壓垮，發生墜落事故。

　　⑵搭設的腳手架，使用的梯子，平臺等安全性差，梯子未固定，腳手架無通道等。

　　⑶使用的腳手架時，堆放材料超過規定的載荷或站在腳手架上面施工的人員過多，容易發生墜落。

　　⑷鍋爐安裝施工或在立體交叉施工過程中，施工安排不科學，同時缺乏必要的隔離防護措施或防護措施未落實，現場監護不到位等。

　　⑸在搭設的腳手架時，螺栓扣外露過多，處理不當，容易掛傷施工人員。

　　⑹高處作業施工方案、措施不具體，施工協調不統一等。

　　⑺在施工過程中，高處作業人員沒有正確使用安全三寶、安全管理監察不到位、雨雪天后高處作業沒有防滑措施等。此類事故主要出現在冬雨季，事故發生后會造成人員傷亡或機械設備損壞。

　　六、應急物資的準備、維護、保養

　　⑴應急物資的準備：簡易單架、急救藥箱、跌打損傷藥品、包扎紗布、應急燈或手電筒、符合安全技術要求的工具等。

　　⑵應急物資要配備齊全并加強日常管理。

　　七、應急處置

　　1、工地如發生高處作業事故時，現場項目管理人員要立即用電話向項目經理報告險情，在保證自身安全的情況下，組織現場人員迅速進行搶救高處作業墜落者。

　　2、項目經理立即帶領應急處置領導組成員趕赴事故現場，搶救、救護、防護組成員攜帶各自的搶險工具趕赴事故現場。

　　3、項目部事故應急處置流程

　　4、事故報告內容

　　事故報告內容包括：事故發生單位概況；事故發生的時間、地點以及事故現場情況；事故的簡要經過；事故已經造成或者可能造成的傷亡人數（包括下落不明的人數）和初步估計的'直接經濟損失；已經采取的應急措施、調查、善后組織工作及初步分析的原因等；其他應當報告的情況。

　　八、處置措施

　　1、當發生高處墜落事故后，搶救墜落者的重點放在對休克、骨折和出血上進行處理。

　　2、應急響應措施

　　⑴迅速將傷員脫離危險地帶，移至安全地帶。

　　⑵發生高處墜落事故后，應馬上組織搶救傷者，首先觀察傷者的受傷情況、部位、傷害性質，如傷員發生休克，應先處理休克。遇呼吸、心跳停止者，應立即進行人工呼吸，胸外心臟擠壓。處于休克狀態的傷員要讓其安靜、保暖、平臥、少動，并將下肢抬高約20度左右，盡快送醫院進行搶救治療。

　　⑶出現顱腦外傷，必須維持呼吸道通暢。昏迷者應平臥，面部轉向一側，以防舌根下墜或分泌物、嘔吐物吸入，發生喉阻塞。有骨折者，應初步固定后再搬運。偶有凹陷骨折、嚴重的顱底骨折及嚴重的腦損傷癥狀出現，創傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后，及時送就近有條件的醫院治療。

　　⑷發現脊椎受傷者，創傷處用消毒的紗布或清潔布等覆蓋傷口，用繃帶或布條包扎后。搬運時，將傷者平臥放在帆布擔架或硬板上，以免受傷的脊椎移位、斷裂造成截癱，招致死亡。搶救脊椎受傷者，搬運過程，嚴禁只抬傷者的兩肩與兩腿或單肩背運。

　　⑸發現傷者手足骨折，不要盲目搬運傷者。應在骨折部位用夾板把受傷位置臨時固定，使斷端不再移位或刺傷肌肉，神經或血管。固定方法：以固定骨折處上下關節為原則，可就地取材，用木板、竹頭等，在無材料的情況下，上肢可固定在身側，下肢與腱側下肢縛在一起。

　　⑹遇有創傷性出血的傷員，應迅速包扎止血，使傷員保持在頭低腳高的臥位，并注意保暖。正確的現場止血處理措施是：

　　①一般傷口小的止血法：先用生理鹽水（0.9%NaCl溶液）沖洗傷口，涂上紅汞水，然后蓋上消毒紗布，用繃帶，較緊地包扎。

　　②加壓包扎止血法：用紗布、棉花等做成軟墊，放在傷口上再加包扎，來增強壓力而達到止血。

　　③止血帶止血法：選擇彈性好的橡皮管、橡皮帶或三角巾、毛巾、帶狀布條等，上肢出血結扎在上臂上約1/2處（靠近心臟位置），下肢出血結扎在大腿上約1/3處（靠近心臟位置）。結扎時，在止血帶與皮膚之間墊上消毒紗布棉紗。每隔25—40分鐘放松一次，每次放松0.5分鐘—1分鐘。

　　⑹預防感染可以給傷員用抗生素。

　　⑺記錄傷情，現場救護人員應邊搶救、邊記錄傷員的受傷機制，受傷部位，受傷程度等第一手資料。

　　⑻動用最快捷的交通工具或其它措施，及時把傷者送往鄰近醫院搶救，運送途中應盡量減少顛簸。同時，密切注意傷者的呼吸、脈搏、血壓及傷口的情況。

　　九、防止高處墜落事故的基本安全要求

　　1、以預防墜落事故為目標，對于可能發生墜落事故等特定危險施工作業，要在施工前制訂防范措施，并應在日常安全生產檢查中加以確認。

　　2、凡身體不適合從事高處作業的人員，不得從事高處作業。從事高處作業的人員按規定進行體檢和定期體檢。

　　3、嚴禁穿硬塑料底等易滑鞋、高跟鞋進入施工現場。

　　4、高處作業人員嚴禁互相打鬧，以免失足發生墜落事故。

　　5、不得攀爬腳手架。

　　6、進行懸空作業時，應有牢靠的立足點并正確系掛安全帶。

　　7、鍋爐安裝鋼架周邊、建筑物臨邊、基坑周邊等，必須設置1.2m高且能承受任何方向的100N外力的臨時護欄，護欄圍密目式（200目）的安全網。

　　8、邊長大于250mm的預留洞口，采用貫穿于預留洞口的鋼筋構成防護網，或用大于6mm厚度的鋼板覆蓋并栓固，或用木板蓋板加砂漿封固；邊長大于1500mm的預留洞口，四周設置防護欄桿并圍密目式（20xx目）安全網，洞口下掛安全平網。

　　9、各種架子達好后，項目經理必須組織架子工和使用的班組共同檢查驗收，驗收合格后，方準上架操作。使用時，特別是大于6級以上的狂風暴雨后，要檢查架子是否穩固，發現問題及時加固，確保使用安全。

　　10、施工使用的臨時梯子要牢固，踏步300～400mm，與地面角度成60～70度，梯腳要有防滑措施，頂端捆扎牢固或設專人扶梯。

　　十、事故后處理工作

　　1、查明事故原因及責任人。

　　2、以書面形式向上級寫出報告，包括發生事故時間、地點、受傷（死亡）人員姓名、性別、年齡、工種、傷害程度、受傷部位。

　　3、制定有效的預防措施，防止此類事故再次發生。

　　4、組織所有人員進行事故教育。

　　5、向所有人員進行事故教育。

　　6、向所有人員宣讀事故結果，及對責任人的處理意見。

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